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AGRUPAMENTO VERTICAL DE ESCOLAS DE CRISTELO

PLANIFICAÇÃO DE MÉDIO PRAZO 9ºANO


CIÊNCIAS NATURAIS ANO LECTIVO:2011/2012

UNIDADE: Organismo Humano em Equilíbrio – Sistema Excretor AULAS PREVISTAS: 6

CONTEÚDOS COMPETÊNCIAS ESPECÍFICAS TERMOS/CONCEITOS ESTRATÉGIAS/ACTIVIDADES RECURSOS AVALIAÇÃO


 Sistema  Compreender o conceito de  Metabolismo  Leitura e discussão de textos.  Manual adop-  Questionários orais
excretor metabolismo.  Anabolismo tado
 Catabolismo  Análise de gráficos e tabelas.  Observação directa
 Conhecer aspectos básicos da  ATP  Computador
morfologia do sistema excretor.  Rim  Actividades de discussão orien-  Fichas de trabalho
 Uréter tada, recorrendo sempre que  Projector
 Compreender a fisiologia do  Bexiga urinária possível a exemplos práticos.  TPC
sistema excretor.  Uretra  Quadro inte-
 Córtex  Resolução de fichas de traba- ractivo  Relatórios de traba-
 Conhecer a unidade funcional do  Medula lho. lhos experimentais
rim.  Bacinete  Fichas de
 Hilo  Exploração de vídeos. trabalho  Fichas de avaliação
 Explicar o processo de formação  Nefrónio
da urina.  Tubo urinífero  Exploração de flipcharts.  Fichas infor-  Auto-avaliação
 Glomérulo renal mativas
 Cápsula de bowman  Exploração da escola virtual.
 Tubo contornado proximal  Material de
 Tubo contornado distal  Exploração de power-points. laboratório
 Ansa de Henle
 Tubo colector  Pesquisa de informação na  Power-points
 Filtração Internet.
 Reabsorção  Internet
 Secreção Actividades práticas (quando pos-
 Excreção sível):  Bibliografia
 Urina  Análise de um modelo tridi- temática
mensional de um rim humano.
 Actividade experimental:
“Observação da estrutura
macroscópica de um rim ”