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Inglês instrumental voltado para a prova do ENEM

Bruna Gabriela Corrêa Vicente


Vanessa Da Silva

O objetivo geral foi desenvolver a capacidade leitora dos alunos de


Escola Pública de Educação, a partir de um projeto de colaboração para
a disciplina de estágio de Língua Inglesa II, utilizando textos voltados
para o ENEM. Um curso de língua instrumental é essencialmente
voltado para uma finalidade, que é centrado no aluno. Deste modo, a
língua alvo é vista como um meio ou ?instrumento? através do qual o
estudante procura atingir um objetivo específico. A escolha do tema
fundamenta-se nas discussões sobre as relações socioculturais e
linguísticas na sociedade, em especial na educação, segundo Oliveira
(2009), é necessário a criação de materiais com potencialidades
pedagógicas que permitem a conexão da experiência vivida no dia a dia
com o material estudados. Para levar o aluno a atingir esses diferentes
níveis de compreensão foram utilizados estratégias e habilidades
específicas. Para o nível de compreensão geral, orientou-se o aluno a
fazer uma leitura superficial do texto, explorando o título e subtítulo,
antecipando opiniões sobre o tema central do texto, inferindo a partir do
contexto a exploração de aspectos tipográficos do texto, tais como:
itálico, parênteses, negrito, tabelas, gráficos, etc. Para o nível de
compreensão dos pontos principais, orientou-se ao aluno a fazer uma
leitura mais cuidadosa do texto, reconhecer palavras cognatas,
identificar palavras mais frequentes e relevantes no texto e a destacar os
pontos principais do seu conteúdo. Para o nível de compreensão
detalhada, foi solicitado ao aluno uma leitura mais minuciosa e uma
exploração do texto em que são estudados aspectos morfológicos,
sintáticos e semânticos relevantes para se atingir o nível de compreensão
proposto. Por fim os alunos responderam a prova do ENEM (2013)
utilizando as estratégias do Inglês instrumental aprendidas
anteriormente. Deste modo, o projeto de colaboração alcançou seu
objetivo de orientar acerta do uso das tecnicas do Inglês Instrumental na
resolução da prova do ENEM 2014.

Seminário de licenciaturas do Câmpus CSEH-UEG: formação de professores em debate.


2 a 5 de dezembro de 2014 - www.seminariodelicenciatura.unucseh.ueg.br

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