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Conclusão de Curso
em Engenharia Civil
Como Elaborar a Revisão da Literatura
Revisão Textual:
Prof.ª Esp. Adrielly Camila de Oliveira Rodrigues Vital
Como Elaborar a
Revisão da Literatura
OBJETIVOS
DE APRENDIZADO
• Ao final desta unidade, você deverá postar no blackboard o capítulo 2 do artigo científico.
UNIDADE Como Elaborar a Revisão da Literatura
Revisão da Literatura
em um Artigo Científico
A elaboração do Trabalho de Conclusão de um Curso de Graduação em Enge-
nharia entra em uma nova etapa. Trata-se da chamada Revisão da Literatura.
Fundamentação Teórica
O primeiro passo para se elaborar a Revisão da Literatura de um artigo científico
consiste em se pesquisar os principais conceitos teóricos que devem ser conhecidos
para que seja possível a elaboração do seu artigo científico.
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• Trabalhos de Conclusão de cursos de pós-graduação;
• Dissertações de mestrado;
• Teses de doutorado.
Porém, ao se consultar outras fontes de pesquisa que não sejam os livros didáticos,
deve se tomar o cuidado para que contenham realmente fundamentos teóricos sobre
o tema do seu artigo científico.
Outros artigos técnicos e científicos também podem ser utilizados como fonte
para a sua fundamentação teórica, porém, artigos científicos não costumam ter uma
fundamentação teórica com grau de profundidade adequado para um leitor que está
ainda “aprendendo” sobre o tema.
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UNIDADE Como Elaborar a Revisão da Literatura
Ao acessar essas bibliotecas virtuais, é possível realizar buscas de livros por meio de
palavras-chave, nome ou sobrenome do autor do livro, assuntos, entre outras opções.
Dessa forma, caso algum leitor do seu artigo científico queira consultar algum dos
livros que você citou no texto do seu artigo científico, uma vez que, durante o texto,
você citou somente os sobrenomes dos autores e o ano do livro; ele poderá obter
mais detalhes sobre a fonte da pesquisa por meio da consulta às referências biblio-
gráficas localizadas no final do seu artigo científico.
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Como exemplo da importância da realização dessa tarefa, é possível citar a
seguinte situação:
Imagine que um pesquisador deseja desenvolver uma vacina para combater uma determi-
nada doença. Ao analisar os trabalhos de pesquisa preexistentes, o pesquisador encon-
trou as seguintes situações:
• Alguns trabalhos apresentaram péssimos resultados. Ao analisar esses trabalhos, o pes-
quisador entendeu quais caminhos não deveriam ser tomados por ele, pois caso tomasse
esse caminho, seu estudo seria um fracasso, já documentado nesses trabalhos;
• Alguns trabalhos apresentaram resultados promissores, ou seja, apesar de não terem
chegado ao desenvolvimento de uma vacina, os resultados desses estudos podem
levar ao caminho da solução para o desenvolvimento de uma vacina. O pesquisador
entendeu então que valia a pena estudar melhor esses trabalhos, de forma a continu-
ar seus estudos a partir dos resultados destes;
• Finalmente, outros trabalhos encontrados na sua pesquisa apresentaram resultados
excelentes, e que podem contribuir de forma significativa com o estudo do atual pes-
quisador do tema, inclusive com técnicas, ensaios, equações, entre outros, já testados
nesses trabalhos preexistentes.
Agora, imagine se esse pesquisador não tivesse realizado essa pesquisa nos traba-
lhos preexistentes. Talvez ele tivesse que começar seus estudos a partir do “zero”, ou
seja, sem nenhuma referência. Outra possibilidade seria desse pesquisador cometer
os mesmos erros já cometidos por outros pesquisadores anteriormente.
Em outras palavras, o resultado seria uma imensa perda de tempo, que é muito
precioso na realização de qualquer trabalho de pesquisa.
Para elaborar a Revisão da Literatura do seu artigo científico, você pode escolher
entre 3 e 5 trabalhos já realizados na sua área de pesquisa, ou, caso não os encon-
tre, pode consultar trabalhos já existentes que tenham alguma relação com o tema
do seu artigo científico e citá-los em sua revisão de literatura, descrevendo, de forma
resumida, qual foi o trabalho realizado, eventuais conclusões e, qual a relação entre
o trabalho pesquisado e o tema do seu artigo científico.
Quais fontes de pesquisa podem ser utilizadas para se ter acesso a trabalhos de pesquisa
relevantes já realizados na área de estudo do seu artigo científico?
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Existem diversas fontes de pesquisa confiáveis que podem ser consultadas para
se ter acesso a trabalhos preexistentes realizados na área de pesquisa do seu artigo
científico. Adiante serão feitas algumas sugestões de locais de pesquisa disponíveis
na internet. Porém, você deve se lembrar que, apesar de serem fontes de pesquisa
na internet, ao utilizar os trabalhos que encontrar nesses locais de pesquisa, é neces-
sário citar o(s) sobrenome(s) do(s) autor(es) e o ano da publicação dos trabalhos que
você consultou e utilizou no seu artigo científico.
Dessa forma, caso algum leitor do seu artigo científico queira consultar algum dos
trabalhos científicos que você citou no texto do seu artigo científico, poderá obter
mais detalhes sobre a fonte da pesquisa por meio da consulta às referências biblio-
gráficas localizadas ao final do seu artigo científico.
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Portal de Periódicos CAPES/MEC
A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) é
uma fundação que faz parte do Ministério da Educação (MEC) e tem como missão
o incentivo e o apoio à pesquisa e a expansão dos cursos de pós-graduação do tipo
stricto sensu, ou seja, os cursos de mestrado e doutorado.
Dessa forma, ao acessar o Portal Domínio Público, você também terá acesso a
diversos artigos técnicos e científicos, dos mais diversos assuntos, já livres de cobrança
de direitos autorais.
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Portal ScienceDirect
O Portal ScienceDirect constitui uma fonte extremamente confiável para con-
sulta e acesso integral a trabalhos científicos publicados em revistas científicas do
mundo todo.
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Existe alguma lógica na sequência e no conteúdo do capítulo 2 – Revisão da Literatura, do
artigo científico?
Somente após a aquisição desses conhecimentos, você deve partir para a análise
dos trabalhos científicos relevantes já realizados na área de estudo do seu trabalho.
Assim, entenderá o que foi realizado em cada trabalho científico pesquisado.
O texto dos títulos de cada seção do capítulo 2 deve ser escrito utilizando-se a
fonte Times New Roman, tamanho 14 e o espaçamento entre linhas deve ser de 1,5.
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Sendo assim, quando for necessário colocar-se uma equação em um artigo cien-
tífico, essas equações devem ser, obrigatoriamente, numeradas de forma sequencial,
à medida que aparecem no texto, utilizando-se números cardinais, precedidos da
palavra “equação” (equação 1, equação 2, equação 3, ...).
Toda vez que uma equação aparecer no capítulo 2 do artigo científico, ela deve ter
seu número citado no texto antes ou logo após a inserção da equação no trabalho.
Sendo assim, quando for necessário colocar-se uma figura em um artigo científico,
essas figuras devem ser, obrigatoriamente, numeradas de forma sequencial, à medida
que aparecem no texto, utilizando-se números cardinais precedidos da palavra “figura”
(figura 1, figura 2, figura 3, ...).
Toda vez que uma figura aparecer no capítulo 2 do artigo científico, ela deve ter
seu número citado no texto antes ou logo após a inserção da figura no trabalho.
O conteúdo dessa figura deve ser, obrigatoriamente, explicado no texto.
Sendo assim, quando for necessário colocar-se uma tabela em um artigo científico,
esta também deve ser, obrigatoriamente, numerada de forma sequencial, à medida
que aparecem no texto, utilizando-se números cardinais precedidos da palavra “tabela”
(tabela 1, tabela 2, tabela 3, ...).
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A numeração das tabelas é independente da numeração das figuras.
Toda vez que uma tabela aparecer no capítulo 2 do artigo científico, ela deve ter
seu número citado no texto antes ou logo após a inserção da tabela no trabalho.
O conteúdo dessa tabela deve ser, obrigatoriamente, explicado no texto.
Abaixo do título da tabela deve ser citada, entre parênteses, a fonte de pesquisa
de onde a tabela foi obtida.
Porém, não deve se esquecer de anotar todos os demais dados das fontes pesqui-
sadas, pois os dados completos dessas fontes devem ser colocados no final do artigo
científico em uma seção chamada “Referências Bibliográficas”. Dessa forma, caso
algum leitor queira se aprofundar no tema do seu artigo científico, poderá também
consultar essas fontes de pesquisa.
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de calor, que são: condução, convecção e radiação. Conforme mencionado, a trans-
ferência ocorre por condução.
De acordo com Incropera e DeWitt (2008), a condução pode ser vista como a
transferência de energia das partículas mais energéticas para as menos energéticas.
Ou seja, a condução é a transferência de energia entre uma região de alta tempera-
tura e outra de temperatura mais baixa, dentro de um meio ou em meios diferentes
em contato direto.
De acordo com Brunetti (2005), a vazão volumétrica é definida pelo volume de fluido
que escoa através de uma seção por unidade de tempo, representada na equação 1.
V
Q= (Equação 1)
t
A vazão é importante para realização dos testes, pois a comparação entre a efi-
ciência do sistema sem o trocador e a eficiência com o trocador deve ser feita com
os mesmos parâmetros, ou seja, vazões iguais em ambos os casos.
Liu et al. (2008) desenvolveram um projeto que tem por finalidade reaproveitar
o calor do fluido eliminado pelo chuveiro usado em locais públicos. Descrevendo
o sistema: a água é aquecida pela placa solar e enviada a um reservatório. A água
residual do chuveiro passa por um filtro e é bombeada para o trocador de calor.
A água aquecida que passa pelo trocador de calor é direcionada para um evaporador,
onde é transformada em vapor, indo para o condensador transformando o vapor em
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UNIDADE Como Elaborar a Revisão da Literatura
água e é enviada para o reservatório. Com esse sistema, obtém-se água quente duas
vezes, pela placa solar e pelo trocador de calor, reduzindo significativamente a potência
consumida pelo chuveiro, já que a água chega ao chuveiro com uma temperatura
elevada. Ao contrário do sistema descrito, em nosso projeto não utilizaremos uma
placa solar para aquecimento, utilizaremos somente o trocador de calor.
Após colher dados de padrões de quantidade de banho por pessoa em cada casa,
qual a vazão da água e quantidade utilizada em cada banho, diferença das quanti-
dades de banho no inverno e no verão, também como a diferença da temperatura
ambiente em diferentes estações e as diferentes temperaturas da água, tanto a que
será utilizada quanto a armazenada (sem preaquecimento), além de realizar testes e
cálculos com base nos produtos que compõe o sistema: o material dos canos e do
trocador de calor e suas dimensões, conclui-se que o sistema acarreta um bom custo-
-benefício, minimizando o consumo de energia e rendimento dentro do esperado,
auxiliando assim o sistema principal de aquecimento de água. Após análise deste
projeto, resolvemos desenvolver o nosso com especificidades semelhantes.
Lavar a cabeça
T0 Temperatura da água fria
T2
T1 Permutador de calor deixando a temperatura
T2 Temperatura da água da cabeça de chuveiro
Aquecedor de T3 Drenar a temperatura da água
água instantâneo
Spray de chuveiro
Banheiro
T3
À drenagem final
T1
Passe único T0
Contra-fluxo
Trocador de calor
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Critérios de Avaliação do Capítulo 2 do Artigo Científico
A avaliação do capítulo 2 do artigo científico deverá ser feita pelo professor
avaliador utilizando-se o seguinte formulário:
Tabela 1
Item a ser avaliado Pontuação Máxima Pontuação Atribuída Observações
Todos os itens previstos para o capítulo 2 foram apresen-
0,2
tados no prazo determinado?
Os itens inseridos na fundamentação teórica tem relação
0,2
com o tema do artigo científico?
Os itens inseridos na seção de trabalhos relevantes na
0,2
área tem relação com o tema do artigo científico?
A formatação está correta? (tamanho das letras dos textos,
0,2
espaçamento, numeração das figuras, tabelas e equações).
Todas as tabelas e figuras estão citadas e explicadas no
0,2
texto e as fontes de onde foram obtidas?
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Material Complementar
Indicações para saber mais sobre os assuntos abordados nesta Unidade:
Livros
Trabalho de Conclusão de Curso utilizando o Microsoft Word 2013
Leia o capítulo 3 (p. 24-31) da obra do autor André Luis Manzano e Wright,
intitulada “Trabalho de Conclusão de Curso utilizando o Microsoft Word 2013”,
disponível na Biblioteca Virtual da Universidade. Nesse texto serão apresentadas
dicas sobre as normalizações para monografias.
TCC Ciências Exatas – Trabalho de Conclusão de Curso com Exemplos Práticos
Leia o capítulo 3 (p. 37-54) da obra dos autores Birriel e Arruda, intitulada “TCC
Ciências Exatas – Trabalho de Conclusão de Curso com Exemplos Práticos”,
disponível na Biblioteca Virtual da Universidade. Nesse texto serão apresentadas
dicas de como escrever a parte textual do Trabalho de Conclusão de Curso..
Vídeos
Revisão de Literatura – Guia Passo a Passo – Como Fazer
Nesse endereço eletrônico está disponível um vídeo bem interessante que trata do
passo a passo para se realizar a Revisão da Literatura de um TCC.
https://youtu.be/xWpt2XiPqsU
A Saber: Tipos de Revisão de Literatura
Nesse endereço eletrônico, também está disponível um vídeo que trata dos diversos
tipos de revisão da literatura.
https://youtu.be/DjgsRqBonHs
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Referências
ACEVEDO, C. R.; NOHARA, J. J. Como fazer monografias: TCC, dissertações e
teses. 4. Ed. São Paulo: Editora Atlas 2013. (e-book)
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