SEMANA 5

UNIDADE (S) TEMÁTICAS:

Trabalho e formas de organização social e cultural.
OBJETO (S) DE CONHECIMENTO:
- Senhores e servos no mundo antigo e no medieval.
- Lógicas comerciais na Antiguidade Romana e no mundo medieval.
- O papel da religião cristã, dos mosteiros e da cultura na Idade Média.

HABILIDADE(S):
(EF06HI17X) Diferenciar escravidão, servidão e trabalho livre no mundo antigo, fazendo uma analo-
gia com os tipos de trabalho na sociedade brasileira atual.
CONTEÚDOS RELACIONADOS:
- As Cruzadas.
- Fome, peste e rebelião.
- As Revoltas populares.
- A Guerra dos cem anos.

INTERDISCIPLINARIDADE:
Sociologia, Filosofia.

TEMA: As Cruzadas e a crise do século XIV

Caro (a) estudante, nesta semana você irá aprender sobre as Cruzadas e a crise do século XIV, momento
em que diversas mudanças políticas e econômicas aconteceram e que deram origem a uma nova so-
ciedade. Nesta aula você deverá ser capaz de compreender os motivos que levaram a essa crise e as
consequências dela. Bons estudos!
APRESENTAÇÃO
O Islamismo surge o século VII no Oriente Médio e se espalha pela Ásia, África e Europa. Entretanto, os
reinos católicos que cobriam grande parte do continente europeu são chamados pelo papa Urbano II (sé-
culo XI) a frear esse avanço, já que o Islamismo era visto como uma ameaça ao poder da Igreja Católica.
O objetivo das Cruzadas era reunir o máximo de soldados possível para marchar até Jerusalém (consi-
derada Terra Santa) e expulsar os muçulmanos da região. Esses soldados estampavam uma cruz ver-
melha na roupa e por isso passaram a ser chamados de Cruzados. Além do interesse religioso e político,
a nobreza também tinha interesses econômicos, já que queria ampliar seus negócios na região: o co-
mércio de especiarias, tecidos e outras riquezas era intenso no território.
Em 200 anos de tentativas foram organizadas mais de 10 cruzadas. Essas expedições consumiram mui-
tos recursos da nobreza na época. Muitos cruzados morreram em batalha, diminuindo bastante a quan-
tidade de nobres na Europa.
Após cerca de 300 anos de avanços e mudanças, a Europa entrou em crise no século XIV devido a di-
versos fatores que obrigaram a sociedade a se readequar, principalmente na França e na Inglaterra.
Primeiramente, as plantações passaram por anos seguidos de secas, o que diminuiu a produção e con-
sequentemente a quantidade de alimentos.

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 Outro fator que aumentou a crise foi a Peste Negra, que no século XIV chegou a matar 1/3 da população
europeia. A peste, que se espalhava pela pulga dos ratos, agravou a situação devido às más condições
de higiene dos burgos, que acumulavam sujeira e esgoto e atraíam os ratos vindos do Oriente pelos por-
tos. Por ser contagiosa e matar rapidamente, transformou-se no principal pesadelo da época. Mesmo
com essas condições precárias, a população encarava a doença como um castigo divino.
Além das questões de saúde e alimentação, entre os séculos XIV e XV, ocorreu uma série de batalhas
entre a França e a Inglaterra, pois em 1328 o rei francês Carlos IV morreu sem deixar herdeiros e o rei
inglês Eduardo III tenta assumir o trono, já que a França não tinha uma unidade territorial. Após diversas
vitórias dos ingleses, surge do lado francês uma camponesa que dizia ter visões divinas que fariam a
França coroar seu rei. Seu nome era Joana d’Arc e através de suas visões conseguiu realmente ganhar
várias batalhas. Com medo de perder mais batalhas, os ingleses acusam-na de bruxaria. Joana é jul-
gada e condenada à fogueira pela Inquisição e pela sociedade. Apesar das baixas, as duas nações se
fortaleceram e formaram países economicamente fortes.
Nesse contexto em que a população diminuía, os nobres cobravam cada vez mais impostos. A popula-
ção camponesa, cansada de ser explorada, passou a se revoltar. As revoltas camponesas geraram di-
versos conflitos e embates por melhorias nas condições de trabalho e diminuição dos impostos. Usan-
do as ferramentas como armas, os camponeses enfrentaram os nobres e conquistaram alguns direitos.
Todos os fatores citados acima geraram uma série de problemas no século XIV que fariam com que o
sistema feudal perdesse força, dando lugar a uma nova forma de produção e relação entre as pessoas:
o Capitalismo.

PARA SABER MAIS:

CRISE DO SÉCULO XIV | Na Cola da Prova. Disponível em:< https://youtu.be/yMHbWVI4l_c>. Acesso em
12 ago. 2021.
História - Crise do Século XIV - Peste Negra. Disponível em:<https://youtu.be/-5Uw1UV1LRo>. Aceso
em 12 ago. 2021.
Crise do Século XIV - Hit’s do Chico. Disponível em:< https://youtu.be/1ZyQgAsAuHM>. Acesso em 12
ago. 2021.

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 ATIVIDADES
1 - Leia a manchete a seguir:

Disponível em:< https://g1.globo.com/bemestar/coronavirus/noticia/2021/08/10/brasil-registra-media-movel-de-899-mortes-por-

covid-total-se-aproxima-de-565-mil.ghtml>. Acesso em 12 ago. 2021.

Com base no que você estudou sobre a Peste Negra, CITE uma semelhança e uma diferença entre ela e
a pandemia de Covid.

2 - EXPLIQUE qual fato religioso motivou as Cruzadas.

3 - EXPLIQUE qual o fator econômico que motivou as Cruzadas.

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 4 - Observe a imagem:

Disponível em: <https://pt.wikipedia.org/wiki/Cavaleiros_do_Apocalipse#/media/Ficheiro:Apocalypse_vasnetsov.jpg>. Acesso em:

12 ago. 2021.

A imagem retrata os quatro cavaleiros do apocalipse: a peste, a guerra, a fome e a morte. Segundo o
imaginário medieval, esses cavaleiros teriam vindo ao longo do século XIV. EXPLIQUE quais fatores do
período levaram a essa ideia.

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