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Centro Educacional Leonardo da Vinci – Asa Norte

Prof. Norberto Mazai

Questionário Avaliativo de Filosofia

1. O que é existencialismo?
Conhecida também como a “filosofia da existência” tem como objeto
de estudo o homem em seu ambiente natural, tendo em conta a realidade
concreta da pessoa humana, nas suas ânsias e exigências internas, e chama a
atenção para estas inquietações e para aquilo que poderá apaziguá-las.
Destaca também a constante e interminável procura do homem pela
sua essência, por algo que seja um complemento para sua vida e que possa
trazer um sentido a ela, nesse caminho o ser humano pode acabar procurando
a LIBERDADE e dando a ela uma importância diferenciada devido ao poder de
escolha que ela representa.

2. Quais são os principais pensadores do existencialismo abordados


em aula?
Soren Kirkegaard, da corrente cristã e Martin Heidegeer da corrente
atéia.

3. DESCREVA as principais ideias de Kirkegaard.


Consciente do profundo abalo das bases da vida humana, Kirkegaard
afirma que a subjetividade deve se sobrepor a objetividade porque entende que
o homem só pode chegar à verdade e à compreensão dela através da
subjetividade. A subjetividade “é uma característica do existencialismo”,
justamente porque ela é o “caráter essencial da existência”.
A escolha constitui uma das noções mais importantes de sua filosofia,
pois era vista como uma espécie de núcleo da existência humana. O que o
indivíduo faz, depende do que ele quer, do que escolher, não do que
compreende. Entretanto, nenhuma opção se realiza sem angústia. Cada
escolha é um risco pela sua própria incerteza. Existir é escolher-se. A escolha
é necessária e livre: o indivíduo é obrigado a fazer opções para existir, embora
essas opções possam trazer sofrimento e tristeza. Para Kirkegaard o ser
humano pode escolher entre o caminho do prazer, da ética ou da religião.

4. Por que a angústia é um fator importante na filosofia


kirkegaardiana?
Para ele, é ela que tira o homem do quietismo e o leva à ação, o faz
mudar de atitude, seu modo de pensar, de agir etc. pela reflexão e discussão
acerca de suas escolhas, da sua existência. A angústia não é mais, portanto,
um sentimento negativo, mas uma experiência que leva à consciência da
condição humana de seres livres e únicos.
5. APONTE as ideias de Heidegeer trabalhadas em aula.
Heidegger define o homem como um ser de vontade. Que possui uma
liberdade de viver e ser autônomo, assim ele não pode ser definido com meros
argumentos. Ele afirma que a filosofia, de forma errada, nunca conseguiu achar
uma resposta a “o que é o ser”, isso porque o ser humano deve ser entendido e
estudado de forma independente, livre das suas relações étnicas-cultural.
Assim, o ser humano deve ser compreendido a partir da forma como
ele muda o seu meio, ou seja, como ele modifica a situação a sua volta; E a
partir do que ele pode ser, dos seus objetivos e buscas.

Gabriel Freitas, Mário Guedes, Mateus Surrage e Vítor Henrique.


3º An

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