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Projeto Pitanguá

Avaliação – Ciências
5º ano – Unidade 3
1. Escreva V para verdadeiro e F para falso:

( ) O ecossistema é formado por um determinado conjunto de seres vivos e elementos não-vivos


que o rodeiam.
( ) Os tamanhos e os tipos de ecossistema são muito pequenos.

2. Complete as frases:

a) Os mares, os rios e os lagos são ecossistemas___________________________.

b) Os bosques, os desertos e os jardins são ecossistemas ________________________.

3. Quais são os componentes que formam os ecossistemas?


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4. Cite exemplos desses componentes:


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5. Como é chamada as relações alimentares dos seres vivos?


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6. Ligue:

Produtores Alimentam-se dos restos de animais e plantas mortos.

Consumidores Fazem a fotossíntese e produzem o seu próprio alimento.

Decompositores Alimentam-se de vegetais e também de outros animais.

7. Assinale com um X as alternativas incorretas:

( ) Todos os seres vivos são muito importantes para que o equilíbrio da natureza seja mantido.
( ) Uma cadeia alimentar é formada por diferentes seres vivos: produtores e decompositores.
( ) Existem formas de interferência humana que provocam danos intensos ao ecossistema.
( ) As interferências humanas provocam o equilíbrio ecológico.

8. Procure as palavras no diagrama e complete as frases:

E C O S S I S T E M A S E Y I
R H R T S B H A E R G H J K S
T U A F G V N L P Ç S A S C R
V M H U M C H N A T U R A I S
I A W E O R H N M X Z A S E R
O N Q W E Q U I L I B R I O G
J O R J M V F A Q W O P J D S
I N T E R F E R E N C I A S H

a) Algumas atividades realizadas pelo ser ________________ afetam o ____________________


dos ________________________.

b) Um ecossistema também pode sofrer ___________________ por causas


_____________________.

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9. Escreva IH para interferência humana e IN para interferência natural:

( ) desmatamento
( ) seca
( ) poluição
( ) vendaval
( ) inundação
( ) caça
( ) queimadas
( ) pesca

10. O que podemos fazer para colaborar com a manutenção do equilíbrio dos ecossistemas?
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