02/12/2020 ROTEIRO DE LÍNGUA PORTUGUESA 9º ANO "A/B"

ROTEIRO DE LÍNGUA PORTUGUESA 9º ANO "A/B"

ESCOLA ESTADUAL GERCINA BORGES TEIXEIRA
PROFESSORA: RAFAELA DIAS SOARES 9º ANO, TURNO: MATUTINO

Cronograma: 4ª quinzena ( 2º BIMESTRE)

Data da entrega: 07 / 12 /2020 / Data da devolução: 15 / 12 /2020
*Obrigatório

1. NOME COMPLETO DO ALUNO: *

2. SÉRIE/ANO: *

Marcar apenas uma oval.

92.01

92.02

3. DATA: *

Exemplo: 7 de janeiro de 2019

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LEIA COM ATENÇÃO O ROTEIRO 4

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4. ORTOGRAFIA - EMPREGO DAS LETRAS 1) Complete as palavras com "g" ou "j": MARQUE NA LETRA CORRETA * 10 pontos

Marcar apenas uma oval por linha.

G J

ma_istério

ma_estade

má_ico

fu_ir

está_io

mar_em

refú _io

cora_em

canoa_em

fuli_em

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Uso dos pronomes EU e MIM

Para eu ou para mim? O uso do pronome “eu” ocorre quando o mesmo é o sujeito da oração, já o pronome “mim” é usado como complemento, ou seja, é o objeto da
oração. Usamos o pronome do caso reto (eu, tu, ele (a), nós, vós, eles (as)) quando nos referimos ao sujeito da oração. Já os pronomes oblíquos tônicos (mim, ti,
ele (a), nós, vós, eles (as)) fazem papel de objeto e surgem após uma preposição: para mim, de mim, por mim, e assim por diante.

Veja um exemplo:

a) Ela trouxe o presente para eu desembrulhar.

b) Ela trouxe o presente para mim.

Observe que na primeira oração temos duas orações: Ela trouxe o presente/para/ eu desembrulhar. “Eu” aqui é sujeito do verbo “desembrulhar”.
Já na segunda oração, “mim” é complemento e, portanto, objeto indireto (uma vez que vem depois da preposição).
Observe:

Para mim: Este livro é para mim, professora?

Para eu: Este livro é para eu ler, professora?

* NUNCA DIGA: ESTE LIVRO É PARA MIM LER.

*MAS VOCÊ PODE DIZER: É MUITO DIFÍCIL PARA MIM FAZER ESTE EXERCÍCIO.

A frase acima equivale a:

Para mim, fazer este exercício é muito difícil.

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5. Complete as frases com MIM ou EU: MARQUE "X" EM QUAL COMPLETA A FRASE CORRETAMENTE: * 8 pontos

Marcar apenas uma oval por linha.

MIM EU

Era para____entregar o trabalho hoje.

Trouxeram para___ um ramalhete lindo.

Eu comprei um caderno para___.

Dora entregou a caneta para _____.

Para___, tudo foi muito complicado.

Era para___voltar mais cedo.

Para___dizer a ela o que sinto tive de me

concentrar.

Eu comprei um caderno para___fazer

anotações.

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6. Pode-se inferir que a diferença entre os tipos de fotografia está relacionada * 2 pontos

Marcar apenas uma oval.

à função estética.

à função comercial.

ao cenário fotografado.

à época.

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7. No verbete, o termo (fo.to.gra.fi.a) foi grafado dessa maneira para indicar a * 2 pontos

Marcar apenas uma oval.

numeração sequencial das diferentes acepções da palavra.

separação silábica e a localização da sílaba tônica

transcrição fonética da pronúncia da vogal da sílaba tônica.

abreviação da palavra fotografia.

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8. * 2 pontos

Marcar apenas uma oval.

DICAS.

TAMANHO.

EXPERIMENTE.

AURICULARES.

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9. O que representam os objetos que formam o helicóptero no contexto desse anúncio? * 2 pontos

Marcar apenas uma oval.

As doações que o Exército da Salvação recebe e reverte em ajuda aos necessitados.

As pessoas que recebem ajuda do Exército da Salvação para comprar seus móveis.

Um helicóptero que percorre as localidades mais pobres do país, levando água e alimentos

Um sonho que move as pessoas na ajuda aos necessitados.

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LEIA O ANÚNCIO A SEGUIR E FAÇA O QUE SE PEDE.

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10. O ANÚNCIO TEM COMO TEMA * 2 pontos

Marcar apenas uma oval.

O TRABALHO

O ARBORISMO

A ECOLOGIA

A SOLIDARIEDADE

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11. * 2 pontos

Marcar apenas uma oval.

A expansão das ciclovias nas capitais do país.

Plano de mobilidade urbana.

O pulmão de um fumante.

A solidariedade.

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12. O objetivo principal do texto é * 2 pontos

Marcar apenas uma oval.

a) analisar pormenorizadamente as repercussões da Revolução Industrial.

b) sintetizar as informações mais relevantes sobre o evento histórico.

c) apresentar os antecedentes da revolução tecnológica atual.

d) descrever uma sequência de fatos históricos.

REALIZAR A LEITURA DAS PÁGINAS 56 A 66 DO LIVRO TRÂNSITO LEGAL, RESPONDER AS QUESTÕES DAS PÁGINAS
58,59,60 e 66.

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 Formulários

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