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ÉTICA, DEMOCRACIA E CIDADANIA

Prof. Altair Ferraz Neto


Mestre em Ciências Sociais
OBJETIVOS

 Trabalhar com os conceitos de Ética, Democracia e Cidadania


na atual sociedade.
 Resolver questões atuais nos temas da Ética, Democracia e
Cidadania.
 Refletir e debater sobre a importância dos temas da
Democracia e da Cidadania, no Brasil.
ÉTICA
ÉTICA

“No entanto, a simples existência da


moral não significa a presença
explícita de uma Ética. Esta
pressupõe uma disciplina filosófica,
uma reflexão que discute,
problematiza e interpreta o
significado dos valores morais, do
caráter pessoal e dos costumes que
neles se baseiam.” (Chaui, 2014)
ÉTICA

https://www.youtube.com/watch?v=7JNRaSSdDh8
ÉTICA

Qual a diferença entre a Ética e a Aristóteles


Moral?
Ética e Política. Ele vincula esses dois
1. Ética é o conjunto de valores que conceitos. A ética é o exercício e o
norteiam nossas escolhas no aprender políticos. “O homem é um
cotidiano. “Consciência moral” animal político”.
(Chaui:2014) (Ideia original que vem da “Pólis” – Cidade Grega)
2. Moral é o conjunto de regras que
organizam a sociedade. É o exercício Kant
da Ética. É a prática.
Exemplo: Juízo de valor sobre algo Imperativo categórico. “Age de tal modo
concreto. Bem ou mal, Certo ou errado, que a máxima de tua ação possa se tornar
bonito ou feio... por sua vontade em lei universal”...
ÉTICA

(ENADE – 2017) Uma ética do meio ambiente acharia que poupar e reciclar recursos seria virtuoso, e que o seu
consumo extravagante e desnecessário seria uma
depravação. Para citar apenas um exemplo: da perspectiva de uma ética do meio ambiente, a nossa escolha de
entretenimentos não é neutra. Atualmente, encaramos a opção entre corridas de automóveis ou de bicicletas,
entre esqui aquático e windsurfe uma mera questão de gosto. No entanto, há uma diferença essencial entre elas:
as corridas de automóveis e o esqui aquático exigem o consumo de combustíveis fósseis e a descarga de dióxido
de carbono na atmosfera. As corridas de bicicleta e o windsurfe, não. Considerando a discussão apresentada no
texto, avalie as afirmações a seguir.
I - Uma ética ambientalista considera os interesses de todas as criaturas sencientes, incluindo as gerações futuras.
II - Uma ética ambientalista rejeita os ideais de uma sociedade materialista, de acúmulo e consumo.
III - Uma ética ambientalista considera o entretenimento um reflexo das escolhas éticas do indivíduo.
IV - Uma ética ambientalista não considera como elemento relevante a discussão acerca da felicidade humana.
É correto apenas o que se afirma em:
A – I e IV.
B – II e III.
C – III e IV.
D – I, II e III.
E – I, II e IV.
DEMOCRACIA
DEMOCRACIA
"E para quem esse estudo seria interessante e proveitoso, se não para nós, que um movimento
irresistível arrasta cada dia e que caminhamos como cegos, talvez rumo ao despotismo, talvez rumo à
república, mas com certeza na direção de um estado social democrático?
(TOCQUEVILLE: 2005)

• “A filosofia da democracia do século XVIII pode ser expressa da seguinte maneira: o método
democrático é o arranjo institucional para se chegar a certas decisões políticas que realizam o bem
comum, cabendo ao próprio povo decidir, através da eleição de indivíduos que se reúnem para
cumprir-lhe a vontade."(Schumpeter:1961)

"atribui a todos os homens, independentemente da classe social a que pertencem. Capacidade


jurídica geral, transformando-os em sujeitos individuais de direitos e deveres (cidadãos no plano
civil); de outro, o recrutamento para sua burocracia de Estado é fortemente aberto a todas as
classes sociais...” (SAES: 1987:p.50)
DEMOCRACIA

(ENADE - 2011) O leitor deve recordar que nossas principais dificuldades no estudo da teoria clássica centralizavam-se na
afirmação de que o povo tem uma opinião definida e racional a respeito de todas as questões e que manifesta essa opinião —
em uma democracia — pela escolha de representantes que se encarregam de sua execução. Por conseguinte, a seleção dos
representantes é secundária ao principal objetivo do sistema democrático, que consiste em atribuir ao eleitorado o poder de
decidir sobre assuntos políticos... Suponhamos agora que invertemos os papéis desses dois elementos e tornamos a decisão
de questões pelo eleitorado secundária à eleição de representantes, que tomarão, neste caso, as decisões. Ou, em outras
palavras, diremos agora que o papel do povo é formar um governo, ou corpo intermediário, que, por seu turno, formará o
executivo nacional, ou governo. Nossa definição passa então a ter o seguinte fraseado: o método democrático é um sistema
institucional, para a tomada de decisões políticas, no qual o indivíduo adquire o poder de decidir mediante uma luta
competitiva pelos votos do eleitor.
Considerando a concepção de democracia apresentada no texto, conclui-se que:
A - a teoria schumpeteriana da democracia procurou resgatar elementos da teoria clássica da democracia, que Schumpeter
considera ser atual e adequada.
B - Schumpeter elaborou uma concepção substantiva de democracia que se tornou um paradigma em Ciência Política.
C - a vontade do povo, na teoria schumpeteriana da democracia, é secundária com relação à escolha de seus representantes.
D - o aspecto central da teoria schumpeteriana da democracia é a ideia de que a vontade do povo é atendida por seus
representantes.
E - a teoria schumpeteriana evidencia uma concepção procedimental, baseada no pressuposto de que o povo tem uma
opinião racional a respeito das questões a serem decididas.
DEMOCRACIA
DEMOCRACIA

(ENADE – 2016) A formação histórico-social do Brasil revela posição periférica em


relação ao desenvolvimento dos países de economia central, o que lhe atribui patamar
desigual e, ao mesmo tempo, combinado das forças produtivas, porque o arcaico e o
moderno convivem numa aliança de dominação burguesa para a (super) exploração e
apropriação da riqueza socialmente produzida pela classe trabalhadora.
Considerando o texto acima, uma das particularidades do capitalismo brasileiro
consiste:
A na adesão ao modelo universal da democracia tipicamente burguesa.
B na transição do modelo urbano-industrial para o chamado agronegócio.
C na adoção do capitalismo como principal resultado dos movimentos populares.
D na dissociação entre o desenvolvimento capitalista e a adoção do regime
democrático.
E no caráter revolucionário da burguesia
CIDADANIA
CIDADANIA

“O elemento social se refere a tudo


que vai desde o direito a um
mínimo de bem estar econômico
e segurança ao direito de
participar por completo na
herança social e levar a vida de
um ser civilizado de acordo com
os padrões que prevalecem na
sociedade...” (MARSHALL)
CIDADANIA

https://www.youtube.com/watch?v=mo-on7ikYi4
CIDADANIA

T. H. Marshall:
Cidadania divida em três partes
(elemento civil – elemento político – elemento social)

"O Estado burguês, qualquer que seja sua forma (democrática ou ditatorial),
converte todos os homens, independentemente de sua posição no processo social
de produção, em cidadãos no plano civil...“
"Mas só o Estado democrático-burguês concede a todos os homens a cidadania
propriamente política...“ (SAES: 1997: p.87)

Episódios conhecidos na história: Revolução Francesa.


TÍTULO
(ENADE – 2016) A Lei n. 8.213/1991 assegura a
contratação de pessoas com deficiência tanto no serviço A respeito da inserção, no mercado de trabalho, de
público como em empresas privadas que empreguem pessoas com deficiência, avalie as afirmações a seguir.
cem trabalhadores ou mais. Todavia, ainda não é tão I. Assegurada por lei, a contratação de profissionais com
simples a inserção dessas pessoas no mercado de deficiência é cada vez mais frequente no serviço público,
trabalho, como ilustra a figura abaixo. contudo a regulamentação de cotas para esses
profissionais não abrange as empresas privadas.
II. As pessoas com deficiência passaram a ter mais
chances de inserção no mercado de trabalho, mas, em
geral, elas ainda enfrentam preconceito nos locais de
trabalho.
III. Um dos maiores empecilhos para a inserção de
profissionais com deficiência no mercado de trabalho é
de natureza cultural e envolve estereótipos e
discriminação.
É correto o que se afirma em
A I, apenas.
B II, apenas.
C I e III, apenas.
D II e III, apenas.
E I, II e III.
OBRIGADO!

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