Aluna:Lara da Silva Moura

Disciplina:Projeto Interdisciplinar: Temas Transversais

Redação: POR UMA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA

POR UMA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA

No Brasil existe a lei 10.639, que foi sancionada em 2003, pautou o que muitos livros didáticos
deixavam de fora nas escolas: a história da África e dos africanos, a luta dos negros no Brasil, a cultura e
o papel do negro na formação da sociedade nacional. Apesar da lei estar focada no Ensino Fundamental
e Médio, é necessário trabalhar uma Educação antirracista desde cedo na escola ao longo de todo o ano
letivo. A Educação antirracista ajuda na valorização da identidade e da trajetória dos diferentes povos
que formam um país, em vez de tomar a visão do colonizador como a dominante. Além disso, a prática
auxilia no sentimento de pertencimento dos negros no espaço escolar e acadêmico.

Uma das formas mais comuns de manifestação de racismo é por meio de ofensas e xingamentos.
Se isso acontece em uma escola que enfrenta o racismo, ela vai tentar estabelecer algum diálogo entre
os pares para tentar resolver a situação. Embora essa medida represente um avanço em relação às
décadas anteriores, deve-se ir muito além para promover uma educação antirracista. Éimportante
ressaltar que as escolas trazem o racismo como uma questão entre duas pessoas, confundindo com
bullying.

Pode-se criar um projeto onde gestores e professores pensem em conjunto com a famílias, a
comunidade, a sociedade civil, os estudantes, e todos os profissionais da escola para compreender quais
são os desafios, como o racismo se manifesta naquele ambiente, e para criar coletivamente um plano de
ação para superar. Podemos concluir que é de extrema importância que os professores trabalhem
questões raciais, culturais e de representatividade, além de trabalhar a diversidade como um valor para
toda a comunidade escolar.Pensar uma educação antirracista, assim, envolve tratar da relação entre
duas pessoas, mas também de permitir que todos tenham sua identidade e história acolhidos no espaço
escolar.