PRÁTICA SIMULADA PENAL - CCJ0263

PRÁTICA SIMULADA PENAL

Contextualização
Nesta fase, o estudante formando está voltado para o próximo obstáculo a superar que é a
aprovação no Exame da OAB e sua inserção no mercado de trabalho. De tal modo, o
plano da disciplina oportuniza a análise dos casos concretos de conteúdos relevantes na
área do Direito Penal /Processo Penal, de forma que o discente possa com o seu estilo
próprio criar sua peça processual, observando a boa técnica.
A revisão ampla propiciada pela diversidade dos temas tratados possibilita o estudante
rever toda a base teórica necessária para o bom desempenho na carreira aliando o
conceitual à prática focada na melhor doutrina e na mais atual jurisprudência. Sendo
assim, a articulação teoria e prática visa consolidar de forma interdisciplinar os
conteúdos assimilados conceitualmente.

Ao final o aluno estará capacitado a aplicar esses conhecimentos na prática, permitindo

que ele possa identificar os diversos elementos e características das relações jurídicas
materiais e sua defesa ou acusação no plano processual, propiciando o desenvolvimento
de textos jurídicos.

Ementa

Análise de Casos Concretos. Elaboração de Peças Processuais no âmbito

Penal. Procuração. Inquérito policial. Jurisdição e competência. Ação Penal
Pública; Ação penal de iniciativa privada. Procedimentos ordinário, sumário e
sumaríssimo; Procedimento dos crimes dolosos contra a vida. Peças de Defesa.
Incidentes Processuais. Liberdade provisória e Relaxamento de prisão. Ações de
Impugnação: Habeas Corpus e Revisão Criminal. Recursos em geral. Reabilitação.
Execução penal.

Objetivos Gerais
O objetivo desta disciplina é oferecer ao alunado uma visão da prática do Direito Penal e
do Direito Processual Penal, a fim de prepará-los para a advocacia, privada ou pública.

Será desenvolvida nos alunos a habilidade de identificação e elaboração de peças

processuais por meio da análise e síntese do conhecimento apreendido nas disciplinas da
grade curricular, já ministradas no curso da graduação.

Dessa forma, o aluno estará capacitado a:

· Identificar o problema jurídico (ler e compreender os casos concretos);

· Identificar o instrumento jurídico-processual adequado para lidar com a
questão em discussão;
 · Analisar a relação fato/valor e norma contida na questão;
· Pesquisar a doutrina e a jurisprudência contextualizadas;
· Desenvolver o raciocínio lógico jurídico;
· Desenvolver visão crítica e analítica do fenômeno jurídico;
· Adquirir habilidade de argumentação;
· Adquirir o domínio do instrumento processual;

. Desenvolver as competências necessárias para a redação técnica das peças

processuais

Objetivos Específicos
Ler, compreender casos concretos e elaborar peças processuais, mediante a utilização das
normas técnico-jurídicas;
Interpretar e aplicar o Direito com adequada atuação técnica-jurídica;
Pesquisar e utilizar a legislação, jurisprudência, doutrina e outras fontes do Direito;
Utilizar raciocínio jurídico, argumentação, persuasão e reflexão crítica;
Dominar terminologias e métodos necessários à compreensão e aplicação do Direito.

Em preparação para aula o aluno deverá:

· identificar a competência para o caso concreto;

· relacionar a questão fática ao direito material aplicável ao caso concreto;
· aplicar os conteúdos de direito material e processual no estudo de casos
concretos;

· aprender a realizar pesquisa doutrinária e jurisprudencial adequada;

· compreender a interrelação entre disciplinas jurídicas;
· desenvolver a capacidade de raciocínio jurídico e reflexão diante da situação
problema.

Durante a aula o aluno deverá:

· redigir a petição inicial adequada ao caso concreto;
· consultar o professor durante a construção da peça processual;
· narrar os fatos em ordem lógica e cronológica;
· articular fato/valor e norma na fundamentação da peça;
 · articular os conhecimentos teóricos adquiridos nas disciplinas de Direito
Penal e Processo Penal;
· elaborar o pedido atendendo a todos os requisitos do direito material e
processual cabível;
· indicar os meios de prova.
Ao final da aula o aluno deverá:
· concluir a primeira versão da peça processual e postar no Webaula.
Após a aula o aluno deverá:
· inserir citações de doutrina e jurisprudência na peça processual;
· revisar a peça com base no gabarito sugerido;
· elaborar nova versão a partir da autocorreção.

Conteúdos
UNIDADE 1
Articulação teoria e prática. Petição Inicial Penal
1.1 Elementos e requisitos da queixa-crime.
1.2 Aspectos formais da queixa-crime.
1.3 Competência em razão da matéria (ratione materiae), competência pelo local da
infração (ratione loci) e competência pelo domicílio ou residência do réu (forum
domicilii).
1.4 Procuração: requisitos.
1.4.1 Instrumento público e particular.
1.4.2 Especificidades da procuração para o processo penal.
1.4.3 Substabelecimento e suas implicações éticas.

UNIDADE 2
Elaboração de petição inicial penal.
2.1 Jurisdição e competência.
2.2 Critérios de determinação de competência
2.3 Órgãos do Poder Judiciário
2.4 Organização da Justiça Criminal Estadual
2.5 Organização da Justiça Criminal Federal

UNIDADE 3
Articulação teoria e prática - Peças Defensivas
3.1 Casos concretos envolvendo Direito material penal.
3.2 Procedimentos comuns: ordinário, sumário e sumaríssimo (Lei 9099/95).
Procedimentos especiais.
3.3 Queixa-Crime na ação penal exclusivamente privada e na ação penal privada
subsidiária da pública.
3.4 Implicações da Lei nº 9.099/95, da Lei nº 10.259/01 e da Lei nº 11.340/06.

UNIDADE 4
Articulação teoria e prática - Peças Defensivas
4.1 Resposta preliminar obrigatória (RPO) nos procedimentos comum ordinário, sumário
e sumaríssimo. Prazo para apresentação. Citação do acusado. Aspectos formais da
Resposta obrigatória. Objetivos da resposta.
4.2 Exceções processuais. Competência para julgar. Forma e prazo para arguição.
4.3 Liberdade provisória com e sem fiança; Liberdade provisória nos crimes hediondos;
Relaxamento da prisão. Cabimento. Formas de apresentação.
4.4 Alegações finais da defesa (Memoriais).
4.4.1 Alegações finais. Apresentação Oral. Apresentação por memoriais. Prazo. Formas
de contagem de prazo.

UNIDADE 5
Elaboração das peças defensivas
5.1 Resposta preliminar obrigatória
5.2 Exceções processuais
5.3 Petições de liberdade provisória e relaxamento da prisão
5.4 Alegações finais por memoriais

UNIDADE 6
Articulação teoria e prática - Recursos da defesa
6.1 Princípios gerais dos recursos; admissibilidade e mérito; efeitos e pressupostos dos
recursos
6.2 Recursos em espécie; recurso em sentido estrito; apelação: apelação das decisões do
Tribunal do Júri; Apelação na lei 9099/95; embargos infringentes e de nulidade; oposição
dos embargos; agravo em execução; recurso ordinário constitucional para o STF, contra
decisões denegatórias de habeas corpus decididas por Tribunais Superiores; Recurso
ordinário constitucional para o STJ, contra decisões denegatórias de habeas corpus
decididas por Tribunais de Justiça e Tribunais Regionais Federais.

UNIDADE 7
Elaboração dos recursos
7.1 Recurso em sentido estrito
7.2 Apelação nos procedimentos comum ordinário, sumário e sumaríssimo
7.3 Apelação das decisões proferidas pelo Tribunal do Júri
7.4 Embargos infringentes e de nulidade
7.5 Agravo na Lei de execuções Penais
7.6 Recurso ordinário constitucional para o STF e para o STJ

UNIDADE 8
Articulação teoria e prática - Ações de impugnação
8.1 Revisão criminal. Cabimento. Forma e momento para apresentação.
8.2 Habeas Corpus preventivo e repressivo. Cabimento. Autoridade coatora.
Competência para julgar.

Procedimentos de Avaliação

Nas disciplinas de Prática Simulada, a avaliação se dá em todas as aulas. Durante a aula

presencial o estudante deverá elaborar a primeira versão da peça cabível ao caso. Após a
revisão e autocorreção, o estudante deverá refazer a peça no ambiente webaula
acrescentando citações doutrinárias e jurisprudenciais. O conjunto dos trabalhos práticos
realizados ao longo do período valerão até 2,0 (dois) pontos na AV1, AV2 e AV3.
As avaliações serão realizadas através de provas práticas constituindo-se em 1 caso
concreto para análise e elaboração da peça processual ou parecer cabível, valendo até 8,0
(oito) pontos.

A soma de todas as atividades comporão o grau final de cada avaliação não podendo
ultrapassar o grau máximo de 10, sendo permitido atribuir valor decimal às avaliações.

A AV1 contemplará o conteúdo da disciplina até a sua realização, incluindo o das

atividades estruturadas.

As AV2 e AV3 abrangerão todo o conteúdo da disciplina, incluindo o das atividades

estruturadas.

Para aprovação na disciplina o aluno deverá:

1. Atingir resultado igual ou superior a 6,0, calculado a partir da média aritmética entre
os graus das avaliações, sendo consideradas apenas as duas maiores notas obtidas dentre
as três etapas de avaliação (AV1, AV2 e AV3). A média aritmética obtida será o grau
final do aluno na disciplina.
2. Obter grau igual ou superior a 4,0 em, pelo menos, duas das três avaliações.
3. Frequentar, no mínimo, 75% das aulas ministradas.

Bibliografia Básica
Legislação Básica:

Constituição Federal. Constituição Estadual.

Estatuto da Advocacia e da OAB (Lei nº 8.906/94).

Código Penal.

Código de Processo Penal. Leis penais e processuais penais extravagantes.

Código de Organização e Divisão Judiciárias do Estado do Rio de Janeiro.

Regimentos Internos do TJ/RJ, do TRF da 2ª Região, do STJ e do STF.

Doutrina

BADARÓ, Gustavo Henrique: Direito Processual Penal. Rio de Janeiro: Elsevier, 2013.

BITENCOURT, Cezar Roberto. Tratado de Direito Penal: parte geral. Vol. 1. 17ª Ed.
São Paulo: Saraiva, 2012.

CAPEZ, Fernando; COLNAGO, Rodrigo. Prática forense penal. 5ª edição. São Paulo:
Saraiva, 2012.

NUCCI, Guilherme de Souza; NUCCI, Náila Cristina Ferreira. Prática forense penal.
São Paulo: Revista do Tribunais, 2009.

TOURINHO FILHO, Fernando da Costa. Prática de processo penal. São Paulo: Saraiva,
2009.

Bibliografia Complementar
LOPES JR, Aury.Direito Processual Penal. São Paulo: Saraiva, 2014.

GRECO, Rogério. Código Penal Comentado. 4ª ed. Rio de Janeiro: Impetus, 2010.

LIMA, Marcellus Polastri. Manual de Processo Penal . Rio de Janeiro: Lumem Juris,
2010.

LENZA, Pedro. Direito Constitucional Esquematizado, 18a edição. São Paulo: Saraiva,
2014.

OLIVEIRA, Eugênio Pacelli de. Curso de processo penal. Lumen Juris, 2010.

RANGEL, Paulo. Direito processual penal. Rio de Janeiro: Lumen Juris, 2010.

TOURINHO FILHO, Fernando da Costa. Processo penal. São Paulo: Saraiva, 2009,
4v.

Outras Informações