Cursos Estatales de Actualización 2010-2011

XX Etapa de Carrera Magisterial

“Metodologías Para el Aprendizaje de la

Historia

PROFRA: WENDY MIREYA

ROSADO DIAZ
CALLE 33 No.123 X 20 Y 22-A
FRACC. SAN LORENZO
UMAN, YUCATAN
C:P: 97390
Tel: 9889330723
cel: 9992712462

Maestra de educación primaria

Escuela: “Justo Sierra Méndez”
Umán Yucatán
Sede: Centro de Maestros No. 2
(Escuela Secundaria Técnica No. 44)

Facilitador: César Moreno Vázquez.

Mérida, Yucatán, Abril de 2011

 Preguntas y respuestas del tema.

NOMBRE DEL PARTICIPANTE: WENDY MIREYA DE JESUS ROSADO DIAZ

Sesión 1

ACTIVIDAD 1

Consigna: Reflexione acerca de las prácticas como docentes de

educación básica en la enseñanza-aprendizaje de la historia

¿Para qué aprendemos historia?

Para conocer los antecedentes, hechos históricos y personajes que han
formado nuestro México actual. Conocer nuestro pasado nos será de
mucha utilidad para no cometer los mismos errores y crear un país
mejor.

¿Qué métodos utilizas para enseñar historia?

Proyecciones, relatos, actividades lúdicas, lectura compartida,
comentarios, dibujos.

¿Tú manera de enseñar historia se parece a la que usaron tus maestros en

tu formación básica?
No

¿Qué resultados has obtenido con la utilización de esos métodos?

Un poco más de interés por parte de los alumnos

¿Con qué materiales didácticos cuenta tu escuela para la enseñanza

aprendizaje de la historia?
Enciclomedia, mapas, libros, proyecciones.

¿Qué te hace falta para mejorar tu práctica en relación a los métodos para
la enseñanza-aprendizaje de la historia?
Estrategias que hagan más interesante las clases de Historia
NOMBRE DEL PARTICIPANTE: WENDY MIREYA DE JESUS ROSADO DIAZ

Situación Problema

Pregunta generadora.
¿CUAL FUE LA PARTICIPACION DE IGNACIO ALLENDE EN LA
INDEPENDENCIA?

Preguntas y respuestas del tema.

¿Cuál ERA EL INTERES DE IGNACIO ALLENDE PARA PARTICIPAR EN LA
INDEPENDENCIA?
¿QUE ACONTECIMIENTO MARCA LA PARTICIPACION DE IGNACIO
ALLENDE EN LA INDEPENDENCIA?
¿QUE SUCESO MARCA UN DISTANCIAMIENTO ENTRE IGNACIO
ALLENDE Y MIGUEL HIDALGO?
¿CUAL FUE LA VICTORIA MAS IMPORTANTE EN LA QUE PARTICIPO
IGNACIO ALLENDE?
¿COMO Y CUANDO MURIO IGNACIO ALLENDE?

Conceptos claves:
INDEPENDENCIA, CRIOLLOS, CONSPIRACION, SUCESO, LUCHA,
DISTANCIAMIENTO, VICTORIA, INTERES

Consigna o productos de trabajo:

CREAR UNA HISTORIETA DONDE SE DESCRIBA LA PARTICIPACION DE
IGNACIO ALLENDE EN LA INDEPENDENCIA
NOMBRE DEL PARTICIPANTE: WENDY MIREYA DE JESUS ROSADO DIAZ

SESIÓN: 1

CONSIGNA 2

¿Cómo se modificaron tus conceptos de enseñar historia y de la

metodología situación-problema?
SE MODIFICARON DE ALGO RUTINARIO A ALGO MAS ENTRETENIDO,
ENFOCADO AL ANALISIS Y LA REFLEXION A PARTIR DE PREGUNTAS
GENERADORA QUE ME DEN LA OPCION DE IR AMPLIANDO EL
CUESTIONAMIENTO HACIA EL TEMA A SEGUIR Y LOGRAR MEJORES
RESULTADOS.

¿Qué hiciste para que se diera esta modificación?

ENFOCAR DE MANERA MAS CONCRETA ESTRUCTURANDO UNA
PREGUNTA CENTRAL, DETERMINAR CONCEPTOS Y PALABRAS CLAVES
QUE AYUDEN A IDENTIFICAR LAS SECUENCIAS EN LAS QUE SE
DESARROLLA LA SITUACION –PROBLEMA HASTA LLEGAR A
ACTIVIDADES QUE DESCRIBAN LA MISION O RESOLUCION DE LA
SITUACION-PROBLEMA

Haz una breve descripción de ti mismo con tus nuevas representaciones y

su posible impacto en tu práctica
SE MOVILIZAN EN MI SABERES Y CONCEPCIONES QUE SERA UN PUNTO
DE PARTIDA PARA INVITAR A REFLEXIONAR E INVESTIGAR A MIS
ALUMNOS POR MEDIO DE LOS DEBATES, REPRESENTACIONES, ETC.,
QUE LOS AYUDE A SER CRITICOS Y REFLEXIVOS
 Sesión 2
La entrevista.

Organizador de Flujo
LA ENTREVISTA
Fase Recursos necesarios

1 Selección del Edad adecuada, diseño y tiempo de la entrevista.

testimonio Disponibilidad del entrevistador, Escuchar con
atención.

2 Desarrollo: Definir el lugar de la entrevista, Sin teléfonos, ni

Lugar de la ruido,
entrevista

3 Desarrollo: Guía Preparación previa, Consulta de bibliografía

de entrevista referente al tema, Guía de preguntas, Adaptarse al
testimonio siendo flexible y no poner fin a la
entrevista antes de terminar el cuestionario.

4 Transcripción Analizar el contenido del discurso. Seleccionar las

respuestas adecuadas, transcribirlo lo antes
posible proferentemente por el entrevistador.
Guión de la entrevista a un Historiador sobre el personaje Ignacio Allende.

1.- ¿Cuándo y dónde fue el nacimiento de Ignacio Allende?

- Nació el 21 de enero de 1779, en San Miguel el Grande, hoy llamado San
Miguel Allende en su honor

2.- ¿Por qué a Allende le gusto la carrera de las armas?

- Por vocación se decidió por la carrea de las armas, porque desde
pequeño le gustaba la disciplina y montar a caballo.

3.- ¿Por qué, si Ignacio Allende perteneció al movimiento provincial de

dragones de la Reina que se guarnecía en San Miguel, fue uno de los
conspiradores contra el gobierno español?
- Porque él anhelaba la independencia de la nueva España y se convirtió
en el brazo derecho de Miguel Hidalgo.

4.- ¿En qué lugar tuvo sus principales batallas Allende?

- En el Puente de Calderón, La Alhóndiga de Granaditas, y el Monte De las
Cruces.

5.- ¿En dónde y quién traicionó a Allende para que fuera capturado?
- En Acatita de Baján y lo traiciono Ignacio Elizondo.

6.- ¿Cuál fue la causa por la que Allende estaba en desacuerdo con Miguel
hidalgo?
- Porque Miguel hidalgo permitió actos vandálicos de sus tropas después
de la derrota de los españoles en Guanajuato.

7.- ¿Junto a quienes fue sentenciado y fusilado Ignacio Allende?

- Fue fusilado con Miguel Hidalgo y Costilla, Juan Aldama y José Mariano
Jiménez.

8.- En la Actualidad donde se encuentran los restos de Ignacio Allende?

- En la Columna del Ángel de la independencia.
9.- ¿Cuál fue el nombre completo de Ignacio Allende?
- Ignacio José de Jesús Pedro Regalado Allende y Unzanga

Fuentes electrónicas.

http://www.laescolar.com/servicios/biografias/i/igancio_allende.html

http://www.sanmiguelguide.com/ignacio-allende-2.htm

http://www.bicentenario.gob.mx/index.php?option=com_content&view=article&id=59:i
gnacio-allende-1769-1811&catid=84:biografias-independencia
http://www.labiografia.com/ver_biografia.php?id=3842
http://www.chavitos.snte.org.mx/?P=biografias
http://artigoo.com/personajes-del-bicentenario-ignacio-allende
http://redescolar.ilce.edu.mx/redescolar/efemerides/enero/conme21.htfuentes

Fuentes Físicas
Semblanza Cívica. Poemario escolar. Gil Editores. Cuarta edición, mayo
de 1999. Puebla, Puebla, México. 535 págs.

Conmemoraciones Cívicas y Sociales. José María Noriega López. Primera

edición, 1991. San Luis Potosí, S:L:P:, México. 250 págs.

CUADRO COMPARATIVO

1810 1811
Local Yucatán llevaba algunas D. Benito Pérez Valdelomar,
décadas de haber incursionado Gobernador de Yucatán, declara
en el establecimiento de la Puerto Menor a Sisal.
hacienda mixta, Institución
Agraria que en otras partes del
país

El Escudo del Estado Mérida

imita, tricolor de nuestra nación.
 Nacional El Cura Miguel Hidalgo da el Grito
en Dolores para comenzar con la
lucha de independencia de
México acompañado de Ignacio
Allende.
Se dice que, antes de estallar la
lucha de Independencia, el
ideólogo del movimiento fue el
fraile Melchor de Talamantes, que
hacía circular escritos
subversivos en los que afirmaba
que el territorio mexicano, por
tener "todos los recursos y
facultades para el sustento,
conservación y felicidad de sus
habitantes"
Los insurgentes asaltan la
alhóndiga de Granaditas. Muere el
intendente Juan Antonio Riaño y
la ciudad es saqueada.
Internacional España firma la paz con Francia,
la recuperación de Pomerania,
con un costo de romper todo el
comercio con Inglaterra, excepto
para la importación de sal.
Iglesia francesa anula matrimonio
de Napoleón I y Josefina.
Illinois pasa la primera ley de
vacunación del estado en los
EE.UU
En Shahbad, la India, un gran
meteorito cae, la quema de cinco
aldeas
Chile declara su independencia
de España
En Puente de Calderón los
insurgentes son derrotados y van
al Norte donde apresan a Hidalgo,
Allende, Aldama y Abasolo, los
juzgan, fusilan y decapitan
colgando sus cabezas en las
esquinas de la Alhóndiga de
granaditas.
Entrevista de José María Morelos
y Pavón con Hidalgo en Charo e
Indaparapeo, Michoacán. Morelos
es nombrado Lugarteniente y
recibe el encargo de levantar la
costa del sur.
Decreto de la abolición de la
esclavitud emitido por el padre
Hidalgo.
En Aguascalientes, Hidalgo es
despojado del mando militar, que
recae en Allende.
EE.UU. Senador Thomas
Pickering es el primer senador
censurado (revelado documentos
confidenciales transmitidos por
el Presidente de los EE.UU.)
Luisiana revuelta de esclavos por
Deslondes Carlos Alemán en la
Costa.
Rey egipcio Muhammad Ali
Pasha supervisa asesinato
ceremonial de 500
Código Civil francés de Derecho
Penal aceptado por los Países
Bajos mamelucos en la Ciudadela
de El Cairo
 Inglaterra adopta el papel
moneda como moneda de cambio
durante una crisis económica.
Científico italiano Amedeo
Avogadro publica su libro de
memorias sobre el contenido
molecular de los gases

Local
http://www.laregion.com.mx/yucatan/especiales/ecoturismo/haciendas/hac_hist.php
http://www.pamerida.com/index.php?option=com_content&view=article&id=37:el-
escudo-del-estado-merida&catid=26:edo-merida&Itemid=55
http://www.merida.gob.mx/historia/historia.html

Nacional
http://www.sanmiguelguide.com/historia-mexico1.htm
http://www.mexicodesconocido.com.mx/la-independencia-de-mexico-1810-1821.html
http://www.bicentenario.gob.mx/index.php?option=com_content&view=article&id=467

Internacional
http://translate.google.com.mx/translate?hl=es&langpair=en|es&u=http://www.islandne
t.com/~kpolsson/worldhis/wor1810.htm
 SESION 3 ORGANIZADORES GRAFICOS DE COOPER Y PLUCKROSE

COOPER COINCIDENCIAS PLUCKROSE

-PENSAMIENTO INFERIAL -PERCEPCION

(DEDUCCIONES E -TESTIMONIOS
INFERENCIAS DE LAS
FUENTES)
-INDAGAR
-COMENTARIO -VISITAS A -INTERROGANTES
-USO DE FUENTES LUGARES -CONSTRUCCIONES
-VISITA A DIVERSOS -OBJETOS -OBJETOS
LUGARES (MONUMENTOS, ANTIGUOS -DOCUMENTOS
MUSEOS, CUADROS,) -VISITAS A LUGARES
-PADRES COMO
-TESTIMONIOS
COLABORADORES EN LA -
INDAGACION INFANTIL: DOCUMENTOS
OBJETOS ANTIGUOS,
TESTIMONIOS,
DOCUMENTOS
 SESION 4

PRESENTAR NARRACIONES DE SU TEMA:

IGNACIO ALLENDE

Hace muchos años en la Villa de San Miguel el grande, en Guanajuato, nació el hijo de
un acaudalado español llamado Ignacio José de Jesús Pedro Regalado Allende y Unzanga
a quien más adelante se le conocería con el nombre de Ignacio Allende. En 1795 se
incorporó al Regimiento Providencial de Dragones de la Reina. Estuvo a las órdenes de
Calleja y por sus méritos en las campañas donde participaba le otorgaron el grado de
capitán. Al darle el mando del Regimiento de la Reina, es cuando empieza a conspirar
uniéndose al grupo de Valladolid invitado por Hidalgo, para desatar la insurrección en 1806,
sin embargo no tuvieron éxito.

Después se organiza otra conspiración en Querétaro en donde se acuerda iniciar la guerra

de Independencia el 1º de octubre de 1810, la cual al ser descubierta se adelanta para el 16
de septiembre del mismo año. Allende se convirtió en el organizador del Ejercito Insurgente,
era considerado como el jefe natural del movimiento, aunque lo dirigiera el cura Hidalgo.

Las primeras tropas comandadas por Allende estaban formadas por 400 elementos, en el
curso de los combates se incorporaron a su ejercito una multitud de labradores y artesanos
sin instrucción, disciplinas, ni armas, sin embargo, logro llevarlos al triunfo en Guanajuato y
en el monte de las Cruces. Después de la batalla de las Cruces surgen las diferencias entre
los jefes, ya que Allende propuso a Hidalgo tomar la capital del virreinato pero Hidalgo no
compartió su parecer, iniciándose un resquebrajamiento en la relación de ambos que duraría
hasta el final de sus días. Desde entonces el fracaso constante acompaña a los insurgentes.
Allende se separa de Hidalgo en Aculco y parte a Guanajuato. En la batalla de Puente de
Calderón, junto con Juan Aldama y Mariano Abasolo luchan incansables para poder ganar;
parecía que se llevarían el triunfo contra las Tropas de Callejas, sin embargo la explosión de
un carro de municiones en el campo insurgente les da la victoria a los realistas.

Entonces se dirigió a Zacatecas para encontrarse con Hidalgo, pero volvieron a aparecer
diferencias entre ellos. Esta vez Hidalgo renuncia, mientras que Allende es reconocido como
generalísimo. Con un ejército agotado, cansado y diezmado decide marchar hacia el norte
para conseguir más dinero, armas y tropas. En Acatita de Bajan, en Coahuila, es traicionado
por Ignacio Elizondo, es apresado y conducido junto con otros cabecillas del ejercito a
Chihuahua donde se le procesa y se le sentencia a muerte, siendo ejecutado el 26 de junio
de 1811. Su cabeza, fue expuesta en una de las esquinas de la Alhóndiga de Granaditas
durante 9 meses junto a las de otros caudillos, hasta que el General Ignacio Bustamante
ordena retirarlas.

En su honor, actualmente una ciudad del estado de Guanajuato lleva su nombre, San Miguel
de Allende.
 SESION 5

DESARROLLO DE LA SECUENCIA DE ALGUNA CONSIGNA

ASIGNATURA: HISTORIA

CONSIGNA: Realizar una historieta donde se describa la participación de

Ignacio Allende en la Independencia.

Iniciar con preguntas:

¿Recuerdan quien dio el grito de Independencia?

¿Cómo se inicia este movimiento?

IINICIO
¿Quién fue Ignacio Allende?

¿Qué participación tuvo Ignacio Allende en la Independencia?

Investigaran en diversas fuentes, quien fue Ignacio Allende y cual fue

su participación en la Independencia.

Comentaran y socializaran sobre las diferentes participaciones que

DESARROLLO tuvo Ignacio Allende en la Independencia.

Visualizaran diapositivas y una narración con respecto a la vida y obra

de Ignacio Allende.

Crearan una historieta donde describan la participación de Ignacio

Allende en la Independencia
CIERRE
 CONCLUSIONES

ESTE CURSO DE METODOLOGIAS PARA EL APRENDIZAJE DE LA HISTORIA,

MODIFICO MIS CONCEPTOS TRADICIONALES DE VER Y ENSEÑAR HISTORIA.
APRENDI A UTILIZAR DIVERSOS RECURSOS LUDICOS PARA HACER MAS DINAMICAS
E INTERESANTES MIS CLASES POR MEDIO DE BUSCAPALABRAS, CANTOS,
REPRESENTACIONES, ETC.

TAMBIEN APRENDI A PONER EN PRACTICA EL ENFOQUE DE LA SITUACION-

PROBLEMA CON RESPECTO A ALGUN TEMA, TOMANDO EN CUENTA QUE HAY QUE
TENER EN CLARO LOS CONCEPTOS QUE SE ABORDAN A TRAVES DE PALABRAS
CLAVES EN LAS QUE SE SUSTENTAN O BASAN LOS DIFERENTES TEMAS, HASTA
LLEGAR A UN PRODUCTO O CONSIGNA DE TRABAJO.

FUE MUY INTERESANTE, MAS QUE APRENDER, A RETOMAR LA NARRATIVA COMO

UN MODO DE RAZONAR LA HISTORIA UTILIZANDO LA IMAGINACION

APRENDIMOS A CONSIDERAR COMO HERRAMIENTA LAS TECNOLOGIAS DE LA

INFORMACION, PARA EMPEZAR A USARLAS COMO UTENSILIOS EN NUESTRA LABOR
DOCENTE, YA QUE ALMACENA MUCHA INFORMACION A LA QUE PODEMOS
ACCEDER CON POCO ESFUERZO. ASI COMO TAMBIEN USAR LOS JUEGOS DEL
ORDENADOR.

NO PUEDO DEJAR DE MENCIONAR QUE LA DIRECCION Y ASESORIA DEL

FACILITADOR FUE MUY IMPORTANTE Y DECISIVO, YA QUE CREO UN BUEN
AMBIENTE DE TRABAJO ASI COMO TAMBIEN SUS ACERTADAS SUGERENCIAS Y
CONOCIMIENTOS QUE COMPARTIO CON NOSOTROS.

GRACIAS MAESTRO CESAR.!!!!!!!