SUMÁRIO

INTRODUÇÃO........................................................................................................................................2
QUESTÕES DE SERVIÇO SOCIAL............................................................................................06
Fundamentos do Serviço Social.................................................................................................06
Exercício profissional......................................................................................................................17
Legislação profissional: CE,1993, LR8662/93 e resoluções...........................................24
Projeto Ético-político......................................................................................................................35
Questão Social, pobreza e trabalho.........................................................................................41
Trabalho em equipe multi/interdisciplinar.............................................................................46
Planejamento (planos, programas e projetos), pesquisa, supervisão, avaliação e
Assessoria e Consultoria...............................................................................................................32
Serviço Social e transformações societárias (crise e reestruturação).......................57
Instrumentalidade e Instrumentos...........................................................................................63
Políticas Sociais (história e seguridade social)....................................................................71
Política de Saúde e Serviço Social............................................................................................81
Política de Assistência Social......................................................................................................97
Política da Previdência Social e outros.................................................................................117
ECA, Estatuto do Idoso e lei maria da penha....................................................................120

QUESTÕES PARA SIMULADO E COMENTADAS.............................................................136

PROVA DA BANCA COMPERVE.................................................................................................150
PROVA DA BANCA COPERVE-UFAL........................................................................................161
PROVA DA BANCA CONPASS....................................................................................................180
PROVA DA BANCA FCC...............................................................................................................206
PROVA DO TJ/PR...........................................................................................................................250
PROVA DA BANCA OBJETIVA...................................................................................................260
PROVA DA BANCA QUADRIX 1................................................................................................280
PROVA DA BANCA QUADRIX 2................................................................................................271
PROVA DA BANCA IADES...........................................................................................................304
PROVA SMS/FORTALEZA - IMPARH.......................................................................................313
 INTRODUÇÃO

Olá, concurseira/o! Trazemos nessa apostila digital uma versão ampliada e atualizada da
nossa apostila lilás. Um excelente banco de questões que irá auxiliar você nos estudos.
Resolver questões de provas anteriores é um dos métodos mais eficazes para quem estuda
para concurso público. Além de permitirem conhecer o perfil da banca, também nos
proporciona aperfeiçoamento da técnica de resolução, indicadores de pontos fracos e rapidez
no raciocínio.
Neste aspecto, disponibilizamos este material com questões atualizadas dos mais
variados tópicos e bancas, e priorizamos questões do ano de 2016 e 2017. Esta apostila é um
apoio para seus estudos. Esperamos que esses três suportes didáticos, mais os seus livros e
demais materiais, sejam de grande valia para a conquista do seu objetivo.
Entre as bancas utilizadas, estão: Idecan, Aocp, Fundatec, Objetiva, FCC entre outras.
Além das questões para simulado, essa apostila também conta com 250 questões
comentadas de algumas bancas e provas importantes, entre elas a do TJ do Paraná, a da
Prefeitura de Campinas, e mais.
Assim, boa jornada para você. Que esse material seja seu guia e te ajude na busca dos
seus sonhos. Gostaríamos de informar que o mesmo é protegido por direitos autorais, sendo
proibida a sua reprodução e divulgação sem a expressa autorização da autora.
No mais, lembre-se que o hábito é fundamental para a conquista dos nossos sonhos.
Bons estudos e boa sorte, pois essa última também nunca é demais.

Atenciosamente,
Shellen Batista
Galdino Assistente
Social
Mestra em Serviço Social pela Universidade Federal da
Paraíba Serviço Social para Concursos
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FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E
TEÓRICOS METODOLÓGICOS DO
SERVIÇO SOCIAL
História do serviço social
Tendências teóricas e metodológicas na
profissão Movimento de Reconceituação
Serviço Social e as transformações societárias
1. Em relação ao Serviço Social brasileiro, é
correto afirmar que ele surge na(o)
(A) década de 1930, ligado ao contexto geral
da sociedade.
(B) década de 1930, como um fato isolado.
(C) década de 1930, após o encontro de
Teresópolis.
(D) década de 1930, durante
encontro de Araxá.
(E) ano de 1978, a partir do movimento de
reconceituação do Serviço Social.
2. A formação profissional dos(as)
assistentes sociais no contexto brasileiro
remete-se à dinâmica de constituição da
profissão. Com base nessa afirmação,
assinale a alternativa correta.
(A) O momento inicial de surgimento da
profissão foi fortemente marcado pela busca
do avanço técnico da profissão.
(B) O momento inicial da profissão, ou
seja, em meados da década de 1930, foi
eminentemente doutrinário e religioso, com
fundamentação técnica advinda da sociologia
positivista.
(C) O momento inicial da profissão foi
fundamentado pela filosofia tomista,
expresso pelos princípios científicos ligados à
sociologia.
(D) Inicialmente, o Serviço Social foi
marcado pela sociologia positivista para
posterior formação profissional
fundamentada na filosofia tomista.
(E) O processo de formação profissional
dos(as) assistentes sociais foi constituído por
um momento de aliança do Serviço Social
ainda tecnicista e asséptico, com o
desenvolvimento marcado, essencialmente,
pela ideologia do crescimento econômico e da
falsa participação popular.
3. Aproximadamente entre 1936 e 1945, a
formação profissional do(a) assistente social
brasileiro(a) adotou o eixo de formação
(A) moral, por meio de disciplinas como
sociologia e psicologia.
(B) técnica, tendo por base a doutrina
religiosa, e não doutrinária.
(C) técnica, científica e moral doutrinária.
(D) técnica e científica, exclusivamente.
(E) moral, ética e doutrinária, exclusivamente.
4. (FUNTEF-PR/PREF. DE CAMBARÁ/2016) O
Serviço Social é uma profissão que possui
múltiplas dimensões constitutivas
do exercício profissional, e cuja marca
interventiva o particulariza dentre as demais
profissões inscritas na divisão sociotécnica do
o trabalho. Sobre esse assunto, assinale a
alternativa correta.
A) O Serviço Social recebe a marca da ajuda e
da solidariedade que permeiam as ações
voltadas ao controle social e à erradicação da
pobreza, identificando-se nele ações de
reforma social na contemporaneidade.
B) O exercício profissional pautado na
perspectiva conservadora compreende que a
prática profissional se constitui por meio de
múltiplas determinações e no reconhecimento
do caráter histórico e social.
C) O assistente social atua na correlação de
forças: a organização determina o seu fazer e
o profissional entende que pode exercer suas
ações tomando também como referência o
projeto da profissão.
D) Entende-se que o exercício profissional
realizado nos espaços sócio-ocupacionais é
exercido somente a partir da subordinação
determinada pelo gestor.
E) O assistente social deve identificar a
organização em que atua como um bloco
monolítico, sem alterações das condições de
trabalho.
5. (FUNTEF-PR/PREF. DE CAMBARÁ/2016) A
origem do Serviço Social como profissão tem
a marca do capitalismo. Sobre esse assunto,
julgue as afirmativas a seguir.
I. O Serviço Social nasce articulado com o
projeto de hegemonia burguês, sendo uma
estratégia de controle social.
II. Surge no cenário histórico com uma
identidade fruto do processo de construção
social e dos movimentos sociais.
III. O objeto da prática social, no surgimento
do Serviço Social, encontrava-se na relação
contraditória entre capital e trabalho, riqueza
e pobreza.
Assinale a alternativa correta.
A) I, II e III estão corretas.
B) Somente I e II estão corretas.
C) Somente II e III estão corretas.
D) Somente I e III estão corretas.
E) Somente a II está correta.
6. (FUNTEF-PR/PREF. DE CAMBARÁ/2016)
Julgue as afirmações abaixo sobre o processo
de renovação do Serviço Social.
I. A perspectiva de reatualização do
conservadorismo tem suas bases nos textos
dos seminários de Araxá e Teresópolis.
II. A renovação do Serviço Social implica a
construção de um pluralismo profissional,
sendo dotada de legitimação prática e
validação teórica.
III. A ruptura com um cenário hegemônico em
suas bases interventivas caracteriza-se pela
laicização.
Assinale a alternativa correta.
A) I, II e III estão corretas.
B) Somente I e II estão corretas.
C) Somente II e III estão corretas.
D) Somente I e III estão corretas.
E) Somente a II está correta.
7. (UEPB/PREF. DE GADO BRAVO-PB/2016) A
partir dos fundamentos históricos, teóricos e
metodológicos do Serviço Social Brasileiro, é
CORRETO afirmar que:
a) As vertentes que emergiram no bojo do
movimento de reconceituação foram: a
vertente modernizadora e a vertente de
intenção de ruptura.
b) A primeira escola de Serviço Social surgiu
em São Paulo no ano de 1937.
c) O Serviço Social nasceu ligado à atuação da
igreja católica, tendo como sustentação
filosófica o funcionalismo.
d) A importação de técnicas de Serviço Social
de caso, grupo e comunidade ocorre no Brasil
quando assistentes sociais foram estudar em
universidades da Bélgica.
e) Foi a partir das contribuições teóricas de
Iamamoto (1982) que ocorreu a efetiva
interlocução da teoria social de Marx com o
Serviço Social.
8. (UEPB/PREF. DE GADO BRAVO-PB/2016)
Sobre o Serviço Social na contemporaneidade,
Iamamoto (1999) afirma:
a) Um dos menores desafios que o(a)
Assistente Social vive no presente é construir
propostas de trabalho criativas e capazes de
preservar e efetivar direitos.
b) Pensar o Serviço Social na
contemporaneidade requer os olhos abertos
para o passado e o presente da profissão.
c) Nos locais de trabalho é possível atestar o
crescimento da demanda por serviços sociais
e a diminuição da seletividade no âmbito das
políticas sociais.
d) Para garantir uma sintonia do Serviço
Social com os tempos atuais é preciso romper
com uma visão endógena e focalista do
Serviço Social.
e) As atuais demandas profissionais exigem o
fortalecimento das atividades burocráticas e
rotineiras.
9. (FUNCAB/PREF. DE SANTA MARIA DE
JETIBÁ/2016) O Movimento de
Reconceituação na América Latina se
expressou no Brasil através de um processo
de renovação profissional que, de acordo com
os autores, apresentaram três vertentes que
são:
A) perspectiva pós-moderna, manutenção do
neoconservadorismo e intenção do marxismo.
B) perspectiva da modernidade, reutilização
do conservadorismo e do materialismo
histórico.
C) perspectiva modernizante, revitalização do
neoconservadorismo e intenção do marxismo.
D) perspectiva do modernismo, reinvenção do
pluralismo teórico e metodológico e
transformação social.

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E) perspectiva modernizadora, reatualização
do conservadorismo e intenção de ruptura.
10. (FUNCAB/PREF. DE SANTA MARIA DE
JETIBÁ/2016) O debate acerca da relação
teoria e prática torna-se fundamental para
que o mito de que na prática a teoria é outra
seja superado. Para isso a compreensão de
teoria e prática pressupõe que a teoria:
A) é a apreensão das determinações que
constituem o concreto, sendo ato do
pensamento e a prática como constituinte e
constitutiva das determinações do objeto,
campo da efetividade e da ação.
B) revela-se como uma construção
social de apreensão do movimento do
objeto, campo da reflexão e a prática como
conjunto de valores determinados na
sociedade, âmbito do fazer profissional.
C) é o ato do fazer, do articular a partir
de elementos concretos e de fenômenos
sociais e a prática o local da reflexão, do
pensamento e também da ação para
alcançar o desvelamento dos fenômenos
sociais.
D) expressa-se a partir de um corpo de
conhecimentos acumulados historicamente
sobre a realidade social e a prática é o
caminho para a busca do concreto pensado,
sendo o ponto de partida do pensamento.
E) é produto de uma consciência coletiva
determinada histórica e socialmente sobre
conhecimentos e formas de pensar e a prática
é o terreno do objeto em movimento e dos
processos sociais que o constituem.
11. (FUNCAB/PREF. DE SANTA MARIA DE
JETIBÁ/2016) Na contemporaneidade, o
assistente social que por sua formação
generalista pode exercer sua atuação em
heterogêneos espaços sócio-ocupacionais, a
partir de sua dimensão investigativa no seu
cotidiano, pode construir um projeto de
trabalho que exige a ação de planejamento.
Portanto, alguns elementos são constitutivos
deste processo como:
A) ausência de participação da população
usuária, autorização das instâncias
hierárquicas institucionais para o exercício
da proposta, avaliação e monitoramento dos
registros, sistematização de dados e
informações relevantes e sínteses sobre os
resultados finais.
7
B) apresentação de proposta exequível, metas
e objetivos afinados com a missão
institucional, acompanhamento e avaliação
como processo constante, articulação com
demais profissionais, sistematização da
prática e relatórios sobre as metas
alcançadas.
C) conhecimento da realidade, escolha de
estratégias, proposta de intervenção
exequível, conhecimento sobre quem são os
usuários e incentivo a sua participação
efetiva, avaliação de eficácia de seus
instrumentos, atingir metas, ter registros e
efetivo acompanhamento.
D) conhecimento irrestrito da rotina
institucional, articulação com todos os setores
de profissionais, pesquisa sobre o perfil do
usuário, construção de relatórios sintéticos,
alcance das metas propostas pela instituição,
autonomia relativa para a pesquisa.
E) sistematização da prática profissional,
extração de dados da realidade através de
pesquisas, formulação do objeto de pesquisa,
recorte do objeto, encaminhamento para o
comitê de ética e pesquisa, avaliação como
mecanismo constante de monitoramento e
apresentação dos dados finais.
12. (UFG/PREF. DE CALDAS NOVAS-GO/2015)
O Serviço Social no Brasil origina-se da
iniciativa particular de grupos e frações de
classe, que se manifestam, principalmente,
por intermédio da Igreja Católica. Esse
processo ocorre quando
(A) a política neoliberal se acirra e o Estado se
desobriga a dar respostas à questão social,
em razão de seu projeto não incluir a
universalização do atendimento de demandas
sociais.
(B) a questão social emerge devido ao
crescimento numérico do proletariado e à
solidificação dos laços de solidariedade política
e ideológica que perpassam o seu conjunto.
(C) os sindicatos se desmobilizam, devido à
cooptação por parte do Estado, e os
problemas sociais passam a ser resolvidos por
meio de intervenção da polícia e das políticas
públicas.
(D) a Igreja se abre para as questões políticas
e passa a abarcar, dentre suas ações,
projetos voltados para a área social, dando
origem aos preceitos da Teologia da
Libertação.
13. (UFG/PREF. DE CALDAS NOVAS-
GO/2015) Na década de 1930, os
parâmetros
orientadores do pensamento e da ação do www.ssparaconcursos.com.br
emergente serviço social tinham sustentação
na
(A) teoria social positivista do serviço social
americano.
(B) doutrina social da Igreja, no ideário
franco- belga.
(C) teoria social crítica, no marxismo
althusseriano.
(D) ontologia do ser social, de George Lukács.

14. (UFG/PREF. DE CALDAS NOVAS-

GO/2015) Fundamentado no referencial
teórico-crítico, o serviço social passa a ser
constituído de três dimensões:
(A) teórico-metodológicas, ético-políticas e
técnico-operativas.
(B) técnico-instrumentais, metódico-
operativas e éticopolíticas.
(C) endógeno-políticas, socioassistenciais e
empírico-técnicas.
(D) funcional-operativas, teórico-
metodológicas e éticopolíticas.

15. (UFG/PREF. DE CALDAS NOVAS-

GO/2015) Os principais documentos que
fundamentam a perspectiva modernizadora
do Serviço Social possuem forte inspiração
funcionalista e estruturalista. São documentos
de
(A) Teresópolis e de BH.
(B) Araxá e de Sumaré.
(C) Alto da Boa Vista e de Teresópolis.
(D) Araxá e de Teresópolis.

16. (UFG/PREF. DE CALDAS NOVAS-

GO/2015) A partir da década de 1980, o
Serviço Social apropria-se do pensamento de
Antonio Gramsci. As principais contribuições
desse pensador para a fundamentação teórica
do Serviço Social referem-se à discussão
(A) do pluralismo de ideias, da
interdisciplinaridade, do conservadorismo, da
democracia e da subjetividade.
(B) do Estado, do trabalho, da democracia, da
interdisciplinaridade e da cultura das classes
subalternas.
(C) do Estado, da sociedade civil, da
hegemonia, da subjetividade e da cultura das
classes subalternas.
(D) da ideologia, da democracia, da
modernidade, das classes subalternas e do
conservadorismo político.
17. (UFG/PREF. DE CALDAS NOVAS-GO/2015)
Para Iamamoto (2009), na
contemporaneidade, nos diferentes espaços socio-
ocupacionais, o desafio posto ao assistente social
é o de ser um profissional criativo e propositivo,
tendo em vista demandas emergentes no
cotidiano. Isso exige dele, decifrar a realidade, ter
um olhar crítico do cenário ocupacional, bem
como
(A) empenhar-se na efetivação de propostas de
trabalho articuladas à setorização das lutas
sociais.
(B) capacitar-se para responder às profundas
inovações tecnológicas e organizacionais em
curso.
(C) apropriar-se das demandas potenciais que se
colocam historicamente à profissão.
(D) capacitar-se para responder às novas
questões sociais relacionadas aos processos da
globalização.
18. (UECE-CEV/PREF. DE TIANGUÁ-CE/2016)
Durante as décadas de 1930 e 1940, o Serviço
autora aponta como mediações presentes no
exercício de tais funções
A) as políticas sociais.
B) as práticas conciliadoras.
C) os procedimentos técnico-operativos.
D) os fundamentos teóricos
20. (UECE-CEV/PREF. DE TIANGUÁ-
CE/2016) Em sua obra “Ditadura e serviço
social: uma análise do serviço social no
Brasil pós-64”, José Paulo Netto (2006)
trava ampla discussão acerca das direções
que tomou o processo de renovação do
Serviço Social no Brasil, entre as quais
aquela que denomina “reatualização do
conservadorismo”. O suporte metodológico
que o autor aponta como sendo o utilizado
nessa específica fase – ou direção – do
processo de renovação é denominado
A) Teoria crítica. B) Fenomenologia.
C) Funcionalismo. D) Totemismo.
21. (OBJETIVA/PREF. DE SÃO GABRIEL-
RS/2016) Em conformidade com FALEIROS,
sobre as instituições sociais, assinalar a
alternativa que preenche a lacuna abaixo
CORRETAMENTE: A questão do poder nos
leva a considerar as instituições de uma
perspectiva política e ver as normas
Social no Brasil empunhou uma bandeira de
luta que, segundo Martinelli (2011, p. 127),
traduzia “uma forma peculiar de ação política,
estrategicamente concebida pela sociedade
burguesa” cujo fim último era “consolidar sua
hegemonia de classe, para garantir o controle
social e político do proletariado e dos
segmentos sociais mais pauperizados”. Essa
ação foi denominada de
A) ação social renovadora.
B) ação cristianizadora do capitalismo.
C) plataforma programática.
D) planejamento e organização social
humanizada.
19. (UECE-CEV/PREF. DE TIANGUÁ-CE/2016)
Quando discute a profissionalização do
Serviço Social, Guerra (2011) frisa sua
estreita relação com as medidas de natureza
repressiva e controladora emanadas do
Estado, bem assim com a administração da
vida cotidiana das classes pobres.
Acrescenta que “a necessidade social da
profissão localiza-se nas funções de controle e
integração que desempenha [o Serviço
Social]” (GUERRA, 2011, p. 198). A
9
institucionais numa relação de . O saber se
insere nessa correlação de forças para traduzir
da prática um conjunto de relações sociais
de práticas de classe que poderíamos chamar
de hegemonia. As instituições só podem ser
entendidas no processo de hegemonia.
a) forças sociais
b) retribuição
c) exclusão
d) aceitação
22. (OBJETIVA/PREF. DE SÃO GABRIEL-
RS/2016) Em conformidade com a obra de
FALEIROS, sobre a mediação do Serviço Social
no contexto do capitalismo. Segundo o autor o
Serviço Social, como produto da sociedade,
consiste na mediação entre a produção
material e a reprodução do sujeito para esta
produção, e na mediação da:
a) Ruptura do modelo de produção.
b) Submissão do sujeito à produção.
c) Necessidade de afirmação do capital.
d) Representação do sujeito nessa relação.

23. (IMA/PREF. DE PICOS-PI/2016)

Segundo IAMAMOTO, ―O Assistente Social
atuando na esfera das políticas públicas, das
organizações e movimentos sociais pode
interferir, no âmbito de sua área de
competência, para ampliar a ingerência de
segmentos da sociedade civil em questões
que lhes são concernentes, compartilhando
propostas e decisões para romper as 'caixas
pretas' que guardam em segredo
informações que necessitam ser difundidas
junto à coletividade.‖ A expressão “no
âmbito de sua área de competência”
permite entender que o Assistente Social .
A) Deve atuar com foco e respeito à sua
especialidade profissional;
B) Tem liberdade de ação interprofissional;
C) Pode intervir nas ingerências existentes
na esfera das políticas públicas, assumindo-
as se for necessário;
D) Submete-se às políticas sociais e
respectivos ditames.

24. (COTEC-UNIMONTES/PREF. DE SANTA

FÉ DE MINAS-MG/2016) Tendo o livro
Serviço social em tempo de capital fetiche
como referência, marque V para as
afirmativas verdadeiras e F, para as falsas.
( ) - Conhecimentos e princípios éticos
alimentam projeções profissionais
historicamente determinadas,
materializando a dimensão teleológica do
trabalho do assistente social.
( ) - Com a mundialização do capital, a
antiga questão social modifica-se e
intensifica-se no cenário local, visto que é
nele que se tem a precarização das
condições de vida da população como sua
maior expressão.
( ) - A ampliação do ensino universitário tem
fortalecido a direção social e o projeto
profissional do Serviço Social. Isso contribui
para um efetivo enfrentamento das práticas
conservadoras e para a melhoria das
condições de trabalho dos assistentes
sociais que, insistentemente, posicionam-se
contra a assistencialização da questão
social.
( ) - O assistente social ingressa nas
instituições empregadoras como parte de
um coletivo de trabalhadores que
implementa as ações institucionais, cujo
resultado final é fruto de um trabalho
combinado ou cooperativo, que
assume perfis diferenciados nos vários
espaços ocupacionais.
( ) - Não existe um processo de trabalho do
Serviço Social e, sim, um trabalho de
assistente e processos de trabalho nos quais
se envolve na condição de trabalhadores
especializados. Assinale a alternativa que
apresenta a sequência CORRETA, de cima
para baixo.
A) V, F, F, V, V. B) F, V, F, F, V.
C) V, V, V, F, F. D)F, F, V, V, F.
25. (COTEC-UNIMONTES/PREF. DE SANTA FÉ
DE MINAS-MG/2016) O estudo sobre os
fundamentos históricos e teórico-
metodológicos do Serviço Social favorece o
entendimento de que essa profissão só NÃO
deve ser reconhecida como
A) uma profissão que teve influências ético-
humanistas e cristãs em sua origem.
B) uma profissão de natureza interventiva,
com teorias e histórico constitutivos
semelhantes ao da assistência social.
C) uma profissão que demarcou, e demarca, o
seu posicionamento de ruptura ao
conservadorismo e às perspectivas
tradicionais desde a década de 1960, a partir
do Movimento de Reconceituação.
D) um receptáculo teórico-metodológico das
ciências sociais, desde o seu processo de
constituição e institucionalização.
26. (COTEC-UNIMONTES/PREF. DE SANTA FÉ
DE MINAS-MG/2016) Diferentes autores se
dispuseram a estudar a natureza, gênese e/ou
particularidades do Serviço Social como
profissão inserida na divisão sociotécnica do
trabalho. Entre eles, destaca-se Vicente de
Paula Faleiros (2005) que realiza, em seu livro
Estratégias em Serviço Social, uma análise
sobre o processo de construção e estudado, pode-se afirmar que o processo de
desconstrução do que se convencionou
chamar de objeto do Serviço Social. Enfatiza o
autor que “a particularidade da intervenção
em Serviço Social está no movimento das
relações sociais mais gerais do processo de
reprodução dessas relações no capitalismo”.
Logo, o eixo da intervenção em Serviço
Social:
A) Está na questão social como objeto
específico da profissão, e na necessidade do
seu desvelamento e efetivo enfrentamento
político.
B) Situa-se na implementação e execução das
políticas sociais viabilizadas pelo Estado.
C) Sustenta-se no empoderamento da
categoria profissional, na necessidade de sua
reinvenção e na capacidade desses
profissionais de serem criativos, propositivos
e proativos.
D) Está na mediação da correlação de forças
para mudar as condições em que recursos e
problemas se colocam e se destinam ao bloco
dominado. É na particularidade dessa
condição que se situa o método do Serviço
Social.
27. (COTEC-UNIMONTES/PREF. DE
GUARACIAMA-MG/2016) Ao analisar as
principais teses, de diversos autores, sobre os
fundamentos, a natureza e as particularidades
do Serviço Social como profissão, a autora
Marilda Villela Iamamoto (2007) sinaliza que
uma tese, em especial, tem como um dos
seus centros analíticos, as imbricações entre o
Serviço Social e a Política Pública de
Assistência Social, pelo fato de o assistente
social se inserir, historicamente, no interior
dos equipamentos socioassistenciais como
mediador entre Estado, instituição e classes
subalternas, no atendimento aos segmentos
empobrecidos e subalternizados da sociedade.
Com base nesses argumentos, indique qual é
a alternativa abaixo que apresenta essa tese.
A) Tese da Proteção Social.
B) Tese da Função Pedagógica do Assistente
Social.
C) Tese da Assistência Social.
D)Tese da Instrumentalidade protetiva do
Serviço Social.
28. (COTEC-UNIMONTES/PREF. DE
GUARACIAMA-MG/2016) A partir do conteúdo
institucionalização e profissionalização do
Serviço Social está relacionado à(ao):
A) Necessidade do Estado Burguês em atender
a todas as demandas dos trabalhadores e dos
capitalistas que pressionavam por melhores
condições de vida para esses sujeitos sociais.
B) Implementação e necessidade de execução
de políticas públicas e sociais como respostas
à questão social.
C) Emergência do pensamento crítico que
indicava a necessidade de implementar
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políticas sociais para integrar e reinserir os
trabalhadores e suas famílias na sociedade.
D) Surgimento da questão social que
demandou estratégias políticas de ação mais
efetivas para o seu enfrentamento.
29. (FUNDATEC/PREF. DE NOVA
ALVORADA- RS/2016) Guerra, ao perseguir
seu objeto de análise – a instrumentalidade
–, contextualiza o fetiche dos instrumentos e
das técnicas. Considerando esse tema,
analise as assertivas abaixo, assinalando V,
se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) A autora defronta-se com a tendência,
presente nas requisições profissionais, de
atribuir aos instrumentos e técnicas um status
superior àquele que é dado aos demais
componentes da prática profissional.
( ) Na visão de Guerra, devemos atribuir aos
instrumentos e técnicas um status superior
àquele que é dado aos demais componentes
da prática profissional, uma vez que,
alcançando o ponto de sustentação no
fetichismo que envolve as relações sociais no
mundo burguês, transforma-se a realidade
social.
( ) O fetiche consiste em uma tendência de
racionalidade moderna capaz de atribuir
autonomia ao processo de trabalho
profissional.
A ordem correta de preenchimento dos
parênteses, de cima para baixo, é:
A) V – V – F. B) F – F – V.
C) V – F – F. D) F – V – F.
E) V – V – V.
30. (FUNDATEC/PREF. DE LIBERATO
SALZANO-RS/2016) Lessa (2013),
considerando o momento atual, chama
atenção para a necessidade de ampliarmos o
debate sobre o trabalho de assistentes
sociais no campo da educação. Analise as
assertivas abaixo, assinalando V, se
verdadeiras, ou F, se falsas, considerando as
reflexões feitas pela autora.
( ) A relação do Serviço Social na escola
pública precisa ser compreendida somente
nas determinações de ordem pedagógicas e
de aquisição de saberes necessários ao
mercado de trabalho.
( ) Percebe-se, desde 1990, a
assistencialização da política educacional e
dos
espaços escolares. Uma das expressões atuais
deste quadro é o Programa Bolsa Família
(PBF), que tem como condicionalidades a
matrícula e a frequência escolar.
( ) Os profissionais de Serviço Social precisam
destacar em suas ações que somente a
permanência e elevação dos níveis de
escolaridade garantem o desenvolvimento das
potencialidades dos estudantes e a melhoria
da escola.
( ) Na realidade contemporânea, educar é
uma tarefa central para o capitalismo, visto
que este solicita uma formação propedêutica
para uma minoria e um aprendizado
simplificado e voltado para o mercado às
grandes massas populacionais.
A ordem correta de preenchimento dos
parênteses, de cima para baixo, é:
A) V – V – V – V. B) F – F – V – V.
C) V – V – F – F. D) V – F – V – V.
E) F – V – F – V.
31. (FUNDATEC/PREF. DE LIBERATO
SALZANO-RS/2016) Guerra (2008), ao
problematizar a racionalização do processo
produtivo, discute a inserção do(a) assistente
social na divisão social e técnica do trabalho.
Considerando a visão da autora, analise as
assertivas abaixo:
I. O processo de institucionalização da
profissão vem com o intuito de facilitar a
atuação dos monopólios e, ainda, de manter
suas bases de legitimação ante as classes
sociais no Brasil, para o que intervém na
criação de organizações prestadoras de
serviços sociais e assistenciais.
II. O serviço social enquanto um tipo de
especialização do trabalho coletivo é
intermediado por um contrato de compra e
venda da sua força de trabalho, o qual vincula
os assistentes sociais às organizações sociais
públicas ou privadas.
III. O vínculo entre a força de trabalho
dos(as) assistentes sociais se realiza por uma
demanda do Estado e não do capital. Essa
condição oferece autonomia no seu processo
de trabalho.
Quais estão corretas?
A) Apenas I. B) Apenas III.
C) Apenas I e II. D) Apenas I e III.
E) I, II e III. [D] Caso, Grupo e Comunidade.

32.(UFMT/UFSBA/2017) Em sua gênese, o 36. Embora não hegemônica, emerge no

Serviço Social brasileiro teve como pilares: âmbito do Serviço Social, dos anos 80 do
[A] A criação das instituições século passado, uma perspectiva teórico-
socioassistenciais e a das primeiras escolas de metodológica que privilegiava a dimensão
Serviço Social. dialógica da prática profissional, a valorização
do sujeito singular e do vivido humano. Qual é
[B] O surgimento da Questão Social e a essa perspectiva?
articulação entre Estado e Igreja Católica.
[A] Fenomenológica
[C] A articulação entre Estado e Igreja
católica e a criação das primeiras escolas de [B] Funcionalista
Serviço Social. [C] Positivista
[D] O surgimento da Questão Social e a [D] Marxista
expansão das instituições assistenciais e
filantrópicas.
37. COMPERVE/UFRN/2013 A
institucionalização do Serviço Social como
33. (UFMT/UFSBA/2017) A partir dos profissão está relacionada aos processos de
anos 40 do século passado, o emergente reprodução social, a partir do aprofundamento
Serviço Social brasileiro, marcadamente do capitalismo em sua fase monopolista. Isso
doutrinário e conservador, inicia seu significa que
processo de tecnificação
[A] ao entrar em contato com o Serviço Social A) o trabalho do assistente social, nos
norte-americano. processos de reprodução social, teve início a
[B]por influência do Serviço Social franco- partir da década de 1950, com o
belga. desenvolvimentismo econômico.
[C] ao adotar os referenciais teóricos do B) há o reconhecimento da efetividade de
Serviço Social latino-americano. ações que, majoritariamente, as mulheres
realizavam junto aos setores pauperizados da
[D] pela influência do Movimento de
sociedade.
Reconceituação.
C) foi possível, sob influência da Igreja
Católica, legitimar ações já realizadas para
34. (UFMT/UFSBA/2017) O surgimento e o atender as necessidades sociais da população.
desenvolvimento das grandes entidades D) a legitimação da profissão se insere no
assistenciais brasileiras, a partir dos anos de processo de divisão sócio-técnica do trabalho
1930, são fundamentais para atender as demandas da Questão Social.
[A] para a legitimação e institucionalização do
Serviço Social brasileiro.
38. COMPERVE/BOASAÚDE-RN/2014 A
[B] no processo de ruptura Igreja- década de 1970 marca a expansão do
Estado no campo social. mercado nacional para o trabalho das/os
[C] para o surgimento da classe operária assistentes sociais. Dentre as características
brasileira. para a modernização da profissão,
[D] na regulamentação do Serviço Social encontram-se:
como profissão liberal.
A) a polivalência profissional a fim de garantir
35. O Serviço Social tradicional postulava um perfil crítico à burocracia institucional
uma metodologia de intervenção composta emergente no período.
por três modalidades. Quais são? B) O domínio da legislação social incorporada
pela perspectiva de direito que mobilizava a
[A] Estudo, Diagnóstico e Tratamento.
sociedade no período.
[B] Planejamento, Processos e Técnicas. C) o resgate das origens religiosas, tendo em
[C] Funcionalismo, Fenomenologia e vista a disseminação do conservadorismo com
Marxismo. a ditadura militar.

13
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D) o conhecimento de normas e fluxos com como a intenção de ruptura, com a
procedimentos racionais dentro da lógica das instauração do projeto ético-político
burocracias institucionais profissional.
C) da intenção de ruptura, tendo a
fenomenologia uma das suas principais
39. COMPERVE/UFRN/2012 IAMAMOTO expressões, da reatualização conservadora na
(1992) analisa a produção teórica e as defesa dos princípios que deram origem ao
práticas profissionais relativas ao Serviço Social, e da renovação
messianismo e ao fatalismo, ambos modernizadora, por meio dos documentos de
resultados de uma concepção que Araxá e Sumaré.
negligencia os processos históricos e de D) da reatualização do conservadorismo,
totalidade da realidade social. A partir dessa cujos documentos de Araxá, Teresópolis e
análise, é correto afirmar: Sumaré condensam propostas de renovação
do Serviço Social, e da tendência
modernizadora pela aproximação ao
A) O messianismo parte de uma concepção marxismo althusseriano.
do Serviço Social como resultado das
necessidades do capital e, portanto, a
serviço dos seus interesses, sem
possibilidade de uma práxis comprometida
com a emancipação humana.
B) O messianismo identifica-se com posições
que determinam a consciência como GABARITO:
determinante da vida em sociedade e, 1 A 15. D 2 C
portanto, lócus privilegiado da intervenção . 9
profissional. 2 E 16. C 3 E
C) O fatalismo e o messianismo são posições . 0
antagônicas, sendo o messianismo próprio .
de uma concepção que naturaliza a vida 3 C 17. C 3 C
social e relega à subjetividade o poder . 1
constituído, enquanto o fatalismo está .
vinculado a uma perspectiva voluntarista. 4 C 18. B 3 B
D) O fatalismo e o messianismo são . 2
concepções do período conservador do .
Serviço Social e, após a ruptura deste, no 5 D 19. A 3 A
mais se manifestaram na prática profissional. . 3
.
6 C 20. B 3 A
40. COMPERVE/UFERSA-RN/2013 O . 4
Serviço Social Brasileiro, a partir das .
décadas de 1960 e 1970, inicia debates com 7 D 21. A 3 D
o objetivo de teorizar e renovar a profissão. . 5
O resultado desse momento histórico .
indicará, segundo Netto (1990), tendências 8 B 22. D 3 A
ideo, teóricas e metodológicas à profissão. . 6
Sobre tais expressões, é correto afirmar a .
presença. 9 E 23. A 3 D
. 7
.
A) da reatualização do conservadorismo, cuja 1 A 24. A 3 D
fenomenologia será umas das perspectivas, 0 8
da renovação modernizadora materializada . .
nos documentos de Araxá e Teresópolis, e da 1 C 25. B 3 B
intenção de ruptura, cuja origem está no 1 9
“método BH”. . .
B) da renovação modernizadora, com os 1 B 26. D 4 A
documentos de Sumaré e Teresópolis, a qual 2 0
engloba tanto a reatualização conservadora . .
1 B 27. C
 3
.
1 A 28. B
4
.

Número de acertos:
Número de erros:
 VAMOS RESUMIR
Vamos agora anotar o que você aprender depois de responder essas
questões? Faça um breve texto e pratique sua memorização.

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CHECK LIST DE LEITURAS OBRIGATÓRIAS

MARILDA IAMAMOTO JOSÉ PAULO NETTO

RELAÇÕES SOCIAIS E SERVIÇO SOCIAL

NO BRASIL DITADURA E SERVIÇO SOCIAL

SERVIÇO SOCIAL NA CAPITALISMO MONOPOLISTA E

CONTEMPORANEIDADE SERVIÇO SOCIAL

RENOVAÇÃO E CONSERVADORISMO
NO SERVIÇO SOCIAL

CARMELITA YAZBEK OUTRO LIVROS E TEXTOS

Texto: OS FUNDAMENTOS DO SERVIÇO

SOCIAL NA CONTEMPORANEIDADEV

Texto: O SIGNIFICADO SOCIAL DA PROFISSÃO


EXERCÍCIO PROFISSIONAL
A atuação do Assistente social nas empresas, nas
instituições públicas, em hospitais e afins.
1. Um(a) assistente social, funcionário(a) de
uma unidade básica de saúde, recebeu
demanda de acompanhamento social de idoso,
cujos vínculos familiares foram rompidos em
razão de contendas relativas a bens
patrimoniais e finanças domésticas.
Considerando essa situação hipotética e as
competências do(a) assistente social no campo
da saúde e no trabalho com pessoas em
situação de vulnerabilidade social, é correto
afirmar que o acompanhamento social
(A) deve pautar-se pela isenção
imparcialidade da abordagem profissional.
(B) pode ser conduzido de modo a articular as
redes primárias e secundárias, de tal modo
que o sujeito possa ter o seus direitos
assegurados e condições dignas de
sobrevivência.
(C) pode prescindir, nesse caso, do
acionamento das redes secundárias, pois a
família é a principal fonte de suporte dos
sujeitos.
(D) pode ser realizado por meio de entrevistas,
observação, visitas domiciliares e ou comprimida, dependendo das bases sociais
institucionais, análises documentais, mas não
por pesquisas.
(E) deve ser precedido por
encaminhamento médico.
2. Em relação às atuais exigências para a
prática profissional do Serviço Social nas
empresas, é correto afirmar que se destaca a
atuação voltada à (ao)
(A) administração de benefícios sociais.
(B) assessoramento às gerências e às chefias
com o objetivo de intervir em questões que
interferem no desempenho produtivo.
(C) realização de triagem socioeconômica.
(D) aplicação de medidas punitivas aos (às)
trabalhadores(as) e concessão de benefícios.
(E) realização dos encaminhamentos sociais.
3. No que tange à atuação dos(as) assistentes
sociais em empresas, é correto destacar a
participação em programas de ambiência
organizacional que se referem aos
(A) fatores do ambiente de trabalho que
afetam o comportamento produtivo.
(B) processos de adequação do funcionamento
do mercado interno de trabalho e à
requalificação da força de trabalho.
(C) programas de investimentos para
aumentar os padrões de qualidade
dos processos
produtivos.
(D) métodos de enquadramento de um
comportamento adequado aos novos meios de
produção.
(E) programas de treinamento e
desenvolvimento.
4. (AOCP/EBSERH-UFPA-2016) A respeito do
trabalho e da prática profissional do assistente
social, analise as assertivas e assinale a
alternativa que aponta as corretas.
I. O desenvolvimento do pensamento social e a
e postulação de que a profissão se insere na
divisão sociotécnica permitiram o avanço no
debate relacionado à condição do assistente
social como trabalhador assalariado.
II. O trabalho desenvolvido pelos profissionais
nas esferas de formulação, gestão e execução
da política social é peça importante para o
processo de institucionalização das políticas
públicas, tanto para a afirmação da lógica da
garantia dos direitos sociais, como para a
consolidação do projeto ético-político da
profissão.
III. A autonomia profissional pode ser dilatada
que sustentam a direção projetada pelo
profissional nas suas ações.
um IV. A postulação da interdisciplinaridade como
diretriz dos processos de trabalho nas políticas
sociais, particularmente nos serviços sociais,
tem exigido – em tempos de acirramento de
corporativismos e de busca pela expansão dos
campos disciplinares –, cada vez mais, uma
definição objetiva acerca do que compete aos
diferentes profissionais.
(A) Apenas I, II e IV. (B) Apenas I, III e IV.
(C) Apenas II e III. (D) Apenas II, III e IV.
(E) I, II, III e IV.
 17
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5. (FUNTEF-PR/PREF. DE CAMBARÁ/2016) O
exercício profissional do Assistente Social é
composto pela dimensão teórico-metodológica,
dimensão ético-política e a técnicooperativa.
Sobre esse assunto, julgue as afirmações a
seguir.
I. A dimensão técnico-operativa do Serviço
Social caracteriza-se como sendo permanente,
imutável e despojada de dimensão política.
II. Os instrumentos e técnicas pertencem ao
âmbito da operacionalização da ação. Eles são
partes constitutivas da dimensão técnico-
operativa.
III. Os instrumentos possuem um fim em si
mesmo, sendo supervalorizados na atuação
profissional, independente da finalidade teórica
da ação.
Assinale a alternativa correta.
A) Somente a I está correta.
B) Somente I e II estão corretas.
C) Somente I e III estão corretas.
D) Somente II e III estão corretas.
E) Somente a II está correta.
6. (GESTÃO CONCURSOS/PREF. DE SÃO
JOAQUIM DE BICAS-MG/2016) Na atuação
cotidiana do trabalho do assistente social, os
processos de articulação e mediações de
poderes e mudanças de relações, de
interesses, referências e patrimônios em jogo,
seja pelo rearranjo de recursos, de vantagens
e patrimônios pessoais, seja pela efetivação de
direitos, de novas relações ou pelo uso de
informação, são um processo de estudo de
Vicente Faleiros (1997) que define como:
A) as estratégias em Serviço Social.
B) as instituições sociais.
C) os processos de reconstrução das
identidades.
D) os recursos institucionais disponíveis.
7. (GESTÃO CONCURSOS/PREF. DE SÃO
JOAQUIM DE BICAS-MG/2016) As mediações
sobre a elaboração teórica, a projeção e a
intervenção ocorrem de maneira complexa
quando os assistentes sociais têm que
responder a questões concretas,
socioeconômicas e políticas de uma sociedade
extremamente diversificada. Diante dos
problemas específicos, esses profissionais não
têm apenas que analisar o que acontece e não
devem:
A) decidir por determinado tipo de intervenção.
B) estabelecer uma análise crítica da situação.
C) tomar uma posição.
D) recorrer apenas ao aparato teórico da
questão.
8. (UFG/PREF. DE CALDAS NOVAS-GO/2015)
Os Parâmetros para Atuação de Assistentes
Sociais na Política de Assistência Social
pressupõem, dentre outros aspectos, o fazer
profissional do assistente social, em equipe
interdisciplinar. Nesse sentido, esse
profissional deve
(A) assumir uma postura propositiva,
pragmática e racional, que possa romper com
a visão de subalternidade da profissão.
(B) contribuir com a construção de proposta
ético-política profissional que não fragmenta o
sujeito usuário desta política.
(C) exercer a supremacia na análise crítica da
realidade, amparado na sua formação e
experiência, com vistas à construção da
proposta coletiva de trabalho.
(D) garantir que a direção do trabalho
interdisciplinar seja orientada pelas demandas
individuais, para que se obtenham soluções a
curto prazo.
9. (UECE-CEV/PREF. DE TIANGUÁ-CE/2016)
No exercício de sua profissão, o assistente
social que tomar conhecimento de casos de
violação a ordenamentos legais e a direitos
humanos, entre outros, os caracterizados
corrupção, maus tratos, torturas,
discriminação, preconceito, abuso de
autoridade individual ou institucional,
agressão,
A) tem o dever de denunciar a ocorrência às
entidades de organização da categoria, às
autoridades e aos órgãos competentes.
B) poderá denunciar tão-somente os casos em
que não se encontram envolvidos profissionais
de sua mesma categoria profissional.
C) deve exclusivamente orientar a vítima a
realizar a denúncia contra a pessoa que
ofendeu seus direitos.
D) deve encaminhar denúncia fundamentada
exclusivamente ao Conselho Regional de
Serviço Social (Cress) no qual está inscrito.
10. (UECE-CEV/PREF. DE TIANGUÁ-CE/2016) www.ssparaconcursos.com.br
A família vem, ao longo de décadas, passando
por profundas transformações, algumas das
quais a legislação brasileira já acolhe e, em
decorrência do que, afirma a necessidade de
reconhecimento e concessão de um conjunto
de novos direitos. Entre as assertivas que se
apresentam, identifique a que reserva
correção, coerência tanto em relação à
concepção de família atualmente adotada no
âmbito das políticas sociais – e de forma geral
–, quanto no que diz respeito à postura
exigível ao assistente social.
A) Espera-se do assistente social uma postura
mais atenta e criteriosa no tocante a essa
multiplicidade de arranjos ou agrupamentos
que se pretendem reconhecidos como família
para fins de demandas no campo das políticas
sociais, mais especificamente da política de
assistência, considerando que as famílias que
se encontram dentro dos padrões regulares
têm precedência nos serviços e benefícios
ofertados por essa política, a fim de que se
mantenham preservados os vínculos e laços
afetivos que lhes garantem estrutura.
B) Uma vez que está suspensa a necessidade
de existência de laços de consanguinidade
para que um grupo de pessoas reclame o
direito de ser reconhecido como família, é
necessário que se fixem outros parâmetros
para sua identificação como tal, quais sejam:
ausência de conflitos entre seus integrantes;
comprovação de ambiente doméstico em que
prevaleçam a solidariedade e a moralidade;
existência de figuras que possam ser
reconhecidas pelas crianças como figuras
parentais. Sendo, portanto, dever do
assistente social avaliar com rigor o
atendimento a tais condições para garantia de
acesso aos benefícios e serviços oferecidos
pela política de assistência social.
C) Ao assistente social cabe reconhecer e
respeitar as distintas configurações ou
formatos de família com que vai lidar no
exercício de sua profissão, garantindo a todas,
sem discriminação, acesso ao direito aos
serviços e benefícios que são ofertados no
âmbito das políticas sociais. Deve ainda
reconhecer que, para além da consanguinidade
e do parentesco, outros elementos ou
condições permitem identificar um conjunto de
pessoas como família: convivência e relações
mútuas pautadas na proteção e no cuidado
entre as pessoas desse grupo; e constituição
de laços afetivos e solidários entre elas.
D) O profissional de Serviço Social obriga-se a
reconhecer e respeitar os distintos arranjos ou
tipos de família. Esse dever, no entanto, não
se
incompatibiliza com o esforço de aproximar –
sempre que possível, e respeitando a
liberdade de seus integrantes – esses
arranjos familiares do modelo tradicional de
família, corrigindo suas distorções com o
objetivo de minimizar o preconceito e a
discriminação por que passam em razão de
sua condição de família diferenciada.

11. (OBJETIVA/PREF. DE GUARANIAÇU-

PR/2016) Em conformidade com FALEIROS,
no conceito tradicional de participação,
mobiliza-se a população para obter certos
recursos ou para a consulta sobre certas
decisões e representações, contanto que os
lugares de dominação/dominados sejam:
a) Alterados. b) Renovados.
c) Mantidos. d) Superados.

12. (OBJETIVA/PREF. DE GUARANIAÇU-

PR/2016) A construção do objeto profissional
é um processo teórico, histórico, mas
também político, ou seja, imbricado e
implicado tanto nas relações sociais mais
gerais como nas relações particulares e
específicas do campo das políticas e serviços
sociais e das relações interprofissionais. Hoje
o campo da intervenção profissional está
permeado por diferentes atores, disputando
o espaço profissional e o institucional. Em
conformidade com FALEIROS, é CORRETO
afirmar que:
a) O foco da intervenção social não se
constrói nesse processo de articulação do
poder.
b) O foco de intervenção social se constrói
nesse processo de articulação do poder dos
usuários e sujeitos da ação profissional.
c) A construção de mediações no processo
de fragilização e fortalecimento do poder
implora um instrumental individual da
profissão.
d) O poder, em si, não é uma relação.

13. (OBJETIVA/PREF. DE GUARANIAÇU-

PR/2016) O momento em que vivemos é um
momento pleno de desafios. Mais do que
nunca é preciso ter coragem, é preciso ter
esperanças para enfrentar o presente. É
preciso resistir e sonhar. Sobre os maiores
desafios que o Assistente Social enfrenta,
analisar os itens abaixo:
I - Desenvolver sua capacidade de decifrar a
realidade.
II - Ser um profissional somente executivo.

19
III - Construir propostas de trabalho ( ) Não fazem parte dos elementos envolvidos
criativas. IV - Preservar e efetivar direitos. em mudanças as crenças religiosas e os valores.
( ) A mediação busca mudanças em
relacionamentos interpessoais.
Está(ão) CORRETO(S):
( ) O poder, em suas diferentes acepções, é
a) Somente o item I. elemento de mudança.
b) Somente o item II.
c) Somente os itens I e III. A ordem correta de preenchimento dos
d) Somente os itens I, III e IV. parênteses, de cima para baixo, é:
A) V – V – V – V. B) F – F – V – V.
14. (FURB/PRF. DE BLUMENAU-SC/2016) C) F – V – F – F. D) V – F – V – V.
“Para que haja conduta ética, é preciso que E) V – V – F – F.
exista o agente consciente, isto é, aquele que
conhece a diferença entre bem e mal, certo
e errado, permitido e proibido, virtude e
vício". (CHAUÍ, 1997). A respeito da ética no 16. (FUNDATEC/PREF. DE LIBERATO
trabalho, analise as afirmativas abaixo e SALZANO- RS/2016) Considerando o papel do
identifique a(s) correta(s): mediador no processo definido por Sampaio e
I- Conduta ética no trabalho, seguindo padrões Castaldi (2014), analise as assertivas abaixo:
e valores, tanto da sociedade, quanto da I. O mediador tem um papel definido como um
própria organização, são essenciais para o árbitro no processo de mediação de conflito.
alcance da excelência profissional.
II. O mediador é um bom conselheiro, usando
II- O profissional deve seguir tanto os padrões sua experiência para apontar qual o melhor
éticos da sociedade quanto as normas e caminho a ser seguido pelas partes.
regimentos internos das organizações.
III. O mediador não explora os conflitos
III- Não basta estar em constante interpessoais.
aperfeiçoamento para conquistar credibilidade
profissional; é preciso assumir uma postura IV. O mediador deve orientar ambos ou um
ética. dos mediados a buscar informações úteis para
melhorar a compreensão dos fatos
IV- Uma administração pública norteada por relacionados ao conflito.
valores éticos resulta tão somente da
aprovação de leis mais rigorosas.
Assinale a alternativa correta: Quais estão corretas?

(A) Apenas as afirmativas I e II estão corretas. A) Apenas I e II. B) Apenas II e IV.

(B) Apenas as afirmativas I, II e III estão C) Apenas III e IV. D) Apenas I, II e III.
corretas. E) Apenas I, III e IV.
(C) Apenas as afirmativas I e III estão
corretas. 17. (FUNDATEC/PREF. DE LIBERATO
(D) Apenas a afirmativa IV está correta. SALZANO- RS/2016) Faleiros (2001) faz
(E) As afirmativas I, II, III e IV estão corretas. referência ao conceito de fortalecimento ou
empowerment. Analise as assertivas abaixo,
considerando as ideias defendidas pelo autor:
I. O conceito de fortalecimento ou
15. (FUNDATEC/PREF. DE LIBERATO empowerment é objeto construído de
SALZANO- RS/2016) O paradigma da intervenção profissional.
mediação busca mudanças. Tendo como II. Indivíduos sozinhos não têm condições de
parâmetro essa afirmação, constante em “O se fortalecer.
que é mediação de conflitos”, analise as
assertivas abaixo, assinalando V, se III. O Serviço Social, ao trabalhar o
verdadeiras, ou F, se falsas, quanto aos fortalecimento, pode prescindir o trabalho
elementos envolvidos nessas mudanças. articulado em redes particulares e gerais.

( ) Bens de patrimônios não são elementos Quais estão corretas?

envolvidos em mudanças. A) Apenas I. B) Apenas I e II.
C) Apenas I e III. D) Apenas II e III. Comissão
E) I, II e III.
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18. (AOCP/EBSERH-UFPA-2016) Uma

assistente social, que trabalha em uma
empresa da construção civil, tem várias
atribuições na área de gestão que estão
pautadas no acesso e garantia de direitos e
qualidade de vida do trabalhador no
ambiente de trabalho. Considerando o
enunciado, e a legislação profissional
pertinente, sobre essa funcionária, assinale a
alternativa correta.
(A) Deve ser a responsável direta pela
avaliação e gestão de riscos em saúde e
segurança na execução da atividade laboral
pelo trabalhador.
(B) Pode realizar a gestão dos benefícios
incorporados à folha de pagamento do
trabalhador e contribuir na avaliação e gestão
de riscos em saúde e segurança do
trabalhador.
(C) É a única responsável por reduzir o
número de lesões, de doenças crônicas, de
acidentes de trabalho e os respectivos custos
adicionais, por meio da promoção na mudança
de comportamento dos trabalhadores.
(D) Executa as demissões relativas ao
absenteísmo e à violação de acordos
contratuais.
(E) Deve acompanhar diariamente o trabalho
dos colaboradores nas obras, para averiguar
as condições de trabalho e segurança que
possam afetar a saúde desse trabalhador.

19. (FUNDATEC/PREF. DE LIBERATO

SALZANO- RS/2016) Delgado (2013) reflete
sobre as salvaguardas jurídico-políticas
disponíveis para o enfrentamento das questões
relacionadas aos espaços sócio-ocupacionais e
às condições de trabalho e remuneração
adequadas dos(as) Assistentes Sociais. Analise
as assertivas abaixo, assinalando V, se
verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) A mais recente conquista sobre a
regularização da duração do trabalho do(a)
assistente social em 30 horas semanais teve a
sua principal motivação no desgaste físico e
mental a que é submetido(a) o(a) profissional
de Serviço Social no trato com as múltiplas
expressões da questão social, resultantes do
modo de produção capitalista.
( ) Denominada Lei de Execução Penal (LEP),
a Lei nº 7.210/1984 tem por suposto a
atuação de, no mínimo, um assistente social
em cada estabelecimento penal. “A
Técnica de Qualificação, existente em cada
estabelecimento, será presidida pelo Número de acertos:
diretor e composta, no mínimo, por 2
Número de erros:
(dois) chefes de serviço, 1 (um) psiquiatra,
1 (um) psicólogo e 1 (um) assistente
social”.
( ) Fazendo uso da delegação de
competência prevista na Resolução nº
218/1997 do CNS, a Resolução CFESS nº
383/1999, em seu artigo 1º, caracteriza
o(a) assistente social como profissional de
21
saúde.
( ) No campo da saúde mental, a Portaria
nº 251/2002, do Ministério da Saúde,
estabelece diretrizes e normas para a
assistência hospitalar em psiquiatria na
rede do SUS, estabelecendo que os
hospitais psiquiátricos especializados
deverão contar com pelo menos um
assistente social para cada 60 pacientes,
com 20 horas de assistência semanal,
distribuídas no mínimo em 4 dias.
A ordem correta de preenchimento dos
parênteses, de cima para baixo, é:
A) F – V – F – V. B) F – F – F – V.
C) V – F – V – F. D) V – V – V – V.
E) F – V – F – F.

GABARITO:
1 B 9 A 17. B
. .
2 B 1 C 18. B
. 0
.
3 A 1 C 19. D
. 1
.
4 E 1 B
. 2
.
5 E 1 D
. 3
.
6 A 1 E
. 4
.
7 D 1 B
. 5
.
8 B 1 C
. 6
.
VAMOS RESUMIR
Vamos agora anotar o que você aprender depois de responder essas
questões? Faça um breve texto e pratique sua memorização.
CHECK LIST DE LEITURAS OBRIGATÓRIAS

CFESS COLETÂNEA CFESS

PARÂMETROS PARA A ATUAÇÃO

EM SAÚDE O TRABALHO DO AS NA ESFERA ESTATAL

PARÂMETROS PARA A ATUAÇÃO O TRABALHO DO AS NAS EMPRESAS

EM ASSISTÊNCIA SOCIAL CAPITALISTAS

PARÂMETROS PARA A TUAÇÃO O TRABALHO DO AS NAS INSTÂNCIAS

NA EDUCAÇÃO DE CONTROLE DEMOCRÁTICO

CÓDIGO DE ÉTICA E LEI DE

REGULAMENTAÇÃO DA
PROFISSÃO

OUTRO LIVROS E TEXTOS

23
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 II. O CFESS e os CRESS terão legitimidade para
agir contra qualquer pessoa que infringir as
disposições que digam respeito às
LEGISLAÇÃO prerrogativas, à dignidade e ao prestígio da
profissão de Assistente Social.
PROFISSIONAL III. Os CRESS deverão aplicar penalidades
sempre que houver descumprimento da Lei de
Regulamentação da Profissão.
Assinale a alternativa correta.
A) Somente a I está correta.
Código de Ética de 1993 B) Somente I e II estão corretas.
Lei de Regulamentação da Profissão de C) Somente II e III estão corretas.
1993 Resoluções do CFESS D) Somente I e III estão corretas.
E) Somente a II está correta.

1. (FUNTEF-PR/PREF. DE CAMBARÁ/2016) 3. (GESTÃO CONCURSOS/PREF. DE SÃO

Sobre o Código de Ética do Assistente Social, JOAQUIM DE BICAS-MG/2016) A utilização do
aprovado pela resolução CFESS Nº 273, de 13 número do registro profissional precedida da
março de 1993, assinale a alternativa correta. indicação do Conselho Regional de Serviço
A) A revisão do Código de Ética do Assistente Social, onde o profissional está inscrito, é
Social de 1986 foi impulsionada pelo obrigação que emerge do exercício profissional,
amadurecimento do projeto profissional, alcançando todos os documentos produzidos
vinculado a um projeto social democrático, por este, em atividade profissional. Assim, o
somado às alterações ocorrentes na sociedade número do registro profissional é um objeto,
brasileira. segundo o Código de Ética Profissional:
B) Constitui princípio fundamental do Código de A) do exercício profissional.
Ética do Assistente Social a defesa B) de garantia profissional.
intransigente dos direitos humanos e a prática C) jurídico.
do arbítrio e do autoritarismo.
D) prescritivo.
C) O Assistente Social possui compromisso com
a qualidade dos serviços prestados à
população, isentando-se de aprimoramento
intelectual. 4. (UEPB/PREF. DE GADO BRAVO-PB/2016)
D) Constitui direito do Assistente Social Segundo a Lei 8.662/1993, que regulamenta a
compactuar com o exercício ilegal da profissão, profissão de Assistente Social (art. 5º), NÃO se
inclusive nos casos de estagiários que exerçam constitui atribuição privativa do(a) Assistente
atribuições específicas, em substituição aos Social:
profissionais. a) Planejamento, organização e administração
E) É vedado ao Assistente Social fornecer à de serviços sociais e de unidade de Serviço
população usuária, quando solicitado, Social.
informações relativas ao trabalho desenvolvido b) Fiscalizar o exercício profissional através dos
pelo Serviço Social. conselhos federal e regionais.
c) Coordenar, elaborar, executar, supervisionar
e avaliar estudos, pesquisas, planos, programas
2. (FUNTEF-PR/PREF. DE CAMBARÁ/2016) e projetos na área de Serviço Social.
Sobre o Conselho Federal de Serviço Social - d) Realizar vistorias, perícias técnicas, laudos
CFESS e os Conselhos Regionais de Serviço periciais, informações e pareceres sobre a
Social - CRESS, é correto afirmar: matéria de Serviço Social.
I. Compete ao CFESS expedir carteiras e) Assumir, no magistério de Serviço Social
profissionais de Assistentes Sociais. tanto em nível de graduação como pós-
graduação, disciplinas e funções que exijam
conhecimentos próprios e adquiridos em curso
de formação regular.
5. (UEPB/PREF. DE GADO BRAVO-PB/2016)
Conforme o código de ética profissional do(a)
Assistente Social (art. 2º), são direitos do(a)
Assistente Social, EXCETO:
a) Inviolabilidade do local de trabalho e
respectivos arquivos e documentação,
garantindo o sigilo profissional.
b) Utilizar seu número de registro no conselho
regional no exercício da profissão.
c) Desagravo público por ofensa que atinja a
sua honra profissional.
d) Pronunciamento em matéria de sua
especialidade, sobretudo quando se tratar de
assuntos de interesse da população.
e) Liberdade na realização de seus estudos e
pesquisas, resguardados os direitos de
participação de indivíduos ou grupos envolvidos
em seus trabalhos.
6. (UEPB/PREF. DE GADO BRAVO-PB/2016) A
resolução do CFESS 493, de 21/08/2006, que
dispõe sobre as condições éticas e técnicas do
exercício profissional do(a) Assistente Social,
garante:
a) Que o atendimento do(a) Assistente Social
seja feito com portas abertas para garantir o
sigilo.
b) Que o local de atendimento tenha espaço
suficiente para abordagens, apenas, coletivas.
c) Que haja espaço físico, nas condições que
esta resolução estabelecer, como condição
essencial, portanto obrigatória, para a
realização e execução de qualquer atendimento
aos usuários do serviço social.
d) Que o material técnico utilizado e produzido
no atendimento seja de caráter público.
e) Que o arquivo do material técnico, utilizado
pelo(a) Assistente Social, deverá estar no
mesmo espaço físico do atendimento.
7. (FUNCAB/PREF. DE SANTA MARIA DE
JETIBÁ/2016) Após o processo de
contrarreforma do Estado, o Serviço Social
atravessou um período de inflexões, sobretudo
na refuncionalização de suas demandas nos
diversos espaços sócio-ocupacionais. Mas,
como
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elementos que norteiam o exercício
profissional, tem-se a lei que regulamenta a
profissão que apresenta as diferenças das
atribuições privativas e competências do
assistente social, sendo a primeira entendida
como:
A) instância multiprofissional e a segunda
compreendida como a capacidade intelectiva e
reflexiva para intervir nas expressões da
questão social.
B) prerrogativas exclusivas do assistente social
e a segunda compreendida como a expressão
da capacidade para dar resolutividade a
determinado assunto.
C) função do serviço social na divisão sócio-
técnica do trabalho e a segunda compreendida
como a capacidade intuitiva.
D) funções particulares e genéricas da profissão
e a segunda compreendida como formas
diferenciadas de resolutividade de problemas.
E) os conhecimentos específicos da profissão e
a segunda compreendida como formas de
expressão do modus operandi do assistente
social.
8. (FUNDATEC/PREF. DE TORRES-RS/2016)
Considerando o código de ética profissional,
que atribui os deveres do/a assistente social
nas suas relações com os/as usuários/as,
assinale a alternativa correta.
A) Representar a população usuária nas
decisões institucionais.
B) Contribuir para a criação de mecanismos
que venham burocratizar e formalizar a relação
com os/as usuários/as.
C) Garantir a plena informação e discussão
sobre as possibilidades e consequências das
situações apresentadas, respeitando
democraticamente as decisões dos/as
usuários/as.
D) Manter em sigilo dados coletados, inclusive
não devolvendo as informações colhidas nos
estudos e pesquisas aos/às usuários/as, para
que não sejam utilizadas pelas instituições.
E) Fornecer à população usuária, apenas
quando solicitado via judicialmente,
informações concernentes ao trabalho
desenvolvido pelo Serviço Social e as suas
conclusões, resguardando o sigilo profissional.
25
9. (FUNDATEC/PREF. DE TORRES-RS/2016)
Segundo o código de ética profissional,
constituem atribuições privativas do/a
Assistente Social:
A) Treinar, avaliar e supervisionar diretamente
os estagiários de Psicologia, Serviço Social e
Sociologia.
B) Fiscalizar o exercício profissional através dos
cursos de graduação e pós-graduação em
Serviço Social.
C) Coordenar, elaborar, executar, supervisionar
e avaliar estudos, pesquisas, planos, programas
e projetos na área de Serviço Social.
D) Planejar, organizar e administrar programas
e projetos de saneamento sócio ambiental.
E) Elaborar provas, presidir e compor bancas
de exames e comissões julgadoras de
concursos ou outras formas de seleção para
profissionais da área das ciências sociais e
humanas.
10. (UFG/PREF. DE CALDAS NOVAS-GO/2015)
No tocante à luta por equidade, justiça social,
direitos humanos e democracia na perspectiva
de uma nova ordem societária, o Código de
ética do assistente social trata da
(A) defesa das necessidades dos indivíduos.
(B) igualdade de oportunidades dos usuários.
(C) vulnerabilidade social da população.
(D) emancipação humana.
11. (UFG/PREF. DE CALDAS NOVAS-GO/2015)
O Código de Ética do Assistente Social
prescreve deveres para esse profissional, entre
os quais está
(A) a participação na elaboração e no
gerenciamento das políticas sociais e na
formulação e implementação de programas
sociais.
(B) o compromisso de colocar-se a serviço do
bem comum da sociedade, sem permitir que
prevaleça qualquer interesse particular ou de
classe.
(C) a prestação de informações dentro dos
limites do estritamente necessário em trabalho
multidisciplinar.
(D) o empenho na viabilização dos direitos
sociais dos usuários, por intermédio de
programas e políticas sociais.
12. (UFG/PREF. DE CALDAS NOVAS-GO/2015)
O Código de Ética do/a Assistente Social prevê
a quebra do sigilo profissional na seguinte
condição:
(A) situações cuja gravidade possa trazer
prejuízo aos interesses do usuário, de terceiros
e da coletividade. (UFG/PREF. DE CALDAS
NOVAS-GO/2015)
(B) envolvimento do usuário com a
contravenção, implicando a obstrução da
justiça.
(C) situação de má-fé do usuário para obter
benefícios institucionais de maneira
privilegiada.
(D) manifestação da intenção do usuário em
burlar a lei e prejudicar outrem nos seus
direitos individuais.
13. (UFG/PREF. DE CALDAS NOVAS-GO/2015)
O Código de Ética prevê como direito do
assistente social:
(A) ter acesso a aprimoramento profissional de
forma contínua, com fundamento nos princípios
deste código.
(B) participar da vida institucional, adequando-
se às normas que a regulam, ainda que
almejando sua alteração por meio de reformas.
(C) fixar os honorários profissionais com
moderação, todavia, respeitando a competência
e o renome profissional.
(D) contribuir para a alteração da correlação de
forças institucionais, apoiando as legítimas
demandas de interesse da população usuária.
14. (UECE-CEV/PREF. DE TIANGUÁ-CE/2016)
No Código de Ética Profissional dos Assistentes
Sociais, como se encontram situadas ou
categorizadas tanto a “garantia do pluralismo,
através do respeito às correntes profissionais
democráticas existentes e suas expressões
teóricas, e compromisso com o constante
aprimoramento intelectual”, quanto a “defesa
do aprofundamento da democracia, enquanto
socialização da participação política e da
riqueza socialmente produzida”?
A) A primeira trata-se de uma ação norteadora
e a segunda, de um princípio fundamental.
B) Ambas são dadas como diretrizes da
profissão.
C) A primeira é apresentada como diretriz; a
segunda, como princípio fundamental.
D) Ambas são princípios fundamentais.

15. (IBEG/PREF. MENDES-RJ/2016) Conforme
dispõe o código de ética da profissão de
assistente social, assinale alternativa que não
constitui como um dos direitos do assistente
social.
(a) Participação na elaboração e gerenciamento
das políticas sociais, e na formulação e
implementação de programas sociais.
(b) Inviolabilidade do local de trabalho e
respectivos arquivos e documentação,
garantindo o sigilo profissional.
(c) Pronunciamento em matéria de sua
especialidade, sobretudo quando se tratar de
assuntos de interesse da população.
(d) Desempenhar suas atividades profissionais,
com eficiência e responsabilidade, observando
a legislação em vigor.
(e) Nenhuma das alternativas está correta.
16. (OBJETIVA/PREF. DE GUARANIAÇU-
PR/2016) Segundo a Lei nº 8.662/93, analisar
os itens abaixo:
I - O exercício da profissão de Assistente Social
requer prévio registro nos Conselhos Regionais
que tenham jurisdição sobre a área de atuação
do interessado nos termos desta Lei.
II - A designação profissional de Assistente
Social é privativa dos habilitados na forma da
legislação vigente.
a) Os itens I e II estão corretos.
b) Somente o item I está correto.
c) Somente o item II está correto.
d) Os itens I e II estão incorretos.
17. (OBJETIVA/PREF. DE GUARANIAÇU-
PR/2016) Em conformidade com o Código de
Ética Profissional, são deveres do Assistente
Social, EXCETO:
a) Utilizar seu número de registro no Conselho
Regional no exercício da Profissão.
b) Participar de programas de socorro à
população em situação de calamidade pública,
no atendimento e defesa de seus interesses e
necessidades.
c) Assumir responsabilidade por atividade para
as quais não esteja capacitado(a) pessoal e
tecnicamente.
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d) Abster-se, no exercício da Profissão, de
práticas que caracterizem a censura, o
cerceamento da liberdade e o policiamento dos
comportamentos, denunciando sua ocorrência
aos órgãos competentes.
18. (OBJETIVA/PREF. DE PONTA GROSSA-
PR/2016)28) Baseando-se no Código de Ética
Profissional, em relação aos princípios
fundamentais, assinalar a alternativa que
apresenta uma informação INCORRETA:
a) Empenho na eliminação de todas as formas
de preconceito, incentivando o respeito à
diversidade, à participação de grupos
socialmente discriminados e à discussão das
diferenças.
b) Reconhecimento da liberdade como valor
ético central e das demandas políticas a ela
inerentes – autonomia, emancipação e plena
expansão dos indivíduos sociais.
c) Ampliação e consolidação da cidadania,
considerada tarefa primordial de toda
sociedade, com vistas à garantia dos direitos
civis sociais e políticos das classes
trabalhadoras.
d) Defesa transigente dos direitos humanos e
aceitação do arbítrio e do autoritarismo.
19. (IMA/PREF. DE PICOS-PI/2016) O Conselho
Federal de Serviço Social – CFESS e o Conselho
Regional de Serviço Social – CRESS são os
órgãos de fiscalização do exercício profissional,
de acordo com as atribuições particulares de
cada órgão. Sobre o papel fiscalizador do
CRESS, marque a alternativa correta.
A) O CRESS atua exclusivamente no âmbito
administrativo, procedendo à inscrição e baixa
profissional, e não tem atribuição fiscalizadora;
B) O CRESS não está amparado legalmente
para a autuação de bacharéis de Serviço Social
que exerçam a atividade de assistente social
sem o devido registro profissional;
C) O CRESS deve apurar as denúncias de
exercício ilegal da profissão, por se tratar do
órgão que deve zelar pelo exercício profissional
qualificado e dentro dos parâmetros legais;
D) O CRESS limita suas atividades à cobrança
das anuidades devidas pelos profissionais para
a regularização do exercício profissional.
27
20. (IMA/PREF. DE PICOS-PI/2016) Assinale a
opção correta sobre a conduta ética do
Assistente Social com base no Código de Ética
da categoria profissional:
A) O Serviço Social não foi uma das primeiras
profissões da área social a ter aprovada sua lei
de regulamentação profissional, a Lei 3252 de
27 de agosto de 1957, posteriormente
regulamentada por Decreto.
B) A concepção de justiça social e sua honra profissional.
transformação da realidade sempre foi uma
preocupação observada claramente pela
profissão expressa nos Códigos de Ética de
1965 e 1975.
C) O Código de Ética Profissional de 1993
reforçou a base filosófica tradicional
conservadora, que norteava a ética da
neutralidade, mas reconhece a competência
teórica, técnica e política que o assistente social
deve possuir.
D) A disciplina e fiscalização do exercício
profissional é de responsabilidade do Conselho
Federal de Serviço Social (CFESS) e dos
Conselhos Regionais de Serviço Social (CRESS).
21. (IMA/PREF. DE PICOS-PI/2016) No que
concerne ao sigilo profissional, o Código de
Ética prevê que:
A) A quebra do sigilo só é admissível quando se
tratarem de situações cuja gravidade possa,
envolvendo ou não fato delituoso, trazer
prejuízo aos interesses dos usuários, de
terceiros e da coletividade.
B) Quando há uma dissociação a ética
profissional, ferindo os instrumentos técnicos
operativos da profissão;
C) O respeito à autoderteminação de cada
pessoa, física ou jurídica, e o livre exercício de
sua capacidade de escolha e decisão;
D) É vedado ao assistente social manter sigilo
sobre informações obtidas em seu trabalho com
o usuário.
22. (FURB/PRF. DE BLUMENAU-SC/2016) O
Código de Ética do Assistente Social, no artigo
2°, define os direitos do Assistente Social.
Analise os direitos abaixo e identifique os que
são atribuídos ao Assistente Social:
I- Garantia e defesa de suas atribuições e
prerrogativas, estabelecidas na Lei de
Regulamentação da Profissão e dos princípios
firmados nesse Código.
II- Livre exercício das atividades inerentes à
profissão.
III- Participação na elaboração e gerenciamento
das políticas sociais e na formulação e
implementação de programas sociais.
IV- Inviolabilidade do local de trabalho e
respectivos arquivos e documentação,
garantindo o sigilo profissional.
V- Desagravo público por ofensa que atinja a
Assinale a alternativa correta:
(A) Apenas os direitos I, III, IV e V são
atribuídos ao Assistente Social.
(B) Apenas os direitos I, III e V são atribuídos
ao Assistente Social.
(C) Os direitos I, II, III, IV e V são atribuídos
ao Assistente Social.
(D) Apenas os direitos II, III e IV são atribuídos
ao Assistente Social.
(E) Apenas os direitos I, II e IV são atribuídos
ao Assistente Social.
23. (FURB/PRF. DE BLUMENAU-SC/2016) A
atividade do Assistente Social está regida,
basicamente, por duas normas: a lei
profissional (Lei nº 8.662/1993) e o Código de
Ética. A Lei que regulamenta a profissão define
o objetivo da profissão, relativamente às
demais profissões, distinguindo suas
competências e atribuições privativas, a
estrutura e o funcionamento de seus órgãos
institucionais. Para qualificar a compreensão
sobre as atribuições e as competências do
Assistente Social, o conjunto CFESS-CRESS
elabora a cartilha “As atribuições privativas do
Assistente Social em questão”. Nesse texto,
encontram-se descritas atribuições e
competências do Assistente Social que podem
favorecer a participação social dos usuários e o
controle social. Analise as ações abaixo e
identifique as que favorecem a participação
social e controle social:
I- Elaborar e executar o plano municipal.
II- Estimular a organização coletiva e orientar
os usuários e trabalhadores a constituir
entidades representativas.
III- Instituir espaços de socialização de
informações sobre direitos sociais e sobre o
dever do Estado.
IV- Favorecer a participação dos usuários em
movimentos sociais no processo de elaboração
e avaliação do orçamento.
V- Realizar pesagem e medição de crianças e
adolescentes.
Assinale a alternativa correta:
(A) Apenas as ações I, II e III favorecem a
participação social e controle social.
(B) Apenas as ações II, III e IV favorecem a
participação social e controle social.
(C) Apenas as ações III e IV favorecem a
participação social e controle social.
(D) Apenas as ações II e III favorecem a
participação social e controle social.
(E) Apenas as ações I, II e IV favorecem a
participação social e controle social.
24. (FURB/PRF. DE BLUMENAU-SC/2016) A
Resolução N° 493/1996 dispõe sobre as
condições éticas e técnicas do exercício do
Assistente Social. O artigo 2° da referida
resolução define que o local de atendimento
destinado ao Assistente Social deve ser dotado
de espaço suficiente para abordagens
individuais ou coletivas, deve possuir e garantir
iluminação adequada ao trabalho diurno e
noturno, conforme a organização institucional;
possuir recursos que garantam a privacidade do
usuário naquilo que for revelado durante o
processo de intervenção profissional, ventilação
adequada a atendimentos breves ou demorados
e com portas fechadas e espaço adequado para
colocação de arquivos para a adequada guarda
de material técnico de caráter reservado.
Quando não asseguradas essas condições, o
Assistente Social deverá:
(A) Comunicar o fato ao Conselho Nacional de
Saúde, desde que esgotados todos os esforços
para sanar as inadequações.
(B) Considerar que a omissão do Assistente
Social não implica responsabilidade de qualquer
natureza.
(C) Sugerir visita de fiscalização do CRESS para
verificação das inadequações, notificação ao
representante legal e definição da situação.
(D) Notificar o Poder Judiciário para instaurar
competente processo criminal, caso perdurem
as inadequações de espaço.
(E) Informar por escrito à entidade, instituição
ou órgão para o qual trabalha ou presta
serviços, sob qualquer modalidade, acerca das
inadequações constatadas por ele, quanto às
condições éticas, físicas e técnicas do exercício
profissional, sugerir alternativas para melhoria
dos serviços prestados.
25. (IDECAN/PREF. DE CONQUISTA-MG/2016)
De acordo com o Código de Ética Profissional do
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assistente social constituem direitos do
assistente social, EXCETO:
A) Livre exercício das atividades inerentes à
profissão.
B) Desagravo público por ofensa que atinja a
sua honra profissional.
C) Utilização do seu número de registro no
Conselho Regional no exercício da profissão.
D) Aprimoramento profissional de forma
contínua, colocando-o a serviço dos princípios
deste código.
26. (AOCP/HUJB/2017) Assinale a alternativa
correta em relação aos direitos e as
responsabilidades gerais do Assistente Social.
(A) É vedado ao Assistente Social substituir
profissional que tenha sido exonerado por
defender os princípios da ética profissional, no
prazo de 1 ano do motivo da exoneração,
demissão ou transferência.
(B) É dever do Assistente Social assinar e/ou
publicar em seu nome ou de outrem trabalhos
de terceiros, se executados sob sua orientação.
(C) É direito do assistente social a liberdade na
realização de seus estudos e pesquisas,
resguardados os direitos de participação de
indivíduos ou grupos envolvidos em seu
trabalho.
(D) É dever do Assistente Social acatar
determinação institucional, mesmo que fira os
princípios e diretrizes deste Código.
(E) É direito do Assistente Social pleitear para
si ou para outrem emprego, cargo ou função
que estejam sendo exercidos por colega.
27. Em um hospital psiquiátrico, a equipe de
serviço social é composta por 6 assistentes
sociais, em que 2 deles são recém contratados.
Dividiram suas atribuições da seguinte forma:
os contratados há mais tempo ficariam no
atendimento direto às demandas dos usuários e
os recém contratados responsáveis por avisar
altas hospitalares, realizar transferências e
marcar exames e consultas. Os recém-
contratados sabem que estas não são
atribuições do assistente social, mas, por receio
de perderem o emprego, executam-nas. De
acordo com o Código de Ética Profissional do
Assistente Social, qual conduta os recém
contratados deveriam tomar?
29
(A) Denunciar ao Conselho Regional de Serviço administrar
Social, por meio de comunicação
fundamentada, o exercício irregular da
Profissão.
(B) Aguardar 3 meses de contratação e após
fazer denúncia formal ao Conselho Regional de
Serviço Social.
(C) Desenvolver as atribuições, pois em cada
local de trabalho o assistente social tem
atribuições distintas, tendo ele que se adequar.
(D) Respeitar as normas da instituição
contratante e denunciar os outros assistentes
sociais que desenvolvem as atribuições
privativas do assistente social.
(E) Pedir demissão da função, pois a instituição
não dispõe de condições apropriadas para
assistente social.

28. (AOCP/HUJB/2017) Em um hospital

psiquiátrico com equipe multidisciplinar, uma
usuária relatou sofrer abuso sexual por parte
de seu companheiro, durante o atendimento da
assistente social, porém solicitou sigilo por ter
medo da reação de seu companheiro, pois este
a ameaça constantemente. Conforme o
exposto, assinale a alternativa correta de
acordo com o disposto no Código de Ética
Profissional.
(A) O sigilo protegerá o usuário após avalição
multidisciplinar em tudo aquilo de que o
assistente social tome conhecimento, como
decorrência do exercício da atividade
profissional.
(B) A quebra do sigilo só é admissível quando
se tratar de situações cuja gravidade possa,
envolvendo ou não fato delituoso, trazer
prejuízo aos interesses do usuário, de terceiros
e da coletividade.
(C) É autorizado ao assistente social revelar o
sigilo profissional.
(D) A revelação será feita de forma abrangente
quando se tratar de fato delituoso, podendo o
próprio profissional fazer a denúncia aos órgãos
competentes.
(E) Em trabalho multidisciplinar, as informações
serão trocadas sempre que houver necessidade
e de forma abrangente.

29. Sobre a Lei 8662/93, assinale a alternativa

INCORRETA.
(A) A designação profissional de Assistente
Social é privativa dos habilitados na forma da
legislação vigente.
(B) Constitui atribuições privativas do
Assistente Social planejar, organizar e
programas e projetos em Unidade de Serviço históricos,
Social.
(C) O exercício da profissão de Assistente
Social requer prévio registro nos Conselhos
Regionais que tenham jurisdição sobre a área
de atuação do interessado nos termos desta
Lei.
(D) É competência do Assistente Social
elaborar, implementar, executar e avaliar
planos, programas e projetos que sejam do
âmbito de atuação do Serviço Social sem a
participação da sociedade civil.
(E) Constituem atribuições privativas do
Assistente Social realizar vistorias, perícias
técnicas, laudos periciais, informações e
pareceres sobre a matéria de Serviço Social.

30. (UFMT/UFSBA/2017) Uma das prescrições

da ética profissional do Assistente Social
determina a preservação do usuário e de todas
as informações que lhe digam respeito, mesmo
que elas não lhe tenham sido confiadas
diretamente. Trata-se
[A] da garantia de acesso do usuário.
[B] do dever do usuário.
[C] do direito do profissional.
[D] do sigilo profissional.

31. É reconhecido por seu compromisso com a

classe trabalhadora, elegendo-o como valor
ético-político central e como o primeiro a
romper com o histórico conservadorismo dos
códigos de ética profissionais brasileiros.
Trata-se do
[A] Código de Ética dos Assistentes Sociais de
1965.
[B] Código de Ética dos Assistentes Sociais de
1986.
[C] Código de Ética dos Assistentes Sociais de
1975.
[D] Código de Ética dos Assistentes Sociais de
1993.

32. Sobre a concepção e a compreensão da

Ética pelo Serviço Social brasileiro, marque a
afirmativa correta.
[A] A ética delimita o campo da ação humana
ao determinar como os homens devem agir na
sociedade por meio de um conjunto de
normas e sanções de caráter legal e
obrigatório com objetivo de corrigir
comportamentos preconceituosos.
[B] A ética possibilita crítica à moral
dominante desvelando seus significados sócio-
permitindo a desmistificação do preconceito, do
objetivação ética do compromisso com o
individualismo, propiciando a valorização e o
usuário supõe.
exercício da liberdade.
A) postura responsável e respeitosa em
[C] A ética promove adesão inconsciente à relação às escolhas do usuário dos serviços
norma, à medida que o ser humano age sociais.
segundo parâmetros individuais que, B) negação do atendimento, por ser direito
incorporados e repetidos, impõem regras e
do profissional o respeito a seus valores
limites à vida em sociedade.
pessoais.
[D] A ética protege as garantias individuais, C) atitude acolhedora e de convencimento ao
resguarda a autonomia do ser humano, usuário para que mude suas crenças, seus
reafirma os valores fundamentais da sociedade valores e suas escolhas.
humana calcados no direito à liberdade, à D) realização do atendimento com restrições
justiça e à equidade. até que o usuário comprove mudança em
suas atitudes e escolhas.
33. (UFPA/UFPA/2017) A discussão sobre o
sigilo profissional é um dos aspectos mais 35. COMPERVE/PREF.SÃORAFAEL-
polêmicos do código de ética do assistente RN/2016 De acordo com o Código de Ética
social. Acerca do tema é CORRETO afirmar o do Assistente Social (Resolução do CFESS nº
seguinte: 273 de 13 de março de 1993), são direitos
(A) ao exercer sua autoridade perante o do profissional:
usuário, o profissional deve limitar sua atuação A) participar da elaboração e do
profissional ao constatar casos delituosos que gerenciamento das políticas sociais e
envolvam o usuário, pois não pode compactuar fornecer laudos e pareceres técnicos.
sigilo em casos criminais. B) ser nomeado como perito e fornecer
(B) quando chamado por autoridade policial ou laudos e depoimentos no âmbito das suas
judicial para depor sobre atendimento social, o competências e dentro dos princípios éticos.
assistente social pode revelar apenas casos que C) exercer, livremente, as atividades
considerar benéfico para preservar o usuário. inerentes à profissão e participar da
(C) com o avanço da tecnologia, a facilidade de
elaboração e do gerenciamento das políticas
transferência de dados sigilosos desmistificou sociais.
positivamente a complexa polêmica em torno D) utilizar recursos institucionais para os
do sigilo, pois disponibiliza informações apenas fins que considerar necessários e prestar
para os profissionais envolvidos no atendimento depoimentos no âmbito das suas
interdisciplinar. competências.
(D) não envolve apenas o que é confiado ao
profissional pelo usuário; é parte da ética 36. COMPERVE/ASSÚ-RN/2014 De acordo
profissional a preservação do usuário de todas com o Código de Ética do Assistente Social,
as informações que lhe digam respeito, mesmo contribuir para a viabilização da participação
que elas não lhe tenham sido reveladas. efetiva da população usuária nas decisões
institucionais é.
(E) como as prisões ou instituições fechadas
têm regras rígidas, o sigilo profissional é menos
vulnerável, pois o assistente social conta, além A) uma atribuição privativa do assistente
de seu código de ética, com outras formas de social.
exercer, sem conflito, seu sigilo profissional. B) um dever do assistente social na sua
relação com os usuários.
34. COMPERVE/PREF.SÃORAFAEL- C) um dever do assistente social na sua
RN/2016 O atual Código de Ética relação com o empregador.
Profissional do Assistente Social, em seu D) um direito do assistente social.
artigo 5º, trata dos deveres do assistente
social em suas relações com os usuários. No
caso das escolhas e decisões por parte do 37. COMPERVE/UFRN/2013 A
usuário que são contrárias aos valores e às manutenção de Sigilo Profissional consta
crenças pessoais do profissional, a como direito previsto no Código de Ética
Profissional do Assistente Social, no quinto
31
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capítulo. Em relação ao Sigilo Profissional, GABARITO:
é correto afirmar que. 1. A 1 D 2 A
4. 7.
A) o sigilo profissional previsto no Código 2. C 1 D 2 B
de Ética não é respeitado e, portanto, é 5 8
. .
fundamental que o profissional utilize o
3. B 1 A 2 D
arcabouço ético-político para decidir as
6 9
informações que podem ser divulgadas.
. .
B) diz respeito exclusivamente à
4. A 1 C 3 D
inviolabilidade das informações por meio do
7 0
atendimento em local restrito e adequado . .
às necessidades de estabelecimento de 5. B 1 D 3 B
confiança entre assistente social e usuário. 8 1
C) a possibilidade de quebra de sigilo . .
profissional está relacionada à análise do 6. C 1 C 3 B
(a) assistente social quanto à gravidade da 9 2
situação revelada, ainda que signifique a . .
exposição pontual de um usuário. 7. B 2 D 3 D
D) integra a Ética Profissional e diz respeito 0 3
à preservação de informações dos/das . .
usuários/as, inclusive na atuação em 8. C 2 A 3 A
equipe multidisciplinar, limitando-se a 1 4
repassar o estritamente necessário. . .
9. C 2 C 3 C
2 5
. .
38. COMPERVE/UFRN/2012 Em relação à 10. D 2 B 3 B
supervisão de estágio em Serviço Social é 3. 6
correto afirmar que .
11. D 2 E 3 D
4 7
A) o estágio curricular não obrigatório faculta
. .
acompanhamento de campo e acadêmico na
12. A 2 C 3 C
área do Serviço Social, posto que não
5 8
compõe a carga horária obrigatória na . .
formação. 13. A 2 C
B) as supervisões acadêmica e de campo são 6
importantes ainda que não necessariamente .
articuladas em razão das naturezas
diferenciadas de cada um a delas.
Número de acertos:
C) as supervisões acadêmica e de campo
pressupõem uma ação conjunta, integrando Número de erros:
planejamento, acompanhamento e avaliação
do processo de ensino-aprendizagem.
D) o estágio curricular não obrigatório
dispensa apenas a supervisão acadêmica,
devendo ter acompanhamento de assistente
social registrado no respectivo Conselho
Regional de Serviço Social.
 VAMOS RESUMIR
Vamos agora anotar o que você aprender depois de responder essas
questões? Faça um breve texto e pratique sua memorização.

33
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CHECK LIST DE LEITURAS OBRIGATÓRIAS

CFESS LIVROS DIVERSOS

CÓDIGO DE ÉTICA DE 1993 CÓDIGO DE ÉTICA COMENTADO

LEI DE REGULAMENTAÇÃO DA ÉTICA - MARIA LÚCIA BARROCO, da

PROFISSÃO Biblioteca básica.

RESOLUÇÃO 493

RESOLUÇÃO 557

OUTRO LIVROS, TEXTOS e

RESOLUÇÕES

PROJETO ÉTICO-POLÍTICO
Consolidação e hegemonia atual do Projeto Ético-Político Profissional
1. (UEPB/PREF. DE GADO BRAVO-PB/2016)
Com relação ao projeto ético-político do Serviço
Social, é INCORRETO afirmar que:
a) Objetiva-se através do código de ética
profissional do Assistente Social, da lei que
regulamenta a profissão de Assistente Social e
das diretrizes curriculares em vigor.
b) Tem em seu núcleo o reconhecimento da
liberdade como valor secundário, compromisso
com a autonomia, a emancipação e a plena
expansão dos indivíduos sociais.
c) Apresenta compromisso com a defesa
intransigente dos direitos humanos e com a
recusa do arbítrio e do preconceito.
d) Defende a ampliação e a consolidação da
cidadania.
e) Posiciona-se em favor da equidade e da
justiça social, na perspectiva da universalização
do acesso aos bens e serviços relativos aos
programas e políticas sociais.
2. (UFG/PREF. DE CALDAS NOVAS-GO/2015)
Netto (1999) considera a construção do projeto
ético-político como um marco para o Serviço
Social brasileiro. Esse projeto enfrenta e
denuncia especialmente o
(A) reducionismo profissional.
(B) conservadorismo profissional.
(C) pluralismo profissional.
(D) corporativismo profissional.
3. (UFG/PREF. DE CALDAS NOVAS-GO/2015)
Ao discutir a constituição do projeto ético-
político do serviço social, Netto (2009) refere-
se a projetos societários.
O traço peculiar desses projetos reside no fato
de serem
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(A) autônomos, como resposta às sociedades
ditatoriais e totalitárias.
(B) coletivos, como plataforma de partidos
políticos comprometidos com a transformação
da sociedade.
(C) revolucionários, como alternativa de
diferentes categorias profissionais para que se
alcance uma sociedade mais justa.
(D) macroscópicos, como propostas para o
conjunto da sociedade, constituindo projetos de
classe.
4. (UFG/PREF. DE CALDAS NOVAS-GO/2015)
Para Simionatto (2009), as transformações
societárias ocorridas ao longo da década de
1990 implicaram mudanças no mundo do
trabalho. O Serviço Social não fica fora desta
realidade e é atingido em sua formação, nos
espaços ocupacionais e nas condições de
trabalho. O assistente social vê comprometida a
concretização do seu Projeto ético-político.
Desse modo, há uma tendência de
(A) reduzir a prática profissional à mera
identificação das demandas e a seu
atendimento focalizado, com suporte teórico
elementar, limitando-se à apreensão imediata
da realidade.
(B) despolitizar a categoria, devido aos rumos
institucionalizados legalistas, reforçando o
enfoque psicologizante e moralizador centrado
no indivíduo e na família.
(C) adaptar o indivíduo ao meio, reforçando a
ideia de que a questão social é um mero
desajustamento social e as causas das mazelas
sociais se encontram no indivíduo.
(D) centrar a ação profissional na ética moral
repercutindo sobre valores e comportamentos
de seus “clientes” na perspectiva de sua
integração à sociedade, ou melhor, nas
relações sociais vigentes.
5. (FUNDATEC/PREF. DE NOVA ALVORADA-
RS/2016) Para Barroco (2015), a hegemonia do
projeto ético-político do Serviço Social brasileiro
depende do fortalecimento e do alargamento
dos avanços e as conquistas democráticas da
categoria e da base social que orienta a direção
política da nossa intervenção. Considerando o
retrocesso de direitos devido ao
neoconservadorismo do Congresso e à
diminuição dos investimentos em políticas e
programas sociais, analise as assertivas abaixo,
assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas,
35
atentando para os reflexos no cotidiano dos(as) 7. O projeto ético-político profissional vincula-
assistentes sociais. se a um projeto societário que propõe a
( ) A ofensiva neoconservadora concebe as construção de uma nova ordem social, sem
expressões da questão social como casos de dominação e(ou) exploração de classe, etnia e
polícia e são enfrentadas com estratégias de gênero.
guerra que tem nome e endereço: atinge de ( ) CERTO ( ) ERRADO
formas variadas os pobres, negros(as),
mulheres e jovens da periferia, moradores de
rua, e a população LGBT.
8. (UFPA/2017) Como trabalhador
( ) Esse contexto não atinge diretamente a especializado, o assistente social deve
categoria profissional dos(as) assistentes apresentar propostas profissionais que
sociais, uma vez que a profissão já superou as vislumbrem soluções para além da requisição
práticas conservadoras. da instituição, cujas demandas são
( ) O comportamento policialesco do assistente apresentadas na versão burocratizada e do
social, objetivando o controle da vida dos senso comum, destituídas da tradução ético-
usuários, o cerceamento de suas escolhas, o política ou da interpretação teórico-
impedimento dos seus direitos baseado em metodológica. Portanto, constitui-se um
avaliações moralistas, na adoção de critérios de instrumento fundamental para a consolidação
elegibilidade pautados em preconceitos e do projeto ético-político profissional o/a
discriminações, não é falta ética se orientado
(A) produtividade organizacional.
pela instituição na qual trabalha.
( ) Quando o(a) assistente social assume uma (B) projeto de trabalho.
postura moralista, está assumindo uma postura
(C) processo interdisciplinar.
contrária ao código de ética profissional e está
sujeito às sanções previstas. Isso é bastante (D) objetivo institucional.
comum nos espaços em que o assistente social
participa de decisões relativas à família e em (E) consciência política.
situações que expõem comportamentos que
fogem aos padrões tradicionais, a exemplo da
adoção de crianças por casais homoafetivos. 9. (CONSULPAM/CRESS-PB/2015) Desde os
A ordem correta de preenchimento dos anos 1970, o Serviço Social brasileiro vem
parênteses, de cima para baixo, é: construindo um projeto profissional
A) F – V – F – V. B) V – F – F – F. comprometido com os interesses das classes
trabalhadoras. Quanto ao projeto ético político
C) V – F – F – V. D) F – V – V – F.
da categoria, assinale o item INCORRETO:
E) V – V – V – F.
a) O projeto ético político avançou nos anos 80,
consolidou-se nos 90 e está em construção,
fortemente tensionado pelos rumos neoliberais
6. (CESPE/DPU/2016) O debate a respeito do da sociedade e por uma nova reação
projeto ético-político no serviço social conservadora no seio da profissão na década
brasileiro, nos últimos anos 90, foi marcado que transcorre.
pela recusa e crítica do conservadorismo
profissional. Acerca do seu processo de b) O avanço do projeto nos anos 80 deveu-se à
construção e desafios, julgue o seguinte item. construção de elementos que o matizaram
entre os assistentes sociais, dentre eles, o
Os fóruns de deliberação, assim como as Código de Ética de 1986.
entidades da profissão, constituem instâncias
político-organizativas da profissão, por meio c) Os projetos profissionais [inclusive o projeto
das quais os traços gerais do projeto ético-político do Serviço Social] apresentam a
profissional são reafirmados. autoimagem de uma profissão, elegem os
valores que legitimam a ordem dominante,
( ) CERTO ( ) ERRADO
delimitam e priorizam os objetivos e funções da
sociedade burguesa capitalista e, formulam os
requisitos (teóricos e, institucionais e práticos)
para o seu exercício.
d) O processo de consolidação do projeto ético www.ssparaconcursos.com.br
político pode ser circunscrito à década de 90
que explicita a maturidade profissional do
Serviço Social, através de um escopo
significativo de centros de formação que
amplificou a produção de conhecimentos entre
os assistentes sociais.

10. (CONSULPAM/CRESS-PB/2015) O
entendimento dos elementos constitutivos que
emprestam materialidade ao projeto ético
político do serviço social pode se dar a partir de
três dimensões articuladas entre si. Assinale a
alternativa que corresponde ao item
INCORRETO:

a) a dimensão da produção de conhecimentos

no interior do Serviço Social.

b) a dimensão político-organizativa da
categoria.

c) dimensão jurídico-política da profissão.

d) dimensão da prática profissional

11. 4. COMPERVE/ASSÚ-RN/2014 Sobre o

projeto ético-político profissional, na área de
serviço social é correto afirmar:

A) tem sua gênese na década de 1970, avança

nos anos de 1980 e consolida-se nos anos
1990, sendo hoje tensionado pelas implicações
da crise do capital e suas políticas de ajustes.
B) é um projeto cuja construção se inicia com o
código de ética de 1993 e ainda se encontra
em construção.
C) é um projeto cujos princípios apontam para
a defesa da liberdade natural e para a
aceitação da justiça praticada no mercado.
D) aponta para uma sociedade na qual o
progresso econômico promoverá a eliminação
da pobreza.

12. 14 COMPERVE/SEMED/MOSSORÓ-RN/2013
O caráter ético-político da profissão de Serviço Social
supõe

A) uma visão de mundo articulada à ética e associada a

um conjunto de técnicas, instrumentos e estratégias
inerentes ao trabalho profissional, visando à superação
de conflitos.
B) uma concepção de mundo articulada a um
conjunto de habilidades, técnicas, estratégias e
táticas imprescindíveis à intervenção para o
enfrentamento de conflitos.

C) uma concepção ideológica articulada a uma

dimensão política da profissão que se volta para uma
atuação junto aos excluídos, na perspectiva de superação
de conflitos.

D) uma visão de mundo articulada a uma ética

correspondente e se liga à ação que busca
interferir no comportamento dos homens, no
enfrentamento dos conflitos sociais

13. (IAUPE/UPE/2017) 24. No que

concerne aos desafios atuais do projeto
ético- político do Serviço Social brasileiro,
analise os itens abaixo:
I. Em consonância com os projetos
societários, o projeto ético-político do serviço
social se concretiza na conservação da
ordem social.
II. Um dos elementos constitutivos do
projeto ético-político é a matriz teórica-
metodológica em que se ancora.
III. O projeto ético-político se concretiza,
visto que há uma relação de identidade entre
o que projetamos e o que realizamos
efetivamente.
IV. A sociedade capitalista impõe limites,
mas não inviabiliza a consecução plena dos
princípios que norteiam o projeto ético-
político.
Está(ão) CORRETO(S)
A) I e II, apenas.
B) I, II, III e IV.
C) II, III e IV, apenas.
D) II e IV, apenas.
E) II, apenas.

14. (IAUPE/UPE/2017)25. Sobre o

projeto ético-político do Serviço Social,
assinale a alternativa INCORRETA.
A) Sua gênese é a segunda metade da
década de 70.

37
B) Consolidou-se em 1990 e está em
construção, fortemente tensionado pelos
rumos neoliberais.
C) Ocorreu um avanço do projeto na década
de 1980, sobretudo pela construção de
elementos, que o matirizaram entre nós,
dentre eles, o Código de Ética de 1986.
D) O coroamento do projeto ético-político é a
Lei de Regulamentação da Profissão de 1993.
E) O projeto ético-político encontra-se num
momento crucial de sua trajetória, que é
expressão também da própria trajetória da
profissão.

GABARITO:
1 B 4 A 7 C
. . .
2 B 5 C 8 B
. . .
3 D 6 C 9 B
. . .
1 D 1 A 1 D
0 1 2
. . .
1 A 1 D
3 4
. .

Número de acertos:
Número de erros:
 VAMOS RESUMIR
Vamos agora anotar o que você aprender depois de responder essas
questões? Faça um breve texto e pratique sua memorização.

39
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CHECK LIST DE LEITURAS OBRIGATÓRIAS

LIVROS E TEXTOS LIVROS DIVERSOS

SERVIÇO SOCIAL NO BRASIL: HISTÓRIA DE LUTAS
A CONSTRUÇÃO DO PROJETO ÉTICO-POLÍTICO
E RESISTÊNCIAS - MARIA LIDUINA DE O. E SILVA
DO SERVIÇO SOCIAL - JOSÉ PAULO NETTO
(ORG.

O PROJETO ÉTICO-POLÍTICO DO SERVIÇO SOCIAL

- JOAQUINA TEIXEIXA E MARCELO BRAZ

OUTRO LIVROS, TEXTOS e

RESOLUÇÕES

QUESTÃO SOCIAL, POBREZA E
TRABALHO
Questão social e
capitalismo Pobreza
Trabalho como categoria central do ser social
1. No que se refere ao debate a respeito da
pobreza e de suas interfaces com o Serviço
Social, assinale a alternativa correta.
(A) A concepção marxista do Serviço Social
percebe a pobreza como resultado das
carências individuais.
(B) A concepção contra-hegemônica ao Serviço
Social percebe a pobreza como processo
histórico, resultado de muitas adversidades
naturais vivenciadas por grupos e famílias.
(C) A concepção atual do Serviço Social
deslocou o debate acerca da pobreza para a
discussão das desigualdades que se processam
nas várias ordens da vida social, dispensando
o debate quanto ao tema.
(D) A concepção de matriz marxista do Serviço
Social compreende que a mesma lógica que
produz a pobreza é a que satisfaz e reproduz a
riqueza.
(E) A concepção hegemônica do Serviço Social
observa que as disfunções individuais e sociais
cultivam a pobreza.
2. A respeito do debate sobre questão social e
Serviço Social, marque a alternativa
INCORRETA:
a) A profissão é, historicamente, perpassada
pelo fenômeno da questão social através de
uma relação de aproximação entre ambos.
b) O Serviço Social tem na questão social a
base de sua fundação, como especialização do
trabalho.
c) A questão social é apreendida como o
conjunto das expressões da sociedade
capitalista madura.
d) A temática da questão social está presente
nas diretrizes curriculares de 1982 como
elemento transversal à formação e ao exercício
profissional.
e) Os Assistentes Sociais trabalham com a
questão social nas suas mais variadas
expressões cotidianas.
3. (FUNDATEC/PREF. DE TORRES-RS/2016)
Como já enunciado, com o advento do modo
de produção capitalista na sociedade ocidental,
a separação entre o mundo da produção e o da
reprodução se apresenta como um nó
problemático na contemporaneidade. Isso
ocorre diante das transformações radicais nos
eixos que organizam a vida social, quais
sejam:
A) Participação e controle social.
B) Saúde e educação.
C) Trabalho e religião.
D) Religião e família.
E) Trabalho e família.
4. (FUNDATEC/PREF. DE TORRES-RS/2016) A
Organização Internacional do Trabalho (OIT)
reconhece o assédio moral como forma de
violência psíquica, a qual vem ocorrendo em
escala mundial. No entanto, é preciso
redimensionar a compreensão sobre o assédio
moral, extrapolando a concepção da OIT a
partir do entendimento de que o fenômeno
vem se configurando como:
A) Argumento para o movimento sindical
promover a luta por direitos trabalhistas na
sociedade do capital.
B) Alavanca para a judicialização da saúde.
C) Determinante do processo saúde-doença
nos espaços ocupacionais em que os/as
assistentes sociais são operadores da ação.
D) Estratégia do capital para aprofundar o
processo de dominação do trabalho, a partir do
acirramento de situações de violência que
atingem a alma e o corpo do(a)
trabalhador(a).
E) Categoria central nos estudos dos/das
assistentes sociais frente às demandas das
organizações em que estão inseridos.
5. (UFG/PREF. DE CALDAS NOVAS-GO/2015)
Iamamoto (1982) afirma que, historicamente,
a questão social está relacionada
41
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(A) ao posicionamento da ala progressista da
Igreja católica em favor da igualdade de
oportunidades entre os cristãos.
(B) à luta do socialismo-comunismo como
processo que leva à emancipação humana.
(C) à luta das feministas no combate à
tradição patriarcal, que as impedia de terem
uma vida livre, justa e igualitária.
(D) ao surgimento da classe operária e seu
ingresso no cenário político por meio da luta
em prol dos direitos trabalhistas.
6. (UFG/PREF. DE CALDAS NOVAS-GO/2015)
O reconhecimento da questão social como
objeto de intervenção profissional demanda a
atuação do assistente social em uma
perspectiva totalizante. A atuação profissional
nessa perspectiva deve basear-se na
(A) identificação dos determinantes
socioeconômicos e culturais das desigualdades
sociais, objetivando seu enfrentamento.
(B) compreensão da relação existente entre as
demandas individuais e as coletivas, visando
resolver prontamente as demandas
individuais.
(C) apreensão das partes que compõem o todo
social para a identificação dos problemas que
exigem intervenção.
(D) percepção da subjetividade do sujeito, que
assume papel determinante na possível
transformação da realidade social.
7. (COTEC-UNIMONTES/PREF. DE
GUARACIAMA-MG/2016) A literatura indica que
a questão social só NÃO pode ser considerada
como:
A)Resultante dos históricos problemas sociais,
anteriores à vigência do capitalismo. Trata-se
de um objeto particular do Serviço Social que
precisa de uma intervenção individualizada
para ser enfrentada.
B) Síntese de lutas, insatisfações e resistências
presentes na luta do dia a dia, ainda carente
de maior organicidade e densidade política.
C) Imensa fratura entre o desenvolvimento
das forças produtivas do trabalho social e as
relações sociais que o impulsionam.
D)Múltiplas manifestações da questão social,
sob a órbita do capital, tornaram-se objeto de
ações filantrópicas, e da benemerência de
programas focalizados de combate à pobreza,
que acompanham a privatização da política
social pública.
8. O trabalho é ontológico ao ser humano,
consiste em atividade constituinte do ser
social, proporciona as condições para a
subsistência, assegura direitos, confere sentido
à vida e reconhecimento. Acerca desse tema,
em relação às configurações do trabalho na
história do mundo ocidental, assinale a
alternativa correta.
(A) A quebra do vínculo do trabalhador com o
seu trabalho aconteceu na medida em que os
mestres artesãos foram desposados da
propriedade dos recursos, do conhecimento e
de sua força de trabalho em prol dos
resultados econômicos da sociedade
capitalista.
(B) O trabalho assalariado foi fundamental
para a transformação das sociedades e para as
grandes mudanças em prol da justiça e da
igualdade.
(C) Aos trabalhadores artesãos, na Idade
Média, eram conferidos autonomia, liberdade
de criar e recursos abundantes para trabalhar.
(D) A escravidão, sob o ponto de vista
sociológico, não pode ser reconhecida como
uma forma de trabalho.
(E) A especialização do trabalho é sempre
positiva para o trabalhador, na medida em que
lhe garante mais poder derivado do seu saber.
9. (GESTÃO CONCURSOS/PREF. DE SÃO
JOAQUIM DE BICAS-MG/2016) Analise as
afirmativas a seguir sobre a prática como
trabalho e a inserção do assistente social em
processos de trabalho e assinale com V as
verdadeiras e com F as falsas.
( ) A questão social é considerada a base de
fundação sócio-histórica do serviço social.
( ) Apreende a prática profissional como
trabalho e o exercício profissional inscrito em
um processo de trabalho.
( ) A prática profissional é compreendida como
uma especialização do trabalho, partícipe de
um processo de trabalho.
( ) O objeto de trabalho do assistente social
aparece nas multifacetadas manifestações da
questão social.
( ) O conhecimento é considerado como um
meio de trabalho.
( ) As bases teórico-metodológicas são os
recursos essenciais que o assistente social
aciona para exercer o seu trabalho.
Assinale a sequência CORRETA.
A) V V V F F F B) V V V V V V
C) F F F V V F D) F F V V F V
10. (UFG/PREF. DE CALDAS NOVAS-GO/2015)
Conforme Antunes (2005), as transformações
no mundo do trabalho são expressões da
reorganização do capital, com vistas à
retomada do seu patamar de acumulação e ao
seu projeto global de dominação. Como reflexo
na organização da classe trabalhadora, a
reorganização do capital contribuiu para
(A) a retomada das lutas sindicais e a
emergência do sindicalismo autêntico, que
buscou livrar-se da custódia do Estado.
(B) o fortalecimento da politização das
mulheres trabalhadoras o que impulsionou a
luta contra as péssimas condições e as longas
jornadas de trabalho, além do assédio
constante de seus patrões.
natureza e introduzindo novas mediações nessa
relação, constitui-se na:
a) Manutenção do estágio de sociedade.
b) Condição de estagnação das relações sociais.
c) Melhor redistribuição da riqueza advinda
dessa divisão.
d) Mediação necessária à passagem de um
estágio de sociedade a outro.
13. (UFSBA/2017) A emergência e o
desenvolvimento do operariado, seu ingresso
na vida política e social, seu reconhecimento
como classe por parte do empresariado e do
Estado são elementos que configuram
[A] o Estado de Bem-Estar Social.
[B] as políticas sociais.

(C) a existência de clima de adversidade e [C] a Questão Social.

hostilidade contra a esquerda, o sindicalismo [D] os movimentos sindicais.
combativo e os movimentos sociais de
inspiração socialista.
(D) o alargamento da participação dos
14. (IAUPE/UPE/2017) Atuando nas
sindicatos operários nas instâncias de controle
questões mais contundentes da questão social,
democrático e garantiu influência nas políticas
os Assistentes Sociais na contemporaneidade
de Estado.
se deparam com:
I. A tendência de fragmentar os usuários das
11. (UFG/PREF. DE CALDAS NOVAS-GO/2015) políticas públicas, baseando-se nas
Antunes (2001), ao tratar do trabalho características de geração (jovens, idosos,
feminino, reflete acerca da duplicidade da crianças), de gênero e ético-culturais
jornada desse segmento. Sobre esse aspecto, (mulheres, negros e índios).
o autor afirma que, no âmbito da vida privada,
II. Uma conjuntura adversa para os
o trabalho feminino
trabalhadores, os quais carecem de maior
(A) vem sendo incorporado ao setor de organicidade para terem força na cena pública.
serviços, proporcionando à mulher mais
III. Unificação das bandeiras de luta dos
condições de se dedicar ao trabalho
trabalhadores, gerando uma harmonia e uma
assalariado.
consciência de classe.
(B) é desvalorizado e precarizado nos mesmos
IV. Uma ampla investida ideológica por parte
moldes do trabalho assalariado, ainda que não
do capital e da força sindical voltada à
seja alcançado pela exploração capitalista.
cooptação dos trabalhadores, agora
(C) cria condições indispensáveis para a travestidos em “parceiros” solidários aos
reprodução da força de trabalho, tornando-se projetos do grande capital.
imprescindível ao capital.
Está(ão) CORRETO(S)
(D) insere-se nas “piores formas de trabalho”,
o que corresponde ao interesse do capital de A) I, II e III, apenas.
erradicá-lo, para liberação da mulher para o B) I, II e IV, apenas.
trabalho assalariado. C) I e IV, apenas.
D) IV, apenas.
12. (OBJETIVA/PREF. DE SÃO GABRIEL- E) I, II, III e IV
RS/2016) Segundo GUERRA, a divisão do
trabalho, ao mesmo tempo em que provoca o
desenvolvimento das forças produtivas,
distanciando cada vez mais os homens da

43
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15. (IAUPE/UPE/2017) A questão social é A) perenidade da luta de classes e à
indissociável da sociabilidade capitalista e atualidade do trabalho como categoria
envolve uma arena de lutas políticas e ontológica que remete às categorias de
culturais contra as desigualdades socialmente exploração e contradição como fundamentais.
produzidas. Analisando a questão social no
Brasil, assinale a alternativa INCORRETA.
B) defesa de que houve o esgotamento do
A) As múltiplas manifestações da questão modelo de proteção social, cunhado pelo
social, sob a ótica do capital, tornam-se Estado de Providência, incapaz de minimizar o
objetos de ações filantrópicas e de aumento do desemprego em escalas mundiais.
benemerência e de programas focalizados de
combate à pobreza.
B) O pensamento neoliberal opera uma C) crise de acumulação do capital, que levará
profunda despolitização da questão social, ao ao processo de reestruturação produtiva e a
desqualificá-la como questão pública, política e novos padrões de organização do trabalho.
nacional.
C) O desemprego é uma das expressões da D) mundialização do capital com o
questão social no Brasil. aprofundamento de sua financeirização que
D) A questão social expressa a banalização do produzirá, como uma de suas estratégias de
humano, resultante de indiferença frente à reordenamento, o ataque ao Estado de Bem-
esfera das necessidades das grandes maiorias Estar Social.
e dos direitos a eles inerentes.
E) É preciso analisar cada expressão da 18. (COMPERVE/SEMED/MOSSORÓ-
questão social, enquanto fenômeno singular e, RN/2013) A base sócio-histórica da profissão
ao mesmo tempo, universal, cujo fundamento de Serviço Social, que exige respostas do
comum é dado pela centralidade do tempo Estado e do empresariado, é permeada pelas
ocioso na constituição da vida social. ações das classes trabalhadoras no processo
de constituição, afirmação e ampliação dos
direitos sociais e encontra-se vinculada.
16. (COMPERVE/UFRN/2012) A Questão
Social pode ser entendida como
A) às organizações sociais.
B) aos serviços sociais.
A) razão do processo de exclusão social, cuja C) às políticas sociais.
reversão está relacionada à intervenção do D) à questão social.
Estado e consequente promoção da inclusão
social.
B) conjunto de problemas sociais (violência e
precarização das condições de vida), os quais GABARITO:
exigirão a intervenção do Estado e da 1 D 7 A 1 C
sociedade civil. . . 3
C) expressão para designar as consequências .
econômico-sociais da modernidade, a partir 2 D 8 A 1 D
da qual se estabeleceu a importância das . . 4
Políticas Sociais. .
D) expressão que traduz o histórico processo 3 E 9 B 1 C
de contradição entre capital e trabalho, . . 5
manifestando-se em diversas expressões .
(desemprego, violência, pobreza etc.). 4 D 1 C 1 D
. 0 6
. .
17. COMPERVE/UFRN/2012 Nas últimas 5 D 1 D 1 B
décadas ganhou força à ideia da existência de . 1 7
uma “Nova Questão Social”. As premissas que . .
fundamentam tal emergência, entre outras, 6 A 1 D 1 D
estão relacionadas à. . 2 8
.

Número de acertos:
Número de erros:
 VAMOS RESUMIR
Vamos agora anotar o que você
aprender depois de responder
essas questões? Faça um breve
texto e pratique sua
memorização. CHECK LIST DE LEITURAS
OBRIGATÓRIAS

TEXTOS E LIVROS

CINCO NOTAS A PROPÓSITO DA QUESTÃO SOCIAL -

JOSÉ PAULO NETTO

"QUESTÃO SOCIAL" Josiane Santos

SS em TEMPO DE CAPITAL FETICHE - MARILDA

IAMAMOTO

DESENVOLVIMENTISMO E CONSTRUÇÃO DE
HEGEMONIA - ANA ELIZABETE SIMÕES DA MOTA

45
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 interdisciplinar é pautada na opinião pessoal de
cada profissional,
TRABALHO EM QUIPE MULTI E
INTERDISCIPLINAR

O assistente social em equipes multi e interdisciplinares

1. (IADES/GOVERNO DO DF/2014) A relação

interprofissional condiciona as potencialidades
do trabalho dos(as) assistentes sociais nas
instituições, haja vista as distinções de saberes,
práticas, teorias, metodologias que conformam
cada discurso profissional. A respeito da relação
entre assistentes sociais e psicólogos, assinale
a alternativa correta.
(A) O (a) assistente social deve tentar
prescindir o máximo possível do contato com
os psicólogos.
(B) A principal potencialidade da
interação entre psicólogo e assistente social
encontra-se na realização de trabalhos
terapêuticos.
(C) Os conselhos regionais de Serviço Social
recomendam que, ao interagirem com
psicólogos, os (as) assistentes sociais priorizem
a realização de atividades restritas, tais como
visita domiciliar, entrevista e trabalho com
grupos.
(D) Na elaboração conjunta dos documentos
que embasam as atividades em equipe
interdisciplinar, psicólogos e assistentes sociais
devem registrar apenas as informações
necessárias para o cumprimento dos objetivos
do trabalho.
(E) A formação profissional em Serviço Social
avançou nos últimos anos ao integrar as
diretrizes curriculares com os cursos da área de
saúde, especialmente o de psicologia.

2.(FUNTEF-PR/PREF. DE CAMBARÁ/2016)
Sobre a interdisciplinaridade no processo de
trabalho do Serviço Social, julgue as
afirmações.
I. Na elaboração conjunta dos documentos que
embasam as atividades em equipe
interdisciplinar, os assistentes sociais devem
registrar apenas as informações necessárias
para o cumprimento dos objetivos do trabalho.
II. A construção do trabalho
em detrimento da realização de reuniões de RJ/2016) Considerando que o desenvolvimento
planejamento e debates conjuntos. e atuação dos assistentes sociais por muitas
vezes são realizados em várias equipes,
III. A atuação interdisciplinar requer assinale a
construir uma prática político-profissional
que possa dialogar sobre pontos de vista
diferentes e aceitar confrontos de diferentes
abordagens.
Assinale a alternativa correta.
A) Somente a I está correta.
B) Somente I e II estão corretas.
C) Somente II e III estão corretas.
D) Somente I e III estão corretas.
E) Somente a II está correta.

3. (UECE-CEV/PREF. DE TIANGUÁ-CE/2016)
A interdisciplinaridade é tema sempre em
pauta na agenda profissional do assistente
social. A complexidade de seu campo de
atuação requisita o olhar múltiplo, diverso,
para além de uma área de conhecimento
específica. Desse modo, o próprio Código de
Ética Profissional dos Assistentes Sociais
prescreve como dever profissional o
incentivo à prática interdisciplinar. A
interdisciplinaridade é marcada pelo(a)
A) suspensão dos saberes específicos de
cada área profissional em favor de uma
visão harmônica que concilie tanto as
diversidades dos vários ramos de
conhecimento, quanto os antagonismos,
acaso existentes entre eles.
B) aproveitamento máximo das
potencialidades que cada área de
conhecimento detém com toda sua
diversidade e criatividade, sem que isso
represente a perda da autonomia, a
deterioração dos métodos e dos conceitos de
cada disciplina, de cada área envolvida.
C) perda ou diminuição da autonomia de
algumas áreas envolvidas para que sejam
alcançados os objetivos comuns que são o
conhecimento dos fenômenos e processos
sociais e a intervenção qualificada com
vistas à supressão ou minimização dos
efeitos danosos resultantes do modo como o
capitalismo produz bens e vida.
D) esforço de eliminar tão-somente as
diferenças existentes em cada área
específica como forma de obter um
denominador comum capaz de dar resposta
às demandas colocadas pelas distintas
expressões da questão social.

4. (IBEG/PREF. MENDES-
alternativa correta que apresenta um tipo de
equipe que visa à interação entre as disciplinas,
e promove um diálogo entre as diferentes áreas
do conhecimento e seus dispositivos, visando à
cooperação entre as diferentes áreas e contatos
com as disciplinas.
(a) Equipe transdisciplinar.
(b) Equipe interdisciplinar.
(c) Equipe disciplinar.
(d) Equipe multidisciplinar.
(e) Nenhuma das alternativas está correta.
5. (IMA/PREF. DE PICOS-PI/2016) Sobre o
trabalho interdisciplinar e a atuação do
Assistente Social, escolha a alternativa
CORRETA:
A) O assistente social deve garantir a
especificidade de sua área de atuação ao
integrar equipes multiprofissionais.
B) Ao atuar em equipes multiprofissionais, o
assistente social não deverá respeitar as
normas e limites legais, técnicos e normativos
das outras profissões, em conformidade com o
que estabelece o Código de Ética do Assistente
Social.
C) O assistente social não precisa integrar
equipes multiprofissionais, nem incentivar e
estimular o trabalho interdisciplinar.
D) No atendimento multiprofissional a
avaliação e discussão da situação poderá ser
multiprofissional, prevalecendo a conclusão
manifestada por escrito pelo assistente social.
6.(IMA/PREF. DE PICOS-PI/2016) A prática
interdisciplinar no Serviço Social exige:
A) Apenas a presença de profissionais de
diferentes formações.
B) Profissionais com a mesma formação e
visões diferentes.
C) Profissionais com diferentes
formações e com posturas profissionais
sectárias e centralizadoras.
D) Muito mais que a presença de
profissionais de diferentes formações em uma
mesma equipe ou projeto, demanda,
sobretudo, o abandono de posturas
profissionais sectárias e centralizadoras.
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7. (FURB/PRF. DE BLUMENAU-SC/2016) Sobre
o trabalho multidisciplinar e interdisciplinar,
analise as afirmativas que seguem e identifique
as corretas:
I- Pode ser considerado o encontro de várias
disciplinas, numa pesquisa ou numa ação.
II- Deve se alicerçar na troca, na reciprocidade,
na discussão, no conhecimento do outro
profissional e da outra profissão, no que ela
complementa e acresce ao saber, construindo
coletivamente a intervenção sobre o real, de
modo ampliado, mas sem fragmentá-lo.
III- Implica respeito às particularidades de cada
profissão e entendimento que essas possuem
conhecimentos que se complementam.
IV- Supõe compreensão que cada profissional
se manifesta considerando o foco no
conhecimento teórico-prático da sua formação.
V- É desejável que os referenciais de natureza
ética e técnica se alterem no trabalho
multidisciplinar.
Assinale a alternativa correta:
(A) Apenas as afirmativas I, II e III estão
corretas.
(B) Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
(C) Apenas as afirmativas I e V estão corretas.
(D) As afirmativas I, II, III, IV e V estão
corretas.
(E) Apenas as afirmativas I, II, III e IV estão
corretas.
8. (FUNDATEC/PREF. DE LIBERATO SALZANO-
RS/2016) Tonet (2013), apesar de reconhecer
a fragmentação do conhecimento, faz uma
crítica aos fundamentos da proposta da
interdisciplinaridade. Considerando os
argumentos do autor, analise as assertivas
abaixo:
I. A forma atual do mundo, regida pelo capital,
fundamenta e exige uma abordagem
interdisciplinar para superar a fragmentação do
saber.
II. As práticas interdisciplinares possuem uma
visão de totalidade do processo social, o que
permite uma compreensão desse mesmo
processo superando a fragmentação e a
aparência do fenômeno.
III. A interdisciplinaridade é uma solução
equivocada para um problema mal
equacionado,
47
 VAMOS RESUMIR
porque desfaz a dependência ontológica do
conhecer em relação ao ser. Vamos agora anotar o que você
IV. A interdisciplinaridade pressupõe que a aprendeu depois de responder
complexificação e a fragmentação são
essas questões? Faça um breve
simplesmente resultados naturais do processo
social, sendo a segunda uma consequência texto e pratique sua memorização.
necessária da primeira.

Quais estão corretas?

A) Apenas I. B) Apenas I e II.
C) Apenas I e III. D) Apenas II e IV.
E) Apenas III e IV.

9. (UPE/PREF. DE PAULISTA/2018) A discussão

sobre interdisciplinaridade é pautada por
muitas polêmicas e entendimento conceitual de
matrizes variadas. Analise os itens abaixo a
partir da corrente do serviço social que pensa a
interdisciplinaridade de forma crítica:
I. Na teoria da interdisciplinaridade, a proposta
de superação da fragmentação do saber
apresenta um caráter marcadamente subjetivo.
II. Consagrados autores do serviço social
apontam restrições ao termo
interdisciplinaridade, por considerá-lo uma
possibilidade de re-funcionalização da divisão
social e técnica do trabalho.
III. A perspectiva interdisciplinar, enquanto um
constructo metodológico que integra saberes,
apresenta potencial de transformação.
IV. A interdisciplinaridade, na sua vertente
colaborativa ou democratizante, contradiz
organicamente a lógica do capital.
Está(ão) CORRETO(S)
A) IV, apenas.
B) I, II, III e IV.
C) I e III, apenas.
D) II e IV, apenas.
E) I, II e IV, apenas.

GABARITO: CHECK LIST DE LEITURAS

1 D 4. B 7. E
.
2 D 5. A 8. E
.
3 B 6. D 9. B
.
RESOLUÇÃO 557 DO CFESS
SERVIÇO SOCIAL E INTERDISCIPLINARIDADE -
Número de acertos: FABIANA REGINA ELY (DISPONIVEL NA
INTERNET]
Número de erros:

PLANEJAMENTO E PESQUISA
Planejamento, Pesquisa, Supervisão,
Assessoria, Coordenação e Execução de
Planos, Programas e Projetos Sociais.
PESQUISA
1.Assistente Social foi convidado(a) a mapear
a realidade socioeconômica dos pacientes
portadores de doenças crônicas atendidos em
um centro de saúde. Para isso, foi
solicitado(a)a coordenar a equipe na
elaboração do projeto de pesquisa e dos
instrumentos de coleta de dados. Com base
na discussão acerca da pobreza e nesse caso
hipotético, assinale a alternativa correta.
(A) Para fins de realização da pesquisa
socioeconômica, é dispensável a utilização de
técnicas qualitativas.
(B) A pesquisa somente poderia ser bem-
sucedida se adotasse os métodos mistos,
privilegiando a análise de dados primários.
(C) A utilização da técnica de observação
participante é prioritária na fase de
delineamento da pesquisa socioeconômica.
(D) Os questionários da pesquisa
socioeconômica devem conter exclusivamente
perguntas fechadas.
(E) A utilização de dados secundários oriundos
de estudos censitários e de outros centros de
pesquisa poderia reduzir o tempo da pesquisa
de campo e incrementar o tempo com a análise
dos dados.
2. (FUNTEF-PR/PREF. DE CAMBARÁ/2016)
Considerando a pesquisa social e sua relação
com a prática do Serviço Social, assinale a
alternativa correta.
A) O valor que a produção do conhecimento
deve ter está em detrimento ao caráter
interventivo da profissão.
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B) A pesquisa é um dos procedimentos teórico-
metodológicos que poderá levar o assistente
social a reinventar, reconstruir e até construir
um vir a ser para o Serviço Social, a partir da
manutenção da consciência acomodada.
C) O Serviço Social caracteriza-se através de
um processo de intervenção imediatista, com
respostas aos problemas de identificação
sensível, o que impede a transformação da
prática profissional em práxis social.
D) As reflexões no interior do Serviço Social
mostram a relação entre teoria e prática e a
condição de centralidade que esses processos
devem ocupar na formação e na vida
profissional.
E) Ao se atribuir importância à ação
investigativa, nega-se de imediato a
importância da dimensão interventiva.
3. Em relação à pesquisa social, é correto
afirmar que, quando se deseja analisar as
causas ou consequências de um fenômeno, o
plano de pesquisa se baseia nos estudos
(A) descritivos.
(B) explicativos.
(C) exploratórios.
(D) experimentais.
(E) descritivos e experimentais,
concomitantemente
4. (AOCP/EBSERH-UFPA-2016) O caráter
essencialmente qualitativo das ciências sociais
e a metodologia apropriada para reconstruir
teoricamente seu objeto de estudo organizam e
fundamentam um projeto de pesquisa. Nesse
sentido, a respeito do projeto de pesquisa e da
pesquisa social, assinale a alternativa correta.
(A) O objeto das ciências sociais é histórico, as
sociedades humanas existem em um único
espaço cuja formação social e configurações
são comuns e têm padrões de repetição.
(B) O objeto de estudo das ciências sociais
possui consciência histórica. Não é o
investigador que dá sentido a seu trabalho
intelectual, mas os seres humanos, os grupos e
as sociedades que dão significado e
intencionalidade a suas ações.
(C) Nas ciências sociais, escrever um projeto,
significa mapear de forma sistemática um
conjunto de recortes. Trata-se de uma etapa de
construção da realidade. Essa construção no
49
processo de pesquisa tem o nome de metas e
resultados.
(D) A entrevista, sendo um instrumento de
abordagem técnica pouco utilizada na pesquisa
social e no trabalho de campo, representa uma
conversa despretensiosa e neutra e só pode ser
realizada individualmente, para resguardar seu
sigilo.
(E) A dimensão ideológica se relaciona às
escolhas do pesquisador e é dotada de total
neutralidade no processo de investigação
cientifica ou social. Não existe identidade
entre sujeito e objeto. Sendo o pesquisador
da mesma natureza que o objeto de estudo,
passa o pesquisador a fazer parte de sua
observação e estudo.
5.(UEPB/PREF. DE GADO BRAVO-PB/2016) No
que diz respeito à dimensão investigativa no
trabalho do(a) Assistente Social, podemos
afirmar:
a) O surgimento dos programas de mestrado e
doutorado na área de Serviço Social no Brasil,
nos anos 2000, contribuiu para o fortalecimento
da dimensão investigativa na profissão.
b) Conforme Sposati (2007) foi efetivamente a
construção da nova cultura crítica no âmbito da
profissão e da formação profissional que teve o
mérito do enfraquecimento da pesquisa para os
Assistentes Sociais.
c) Um dos maiores desafios que o(a)
Assistente Social vive no presente é
desenvolver sua capacidade de decifrar a
realidade (Iamamoto, 1999).
d) A dimensão investigativa deve recortar parte
da formação profissional do(a) Assistente
Social.
e) Na atualidade a dimensão investigativa
passa a ser reconhecida como desnecessária
para descortinar as armadilhas da vida
cotidiana.
6. (FUNDATEC/PREF. DE LIBERATO SALZANO-
RS/2016) Moraes (2013) problematiza a
relação da pesquisa com a prática profissional
do Serviço Social na atualidade. Analise as
assertivas abaixo, assinalando V, se
verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) O Serviço Social, a partir de sua organização
acadêmico-política, tem se preocupado em
formar profissionais capazes de realizar
pesquisas que subsidiem a formulação de
políticas e ações profissionais.
( ) Em relação às unidades de ensino, é
possível perceber os impactos das políticas
neoliberais do Estado brasileiro na redução de
recursos para as atividades de pesquisa e na
ampliação das universidades públicas sem
investimento na qualidade do ensino e da
pesquisa e extensão.
( ) Em relação aos profissionais de Serviço
Social, é possível identificar, não raras vezes,
que o discurso de valorização da pesquisa nem
sempre alcança a prática. As justificativas são
muitas: falta de tempo, excesso de atribuições,
pouca disponibilidade de pessoal, ausência de
recursos, etc.
A ordem correta de preenchimento dos
parênteses, de cima para baixo, é:
A) V – V – V. B) F – F – V.
C) F – V – F. D) V – F – V.
E) V – V – F.
7. (COTEC-UNIMONTES/PREF. DE SANTA FÉ DE
MINAS-MG/2016) A utilização dos seguintes
procedimentos de investigação é apropriada
quando se intenta realizar um estudo cuja
abordagem é qualitativa:
A) pesquisa experimental, pesquisa
participante, survey e história de vida.
B) pesquisa participante, pesquisa-ação, estudo
de caso e grupo focal.
C) pesquisa participante, estudo de caso
etnográfico, pesquisa-ação e pesquisa
experimental.
D) Survey, grupo focal, estudo
etnometodológico e pesquisa participante.
8. (COTEC-UNIMONTES/PREF. DE
GUARACIAMA-MG/2016) Só NÃO pode ser
considerada como característica das pesquisas
quantitativas:
A)Descrição objetiva de dados inerentes aos
objetos, fatos e atos.
B) Abordagem focalizada, pontual e estruturada.
C) Primam pela generalização, demarcando a
relevância do método dedutivo de investigação.
D)Priorizam a utilização do método indutivo
de investigação por favorecer uma maior
objetividade e neutralidade do pesquisador
imerso no universo de significados sociais.
 9. (COTEC-UNIMONTES/PREF. DE
GUARACIAMA-MG/2016) Regina Maria Giffoni
Marsiglia, ao apresentar algumas “orientações
básicas para a pesquisa”, numa produção
teórica vinculada ao livro Serviço Social e
Saúde: formação e trabalho profissional
[online], enfatiza que a “teoria é um
conhecimento organizado e sedimentado”,
sendo referenciado por realidades concretas e
por um processo complexo de sucessivas
abstrações. Com base nessa afirmação, seria
INCORRETO considerar, como forma(s) ou
possibilidade(s)de se produzir conhecimentos:
A)Priorização dos métodos qualitativos no
Serviço Social e áreas afins à assistência social,
e a elaboração objetiva de projetos de
pesquisa.
B) Prática profissional como fonte salutar de
conhecimento.
C) Pesquisa acadêmico-científica.
D)Saber que se origina do fazer profissional.
AVALIAÇÃO
10. Depois de concluída a primeira parte
do projeto de melhoria do acolhimento e
atendimento aos familiares e amigos que
acompanham pacientes acamados, um (a)
assistente social foi designado(a) para realizar
análise do projeto, tendo em vista a técnica
de análise de processo. Considerando que um
dos pontos nodais das políticas sociais na
cena contemporânea está relacionado à
avaliação de planos, programas e projetos
sociais, assinale a alternativa que descreve a
análise de processo adequada nesse caso
hipotético.
(A) Analisa o modo como os recursos são
usados para produzirem serviços de suporte e
de intervenção diretos, identificando a
possibilidade de produzir mais serviços com os
mesmos recursos.
(B) Analisa, após a intervenção, a influência
desejável ou indesejável, a curto, médio e
longo prazos, dos serviços sobre as condições e
os indicadores da clientela direta e da
população, avaliando o grau de cobertura e
aceitabilidade do programa.
(C) Analisa a influência do contexto, das
condições e do processo de trabalho, dos atores
envolvidos, dos dispositivos de participação e
decisão, dos processos gerenciais,
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organizacionais e institucionais na produção dos
serviços.
(D) Analisa a relação entre os recursos
empregados e os efeitos obtidos, combinando
as análises da produtividade econômica e dos
efeitos, a análise de custo-benefício e de custo-
efetividade.
(E) Analisa previamente, ou durante a
intervenção, a sua pertinência e sua adequação
estratégica ao contexto e à situação
problemática, identificando prioridades e
relações do particular com o geral.
11. Acerca da abordagem pluralista nos
processos de avaliação de programas sociais,
assinale a alternativa correta.
(A) Restringe-se à abordagem quantitativa.
(B) Restringe-se à abordagem qualitativa.
(C) A metodologia é apoiada, exclusivamente,
no esquema explicativo hipotético-dedutivo.
(D) A metodologia é apoiada, exclusivamente,
na análise dos processos sociais.
(E) O papel do avaliador é o de mediador.
12. Em relação à avaliação de programas
sociais, assinale a alternativa correta.
(A) É um processo descontínuo e pontual.
(B) É um processo de tomada de decisão
política, quanto aos objetivos, aos processos de
ação e à disponibilidade de recursos.
(C) Não se configura como um instrumento de
controle social.
(D) Não deve ser visto como um processo de
aprendizado social.
(E) No sentido de elevar a eficiência de coleta e
análise dos resultados, preferencialmente, o
processo deve se caracterizar pela redução da
participação coletiva.
13. Quanto à metodologia de avaliação
centrada na pluralidade de abordagens para
apreender e aferir processos, resultados e
impactos dos programas sociais, é correto
afirmar que essa
metodologia se refere à abordagem
(A) quali-quantitativa.
(B) qualitativa, prioritariamente.
(C) quantitativa, prioritariamente.
(D) centrada, somente, na lógica dos atores.
(E) centrada, somente, no sistema de ação.
51
14. No que se refere à avaliação de programas
sociais, é correto afirmar que ela pode ser
tipificada como externa quando é realizada por
(A) gestores do programa.
(B) executores do programa.
(C) participantes a quem se destina
programa, ou seja, o público-alvo.
(D) especialistas.
(E) gestores e público-alvo a quem se destina
o programa, de forma descentralizada, mas
articulada.
15.(FUNDATEC/PREF. DE NOVA ALVORADA-
RS/2016) Para Baptista, o exercício da
avaliação no processo do planejamento busca
assegurar adequação do planejado e do
executado, e reforça a necessidade desse
processo continuo e dialético. Analise as
assertivas abaixo, assinalando V, se
verdadeiras, ou F, se falsas, tendo como
parâmetro a proposta de Baptista sobre os
fundamentos dialéticos no momento da
avaliação.
( ) A avaliação é uma negação do planejado e
do realizado para a sua superação.
( ) No processo de avaliação, está se colocando
em questão a proposta, a sua realização e os
seus resultados.
( ) Na avaliação do planejamento, leva-se em
conta o presente, sem deixar que o passado e o
futuro se sobreponham ao planejado. O
passado deve ser esquecido para evitar a
desmotivação diante de fracassos passados.
( ) A avaliação acontece no momento de
finalização do planejado; nesse momento, cabe
justificar os equívocos e registrar os erros do
percurso. A ordem correta de preenchimento
dos parênteses, de cima para baixo, é:
A) V – V – F – F. B) F – F – V – F.
C) V – F – F – V. D) F – V – F – V.
E) V – V – V – F.
PLANEJAMENTO
16. (IADES/EBSERH/2015) Em relação aos
meios pelos quais o planejamento social se
expressa, assinale a alternativa correta.
(A) Plano é o documento que indica um
conjunto de projetos.
(B) Plano é um instrumento técnico-
administrativo de execução de
empreendimentos específicos.
(C) Programa, plano e projeto representam, no
planejamento, a forma decrescente em um
o processo de concretização de políticas públicas.
(D) Plano é o documento mais geral, e projeto
é a menor unidade do processo de
planejamento de uma política social.
(E) Em um planejamento social, o projeto tem
o menor detalhamento das operações a serem
executadas.
17. Em um processo de planejamento social, o
programa é
(A) composto pelo referencial teórico e político,
ou seja, as grandes estratégias de uma política.
(B) um empreendimento planejado, formado
por um conjunto de atividades inter-
relacionadas.
(C) a unidade de um processo de planejamento
com características mais operativas da ação.
(D) composto por um plano e um único projeto.
(E) o detalhamento por setor das políticas e
diretrizes do plano, composto por um conjunto
de projetos.
18. Quanto às hipóteses univariadas, assinale a
alternativa correta.
(A) Referem-se às hipóteses de relação causal.
(B) Também são conhecidas como
multivariadas.
(C) São hipóteses que apresentam apenas uma
variável.
(D) São hipóteses que apresentam ligação
entre duas ou mais variáveis.
(E) São hipóteses que apresentam relação de
causa e efeito entre as variáveis.
19. (AOCP/EBSERH-UFPA-2016) O
planejamento social pode ser entendido sob
diferentes enfoques, EXCETO
(A) como ferramenta de trabalho que propicia
uma prática metodologicamente conduzida e
eticamente comprometida com a cidadania.
(B) como condição da inserção criadora dos
sujeitos no mundo, numa perspectiva de práxis,
superando a perspectiva de consumo.
(C) como processo lógico, político e potencialidades e riscos de nossos possíveis
administrativo que, por meio de seu cursos alternativos de ação.
movimento, adensa formas de participação
popular nos níveis decisórios e operativos.
(D) como instrumento que busca
racionalizar e dar direção para redefinições
futuras de organizações, políticas sociais,
setores ou atividades, influenciando o nível
técnico e político.
(E) como mediação entre a burocracia e as
condições objetivas para efetivação de direitos.

20. (AOCP/EBSERH-UFPA-2016) Na avaliação

de programas sociais, devem ser utilizados os
indicadores sociais. A respeito dos indicadores,
assinale a alternativa INCORRETA.
(A) Recomenda que seus procedimentos de
construção sejam claros, transparentes, e que
as decisões metodológicas sejam justificadas
e as escolhas subjetivas sejam explicitadas de
forma objetiva.
(B)São concebidos como materialização das
lutas e reivindicações da classe trabalhadora e
dos segmentos socialmente vulnerabilizados.
(C) É importante dispor de medidas
sensíveis e específicas às ações previstas nos
programas, que possibilitem avaliar
rapidamente os efeitos (ou não efeitos) de
determinada intervenção.
(D) Permitem a operacionalização de um
conceito abstrato ou de uma demanda de
interesse programático.
(E) Eles apontam, indicam, aproximam,
traduzem em termos operacionais as
dimensões sociais de interesse definidas a
partir de escolhas teóricas ou políticas
realizadas anteriormente.

21. (AOCP/EBSERH-UFPA-2016) A
respeito de planejamento de planos,
programas e projetos sociais, assinale a
alternativa correta.
(A) O Plano Plurianual – PPA é o
planejamento estratégico do governo, com
vigência de 3 anos.
(B) O projeto é um empreendimento
planejado que consiste num conjunto de
atividades interrelacionadas e coordenadas
para alcançar objetivos específicos dentro dos
limites de um orçamento e de um período de
tempo dados.
(C) Um projeto social é um planejamento
para solucionar um problema, ou responder a
uma carência social, e só é eficaz se parte de
uma percepção superficial da realidade, de
forma que se possa distinguir entre
(D) Programa é o processo de formular e
revisar as metas e objetivos do projeto, e
delinear os planos que serão usados para
cumprir seus propósitos.
(E) Programa social é uma pequena parte de
um processo de execução para atender as
necessidades de um projeto social
específico.
22. (GESTÃO CONCURSOS/PREF. DE SÃO
JOAQUIM DE BICAS-MG/2016) No
planejamento da intervenção profissional, o
segmento da realidade que lhe é posto como
desafio, aspecto determinado de uma
realidade total, sobre o qual irá formular um
conjunto de reflexões e de proposições para
intervenção, se apresenta para o assistente
social, como:
A) contexto do trabalho.
B) objeto do planejamento.
C) operacionalização do trabalho.
D) realidade social.
23. (GESTÃO CONCURSOS/PREF. DE SÃO
JOAQUIM DE BICAS-MG/2016) A a superação de uma determinada situação
planificação no processo de planejamento
em que após a tomada de um conjunto de
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decisões, definidas em face de uma realidade
determinada, se inicia o trabalho de
sistematização das atividades e dos
procedimentos necessários para alcançar os
resultados previstos. Essas decisões são
explicitadas, sistematizadas, interpretadas e
detalhadas em documento cujos níveis de
decisão devem se apresentar, respectivamente,
na seguinte sequência:
A) planejamento, programas e projetos.
B) planos, programas e projetos.
C) programas, planos e projetos.
D) projetos, planos e programas.
24. (OBJETIVA/PREF. DE SÃO GABRIEL-
RS/2016) Em conformidade com a exposição de
BAPTISTA sobre o planejamento social,
assinalar a alternativa que preenche a lacuna
abaixo CORRETAMENTE: Um requisito essencial
para o planejamento, tomado sob a
perspectiva da
, se assenta no princípio da inter-
relação entre as diversas áreas de definição e
operação de políticas e os diferentes campos de
intervenção. Nesse sentido, o enfrentamento e
passam
53
pela identificação das políticas públicas, das
políticas específicas à área de intervenção, da
legislação pertinente, do equipamento jurídico e
do equipamento social. Passam também pelo
conhecimento dos projetos em andamento e de
sua capacidade de atendimento em relação à
população demandatária dos serviços.
a) totalidade b) planificação
c) contradição d) viabilidade
25. (OBJETIVA/PREF. DE PONTA GROSSA-
PR/2016) Em conformidade com a exposição
de BAPTISTA sobre o planejamento social,
assinalar a alternativa que preenche a lacuna
abaixo CORRETAMENTE: O pensamento em
grupo é uma boa maneira para levantar um
maior e mais variado número de hipóteses de
alternativas de intervenção, através do
exercício da tempestade de ideias, de
discussão de aspectos, de recorrência a
pessoas afins com o problema tratado.
Quanto mais for o grupo
participante no levantamento de alternativas
preliminares – quanto ao tipo de profissionais
e/ou quanto ao grupo social a que pertencem
–, maior a probabilidade de abordagens
diferentes em vista de resultados comuns.
a) coeso b) integrado
c) estratégico d) heterogêneo
26. (IMA/PREF. DE PICOS-PI/2016)
Enquanto processo racional, o planejamento
se organiza por operações complexas e
interligadas, que, conforme Ferreira (1965)
são as seguintes: de reflexão, de decisão, de
ação, de retomada da reflexão. Sendo a
operação de retomada de reflexão:
A) Operação de critica dos processos e dos
efeitos da ação planejada.
B) Relacionada à execução das decisões.
C) Relacionada à escolha de alternativas.
D) Relacionada ao conhecimento de dados,
analise e estudo de alternativas.
27. (FUNDATEC/PREF. DE TORRES-
RS/2016) No processo de planejamento
social, dimensões fundamentais de dialética
são facilmente reconhecíveis no momento da
avaliação. Assinale a alternativa que
apresenta a dimensão da historicidade.
A) Objeto do planejamento, ocorre no cotidiano
diante das questões imediatas.
B) É uma negação do planejado e do realizado.
C) Será feita, a partir do presente, uma análise
crítica do passado para intervenção imediata.
D) As determinações da sociedade maior se
impõem na conjuntura e na ação localizada.
E) É linear e constante nos movimentos da
sociedade.
28. (FUNDATEC/PREF. DE TORRES-RS/2016)
Segundo Veras Baptista, em planejamento, o
controle é instrumento de apoio e
racionalização da execução, no sentido de
assegurar a observância ao programado,
prevenindo desvios. A autora define controle
como a fase
A) que ocorre no início do planejamento e não
mais no decorrer do processo.
B) em que se processam o acompanhamento
sistemático, a mensuração e registro do
executado.
C) da revisão da ação planejada.
D) de operacionalização e execução do
cronograma financeiro do planejamento.
E) de revisão orçamentária para ajustes de
orçamento e metas a serem alcançadas.
29. (IMA/PREF. DE PICOS-PI/2016) Delineia as
decisões de caráter geral do sistema, suas
grandes linhas políticas, suas estratégias, suas
diretrizes e precisa responsabilidades. Esta
afirmação refere-se a (ao):
A) Planejamento. B) Plano.
C) Programa. D) Projeto.
Assessoria consultoria
30. (AOCP/EBSERH-UFPA-2016) De acordo com
a Lei 8662/93, a respeito da assessoria e
consultoria em matéria do serviço social, é
correto afirmar que constitui-se
(A) apenas competência do assistente social.
(B) apenas atribuição privativa do assistente
social.
(C) competência e atribuição privativa do
assistente social.
(D) vedação do assistente social. IV assessoria não é mera militância política
(E) como competência exclusiva do Conselho.

Estão CORRETOS os itens

31.(FUNDATEC/PREF. DE NOVA ALVORADA- (A) I, II e III. (B) I, II e IV.

RS/2016) Considerando a prática da
assessoria/consultoria, analise as assertivas, (C) I e II, somente. (D) II e III, somente.
assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas. (E) III e IV.
( ) Os processos de assessoria/consultoria
contemplam diversas práticas. Por essa razão,
a supervisão e as ações extensionistas das
universidades são ações de assessoria, dadas
as características pontuais das ações. GABARITO:
( ) Os processos de consultoria apresentam-se 1 E 1 B 23. B
como alternativa aos profissionais que desejam . 2
abandonar as práticas do trabalho assistencial .
direto com a população usuária, uma vez que o 2 D 1 A 24. A
atendimento direto é marcado por concepções . 3
teóricas e metodológicas tradicionais. .
( ) As equipes de Serviço Social, em geral, 3 B 1 D 25. D
solicitam assessoria para a elaboração de . 4
pesquisas, quando ainda se faz necessária uma .
discussão sobre o seu trabalho profissional e 4 B 1 A 26. C
sobre a importância da sistematização da . 5
prática. .
( ) Empresas solicitam assessoria para a adesão 5 D 1 D 27. D
dos trabalhadores à mudança, quando no fundo . 6
é importante uma discussão sobre a .
reestruturação produtiva e, assim, desvelar o 6 A 1 E 28. B
impacto da atual forma de produção na vida do . 7
trabalhador. .
7 B 1 C 29. C
. 8
A ordem correta de preenchimento dos .
parênteses, de cima para baixo, é: 8 D 1 B 30. C
A) V – V – F – F. B) V – F – V – V. . 9
.
C) V – V – V – F. D) F – V – F – V.
9 A 2 B 31. E
E) F – F – V – V. . 0
.
32. (UFPA/UFPA/2017) Ainda que exista 1 C 2 B 32. E
distinção mínima entre assessoria e 0 1
consultoria em serviço social, é unânime a . .
consideração de sua importância em articular 1 E 2 B
e preparar uma equipe para a construção 1 2
do seu projeto de prática por meio de um . .
especialista que venha a assisti-la teórica e
tecnicamente. Sobre o que é assessoria e Número de acertos:
consultoria no serviço social, observe os itens Número de erros:
a seguir:
I é sinônimo de supervisão
II é abandono do trabalho assistencial
III não é sinônimo de toda e qualquer ação
extensionista

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55
CHECK LIST DE LEITURAS ANOTAÇÕE
S:

Planejamento Social - Myriam

Veras Baptista

Assessoria e Consultoria - Maurilio Matos

Avaliação pessoal

Me considero neste ponto:

Quais são meus pontos fortes?

Quais são minhas fragilidades e o que eu

errei e preciso melhorar?

SERVIÇO SOCIAL E AS
TRANSFORMAÇÕES
SOCIETÁRIAS
Transformações no mundo do trabalho
Reestruturação produtiva, relações de produção e
novas tecnologias de gerenciamento.
Crise do Capital
1.A cena contemporânea no campo das
políticas sociais foi marcada pela ascensão e
crise do ideário neoliberal, cuja repercussão
alcançou os serviços públicos e a organização
do trabalho. Em relação às interfaces do
neoliberalismo com a política de saúde,
assinale a alternativa correta.
(A) Os impactos da ideologia neoliberal
foram inferiores às repercussões das políticas
orientadas pela visão liberalista, conforme o
Sistema Único de Saúde.
(B) A ideologia do neoliberalismo pautou as
políticas econômicas e sociais nas últimas
décadas, incrementando a responsabilidade do
Estado no enfrentamento da questão social.
(C) A reestruturação produtiva do capital
alcançou a política de saúde, o que garantiu
melhores equipamentos e insumos para
medicação e melhorias efetivas para a saúde
pública e universal.
(D) As políticas de matriz neoliberal, sob
a ótica do Serviço Social, favoreceram a
manutenção do modelo de atendimento
verticalizado e fragmentado, distante da visão
de mundo sócio- histórica, na medida em que
precarizou o trabalho, por meio da
terceirização e redução da contratação de
servidores públicos.
(E) Para o discurso científico do Serviço Social,
não existem interfaces entre a política de saúde
e o neoliberalismo.
2. (IADES/EBSERH/2015) O período da
expansão do capitalismo e da reestruturação
produtiva foi marcado por
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(A) redução do número de empregos.
(B) altas taxas de crescimento econômico.
(C) redução dos salários.
(D) fraca intervenção do Estado.
(E) ampliação dos salários e redução do
número de empregos.
3. (AOCP/EBSERH-UFPA-2016) Existe uma crise
estrutural do capital, que teve início nos anos
70 e perdura até nossos dias. Assim, o capital,
em busca de respostas à sua crise, deflagra um
processo de reestruturação produtiva e
empresarial, trazendo profundas mudanças no
mundo do trabalho. Com base no cenário
apresentado, assinale a alternativa correta.
(A) Historicamente, o Serviço Social sempre foi
chamado pelas empresas para eliminar focos de
tensões sociais, criar um comportamento
produtivo da força de trabalho, contribuindo
para ampliar o absenteísmo, viabilizar
benefícios sociais, atuar em relações humanas
na esfera do trabalho.
(B) Com a reestruturação produtiva, o Serviço
Social passa a atuar na área de recursos
humanos, na esfera da assessoria gerencial e
no apoio à criação dos comportamentos
improdutivos, ou seja, construindo o clima
social organizacional.
(C) Visando solucionar os conflitos entre capital
e trabalho e envolver os trabalhadores com as
metas das empresas, os assistentes sociais
buscam realizar políticas externas e práticas de
gestão pública, integrando-as aos programas
organizacionais para garantia de direitos do
trabalhador.
(D) No âmbito da produção e no processo de
trabalho, as mudanças tecnológicas e
organizacionais, traçam novas estratégias de
gestão e controle da força de trabalho. O que
se verifica é uma nova forma do exercício
profissional do Serviço Social nas empresas.
(E) A reestruturação produtiva, nas
organizações públicas e privadas, impôs a todos
os trabalhadores, incluindo a categoria de
assistentes sociais, alterações que promoveram
a precarização das relações de trabalho, a
certeza de novos postos de trabalho, o
desenvolvimento de novas capacidades, da
polivalência e da multifuncionalidade.
57
 4.(UFG/PREF. DE CALDAS NOVAS-GO/2015) A (D) Define normas de trabalho, mas não
agenda neoliberal vem incidindo radicalmente contempla o que se caracteriza como uma falha
no universo do trabalho e dos direitos, ao processo de certificação de acordos
provocando mudanças, tais como internacionais existentes.
(A) a desresponsabilização do Estado pela (E) Não aborda questões ligadas a jornada de
proteção social e a responsabilização da trabalho, remuneração e práticas disciplinares.
sociedade civil e da família.
(B) a desaceleração do desgaste da força 7. De acordo com a ISO 26000/2010, é correto
de trabalho, pela implementação de políticas afirmar que o princípio da responsabilidade
sociais sustentadas por legislação social que social de respeito pelo estado de direito
garanta direitos sociais ao trabalhador e a sua significa
família.
(A) reconhecimento da universalidade dos
(C) a associação entre investimento público e direitos humanos.
investimento privado, ampliando os ganhos de
produtividade e o consumo das famílias. (B) atuação responsável frente às
consequências de suas ações e decisões.
(D) a redução da produtividade no plano
microeconômico, com elevação dos custos em (C) agir de modo correto e aceito pela
função dos preços da força de trabalho, dos sociedade.
insumos e da obsolescência tecnológica. (D) agir de forma transparente e com respeito
às normas internacionais de comportamento.
(E) respeito integral às leis do local onde a
norma está operando.
5.(UFG/PREF. DE CALDAS NOVAS-GO/2015)
Iamamoto (2001), ao refletir acerca das
incidências das transformações ocorridas no 8. (AOCP/EBSERH-UFPA-2016) Analise as
mundo do trabalho sobre a classe assertivas e assinale a alternativa que aponta
trabalhadora, afirma que as alterações as corretas. Um assistente social foi contratado
atingem inclusive os países considerados para desenvolver o programa de
desenvolvidos. As mudanças podem ser responsabilidade social de uma empresa junto
identificadas com outros profissionais de áreas diversas.
Embora ele seja um profissional muito
(A) pela precarização do trabalho feminino, em
capacitado e com conhecimento amplo na sua
razão de esse segmento ter um baixo nível de
atuação profissional, ele está um pouco
organização sindical.
inseguro quanto aos temas que deverá ter
(B)pelo desemprego, que gera estoques da dominio para a construção dos indicadores de
força de trabalho “descartáveis” para o responsabilidade social, tarefa que foi atribuída
mercado de trabalho. a ele. São temas da responsabilidade social que
(C) pela presença de relações de trabalho dizem respeito à area de atuação desse
clandestinas, com grande recorrência do profissional:
trabalho escravo. I. Valores, transparência e governança:
(D) pela concorrência entre trabalhadores locais autorregulação da conduta e relações
e imigrantes, que se sujeitam a precárias transparentes com a sociedade.
condições de trabalho. II. Meio ambiente: responsabilidade com as
gerações futuras; gerenciamento do impacto
6. Acerca da certificação SA 8000 – ambiental.
Responsabilidade Social, assinale a alternativa III. Fornecedores: seleção, avaliação e parceria
correta. com fornecedores.
(A) É uma norma de certificação nacional que IV. Comunidade: relações com a comunidade
auxilia as organizações na aplicação de práticas local; ação social.
socialmente aceitáveis no local de trabalho. V. Governo e sociedade: transparência política;
(B) Aborda questões, tais como o trabalho liderança social.
escravo infantil, a discriminação e os sistemas
de gerenciamento.
(A) I, II, III, IV e V. (B) Apenas II, IV e V.
(C) Não define normas de trabalho, mas sim de
(C) Apenas I, III e V. (D) Apenas III e IV.
práticas sustentáveis de proteção ao meio
ambiente. (E) Apenas II, III e IV.

9. (AOCP/EBSERH-UFPA-2016) A (C) Norma AA 8008.
Responsabilidade social nas empresas teve por
base, no Brasil, a primeira norma concluída
pela Associação Brasileira de Normas Técnicas,
em 2004. Um assistente social foi selecionado,
entre muitos candidatos, para assumir a função
em uma grande empresa que está buscando
fazer as adequações para atender uma norma
brasileira de gestão da responsabilidade social,
a NBR/ABNT 16001:2012 e, posteriormente,
obter a certificação da empresa. Nesse sentido,
assinale a alternativa correta.
(A) A intenção da empresa em se
adequar a essa norma proporciona que o
assistente social tenha, na execução de suas
tarefas, a possibilidade de formulação de
políticas internas de promoção da cidadania e
do desenvolvimento sustentável.
(B) A empresa poderá levar em conta as
exigências legais, compromissos políticos e se
preocupar com a transparência de suas
atividades, e a presença de um assistente
social será de grande importância nesse
processo.
(C) O profissional, por ser um
trabalhador de defesa de direitos dos
trabalhadores, deverá atender às demandas
coletivas e promover benefícios sociais para a
empresa em suas ações e propostas, para a
certificação de responsabilidade social.
(D) Ele precisa saber que a responsabilidade
social é a habilidade de uma organização em
gerar impactos positivos ou negativos, com
base em suas decisões e atividades na
sociedade e no meio ambiente.
(E) Essa norma é aplicável a todos os portes de
organizações (pequenas, médias e grandes)
dos setores privados com fins lucrativos,
inviabilizando a inserção do assistente social,
pois são diretrizes incoerentes à proposta de
defesa dos direitos da categoria.
10. (AOCP/EBSERH-UFPA-2016) Essa
Norma é um padrão global de
responsabilidade social em prol das boas
condições de trabalho, desenvolvida e
supervisionada pela Social Accountability
Internacional (SAI). Baseia-se nos princípios
internacionais dos direitos humanos e nas
convenções da Organização Internacional do
Trabalho, que incentivam a gerência a
implementar mudanças sistemáticas e não encontra respaldo na literatura hegemônica
sustentáveis dos colaboradores nas empresas.
A qual Norma de Gestão de Responsabilidade
Social se refere o enunciado?
(A) Norma AS 9000.
(B) Norma ISO 9005.
(D) Norma SA 8000.
(E) Norma ISO 25000.
11. (AOCP/EBSERH-UFPA-2016) A Norma
reguladora do sistema de gestão da
responsabilidade social, que tem como objetivo
melhorar as condições de trabalho nas
organizações ao redor do mundo ao melhorar
as condições dos colaboradores nas empresas,
abrange, em sua maioria, aspectos que estão
no código de ética do assistente social. São
aspectos abrangidos por essa Norma que
podem também estar entre as atribuições,
princípios e diretrizes da atuação profissional do
assistente social:
(A) trabalho infantil e trabalho escravo;
sistemas de qualidade; e práticas disciplinares.
(B) horas de trabalho; remuneração; sistemas
de gestão; ferramentas de qualidade; e
discriminação.
(C) trabalho infantil e trabalho escravo;
sistemas de gestão da saúde e segurança
ocupacional; liberdade de associação e direito
de negociação coletiva; e discriminação.
(D) remuneração; sistemas de gestão de
qualidade; liberdade de associação e direito de
negociação coletiva; horas de trabalho.
(E) qualidade total; sistemas de qualidade;
ferramentas de qualidade; gestão da qualidade
e práticas disciplinares.
12. (OBJETIVA/PREF. DE PONTA GROSSA-
PR/2016) De acordo com TURCK, sobre o tema
redes, é fundamental para a construção de
redes internas:
a) Uma estrutura verticalizada.
b) Uma horizontalidade de responsabilidades.
c) Flexibilidade para compartilhar novos
conhecimentos.
d) Uma organização rígida quando ao ingresso
de novos partícipes.
13. (UFSBA/2017) Utilizada para designar a
crise da sociedade salarial nos países centrais,
do Serviço Social brasileiro por não se aplicar à
realidade nacional. Essa categoria é
59
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[A] o Estado Mínimo.
[B] a Questão Social.
[C] a Nova Questão Social.
[D] o Welfare State.
14. Promover a redução da desigualdade com
redistribuição, reconhecimento e (B) ao trabalho informal.
representação; propiciar o investimento em
políticas sociais e educacionais como fatores
estratégicos para a inclusão econômica formal
de segmentos da população com baixíssimos
rendimentos e para a melhoria na distribuição
de renda no sentido de minimizar as
assimetrias das desigualdades causadas pela
globalização dos mercados constituem os
objetivos de políticas e ações desenvolvidas na
América Latina na primeira década do Século
XXI. Esses objetivos compõem a agenda do que
se convencionou chamar de
[A] Neoliberalismo.
[B] Keynesianismo.
[C] Desenvolvimentismo.
[D] Neodesenvolvimentismo.
15. No trânsito da década de 1990 para
os anos 2000, mudanças profundas no
processo de produção reorganizam e
atualizam os mecanismos e condições de
acumulação capitalista. Esse processo definido
teoricamente como “acumulação flexível”
possui como traços principais:
[A] Organização do processo produtivo por
meio da produção em série e em massa,
consumo massivo, divisão rígida de tarefas,
pleno emprego e fortalecimento da classe
operária.
[B] Financeirização da economia,
introdução de tecnologias avançadas nos
processos de produção, ênfase em processos
informacionais, desregulamentação dos
mercados e flexibilização do trabalho.
[C] Ampliação dos mercados, manutenção de
um padrão salarial alto, preservação do poder
aquisitivo da população e salários indiretos por
meio de políticas sociais públicas.
[D] Dinamização da produção econômica,
flexibilidade de mercados e de padrões de
consumo, administração rigorosa dos gastos
governamentais, ampliação da rede de
serviços sociais.
16. (AOCP/HUJB-EBSERH/2017) “Em resposta
a mais uma das crises de acumulação
capitalista, apesar de ter levado ao aumento da
produtividade, fez diminuir o contingente de
trabalhadores brasileiros inseridos no mercado
formal de trabalho”. O enunciado se refere
(A) à reestruturação produtiva.
(C) à mais-valia.
(D) ao capitalismo.
(E) à previdência Social.
17. Para os liberais, cada indivíduo deve buscar
o bem-estar para si e sua família por meio da
venda de sua força de trabalho no mercado.
Assim, não cabe ao Estado garantir bens e
serviços públicos para todos. A qual dos
elementos essenciais do liberalismo o
enunciado corresponde?
(A) À manutenção de um Estado mínimo.
(B) À naturalização da miséria.
(C) Ao o bem-estar individual que maximiza o
bem-estar coletivo.
(D) Ao predomínio do individualismo.
(E) Às políticas sociais que estimulam o ócio e o
desperdício.
18. COMPERVE/ASSÚ-RN/2014 Os
processos de contrarreforma neoliberal, tanto
nos países desenvolvidos como naqueles em
desenvolvimento, como o Brasil vêm impondo
transformações nos sistemas de proteção
social, dentre as quais podemos destacar:
A) políticas de acesso universal à habitação,
transferência de renda e de atividades públicas
de proteção social para a família.
B) privatização do ensino fundamental,
focalização, desenvolvimento de serviços e
seguros privados.
C) políticas de pleno emprego, focalização,
transferência de atividades públicas de
proteção social para a família.
D) focalização, transferência de atividades
públicas de proteção social para a família,
desenvolvimento de serviços e seguros
privados.
19. COMPERVE/BOASAÚDE-RN/2014 As
políticas neoliberais e o Estado mínimo
ganharam visibilidade no mundo inteiro no final
dos anos 1970. Foram governantes pioneiros
na efetivação dessa alternativa burguesa ao
enfrentamento da crise do capital iniciada
nesse período:
A) Augusto Pinochet no Chile e Fernando
Henrique Cardoso no Brasil.
B) Tony Blair na Inglaterra e Jimmy Carter nos
Estados Unidos.
C) Augusto Pinochet no Chile e Fernando Collor
no Brasil.
D) Margareth Thatcher na Inglaterra e
Ronaldo Reagan nos Estados Unidos.
20. COMPERVE/BOASAÚDE-RN/2014 O
debate crítico sobre a crise do capital e sobre a
atuação das diferentes frações da burguesia na
fase atual da acumulação capitalista aponta
que a liderança do sistema e da dominação em
nível global vem sendo exercida
A) pela esfera financeira.
B) pela esfera industrial.
C) pelo comércio.
D) pelo agronegócio.
21. COMPERVE/BOASAÚDE-RN/2014 A
crise do capital na atualidade e as alternativas
burguesas e neoliberais para o seu
enfrentamento estão na base do desmonte da
proteção social construída no pós-segunda
guerra mundial nos países do capitalismo
desenvolvido, assim como estão também na
base do desmonte das conquistas sociais de
países em desenvolvimento, como o Brasil.
Uma das propostas neoliberais para o
enfrentamento da atual crise do capital é:
A) implantação de políticas de pleno emprego.
B) privatização dos benefícios da seguridade
social.
C) ampliação dos subsídios ao transporte.
D) investimento na universalização do acesso a
habitação.
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22. COMPERVE/UFERSA-RN/2013 Nos
centros urbanos, a classe trabalhadora é
submetida a situações que atingem
diretamente suas energias física e mental, por
exemplo, a inexistência de serviços de
consumo coletivo ou a precariedade destes, a
falta de acesso à moradia, as longas horas
perdidas em deslocamentos e o transporte
coletivo precário. No âmbito do debate sobre a
questão urbana, observa-se que, para além da
exploração pelo trabalho, próprio da sociedade
capitalista, aliam-se extorsões decorrentes da
inexistência ou da precariedade dos serviços
públicos, as quais estão ligadas à acumulação
de capital e ao grau de pauperismo daí
decorrente. O conceito que dá conta destas
situações é o de
A) Pauperização.
B) Expropriação urbana.
C) Espoliação urbana.
D) Capitalismo.
23. COMPERVE/SEMED/MOSSORÓ-
RN/2013 As análises contemporâneas
demonstram que, no cenário político e social
brasileiro, referenciado pelo Estado neoliberal e
orquestrado pelo capital financeiro, as políticas
sociais implementadas em respostas às
diferentes expressões da questão social
caracterizam-se por serem.
A) universalizadas, ampliadas e privatizadas.
B) privatizadas, focalizadas e descentralizadas.
C) descentralizadas, concentradas e focalizadas.
D) universalizadas, descentralizadas e
concentradas.
24. COMPERVE/ PREF. NOVA CRUZ-
RN/2018 As respostas da classe dominante à
crise atual do capital aliada aos processos de
contrarreforma do Estado têm resultado em
políticas sociais focalizadas na extrema pobreza
e no desmonte de direitos. Esse contexto
também é marcado pelo neoconservadorismo, o
61
 VAMOS RESUMIR
qual tenciona o projeto ético-político
Vamos agora anotar o que você
profissional na medida em que impõe a o
trabalho profissional aprendeu depois de responder
essas questões? Faça um breve
texto e pratique sua memorização.
A) absolutização da liberdade por meio do
individualismo e apelo aos direitos humanos.
B) moralização da questão social e o apelo a
práticas pragmáticas e tecnicistas.
C) ampliação da autonomia das ações
profissionais e a recorrência ao pragmatismo.
D) moralização da questão social e o apelo à
ultrapassagem das práticas pragmáticas.

GABARITO:
1 D 9 A 1 C
. . 7
.
2 B 1 D 1 D
. 0 8
. .
3 D 1 C 1 D
. 1 9
. .
4 A 1 C 2 A
. 2 0
. .
5 B 1 C 2 B
. 3. 1
.
6 B 1 D 2 C
. 4 2
.
7 E 1 B 2 B
. 5 3
. .
8 A 1 A 2 B
. 6 4
. .

Número de acertos:
Número de erros:

CHECK LIST DE LEITURAS

Crise do capital e transformações

societárias - José Paulo Netto (Disponível
na internet)
A nova fábrica de Consensos - Ana
Elizabete Mota (Org.)

Estado, Classe e Movimento Social -

Carlos Montaño e Duriguetto
 C) O conhecimento
D) O processo político
INSTRUMENTALIDADE E
INSTRUMENTOS 3. (UEPB/PREF. DE GADO BRAVO-PB/2016) A
partir da discussão sobre os instrumentos e
técnicas em Serviço Social, é INCORRETO
afirmar:
a) A entrevista é um instrumento que permite o
estabelecimento de um diálogo que se realiza
na medida em que o real é desvelado.
b) As técnicas devem contemplar as reais
1. As formas de apresentação do trabalho do(a) necessidades das populações junto as quais
assistente social diferenciam-se a partir da o(a) profissional de Serviço Social atua.
confluência de determinados fatores, tais como c) A realidade vai possibilitar a criação de novas
as determinações estruturais, a conjuntura técnicas.
histórica, o lócus institucional, a perspectiva
d) A discussão acerca dos instrumentos e
teórico-metodológica dos profissionais. Acerca
técnicas em Serviço Social está diretamente
desse tema, considerando que a ideia de
desvinculada da intervenção profissional.
plantão social ganhou tônus variados na
trajetória do Serviço Social, assinale a e) A visita domiciliar é um instrumento que
alternativa correta. potencializa as possibilidades de conhecimento
da realidade.
(A) O plantão social é o espaço de atuação no
qual as pessoas podem ser acolhidas em suas
dúvidas e crises familiares que exigem
intervenção judicial.
4. (FUNDATEC/PREF. DE TORRES-RS/2016) É
(B) O plantão social é um espaço por meio da instrumentalidade, adquirida no
subsidiário para a ação de outros exercício profissional, que os/as assistentes
profissionais, como médico, advogado e
professor.
(C) O plantão social possibilita um espaço de sociais as condições
reflexão, impulsionando o resgate da vida www.ssparaconcursos.com.br
pessoal e social do usuário.
(D) A abordagem no plantão social deve ser o
mais breve possível.
(E) O registro dos atendimentos nos
plantões sociais é dispensável, em razão do
tempo disponível para o atendimento.

2. (GESTÃO CONCURSOS/PREF. DE SÃO

JOAQUIM DE BICAS-MG/2016) As atividades do
Assistente Social encontram-se intimamente
associadas à sua formação
teóricometodológica, técnico-profissional e
ético-política. Assim, suas atividades dependem
da competência na leitura e no
acompanhamento dos processos sociais, bem
como no estabelecimento de relações de
vínculos sociais junto aos sujeitos com os quais
atua. Nessa perspectiva, assinale a alternativa
que apresenta o instrumento básico de trabalho
do Assistente Social.
A) A linguagem
B) As multifacetadas manifestações da questão
social
objetivas e subjetivas e as relações
existentes em um
determinado nível da realidade social:
o
. Assinale a alternativa
que preenche, correta e respectivamente, as
lacunas do trecho acima.
A) ajustam e reproduzem – pessoais e
familiares
– econômico
B) manipulam e reduzem – individuais e
coletivas – cotidiano
C) modificam e transformam –
interpessoais e sociais – cotidiano
D) produzem e reproduzem – individuais e
familiares – privativo
E) modificam e ajustam – pessoais e locais –
assistencial

5. (IBEG/PREF. MENDES-RJ/2016) Tendo

em vista que a instrução social faz parte da
instrução processual quando sua finalidade é
de instruir um processo com conhecimentos
da área de Serviço Social, e serve como
base ou prova documental, por meio
dos registros em
63
documentos, visando contribuir como suporte à d) Ações complementares.
decisão que o magistrado irá tomar, assinale a
alternativa incorreta acerca do estudo social
realizado com a finalidade de oferecer 8. (OBJETIVA/PREF. DE SÃO GABRIEL-
elementos para a decisão judicial. RS/2016) Segundo GUERRA, a
instrumentalidade do Serviço Social pode ser
(a) O Assistente Social poderá registrar o pensada como uma condição sóciohistórica da
conhecimento sobre o assunto solicitado para profissão em dois níveis. Sobre esses níveis,
instrução processual, por meio de alguns analisar os itens abaixo:
documentos, entre eles, a informação técnica, o
relatório, o laudo e o parecer. I - Da Instrumentalidade do Serviço Social, o
que significa a capacidade que a profissão porta
(b) A construção do conhecimento na de convertida em instrumento.
área do Serviço Social acerca de uma situação
processual acontece geralmente por meio do II - Da Instrumentalidade das respostas
estudo social. profissionais, no que se refere à sua
peculiaridade operatória, ao aspecto
(c) No meio Judiciário, o estudo social, instrumental-operativo das respostas
com a finalidade de oferecer elementos para a profissionais frente a demandas de classes.
decisão judicial, pode ser denominado perícia
social. a) Somente o item I está correto.

(d) O registro do estudo social ou perícia, b) Somente o item II está correto.

com suas conclusões e seu parecer, dá-se, c) Os itens I e II estão incorretos.
geralmente, por meio de um relatório social d) Os itens I e II estão corretos.
ou de um laudo social.
e) O registro do estudo social ou perícia poderá
ser realizado por outro profissional que não
seja assistente social, mas, que tenha curso 9. (OBJETIVA/PREF. DE SÃO GABRIEL-
superior. RS/2016) Em conformidade com o CFESS,
sobre o relatório social, assinalar a alternativa
que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:
6.(OBJETIVA/PREF. DE GUARANIAÇU- Como qualquer
PR/2016) Em conformidade com o Conselho outra documentação do âmbito da profissão, os
Federal de Serviço Social (CFESS), assinalar que preenche as devem guiar a
a alternativa lacunas abaixo escolha do que é
CORRETAMENTE: O
relatório social, como
documento específico 7. (OBJETIVA/PREF. DE
elaborado por GUARANIAÇU-PR/2016)
Assistente Social, se Em conformidade com
traduz na CARDOSO, sobre os
apresentação instrumentais em
ede serviço social, quando
uma situação ou em atendimento a uma
expressão da questão determinada família nos
social, enquanto deslocamos para outro
objeto de intervenção espaço a fim de
desse profissional, no acompanhar usuários
seu cotidiano ou realizar intervenções
laborativo. em parceria estamos
realizando:
a) especializada -
conotativa a) Visitas
intrafamiliares.
b) especializada -
interpretativa b) Visitas sociais
institucionais.
c) denotativa -
descritiva c) Reuniões
intersetoriais.
d) descritiva -
interpretativa
pertinente ou não
de se registrar
em documentos
que permanecem
em prontuário
próprio do Serviço
Social e naqueles
que serão
expostos à
análise de outro
agente, ou que
poderão vir à
público.
a) demandatários
b) usuários e
familiares
c) princípios éticos
d) eixos teórico-
metodológicos

10. (OBJETIVA/
PREF. DE PONTA
GROSSA-
PR/2016) Em
conformidade
com a publicação
do Conselho
Federal de
Serviço Social,
sobre o estudo
social, marcar C
para as
afirmativas
Certas, E para as
Erradas e, após,
assinalar a
alternativa que
apresenta a
sequência
CORRETA:
(---) Observa-se
que, para o
desenvolvimento
deste trabalho,
geralmente o
Assistente Social
estuda a situação,
realiza uma
avaliação, emite
um parecer, por
meio do qual
muitas vezes
aponta medidas
sociais e legais
que poderão ser
tomadas.
(---) Na realização do estudo, o profissional
pauta-se pelo que é expresso verbalmente e
pelo que não é falado, mas que se apresenta
aos olhos como integrante do contexto em
foco.
(---) Na contemporaneidade o estudo social não
se apresenta mais como suporte fundamental
para a aplicação de medidas judiciais dispostas
no Estatuto da Criança e do Adolescente nem
na legislação civil referente à família, sendo
dispensável pelas autoridades judiciárias.
a) C - C - E. b) E - C - C.
c) C - E - E. d) E - C - E.
11. (OBJETIVA/PREF. DE PONTA GROSSA-
PR/2016) Em conformidade com CARDOSO,
sobre os instrumentais em Serviço Social,
esse momento permite a expressão de
interesses e de subjetividade de tal forma que
o singular vai ganhar uma expressão coletiva.
Neste trecho a autora está se referindo:
a) À entrevista social.
b) Às supervisões de estágio.
c) Às visitas institucionais.
d) Aos grupos operativos.
12. (IMA/PREF. DE PICOS-PI/2016) Os
instrumentos e técnicas utilizados pelo
assistente social no seu cotidiano profissional
constituem construção peculiar do Serviço
Social. Uma das técnicas mais difundida entre
os assistentes sociais é a visita domiciliar.
Sobre o assunto, julgue a afirmações a seguir.
I - A visita domiciliar é um importante meio
de aproximar da comunidade e de levantar
informações de contexto sobre os usuários e
grupos atendidos.
II - A visita domiciliar deve ser desenvolvida
sempre com vistas a averiguar a veracidade
das informações prestadas pelo usuário,
principalmente no tocante a bens e suas
propriedades.
III - Visita domiciliar tem caráter
investigativo formal e pode ser utilizada como
requisito para a apresentação formal de
denúncia aos órgãos competentes por falso
testemunho.
Marque a alternativa correta.
A) Apenas a I está correta.
B) Apenas a II está correta.
C) Apenas a III está correta.
D) Apenas I e II estão corretas.
13. (IMA/PREF. DE PICOS-PI/2016) 46) O tema
da instrumentalidade é fundamental para o
embasamento do exercício profissional, no
campo da teoria e da prática. Sobre esse tema
é INCORRETO afirmar:
A) Limita-se ao conjunto de instrumentos e
técnicas para a atuação profissional.
B) Diz respeito à capacidade ou propriedade
constitutiva da profissão, construída e
reconstruída no processo sócio-histórico.
C) A instrumentalidade possibilita uma condição
concreta de reconhecimento social da profissão.
D) Relaciona-se à preocupação com a qualidade
do trabalho executado.
14. (FURB/PRF. DE BLUMENAU-SC/2016)
Assinale a alternativa correta:
(A) Os principais documentos elaborados pelos
Assistentes Sociais são fichas, prontuários e
relatórios.
(B) No registro documental, o Assistente Social
tem a possibilidade de registrar: quem foi
atendido, a demanda apresentada,
procedimentos e encaminhamentos, recursos
acionados e tipo de diálogo estabelecido.
(C) Os prontuários dos usuários com as
anotações sobre a realidade relatada e as
intervenções realizadas podem ser
compartilhadas, independentemente da
situação, com outros profissionais da equipe
multiprofissional.
(D) Na documentação, o Assistente Social
registra as ações diárias e análise e reflexões
sobre a realidade apresentada.
(E) A documentação não pode se restringir à
realização de descrições, observações pontuais
e a meros agendamentos de tarefas cotidianas.
15. (FURB/PRF. DE BLUMENAU-SC/2016) A
entrevista é uma conversa entre duas ou mais
pessoas com o objetivo de compreender,
identificar ou constatar uma situação
determinada. É um meio que garante a
aproximação entre o Assistente Social e os
usuários, possibilitando um processo de
verificação e análise da problemática vivenciada
pelos usuários. Analise os tipos de entrevista
abaixo e identifique os que são utilizados pelo
Assistente Social:
65
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I- Psicodiagnóstico.
II- Ajuda.
III- Triagem.
IV- Avaliação socioeconômica.
Assinale a alternativa correta:
(A) Apenas os tipos I, II e III são utilizados
pelo Assistente Social.
(B) Apenas os tipos II, III e IV são utilizados
pelo Assistente Social.
(C) Apenas os tipos III e IV são utilizados pelo
Assistente Social.
(D) Apenas os tipos II e III
utilizados pelo Assistente Social.
(E) Apenas os tipos I, II e IV são utilizados pelo
Assistente Social.
16. (FURB/PRF. DE BLUMENAU-
SC/2016) Leia e preencha a lacuna: Segundo
Mota (1995), as demandas, a
rigor, são
que, por meio do
mercado de trabalho, incorporam as exigências
dos sujeitos demandantes. Nesse sentido, elas
comportam uma verdadeira teleologia dos
requisitantes a respeito das modalidades de
atendimento de suas reais necessidades.
Assinale a alternativa que preenche
corretamente a lacuna:
(A) intervenções sociais
(B) projetos societários
(C) requisições técnico-operativas
(D) instrumentais técnico-operativos
(E) procuras reprimidas
17. (FURB/PRF. DE BLUMENAU-
SC/2016)28- A respeito do parecer social,
assinale a alternativa correta:
(A) É um instrumento de relato dos dados
coletados e das intervenções realizadas pelo
Assistente Social.
(B) O parecer social é uma apreciação
descritiva apenas realizada pelo Assistente
Social a partir ou não dos dados coletados.
(C) É um instrumento por meio do qual a
equipe multiprofissional avalia as informações
coletadas e emite uma reflexão profissional.
(D) A emissão de um parecer pressupõe a
existência de um relatório social que não deve
conter hipóteses e sugestões de novas ações a
serem realizadas.
(E) O parecer social é um instrumento
importante de afirmação de direitos humanos,
no qual o Assistente Social tem a possibilidade
de se manifestar e se posicionar favorável à
inclusão social dos usuários nas políticas
públicas.
18. (COTEC-UNIMONTES/PREF. DE SANTA FÉ
DE MINAS-MG/2016) A visita domiciliar, quando
utilizada em distintas áreas, só NÃO deve ser
considerada como
A) possibilidade para o cuidar das famílias, em
são
domicílio, embasado na literatura e nas
experiências dos autores.
B) forma de proporcionar uma visão mais
ampla das reais condições de vida da família,
com possibilidade de interação entre o
ambiente familiar e o social.
C) técnica de investigação indispensável para o
acompanhamento, monitoramento e vigilância
de indivíduos e famílias, bem como para o
controle e reajustamento de atitudes e
comportamentos sociais.
D) necessidade de acompanhamentos
específicos nos programas de transferência de
renda para verificar o descumprimento das
condicionalidades das famílias beneficiárias do
PBF.
19. (VUNESP/Pref. Alumínio-SP/2016) O estudo
social, como parte do processo de trabalho do
assistente social, é utilizado em várias áreas de
atuação profissional. Também denominado
perícia social, o registro desse estudo efetiva-se
por meio de um laudo social. Ao realizar uma
perícia social, o profissional estabelece relações
com sujeitos históricos que vivem em situações
socialmente construídas. Partindo desse ponto
de vista, nesse processo, faz-se necessário que
o assistente social
(A) garanta a indispensável socialização das
informações inerentes à elaboração do parecer,
objetivando a democratização de acessos.
(B) disponibilize seu saber profissional em favor
das classes oprimidas, sujeitas a critérios
equivocados na limitação de sua autonomia.
(C) estabeleça relação de confiança com a
população, em face de seu necessário
engajamento social.
(D) reflita sobre o significado dessas dimensões
e das relações que as determinam, inseridas na
totalidade do mundo social.
(E) observe os riscos e as dificuldades para a
inserção desses sujeitos na esfera privada de
produção, a depender de suas conclusões.
20. (UFTM/UFSBA/2017) Os estudos
socioeconômicos ou o estudo social são
compreendidos no interior do Serviço Social
como ações significativas no processo de
efetivação, garantia e ampliação de direitos
fundamentais. Sobre os estudos
socioeconômicos, marque V para as afirmativas
verdadeiras e F para as falsas.
( ) São realizados para servir como subsídio
para o arbítrio de situações conflituosas, como
é típico do campo sócio-jurídico.
( ) Objetiva conhecer com profundidade e de
forma crítica determinada situação ou
expressão da Questão Social.
( ) A realização de estudos socioeconômicos
com os usuários para fins de benefícios e
serviços sociais é de competência do Assistente
Social.
( ) É procedimento exclusivo do Poder Judiciário
para manter no processo a história dos sujeitos
da ação judicial. Assinale a sequência correta.
[A] V, V, V, F [B] F, V, F, F
[C] F, F, F, V [D] V, F, F, V
3. Perícia social
4. Laudo social
( ) Como documento específico elaborado por
assistente social, consiste na apresentação
descritiva e interpretativa de uma situação ou
expressão da questão social, enquanto objeto
da intervenção desse profissional, no seu
cotidiano laborativo.
( ) É utilizado no meio judiciário como mais um
elemento de “prova”, com a finalidade de dar
suporte à decisão judicial, a partir de uma
determinada área do conhecimento, no caso, o
serviço social.
( ) É um processo metodológico específico do
serviço social, que tem por finalidade conhecer
com profundidade, e de forma crítica, uma
determinada situação ou expressão da questão
social, especialmente nos seus aspectos
socioeconômicos e culturais.
( ) Trata-se de um estudo e parecer cuja
finalidade é subsidiar uma decisão, geralmente,
judicial.
A sequência CORRETA é
(A) 2, 4, 1, 3. (B) 3, 1, 4, 2.
(C) 1, 3, 2, 4. (D) 4, 2, 3, 1.
(E) 1, 2, 4, 3.

21. Requer definição prévia de finalidade,

objetivos, forma de registros, horário e espaço
físico. Esse procedimento operativo do Serviço
www.ssparaconcursos.com.br
Social é
[A] a visita domiciliar.
[B] o parecer social.
[C] o estudo social.
[D] a entrevista.

22. (UFPA/UFPA/2017) O profissional de

serviço social tem competência para realizar
estudos socioeconômicos com usuários para
fins de benefícios e serviços sociais junto a
órgãos da administração pública direta e
indireta, empresas privadas e outras
entidades e, dentre as atribuições privativas,
está realizar vistorias, perícias técnicas,
laudos periciais, informações e pareceres
sobre matéria de serviço social. Sobre esse
assunto, relacione as colunas a seguir.

1. Estudo social
2. Relatório social
23. (COMPERVE/UFRN/2012)
Segundo Mioto (2009) “Os estudos sociais
são realizados nos mais diversos campos
de intervenção profissional e estão
vinculados ao acesso a determinados
benefícios sociais de ordem material e
financeira, em que se inclui a aquisição de
bens e de serviços”. Para realizar esses
estudos, é fundamental.

A) a visão crítica de totalidade da realidade

social que, associada às competências ético
- política e técnica-operativa possibilita a
realização de estudos sociais, os quais
contribuem para a garantia dos direitos
sociais.
B) o domínio de técnicas inerentes ao
exercício profissional, tais como, entrevista,
visita domiciliar e atendimento familiar, que
se situam no âmbito das competências
técnico - operativas e ético-políticas.

67
C) a apreensão teórico-metodológica crítica da
realidade social, pois essa premissa é suficiente
para a realização de estudos sociais.
D) a clareza dos objetivos institucionais e das
necessidades dos usuários dos serviços para
realizar estudos e mediar o atendimento à
demanda.
24. COMPERVE/BOASAÚDE-RN/2014
Constitui-se como instrumentalidade em
Serviço Social:
A) componentes técnico-operativas que
integram a racionalidade teórico-metodológica
da profissão.
B) elementos ético-políticos, teórico-
metodológicos e técnico-operativos que
legitimam a profissão.
C) conjunto de técnicas e instrumentos que
diferenciam as competências e atribuições
profissionais.
D) escolhas éticas e políticas que
definirão, a depender do espaço sócio-
ocupacional, a opção por instrumentos de
trabalho.
25. COMPERVE/BOASAÚDE-RN/2014 A
escolha e manuseio dos instrumentos e
técnicas a serem utilizadas no cotidiano
profissional exige
A)apropriação do método, seus princípios e
avaliação das condições objetivas do trabalho
profissional.
B) bom senso, tendo em vista que a teoria não
pode garantir respostas para as demandas.
C) conhecimento das exigências institucionais a
fim de proceder à escolha do método mais
adequado.
D) domínio da legislação social pertinente, já
que sua aplicação independe de instrumentos
profissionais.
26. 5 COMPERVE/UFRN/2013 A
instrumentalidade do Serviço Social
compreende
A) o conjunto de teorias que fundamentam o
exercício profissional do (a) assistente social,
na medida em que o conhecimento sobre a
realidade é o instrumento mais importante para
a atuação profissional.
B) o conjunto de instrumentos técnicos
operativos que possibilitam a intervenção do
(a) assistente social no atendimento às
demandas, incluindo documentação, visitas
domiciliares e entrevistas.
C) o conjunto de mediações teórico-
metodológicas, ético-políticas e técnico-
operativas que legitimam a inserção dos (as)
assistentes sociais em processos de trabalho
coletivo.
D) o conjunto de elementos técnicos e éticos
que possibilitam ao (à) assistente social a
leitura sobre a realidade e a deliberação dos
instrumentos a serem utilizados no cotidiano
profissional.
27. COMPERVE/UFRN/2012 De acordo com
Guerra (2011), a instrumentalidade.
A) é traduzida pela prática profissional dado
seu caráter interventivo na realidade, que
exige competência teórico-metodológica para
atender as demandas das organizações sócio -
institucionais, especialmente na
implementação de programas e de projetos
sociais.
B) é o conjunto de instrumentos técnico-
operativos do Serviço Social construídos pela
organização política da categoria profissional
que, por intermédio de suas entidades
representativas, delimita os parâmetros de
atuação, orientando, assim, a intervenção nos
espaços sócio-ocupacionais.
C) é o conjunto de mediações que se
processam articulando o movimento histórico
da sociedade em suas dimensões gerais e
particulares, seus elementos conjunturais,
além da inserção da
categoria nos processos de trabalhos e as
particularidades sócio-ocupacionais destes.
D) é a incorporação das dimensões
investigativa e interventiva da prática
profissional, tendo em vista o movimento
histórico e dialético da sociedade, o qual
determina a demanda por um profissional
atualizado com as necessidades sócio-
ocupacionais das organizações públicas e
privadas.
28. COMPERVE/SEMED/MOSSORÓ-
RN/2013 De acordo com Iamamoto (1998),
um dos maiores desafios para o assistente
social no presente é desenvolver sua
capacidade de decifrar a realidade e construir
propostas de trabalho criativas e capazes de
preservar e efetivar direitos, a partir das
demandas emergentes no cotidiano. Enfim,
ser um profissional propositivo e não só
executivo. Conforme Guerra (2000), no
exercício profissional do assistente social na
área da educação, bem como em qualquer
outra área de trabalho, a instrumentalidade
que lhe possibilita ou permite ser um
“profissional propositivo” encontra-se nas
dimensões prático-sociais de âmbitos.
A) teórico-metodológico ético-político e
técnico- operativo investigativo e formativo.
B) ético-político, técnico-operativo, histórico-
intelectual, investigativo e formativo.
C) teórico-metodológico, histórico-social,
técnico-operativo, investigativo e formativo.
D) investigativo, ético-político, histórico-
ideológico, teórico-prático e formativo.
29. COMPERVE/SMDSJ/MOSSORÓ-
RN/2013 Em Serviço Social,
instrumentalidade diz respeito.
A) apenas aos instrumentos de trabalho do/a
assistente social, entre eles: relatório social,
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parecer e laudos técnicos, registro em
prontuário e encaminhamentos.
B) aos instrumentos e às técnicas que definem
e especificam o trabalho do/a assistente social,
como: entrevista trabalho com grupo e visita
domiciliar, entre outros.
C) ao conjunto de estratégias relativas quanto
ao uso dos instrumentos privativos para o
exercício profissional, tendo em vista a
autonomia garantida pela Lei de
Regulamentação Profissional.
D) ao conjunto de mediações teórico-
metodológicas, ético-políticas e técnico-
operativas para o exercício profissional,
relacionadas à direção social da profissão.
30. COMPERVE/UFERSA-RN/2013
Considerando os Instrumentos e Técnicas do
Serviço Social é correto afirmar:
A) Trata-se do conjunto de recursos para
operacionalização das competências teórico -
metodológicas ético-políticas e técnico-
operativas, tendo em vista que sua utilização é
orientada por uma teoria social e sob
determinada intencionalidade ético-política.
B) Refere-se ao conjunto de técnicas escolhidas
para a intervenção profissional e seu uso
depende do espaço sócio-ocupacional do
assistente social, bem como do nível de
intervenção para o qual está contratado, da
gestão à execução de programas e projetos
sociais.
C) Refere-se ao domínio da legislação
pertinente à área de atuação profissional, tendo
em vista as exigências e os requisitos para
preenchimento dos documentos para inserção
das famílias usuárias na política da assistência
social.
D) Trata-se da competente manipulação das
técnicas e documentos disponíveis em cada
área de atuação profissional, com o objetivo de
efetivar os direitos sociais da população usuária
da assistência social.
69
 VAMOS RESUMIR
GABARITO:
Vamos agora anotar o que você
1 A 11. A 2 D
. 1
aprendeu depois de responder
. essas questões? Faça um breve
2 A 12. A 2 A texto e pratique sua memorização.
. 2
.
3 D 13. A 2 A
. 3
.
4 C 14. C 2 B
. 4
.
5 E 15. C 2 A
. 5
.
6 D 16. C 2 C
. 6
.
7 B 17. E 2 C
. 7
.
8 D 18. C 2 A
. 8
.
9 C 19. D 2 D
. 9
.
1 A 20. A 3 A
0 0
. .

Número de acertos:
Número de erros:

CHECK LIST DE LEITURAS

A INTRUMENTALIDADE NO
TRABALHO DO ASSISTENTE SOCIAL -
YOLANDA GUERRA (disponível na
internet)
“Estudo Social em perícias, laudos e
pareceres técnicos - CFESS

POLÍTICA SOCIAL
Gênese, desenvolvimento e atualidade das
políticas sociais no mundo e no Brasil.
1.A realidade é que o essencial dos processos
produtivos se deslocou para as chamadas
políticas sociais. O maior setor econômico dos
Estados Unidos, para dar um exemplo, é a
saúde, representando 18,1% do PIB. A
totalidade dos setores industriais nos EUA
emprega hoje menos de 10% da população
ativa. Se somarmos saúde, educação, cultura,
esporte, lazer, segurança e semelhantes,
todos diretamente ligados ao bem-estar da
população, teremos aqui o que é o principal
vetor de desenvolvimento. Investir na
população, no seu bem-estar, na sua cultura e
educação é o que mais rende.
DOWBOR, Ladislau. Participação social, o novo
fantasma das elites. Disponível em:
<http://outraspalavras.net/brasil/participacao-
o-grande-fantasma-das-elites/>, com
adaptações.
Considerando a análise de Dowbor, assinale a
alternativa que explica o fenômeno analisado.
(A) As nações, nos diferentes cantos do mundo,
têm investido maior montante de recursos nas
políticas sociais públicas, de modo a de diagnósticos socioterritoriais e gestão do
universalizá-las.
(B) Os serviços sociais na contemporaneidade
são mais eficientes, abrangentes e adequados,
pois se mercantilizaram.
(C) Os setores da educação, da saúde e da
previdência social apresentam-se como
oportunidade ainda por ser explorada pelo
capital financeiro nacional e internacional.
(D)As políticas neoliberais não conseguiram
brecar o impulso capitalista no campo dos
serviços sociais.
(E) Os serviços sociais constituem, na
atualidade, o novo polo de extração da
rentabilidade econômica capitalista, haja vista o
processo crescente de privatização do Estado,
redução dos direitos e terceirização no âmbito
da Administração Pública.
2. O exercício profissional do(a) assistente
social acontece em diferentes níveis,
transitando pela prestação direta de serviços
por meio de atendimentos, trabalhos com
grupos, acompanhamentos e avaliação de
políticas, programas e projetos. Um campo
emergente para o Serviço Social tem sido o da
gestão social, em que pese a ampliação das
ações estatais e não estatais na prestação de
serviços sociais. Acerca desse tema, assinale a
alternativa que corresponde à concepção da
gestão social mais adequada à perspectiva
crítica do projeto ético- político do Serviço
Social.
(A) A gestão social pública envolve valores, tais
como a universalidade, o controle social, a
cultura pública, mas nem sempre deve permitir
a visibilidade total e a transparência das ações.
(B) A gestão social crítica segue os preceitos da
gestão de empresas privadas sob uma
roupagem mais balanceada em termos de
atendimento às necessidades sociais e
rentabilidade econômica.
(C) A gestão social deve ter um compromisso
com a sociedade e com os cidadãos,
fundamentando-se na mercadorização da
prestação de serviços sociais.
(D) A gestão social moderna precisa pautar-se
pela intersetorialidade, abundando a pauta
setorial.
(E) Para a eficácia da gestão social, recorre-se
aos sistemas de informação, assim como aos
bancos de dados nacionais, estaduais e
municipais das políticas locais para elaboração
ciclo das políticas.
3. (IADES/EBSERH/2014) Em relação aos
conhecimentos gerais acerca da história das
políticas sociais no contexto liberal, assinale a
alternativa correta.
(A) Na perspectiva liberal, a política social
refere-se a um estado mínimo.
(B) O liberalismo rebate o darwinismo social,
ou seja, opõe-se à visão de que a inserção
social dos indivíduos é definida naturalmente.
(C) O fortalecimento dos argumentos liberais
ocorreu como resultado de processos político-
econômicos, tais como o crescimento do
movimento operário.
71
www.ssparaconcursos.com.br
 (D) A concentração e a monopolização do (A) terceira instância.
capital foram um processo que favoreceu e
fortaleceu a política social na perspectiva
liberal.
(E)O modelo de política social no contexto
liberal iniciou a partir da grande recessão,
ocasionada pela alta do petróleo.

4. Quanto às políticas sociais no contexto

contemporâneo, assinale a alternativa correta.
(A) As políticas sociais são marcadas pela
crescente responsabilização do Estado e do
setor público.
(B) As políticas sociais são marcadas pela
ampliação dos fundos sociais de combate à
pobreza, contribuindo, assim, para a oferta de
serviços públicos de alta qualidade.
(C) Geralmente, as políticas sociais voltadas
para a redução da pobreza são,
prioritariamente, caracterizadas como
focalizadas e emergenciais.
(D) O sistema de proteção social para os
segmentos mais pauperizados desdobra-se na
privatização dos serviços, a exemplo do
sistema de saúde.
(E) A criminalização dos pobres e a redução
das
políticas sociais à dimensão assistencial não são
tendências contemporâneas no campo das
políticas sociais.

5. Em relação à política social, assinale a

alternativa correta.
(A) As concepções da política social têm
relações com a perspectiva socioeconômica,
mas não com a perspectiva política.
(B) Como processo, a política social refere-se a
um conjunto de determinantes desarticulados.
(C) Em algumas discussões acerca da
história das políticas sociais, o debate
descritivo, de um modo geral, remete à forte
influência funcionalista.
(D) Na perspectiva prescritiva de análise das
políticas sociais, a discussão refere-se à política
social como ela é, e não como deve ser.
(E) Na abordagem das políticas sociais, no
tocante à perspectiva crítico-dialética, a análise
é realizada de forma unilateral, monocausal e
idealista.

6. Com relação aos Conselhos Regionais, é

correto afirmar que compete a eles funcionar
como órgão julgador de
(B) segunda instância. proteção aos trabalhadores e suas famílias, a
partir de 1930.
(C) segunda instância ou terceira
instância, quando for o caso.
(D) primeira instância ou segunda
instância, quando for o caso.
(E) primeira instância.

7. (AOCP/EBSERH-UFPA-2016) Alguns
elementos são fundamentais para explicar o
surgimento e desenvolvimento de
determinado tipo de política social em um
contexto sócio- histórico definido. Sendo
eles, inclusive,
(A) a natureza do capitalismo, seu grau de
desenvolvimento e as estratégias de
acumulação prevalecentes.
(B) o papel do ordenamento político e
partidário na regulamentação e
implementação das políticas sociais.
(C) a correlação de forças públicas no
âmbito da sociedade civil e sua subordinação
às estruturas estatais.
(D) a gênese e desenvolvimento das
políticas sociais, que podem ser explicadas
sem sua articulação com a política
econômica.
(E) o papel fundamental de defesa que as
classes sociais burguesas exercem na
implementação das políticas sociais.

8. (FUNTEF-PR/PREF. DE CAMBARÁ/2016)
Sobre as políticas sociais públicas no Brasil,
assinale a alternativa INCORRETA.
A) A política social brasileira teve sua
origem quando a questão social ganhou
evidência, dada a emergência do processo
de industrialização, no período de
formulação da Constituição Federal de 1988
(CF/88).
B) A instituição das caixas de
aposentadorias e pensões delimita o início
da previdência social no Brasil.
C) O modelo de política social brasileiro no
século XXI é caracterizado pelo combate à
fome e à miséria.
D) A CF/88 foi o marco legal das mudanças
na política social brasileira, que se
caracterizou por oferecer cobertura aos que
se encontravam fora do mercado de
trabalho.
E) A questão social passou a ser um
elemento impulsionador de medidas de
 9. (UEPB/PREF. DE GADO BRAVO-PB/2016)
Refletindo sobre as políticas sociais e o
Serviço Social, assinale a alternativa
CORRETA: www.ssparaconcursos.com.br
a)Nos dias atuais os Assistentes Sociais
devem ser meros “executores terminais das
políticas sociais”, como definiu José Paulo
Netto (1992).
b) A conexão entre as Políticas Sociais e o
Serviço Social no Brasil surge com o
incremento da intervenção estatal a partir dos
anos de 1940.
c) Segundo Behring e Boschetti (2011) as
Políticas Sociais e a formatação de padrões de
proteção social são formas de enfrentamento
das expressões da questão social no
capitalismo.
d) As políticas sociais surgiram a partir das
contradições do sistema capitalista e das lutas
organizadas da classe dominante.
e) Com a consolidação do neoliberalismo, a
partir da década de 1990, as políticas sociais
vêm sendo ampliadas.

10. (FUNCAB/PREF. DE SANTA MARIA DE

JETIBÁ/2016) O seguro social surgiu no Brasil
em 1923 com a promulgação, pelo Presidente
Artur Bernardes, da Lei nº 4.682, de 24 de
janeiro, de autoria do Deputado Eloy Chaves.
Essa lei institui o sistema de:
A) Ministério da Previdência Social.
B) caixas de aposentadoria e pensão.
C) serviço especial de saúde pública.
D) institutos de aposentadoria e pensão.
E) Instituto Nacional de Previdência Social.

11. (FUNCAB/PREF. DE SANTA MARIA DE

JETIBÁ/2016) O processo de construção sócio-
histórica da Seguridade Social apresentou
particularidades na sociedade brasileira, a
partir do “nosso liberalismo à brasileira”.
Portanto podem-se destacar algumas
modificações nas legislações, anteriores a
1930, como por exemplo:
A) legislação para assistência a infância no
Brasil, reconhecimento do direito à
organização sindical, a redução legal da
jornada de trabalho, acidente de trabalho e a
Lei Eloy Chaves.
B) direito a voto das mulheres, criação de
creches em período integral, salário-
maternidade, férias remuneradas e redução
da quantidade de trabalho.
C) licença amamentação, direito a repouso, discriminação positiva e
criação das caixas de aposentadoria e 73
pensão, Código de Menores, regulamentação
dos salários e criação da CLT.
D) direitos instituídos aos trabalhadores
rurais, criação de diversos sindicatos,
erradicação do analfabetismo no campo e
criação dos Institutos de Aposentadoria e
Pensões.
E) criação do estatuto dos trabalhadores,
regulamentação do trabalho noturno com
adicional de insalubridade e instituição de
horário de almoço.

12. (FUNCAB/PREF. DE SANTA MARIA DE

JETIBÁ/2016) Com relação ao processo de
construção sobre a questão dos direitos
sociais no Brasil, que na particularização de
seu processo de formação sóciohistórica,
apresenta um desenvolvimento desigual e
combinado, é correto afirmar que o conjunto
de direitos sociais é:
A) o produto histórico das contradições das
ações entre o Estado capitalista, a classe
trabalhadora e a nascente burguesia
industriária nacional, que expressam as
concessões solicitadas através das políticas
sociais.
B) o somatório de diversas legislações
brasileiras existentes desde o início do
século XX, e que assumem uma visibilidade
pública exigindo do Estado respostas à
questão social, através das ações
beneficentes das classes burguesas.
C) uma problemática conjuntural do século
XX posta pela classe trabalhadora, tendo
como construção de estratégias por parte do
Estado ações filantrópicas e paternalistas
operacionalizadas pelas classes burguesas.
D) é resultante da lutas de classes e
expressa a correlação de forças
predominantes, pois são pauta de
reivindicações das classes trabalhadoras e
por outro representam a busca de
legitimidade das classes dominantes.
E) o desenvolvimento natural das
legislações anteriores à década de 1930
que atingiram seu ápice de maturação no
Estado capitalista através das políticas
sociais que empoderam a população,
enfraquecendo o poder político das classes
burguesas.

13. (FUNDATEC/PREF. DE TORRES-

RS/2016) As políticas de acesso ou de
inserção que obedecem à lógica da
definem públicos e estratégias para suprir o
que as políticas universais não conseguem
realizar são programas seletivos e focalizados.
Sobre eles, é correto afirmar que:
A) Não conformam ações permanentes e
tampouco asseguram direitos, embora atendam
a necessidades emergentes, pontuais e
específicas.
B)São realizados por ONGs e fundações de
direito privado, mediados pelas parcerias
público-privadas exclusivamente.
C) Representam os interesses das instituições
religiosas na gestão da pobreza.
D) Identificam as entidades locais,
potencializando a proteção social.
E) Conformam ações religiosas, políticas e
culturais na garantia dos direitos sociais.
14. (UFG/PREF. DE CALDAS NOVAS-
GO/2015) Bravo (2009) considera a democrático requer estratégias, como
participação dos assistentes sociais nas
instâncias públicas de controle social
articuladas aos movimentos sociais, com
vistas
(A) ao aprofundamento da função
educativa, da competência técnica e do poder
institucional para decodificar e selecionar
situações e indivíduos para usufruir dos bens
e serviços socialmente produzidos.
(B) à possibilidade de desvencilhar-se da
subalternidade, presente nas protoformas da
profissão, impregnadas pela filosofia tomista.
(C) à possibilidade de fortalecer os sujeitos
políticos na perspectiva da garantia e/ou
ampliação dos direitos sociais, tendo como
horizonte a emancipação humana.
(D)ao fortalecimento do compromisso ético-
político do serviço social com um projeto
societário reformista voltado para a Na
contestação e superação da ordem burguesa.
15. (UFG/PREF. DE CALDAS NOVAS-
GO/2015) No Brasil, o controle social foi
estabelecido pela Constituição Federal de
1988, que criou instrumentos, para que a
sociedade possa exercer o seu papel,
participando e controlando as ações do
Estado. Entre os canais de participação
legalmente constituídos para o exercício do
controle social estão
(A) os Conselhos de Políticas Públicas.
(B) os Conselhos Tutelares.
(C) os Sindicatos Profissionais.
(D) as Assembleias Populares.
16. (UFG/PREF. DE CALDAS NOVAS-GO/2015)
Na perspectiva do projeto ético-político do
Serviço Social, em relação à área social, a
Carta Magna de 1988 assinalou
(A) o caráter privatista da política de saúde.
(B) a ampliação dos direitos sociais.
(C) a primazia da cidadania regulada.
(D) o caráter universalista da previdência social.
17. (UFG/PREF. DE CALDAS NOVAS-GO/2015)
A cultura política brasileira arraigada no
clientelismo e na lógica do favor é um dos
elementos que fragiliza o controle social, a
efetivação dos direitos e a democratização do
espaço público. Para Bravo (2009), articulada
ao projeto éticopolítico do serviço social, a
participação nos espaços de controle
(A) priorização da ação militante, pelo caráter
ideológico que o sujeito imprime no trato das
políticas públicas, assumindo uma postura de
missão em busca da justiça social.
(B) capacitação dos sujeitos sem a clivagem de
classe com base nos interesses comuns,
visando minimizar a desigualdade social.
(C) legitimação da sociedade civil como polo de
todas as virtudes, lócus de resolução de
problemas e responsável por tarefas inerentes
à esfera estatal.
(D) capacitação dos sujeitos, a fim de que
ocorra uma intervenção qualificada e
propositiva voltada para exigir seus direitos e
pressionar o poder público.
18. (UFG/PREF. DE CALDAS NOVAS-GO/2015)
cena contemporânea, o controle
democrático apresenta contradições entre o
legalmente assegurado e o que vem sendo
efetivado na prática, principalmente em relação
à
(A) legitimação das instâncias de controle social
como lócus político diante do refluxo dos
movimentos sociais.
(B) agilização da burocracia, sem discussão dos
assuntos em comissões permanentes, com
aprovação direta na plenária, legitimando a
decisão na base.
(C) construção de uma cultura alicerçada nos
pilares da democracia participativa, ou seja, a
possibilidade da democracia de massas.
(D) participação da sociedade nesses espaços
como agente fundamental da transformação do
Estado e da sociedade.
19.(UECE-CEV/PREF. DE TIANGUÁ-CE/2016)
Segundo a Constituição da República
Federativa do Brasil de 5 de outubro de 1988,
a obrigação de efetivar os direitos de crianças
e adolescentes descritos no Estatuto da
Criança e do Adolescente cabe
A) às famílias, exclusivamente.
B) à família, à sociedade e ao Estado.
C) aos pais e, na ausência desses, aos
ascendentes.
D) aos pais ou àqueles que ocupam essa
função.
20.(UECE-CEV/PREF. DE TIANGUÁ-CE/2016)
Assinale a opção que apresenta duas
características presentes no Welfare State
(Estado de bem-estar social).
A) Maior mercantilização dos bens e serviços
sociais; ampliação do alcance da seguridade
social.
B) Ausência de qualquer forma de
regulação das relações econômicas;
reconhecimento dos direitos políticos.
C) Garantia de pleno emprego; não
intervenção estatal nas relações econômicas
como condição indispensável para o
crescimento econômico e social.
D) Universalidade dos serviços sociais;
intervenção do Estado na regulação das
relações sociais e econômicas.
21. (OBJETIVA/PREF. DE PONTA GROSSA-
PR/2016) Em conformidade com COUTO, em
relação às considerações sobre a construção
dos direitos sociais no Brasil, assinalar a
alternativa que preenche a lacuna abaixo
CORRETAMENTE: A Constituição de 1988 foi
promulgada em uma realidade em que os
compromissos do país do ponto de vista
econômico estavam em sentido contrário às
suas determinações. Se o texto impõe um
Estado responsável pelas políticas de
, os compromissos indicam a
saída do Estado desse campo, encaminhando-o
ou para a lógica privada ou para a filantropia.
Foi nesse embate que a Assistência Social
adquiriu
o status de política social pública, afiançadora de
direitos.
a) previdência social
b) seguridade social
c) educação
d) saúde
22. (OBJETIVA/PREF. DE PONTA GROSSA-
PR/2016) Em conformidade com FALEIROS,
sobre o tema da participação, marcar C para as
afirmativas Certas, E para as Erradas e, após,
assinalar a alternativa que apresenta a
sequência CORRETA:
(---) No conceito tradicional de participação,
mobiliza-se a população para obter certos
recursos ou para a consulta sobre certas
decisões e representações, contanto que os
lugares de dominação/dominados sejam
mantidos.
(---) Os grupos sociais populares têm buscado
formas de participação que se fundamentem na
sua autonomia enquanto organização, e na sua
força enquanto difusão.
(---) Muitos grupos preferem atuar de fora dos
organismos governamentais e das instituições,
utilizando a pressão social a partir da
organização interdependente de seus
interesses.
a) C - C - E. b) E - C - C.
c) C - E - E. d) E - C - E.
23. (COTEC-UNIMONTES/PREF. DE SANTA FÉ
DE MINAS-MG/2016) Autoras como Giselle
Lavinas Monnerat e Rosimary Gonçalves de
Souza, ao desenvolverem uma pesquisa teórica
acerca do tema Da Seguridade Social à
intersetorialidade: reflexões sobre a integração
das políticas sociais no Brasil (2011), enfatizam
que, ao menos do ponto de vista normativo, a
Constituição Federal do Brasil de 1988
inaugurou uma concepção de seguridade social,
ultrapassando a perspectiva, até então vigente,
de seguro social. Em termos gerais, isso quer
dizer que
A)todos os direitos que até então eram
exclusivos de uma categoria de trabalhadores
foram socializados e assegurados a partir do
princípio da universalidade.
B) o direito à saúde, à previdência e à
assistência social foi integrado, assim como
os seus
 75
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orçamentos, visando ao atendimento de seus
principais objetivos e à melhoria das condições
de vida de toda a população brasileira.
C) o seguro social, apesar de efetivo, foi
criticado por não viabilizar a proteção
social básica e especial, de média e alta
complexidade, a segmentos sociais
específicos, tais como mulheres, crianças,
pessoas em situação de rua, dependentes de
substâncias psicoativas, entre outros.
D) um conjunto integrado de ações de iniciativa
dos poderes públicos e da sociedade passou a
ser visto como necessário para assegurar os
direitos da população relativos à saúde, à
previdência e à assistência social.
24. (COTEC-UNIMONTES/PREF. DE
SANTA FÉ DE MINAS-MG/2016) Encontra-se,
no livro Serviço social e saúde: formação e
trabalho profissional [on-line], uma produção
teórica da autora Raquel Raichelis, intitulada
Democratizar a gestão das políticas sociais –
um desafio a ser enfrentado pela sociedade
civil. Essa produção apresenta uma análise do
processo de democratização das políticas
sociais brasileiras, sendo a década de 1980 o
ponto basilar para a conquista de importantes
direitos sociais. Várias lutas foram travadas,
nesse período, contra a Ditadura Militar em
prol de uma sociedade mais democrática. A
esfera pública passou a ser reconhecida como
totalidade dinâmica e articulada, NÃO sendo
referenciada como um espaço de
A) controle social, oportuno para fomento da
participação da sociedade civil organizada nas
decisões da sociedade política.
B) cultura política, que supõe o enfrentamento
da apropriação do público pelo privado.
C) consensos classistas e democráticos,
considerando a supremacia das decisões
governamentais em detrimento das demandas
dos indivíduos e suas respectivas famílias.
D) visibilidade social, ao demarcar a
necessidade de transparência, publicidade e
fidedignidade das informações e decisões
políticas.
25. (FUNDATEC/PREF. DE NOVA ALVORADA-
RS/2016) Oliveira apresenta um amplo estudo
sobre as definições e características gerais das
políticas sociais e revela que as concepções
diferentes sobre as políticas sociais possuem
alinhamento com as proposições do Estado.
Sendo assim, os modelos de políticas sociais
seguem os modelos de Estado de Bem- estar.
Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, considerado
as definições para os modelos de política social.
Coluna 1
1. Modelo residual.
2. Modelo aquisitivo-executivo.
3. Modelo institucional-redistributivo.
4. Modelo total.
Coluna 2
( ) Compreendido sobre a base de um
programa público ou social de intervenção para
atender a necessidades legítimas e
reconhecidas.
( ) Sua formulação aponta a família e o
mercado privado como as duas possibilidades
mediante as quais se pode satisfazer as
necessidades dos indivíduos.
( ) Considera o bem-estar como um valor
importante a ser assegurado por uma
instituição integrada à sociedade como serviço
geral fora do mercado e com base no princípio
da necessidade.
( ) As necessidades devem ser satisfeitas com
base no mérito pessoal e na capacidade
produtiva e de execução individual.
A ordem correta de preenchimento dos
parênteses, de cima para baixo, é:
A) 1 – 2 – 3 – 4. B) 1 – 3 – 4 – 2.
C) 3 – 4 – 2 – 1. D) 4 – 1 – 3 – 2.
E) 4 – 3 – 2 – 1.
26. (FUNDATEC/PREF. DE NOVA ALVORADA-
RS/2016) A compreensão das políticas públicas
está ligada às concepções de Estado de Bem-
estar. O Estado de Bem-estar tem, desde sua
origem, um caráter contraditório e complexo
como resultado de uma dialética conflitiva. O
estudo de Oliveira destacou que, independente
do modelo adotado, existem três instituições
fundamentais de provisão de bem-estar, são
elas:
I. O Estado, a família e o mercado.
II. A previdência, as instituições não
governamentais e os movimentos sociais.
III. O Estado, os municípios e o mercado.
IV. As ONGs, os programas sociais e os
serviços públicos.
Quais estão corretas?
A) Apenas I. B) Apenas II.
C) Apenas III. D) Apenas II e III.
E) Apenas I, III e IV.
27.(FUNDATEC/PREF. DE NOVA ALVORADA-
RS/2016) Na implementação de uma política
pública eficiente, o controle social é
fundamental. Considerando a necessidade do
controle social, analise as assertivas abaixo,
assinalando V, se verdadeiras, e F, se falsas.
( ) No Brasil, a expressão “controle social” tem
sido utilizada como sinônimo de controle da
sociedade civil sobre as ações do Estado,
especificamente no campo das políticas sociais,
desde o período da redemocratização dos anos
de 1980.
( ) Para Gramsci, o par conceitual sociedade
civil/Estado forma uma unidade; assim, é um
equívoco interpretar polos de oposição como
uma cisão.
( ) As lutas políticas não se dão apenas na
sociedade civil, mas na totalidade da estrutura
social e da formação social.
( ) A sociedade civil é homogênea.
A ordem correta de preenchimento dos
parênteses, de cima para baixo, é:
A) V – V – F – F. B) F – F – V – F.
C) V – F – F – V. D) F – V – F – V.
E) V – V – V – F.
28. (FUNDATEC/PREF. DE LIBERATO
SALZANO- RS/2016) Behring (2013), quando
problematiza a lógica da alocação do fundo
público do orçamento no Brasil, destaca os
principais fundamentos de composição do
fundo público, quais sejam:
I. No Brasil, existem três orçamentos que
compõem o Orçamento Geral da União (OGU)
desde a Constituição Federal de 1988:
Orçamento Fiscal, Orçamento da Seguridade
Social e Orçamento das Estatais.
II. No Brasil, criou-se, na Constituição
de 1988, um Orçamento da Seguridade Social
em separado, sob gestão do Estado, mas que
sofre fortemente as injunções das
disponibilidades de caixa.
III. O desenho do sistema de Seguridade Social
brasileiro envolve direitos referentes à moradia,
os quais são extremamente frágeis no Brasil.
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Quais estão corretos?
A) Apenas I. B) Apenas III.
C) Apenas I e II. D) Apenas I e III.
E) Apenas II e III.
29. (IBEG/PREF. MENDES-RJ/2016) A
Seguridade Social compreende um conjunto
integrado de ações de iniciativa dos poderes
públicos e da sociedade, destinado a assegurar
o direito relativo à saúde, à previdência e à
assistência social. Assinale a alternativa
incorreta acerca dos seus princípios e diretrizes.
(a) Seletividade e distributividade na prestação
dos benefícios e serviços.
(b) Caráter democrático e centralizado da
gestão administrativa com a participação da
comunidade, em especial de empresários e
aposentados.
(c) Irredutibilidade do valor dos benefícios.
(d) Diversidade da base de financiamento.
(e) Nenhuma das alternativas está correta.
30. (UFMT/UFSBA/2017) Na avaliação de uma
política social, na perspectiva hegemônica do
Serviço Social, é fundamental reconhecer seu
papel imprescindível na consolidação do Estado
democrático de direito. Para exercer essa
função, como seu objetivo primeiro, as políticas
sociais devem ser entendidas e avaliadas como
um conjunto de programas, projetos e ações
que devem universalizar direitos. Nessa
direção,
[A] toda e qualquer avaliação de políticas
sociais deve ter clareza quanto às técnicas e
procedimentos para a aferição da efetividade,
eficácia e eficiência de planos, programas e
projetos sociais.
[B] toda e qualquer avaliação de políticas
sociais deve se sobrepor à mera composição de
técnicas e instrumentos e se situar no âmbito
da identificação da concepção de Estado e de
política social que determina seu resultado.
[C] a avaliação de uma política social exige que
se aprecie, se estime e se meça sua grandeza,
intensidade e dimensão diante da situação a
que se destina, estabelecendo relações de
causa e efeito.
[D] a avaliação de uma política social exige o
estabelecimento de etapas em que se
identifique a situação, se estabeleçam objetivos
compatíveis à sua grandeza e se definam
77
decisões a serem tomadas. Em síntese, que se
deixe claro o início, meio e fim de uma política
social.
31. (UFMT/UFSBA/2017) Como possibilidade
contraditória de ampliação da cidadania, a
política social, referenciada pela noção de
direito, deve possuir um caráter
[A] residual e universal.
[B] universal e democrático.
[C] seletivo e democrático.
[D] residual e seletivo.
32. (VUNESP/PREF. ALUMINIO/2016) A
política pública, como ação do Estado, tem
intencionalidades, diretrizes e projetos,
prevendo desenhos, metas e resultados,
materializando-se e concretizando-se por meio
da prática social. No entanto, assiste-se à
descontinuidade e baixa efetividade das
políticas, atribuídas à fragilidade de sua
implementação. Nessa perspectiva, é recente
a retomada do trabalho social enquanto
metodologias e processos que movimentam a
política pública, evidenciando-se a sua
(A) contestação.
(B) perpetuação.
(C) revalorização.
(D) deterioração.
(E) superação.
33.(CONSULPAM/CRESS-PB/2015) A Lei nº
8.142/90 dispõe sobre a participação da
comunidade na gestão do Sistema Único de
Saúde(SUS) e sobre as transferências
intergovernamentais de recursos financeiros
na área da saúde e dá outras providências.
Sobre as instâncias colegiadas, pode-se
AFIRMAR que:
a) A Conferência de Saúde reunir-se-á
a cada cinco anos com representação dos
vários segmentos sociais.
b) Terão representação no Conselho Nacional
de Saúde somente o Conselho Nacional de
Secretários Municipais de Saúde (Conasems).
c) O Conselho de Saúde, em caráter
permanente e deliberativo, atua para avaliar
a situação de saúde e propor diretrizes para
a formulação da política de saúde.
d) A representação dos usuários nos
Conselhos de Saúde e Conferências será
paritária em relação ao conjunto dos demais
segmentos.
34. (CONSULPAM/CRESS-PB/2015) Analise
as afirmativas abaixo concernentes ao campo
de atuação do Sistema Único de Saúde
(SUS).
I – A vigilância nutricional e a orientação
alimentar estão incluídas no campo de
atuação do SUS.
II – A participação no controle e na
fiscalização da produção, transporte, guarda
e utilização de substancias e produtos
psicoativos, tóxicos e radioativos.
III - A execução de ações do SUS
compreende a vigilância sanitária, a vigilância
epidemiológica, a saúde do trabalhador, com
exceção da assistência terapêutica.
Estão CORRETAS:
a) II e III b) I, II e III
c) I e II d) Somente a I
35. (CONSULPAM/CRESS-PB/2015) Com
base na Lei Orgânica da Assistência Social
(Lei nº 8.742/93), qual entre os itens abaixo
corresponde a um dos objetivos da
assistência social?
a) Universalização dos direitos sociais, a fim
de tornar o destinatário da ação assistencial
alcançável pelas demais políticas públicas.
b) Participação da população, por meio de
organizações representativas, na formulação
das políticas e no controle das ações em
todos os níveis.
c) A habilitação e reabilitação das pessoas
com deficiência e a promoção de sua
integração à vida comunitária.
d) A garantia de 1(um) salário mínimo de
benefício mensal ao idoso com deficiência que
comprove não possuir meios de prover a
própria manutenção ou de tê-la provida por
sua família.
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36. (CONSULPAM/CRESS-PB/2015) No
capítulo III – Da Organização e da Gestão,
da Lei Orgânica da Assistência Social,
estabelece as competências da União, dos
Estados, dos Municípios e do Distrito
Federal. Marque a alternativa correta,
associando as colunas abaixo:

1- Compete a União

2- Compete aos Estados

3- Compete aos Municípios

( ) Apoiar técnica e financeiramente os

serviços, os programas e os projetos de
enfrentamento da pobreza em âmbito
regional ou local.

( ) Efetuar o pagamento dos auxílios

natalidade e funeral.

( ) Responder pela concessão e manutenção

dos benefícios de prestação continuada
definidos no art. 203 da Constituição Federal.

( ) Estimular e apoiar técnica e

financeiramente as associações e consórcios
municipais na ´prestação de serviços de
assistência social.

a) 2, 3, 1 e 2 b) 3, 2, 2 e 1

c) 3, 3, 1 e 2 d) 1, 3, 2 e 1

37. (IADES/CRESS-MG/2016) O exercício

profissional do(a) assistente social é hoje
regulado e orientado normativamente por
um conjunto de resoluções do Conselho
Federal de Serviço Social (CFESS). Nesse
sentido, cumpre destacar as
particularidades do trabalho realizado
conforme a área de atuação, seja na
assistência social, na previdência, na
educação, na habitação, entre outras. A
esse respeito, assinale a alternativa que
apresenta uma dimensão da intervenção
profissional no âmbito da assistência social.
(A)Fortalecimento da execução direta dos
serviços socioassistenciais pelas
prefeituras,
pelo governo do Distrito Federal e pelos
governos estaduais, nas respectivas áreas
de abrangência.
(B) Realização de estudos e
estabelecimento de cadastro atualizado de
entidades e rede de atendimentos públicos
e privados.
(C) Participação nos conselhos
municipais, estaduais e nacional de
assistência social, na condição de
conselheiro(a).
(D) Gerenciamento, planejamento e
execução direta de bens e serviços a
indivíduos, famílias, grupos e coletividade,
na perspectiva de fortalecimento da
gestão democrática e participativa.
(E) Prestação de assessoria e supervisão
às entidades não governamentais que
constituem a rede socioassistencial.

38. (IADES/CRESS-MG/2016) Em relação

a espaços sócio-ocupacionais, observa-se
uma gama variada de inserção dos(as)
assistentes sociais. Algumas áreas da
política social são destaque em termos de
demanda por recrutamento desses
profissionais. Assinale a alternativa que
identifica os dois principais campos de
atuação que empregam o (a) assistente
social.
(A) Previdência social e serviço social.
(B) Saúde e assistência social.
(C) Saúde e previdência social.
(D) Assistência social e educação.
(E) Habitação e previdência social.

39. (COMPERVE/ PREF. NOVA CRUZ-

RN/2018) A interlocução do serviço social
brasileiro com a política social se inicia nos
anos 1930. Até a segunda metade dos anos
1980, predominou, na profissão, uma leitura
pragmática e tecnocrática da política social.
A partir de então, a interlocução com a
tradição marxista favoreceu uma leitura
crítica e um amadurecimento do debate
profissional nesse campo. Entretanto,
apesar dos avanços ocorridos em relação ao
pragmatismo, ao economicismo e à visão
meramente instrumental do Estado,
prevaleceram, até meados dos anos 1990,
algumas limitações na abordagem da
política social, tais como: ecletismo,
estatismo, redução da política social
79
à vontade política dos sujeitos (politicismo). GABARITO:
Tais limitações decorria 1 E 1 A 2 B
. 5. 9.
A) da percepção do hiato existente entre a
2 E 1 B 3 B
estrutura da sociedade e o serviço social.
. 6 0
B) de certa subestimação das determinações
. .
econômicas da política social.
C) da sofisticada reflexão sobre a formação 3 A 1 D 3 B
social brasileira e o cenário político do período. . 7 1
D) de certa superestimação da economia e da . .
ideologia na análise da política social. 4 C 1 C 3 C
. 8 2
40. COMPERVE/SMDSJ/MOSSORÓ- . .
RN/2013 Numa perspectiva liberal ou “liberal 5 C 1 B 3 D
revisitada”, como afirma Maria Lucia Werneck . 9 3
Vianna.(2008) e conforme se apreende das . .
análises feitas por Ivanete Boschetti, Ana 6 E 2 D 3 C
Elizabete Mota e outros autores, estudiosos da . 0 4
política social no âmbito do Serviço Social na . .
atualidade, uma das características dessa 7 A 2 B 3 C
política hoje é a existência de. . 1 5
A) sistemas privados e combate a pobreza. . .
B) sistemas universais e capacitação dos 8 A 2 C 3 A
indivíduos. . 2 6
C) sistemas públicos e sistemas privados. . .
D) sistemas universais básicos e formas 9 E 2 D 3 D
individualizadas de proteção privada. . 3 7
. .
1 B 2 C 3 B
0 4 8
. . .
1 A 2 D 3 B
1 5 9
. . .
1 D 2 A 4 D
2 6 0
. . .
1 A 2 E
3 7
. .
1 C 2 C
4 8
. .

Número de acertos:
Número de erros:
CHECK LIST DE LEITURAS OBRIGATÓRIAS

o Política Social: fundamentos e história – BEHRING e BOSCHETTI (Biblioteca

básica)
o Estado, sociedade e esfera pública – Potyara Pereira
o Sobre a ordem social da CF de 1988
o Cultura da crise e Seguridade Social – Ana Elizabete Mota

POLÍTICA DE SAÚDE
1. Estudos contemporâneos revelam que a
identidade de gênero, raça e etnia compõem
variantes que implicam a facilidade ou
dificuldade para o acesso aos serviços de
saúde no Sistema Único de Saúde. Acerca
desse tema, é correto afirmar que uma
variável condizente com essas mencionadas,
de modo a interferir efetivamente no serviço
prestado, conforme Campos (2011), é a
(A) globalização.
(B) violência.
(C) estética.
(D) escolaridade.
(E) classe.
2. Vasconcellos (2009), ao refletir a respeito
das práticas democráticas na área da saúde,
observa que existe uma fratura na prática
profissional. Com base na percepção da autora
e no conhecimento do exercício profissional
do(a) assistente social, assinale a alternativa
que caracteriza a fratura existente.
(A) Encontra-se entre a prática profissional
realizada pelos(as) assistentes sociais e as
possibilidades de prática contidas na realidade.
(B) Verifica-se entre o conhecimento do
Serviço Social e o conhecimento necessário
para trabalhar na área da saúde.
(C) Situa-se entre o modo de ser e o modo de
agir do Serviço Social.
(D) Advém da concepção teórica hegemônica
em relação ao projeto ético-político do Serviço
Social.
(E) Ocorre entre o que pode e o que deve
fazer o (a) assistente social, especialmente,
nas unidades de saúde mental.
3. O processo que culminou com o surgimento
e o desenvolvimento do Sistema Único de
Saúde (SUS) contou com a participação de
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diversos atores sociais, em que pese a
mobilização de organizações da sociedade civil
e de profissionais do movimento sanitarista.
Os (as) assistentes sociais também
contribuíram com a consagração do direito à
saúde. Com base no exposto e no
conhecimento da relação entre Serviço Social e
política de saúde, assinale a alternativa
correta.
(A) O olhar crítico somado à compreensão
multideterminada das questões atinentes à
saúde tornaram a atuação do(a) assistente
social estratégica no campo da política da
saúde pública no Brasil.
(B) O Serviço Social brasileiro participou
decisivamente no processo constituinte de
1988 para a defesa do direito social à saúde e
do SUS como política pública do Estado,
universal e integral.
(C) A atuação do(a) assistente social no SUS
foi fundamental para a consolidação do
sistema, destacando-se a respectiva inserção
em âmbito federal, em detrimento do âmbito
municipal.
(D) O Serviço Social contribuiu com o avanço
do SUS inserindo a discussão acerca das
dimensões do trabalho, da moradia, da
educação e do saneamento básico como
subsidiários na determinação do processo
saúde-doença.
(E) As (os) assistentes sociais capitanearam o
movimento da reforma sanitária, consagrado
na 8ª Conferência Nacional da Saúde, que
sistematizou as proposições acerca de um
sistema universal de saúde pública.
4. Os programas de residência em saúde têm
se mostrado uma opção importante para a
qualificação do trabalho do(a) assistente social
em equipes multiprofissionais, além de
contribuírem com a prestação de serviços e
com a produção de conhecimento. Quanto às
características da atuação do(a) assistente
social nos programas de residência em saúde,
assinale a alternativa correta.
(A) Apenas 15% dos programas de residência
em saúde são desenvolvidos no espaço
hospitalar.
(B) A maior parte dos programas de residência
em saúde foi criada para atender as
necessidades do Programa Saúde da Família e
consolidá-lo.
(C) A questão da residência em saúde vem
acompanhada do processo de reestruturação
dos hospitais universitários, na linha da criação
81
de empresas públicas para a administração (B) A universidade pública e gratuita deve
dos serviços de saúde. proporcionar ao estudante uma formação
(D) Os programas de residência em saúde especializada em saúde mental, posto que
foram sedimentados a partir da formação de cada profissional tenha o seu nicho de atuação
uma burocracia estatal permanente e delimitado por área de competência privativa.
estruturada. (C) A efetividade da ação técnico-profissional
(E) Nos programas de residência em saúde, os nos programas de atendimento aos pacientes
preceptores dos residentes graduados em portadores de transtorno mental depende do
Serviço Social podem ser profissionais de conhecimento técnico especializado do
outras áreas de formação profissional. profissional, em primeiro lugar; em segundo
lugar, da disposição da família em participar do
processo; em terceiro lugar, da adesão do
paciente ao tratamento; e, em quarto lugar, da
5. O trabalho do(a) assistente social no campo articulação com as demais políticas sociais.
da saúde mental é uma luta constante na (D) O desafio da atuação profissional no
perspectiva de garantir a dignidade das campo da saúde mental reside no volume de
pessoas portadoras de algum transtorno demandas que apresentam zonas
mental. Observam-se claramente limites nessa indeterminadas, em que as soluções prontas e
intervenção ainda dominada pelo saber-poder acabadas são insuficientes, o que exige da
psiquiátrico. Acerca do trabalho do(a) equipe a capacidade de tomar decisões sob
assistente social em instituições de saúde condições de incertezas.
mental, é correto afirmar que o Serviço Social E) Na área da saúde mental, a dimensão
em Saúde mental teórica deve sobrepujar a dimensão técnica e
(A) tem como perspectiva ser um reforço à ética, a fim de balizar saberes e práticas.
assistência psiquiátrica.
(B) tem encontrado cada vez mais instituições
de saúde mental guiadas por uma lógica
emancipatória, voltada para o empoderamento 7. A mãe de um recém-nascido fez contato
do usuário, inclusive nos chamados com o (a) assistente social de um hospital
manicômios judiciais. público, a fim de se queixar da falta de
condições para oferecer o tratamento neonatal
(C) tem contribuído com processos de de que sua filha precisava. Conforme o
alienação social, vinculado a práticas documento do Conselho Federal de Serviço
pedagógicas flexíveis. Social (CFESS) – Parâmetros para Atuação de
(D) tem o potencial de promover a Assistentes Sociais na Política de Saúde,
reintegração social em aspectos parcelares da existem diferentes demandas apresentadas
vida: trabalho, moradia, lazer, entre outros. ao(à) assistente social no campo da saúde,
(E) pode colaborar efetivamente com a que encontram suas determinações
melhoria das condições sociais de existência do socialmente e institucionalmente. Com base
portador de transtornos mentais. nessas informações, acerca do caso hipotético
apresentado, assinale a alternativa que indica
uma ação possível de ser realizada pelo(a)
6. O trabalho profissional em unidades de assistente social.
saúde mental exige do profissional uma
(A) O (a) assistente social deveria solicitar um
formação técnica, teórica, ética e política, que
veículo e conduzir a mãe a uma outra unidade
possa irromper com os valores tradicionais
de saúde.
instituídos, de modo a respeitar a dignidade do
cidadão portador de algum transtorno mental. (B) O (a) assistente social deveria ouvir a
A respeito desse tema, assinale a alternativa queixa da mãe e tentar providenciar algum
correta. tipo de ajuda terapêutica, incluindo terapias
alternativas.
(A) A privatização do ensino superior tem
favorecido a formação acadêmica de (C) O (a) assistente social nada poderia fazer
assistentes sociais no campo da saúde mental, nessa situação.
porque possibilitou a livre concorrência e a (D) O (a) assistente social poderia realizar a
redução dos preços das mensalidades notificação do caso, tendo em vista a
acompanhada da melhoria qualitativa do negligência institucional de violação de
ensino universitário. direitos, conforme definido no Estatuto da
Criança e do
Adolescente, bem como verificar as
providências cabíveis.
(E) O (a) assistente social poderia investigar a
demanda e produzir um parecer social voltado
para criticar as falhas dos outros profissionais
no processo.
8. Assistente Social, coordenador(a) de
projetos de um hospital de referência no
Distrito Federal, foi convidado(a) a focais.
empreender mudanças nos processos de
trabalho das equipes de saúde no que tange à
interação com os usuários dos serviços.
Entretanto, sua proposta inicialmente foi
contestada por parte da equipe técnica, por
compreender que não era competência de
um(a) assistente social realizar essa
empreitada. Considerando essa situação
hipotética, assinale a alternativa correta.
(A) O (a) assistente social deveria ser
impedido(a) de propor mudanças para esse
programa, pois envolve os saberes de outras
áreas.
(B) O (a) assistente social tem competência
para realizar tal proposta, tendo em vista a
leitura crítica e abrangente da realidade,
possibilitada pela formação profissional em
Serviço Social, voltada para o engajamento em
processos instituintes no que se
refere à elaboração, ao planejamento, à
gestão, à avaliação e ao monitoramento de
políticas, programas e projetos sociais.
(C) O trabalho do(a) assistente social deve
limitar-se a questões do Serviço Social, não
cabendo interfaces com outros campos de
conhecimento da saúde.
(D) O (a) assistente social tem competência
para executar essa proposta, mesmo que, para
isso, precise sobrepujar saberes e poderes de
outras áreas profissionais.
(E) A proposta de mudança institucional, para
ser validada, deve ser submetida também ao
Conselho de Serviço Social, de modo a ter
legitimidade institucional.
9. Uma assistente social foi transferida de um
centro de saúde para uma unidade de pronto
atendimento. Inicialmente, essa profissional
não conseguiu perceber a importância do seu
trabalho para a instituição. Com o tempo,
verificou alternativas para contribuir com o
atendimento da população usuária.
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Considerando o caso apresentado, assinale a
alternativa que corresponde a uma atribuição
do(a) assistente social em conformidade com
os Parâmetros para Atuação de Assistentes
Sociais na Política de Saúde.
(A) Democratizar informações por meio de
orientações (individuais e coletivas) e (ou)
encaminhamentos quanto aos direitos sociais
da população usuária, por meio de grupos
(B) Agendamento de consultas médicas,
odontológicas e psicológicas para pessoas de
baixa renda.
(C) Comunicação de óbito para familiares em
estado de vulnerabilidade social.
(D) Solicitação de medicação de alto custo
para pacientes portadores de doenças
crônicas.
(E) Identificação de vagas para a internação
de crianças e idosos.
10. A atuação do(a) assistente social nas
unidades de saúde é determinada por aspectos
de natureza institucional e social. Observam-se
algumas particularidades que tornam a
inserção do(a) assistente social complexa,
multifacetada e com potencial de ensejar
mudanças. Quantos às particularidades dessa
prática, assinale a alternativa correta.
(A) Os resultados do processo de trabalho em
saúde denotam a indissociabilidade entre
trabalho e consumo.
(B) Há coparticipação concretizada pelo
contato direto e imediato entre os
trabalhadores da saúde e os sujeitos
demandantes dos serviços, que forja
momentos instituintes da realização dos
serviços.
(C) Nos serviços de saúde pública, a força de
trabalho é consumida em função da sua
utilidade particular, sem envolver relações de
natureza mercantil.
(D) O objeto da saúde incide sobre situações
concretas e que podem ser previstas e
controladas cientificamente por meio de
procedimentos técnico-operativos.
(E) A intervenção em saúde decorre de
medidas que envolvem profissionais, usuários,
gestores, de forma hierarquizada e
fundamentada a partir de normativas legais.
11. As ações socioeducativas devem-se
constituir em eixo central da atuação do(a)
83
profissional de Serviço Social e recebem
também a denominação de educação em
saúde. O enfoque dessas ações abrange
diversos aspectos: informação e debate acerca
de rotinas e funcionamento das unidades,
tendo por objetivo a respectiva
democratização e as necessárias modificações;
análise dos determinantes sociais das
situações apresentadas pelos usuários;
democratização dos estudos realizados pela
equipe (com relação à rede de serviços, perfil
epidemiológico, socioeconômico e cultural dos
usuários); análise da política de saúde e dos
mecanismos de participação popular.
Considerando que o trabalho com grupos
aparece como possibilidade concreta de
operacionalização das ações socioeducativas,
assinale a alternativa correta quanto a esse
trabalho no campo da saúde.
(A) O trabalho com grupos no campo da saúde
deve ser realizado somente de forma
interdisciplinar.
(B) O trabalho com grupos em saúde exige a
elaboração de esquemas conceituais e roteiros
pré-elaborados, de modo a assegurar a
cientificidade do processo.
(C) As festinhas são formas efetivas de
realização de trabalho com grupos na saúde.
(D) Os grupos focais em saúde constituem
possibilidades de intervenção do(a) assistente
social na perspectiva da democratização e
socialização de informações acerca de direitos,
serviços, tratamentos e terapias.
(E) O trabalho com grupos no campo da saúde
representa uma alternativa de incentivo à
participação cidadã e de vivenciar práticas
pedagógicas dialogadas.
12. (IADES/EBSERH/2015) De acordo com a
Política Nacional de Segurança e Saúde no
Trabalho (PNSST), é correto afirmar que
(A) a universalidade não se constitui em um
princípio da PNSST.
(B) as ações, no âmbito da PNSST, têm como
diretriz a inclusão de trabalhadores(as)
brasileiros(as) mais vulneráveis no sistema
nacional de promoção e proteção da saúde.
(C) a PNSST precisa ser implementada por
meio da articulação continuada das ações de
governo, com a participação obrigatória das
organizações representativas dos(as)
trabalhadores(as) e empregadores(as), para o
alcance do próprio objetivo.
(D) são responsáveis pela implementação e
execução da PNSST os Ministérios do Trabalho
e Emprego, da Saúde e da Previdência Social.
(E) compete ao Ministério da Saúde, por
intermédio do Instituto Nacional do Seguro
Social (INSS), realizar ações de reabilitação
profissional.
13. A respeito dos fatores sociais de risco
relacionados à temática da doença mental e
que necessitam de intervenção, assinale a
alternativa correta.
(A) Dor e insônia crônica.
(B) Doenças físicas graves e solidão.
(C) Dificuldade escolar e complicações
perinatais.
(D) Desorganização da comunidade e
degradação do capital.
(E) Déficit de atenção e descontrole emocional.
14. (AOCP/EBSERH-UFPA-2016) Uma usuária
dos serviços de assistência social e saúde, no
município onde reside, conhece seus direitos e
sabe de quem cobrar atitudes. Tem seu
cadastro sempre atualizado, participa de
reuniões, encontros e atividades propostas
pelos serviços sempre que tem disponibilidade.
Ela foi convidada a fazer parte do Conselho
Municipal de Saúde como representante dos
usuários. Frequenta, mesmo com dificuldades,
quase todas as reuniões do conselho e se
interessa por compreender e opinar nas
decisões. A Lei Orgânica de Saúde define como
a participação dessa usuária nesse conselho
pode contribuir no processo de gestão do
Sistema Único de Saúde e seus programas.
Com base nisso, assinale a alternativa correta.
(A) O Conselho Nacional de Saúde
estabelecerá as diretrizes a serem observadas
na elaboração dos planos de saúde, em função
das características epidemiológicas e da
organização dos serviços em cada jurisdição.
(B) A política de recursos humanos na área da
saúde será formalizada e executada,
articuladamente, pelas diferentes esferas de
governo.
(C) Os serviços de saúde do Sistema Único de
Saúde - SUS, da rede própria ou conveniada,
ficam obrigados a permitir a presença, junto à
parturiente, de 1 (um) acompanhante durante
todo o período de trabalho de parto, parto e
pósparto imediato.
(D) O processo de planejamento e orçamento
do SUS será ascendente, do nível local até o
federal, ouvidos seus órgãos deliberativos,
compatibilizando-se as necessidades da
política de saúde com a disponibilidade de
recursos em planos de saúde dos Municípios,
dos Estados, do Distrito Federal e da União
(art. 36, lei 8080/90).
(E) Compete à direção municipal do SUS
participar do planejamento, programação e
organização da rede regionalizada e
hierarquizada do Sistema Único de Saúde
(SUS), em articulação com sua direção
estadual.
15. (AOCP/EBSERH-UFPA-2016) Homem com
câncer apresenta-se angustiado com as
situações que a doença provoca nele, pois,
além de incapacitá-lo para o trabalho, a
doença gera desgaste em seus familiares. O
câncer é uma doença que debilita a vida física,
emocional e social do doente, debilita também
os familiares, que modificam suas rotinas em
função dos cuidados com ele. Isso tem
ocorrido principalmente porque esse homem
não possui mais condições terapêuticas, e o
tratamento paliativo é o único indicado. Ele
está mais fragilizado e tem apresentado uma
grande confusão de sentimentos, misto de
esperanças, com sentimentos de incertezas
com relação ao futuro, pois percebe a
proximidade da morte e teme os últimos dias.
Com base no caso exposto, assinale a
alternativa correta.
(A) Garantir a plena informação e discussão
sobre as possibilidades e consequências das
situações apresentadas, respeitando
democraticamente as decisões do doente,
mesmo que sejam contrárias aos valores e às
crenças individuais dos profissionais é
atribuição exclusiva da equipe médica.
(B) No âmbito dos Cuidados Paliativos, a
intervenção dos assistentes sociais
desenvolve- se integrada numa equipe
multidisciplinar e pretende atender às
necessidades psicossociais que surgem no
processo de morrer, visando promover o
conforto e a qualidade de vida a todos os
envolvidos.
(C) Casos dessa natureza não devem ser de
competência do assistente social, devem ser
encaminhados apenas a tratamento médico,
por se tratar de um atendimento de saúde.
(D) Nos hospitais, os assistentes sociais e
psicólogos são requisitados para o
desenvolvimento de diversas atividades. Nesse
caso, são apenas esses profissionais que
devem realizar o atendimento.
(E) Oferecer resposta positiva ao problema de
saúde apresentado pelo usuário é a tradução
da ideia básica do acolhimento que, nesse
caso, pode ser realizado exclusivamente pelo
assistente social.
16. (AOCP/EBSERH-UFPA-2016) Considera-se
que o Código de Ética da profissão apresenta
ferramentas imprescindíveis para o trabalho do
assistente social na saúde, em todas as suas
dimensões: na prestação de serviços diretos à
população, no planejamento, na assessoria, na
gestão e na mobilização e participação social.
Para que um assistente social da rede privada
realize uma atuação competente e crítica na
área da saúde, é necessário, além de outras
ações,
(A) acatar determinação institucional à
necessária atuação em equipe, utilizando
recursos institucionais para fins
assistencialistas, tendo em vista a
interdisciplinaridade da atenção em saúde.
(B) participação na elaboração e
gerenciamento das políticas públicas e na
formulação e implementação de programas
assistenciais.
(C) elaborar e participar de projetos de
educação permanente, buscar assessoria
técnica e sistematizar o trabalho desenvolvido,
intervindo na prestação de serviços que esteja
sob a responsabilidade de outros profissionais,
desde que trate de temáticas relacionadas à
saúde.
(D) formular estratégias de intervenção
profissional e subsidiar a equipe de saúde
quanto às informações sociais dos usuários por
meio do registro no prontuário único,
resguardadas as informações sigilosas que
devem ser registradas em material de uso
exclusivo do Serviço Social.
(E) realizar a montagem de processo e
preenchimento de formulários para viabilização
de Tratamento Fora de Domicílio (TFD)32,
medicação de alto custo e fornecimento de
equipamentos (órteses, próteses e meios
auxiliares de locomoção), bem como a
dispensação destes.
85
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17. (AOCP/EBSERH-UFPA-2016) Assinale a custeio das ações de vigilância sanitária e
alternativa que apresenta direitos assegurados epidemiológica.
no texto da Lei 8069/1990- Estatuto da E) As comissões permanentes são
Criança e do Adolescente. responsáveis pela execução de ações de
(A) A gestante e a parturiente têm direito a 1 alimentação e nutrição, saneamento e meio
(um) acompanhante de sua preferência ambiente.
durante o período pré-natal, do trabalho de
parto e do pósparto imediato.
19. (GESTÃO CONCURSOS/PREF. DE SÃO
(B) A colocação em família substituta far-se-á JOAQUIM DE BICAS-MG/2016) Leia a
mediante guarda, tutela, interdição ou adoção, afirmativa a seguir. Na política de saúde, a
mediante situação jurídica da criança ou compreensão de alguns conceitos é
adolescente, nos termos desta Lei. fundamental no cotidiano de trabalho do
(C) A criança e o adolescente têm direito à assistente social, como: a concepção de saúde,
proteção à vida e à saúde, mediante a a necessidade da integralidade e da
efetivação de políticas sociais públicas que intersetorialidade, bem como a participação
proíbam o nascimento e o desenvolvimento social e a
sadio e harmonioso, em condições dignas de . Assinale a
existência. alternativa que completa corretamente a
(D) Será garantida a convivência da criança e lacuna anterior.
do adolescente com a mãe ou o pai privado de A) efetividade. B) interatividade.
liberdade, por meio de visitas periódicas C) interdisciplinaridade. D) regularidade.
promovidas pelo responsável ou, nas hipóteses
de acolhimento institucional, pela entidade
responsável, somente mediante autorização 20. (GESTÃO CONCURSOS/PREF. DE SÃO
judicial. JOAQUIM DE BICAS-MG/2016)Na política de
(E) O programa social que tenha por base o saúde, à direção municipal compete planejar,
trabalho socioeducativo, sob responsabilidade organizar, controlar e avaliar as ações, gerir e
de entidade governamental ou não executar os serviços públicos de saúde, além
governamental sem fins lucrativos, deverá de:
assegurar ao adolescente atividade regular A) avaliar as redes hierarquizadas do SUS.
remunerada. B) dar execução à política estadual de insumos
e equipamentos para a saúde.
C) formar consórcios administrativos
18. (FUNTEF-PR/PREF. DE CAMBARÁ/2016) A interestaduais.
organização, direção e a gestão da saúde D) gerir laboratórios públicos de saúde e
estão normatizadas na Lei nº 8.080, de 19 de hemocentros do município.
setembro de 1990, Lei Orgânica da Saúde –
LOS. Sobre esse assunto, assinale a
21. (GESTÃO CONCURSOS/PREF. DE SÃO
alternativa correta.
JOAQUIM DE BICAS-MG/2016) Leia a
A) Os estados deverão constituir consórcios afirmativa a seguir. A política de saúde atual
administrativos intermunicipais para executar revela não apenas duas formas distintas de
as ações e os serviços de saúde que lhes acesso, financiamento e produção de serviços
correspondam. de saúde, mas também de atuação
B) Os Conselhos de Secretarias Municipais de governamental. O Estado atua sob a forma de
Saúde (Cosems) são reconhecidos como intervenção direta, responsabilizando-se pelo
entidades executoras da política pública de financiamento total e grande parte da
saúde, no âmbito municipal. execução dos serviços de saúde, sem se
esquivar de
C) As Comissões Intergestores Bipartite e
. Assinale a alternativa
Tripartite são foros de negociação e pactuação
que completa corretamente a lacuna anterior.
entre gestores, quanto aos aspectos
operacionais do Sistema Único de Saúde A) delegar ao serviço privado a assistência
(SUS). curativa.
D) O Conass – Conselho Nacional de B) executar todos os serviços de saúde do país.
Secretários de Saúde recebe recursos para C) priorizar os atendimentos privados de
auxiliar no emergência.
D) regular o mercado privado dos serviços de
saúde.
22. (GESTÃO CONCURSOS/PREF. DE SÃO
JOAQUIM DE BICAS-MG/2016) Um conjunto de
ações capaz de eliminar, diminuir ou prevenir
riscos à saúde e de intervir nos problemas
sanitários decorrentes do meio ambiente, da
produção e circulação de bens e de prestação
de serviços de interesse da saúde é
compreendido como o serviço de vigilância:
A) alimentar. B) epidemiológica.
C) sanitária. D) nutricional.
23. (GESTÃO CONCURSOS/PREF. DE SÃO
JOAQUIM DE BICAS-MG/2016) As ações e os
serviços de saúde executados pelo Sistema
Único de Saúde (SUS), seja diretamente ou
mediante participação complementar da
iniciativa privada, são organizadas de forma
regionalizada e hierarquizada, cuja
complexidade é:
A) complementar. B) crescente.
C) decrescente. D) integrada.
24. (GESTÃO CONCURSOS/PREF. DE SÃO
JOAQUIM DE BICAS-MG/2016) Como efeito da
própria trajetória da política de saúde no
Brasil, encontra-se institucionalizado um
sistema de saúde dual que se reflete nas
seguintes situações, EXCETO:
A) Na capacidade governamental e na armação
institucional da assistência.
B) Na composição da rede prestadora e no
perfil dos usuários.
C) Nas imagens cognitivas, nos mecanismos
decisórios e nos sistemas regulatórios.
D) Na universalização total da assistência
pública.
25. (GESTÃO CONCURSOS/PREF. DE SÃO
JOAQUIM DE BICAS-MG/2016) O ponto de
partida do movimento sanitário foi a crítica ao
sistema de saúde brasileiro. Na época, já se
argumentava que a falência do sistema de
saúde estava ligada diretamente ao seu
modelo de concepção e de:
A) gerenciamento. B) financiamento.
C) regionalização. D) universalidade.
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26. (GESTÃO CONCURSOS/PREF. DE SÃO
JOAQUIM DE BICAS-MG/2016) A compreensão
de que o atendimento nos serviços de saúde
deve atender o homem enquanto totalidade,
bem como a articulação entre os saberes
envolvidos nesse processo, notadamente na
articulação entre a assistência preventiva e a
curativa, é um dos princípios da reforma
sanitária, que se apresenta:
A) na descentralização. B) na hierarquização.
C) na integralidade. D) no controle.
27. (UEPB/PREF. DE GADO BRAVO-PB/2016) O
artigo 200 da Constituição Federal de 1988
apresenta as competências do Sistema Único
de Saúde (SUS). Dentre tais competências,
destacamos:
I - Incrementar em sua área de atuação o
desenvolvimento científico e tecnológico.
II- Fiscalizar e inspecionar alimentos,
compreendido o controle de seu teor
nutricional, bem como bebidas e água para
consumo humano.
III- Participar do controle e fiscalização da
produção, transporte, guarda e utilização de
substâncias e produtos psicoativos, tóxicos e
radioativos.
IV- Colaborar na proteção do meio ambiente,
nele compreendido o do trabalho. Concluímos
que:
a) I e II são os únicos falsos
b) Todos os itens são verdadeiros
c) II e IIIsão os únicos verdadeiros
d) Todos os itens são falsos
e) Apenas o item I é verdadeiro
28. (FUNCAB/PREF. DE SANTA MARIA DE
JETIBÁ/2016) Com base nas disposições
constitucionais acerca do SUS, analise as
afirmativas a seguir:
I. As instituições privadas poderão participar
de forma complementar do sistema único de
saúde, segundo diretrizes deste, apenas
mediante contrato de direito público.
II. Uma das competências do Sistema Único de
Saúde é incrementar, em sua área de atuação,
o desenvolvimento científico e tecnológico e a
inovação.
III. A participação da comunidade é uma das
diretrizes organizacionais do Sistema Único de
87
Saúde previstas na Constituição Federal. Está
correto somente o que se afirma em:
A) I. B) II. C) III.
D) I e II. E) II e III.
29. (FUNCAB/PREF. DE SANTA MARIA DE
JETIBÁ/2016) De acordo com a Lei nº
8.080/1990, os valores a serem transferidos a
Estados, Distrito Federal e Municípios devem
ser estabelecidos a partir da combinação dos
seguintes critérios, EXCETO:
A) perfil epidemiológico da população a ser
coberta.
B) características qualitativas da rede
saúde.
C) desempenho financeiro no período anterior.
D) plano anual de investimentos na rede.
E) perfil demográfico da região.
30. (FUNCAB/PREF. DE SANTA MARIA DE
JETIBÁ/2016) Conforme disposto no Decreto
nº 7.508/201, as diretrizes a serem
observadas na elaboração dos planos de saúde
devem ser estabelecidas pelo(a):
A) conselho nacional de saúde.
B) comissão intergestor bipartite
C) conferência nacional de saúde.
D) comissão intergestor regional.
E) comitê regional de saúde.
31. (FUNCAB/PREF. DE SANTA MARIA DE
JETIBÁ/2016) O documento denominado
Autorização de Procedimento de Alta
Complexidade “APAC” fornece ao SUS dados
para o sistema de informações:
A) hospitalares do SUS.
B) de Nascidos Vivos.
C) ambulatoriais do SUS.
D) sobre Mortalidade.
E) desgravo de Notificação.
32. (FUNDATEC/PREF. DE TORRES-RS/2016) É
na priorização das reais demandas dos
usuários, nem sempre aparentes, que o
Serviço Social na área da saúde pode dar
alguma contribuição significativa na
concretização do SUS, como está garantido na
Constituição de 1988 (VASCONCELOS, 2003).
Desse modo, coloca-se como desafio aos/às
assistentes sociais:
A) Fortalecer a condição de complementação
de serviços médicos.
B) Estabelecer uma relação secundária não só
com a medicina, mas com os demais
profissionais de saúde e com os gestores.
C) Desenvolver uma atuação exclusivamente
nos territórios em detrimento da ação
assistencial.
D) Priorizar os atendimentos individuais,
retomando a perspectiva terapêutica da ação
profissional.
E) Sedimentar uma atuação autônoma, mas
não fragmentada das demais profissões,
priorizando a promoção e a prevenção, sem
de prejuízo das ações assistenciais.
33. (OBJETIVA/PREF. DE GUARANIAÇU-
PR/2016) De acordo com a Lei nº 8.080/90 -
SUS, em relação ao subsistema de atenção à
saúde indígena, assinalar a alternativa
CORRETA:
a) O subsistema de atenção à saúde indígena
deverá ser, como o Sistema Único de Saúde
(SUS), centralizado, hierarquizado e
regionalizado.
b) O SUS servirá de retaguarda e referência ao
subsistema de atenção à saúde indígena,
devendo, para isso, ocorrer adaptações na
estrutura e organização do SUS nas regiões
onde residem as populações indígenas, para
propiciar essa integração e o atendimento
necessário em todos os níveis, sem
discriminações.
c) Somente os Estados e os Municípios
poderão atuar no custeio e execução das ações
referentes à política indígena do país.
d) As populações indígenas terão direito a
participar dos organismos colegiados de
formulação, acompanhamento e avaliação das
políticas de saúde, não compreendendo o
Conselho Nacional de Saúde.
34. (OBJETIVA/PREF. DE PONTA GROSSA-
PR/2016) Com base no Decreto nº 7.508/11,
analisar a sentença abaixo:
Para ser instituída, a Região de Saúde não
precisa dispor de assistência psicossocial e
atenção ambulatorial especializada e hospitalar
(1ª parte).
Considera-se Região de Saúde o espaço
geográfico contínuo constituído por
agrupamentos de Municípios limítrofes,
delimitado a partir de identidades culturais,
econômicas e sociais e de redes de
comunicação e infraestrutura de transportes
compartilhados, com a finalidade de integrar a
organização, o planejamento e a execução de
ações e serviços de saúde (2ª parte).
A sentença está:
a) Totalmente correta.
b) Correta somente em sua 1ª parte.
c) Correta somente em sua 2ª parte.
d) Totalmente incorreta.
35. (OBJETIVA/PREF. DE PONTA GROSSA-
PR/2016) Baseando-se na Lei nº 8.080/90 -
SUS, assinalar a alternativa que preenche a
lacuna abaixo CORRETAMENTE: A assistência à
saúde é iniciativa privada.
a) responsabilidade da
b) livre à
c) proibida à
d) exclusiva à
36. (OBJETIVA/PREF. DE SÃO GABRIEL-
RS/2016) De acordo com a Política Nacional de
Atenção Básica, sobre os fundamentos e
diretrizes, marcar C para as afirmativas
Certas, E para as Erradas e, após,
assinalar a alternativa que apresenta a
sequência CORRETA:
(---) O serviço de saúde deve se organizar
para assumir sua função central de acolher,
escutar e oferecer uma resposta positiva,
capaz de resolver a grande maioria dos
problemas de saúde da população e/ou de
minorar danos e sofrimentos desta, ou, ainda,
se responsabilizar pela resposta, mesmo que
esta seja ofertada em outros pontos de
atenção da rede.
(---) Adscrever os usuários e desenvolver
relações de vínculo e responsabilização entre
as equipes e a população adscrita garantindo a
continuidade das ações de saúde e a
longitudinalidade do cuidado.
a) C - E. b) E - C.
c) C - C. d) E - E.
37. (OBJETIVA/PREF. DE SÃO GABRIEL-
RS/2016) De acordo com a Lei nº 8.069/90 -
ECA, é INCORRETO afirmar que:
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a) A família extensa ou ampliada é aquela que
se estende para além da unidade pais e filhos
ou da unidade do casal, formada por parentes
próximos com os quais a criança ou
adolescente convive e mantém vínculos de
afinidade e afetividade.
b) A família natural é a comunidade formada
pelos pais ou qualquer deles e seus
descendentes e enteados.
c) Os filhos havidos fora do casamento
poderão ser reconhecidos pelos pais, conjunta
ou separadamente, no próprio termo de
nascimento, por testamento, mediante
escritura ou outro documento público,
qualquer que seja a origem da filiação.
d) O reconhecimento do estado de filiação é
direito personalíssimo, indisponível e
imprescritível, podendo ser exercitado contra
os pais ou seus herdeiros.
38. (OBJETIVA/PREF. DE SÃO GABRIEL-
RS/2016) Em conformidade com a Lei nº
8.080/90 - SUS, relativo ao atendimento
domiciliar e a internação domiciliar, analisar a
sentença abaixo:
Na assistência de atendimento e internação
domiciliares incluem-se, principalmente, os
procedimentos médicos, de enfermagem,
fisioterapêuticos, psicológicos e de assistência
social, entre outros necessários ao cuidado
integral dos pacientes em seu domicílio (1ª
parte).
O atendimento e a internação domiciliares, que
só poderão ser realizados por indicação médica
e expressa concordância do paciente e de sua
família, serão realizados por equipes
multidisciplinares que atuarão nos níveis da
medicina preventiva, terapêutica e
reabilitadora (2ª parte).
A sentença está:
a) Totalmente correta.
b) Correta somente em sua 1ª parte.
c) Correta somente em sua 2ª parte.
d) Totalmente incorreta.
39. (OBJETIVA/PREF. DE SÃO GABRIEL-
RS/2016) De acordo com a Lei nº 8.080/90 -
SUS, acerca da gestão financeira do SUS,
analisar os itens abaixo:
I - Os recursos financeiros do SUS serão
depositados em conta especial, em cada esfera
89
de sua atuação, e movimentados sob
fiscalização dos respectivos Conselhos de
Saúde.
II - Na esfera federal, os recursos financeiros,
originários do Orçamento da Seguridade
Social, de outros Orçamentos da União, além
de outras fontes, serão administrados pelo
Conselho Federal de Medicina, através do
Fundo Nacional de Saúde.
a) Os itens I e II estão corretos.
b) Somente o item I está correto.
c) Somente o item II está correto.
d) Os itens I e II estão incorretos.
40. (IMA/PREF. DE PICOS-PI/2016) São
objetivos do Sistema Único de Saúde-SUS
conforme o artigo 5o da Lei Nº 8.080 de 19 de
setembro de 1990, EXCETO:
A) A identificação e divulgação dos fatores
condicionantes e determinantes da saúde.
B) A formulação de política de saúde.
C) A assistência às pessoas por intermédio de
ações de promoção, proteção e recuperação da
saúde, com a realização integrada das ações
assistenciais e das atividades preventivas.
D) A divulgação de informações quanto ao
potencial dos serviços de saúde e a sua
utilização pelo usuário.
41. (IMA/PREF. DE PICOS-PI/2016) É identifique a(s) correta(s):
instituído um Subsistema de Atenção à Saúde
Indígena, componente do Sistema Único de
Saúde – SUS, criado e definido pela Lei Nº
8.080 de 19 de setembro de 1990 e pela Lei
No 8.142, de 28 de dezembro de 1990, com o
qual funcionará em perfeita integração. Com
relação ao referido Subsistema é INCORRETO
afirmar:
A) Caberá à União, com seus recursos
próprios, financiar o Subsistema de Atenção à
Saúde Indígena.
B) Os Estados, Municípios, outras instituições
governamentais e não-governamentais
poderão atuar complementarmente no custeio
e execução das ações.
C) As populações indígenas não terão direito a
participar dos organismos colegiados de
formulação, acompanhamento e avaliação das
políticas de saúde, tais como o Conselho
Nacional de Saúde e os Conselhos Estaduais e
Municipais de Saúde.
D) O Subsistema de Atenção à Saúde Indígena
deverá ser, como o SUS, descentralizado,
hierarquizado e regionalizado.
42. (IMA/PREF. DE PICOS-PI/2016) No que se
refere aos serviços privados de assistência à
saúde é correto afirmar:
A) Os serviços privados de assistência à saúde
caracterizam-se pela atuação, por iniciativa
própria, de profissionais liberais e sociedade
civil, legalmente habilitados, e de pessoas
jurídicas de direito público na promoção,
proteção e recuperação da saúde.
B) A assistência à saúde é livre à iniciativa
privada.
C) Em qualquer hipótese é vedada a
participação direta ou indireta, inclusive
controle, de empresas ou de capital
estrangeiro na assistência à saúde.
D) Mesmo quando as suas disponibilidades
forem insuficientes para garantir a cobertura
assistencial à população de uma determinada
área, o Sistema Único de Saúde (SUS) não
poderá recorrer aos serviços ofertados pela
iniciativa privada.
43. (FURB/PRF. DE BLUMENAU-SC/2016) A
respeito do Sistema Único de Saúde (SUS),
analise as afirmativas que seguem e
I- O SUS foi criado pela Constituição de 1988 e
regulamentado dois anos depois pelas Leis N°
8080/90 e N° 8142/90.
II- O SUS, enquanto sistema público de saúde,
deve estar sempre em processo de
aperfeiçoamento e adaptação.
III- O SUS, por ser um sistema racional,
oferece as ações e os serviços de saúde à
população de modo a priorizar serviços
hospitalares, com atendimento especializado.
IV- O SUS corresponde a um conjunto de
ações e serviços de saúde prestados por
órgãos e instituições públicos federais,
estaduais e municipais e, complementarmente,
por iniciativa privada que se vincule ao
Sistema. Assinale a alternativa correta:
(A) Apenas as afirmativas I, II e IV estão
corretas.
(B) Apenas as afirmativas I, II e III estão
corretas.
(C) Apenas as afirmativas I e III estão corretas.
(D) Apenas a afirmativa IV está correta.
(E) Apenas a afirmativa I está correta.
44. (FURB/PRF. DE BLUMENAU-SC/2016)
Considerando a Política Nacional de Atenção
Básica, analise as competências abaixo e,
diante de cada uma, escreva V, se for
competência da Secretaria Municipal de Saúde,
e F, se não for:
( ) Ser corresponsável, juntamente com o
Ministério da Saúde e a Secretaria Estadual de
Saúde, pelo monitoramento da utilização dos
recursos da atenção básica transferidos aos
municípios.
( ) Destinar recursos municipais para compor o
financiamento tripartite da atenção básica.
( ) Requerer recursos da Secretaria Estadual
de Saúde com vistas a selecionar e remunerar
os profissionais que compõem as equipes
multiprofissionais de atenção básica, em
conformidade com a legislação vigente.
( ) Inserir a Estratégia Saúde da Família em
sua rede de serviços como tática prioritária de
organização da atenção básica. Assinale a
alternativa com a sequência correta:
(A) F – F – V – F. (B) V – V – F – F.
(C) V – V – F – V. (D) F – V – F – V.
(E) V – V – V – V.
45. (FURB/PRF. DE BLUMENAU-SC/2016) O
acesso universal, igualitário e ordenado às
ações e serviços de saúde se inicia pelas
Portas de Entrada do SUS e se completa:
(A) Na rede de atenção básica.
(B) Na rede regionalizada e hierarquizada.
(C) Na rede de atenção de urgência
emergência.
(D) Nos serviços especiais de acesso.
(E) Nas unidades integrantes da rede de
atenção primária.
46. (FURB/PRF. DE BLUMENAU-SC/2016) Pela
Portaria N° 154, de 24/01/2008, foram criados
os Núcleos de Apoio à Saúde da Família
(NASF), com o objetivo de ampliar a
abrangência e o escopo das ações da atenção
básica, bem como sua resolubilidade, apoiando
a inserção da Estratégia Saúde da Família na
rede de serviços e o processo de
territorialização e regionalização a partir da
atenção básica. A
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respeito dos NASF, assinale a alternativa
correta:
(A) Os NASF se constituem porta de entrada
do sistema.
(B) Os NASF são constituídos única e
obrigatoriamente por Assistentes Sociais e
Enfermeiros os quais atuam em parceria com
os profissionais das Equipes Saúde da Família
(ESF).
(C) Os NASF têm sua composição e atribuições
definidas pelo Conselho Nacional de Saúde.
(D) Os profissionais do NASF estão
desobrigados de cumprir carga horária
predeterminada.
(E) Os NASF devem buscar instituir a plena
integralidade do cuidado físico e mental aos
usuários do SUS por intermédio da qualificação
e complementaridade do trabalho das Equipes
Saúde da Família (ESF).
47. (FURB/PRF. DE BLUMENAU-SC/2016)
Analise as ações de responsabilidade de todos
os profissionais que compõem os NASF a
serem desenvolvidas em conjunto com as
Equipes de Saúde da Família (ESF) e
identifique a(s) correta(s):
I- Identificar, em conjunto com as ESF e a
comunidade, o público prioritário de cada uma
das ações.
II- Acolher os usuários e humanizar a atenção.
III- Elaborar e divulgar material educativo e
informativo referente à Estratégia Saúde da
Família (ESF).
IV- Elaborar projetos terapêuticos individuais e
acompanhar os usuários por meio de ações
solitárias e disciplinares.
e
Assinale a alternativa correta:
(A) Apenas as afirmativas I, II e III estão
corretas.
(B) Apenas as afirmativas II e III estão
corretas.
(C) Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
(D) Apenas a afirmativa I está correta.
(E) Apenas a afirmativa IV está correta.
48. (FURB/PRF. DE BLUMENAU-SC/2016) Os
Núcleos de Apoio à Saúde da Família (NASF)
foram criados pela Portaria Nº 154, de
24/01/2008, com o objetivo de:
91
(A) Ampliar a abrangência e o escopo das
ações da atenção básica, bem como sua
resolubilidade, apoiando a inserção da
estratégia de Saúde da Família na rede de
serviços e o processo de territorialização e
regionalização a partir da atenção básica.
(B) Fortalecer a capacidade de resposta às
doenças emergentes e endemias, com ênfase
na dengue, hanseníase, tuberculose, malária e
influenza.
(C) Identificar e divulgar os fatores
condicionantes e determinantes da saúde.
(D) Prestar assistência às pessoas por
intermédio de ações de recuperação da saúde,
com ênfase nas ações assistenciais.
(E) Executar ações de vigilância sanitária e
epidemiológica.
49. (FURB/PRF. DE BLUMENAU-SC/2016) O
Pacto pela Vida é o compromisso entre os
gestores do SUS em torno de prioridades que
apresentam impacto sobre a situação de saúde
da população brasileira. Isso posto, assinale a
alternativa correta:
(A) O Controle do câncer de colo de útero e de
mama é objetivo do Pacto cuja meta é realizar
a punção em 100% dos casos necessários.
(B) A definição de prioridades é estabelecida
pelo Conselho Nacional de Saúde e repassada
aos estados e municípios.
(C) Prioridades estaduais ou regionais não
podem ser agregadas às prioridades nacionais.
(D) A redução da mortalidade infantil é
objetivo do Pacto que, entretanto, omite a
redução da mortalidade materna.
(E) A saúde do idoso é prioridade proposta no
Pacto, sendo considerados nessa faixa etária
os indivíduos com 55 anos ou mais.
50. (COTEC-UNIMONTES/PREF. DE SANTA FÉ
DE MINAS-MG/2016) O SUS brasileiro é
reconhecido, internacionalmente, como um dos
maiores sistemas públicos de saúde do mundo.
Entre suas principais atribuições, destacam-se,
EXCETO
A)Incremento, em sua área de atuação, do
desenvolvimento científico e tecnológico.
B) Colaboração na proteção do meio ambiente,
nele compreendido o do trabalho.
C) Financiamento das iniciativas e instituições
de saúde privadas e filantrópicas para melhoria
da oferta dos serviços de saúde pública no
país.
D)Fiscalização e inspeção de alimentos, água e
bebidas para consumo humano.
51. (COTEC-UNIMONTES/PREF. DE
GUARACIAMA-MG/2016) Diferentes são as
iniciativas políticas de atenção à família. No
âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS), por
exemplo, destaca-se a Estratégia Saúde da
Família (ESF), que legitima o primeiro nível de
atenção básica e amplia a resolutividade e o
impacto na situação de saúde das pessoas e
coletividades. Atentas a essas questões,
Giselle Lavinas Monnerat e Rosimary
Gonçalves de Souza, ao desenvolverem
estudos bibliográficos sobre a Seguridade
Social e a integração das políticas sociais no
Brasil (2011), apontam que muitas
problemáticas precisam ser enfrentadas para a
ocorrência de melhores níveis de saúde no
país. Apesar do empenho do Ministério da
Saúde, em termos da priorização da atenção
básica no país, ainda persistem alguns
desafios, EXCETO
A)Ênfase nos trabalhos clínicos e fragilidade
das ações de educação e saúde como prática
cotidiana.
B) Persistência do paradigma biológico calcado
na dificuldade de fixar médicos na equipe
multiprofissional de saúde da família.
C) Escassos investimentos no setor saúde,
particularmente, na destinação de recursos
para a construção de mais consultórios
médicos e ampliação da cobertura dos planos
de saúde, indispensáveis para que o conceito
de saúde, como ausência de doença, se
legitime e seja priorizado.
D)Persistência da concepção endógena
prevalente no campo da saúde, que se
expressa na prática isolada de seus
profissionais.
52. Correlacione, corretamente, os itens da
coluna I com os conceitos, definições e
particularidades do Sistema Único de Saúde
(referenciados pela Lei 8.080/1990), que
foram apresentadas na coluna II.
I - Objetivos
II - Princípios e diretrizes
III - Competência e atribuições
( ) Igualdade da assistência à saúde, sem
preconceitos ou privilégios de qualquer espécie.
( ) A assistência às pessoas por intermédio de
ações de promoção, proteção e recuperação da
saúde, com a realização integrada das ações
assistenciais e das atividades preventivas.
( ) Promover articulação com os órgãos de
fiscalização do exercício profissional e outras
entidades representativas da sociedade civil,
para a definição e controle dos padrões éticos
para pesquisa, ações e serviços de saúde.
( ) Participação no controle e na fiscalização da
produção, transporte, guarda e utilização de
substâncias e produtos psicoativos, tóxicos e
radioativos.
( ) Coordenação e participação na execução
das ações de vigilância epidemiológica.
( ) Regionalização e hierarquização da rede de
serviços de saúde.
Com base na correlação realizada, assinale a
alternativa que indica a sequência CORRETA,
de cima para baixo.
A)I, I, II, III, II, I. B) II, I, III, I, III,
II.
C) III, II, III, I, II, I. D)II, III, II, I, I, III.
53. (AOCP/EBSERH-HUJB/2017) “É direito de
todos e dever do Estado, garantido mediante
políticas sociais e econômicas que visam à
redução do risco de doença e de outros
agravos e ao acervo universal e igualitário às
ações e serviços para sua promoção, proteção
e recuperação.” O enunciado se refere
(A) à Assistência Social.
(B) à Saúde.
(C) à Previdência social.
(D) ao Sistema Único de Saúde.
(E) ao Programa Nacional dos Serviços Básicos
de Saúde.
54. De acordo com a Lei 8080/90, no que se
refere à competência do Sistema Único de
saúde, é correto afirmar que
(A) à direção nacional do Sistema Único de
Saúde (SUS) compete formar consórcios
administrativos intermunicipais.
(B) à direção estadual do Sistema Único de
Saúde (SUS) compete estabelecer normas e
executar a vigilância sanitária de portos,
aeroportos e fronteiras, podendo a execução
ser complementada pelos Estados, Distrito
Federal e Municípios.
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(C) à direção nacional do Sistema Único de
Saúde (SUS) compete elaborar normas para
regular as relações entre o Sistema Único de
Saúde (SUS) e os serviços privados
contratados de assistência à saúde.
(D) à direção municipal do Sistema Único de
Saúde (SUS) compete estabelecer o Sistema
Nacional de Auditoria e coordenar a avaliação
técnica e financeira do SUS em todo o
Território Nacional em cooperação técnica com
os Estados, Municípios e Distrito Federal.
(E) à direção municipal do Sistema Único de
Saúde (SUS) compete normatizar e coordenar
nacionalmente o Sistema Nacional de Sangue,
Componentes e Derivados.
55. (IAUPE/UPE/2017) 32. Segundo a Lei
Nº. 8080/90, compete à direção estadual do
Sistema Único de Saúde
A) participar da formulação da política e da
execução de ações de saneamento básico.
B) gerir laboratórios públicos de saúde e
hemocentros.
C) identificar estabelecimentos hospitalares de
referência e gerir sistemas públicos da atenção
básica, de referência estadual e regional.
D) executar ações e serviços de vigilância
epidemiológica, vigilância social, vigilância
sanitária, de alimentação e nutrição e de saúde
do trabalhador.
E) participar da definição de normas e
mecanismos de controle, com órgãos afins, de
agravo sobre o meio ambiente ou dele
decorrentes, que tenham repercussão na
saúde humana.
56. (IAUPE/UPE/2017) 33. No que se refere
ao Sistema Único de Saúde - SUS, conforme a
Lei 8.080/90, é CORRETO afirmar que
A) as instituições públicas federais, estaduais e
municipais de controle de qualidade e pesquisa
não compõem o SUS.
B) os serviços de saúde do SUS, da rede
própria ou conveniada, ficam obrigados a
permitir a presença, junto com a parturiente,
de 1 acompanhante durante todo o período de
trabalho do parto, parto e pós-parto imediato.
C) a assistência às pessoas por intermédio de
ações de promoção, proteção e recuperação da
saúde, com a realização integrada das ações
93
assistenciais e das atividades curativas, é um
dos objetivos do SUS.
D) a vigilância sanitária, social e
epidemiológica, além de assistência
terapêutica integral, são ações incluídas no
campo de atuação do SUS.
E) o atendimento e a internação domiciliares
serão realizados por equipes multidisciplinares
que atuarão especificamente na medicina
terapêutica e reabilitadora.
57. (IAUPE/UPE/2017) 34. De acordo com
o Decreto Presidencial Nº 7.508/2011, assinale
a alternativa CORRETA.
A) A Relação Nacional de Ações e Serviços de
Saúde - RENASES compreende todas as ações
e serviços públicos e da iniciativa privada que
o SUS oferece ao usuário para atendimento da
integralidade da assistência à saúde.
B) São Portas de Entrada às ações e aos
serviços de saúde nas Redes de Atenção à
Saúde os serviços de atenção primária, de
atenção de urgência e emergência, de atenção
psicossocial e especiais de acesso aberto.
C) Para assegurar ao usuário o acesso
universal, igualitário e ordenado às ações e
serviços de saúde do SUS, caberá, entre
outros, aos entes federativos, ofertar as ações
e os serviços de saúde.
D) O planejamento da saúde é obrigatório para
os entes públicos e para a iniciativa privada.
E) O processo de planejamento da saúde será
descendente e integrado, ouvidos os
respectivos Conselhos de Saúde,
compatibilizando-se as necessidades das
políticas de saúde com a disponibilidade de
recursos financeiros.
58. (IAUPE/UPE/2017) 35. A concepção de
saúde, integralidade, intersetorialidade,
participação social e interdisciplinaridade são
conceitos fundamentais para a ação dos
assistentes sociais na saúde, os quais, nesse
campo, atuam em quatro grandes eixos, que
devem ser compreendidos de forma articulada,
dentro de uma concepção de totalidade.
Conforme os Parâmetros para a Atuação de
Assistentes Sociais na Política de Saúde,
assinale a alternativa INCORRETA.
A) As atribuições do profissional precisam ficar
especificadas e divulgadas para os demais
profissionais, de modo a evitar a diluição das
competências e atribuições de cada
profissional.
B) Na viabilização da Política de Humanização,
cabe ao assistente social debater o significado
da humanização com a equipe, a fim de evitar
compreensões romantizadas bem como
discutir, por exemplo, com a participação dos
usuários, a ruptura com o modelo centrado na
doença.
C) Marcação de consultas e exames, emissão
de declaração de comparecimento na unidade
quando o atendimento for realizado por
quaisquer outros profissionais, convocação do
responsável para informar alta e óbito são
algumas das requisições feitas pela equipe de
saúde/empregadores, frente à falta de
conhecimento das competências dos
assistentes sociais.
D) Na equipe de saúde, é responsabilidade do
assistente social a demanda de notificação de
violência contra crianças e adolescentes,
mulheres, idosos, gays, lésbicas, transexuais e
pessoas com deficiência.
E) No âmbito da saúde, é fundamental
considerar a dimensão da diversidade humana,
e, para tanto, os assistentes sociais dispõem
da Resolução do CFESS Nº 489/2006, nos art.
3º, 4º e 5º que orientam a intervenção ética e
política nas unidades de saúde, com vistas à
superação da homofobia institucional.
59. (IAUPE/UPE/2017) 36. Não obstante
algumas inovações obtidas, o SUS real está
distante do SUS constitucional. Essa realidade
está contida em todas as alternativas,
EXCETO:
A) apesar dos avanços, como o acesso de
camadas da população que antes não tinham
direito, o sistema de imunização e de vigilância
epidemiológica e sanitária, os progressos na
alta complexidade, como os transplantes, o
SUS foi se consolidando como espaço
destinado aos que não têm acesso aos
subsistemas privados.
B) a defesa da primazia do Estado na saúde
para o atendimento dos segmentos mais
pobres da população ganha cada vez mais eco,
ficando a perspectiva universalista mais longe
de ser atingida.
C) com a crise do SUS e as perspectivas
neoliberais para a saúde, a implementação do
projeto de Reforma Sanitária deixa de ser a
grande bandeira na área da saúde.
D) uma das expressões da Contrarreforma do A) planos de saúde.
Estado na saúde é a dicotomia entre ações
curativas e preventivas. B) saúde suplementar.
E) a descentralização dos serviços em nível C) pacto pela saúde.
local e eliminação da vinculação de fonte com D) norma assistencial.
relação ao financiamento é uma das propostas
do projeto da saúde, reatualizado do modelo
médico assistencial privatista. 63. COMPERVE/UFRN/2012 No âmbito da
política de saúde, um princípio presente nas
diretrizes que orientam as ações e serviços de
60. (IAUPE/UPE/2017) 37. A Constituição saúde - artigo 198 da Constituição Federal de
Federal de 1988 incorporou o conceito de 1988 e legislação complementar - compreende
seguridade social, o que significou um avanço distintas práticas profissionais que se articulam
no padrão de proteção social brasileiro. No no campo da promoção da saúde, por meio de
texto constitucional, é competência do Sistema diferentes serviços e instituições. Esse
Único de Saúde princípio possibilita uma inserção diferenciada
A) incrementar, em sua área de atuação, o do assistente social na área da saúde e rompe
desenvolvimento científico e tecnológico. com práticas que consideram o assistente
social como um profissional paramédico. É o
B) colaborar na proteção social do meio princípio da
ambiente, ficando as questões do trabalho sob
a competência do Ministério do Trabalho.
C) ordenar a compra de imunobiológicos, A) integralidade, tendo como pilares a
hemoderivados e outros insumos. interdisciplinaridade e a intersetorialidade.
D) fiscalizar a formação de recursos humanos B) descentralização, com direção única em
na área de saúde. cada esfera de governo.
E) submeter a análises a utilização de C) participação da comunidade e da
substâncias e produtos psicoativos, tóxicos e interdisciplinaridade.
radioativos. D) regionalização, fundamentado no
atendimento integral e na intersetorialidade.
61. COMPERVE/BOASAÚDE-RN/2014 Os
princípios do Sistema Único de Saúde – SUS,
segundo os quais todas as pessoas devem ter
acesso a todas as ações e serviços de acordo
com as suas necessidades e em todos os
níveis do sistema de saúde, são,
respectivamente,

A) integração das ações de saúde

e universalidade.
B) regionalização e hierarquização da rede.
C) universalidade e integralidade de
assistência.
D) hierarquização da rede e participação da
comunidade.

62. COMPERVE/BOASAÚDE-RN/2014 No
âmbito da saúde, o instrumento de gestão
criado em 2006 e que substituiu as normas
operacionais vigentes até então foi.

95
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GABARITO:
1 D 22. C 4 A
. 3
.
2 A 23. B 4 C
. 4
.
3 A 24. D 4 B
. 5
.
4 C 25. A 4 E
. 6
.
5 E 26. C 4 C
. 7
.
6 D 27. B 4 A
. 8
.
7 D 28. E 4 A
. 9
.
8 B 29. D 5 C
. 0
.
9 A 30. A 5 C
. 1
.
1 B 31. C 5 B
0 2
. .
1 E 32. E 5 B
1 3
. .
1 D 33. B 5 C
2 4
. .
1 D 34. C 5 C
3 5
. .
1 D 35. B 5 A
4 6
. .
1 B 36. C 5 E
5 7
. .
1 D 37. B 5 B
6 8
. .
1 A 38. A 5 E
7 9
. .
1 C 39. B 6 D
8 0
. .
1 C 40. A 6 C
9 1
. .
 2 D 41. C 6 C
0 2
. .
2 D 42. D 6 A
1 3
. .

Número de acertos:
Número de erros:

CHEK LIST DE LEITURAS

o Lei Orgânica da Saúde 8.080/90
o Lei 8.142
o Saúde e Serviço Social no capitalismo – Bravo
o Serviço Social e Saúde (coletânea) – Bravo (org)
o Serviço Social e ética na Saúde – Matos
o Parâmetros para a atuação do Assistente Social na saúde
o
o
o
o

POLÍTICA DE
ASSISTÊNCIA SOCIAL
1. O trabalho do(a) assistente social
consolidou-se no campo socioassistencial a
partir da implantação do Sistema Único de
Assistência Social, especialmente, nas
dimensões do planejamento, da gestão e da
avaliação da política. Em relação a esse tema,
assinale a alternativa que apresenta uma
inovação trazida pela Lei nº 12.435/2011.
(A) A assistência social tem por objetivo o
amparo às crianças e aos adolescentes
carentes.
(B) A gestão da assistência social tem por
objetivo definir os níveis de gestão,
respeitadas as diversidades regionais e
municipais.
(C) Na perspectiva do enfrentamento da
pobreza, a assistência social realiza-se de
forma integrada às políticas setoriais,
garantindo mínimos e máximos sociais e
provendo as condições para atender
contingências sociais.
(D) A assistência social tem por objetivo a
promoção da integração ao mercado de
trabalho.
(E) A assistência social organiza-se pelos
seguintes tipos de proteção: proteção social
básica baixa, proteção social básica média e
proteção social alta.
2. Com base no Serviço de Proteção e
Atendimento Integral à Família (PAIF), é
correto afirmar que centrar esforços em
intervenções que visam amparar, apoiar,
auxiliar, resguardar e defender o acesso das
famílias e de seus membros aos próprios
direitos constitui-se em uma ação
(A) preventiva.
(B) proativa.
(C) protetiva.
(D) preventiva e proativa, realizada de forma
simultânea e desarticulada.
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(E) protetiva e proativa, realizada de forma
simultânea e articulada.
3. (AOCP/EBSERH-UFPA-2016) A assistente
social de um CRAS precisa encaminhar um
usuário do serviço para solicitar o BPC, usando
como base os direitos assegurados na Lei nº
8742/93, a LOAS. Quanto a essa legislação
que o profissional irá utilizar para encaminhar
a solicitação do benefício, é correto afirmar,
que ela dispõe sobre
(A) o exercício profissional do assistente social,
define suas competências e atribuições
privativas, e também a duração do seu
trabalho.
(B) os deveres fundamentais do assistente
social no exercício profissional, do profissional
com o beneficiário, com os colegas e com a
organização onde trabalha.
(C) a organização e gestão, define seus
objetivos, princípios e diretrizes da assistência
social.
(D) as condições para a promoção, proteção e
recuperação da saúde, a organização e o
funcionamento dos serviços correspondentes.
(E) a finalidade, princípios e diretrizes da
política nacional do idoso.
4. (FUNTEF-PR/PREF. DE CAMBARÁ/2016) A
Norma Operacional Básica de Recursos
Humanos – NOBRH/SUAS, aprovada pela
Resolução CNAS no 269, de 13 de dezembro
de 2006, estabelece parâmetros gerais para a
gestão do trabalho no SUAS. Sobre esse
assunto, é correto afirmar:
A) A NOB-RH/SUAS estabelece que a
capacitação no âmbito do SUAS deve destinar-
se aos atores da área da assistência social do
segmento governamental.
B) Constitui responsabilidade do gestor
municipal de assistência social oferecer
condições adequadas de trabalho quanto ao
espaço físico, material de consumo e
permanente.
C) Os Planos de Carreira, Cargos e Salários -
PCCS deverão ser instituídos para os
trabalhadores do SUAS do poder público
federal baseados em princípios definidos
nacionalmente.
D) A gestão do trabalho no âmbito do SUAS
deve garantir a desprecarização dos vínculos
97
dos trabalhadores do SUAS e a manutenção da
terceirização, como forma de contratação
rápida e eficaz de trabalhadores.
E) Constitui princípio para os trabalhadores do
SUAS a garantia do acesso da população à
política de assistência social, independente dos
critérios de elegibilidade dos diferentes
programas, projetos, serviços e benefícios.
5. (FUNTEF-PR/PREF. DE CAMBARÁ/2016)
Sobre as instâncias de negociação e pactuação
do Sistema Único de Assistência Social –
SUAS, definidas na Norma Operacional Básica
da Assistência Social – NOB/SUAS, aprovada
pela Resolução no 33, de 12 de dezembro de
2012, assinale a alternativa correta.
A) A Comissão Intergestores Tripartite – CIT
constitui instância de negociação e pactuação
entre gestores no âmbito estadual.
B) Compete à CIB – Comissão Intergestores
Bipartite pactuar planos de providência e
planos de apoio aos municípios.
C) A CIB tem por competência pactuar
prioridades e metas nacionais de
aprimoramento do SUAS.
D) As pactuações das CIBs e da CIT devem ser
formalizadas mediante ato administrativo e a
divulgação deve ser interna.
E) A CIB é integrada pela União, Estados e
Distrito Federal e pelos Municípios.
6. (FUNTEF-PR/PREF. DE CAMBARÁ/2016)
Assinale a alternativa correta sobre o controle
social no SUAS, previsto na Norma Operacional
Básica da Assistência Social – NOB/SUAS,
aprovada pela Resolução no 33, de 12 de
dezembro de 2012.
A) A convocação das conferências de
assistência social pelos conselhos de
assistência social se dará ordinariamente a
cada 2 (dois) anos.
B) Cabe aos CRAS – Centro de Referência de
Assistência Social, fornecer apoio técnico e
financeiro aos conselhos e às conferências de
assistência social.
C) É facultativa a participação dos usuários nas
instâncias de deliberação da política de
assistência social.
D) Os conselhos deverão ser dotados de
secretaria executiva, com profissional
responsável de nível médio.
E) As pré-conferências, reuniões ampliadas do
conselho ou audiências públicas constituem
etapas preparatórias para as conferências, que
visam à ampliação da participação popular.
7. (FUNTEF-PR/PREF. DE CAMBARÁ/2016) A
vigilância socioassistencial é um dos objetivos
da assistência social, de acordo com a Lei no
8.742, de 07 de dezembro de 1993, e suas
alterações. Sobre esse assunto, assinale a
alternativa correta.
A) Consiste na proteção social e na defesa de
direitos socioassistenciais.
B) Visa analisar territorialmente a capacidade
protetiva das famílias e nela a ocorrência de
vulnerabilidades, de ameaças, de vitimizações
e danos.
C) Caracteriza-se como um conjunto de
serviços, programas, projetos e benefícios da
assistência social que visa a prevenir situações
de vulnerabilidade e risco social.
D) São atividades continuadas que visam à
melhoria de vida da população e cujas ações
são voltadas para as necessidades básicas da
população.
E) É integrada pelos entes federativos, pelos
respectivos conselhos de assistência social e
pelas entidades e organizações de assistência
social.
8. (FUNTEF-PR/PREF. DE CAMBARÁ/2016)
Sobre a atuação do Assistente Social na
política de assistência social, assinale a
alternativa correta.
A) A intervenção do Assistente Social na
política de assistência social deve se pautar na
gestão da pobreza, sob a ótica da
individualização das situações sociais, com
abordagem a partir de um viés moralizante.
B) Constitui função da política de assistência
social responder a todas as situações de
exclusão, vulnerabilidade e desigualdade
social.
C) Atualmente, os assistentes sociais têm seu
campo de atuação restrito à execução das
políticas públicas.
D) A política de assistência social deve estar
articulada com as demais políticas públicas,
para buscar respostas às demandas sociais.
E) A Assistência Social apresentou
recentemente uma concepção de favor de ação
focal e pontual.
9. (UEPB/PREF. DE GADO BRAVO-PB/2016) A
NOB/SUAS2012 assegura que:
a) São princípios organizativos do SUAS: I –
Universalidade, II – Gratuidade, III –
Integralidade da Proteção Social, IV –
Intersetorialidade e V– Equidade.
b) O SUAS comporta três tipos de gestão: I –
Da União, II – Dos Estados e III – Dos
Municípios.
c) São instrumentos da gestão financeira e
orçamentária do SUAS o orçamento da
previdência e os fundos de Assistência Social.
d) O cofinanciamento da proteção social básica
não tem por componentes o piso básico fixo e
o piso básico variável.
e) A vigilância socioassistencial deve manter
relação de distanciamento com as áreas
diretamente responsáveis pela oferta de
serviços socioassistenciais à população nas
proteções sociais básica e especial.
10. (FUNDATEC/PREF. DE TORRES-RS/2016) A
assistência social, direito do cidadão e dever
do Estado, é Política de Seguridade Social não
contributiva, que provê os mínimos sociais, e é
realizada através de um conjunto integrado de
ações de iniciativa pública e da sociedade, para
garantir o atendimento às necessidades
básicas. Analise as afirmações abaixo e
assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas em
relação aos princípios da Assistência Social.
( ) Supremacia do atendimento às
necessidades sociais sobre as exigências de
rentabilidade econômica.
( ) Respeito à dignidade do cidadão, à sua
autonomia e ao seu direito a benefícios e
serviços de qualidade, bem como à E) Unidade da rede de proteção social
convivência familiar e comunitária, vedando-se
qualquer comprovação vexatória de
necessidade.
( ) Igualdade de direitos no acesso ao
atendimento, sem discriminação de qualquer
natureza, garantindo-se prioridade às
populações urbanas em relação às populações
rurais.
( ) Universalização dos direitos sociais, a fim
de tornar o destinatário da ação assistencial
alcançável pelas demais políticas públicas.
( ) Evitar ampla divulgação dos benefícios,
serviços, programas e projetos assistenciais,
bem como dos recursos oferecidos pelo Poder
Público e dos critérios para sua concessão.
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A ordem correta de preenchimento dos
parênteses, de cima para baixo, é:
A) V – V – F – V – F.
B) F – V – V – V – V.
C) V – F – F – F – V.
D) F – V – V – V – F.
E) V – F – V – F – V.
11. (FUNDATEC/PREF. DE TORRES-RS/2016)
No sistema único de assistência social, as
proteções sociais, básica e especial, serão
ofertadas precipuamente no Centro de
Referência de Assistência Social (CRAS) e no
Centro de Referência Especializado de
Assistência Social (CREAS), respectivamente, e
pelas entidades sem fins lucrativos de
assistência social. Qual alternativa apresenta o
conceito e atribuição do CRAS?
A) Unidade pública de gestão da política de
seguridade social.
B) Unidade pública de abrangência e gestão
municipal, estadual ou regional, destinada à
prestação de serviços a indivíduos e famílias
que se encontram em situação de risco pessoal
ou social.
C) Unidade pública municipal, de base
territorial, localizada em áreas com maiores
índices de vulnerabilidade e risco social,
destinada à articulação dos serviços
socioassistenciais no seu território de
abrangência.
D) Unidade pública estatal instituída no âmbito
do SUAS, que possui interface com as demais
políticas públicas, articulando e coordenando
os benefícios da assistência social.
institucionalizada nos municípios com menos
de 100 mil habitantes.
12. (FUNDATEC/PREF. DE TORRES-RS/2016) A
Política Nacional de Assistência Social (PNAS)
reconhece que a Proteção Social Básica se
destina àqueles que estão em situação de
vulnerabilidade social. Tal definição supõe que
a gestão da política de assistência social
precisa realizar ações que:
A) Impeçam o usuário de apropriar-se (ou pôr
em prática), de uma capacidade de realização
pessoal e social.
99
B) Tornem mais fortes as relações dos
usuários no âmbito da família, da vizinhança e
das associações coletivas de representação de
seus interesses.
C) Tornem o usuário desconhecido nos seus
lugares de vivência, circulação e atuação
pública para garantir sua proteção.
D) Busquem sintonia entre os interesses do
capital e dos usuários da PNAS.
E) Garantam a prevalência dos interesses do
Estado na execução da PNAS.
13. (FUNDATEC/PREF. DE TORRES-RS/2016)
Crescem, em várias partes do mundo, os
Programas de Transferência de Renda (PTR)
enquanto estratégias de "alívio" da pobreza,
sob o estímulo das agências internacionais e
multilaterais. No Brasil, o Programa Bolsa
Família (PBF), que tem seu foco na extrema
pobreza, acabou por se destacar como núcleo
central e face mais visível da política social
brasileira na atualidade. Diante desse cenário,
as políticas sociais brasileiras, em especial a de
Seguridade Social, enfrentam profundos
paradoxos. Assinale a alternativa que esclarece
essa afirmação.
A) De um lado, contam com as garantias
constitucionais que pressionam o Estado para
o reconhecimento de direitos; por outro, se
inserem nesse contexto de ajuste às
configurações da ordem capitalista
internacional, com seu caráter regressivo e
conservador.
B) De um lado, trabalham na direção da
consolidação de direitos; de outro, articulam
forças sociais de esquerda.
C) De um lado, representam interesses
garantidos pela constituição do Estado; por
outro, se renovam impulsionadas pelo
capitalismo monopolista.
D) De um lado, constrangem as famílias
beneficiárias; por outro flexibilizam
condicionalidades ao acesso.
E) De um lado, aliam-se as forças econômicas
do bloco de esquerda com um Estado forte e
democrático; por outro, fortalecem um Estado
conservador e gestor da pobreza.
14. (UFG/PREF. DE CALDAS NOVAS-GO/2015)
No cenário contemporâneo, o Serviço Social
tem enfrentado inúmeros desafios. Em relação
à Política de Assistência Social, Yazbek (2009)
afirma que um dos principais desafios tem sido
a
(A) inserção no âmbito das políticas públicas.
(B) desvinculação de seu perfil filantrópico.
(C) reafirmação como política da Seguridade
Social.
(D) associação à política de saúde.
15. (UFG/PREF. DE CALDAS NOVAS-GO/2015)
A materialização das diversas dimensões
interventivas mencionadas nos Parâmetros
para Atuação de Assistentes Sociais na Política
de Assistência Social pode se desdobrar em
diversas competências, estratégias e
procedimentos específicos. Entre essas ações
está a seguinte:
(A) fiscalizar as ações das organizações não
governamentais que estejam vinculadas à
assistência social com ações voltadas às
famílias em situação de vulnerabilidade social.
(B) estimular a organização coletiva e orientar
os usuários e trabalhadores que atuam na
política de Assistência Social a constituir
entidades representativas.
(C) prestar atendimento socioterapêutico a
indivíduos e famílias, com vistas à ampliação
do acesso dos indivíduos e da coletividade aos
direitos sociais.
(D) realizar atendimentos emergenciais a
indivíduos ou famílias que têm acesso a
benefícios de transferência de renda, para
assegurar monitoramento ininterrupto.
16. (UFG/PREF. DE CALDAS NOVAS-GO/2015)
O Sistema Único de Assistência Social (SUAS)
define e organiza os elementos essenciais e
imprescindíveis à execução da política de
assistência social, possibilitando, dentre
outros,
(A) a execução dos serviços de forma
padronizada, o maior controle do Estado e a
universalização dessa política.
(B) a normatização dos padrões dos serviços,
a qualidade no atendimento, os indicadores de
avaliação e resultado.
(C) a gestão estadual dessa política, o controle
por meio de indicadores de resultados e a
qualidade dos serviços prestados.
(D) o repasse de recursos financeiros aos
estados, a regionalização dos serviços e a
manutenção de programas de atendimento aos
indivíduos.

17. (UFG/PREF. DE CALDAS NOVAS-GO/2015)
Marco da história da assistência social no
Brasil, a Constituição Federal de 1988 a incluiu
como política pública de proteção social, não
contributiva, concebida para garantir
(A) o atendimento às necessidades básicas.
(B) a superação das iniquidades sociais.
(C) a satisfação do bem-estar social.
(D) a provisão das necessidades humanas.
18. (UFG/PREF. DE CALDAS NOVAS-GO/2015)
O princípio da matricialidade sociofamiliar na
proteção social a que se refere o Sistema
Único de Assistência Social (SUAS) significa
que
(A) a mulher é priorizada nos programas de
assistência social, por constituir, em grande
número, chefe de família.
(B) a família é reconhecida como o núcleo
social básico de acolhida, convívio, autonomia,
sustentabilidade e protagonismo social.
(C) a família nuclear é considerada base da
sociedade, tornando-se alvo principal das
ações de assistência social.
(D) o indivíduo é o sujeito alvo das ações da
assistência social, sendo priorizado quando
inserido na família de origem.
19. (UFG/PREF. DE CALDAS NOVAS-GO/2015)
A Lei Orgânica da Assistência Social (LOAS),
art. 30, condiciona o repasse financeiro aos
municípios, estados e Distrito Federal à
existência do plano de assistência social, do
fundo de assistência social e
(A) do programa de assistência social.
(B) do conselho de assistência social.
(C) da avaliação da política de assistência
social.
(D) da conferência de assistência social.
20. (UFG/PREF. DE CALDAS NOVAS-GO/2015)
De acordo com a Lei Orgânica da Assistência
Social (LOAS), o direito a receber o Benefício
de Prestação Continuada (BPC) é conferido
(A) às famílias com crianças e adolescentes em
situação de vulnerabilidade social decorrente
do trabalho infantil e que comprovem não ter
meios para prover sua própria manutenção.
(B) à mulher, chefe de família monoparental,
com dois ou mais filhos menores de idade que
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frequentem a escola e cuja renda per capita
seja igual ou inferior a ¼ do salário-mínimo.
(C) à pessoa com deficiência e ao idoso com
sessenta e cinco anos ou mais, que tenham
contribuído pelo menos uma vez com a
previdência social e que comprovem não
possuir meios para prover sua manutenção.
(D) à pessoa com deficiência e ao idoso com
sessenta e cinco anos ou mais, que
comprovem não possuir meios de prover a
própria manutenção nem de tê-la provida por
sua família.
21. (UFG/PREF. DE CALDAS NOVAS-GO/2015)
Conforme art. 23 da Lei Orgânica de
Assistência Social (LOAS), as atividades
continuadas que visem à melhoria de vida da
população, denominam-se serviços
(A) socioassistenciais.
(B) socioprotetivos.
(C) socioeducativos.
(D) socioinclusivos.
22. (UFG/PREF. DE CALDAS NOVAS-GO/2015)
O Centro de Referência em Assistência Social
(CRAS) é uma unidade pública estatal de base
territorial, localizado em área de
vulnerabilidade social. Atua com
(A) adolescentes em conflito com a lei,
executando ações para seu retorno à
convivência familiar e ressocialização.
(B) pessoas em situação de rua e suas
famílias, objetivando seu retorno à convivência
familiar e comunitária.
(C) organizações não governamentais voltadas
à assistência social, dando suporte às ações
destas.
(D) famílias e indivíduos em seu contexto
comunitário, visando à orientação e ao
convívio sociofamiliar e comunitário.
23. (UFG/PREF. DE CALDAS NOVAS-GO/2015)
Na perspectiva de potencializar e fortalecer a
proteção, os Centros de Referência
Especializado de Assistência Social (CREAS)
direciona o foco das ações para
(A) a escola. (B) a comunidade.
(C) a família. (D) o município.
101

24. (UFG/PREF. DE CALDAS NOVAS-GO/2015)
A NOB/SUAS (2006) define as equipes de
referência para atuação no âmbito da proteção
social básica e da proteção especial de média e
alta complexidade. Assim, a NOB/SUAS
determina que essas equipes devem
(A) ser compostas por, no mínimo, um
assistente social.
(B) ser coordenadas, preferencialmente por
um assistente social.
(C) ser compostas preferencialmente por um
assistente social com especialização em
política social.
(D) contar, se possível, com um assistente
social.
25. (UFG/PREF. DE CALDAS NOVAS-GO/2015)
Sob a perspectiva da universalização dos
direitos sociais, a política de assistência é
(A) meritocrática. (B) redistributiva.
(C) progressiva. (D) seletiva.
26. (UFG/PREF. DE CALDAS NOVAS-GO/2015)
O controle social exercido pelos conselhos de
assistência social ocorre mediante discussão,
análise, acompanhamento e aprovação de dois
instrumentos de planejamento da política
pública:
(A) programas estaduais de assistência social
e projetos municipais.
(B) planos de assistência social e projetos
específicos de cada esfera de poder
(segmento).
(C) programas municipais de assistência social
e orçamento participativo.
(D) planos de assistência social e orçamento
correspondente.
27. (UECE-CEV/PREF. DE TIANGUÁ-CE/2016)
Em caso de morte do(a) beneficiário(a) –
pessoa idosa ou com deficiência –, o
pagamento do Benefício de Prestação
Continuada (BPC)
A) é definitivamente interrompido.
B) será efetuado a familiar que comprove ser
dependente do(a) beneficiário(a).
C) só deverá ser transferido para dependente
menor de 18 (dezoito) anos de idade.
D) só poderá ser efetuado ao cônjuge do(a)
beneficiário(a), e que comprove real
necessidade de recebê-lo.
28. (UECE-CEV/PREF. DE TIANGUÁ-CE/2016)
A aprovação da política nacional de assistência
social é competência
A) da Presidência da República.
B) do Ministério do Desenvolvimento Social e
Agrário.
C) do Conselho Nacional de Assistência Social.
D) da Secretaria Nacional de Assistência Social.
29. (UECE-CEV/PREF. DE TIANGUÁ-CE/2016)
Na Lei Orgânica da Assistência Social (Loas)
encontram-se dispostos os princípios que
regem a assistência social e as diretrizes que
dão base a sua organização. Marque a opção
que traz, respectivamente, um princípio e uma
diretriz dessa política de seguridade social.
A) Amparo às crianças e aos adolescentes
carentes; promoção da integração ao mercado
de trabalho.
B) Supremacia do atendimento às
necessidades sociais sobre as exigências de
rentabilidade econômica; primazia da
responsabilidade do Estado na condução da
política de assistência social em cada esfera de
governo.
C) Descentralização político-administrativa
para os Estados, o Distrito Federal e os
Municípios, com comando único das ações em
cada esfera de governo; vigilância
socioassistencial.
D) Igualdade de direitos no acesso ao
atendimento, sem discriminação de qualquer
natureza; gestão compartilhada,
cofinanciamento e cooperação técnica entre os
entes federativos.
30. (UECE-CEV/PREF. DE TIANGUÁ-CE/2016)
De acordo com o que prevê a Lei Orgânica da
Assistência Social, o Benefício de Prestação
Continuada (BPC)
A) após concedido, não está sujeito à revisão,
pois passa a constituir direito inalienável do
idoso ou da pessoa com deficiência.
B) terá, anualmente, avaliada sua necessidade
de continuidade ou de transferência para
dependente do beneficiário ou pessoa por ele
responsável.
C) a cada 2 (dois) anos, será revisto, a fim de
que se avalie a continuidade das condições que
originaram sua concessão.
D) não tem prefixada uma periodicidade para
sua avaliação, ficando esta, portanto, sujeita
ao que o órgão concessor do benefício,
oportunamente, estabeleça para manifestar-se
pela continuidade ou suspensão do mesmo.
31. (UECE-CEV/PREF. DE TIANGUÁ-CE/2016)
Para que entidades e organizações de
assistência social possam funcionar, é exigido
por lei que se inscrevam previamente
A) No Conselho Nacional de Assistência Social
ou no respectivo Conselho Estadual de
Assistência Social, à escolha do dirigente da
organização ou entidade.
B) No respectivo Conselho Municipal de
Assistência Social ou no Conselho de
Assistência Social do Distrito Federal (no caso
de entidades e organizações do Distrito
Federal).
C) Tanto no Conselho Estadual de Assistência
Social quanto na Secretaria Estadual de
Assistência Social do respectivo estado em que
funcionam as entidades e organizações.
D) No Conselho Distrital de Assistência Social
ou na respectiva Secretaria Municipal de
Assistência Social, conforme disponha a lei
municipal que regulamenta a matéria
32. (IBEG/PREF. MENDES-RJ/2016) Acerca da
concepção sobre os conjuntos de serviços,
programas, projetos e benefícios da
assistência social que visa a prevenir situações
de vulnerabilidade e risco social por meio do
desenvolvimento de potencialidades
aquisições e do fortalecimento de vínculos
familiares e comunitários, assinale
alternativa correta.
(a) Cras.
(b) Proteção social especial.
(c) Proteção social básica.
(d) Programa de Erradicação do Trabalho
Infantil (Peti).
(e) Nenhuma das alternativas está correta.
33. (IBEG/PREF. MENDES-RJ/2016) Assinale a
alternativa correta sobre um dos objetivos da
assistência social como proteção social, que
visa à garantia da vida, à redução de danos e
à prevenção da incidência de riscos.
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(a) Garantia de 1 (um) salário-mínimo de
benefício mensal à pessoa com deficiência e ao
idoso que comprovem não possuir meios de
prover a própria manutenção ou de tê-la
provida por sua família.
(b) Garantia de dois (dois) salários-mínimos de
benefício mensal à pessoa com deficiência e ao
idoso que comprovem não possuir meios de
prover a própria manutenção ou de tê-la
provida por sua família.
(c) Garantia de 1 (um) salário-mínimo de
benefício bimestral à pessoa com deficiência e
ao idoso que comprovem não possuir meios de
prover a própria manutenção ou de tê-la
provida por sua família.
(d) Garantia de 1 (um) salário-mínimo de
benefício semestral à pessoa com deficiência e
ao idoso que comprovem não possuir meios de
prover a própria manutenção ou de tê-la
provida por sua família.
(e) Nenhuma das alternativas está correta.
34. (OBJETIVA/PREF. DE GUARANIAÇU-
PR/2016) Em conformidade com a Lei nº
8.742/93 - LOAS, a Assistência Social rege-se
pelos princípios:
I - Respeito à dignidade do cidadão, à sua
autonomia e ao seu direito a benefícios e
serviços de qualidade, bem como à
convivência familiar e comunitária, permitindo-
se qualquer comprovação vexatória de
necessidade.
II - Igualdade de direitos no acesso ao
atendimento, sem discriminação de qualquer
natureza, garantindo-se distinção às
e
populações urbanas e rurais.
a III - Divulgação ampla dos benefícios, serviços,
programas e projetos assistenciais, bem como
dos recursos oferecidos pelo Poder Público e
dos critérios para sua concessão.
Está(ão) CORRETO(S):
a) Somente o item III.
b) Somente os itens I e II.
c) Somente os itens II e III.
d) Todos os itens.
35. (OBJETIVA/PREF. DE SÃO GABRIEL-
RS/2016) Em conformidade com a exposição
de LOPES em texto publicado em 2006 sobre a
PNAS com o advento do SUAS, assinalar a
alternativa que preenche a lacuna abaixo
103
CORRETAMENTE: Chegamos a 2006 com a
política de Assistência Social reconhecida como
responsabilidade estatal, efetivada como
e penhorada em um modelo de
gestão onde as iniciativas de atendimento à
população avançam no sentido de superar o
campo do voluntarismo e passam a operar por
intermédio da estrutura de uma política pública
de Estado.
a) direito civil
b) direito social
c) ação filantrópica
d) ação facultativa
36. (OBJETIVA/PREF. DE PONTA GROSSA-
PR/2016)25) Segundo a Lei nº 8.742/93 -
LOAS, são objetivos da Assistência Social:
I - O ataque aos direitos.
II - A proteção social.
III - A vigilância socioassistencial.
Estão CORRETOS:
a) Somente os itens I e II.
b) Somente os itens I e III.
c) Somente os itens II e III.
d) Todos os itens.
37. (OBJETIVA/PREF. DE PONTA GROSSA-
PR/2016) De acordo com a Política Nacional de
Assistência Social (PNAS), considerando-se o
que dispõe sobre as políticas públicas de
Assistência Social, analisar a sentença abaixo:
A proteção social deve garantir as seguintes
seguranças: segurança de sobrevivência (de
rendimento e de autonomia); de acolhida; de
convívio ou vivência familiar (1ª parte).
Um dos princípios democráticos que regem a
PNAS é a universalização dos direitos sociais, a
fim de tornar o destinatário da ação
assistencial alcançável pelas demais políticas
públicas (2ª parte).
A sentença está:
a) Totalmente correta.
b) Correta somente em sua 1ª parte.
c) Correta somente em sua 2ª parte.
d) Totalmente incorreta.
38. (OBJETIVA/PREF. DE PONTA GROSSA-
PR/2016) A política pública de Assistência
Social realiza-se de forma integrada às
políticas setoriais, considerando as
desigualdades socioterritoriais, visando a seu
enfrentamento, à garantia dos mínimos
sociais, ao provimento de condições para
atender contingências sociais e à
universalização dos direitos sociais. Sob essa
perspectiva, objetiva:
I - Contribuir com a inclusão e a equidade dos
usuários e grupos específicos, ampliando o
acesso aos bens e serviços socioassistenciais
básicos e especiais, em áreas urbana e rural.
II - Destituir serviços, programas, projetos e
benefícios de proteção social básica e/ou
especial para famílias, indivíduos e grupos que
deles necessitarem.
III - Assegurar que as ações no âmbito da
Assistência Social tenham centralidade na
família, e que garantam a convivência familiar
e comunitária.
Estão CORRETOS:
a) Somente os itens I e II.
b) Somente os itens I e III.
c) Somente os itens II e III.
d) Todos os itens.
39. (OBJETIVA/PREF. DE PONTA GROSSA-
PR/2016)31) Com base na Norma Operacional
Básica do Sistema Único de Assistência Social
(NOB/SUAS 2012), assinalar a alternativa que
NÃO apresenta um princípio organizativo do
SUAS:
a) Equidade.
b) Universalidade.
c) Desintegração da rede socioassistencial.
d) Integralidade da proteção social.
40. (OBJETIVA/PREF. DE PONTA GROSSA-
PR/2016) Segundo a NOB/SUAS 2012, são
seguranças afiançadas pelo SUAS, EXCETO:
a) Acolhida.
b) Proibição do convívio ou vivência familiar.
c) Renda.
d) Desenvolvimento de autonomia.
41. (OBJETIVA/PREF. DE PONTA GROSSA- NOB/SUAS 2012, marcar C para as afirmativas
PR/2016) Em conformidade com a obra de Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a
LOPES, sobre a PNAS e o SUAS, no que se alternativa que apresenta a sequência
refere à proteção social especial e sua CORRETA:
articulação com o enfrentamento à violência
sexual contra crianças e adolescentes, os (---) A política de Assistência Social, que tem
equipamentos de proteção social especial que por funções a proteção social, a vigilância
funcionam nos Municípios ou consórcios socioassistencial e a defesa de direitos,
intermunicipais que articulam uma importante organiza-se sob a forma de sistema público
rede de organismos e entidades integradas e contributivo, centralizado e participativo,
interagindo nesse combate são denominados denominado SUAS.
na PNAS como: (---) A Assistência Social ocupa-se de prover
a) Centros de Referência de Assistência Social proteção à vida, reduzir danos, prevenir a
(CRAS). incidência de riscos sociais, utilizando
contribuição prévia, e deve ser financiada com
b) Conselhos Municipais de Assistência Social.
recursos previstos no orçamento da
c) Conselhos Tutelares. Seguridade Social.
d) Centros de Referência Especializado de a) E - C. b) C - C.
Assistência Social (CREAS).
c) E - E. d) C - E.

42. (OBJETIVA/PREF. DE PONTA GROSSA-

45. (OBJETIVA/PREF. DE SÃO GABRIEL-
PR/2016) Segundo MOTA, são características
RS/2016) Em conformidade com as
históricas da Assistência Social no Brasil:
considerações de LOPES sobre a Política
a) A alternância e a articulação. Nacional de Assistência Social (PNAS) e o
b) A descontinuidade e a fragmentação. SUAS, assinalar a alternativa que preenche a
lacuna abaixo CORRETAMENTE: O
c) A alternância e a superação.
investimento na integração de ações,
d) A descontinuidade e a articulação. incentivando novos métodos para a projetada
universalização de cobertura da proteção
43. (OBJETIVA/PREF. DE SÃO GABRIEL- social, tem como base a
das políticas públicas e é também
RS/2016) De acordo com a Política Nacional de
Assistência Social, analisar os itens abaixo: destaque quando se fala em um novo padrão
de política social no Brasil de hoje.
I - A Assistência Social como política de
a) especificidade
proteção social configura-se como uma nova
situação para o Brasil. Ela significa garantir a b) natureza técnica
todos, que dela necessitam, e sem c) transversalidade
contribuição prévia a provisão dessa proteção.
d) perenidade
II - A proteção social exige a capacidade de
maior aproximação possível do cotidiano da
vida das pessoas, pois é nele que riscos e 46. (OBJETIVA/PREF. DE SÃO GABRIEL-
vulnerabilidades se constituem. RS/2016) De acordo com a Lei nº 8.742/93,
constitui objetivo da Assistência Social a
proteção social, que visa à garantia da vida, à
a) Os itens I e II estão corretos. redução de danos e à prevenção da incidência
b) Somente o item I está correto. de riscos, especialmente, entre outros:
c) Somente o item II está correto. a) A proteção somente da família e da
maternidade.
d) Os itens I e II estão incorretos.
b) O amparo apenas às crianças carentes.
c) A garantia de dois salários-mínimos de
benefício mensal à pessoa com deficiência que
44. (OBJETIVA/PREF. DE SÃO GABRIEL- não possuir meios de prover a própria
RS/2016) Segundo a Norma Operacional manutenção ou de tê-la provida por sua
Básica do Sistema Único de Assistência família.
Social -

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d) A vigilância socioassistencial, que visa
analisar territorialmente a capacidade
protetiva das famílias e nela a ocorrência de
vulnerabilidades, de ameaças, de vitimizações
e danos.
47. (IMA/PREF. DE PICOS-PI/2016) Acerca da
organização da Assistência Social, julgue os
itens em verdadeiro (V) ou falso (F):
I - O benefício de prestação continuada não
pode ser acumulado com nenhum outro
benefício no âmbito da seguridade social ou de
outro regime, salvo os da assistência médica e
os da pensão especial de natureza
indenizatória;
II - A pessoa com deficiência, acolhida em
instituição de longa permanência, é que se encontram em situação de risco pessoal
considerada inelegível para receber o benefício
de prestação continuada;
III - A proteção social básica e a especial são
ofertadas em centros de referência de
assistência social denominados,
respectivamente, Centro de Referência de
Assistência Social (CRAS) e Centro de
Referência Especializado de Assistência Social
(CREAS), que se caracterizam como unidades
públicas estatais.;
IV - A proteção social básica visa prevenir
situações de vulnerabilidade e risco social, ao
passo que a proteção social especial tem por
objetivo contribuir para a reconstrução de
vínculos familiares e comunitários e a proteção
de famílias e indivíduos para o enfrentamento
das situações de violação de direitos.
A) V –F – V- V B) F – F - V – V
C) F – V – V – V D) V – F – F – V
48. (IMA/PREF. DE PICOS-PI/2016) Na
conformação do Sistema Único de Assistência
Social, um dos espaços privilegiados para a
viabilização do controle social é o dos
Conselhos que, dentre outras, possuem como
principais atribuições:
A) Garantir os direitos e o acesso às políticas
de assistência social;
B) Fiscalizar os serviços de assistência social;
C) Avaliar a situação da assistência social no
país;
D) Determinar diretrizes para a política de
assistência social.
49. (IMA/PREF. DE PICOS-PI/2016) São
objetivos da Assistência Social, segunda a Lei
Orgânica da Assistência Social (LOAS),
EXCETO:
A) Matricialidade Sociofamiliar
B) Proteção Social
C) Vigilância Socioassistencial
D) Defesa de Direitos
50. (IMA/PREF. DE PICOS-PI/2016) Assinale a
opção que apresenta CORRETAMENTE a
definição do Centro de Referência de
Assistência Social (CRAS).
A) Unidade pública de abrangência e gestão
municipal, estadual ou regional, destinada à
prestação de serviços a indivíduos e famílias
ou social, por violação de direitos ou
contingência, que demandam intervenções
especializadas da proteção social especial.
B) Trabalho social com famílias, de caráter
continuado, com a finalidade de fortalecer a
função protetiva da família, prevenir a ruptura
de seus vínculos, promover seu acesso e
usufruto de direitos e contribuir na melhoria de
sua qualidade de vida.
C) Unidade pública municipal, de base
territorial, localizada em áreas com maiores
índices de vulnerabilidade e risco social,
destinada à articulação dos serviços
socioassistenciais no seu território de
abrangência e à prestação de serviços,
programas e projetos socioassistenciais de
proteção social básica às famílias.
D) Órgão que reúne representantes do
governo e da sociedade civil para discutir,
estabelecer normas e fiscalizar a prestação de
serviços sociais públicos e privados.
51. (IMA/PREF. DE PICOS-PI/2016) Compete
ao Conselho Nacional de Assistência Social:
A) Zelar pela efetivação do sistema
descentralizado e participativo de assistência
social.
B) Normatizar as ações e regular a prestação
de serviços somente de natureza pública no
campo da assistência social.
C) A partir da realização da I Conferência
Nacional de Assistência Social em 1997,
convocar ordinariamente a cada quatro anos a
Conferência Nacional de Assistência Social.
D) Divulgar o seu regimento interno.
52. (IMA/PREF. DE PICOS-PI/2016) A proteção
social, que visa à garantia da vida, à redução
de danos e à prevenção da incidência de
riscos, contempla especialmente, EXCETO:
A) A proteção à família, à maternidade, à
infância, à adolescência e à velhice.
B) O amparo às crianças e aos adolescentes.
C) A promoção da desintegração ao mercado
de trabalho.
D) A habilitação e reabilitação das pessoas
com deficiência e a promoção de sua
integração à vida comunitária.
53. (IMA/PREF. DE PICOS-PI/2016)
Constituem espaços de participação e
fortalecimento do controle social no âmbito da
Política de Assistência Social, EXCETO:
A) Conferências B) Colégios
C) Conselhos D) Fóruns
54. (IMA/PREF. DE PICOS-PI/2016) Assinale a
opção que apresenta as características da
Assistência Social, segundo a Constituição
Federal de 1988 e a Lei Orgânica de
Assistência Social.
A) Política pública situada no campo dos
direitos, da universalização dos acessos e da
responsabilidade estatal.
B) Ação do Estado direcionada pela Igreja para
promover o bem estar social.
C) Política assistencialista, que objetiva a
igualdade entre as pessoas.
D) Ação de Governo descontinuada e de ajuda
e caridade.
55. (IMA/PREF. DE PICOS-PI/2016) Marque a
alternativa que define corretamente a política
de Assistência Social, conforme a LOAS:
A) Política de Seguridade Social não
contributiva, que provê os mínimos sociais,
realizada através de um conjunto integrado de
ações de iniciativa privada para garantir o
atendimento às necessidades básicas.
B) Política de Seguridade Social não
contributiva, que provê os mínimos sociais,
realizada através de um conjunto integrado de
ações de iniciativa pública e da sociedade,
para garantir o atendimento às necessidades
básicas.
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C) Política de Seguridade Social não
contributiva, que provê os mínimos sociais,
realizada através de um conjunto integrado de
ações de iniciativa pública, privada e da
sociedade, para garantir o atendimento às
necessidades básicas.
D) Política de Seguridade Social contributiva,
que provê os mínimos sociais, realizada
através de um conjunto integrado de ações de
iniciativa pública e da sociedade, para garantir
o atendimento às necessidades básicas.
56. (IMA/PREF. DE PICOS-PI/2016) De acordo
com o artigo 2º da Lei Nº 8.742, de 07 de
Dezembro de 1993, a Assistência Social tem
por objetivos:
I – A proteção social, que visa à garantia da
vida, à redução de danos e à prevenção da
incidência de riscos.
II - A vigilância socioassistencial, que visa a
analisar territorialmente a capacidade protetiva
das famílias e nela a ocorrência de
vulnerabilidades, de ameaças, de vitimizações
e danos.
III - A defesa de direitos, que visa a garantir o
pleno acesso aos direitos no conjunto das
provisões socioassistenciais.
IV- A descentralização político administrativa.
Segundo a LOAS, somente está correto o que
se afirma em:
A) I e II. B) III e IV.
C) I, II e III. D) I, II, III e IV.
57. (IMA/PREF. DE PICOS-PI/2016) Considere
as seguintes afirmações:
I - O CREAS é a unidade pública de
abrangência e gestão municipal, estadual ou
regional, destinada à prestação de serviços a
indivíduos e a famílias que se encontram em
situação de risco pessoal ou social, por
violação de direitos ou contingência, que
demandam intervenções especializadas da
proteção social especial.
II. Os CRAS e os CREAS são unidades públicas
estatais instituídas no âmbito do Sistema Único
da Assistência Social (SUAS), que possuem
interface com as demais políticas públicas e
articulam, coordenam e ofertam os serviços,
programas, projetos e benefícios da assistência
social.
107
III - O CRAS é a unidade pública estadual, de acesso aos direitos de cidadania.
base territorial, localizada em áreas com
maiores índices de vulnerabilidade e risco
social, destinada à articulação dos serviços
socioassistenciais no seu território de
abrangência e à prestação de serviços,
programas e projetos socioassistenciais de
proteção social básica às famílias.
Associando V ou F a cada afirmação, nessa
ordem, conforme seja verdadeira ou falsa,
tem- se:
A) V – V – F B) F – V – V
C) V – F - F D) F – V – F

58. (IMA/PREF. DE CANTANHEDE/2016) O

processo de implantação do Sistema Único de
Assistência Social (SUAS) tem exigido
inovações na lógica de gestão dos serviços
socioassistenciais. Em relação aos programas e
projetos de enfrentamento a pobreza a
principal referência atualmente é:
(A) Programa Bolsa Família
(B) Benefício de Prestação Continuada
(C) Serviços ofertados nas entidades
governamentais
(D) Políticas Públicas

59. (IMA/PREF. DE CANTANHEDE/2016) Sobre

os CRAS, qual alternativa é incorreta:
(A) A oferta de serviços nos CRAS deve ser
planejada, e depende de um bom
conhecimento do território e das famílias que
nele vivem, suas necessidades,
potencialidades, bem como do mapeamento da
ocorrência das situações de risco e de
vulnerabilidade social e das ofertas já
existentes.
(B) É uma unidade pública estatal, centralizada
da política de assistência social, responsável
pela organização e oferta de serviços da
proteção social básica do Sistema Único de
Assistência Social (SUAS), em áreas de
vulnerabilidade e risco social.
(C) É referência para o desenvolvimento de
todos os serviços socioaasistenciais de
proteção básica do Sistema Único de
Assistência Social – SUAS, no seu território de
abrangência.
(D) Tem como objetivo prevenir a ocorrência
de situações de vulnerabilidades e riscos
sociais nos territórios, por meio do
desenvolvimento de potencialidades e
aquisições, do fortalecimento de vínculos
familiares e comunitários, e da ampliação do
 entre eles:

60. (IMA/PREF. DE CANTANHEDE/2016) Os

CRAS são unidades locais que têm por
atribuições a organização da rede
socioassistencial e oferta de serviços da
proteção social básica em determinado
território. Sobre essas atribuições, indique a
alternativa que não indica como uma
atribuição do CRAS:
(A) Formação e qualificação da equipe de
referência.
(B) Oferta do PAIF e outros
serviços socioassistenciais da Proteção
Social Básica.
(C) Planejar, monitorar e avaliar
serviços ofertados no CRAS.
(D) Alimentação dos Sistemas de
Informação e Monitoramento do SUAS.

61. (IMA/PREF. DE CANTANHEDE/2016) O

CREAS é a unidade pública estatal de
abrangência municipal ou regional que tem
como papel constituir-se em lócus de
referência, nos territórios, da oferta de
trabalho social especializado no SUAS a
família e indivíduos em situação de risco
pessoal ou social, por violação de direitos.
Seu papel no SUAS define, igualmente, seu
papel na rede de atendimento. Diante do
exposto em relação ao cumprimento de
medida Socioeducativa em meio aberto
(liberdade assistida e prestação de serviços
a comunidade), fica sob responsabilidade de
qual órgão o serviço de proteção social a
adolescentes:
(A) Política Nacional de Assistência Social
(B) Vara da Infância e Juventude
(C) Centros de Referência Especializados de
Assistência Social
(D) Conselhos Tutelares

62. (FURB/PRF. DE BLUMENAU-

SC/2016)36- Na agenda política da categoria
profissional do Assistente Social, a
preocupação com o atual padrão de
acumulação de capital e com o aumento da
desigualdade social e a superexploração do
trabalho está presente. Nesse sentido, a
política pública de Assistência Social é um
importante avanço no reconhecimento dos
direitos humanos e sociais. Contudo, alguns
desafios históricos necessitam ser
superados, especificamente no que se refere
a programas de transferência de renda,
(A) Manutenção do conceito de família que
ultrapasse os critérios de consanguinidade e de
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conjugalidade, expressando as formas plurais
de pertencimento e de convivência
socioafetiva.
(B) Ampliação da participação dos
trabalhadores e usuários nos espaços de
controle social e incentivo à organização
política de trabalhadores e usuários.
(C) Condições éticas e técnicas de trabalho e
gestão democrática do trabalho.
(D) Práticas assistencialistas e filantrópicas
definidas na Política Nacional de Assistência
Social (PNAS).
(E) Redefinição do recorte de renda para
acesso aos benefícios sociais, com aumento da
per capita, regulamentação dos benefícios
sociais e extinção das condicionalidades de
acesso.

63. (IDECAN/PREF. DE CONQUISTA-MG/2016)

Nos termos da Lei nº 8.742, de 07 de
dezembro de 1993, que dispõe sobre a
organização da Assistência Social e dá outras
providências, no Capítulo IV – Dos Benefícios,
dos Serviços, dos Programas e dos Projetos de
Assistência Social
– Seção III – Dos Serviços, Art. 23
“entendem- se por serviços assistenciais as
atividades continuadas que visem à melhoria
de vida da população e cujas ações, voltadas
para as necessidades básicas, observem os
objetivos, princípios e diretrizes estabelecidas
nesta Lei. Parágrafo Único. Na organização dos
serviços da Assistência Social serão criados
programas de amparo”. Em relação ao público
a que se destinam os referidos programas,
assinale a alternativa correta.
A) Aos idosos, de acordo com o disposto no
Art. 1º da Lei nº 10.741/2003.
B) Aos trabalhadores de acordo com o disposto
na Convenção nº 169 da Organização
Internacional do Trabalho – OIT – Decreto nº
5.051, de 19/04/2004.
C) Às pessoas com deficiência, em
cumprimento ao disposto no Art. 4º da Lei nº
13.146 de 06 de julho de 2015 – Estatuto da
Pessoa com Deficiência.
D) Às crianças e adolescentes em situação de
risco pessoal e social, em cumprimento ao
disposto no Art. 227 da Constituição Federal e
na Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990.

64. (IDECAN/PREF. DE CONQUISTA-

MG/2016)38 No que se refere à Política
Nacional de Assistência Social – PNAS/2004,
quanto aos objetivos da Política Pública de
Assistência Social, a mesma realiza-se de
forma integrada às políticas setoriais,
considerando as desigualdades
socioterritoriais, visando seu enfrentamento,
à garantia dos mínimos sociais, ao
provimento de condições para atender
contingências sociais e à universalização dos
direitos sociais. Sobre a perspectiva da
PNAS/2004 e em relação aos objetivos da
Política Pública de Assistência Social, marque
V para as afirmativas verdadeiras e F para
as falsas.
( ) Participação da população, por meio de
organizações representativas, na formulação
das políticas e o controle das ações em todos
os níveis.
( ) Prover serviços, programas, projetos e
benefícios de proteção social básica e ou
especial para famílias, indivíduos e grupos
que deles necessitarem.
( ) Contribuir com a inclusão e a equidade
dos usuários e grupos específicos, ampliando
o acesso aos bens e serviços
socioassistenciais básicos e especiais, em
áreas urbana e rural.
( ) Assegurar que as ações no âmbito da
assistência social tenham centralidade na
família, e que garantam a convivência
familiar e comunitária.

A sequência está correta em

A) V, V, V, V. B) F, V, V, V.
C) V, F, V, V. D) V, V, F, V.

65. (IDECAN/PREF. DE CONQUISTA-

MG/2016) Nos termos da Lei nº 8.742, de 07
de dezembro de 1993 – Lei Orgânica da
Assistência Social – Capítulo I “Das
Definições e dos Objetivos”, Art. 2º, “a
assistência social tem por objetivos”,
EXCETO:
A) O amparo as crianças e adolescentes
carentes.
B) A promoção da integração ao mercado de
trabalho informal.
C) A proteção à família, à maternidade, à
infância, à adolescência e à velhice.
D) A habilitação e reabilitação das pessoas
portadoras de deficiência e a promoção de
sua integração à vida comunitária.

109
66. (COTEC-UNIMONTES/PREF. DE SANTA FÉ
DE MINAS-MG/2016) A Política Nacional de
Assistência Social (PNAS, 2004) prevê que, ao
ser viabilizada, a proteção social deve garantir
as seguintes “seguranças” a quem dela
precisar, EXCETO
A)Atendimento, abrigo e tratamento protetivo
aos alcoolistas e toxicômanos.
B) Forma monetária de garantir sua
sobrevivência, independentemente de suas
limitações para o trabalho ou desemprego.
C) Acolhida e provisão de necessidades
humanas.
D)Convívio ou vivência familiar.
67. (COTEC-UNIMONTES/PREF. DE SANTA FÉ
DE MINAS-MG/2016) A respeito do Centro de
Referência de Assistência Social (CRAS), é
INCORRETO afirmar:
A)Organiza e coordena a rede de serviços
socioassistenciais locais da política de
Assistência Social.
B) É uma unidade pública da política de
Assistência Social em que se oferta o serviço
de Proteção e Atendimento Especializado a
Famílias e Indivíduos (PAEFI) e se
encaminham os cidadãos em situação de risco
social, ou que tiveram seus direitos violados,
para os demais serviços públicos existentes no
município.
C) É responsável por manter ativo um serviço
de vigilância da exclusão social na produção,
sistematização e divulgação de indicadores da
área de abrangência, em conexão com outros
territórios.
D)É um equipamento público que atua com
famílias e indivíduos em seu contexto
comunitário, sendo também responsável pelo
desenvolvimento do Programa de Atenção
Integral às Famílias.
68. (COTEC-UNIMONTES/PREF. DE
GUARACIAMA-MG/2016) De acordo com a
Política Nacional de Assistência Social (PNAS,
2004), só NÃO podem ser considerados como
público usuário da Política de Assistência
Social:
A)As famílias e os indivíduos, atendidos ou não
pelas entidades socioassistenciais existentes,
com perda ou fragilidade de vínculos de
afetividade, pertencimento e sociabilidade.
B) Os cidadãos e grupos cujas identidades são
estigmatizadas em termos étnico, cultural e
sexual.
C) As entidades socioassistenciais que prestam
serviços e contribuem para a melhoria da
qualidade de vida da população.
D)Os indivíduos com inserção precária, ou não
inserção, no mercado de trabalho formal e
informal.
69. (COTEC-UNIMONTES/PREF. DE
GUARACIAMA-MG/2016) Conforme explicita a
Lei Orgânica de Assistência Social (LOAS),
regulamentada pela Lei n.º 8.742/1993:
I - A promoção da integração ao mercado de
trabalho é um dos objetivos da Assistência
Social.
II - Para receber os recursos de
responsabilidade da União, destinados ao
financiamento da Assistência Social, exige-se
somente que os municípios tenham um fundo
de assistência social específico, a ser orientado
e controlado pelos contadores e pelos
secretários de referência.
III - Entre os princípios da Assistência Social,
destaca-se a supremacia do atendimento às
necessidades sociais sobre as exigências de
rentabilidade econômica.
IV - No âmbito da Política de Assistência
Social, somente os Conselhos Municipais de
Assistência Social, o Conselho Tutelar e os
Conselhos Municipais dos Direitos das Crianças
e dos Adolescentes deverão ser reconhecidos
como instâncias deliberativas, de composição
paritária entre Governo e Sociedade Civil.
Assinale a alternativa que apresenta as
afirmativas CORRETAS.
A)I e IV, apenas. B) I e III, apenas.
C) I, III e IV, apenas. D)I e II, apenas.
70. (COTEC-UNIMONTES/PREF. DE
GUARACIAMA-MG/2016) Sobre as entidades
socioassistenciais, é INCORRETO afirmar:
A)Destacam-se por prestarem serviços sem
fins lucrativos e por atuarem na defesa e
garantia dos direitos populacionais.
B) Terão registros cancelados, sem prejuízos
de outras ações cíveis e penais, se incorrerem
em irregularidades na aplicação de recursos
que lhes forem repassados pelos poderes
públicos.
C) Seu funcionamento depende se sua prévia
inscrição no respectivo Conselho Municipal de
Assistência Social. Com isso, espera-se
garantir padrões de qualidade na prestação de
serviços e nas condições de trabalho.
D)A partir da tipificação dos serviços
socioassistenciais, tornaram-se responsáveis
pela manutenção dos Benefícios de Prestação
Continuada, expedindo atos normativos
necessários ao funcionamento dos fundos
destinados à assistência social.
71. (FUNDATEC/PREF. DE NOVA ALVORADA-
RS/2016) O Benefício de Prestação Continuada
(conhecido como BPC/Loas ou simplesmente
BPC) tem um papel importante na construção
da política social e é objeto de intervenção
profissional. Considerando esse contexto,
analise as assertivas abaixo, assinalado V, se
verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) O BPC é um benefício individual, não
vitalício e intransferível que se caracteriza pela
transferência monetária mensal, no valor de
um salário mínimo, aos beneficiários idosos
(65 anos ou mais) ou às PcDs incapacitadas
para o trabalho e para a vida independente. É
condicionado a uma contrapartida de
contribuições prévias para o sistema de
seguridade social, não sendo necessários anos
mínimos de contribuição.
( ) O ingresso a esse direito constitucional está
relacionado aos critérios fastidiosos de seleção
que corroem o progresso constitucional, pois
limitam o direito do cidadão à renda per capita
familiar e à prova de incapacidade para a vida
independente e para o trabalho.
( ) O BPC operacionalizado pelo INSS é um
benefício previdenciário.
( ) A gestão do BPC é realizada pelo INSS e os
recursos para o seu custeio provêm do
Ministério de Previdência Social.
A ordem correta de preenchimento dos
parênteses, de cima para baixo, é:
A) V – V – F – F. B) F – F – V – V.
C) V – F – F – V. D) F – V – F – F.
E) V – V – V – F.
72. (IMA/PREF. DE PICOS-PI/2016)33)
Considere as seguintes afirmações:
I - O PAIFI de caráter intersetorial, integrante
da Política Nacional de Assistência Social, que,
no âmbito do SUAS, compreende
transferências de renda, trabalho social com
famílias e oferta de serviços socioeducativos
para crianças e
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adolescentes que se encontrem em situação de
trabalho;
II - O PETI tem abrangência nacional e será
desenvolvido de forma articulada pelos entes
federados, com a participação da sociedade
civil, e tem, como objetivo, contribuir para a
retirada de crianças e adolescentes com idade
inferior a dezesseis anos em situação de
trabalho, ressalvada a condição de aprendiz, a
partir de quatorze anos;
III - O Poder Executivo disporá, no prazo de
cento e vinte dias a contar da data de
publicação da LOAS, sobre o regulamento e
funcionamento do Fundo Nacional de
Assistência Social (FNAS). Associando V ou F a
cada afirmação, nessa ordem, conforme seja
verdadeira ou falsa, tem-se:
A) V – V – F B) F – V – F
C) F – F – F D) V – F – F
73. (IDECAN/PREF. DE CONQUISTA-MG/2016)
O Decreto nº 6.214/2007, que trata do
Benefício de Prestação Continuada – BPC, no
Art. 13, prevê que “a comprovação da renda
familiar mensal per capita será feita mediante
Declaração da Composição e Renda Familiar,
em formulário instituído para este fim,
assinada pelo requerente ou seu representante
legal, confrontada com os documentos
pertinentes, ficando o declarante sujeito às
penas previstas em lei no caso de omissão de
informação ou declaração falsa. § 1o Os
rendimentos dos componentes da família do
requerente deverão ser comprovados mediante
a apresentação dos seguintes documentos”:
I. Guia da Previdência Social – GPS, no caso de
Contribuinte Individual.
II. Contracheque de pagamento ou documento
expedido pelo empregador.
III. Título declaratório de nacionalidade
brasileira.
IV. Carteira de trabalho e previdência social
com as devidas atualizações.
V. Extrato de pagamento de benefício ou
declaração fornecida por outro regime de
previdência social público ou previdência social
privada.
Estão corretas apenas as alternativas
A) II e III. B) II e IV.
C) III, IV e V. D) I, II, IV e V.
111
74. (AOCP/EBSERH-HUJB/2017) A assistente
social de um CRAS atendeu um caso que
requer o encaminhamento para Benefício de
Prestação Continuada. O usuário disse que
levaria os papéis para o advogado que já o
havia orientado e que faria sua
“aposentadoria”. Usando como base os direitos
assegurados na Lei 8742/93, é correto afirmar
que
(A) a assistência social tem por um de seus
objetivos a garantia de 1 salário-mínimo de
benefício mensal à pessoa com deficiência e ao
idoso que comprovem não possuir meios de
prover a própria manutenção ou de tê-la
provida por sua família.
(B) a assistência social tem por um de seus
objetivos a garantia de 1/2 salário-mínimo de
benefício mensal à pessoa com deficiência e ao
idoso que comprovem não possuir meios de
prover a própria manutenção ou de tê-la
provida por sua família.
(C) a assistência social tem por um de seus
objetivos a garantia de 1 salário-mínimo de
benefício mensal apenas ao idoso que
comprove não possuir meios de prover a
própria manutenção ou de tê-la provida por
sua família.
(D) a assistência social tem por um de seus
objetivos a garantia de 1 salário-mínimo de
benefício mensal à pessoa com deficiência e ao
idoso que comprovem em juízo não possuir
meios de prover a própria manutenção ou de
tê- la provida por sua família.
(E) a assistência social tem por um de seus
objetivos a garantia de 1 salário-mínimo de
benefício mensal à pessoa com deficiência e ao
idoso que comprovem não possuir meios de
prover a própria manutenção exceto se for
provida por sua família.
75. (AOCP/EBSERH-HUJB/2017) Assinale a
alternativa que apresenta corretamente um
dos princípios democráticos, de acordo com o
artigo 4º disposto na LOAS.
(A) Respeito à dignidade do cidadão, à sua
autonomia e ao seu direito a benefícios e
serviços de qualidade, bem como a Atendimento Integral à Família (Paif), que
convivência familiar e comunitária, vedando
qualquer comprovação vexatória de
necessidade.
(B) Participação da população, por meio de
organizações representativas, na formação das
políticas e no controle das ações em todos os
níveis.
(C) Primazia da responsabilidade do Estado na
condução da política de assistência social em
cada esfera de governo.
(D) Atendimento em conjunto com os
municípios, às ações assistenciais de caráter
de emergência.
(E) Divulgação centralizada dos benefícios,
serviços, programas e projetos assistenciais,
bem como dos recursos oferecidos pelo Poder
Público e dos critérios para sua concessão.
76. (AOCP/EBSERH-HUJB/2017)27. Os
serviços socioassistenciais no SUAS são
organizados segundo as seguintes referências:
(A) Matricialidade sociofamiliar, Proteção Social
e Controle social.
(B) Financiamento, Controle social e
Matricialidade sociofamiliar.
(C) Vigilância Social, Controle Social e Defesa
Social e Institucional.
(D) Vigilância Social, Proteção Social e Defesa
Social e Institucional.
(E) Matricialidade sociofamiliar, Vigilância
Social e Proteção Social.
77. (UFPA/UFPA/2017) A respeito dos
programas de assistência social disciplinados
na Lei nº 8.742/1993 (Lei Orgânica da
Assistência Social – LOAS) é CORRETO afirmar
que
(A) o Programa de Erradicação do Trabalho
Infantil (Peti), de abrangência nacional e
caráter intersetorial, integra a Política Nacional
de Assistência Social e será desenvolvido de
forma articulada pelos entes federados e com
a participação da sociedade civil.
(B) os programas de assistência social
compreendem ações integradas e
complementares que visam a melhorar os
benefícios e os serviços assistenciais, sendo
definidos pelo Conselho Nacional de
Assistência Social e observados pelos demais
entes federativos.
(C) a LOAS instituiu o Serviço de Proteção e
integra a proteção social básica e consiste na
oferta de ações e serviços sócio-assistenciais
de prestação continuada nos Centros de
Referência Especializados de Assistência Social
(Creas).
(D) os programas de assistência social
direcionados ao idoso, bem como os voltados
para a integração da pessoa com deficiência,
deverão ser devidamente articulados com os
respectivos estatutos e com os benefícios
eventuais.
(E) o Serviço de Proteção e Atendimento
Especializado a Famílias e Indivíduos (Paefi)
integra a proteção social básica e consiste no
apoio, orientação e acompanhamento a
famílias e indivíduos em situação de ameaça
ou violação de direitos.
78. A Lei Orgânica da Assistência Social (Lei
nº 8.742 de 1993) transformou o Fundo
Nacional de Ação Comunitária (Funac) no
Fundo Nacional de Assistência Social (FNAS).
Sobre o Financiamento da Assistência Social é
CORRETO afirmar que
(A) cabe à União, por meio do Conselho
Nacional de Assistência Social, o controle e o
acompanhamento dos serviços, programas,
projetos e benefícios utilizados pelos entes
federados dos recursos dos respectivos Fundos
de Assistência Social.
(B) os recursos de responsabilidade da União
destinados à assistência social serão
automaticamente repassados ao Fundo
Nacional de Assistência Social (FNAS), à
medida que se forem realizando as receitas.
(C) a utilização dos recursos federais
descentralizados para os fundos de assistência
social dos demais entes será declarada a cada
trimestre, mediante relatório de gestão a ser
apreciado pelo Conselho Nacional de
Assistência Social.
(D) os recursos federais destinados ao
financiamento dos benefícios de prestação
continuada serão repassados automaticamente
pelo Ministério da Previdência e Assistência
Social diretamente ao Conselho Nacional de
Assistência Social, órgão responsável por sua
execução e manutenção.
(E) cabe ao Conselho Nacional de Assistência
Social a responsabilidade pela coordenação da
política de assistência social nas três esferas
de governo, bem como gerir o Fundo de
Assistência Social, sob orientação e controle do
Ministério da Previdência e Assistência Social.
79. (IAUPE/UPE/2017) Sobre a organização
da Assistência Social, analise os itens abaixo:
I. A assistência social tem por objetivos,
dentre outros, a vigilância socioassistencial,
que visa analisar territorialmente a capacidade
protetiva das famílias e nela, a ocorrência
de
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vulnerabilidades, de ameaças, de vitimizações
e danos.
II. Consideram-se entidades e organizações de
assistência social aquelas com ou sem fins
lucrativos que, isolada ou cumulativamente,
prestam atendimento e assessoramento aos
beneficiários abrangidos por essa Lei, bem
como as que atuam na defesa e garantia de
direitos.
III. Dentre os princípios que regem a
assistência social, está o do respeito à
dignidade do cidadão, à sua autonomia e ao
seu direito a benefícios e serviços de
qualidade, bem como à convivência familiar e
comunitária, vedando-se qualquer
comprovação vexatória de necessidade.
IV. O Sistema Único da Assistência Social -
SUAS é integrado pelos entes federativos,
pelos respectivos conselhos de assistência
social e pelas entidades e organizações de
assistência social abrangidas pela Lei nº
8.742/93.
Estão CORRETOS
A) I, II e III, apenas.
B) II, III e IV, apenas.
C) I, III e IV, apenas.
D) I e III, apenas.
E) I, II, III e IV.
80. (IAUPE/UPE/2017) 24. No que tange à
Lei Orgânica de Assistência Social – LOAS, é
CORRETO afirmar que
A) a pessoa idosa e com deficiência em
entidade não poderá fazer jus ao Benefício de
Prestação Continuada – BPC.
B) compete aos municípios prestar os serviços
assistenciais de que trata o art. 23 dessa Lei.
C) compete aos Estados executar os projetos
de enfrentamento da pobreza, incluindo a
parceria com organizações da sociedade civil.
D) se entende por benefícios eventuais aqueles
que visam ao pagamento de auxílio por
natalidade ou morte às famílias cuja renda
mensal per capita seja inferior a 1/3 do salário
mínimo.
E) compete ao Distrito Federal destinar
recursos financeiros para o custeio exclusivo
do pagamento do auxílio natalidade, mediante
critérios estabelecidos pelo Conselho de
Assistência Social do Distrito Federal.
113
81. (IAUPE/UPE/2017) O Sistema Único de crianças e adolescentes com deficiência, de 0 a
Assistência Social – SUAS ampliou e 18 anos, beneficiários ou não do BPC.
redesenhou o atual sistema descentralizado e
IV. O Plano Brasil Sem Miséria atua em dois
participativo da assistência social. Concernente
eixos: acesso a serviços e garantia de renda.
a esse sistema, é CORRETO afirmar que
Está(ão) CORRETO(S)
A) baseado em critérios e procedimentos
transparentes, o sistema altera, A) I, II e III, apenas.
fundamentalmente, operações, como o repasse B) III e IV, apenas.
de recursos federais para estados, municípios
e Distrito Federal, a prestação de contas e a C) II, apenas.
maneira como serviços e municípios estão hoje D) II e IV, apenas.
organizados.
E) IV, apenas.
B) a implantação do SUAS foi regulamentada
em julho de 2005, quando o Conselho Nacional
de Assistência Social- CNAS aprovou a Norma 83. (IAUPE/PREF. DE PAULISTA/2014)
Operacional Básica, encaminhando uma Uma das etapas do programa BPC na Escola é
decisão da IV Conferência Nacional de o acompanhamento dos beneficiários e de suas
Assistência Social. famílias pelos técnicos do(da)
C) a NOB/SUAS disciplina a operacionalização A) Centro de Referência de Assistência Social
da gestão da Política de Assistência Social, (Cras).
abordando, dentre outras coisas: a divisão de
competências e de responsabilidades entre as B) Centro de Referência Especializado da
três esferas de governo, com destaque para a Assistência Social (Creas).
gestão municipal; as instâncias que compõem C) serviço social da Unidade do INSS, no qual
o processo de gestão e o controle dessa o beneficiário é cadastrado.
política e como elas se relacionam.
D) Escola em que o beneficiário está
D) um dos serviços socioassistenciais no SUAS matriculado.
é referenciado pela Proteção Social que diz
respeito ao atendimento digno e à oferta E) Secretaria de Assistência Social da
qualificada de serviço. localidade que foram contratados
exclusivamente para essa atividade.
E) ele pressupõe gestão compartilhada,
financiamento da política pelas esferas
estaduais e municipais e definição clara das 84. (IAUPE/PREF. DE PAULISTA/2014) A
competências técnico-políticas das esferas de Norma Operacional Básica de Recursos
poder. Humanos do Sistema Único de Assistência
Social – NOB-RH/SUAS estabelece diretrizes
para a Política Nacional de Capacitação, a qual
82. (IAUPE/UPE/2017) Para sua define que
operacionalização, o Sistema Único da
Assistência Social faz uso de diversas A) a coordenação e o financiamento da Política
estratégias, incluindo a implantação de alguns Nacional de Capacitação são de competência
programas específicos. Sobre esses do Governo Federal.
Programas, analise os itens abaixo: B) os gestores municipais deverão liberar os
I. O objetivo do Plano Brasil Sem Miséria é técnicos para participarem da capacitação sem
manter a renda e as condições de bem-estar prejuízo dos recebimentos e com as despesas
da população. correspondentes de participação de acordo
com o plano de capacitação.
II. Para operacionalização do programa BPC
(Benefício de Prestação Continuada) Escola, é C) a capacitação no âmbito do SUAS deve
firmado um termo de adesão pelos estados, estimular a criação de Universidades de
pelos municípios e pelo Distrito Federal. Governo e estabelecer parcerias com
instituições de ensino, organismos
III. O BPC Escola tem como objetivo governamentais e não governamentais.
desenvolver ações intersetoriais, visando
garantir o acesso e a permanência na escola D) a capacitação no âmbito do SUAS deve
de destinar-se a todos os atores da área da
Assistência Social – gestores, trabalhadores, GABARITO:
técnicos e administrativos, dos setores
governamentais e não governamentais, integrantes
da rede sócioassistencial, e delegados de base. 1 B 29. B 5 A
E) a capacitação no âmbito do SUAS deve . 7
incentivar a produção e publicação pelos .
trabalhadores da Seguridade Social de artigos e 2 C 30. C 5 A
monografias sobre a Política de Assistência Social. . 8
.
3 C 31. B 5 B
. 9
.
4 B 32. C 6 D
. 0
.
5 B 33. A 6 C
. 1
.
6 E 34. A 6 E
. 2
.
7 B 35. B 6 D
. 3
.
8 D 36. C 6 B
. 4
.
9 A 37. A 6 B
. 5
.
1 A 38. B 6 A
0 6
. .
1 C 39. C 6 B
1 7
. .
1 B 40. B 6 C
2 8
. .
1 A 41. D 6 B
3 9
. .
1 C 42. B 7 D
4 0
. .
1 B 43. A 7 D
5 1
. .
1 B 44. C 7 B
6 2
. .
1 A 45. C 7 D
7 3
. .
1 A 46. D 7 A
115
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VAMOS RESUMIR
Vamos agora anotar o que você aprender depois de responder essas
questões? Faça um breve texto e pratique sua memorização.

CHEK LIST DE LEITURAS

o Lei Orgânica da Assistência Social 8.742/93

o Tipificação Nacional dos Serviços Sócioassistenciais
o NON SUAS RH
o O Mito da Assistência Social – Mota (Org.)
o SUAS no Brasil: uma realidade em Movimento – Couto; Silva; Raichelis (Org.)
o Parâmetros para a atuação do Assistente Social na Assistência Social
o
o
o
o
 3. (FUNTEF-PR/PREF. DE CAMBARÁ/2016) A
Seguridade Social, organizada pela Lei
8.212, de 24 de julho de 1991, define
POLÍTICA DE PREVIDÊNCIA segurados obrigatórios da Previdência Social.
SOCIAL E QUESTÕES Sobre esse assunto, relacione corretamente
as colunas.
DIVERSAS
1) Empregado
2) Contribuinte individual
3) Trabalhador avulso

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1. (UEPB/PREF. DE GADO BRAVO-PB/2016)

Sobre a Lei 12.435 (06/07/2011), pode ser
afirmado:
I - Ela altera a LEI Nº 8.742, de 7 de
dezembro de 1993, que dispõe sobre a
Organização da Assistência Social e Saúde.
II- Ela afirma que o benefício de prestação
continuada é a garantia de um salário
mínimo mensal à pessoa com deficiência e
ao idoso com 65 (sessenta e cinco) anos ou
mais que comprovem não possuir meios de
prover a própria manutenção nem de tê-la
provida por sua família.
III- Ela enfatiza que se entende por
benefícios eventuais as provisões
suplementares e provisórias que integram
organicamente as garantias do SUAS.
Conclui-se que:
a) Apenas I é falso
b) Apenas I e II são falsos
c) Apenas I e III são verdadeiros
d) Todos os itens são falsos
e) Todos os itens são verdadeiros

2. (COTEC-UNIMONTES/PREF. DE
GUARACIAMA-MG/2016) Um dos tripés da
Seguridade Social é avaliado por Giselle
Lavinas Monnerat e Rosimary Gonçalves de
Souza (2011) como de difícil integração com
as demais políticas existentes. O status
institucional, a tradição de insulamento
burocrático e o forte caráter de centralização
de decisão e gestão, em especial, são
características particulares de qual(is)
política(s) da Seguridade Social?
A)Assistência Social.
B) Saúde.
C) Previdência Social.
D)Da Previdência Social e da Saúde.
( ) Aquele que presta serviço de
natureza urbana ou rural à empresa, em
caráter não eventual, sob sua
subordinação e mediante remuneração,
inclusive como diretor empregado.
( ) Servidor público ocupante de cargo
em comissão, sem vínculo efetivo com a
União, Autarquias, inclusive em regime
especial, e Fundações Públicas Federais.
( ) A pessoa física que exerce, por conta
própria, atividade econômica de natureza
urbana, com fins lucrativos ou não.
( ) Quem presta, a diversas empresas,
sem vínculo empregatício, serviços de
natureza urbana ou rural definidos no
regulamento.

Marque a alternativa correta.

A) 1 – 3 – 2 – 1 B) 3 – 1 – 3 – 2
C) 1 – 2 – 3 – 1 D) 2 – 2 – 1 – 3
E) 1 – 1 – 2 – 3

4. (AOCP/EBSERH-UFPA-2016) No que
se refere aos transtornos mentais, houve
progresso no atendimento,
encaminhamento e tratamento, pautado
na proposta de Reforma psiquiatrica
iniciada na década de 1990, no Brasil.
Nesse sentido, é correto afirmar que
(A) a reforma psiquiátrica promoveu
inovações terapêuticas sucessivas,
tornou menos complexo o tratamento de
transtornos mentais hereditários, mas se
deparou com os desafios dos prejuízos
mentais ocasionados pelo uso e abuso de
substâncias psicoativas.
(B) as dimensões sociocultural e
econômica são muito importantes e
existe a obrigatoriedade da família de
custear o tratamento em transtornos
mentais e a necessidade de transformar
a relação da sociedade com as pessoas
em sofrimento mental, sejam os doentes
ou as pessoas de seu convívio familiar e
social.
(C) lidar com pessoas que fazem uso e
abuso de drogas, exige dos profissionais
ir além dos
117
planos terapêuticos e buscar detectar
possibilidades para novas propostas de
reinserção no mercado de trabalho,
independente do ciclo de vida do paciente.
(D) a partir da Reforma psiquiátrica
desenvolvem-se diretrizes para auxiliar o
profissional e o paciente na tomada de
decisões mais adequadas ao tratamento de
transtornos mentais. A colaboração do
indivíduo e da instituição são imprescindíveis
para romper resultados positivos.
(E) os direitos e a proteção das pessoas
acometidas de transtorno mental são
assegurados em lei. É direito da pessoa
portadora de transtorno mental ter acesso a
tratamento em instituições asilares,
independente de disponibilidade de serviços
médicos, entre outros.
5. (AOCP/EBSERH-UFPA-2016) A família é
um sujeito privilegiado de intervenção do
Serviço Social desde os primórdios da
profissão. No Brasil, ele nasce vinculado aos
movimentos de ação social numa proposta
de dinamização da missão política de
apostolado social junto às classes
subalternas, particularmente junto à família
operária. Para o serviço social, no trabalho
com famílias, é importante
(A) identificar o significado técnico e ético-
político da prática do planejamento e/ou a
falta de domínio desse instrumento de
gestão por parte de significativa parcela dos
sujeitos envolvidos na condução da política
de assistência social.
(B) ter compromisso social, conhecimentos
críticos e saberes sobre a realidade, supondo
superação da cultura privatista, corporativa,
paternalista, clientelista, patrimonialista.
(C) buscar a determinação econômica,
social, política e culturalmente de forma a
levar a marca das relações contraditórias do
capital e trabalho, sustentada por diversos
projetos societários em disputa pela
hegemonia.
(D) superar a visão do Estado como conjunto
de órgãos governamentais, de organizações
não governamentais e de reunião de
segmentos sociais movidos por interesses
solidários gerais, desprovidos de interesses
particulares de classe.
(E) reconhecer quais são as tendências
predominantes na incorporação da família no
campo da política social enquanto seu sujeito
destinatário, tendo como foco de interesse
central a relação família e proteção social.
6. (FUNTEF-PR/PREF. DE CAMBARÁ/2016) A
Lei no 9.394, de 20 de dezembro de 1996,
Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional define níveis e modalidades de
Educação e Ensino. Sobre esse assunto,
considere as afirmativas a seguir:
I. A educação escolar compõe-se de
educação básica e educação superior.
II. A educação infantil tem como finalidade o
desenvolvimento integral da criança de até 3
(três) anos.
III. A educação básica tem por finalidade
estimular a criação cultural e o
desenvolvimento do espírito científico e do
pensamento reflexivo. Assinale a alternativa
correta.
A) Somente I e II estão corretas.
B) Somente II e III estão corretas.
C) Somente a III está correta.
D) Somente I e III estão corretas.
E) Somente a I está correta.
7. (FUNDATEC/PREF. DE TORRES-RS/2016)
Assim como os mundos interior e exterior
são a continuidade um do outro, da mesma
forma o individual e o social não existem
separadamente, pelo contrário, eles se
interpenetram, complementam e se
confundem entre si. Com base nessas
premissas e de acordo com Zimerman, é
legítimo afirmar que:
A) Os grupos são expressões da dominação
capitalista.
B) Todo grupo é imaginário individual.
C) O grupo representa a prisão do indivíduo.
D) Todo indivíduo é um grupo.
E) Todo indivíduo comporta-se segundo seu
grupo familiar.
8. (FUNDATEC/PREF. DE NOVA ALVORADA-
RS/2016) Na atualidade, há uma forte
mobilização da categoria profissional para
inserir-se na área da educação.
Historicamente, o Serviço Social desenvolve
ações de caráter educativo especialmente
junto às classes populares. Considerando
esse contexto, a educação popular é
fundamental para a formação de assistentes
sociais. Analise as assertivas abaixo,
assinalando V, se verdadeiras, ou F, se
falsas, tendo como referência os estudos de
Aline Machado.
( ) Por meio da educação popular é possível
uma prática mais dialógica, democrática, que
impulsiona processos de conscientização, www.ssparaconcursos.com.br
organização, participação e mobilização,
levando-se em conta o saber popular, a
autonomia e a diversidade cultural.
( ) Conforme Netto (2002) e Faleiros (2005),
infelizmente não houve aproximação do
Serviço Social com as ideias de Paulo Freire,
idealizador e teórico da educação popular na
América Latina; o movimento de
Reconceituação estava voltado para a
ruptura com o modelo norte-americano.
( ) O vocábulo “conscientização” foi criado
por uma equipe de professores do Instituto
Superior de Estudos Brasileiros (ISEB), entre
os quais o filósofo Álvaro Vieira Pinto e o
professor Guerreiro Ramos, no início dos
anos de 1960.
( ) A consciência crítica acredita que suas
ideias vêm dela mesma, não provém da
realidade, ou seja, não tem origem em ideias
anteriores. Ela pode refletir sobre si mesma,
porém não chega a ser uma autoconsciência.

A ordem correta de preenchimento dos

parênteses, de cima para baixo, é:
A) V – V – F – F. B) V – F – V – F.
C) F – F – F – V. D) F – V – F – V.
E) V – V – V – F.

9. (FUNDATEC/PREF. DE NOVA ALVORADA-

RS/2016) Berberian, ao trazer para o
debate algumas reflexões sobre o uso do
conceito “negligência” pelo Serviço Social,
revelou achados importantes para a
avaliação da atuação dos (as) assistentes
sociais. Com base nisso, analise as
assertivas, assinalando V, se verdadeiras, ou
F, se falsas.
( ) O autor relata que, no cotidiano
profissional, “negligência” é um termo
viciado de conteúdo moral, pois, ao mesmo
tempo em que pode representar desatenção,
também se mostra como sinônimo de
desleixo e preguiça, por exemplo, trazendo
inevitavelmente consigo conteúdos
valorativos negativos, reforçando um perfil
estereotipado e preconceituoso sobre o
outro.
( ) A pesquisa revelou que os profissionais
construíram critérios claros para a
identificação da negligência, o que revela os
avanços da categoria profissional nessa área.
( ) Da perspectiva da utilização do conceito
negligência pelos assistentes sociais
entrevistados, ficou evidente a incipiente
apropriação crítica do uso desse 119
conceito.
( ) A pesquisa revelou que os
profissionais do serviço social utilizam de
forma restrita e criteriosa o termo
negligência.

A ordem correta de preenchimento dos

parênteses, de cima para baixo, é:
A) V – V – F – F. B) V – F – V – F.
C) V – F – F – V. D) F – V – V – F.
E) F – F – F – V.

10. (FUNDATEC/PREF. DE LIBERATO

SALZANO-RS/2016) Oliveira,ao
problematizar os limites e as
possibilidades na realização dos direitos
sexuais e reprodutivos de adolescentes,
destaca diversos fatores envolvidos.
Analise as assertivas abaixo, assinalando
V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Os direitos sexuais e reprodutivos de
adolescentes são ignorados quando se
ocultam informações ou se dificulta o
acesso aos serviços de saúde
reprodutiva.
( ) A positivação nacional e internacional
dos direitos humanos é suficiente para a
efetivação dos direitos sexuais e
reprodutivos de adolescentes.
( ) As forças capazes de transformar
deveres em direitos são exclusivamente
de ordem legal.
( ) A pesquisa revelou que os
adolescentes podem contar com a
confidencialidade por parte dos
profissionais e sentem-se seguros para
revelar suas dúvidas, inquietações e
ensaios sexuais.

A ordem correta de preenchimento dos

parênteses, de cima para baixo, é:
A) V – F – F – F. B) F – V – F – F.
C) F – F – F – F. D) V – V – V – V.
E) F – F – V – V.
GABARITO:
1 C 5 E 9 B
. . .
2 C 6 E 1 A POPULAÇÃO IDOSA
. . 0
.
3 E 7 C
CRIANÇA E ADOLESCENTE
. .
4 A 8 B POLÍTICAS PARA MULHERES E
. . DEMAIS
Número de acertos:
Número de erros:

ATENÇÃO: essas legislações passaram por

mudanças em 2017/2018.

1. A população brasileira segue uma

tendência de envelhecimento, trazendo em
seu bojo necessidades de desenvolvimento
de serviços públicos coadunados ao perfil da
população com essa faixa etária. Com
relação à política de atenção à saúde do
idoso e ao trabalho do(a) assistente social
nesse contexto, assinale a alternativa
correta.
(A) A hospitalização deve ser o caminho
natural do idoso enfermo, haja vista que o
seu cuidado médico é prioritário e os
vínculos familiares são subsidiários dos
primeiros.
(B) A abordagem humanizada dos idosos em
tratamento permite ao profissional a
compreensão e a valorização da pessoa,
assim como a problematização de sua
realidade.
(C) A política do idoso não prevê
atendimento prioritário a idosos nas
unidades de terapia intensiva.
(D) A discussão dos profissionais acerca do
falecimento e das perdas deve ser evitada
em função do respeito aos valores da família.
(E) A promoção da autonomia dos idosos
deve ser evitada quando eles se encontram
internados ou hospitalizados, de forma geral.

2. O (a) assistente social de uma

organização pública foi instigado(a) a
desenvolver um programa de
acompanhamento de pessoas que fazem uso
abusivo de álcool e outras drogas. Para o
sucesso desse programa, é fundamental a
mobilização de diversos setores e atores.
Considerando a situação hipotética
apresentada, assinale a alternativa correta
quanto a esse programa.
(A) Para alcançar êxito, precisa envolver a
família efetivamente, a rede de serviços
sociais (das áreas de saúde, educação e
assistência) e precisa de um monitoramento
constante por parte de equipe
multiprofissional.
(B) Deve pautar-se pela prevenção em
detrimento das medidas de atendimento dos
usuários.
(C) Pode prescindir da participação de
médicos e enfermeiros, desde que esteja
alinhado ao projeto ético-político do Serviço
Social.
(D) Deve ser realizado exclusivamente nos
Centros de Atenção Psicossocial, não sendo
competência de outro órgão trabalhar com
prevenção e assistência a usuários de álcool
e outras drogas.
(E) Deve ser construído com a participação
de alcoolistas e drogaditos, pois eles
conhecem melhor a realidade das drogas e
como superá- la.
3. (FUNTEF-PR/PREF. DE CAMBARÁ/2016)
De acordo com o Estatuto da Criança e do
Adolescente – Lei no 8.069, de 13 de julho
de 1990, a criança e o adolescente possuem
todos os direitos fundamentais inerentes à
pessoa humana. Sobre esse assunto, julgue
as afirmativas a seguir.
I. A gestante e a parturiente têm direito a 1
(um) acompanhante de sua preferência
durante o período do pré-natal, do trabalho
de parto e do pós-parto imediato.
II. O Centro de Referência Especializado de
Assistência Social (Creas) e os demais
órgãos do Sistema de Garantia de Direitos da
Criança e do Adolescente deverão conferir
máxima prioridade ao atendimento das
crianças na faixa etária da primeira infância
com suspeita ou confirmação de violência.
III. É assegurado a todas as mulheres o
acesso aos programas e às políticas de saúde
da mulher e de planejamento reprodutivo e,
às gestantes, nutrição adequada, atenção
humanizada à gravidez, ao parto e ao
puerpério e atendimento pré-natal, perinatal
e pós-natal integral no âmbito do Sistema
Único de Assistência Social.
Assinale a alternativa correta.
A) Somente I e II estão corretas.
B) Somente II e III estão corretas.
C) Somente a III está correta.
D) Somente I e III estão corretas.
E) Somente a I está correta.
4. (FUNTEF-PR/PREF. DE CAMBARÁ/2016) O
Estatuto da Criança e do Adolescente – Lei
no 8.069, de 13 de julho de 1990, prevê que
a colocação em família substituta farse-á
mediante guarda, tutela ou adoção. Sobre
esse assunto, é correto afirmar:
www.ssparaconcursos.com.br
A) Os grupos de irmãos serão colocados sob
adoção, tutela ou guarda da mesma família
substituta, ressalvada a comprovada
existência de risco de abuso ou outra
situação excepcional.
B) A colocação em família substituta admitirá
transferência da criança ou adolescente a
terceiros ou a entidades governamentais ou
não-governamentais, sem autorização
judicial.
C) A inclusão da criança ou adolescente em
programas de acolhimento institucional terá
preferência a seu acolhimento familiar.
D) O deferimento da tutela pressupõe a
prévia decretação da perda ou suspensão do
poder familiar e não implica necessariamente
o dever de guarda.
E) A adoção é medida excepcional e
revogável a qualquer tempo.
5. (FUNTEF-PR/PREF. DE CAMBARÁ/2016)
Questão 23) Com relação às características
das instituições do terceiro setor, julgue as
afirmativas a seguir.
I. O certificado de Entidade Beneficente de
Assistência Social (CEBAS) pode ser
pleiteado junto ao Ministério do
Desenvolvimento Social e Agrário, desde que
a instituição preencha os requisitos exigidos,
dentre eles, o de atuar diretamente nas
áreas da assistência social, educação e
saúde.
II. As entidades de terceiro setor
caracterizam-se por não se constituírem de
caráter público, portanto não desenvolvem
um trabalho de interesse público, e sim
institucional.
III. A construção de instrumentos e
ferramentas de gestão adequadas às
especificidades e singularidades das
organizações do terceiro setor pauta-se no
necessário reordenamento administrativo e
técnico.
Assinale a alternativa correta.
A) Somente I e II estão corretas.
B) Somente a II está correta.
C) Somente I e III estão corretas.
D) Somente a I está correta.
E) Somente a III está correta.
6. (FUNTEF-PR/PREF. DE CAMBARÁ/2016)
Questão 24) A Lei no 10.741, de 1o de
outubro de 2003, prevê o Estatuto do Idoso,
destinado a regular os direitos assegurados
às pessoas com idade igual ou superior a 60
(sessenta) anos. Sobre esse assunto, julgue
as afirmativas a seguir.
121
I. A garantia de prioridade compreende,
entre outras, a precedência no recebimento
da restituição do Imposto de Renda.
II. Aos idosos, a partir de 60 (sessenta)
anos, que não possuam meios para prover
sua subsistência, nem de tê-la provida por
sua família, é assegurado o benefício mensal
de 1 (um) salário-mínimo, nos termos da Lei
Orgânica da Assistência Social – LOAS.
III. Nos programas habitacionais, públicos ou
subsidiados com recursos públicos deverá
ser observada a reserva de pelo menos 5%
(cinco por cento) das unidades
habitacionais residenciais para
atendimento aos idosos. Assinale
alternativa correta.
A) Somente a I está correta.
B) Somente I e III estão corretas.
C) Somente I e II estão corretas.
D) Somente II e III estão corretas.
E) Somente a II está correta.
7. (UEPB/PREF. DE GADO BRAVO-
PB/2016)8ª QUESTÃO Com base no art. 53
do estatuto da criança e do adolescente
(ECA), a criança e o adolescente têm direito
à educação, visando ao pleno
desenvolvimento de sua pessoa, preparo
para o exercício da cidadania e qualificação
para o trabalho, assegurando-se- lhes,
EXCETO:
a) Direito de ser respeitado por seus
educadores.
b) Direito de contestar critérios avaliativos,
podendo recorrer às instâncias escolares
superiores.
c) Direito de organização e participação em
entidades estudantis.
d) Igualdade de condições para o acesso e
permanência na escola.
e) Acesso à escola pública e gratuita distante
de sua residência.
8. (UEPB/PREF. DE GADO BRAVO-
PB/2016)40ª QUESTÃO Sobre o estatuto do
idoso (Lei 10.741, de 1/10/2003), é
VERDADEIRO afirmar que:
a) Ao(a) idoso(a) não é assegurado o direito
à educação, cultura, esporte, lazer,
diversões, espetáculos, produtos e serviços
que respeitem sua peculiar condição de
idade.
b) É obrigação da família, da comunidade, da
sociedade e do poder público assegurar ao
idoso, com prioridade secundária,
efetivação de alguns direitos.
c) É dever de alguns zelar pela dignidade do
idoso, colocando-o a salvo de qualquer
tratamento desumano, violento,
aterrorizante, vexatório ou constrangedor.
d) Uma das garantias de prioridade ao idoso,
compreende o atendimento preferencial
imediato e coletivo junto aos órgãos públicos
e privados prestadores de serviços à
população.
e) Ao idoso internado ou em observação é
assegurado o direito a acompanhante,
devendo o órgão de saúde proporcionar as
condições adequadas para a sua
permanência em tempo integral, segundo o
critério médico.
9. (FUNCAB/PREF. DE SANTA MARIA DE
a JETIBÁ/2016) Em um atendimento
relacionado à guarda de uma criança é
fundamental que o assistente social tenha
conhecimento de algumas legislações,
sobretudo o Estatuto da Criança e do
Adolescente (ECA), em seu capítulo III: do
direito a convivência familiar e comunitária,
artigo 23 que dispõe que :
A) aos pai incube o dever do sustento,
guarda e educação dos filhos menores,
cabendo-lhes ainda, no interesse destes, a
obrigação de cumprir as determinações
judiciais.
B) entende-se por família natural a
comunidade formada pelos pais ou qualquer
deles e seus descendentes para além da
unidade pais e filhos.
C) a falta ou carência de recursos materiais
não constitui motivo suficiente para a perda
ou suspensão do poder familiar.
D) o reconhecimento pode preceder o
nascimento do filho ou sudeder-lhe ao
falecimento, se deixar descendentes.
E) a colocação em família substituta far-se-á
mediante guarda, tutela ou adoção,
independentemente da situação jurídica da
criança.
10. (UFG/PREF. DE CALDAS NOVAS-
GO/2015▬ QUESTÃO 43 O art. 223 da
Constituição Federal (CF) de 1988 foi
regulamentado pelo Estatuto da Criança e do
Adolescente (ECA), em 1990. Em
cumprimento da Medida Socioeducativa de
Liberdade Assistida, o ECA determina que
incumbe ao orientador
(A) possibilitar o acesso do adolescente a
programas culturais e socioeducativos que
ampliem seus conhecimentos gerais.
(B) supervisionar a frequência e o
a aproveitamento escolar do adolescente,
garantido, inclusive, sua matrícula na rede
escolar.
(C) prestar atendimento assistencial contínuo
ao adolescente, com visitas domiciliares
periódicas para averiguação das condições
familiares.
(D) encaminhar o adolescente para um
centro de internação em caso de não
cumprimento de uma das ações
determinadas pelo programa.
11. (UFG/PREF. DE CALDAS NOVAS-
GO/2015▬ O Estatuto do Idoso é um
importante instrumento de garantia dos
direitos dos idosos no Brasil. Entre seus
direitos fundamentais, essa lei estabelece
que é
(A) obrigatório o atendimento do idoso nos
Centros de Referência de Assistência Social
(CRAS), quando se tratar de pessoa de baixa
renda, que não tenha condições de ser
provido pela família e que necessite de
repasse de benefícios.
(B) facultado aos planos de saúde a
cobrança de valores diferenciados em razão
da idade dos idosos que apresentarem
doenças preexistentes e necessitarem de
cuidados paliativos permanentes.
(C) obrigatório ao Estado garantir à pessoa
idosa a proteção à vida e à saúde, mediante
efetivação de políticas sociais públicas, que
permitam um envelhecimento saudável e em
condições de dignidade.
(D) imposto ao Poder Público o provimento
do sustento do idoso, quando seus familiares
não possuírem condições econômicas para
essa provisão, o que será viabilizado pela
previdência social.
12. (UECE-CEV/PREF. DE TIANGUÁ-
CE/2016) Acerca da medida socioeducativa
de internação, é correto afirmar que
A) seu cumprimento é suspenso
compulsoriamente quando o adolescente
completa 18 (dezoito) anos de idade.
B) será aplicada somente se o adolescente
tiver pleno discernimento de que seu ato
configura uma prática inscrita como crime ou
contravenção penal na legislação brasileira.
C) ela deve ser prioritariamente prescrita
para adolescentes reincidentes na prática de
atos infracionais, ainda que de baixo
potencial ofensivo.
D) ela poderá ser aplicada quando a prática
do ato infracional envolver grave ameaça ou
violência contra a pessoa e, desde que
nenhuma das outras medidas revele-se
adequada ao caso.
13. (UECE-CEV/PREF. DE TIANGUÁ-
CE/2016) Adolescentes em cumprimento de
medida socioeducativa de prestação de
serviços à
comunidade ou de liberdade assistida são
acompanhados por profissionais que
integram a equipe que atua no
A) Centro de Referência da Assistência Social.
B) Centro Especializado em Medidas
Socioeducativas em Meio Aberto.
C) Centro de Referência Especializado da
Assistência Social.
D) Centro Especializado de Assistência Social
de Alta Complexidade.
14. (UECE-CEV/PREF. DE TIANGUÁ-
CE/2016) No cumprimento da medida
socioeducativa de prestação de serviços à
comunidade, o Estatuto da Criança e do
Adolescente prescreve, entre outras
condições, que o adolescente
A) pode executar atividades em empresas ou
organizações com fins lucrativos, desde que
as mesmas cumpram a legislação trabalhista
em vigor.
B) obriga-se a cumprir uma carga horária
semanal de, no máximo, 12 (doze) horas,
por um período não inferior a um ano.
C) poderá optar por uma jornada superior a
8 (oito) horas semanais, como forma de
antecipar o cumprimento da medida
socioeducativa, que tem o prazo máximo
dois anos.
D) deve realizar atividades de interesse geral
e sem qualquer remuneração, mas em
consonância com suas aptidões, por um
período não superior a seis meses.
15. (UECE-CEV/PREF. DE TIANGUÁ-
CE/2016) Ao tratar do direito à
profissionalização e à proteção no trabalho, o
Estatuto da Criança e do Adolescente
prescreve que
A) é expressamente proibido o trabalho para
menores de 14 (quatorze) anos de idade.
B) maiores de 16 (dezesseis) anos de idade
podem realizar trabalho noturno desde que o
empregador assegure as necessárias
condições de salubridade no ambiente de
trabalho.
C) o trabalho é proibido para menores de 16
(dezesseis) anos de idade. Salvo na condição
de aprendiz, o trabalho é permitido para
aqueles que já tenham alcançado 14
(quatorze) anos de idade.
D) o trabalho é vedado apenas às crianças.
16. (UECE-CEV/PREF. DE TIANGUÁ-CE/2016)
35. De acordo com o Estatuto da Criança e
do Adolescente, o conselheiro tutelar
A) pode, na ausência temporária do juiz,
determinar ao adolescente autor de ato
123
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infracional que ele cumpra medida IV - Proteção à vida e à saúde, mediante a
socioeducativa, desde que em meio aberto. efetivação de políticas sociais que
B) tem competência para apurar a prática de assegurem, exclusivamente, o
ato infracional cometido por adolescente, desenvolvimento físico.
desde que, no cometimento do ato, não V - Destinação privilegiada de recursos
tenha havido emprego de violência ou grave públicos nas áreas relacionadas com a
ameaça à pessoa. proteção à infância e juventude.
C) está habilitado para proceder à colocação Estão CORRETOS:
de crianças ou adolescentes em família a) Somente os itens II e V.
substituta e, igualmente, à expedição da b) Somente os itens I, III e IV.
guarda provisória para essa família que c) Somente os itens I, II, III e V.
abrigará a criança ou o adolescente. d) Todos os itens.
D) no exercício efetivo de sua função,
considerado serviço público relevante, tem 19. (OBJETIVA/PREF. DE GUARANIAÇU-
assegurado o direito à prisão especial, em PR/2016) Segundo VOLPI, a
caso de crime comum, até que seu operacionalização das medidas
julgamento seja definitivamente concluído. socioeducativas deve prever,
obrigatoriamente, o envolvimento familiar e
17. (UECE-CEV/PREF. DE TIANGUÁ- comunitário, mesmo no caso de privação da
CE/2016) A Constituição Federal de 1988, liberdade. Sempre que possível, deverão ser
precisamente no capítulo que enfoca avaliadas condições favoráveis que
aspectos referentes à família, à criança, ao possibilitem ao adolescente infrator a
adolescente e ao idoso, afirma que o realização de:
planejamento familiar a) Atividades externas.
A) é prerrogativa exclusiva do casal, sendo b) Visitas sociais institucionais.
vedado ao Estado disponibilizar recursos ou c) Atividades restritivas.
programas que propiciem condições até d) Ações de recolocação.
mesmo para casais que, livremente, desejem
fazê-lo. 20. (OBJETIVA/PREF. DE PONTA GROSSA-
B) apesar de constituir um direito conjunto PR/2016)23) Segundo o Decreto nº
do casal, cabe à mulher a decisão final sobre 3.298/99, a Política Nacional para a
o melhor e mais adequado meio de realizá- Integração da Pessoa Portadora de
lo. Deficiência, em consonância com o Programa
C) é decisão livre do casal, cabendo ao Nacional de Direitos Humanos, obedecerá
Estado assegurar recursos educacionais e aos seguintes princípios:
científicos que garantam o pleno exercício I - Desenvolvimento de ação conjunta do
desse direito. Estado e da sociedade civil, de modo a
D) pode ser imposto pelo Estado no caso de assegurar a plena integração da pessoa
famílias numerosas cujos pais não portadora de deficiência no contexto
apresentam condições materiais ou morais socioeconômico e cultural.
para garantir o direito de seus filhos. II - Estabelecimento de mecanismos e
instrumentos legais e operacionais que
18. (OBJETIVA/PREF. DE GUARANIAÇU- assegurem às pessoas portadoras de
PR/2016) Conforme a Lei nº 8.069/90 - ECA, deficiência o pleno exercício de seus direitos
é dever da família, da comunidade, da básicos que, decorrentes da Constituição e
sociedade em geral e do Poder Público das leis, propiciam o seu bem-estar pessoal,
assegurar, com absoluta prioridade, a social e econômico.
efetivação dos direitos referentes à vida, à III - Respeito às pessoas portadoras de
saúde, à alimentação, à educação, ao deficiência, que devem receber igualdade de
esporte, ao lazer, à profissionalização, à oportunidades na sociedade por
cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade reconhecimento dos direitos que lhes são
e à convivência familiar e comunitária. Para assegurados, sem privilégios ou
tanto, a garantia de prioridades paternalismos.
compreende: I - Primazia de receber Estão CORRETOS:
proteção e socorro em quaisquer a) Somente os itens I e II.
circunstâncias. b) Somente os itens I e III.
II - Precedência de atendimento nos serviços c) Somente os itens II e III.
públicos ou de relevância pública. d) Todos os itens.
III - Preferência na formulação e na
execução das políticas sociais públicas.
21. (OBJETIVA/PREF. DE PONTA GROSSA-
PR/2016) Em conformidade com a Lei nº
8.069/90 - ECA, analisar a sentença abaixo:
É dever de todos prevenir a ocorrência de
ameaça ou violação dos direitos da criança e
do adolescente (1ª parte).
A criança e o adolescente têm direito a
informação, cultura, lazer, esportes,
diversões, espetáculos e produtos e serviços
que respeitem sua condição peculiar de
pessoa em desenvolvimento (2ª parte).
A sentença está:
a) Totalmente correta.
b) Correta somente em sua 1ª parte.
c) Correta somente em sua 2ª parte.
D) Totalmente incorreta.
22. (OBJETIVA/PREF. DE PONTA GROSSA-
PR/2016) Segundo o Estatuto do Idoso, a
prevenção e a manutenção da saúde do
idoso serão efetivadas por meio de, EXCETO:
a) Cadastramento da população idosa em
base territorial.
b) Atendimento geriátrico e gerontológico
em ambulatórios da rede privada de saúde,
somente.
c) Atendimento domiciliar, incluindo a
internação, para a população que dele
necessitar e esteja impossibilitada de se
locomover, inclusive para idosos abrigados e
acolhidos por instituições públicas,
filantrópicas ou sem fins lucrativos e
eventualmente conveniadas com o Poder
Público, nos meios urbano e rural.
d) Reabilitação orientada pela geriatria e
gerontologia, para redução das sequelas
decorrentes do agravo social.
23. (OBJETIVA/PREF. DE PONTA GROSSA-
PR/2016)27) Com base na Lei nº 12.594/12,
em relação a alguns dos princípios que
regem a execução das medidas
socioeducativas, marcar C para as
afirmativas Certas, E para as Erradas e,
após, assinalar a alternativa que apresenta a
sequência CORRETA:
(---) Legalidade, não podendo o adolescente
receber tratamento mais gravoso do que o
conferido ao adulto.
(---) Excepcionalidade da intervenção judicial
e da imposição de medidas, favorecendo-se
meios de autocomposição de conflitos.
(---) Mínima intervenção, restrita ao
necessário para a realização dos objetivos da
medida.
a) C - E - E. b) E - C - C.
c) C - C - C. d) E - E - E.
24. (OBJETIVA/PREF. DE SÃO GABRIEL-
RS/2016) De acordo com o Decreto nº
3.298/99, são exemplos de ajuda técnica:
I - Próteses auditivas, visuais e físicas.
II - Órteses que favoreçam a adequação
funcional.
III - Equipamentos e elementos necessários
à terapia e reabilitação da pessoa portadora
de deficiência.
IV - Equipamentos e material pedagógico
especial para educação, capacitação e
recreação da pessoa portadora de
deficiência. Estão CORRETOS:
a) Somente os itens I e II.
b) Somente os itens I e III.
c) Somente os itens II, III e IV.
d) Todos os itens.
25. (OBJETIVA/PREF. DE SÃO GABRIEL-
RS/2016) De acordo com a Lei nº 11.340/06,
o juiz assegurará à mulher em situação de
violência doméstica e familiar, para
preservar sua integridade física e
psicológica:
I - Acesso prioritário à remoção quando
servidora pública, integrante da
Administração Direta ou Indireta.
II - Manutenção do vínculo trabalhista,
quando necessário o afastamento do local de
trabalho, por até seis meses.
a) Os itens I e II estão corretos.
b) Somente o item I está correto.
c) Somente o item II está correto.
d) Os itens I e II estão incorretos.
26. (IMA/PREF. DE PICOS-PI/2016) Neste
ano, uma candidata a membro do Conselho
Tutelar de determinado município apresentou
em seu currículo os comprovantes dos
seguintes dados:
1. Nascida no ano de 1992.
2. Formada em pedagogia.
3. Residente no município vizinho, a apenas
15 quilômetros de distância.
4. Comprovada idoneidade moral. De acordo
com o Estatuto da Criança e do Adolescente,
essa candidatura não pode ser formalizada
em virtude:
A) Dos itens 1 e 3, apenas;
B) Do item 1, apenas;
C) Do item 3, apenas;
D) Dos itens 2 e 4, apenas.
27. (IMA/PREF. DE PICOS-PI/2016)24) Por
ser um órgão de caráter perene e atuação
ininterrupta, que não pode ser extinto pelo
Município. Uma vez criado, não pode deixar
de funcionar ou ser dissolvido pela
Municipalidade, havendo apenas a renovação
125
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dos mandatos de seus membros. Com base
nesta afirmação analise as alternativas
indicando as que indicam como sendo
características do Conselho Tutelar:
I – Autônomo
II – Permanente
III – Não Exercício de Jurisdição
IV – Órgão Colegiado
A quantidade de itens certos é igual a:
A) 1 B) 2
C) 3 D) 4
28. (IMA/PREF. DE PICOS-PI/2016) Segundo
o Estatuto da Criança e do Adolescente, a
colocação da criança ou adolescente em
família substituta far-se-á levando em conta
alguns requisitos. Acerca desse tema, é
INCORRETO afirmar:
A) Sempre que possível, a criança ou o
adolescente será previamente ouvido por um
único profissional.
B) A colocação da criança ou adolescente em
família substituta será precedida de sua
preparação gradativa e acompanhamento
posterior, realizados pela equipe
interprofissional a serviço da Justiça da
Infância e da Juventude, preferencialmente
com o apoio dos técnicos responsáveis pela
execução da política municipal de garantia
do direito à convivência familiar.
C) Tratando-se de maior de 12 (doze) anos
de idade, será necessário seu
consentimento, colhido em audiência.
D) Os grupos de irmãos serão colocados sob
adoção, tutela ou guarda da mesma família
substituta, ressalvada a comprovada
existência de risco de abuso ou outra
situação que justifique plenamente a
excepcionalidade de solução diversa,
procurando-se, em qualquer caso, evitar o
rompimento definitivo dos vínculos
fraternais.
29. (IMA/PREF. DE PICOS-PI/2016) Analise
as afirmativas abaixo sobre o tema do
Conselho da Criança e do Adolescente e, em
seguida, assinale a opção correta:
I. Do ponto de vista de sua natureza jurídica,
o conselho é um colegiado, ou seja, compõe-
se de forma paritária por agentes públicos e,
seus atos são emanados de decisão coletiva
e não de agente singular.
II. O Conselho de Direitos tem a prerrogativa
para tomar decisão, dentro da sua área de
competência, na formulação, deliberação e
controle dos direitos humanos da criança e
do adolescente.
III. Para participar dos conselhos de forma
adequada é necessário buscar o aprendizado
e o conhecimento da realidade, com efetiva
postura técnica, ética e política para a
tomada de decisões em benefício da criança
e do adolescente.
A) Apenas I está correta.
B) I e II estão corretas.
C) II e III estão corretas.
D) I, II e III estão corretas.
30. (IMA/PREF. DE PICOS-PI/2016) A
aprovação do Estatuto do Idoso foi
extremamente importante porque expandiu
os direitos dos idosos e instituiu penas a
quem desrespeitar ou abandonar um idoso.
Sobre esse Estatuto é correto afirmar:
A) O cidadão que tenha testemunhado ou
que tenha conhecimento de qualquer forma
de violação a esta Lei tem o dever de
comunicar à autoridade competente para a
tomada das devidas providências.
B) O Estado pode garantir à pessoa idosa a
proteção à vida e à saúde, mediante
fragilização de políticas sociais públicas que
permitam um envelhecimento saudável e em
condições de dignidade.
C) O idoso não goza de todos os direitos
fundamentais inerentes à pessoa humana,
sem prejuízo da proteção integral de que
trata esta Lei, assegurandose-lhe, por lei ou
por outros meios, todas as oportunidades e
facilidades, para preservação de sua saúde
física e mental e seu aperfeiçoamento moral,
intelectual, espiritual e social, em condições
de liberdade e dignidade.
D) Alguns idosos não poderão ser objeto de
qualquer tipo de negligência, discriminação,
violência, crueldade ou opressão, e todo
atentado aos seus direitos, por ação ou
omissão, será punido na forma da lei.
31. (IMA/PREF. DE PICOS-PI/2016)
Consoante o artigo 70-A do ECA a União, os
Estados, o Distrito Federal e os Municípios
deverão atuar de forma articulada na
elaboração de políticas públicas e na
execução de ações destinadas a coibir o uso
de castigo físico ou de tratamento cruel ou
degradante e difundir formas não violentas
de educação de crianças e de adolescentes,
tendo como principais ações, EXCETO:
A) A promoção de campanhas educativas
permanentes para a divulgação do direito da
criança e do adolescente de serem educados
e cuidados sem o uso de castigo físico ou de
tratamento cruel ou degradante e dos
instrumentos de proteção aos direitos
humanos.
B) A integração com os órgãos do Poder
Judiciário, do Ministério Público e da
Defensoria Pública, com o Conselho Tutelar,
com os Conselhos de Direitos da Criança e
do Adolescente e com as entidades não
governamentais que atuam na promoção,
proteção e defesa dos direitos da criança e
do adolescente.
C) O apoio e o incentivo às práticas de
resolução pacífica de conflitos que envolvam
violência contra a criança e o adolescente.
D) Serviços, programas, projetos e relacionada a desvinculação desse órgão aos
benefícios de assistência social de garantia
de proteção social e de prevenção e redução
de violações de direitos, seus agravamentos
ou reincidências.
32. (IMA/PREF. DE PICOS-PI/2016) Segundo
o artigo 88 do ECA NÃO constitui-se uma
diretriz da política de atendimento a criança
e ao adolescente:
A) Criação e manutenção de programas
específicos, observada a descentralização
político-administrativa.
B) Manutenção de fundos nacional, estaduais
e municipais vinculados aos respectivos
conselhos dos direitos da criança e do
adolescente.
C) Proteção jurídico-social por entidades de
defesa dos direitos da criança e do
adolescente.
D) Mobilização da opinião pública para a
indispensável participação dos diversos
segmentos da sociedade.
33. (IMA/PREF. DE PICOS-PI/2016) Ao idoso
internado ou em observação é assegurado o
direito a acompanhante, com as condições
adequadas para a sua permanência em
tempo integral. De acordo com o artigo 16
do Estatuto do Idoso essas condições serão
proporcionadas pelo:
A) Órgão de saúde.
B) Órgão de Assistência Social.
C) Ministério Público.
D) Conselho do Idoso.
34. (IMA/PREF. DE PICOS-PI/2016) O
Conselho Tutelar, agora com a nova
roupagem dada pelo Estatuto da Criança e
do Adolescente trabalha em função da
garantia dos direitos de crianças e
adolescentes, tendo como finalidade:
A) Contribuir para a efetivação do novo
paradigma, o da proteção integral de direitos
e colocar a criança e o adolescente na
condição de sujeitos de direitos em estágio
de desenvolvimento.
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B) Executar as políticas voltadas para o
atendimento de crianças e adolescentes.
C) Aplicar penas aos sujeitos que
descumprirem os direitos garantidos no
Estatuto da Criança e do Adolescente.
D) Aplicar medidas socioeducativas aos
adolescentes em conflito com a lei.
35. (IMA/PREF. DE PICOS-PI/2016)
Veronese (2006, p. 117) enfatiza que a
autonomia do Conselho Tutelar está
demais ligados a administração pública. Que
este tem caráter permanente porque uma
vez criado não pode ser extinto. Sendo
nãojurisdicional porque este órgão:
A) É responsável por aplicar apenas as
medidas socioeducativas aos que
descumprirem as medidas previstas no ECA
e não aplica sansão punitiva.
B) Tem como atribuição apenas aconselhar
pais de adolescentes em conflito com a lei.
C) É responsável somente pela fiscalização
dos programas voltados ao atendimento de
crianças e adolescentes.
D) Não é responsável por aplicar sanção
punitiva, suas requisições se limitam a esfera
administrativa.
36. (IMA/PREF. DE PICOS-PI/2016) O
envelhecimento é um direito personalíssimo
e sua proteção um direito social, razão pela
qual fica assegurada a gratuidade dos
transportes coletivos públicos, urbanos e
semiurbanos, a toda pessoa com mais de:
A) 60 anos, exceto nos serviços seletivos e
especiais, quando prestados paralelamente
aos serviços regulares.
B) 65 anos, exceto nos serviços seletivos e
especiais, quando prestados paralelamente
aos serviços regulares.
C) 65 anos, incluindo-se os serviços seletivos
e especiais, ainda que prestados
paralelamente aos serviços regulares.
D) 65 anos, exceto nos serviços seletivos e
especiais, mesmo quando inexistir serviços
regulares.
37. (IMA/PREF. DE PICOS-PI/2016)
Verificada a prática do ato infracional, que
medida a autoridade competente NÃO
poderá aplicar ao adolescente:
A) Advertência.
B) Liberdade assistida.
C) Opção de reparar o dano.
D) Prestação de Serviço à Comunidade.
127
38. (IMA/PREF. DE CANTANHEDE/2016) O sua
Conselho Tutelar é uma instituição da
sociedade civil, com autonomia funcional e
papel de fiscalização e zelo.
( ) Autuar crianças e adolescentes envolvidos
em ato infracional.
( ) Aplicar penalidades administrativas nos
casos de infrações contra norma de proteção
á criança ou adolescente.
( ) Encaminhar ao ministério público notícia
de fato que constitua infração administrativa
ou penal contra os direitos da criança e do
adolescente.
( ) Representar o Ministério Público, para
efeitos das ações de perda ou suspensão de
pátrio poder. Assinale V para verdadeiro e F
para a falsa, sobre as atribuições dos
Conselhos Tutelares:
(A) F – V – V – V (B) F – F – V – V
(C) V – V – F – V (D) V – F – V – F

39. (IMA/PREF. DE CANTANHEDE/2016)

Dentre os direitos fundamentais definidos
pelo ECA está o direito a educação, a cultura,
ao esporte e ao lazer, que no seu artigo 56,
determina aos dirigentes de
estabelecimentos de ensinos fundamental a
comunicação ao Conselho Tutelar dos casos
de reiteração de faltas injustificadas e de
evasão escolar, dos elevados níveis de
repetência e casos de:
(A) Uso de drogas na escola
(B) Maus tratos envolvendo seus alunos
(C) Agressividade e/ou violência por parte
dos alunos
(D) Baixo desempenho escolar

40. (IMA/PREF. DE CANTANHEDE/2016) As

entidades governamentais e
nãogovernamentais de atendimento ao idoso
serão fiscalizadas pelos Conselhos do Idoso,
Ministério Público, Vigilância Sanitária e
outros de acordo com a Lei nº 10741/2003
do Estatuto do Idoso. Qual penalidade as
entidades governamentais poderão sofrer
caso descumpram a lei:
(A) Suspensão parcial ou total do repasse de
verbas públicas.
(B) Interdição de unidade ou suspensão do
programa.
(C) Multa
(D) Afastamento definitivo de seus
dirigentes.

41. (IMA/PREF. DE CANTANHEDE/2016) Em

conformidade com a Constituição Federal de
1988, em seu artigo 230, a família, a
sociedade e o Estado têm o dever de
amparar as pessoas idosas, assegurando
participação na comunidade, defendendo
sua dignidade e bem-estar e garantindo-
lhes o direito à vida. Regulamentado
com os preceitos constitucionais, o
Estatuto do Idoso, em se tratando do
direito à vida, define no art.8º, que
envelhecimento é um direito:
(A) Personalíssimo
(B) Merecido
(C) Justo
(D) Generoso

42. (IMA/PREF. DE CANTANHEDE/2016)

De acordo com a Lei nº 8.842 de 4 de
janeiro de 1994, são princípios da
Política Nacional do Idoso, Exceto:
(A) Viabilização de formas alternativas
de participação, ocupação e convívio do
idoso, que proporcionem sua integração
ás demais gerações.
(B) O idoso não deve sofrer
discriminação de qualquer natureza.
(C) O processo de envelhecimento diz
respeito á sociedade em geral, devendo
ser objeto de conhecimento e informação
para todos.
(D) O idoso deve ser o principal agente e
o destinatário das transformações a
serem efetivadas através dessa política.

43. (IMA/PREF. DE CANTANHEDE/2016)

Em conformidade com o Estatuto da
Criança e do Adolescente – ECA,
compreende a garantia de prioridade à
criança e adolescente:
I – Preferência na formulação e na
execução das políticas sociais públicas.
II - Primazia de receber proteção e
socorro em determinadas circunstâncias.
III – Preferência de medida de inclusão
da criança e do adolescente em
programas de acolhimento familiar.
IV – Destinação privilegiada de recursos
públicos nas áreas relacionadas com a
proteção à infância e a juventude.
Assinale a alternativa correta:
(A) I está correta
(B) I e II estão corretas.
(C) I e III estão corretas
(D) I e IV estão corretas

44. (FURB/PRF. DE BLUMENAU-

SC/2016) Uma família que necessita de
proteção integral (moradia, alimentação
e higienização) e trabalho protegido
diante do rompimento dos vínculos
familiares e comunitários, submetida à
situação de violência doméstica, será
atendida pelo(s):
(A) Serviço Social de Abordagem de Rua.
(B) Serviço de Proteção e Atendimento
Integral à Família.
(C) Serviços de Cuidado no Domicílio.
(D) Serviço de Acolhimento Institucional.
(E) Centros Terapêuticos.
45. (FURB/PRF. DE BLUMENAU-SC/2016)
Segundo o Estatuto do Idoso, artigo 19, os
casos de suspeita ou confirmação de
violência praticada contra idosos serão
objeto de notificação compulsória pelos
serviços de saúde públicos e privados à
autoridade sanitária, bem como serão
obrigatoriamente comunicados por eles a
quaisquer dos seguintes órgãos:
(A) Conselho de Saúde, de Previdência Social
e de Assistência Social.
(B) Autoridade Policial, Ministério Público e
Conselho Nacional, Estadual e Municipal do
Idoso.
(C) Conselho de Segurança Alimentar e
Nutricional, Conselho do Idoso e Conselho de
Saúde.
(D) Conselho Nacional, Estadual e Municipal
de Assistência Social.
(E) Conselho Nacional, Estadual e Municipal
de Saúde.
46. (FURB/PRF. DE BLUMENAU-SC/2016) De
acordo com o Estatuto da Criança e do
Adolescente, medidas socioeducativas são
medidas aplicáveis a adolescentes autores de
atos infracionais e estão previstas no artigo
112 do Estatuto da Criança e do Adolescente
(ECA). Apesar de configurarem resposta à
prática de um delito, apresentam um caráter
predominantemente educativo e não
punitivo. Quem aplica a medida é o:
(A) Conselheiro Tutelar.
(B) Promotor de Justiça.
(C) Juiz da Vara da Infância e da Juventude.
(D) Profissional do Serviço de Proteção
Social.
(E) Conselho de Educação pertinente.
47. (IDECAN/PREF. DE CONQUISTA-
MG/2016) “De acordo com o previsto na Lei
nº 8.069, de 13 de julho de 1990, Capítulo V
‘Da Remissão’, Título IV ‘Das Medidas
Pertinentes aos Pais ou Responsáveis’, Art.
130 ‘Verificada a hipótese de maus-tratos,
opressão ou abuso sexual impostos pelos
pais ou responsável, a autoridade judiciária
poderá determinar, como medida , diretrizes”:
o do agressor da moradia
comum. Parágrafo único. Da medida
constará, ainda, a fixação provisória dos
de que necessitem a
criança ou o adolescente dependentes do
agressor’.” Assinale a alternativa que
completa correta e sequencialmente a
afirmativa anterior.
A) judicial / afastamento / proventos
B) cautelar / afastamento / alimentos
C) judicial / recolhimento / proventos
D) cautelar / recolhimento / alimentos
48. (IDECAN/PREF. DE CONQUISTA-
MG/2016) “Nos Termos da Lei nº 10.741, de
1º de outubro de 2003, Título II ‘Dos Direitos
Fundamentais’, Capítulo II ‘Do Direito à
Liberdade, ao Respeito e à Dignidade’, Art.
16, ‘Ao idoso internado ou em observação é
assegurado o direito a(à)
, devendo o órgão de
saúde proporcionar as condições adequadas
para a sua ,
segundo o critério médico’.” Assinale a
alternativa que completa correta e
sequencialmente a afirmativa anterior.
A) alimentação / oferta
B) liberdade / segurança
C) medicamentos / prescrição
D) acompanhante / permanência em tempo
integral
49. (IDECAN/PREF. DE CONQUISTA-
MG/2016) Segundo a Lei nº 8.069, de 13 de
julho de 1990, Livro II – Parte Especial –
Título I “Da Política de Atendimento”,
Capítulo I “Disposições Gerais”, Art. 87, “são
linhas de ação da política de atendimento”,
assinale a alternativa que corresponde a uma
das linhas de ação da política de
atendimento.
A) Políticas sociais básicas.
B) Orientação e apoio sociofamiliar.
C) Municipalização do atendimento.
D) Apoio socioeducativo em meio aberto.
50. (IDECAN/PREF. DE CONQUISTA-
MG/2016) De acordo com a Lei nº 11.340,
de 07 de agosto de 2006, Título III “Da
Assistência à Mulher em Situação de
Violência Doméstica e Familiar”, capítulo I
“Das Medidas Integradas de Prevenção” no
Art. 8º “a política pública que visa coibir a
violência doméstica e familiar contra a
mulher far-se-á por meio de um conjunto
articulado de ações da União, dos Estados,
do Distrito Federal e dos Municípios e de
ações não governamentais, tendo por
I. Garantir proteção policial, quando
necessário, comunicando de imediato ao
Ministério Público e ao Poder Judiciário.
II. Encaminhar a ofendida ao hospital ou
posto de saúde e ao Instituto Médico Legal.
129
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III. Fornecer transporte para a ofendida e
seus dependentes para abrigo ou local
seguro, quando houver risco de vida.
IV. Se necessário, acompanhar a ofendida
para assegurar a retirada de seus pertences
do local da ocorrência ou do domicílio
familiar.
V. Informar à ofendida os direitos a ela
conferidos nesta Lei e os serviços
disponíveis. Estão INCORRETAS as diretrizes
A) I, IV e V, apenas.
B) II, III e IV, apenas.
C) III, IV e V, apenas.
D) I, II, III, IV e V.
51. (IDECAN/PREF. DE CONQUISTA-
MG/2016) Nos termos da Lei nº 13.146, de
06 de julho de 2015, que institui a Lei
Brasileira de Inclusão da Pessoa com
Deficiência – Estatuto da Pessoa com
Deficiência, Seção Única – “Do Atendimento
Prioritário”, Art. 9º, a pessoa com deficiência
tem direito a receber atendimento prioritário,
sobretudo com a finalidade de, EXCETO:
A) Diagnóstico e intervenção precoces.
B) Proteção e socorro em quaisquer
circunstâncias.
C) Atendimento em todas as instituições e
serviços de atendimento ao público.
D) Acesso a informações e disponibilização
de recursos de comunicação acessíveis.
52. Segundo o Estatuto da Criança e do
Adolescente (ECA, 1990), o direito à
convivência familiar e comunitária é salutar
para a garantia do desenvolvimento integral
do segmento infanto-juvenil. Quando os
vínculos originais e naturais são rompidos,
e/ou são mantidos em condições diversas e
de fragilidades que demandam a intervenção
das autoridades competentes, indica-se a
colocação da criança/adolescente em família
substituta como um importante direito a lhe
ser assegurado. Sobre essa modalidade de
acolhimento familiar, é INCORRETO afirmar:
A)Os grupos de irmãos só não são colocados
numa mesma família substituta se
comprovada a existência de situações de
risco, de abuso ou outra situação que
justifique plenamente a excepcionalidade de
solução diversa.
B) A colocação em família substituta é feita
mediante guarda, tutela ou adoção,
independentemente da situação jurídica da
criança ou adolescente.
C) Frente à possibilidade de colocação em
família substituta, deve-se atentar e colher,
em audiência, o consentimento, ou não,
do(a)
adolescente maior de 12 (doze) anos de
idade.
D)A criança e o adolescente indígenas, ou
proveniente de comunidade remanescente
de quilombo, têm o direito de serem
inseridos em famílias substitutas como
oportunidade de apreenderem e vivenciarem
outras culturas, até como estratégia de
aprimoramento e melhoria de seus costumes
e tradições.
53. (COTEC-UNIMONTES/PREF. DE SANTA
FÉ DE MINAS-MG/2016) De acordo com o
ECA (1990), são impedidos de cumprir o
mesmo mandato de Conselheiro Tutelar,
EXCETO A)Marido e mulher; padrasto ou
madrasta e enteado.
B) Sogro, genro ou nora.
C) Netos e primos colaterais, cunhados,
independentemente de outras condições e da
relação de proximidade.
D)Irmãos, tios e sobrinhos, além dos
ascendentes e descendentes.
54. (COTEC-UNIMONTES/PREF. DE SANTA
FÉ DE MINAS-MG/2016) De acordo com o
Plano Nacional de Promoção, Proteção e
Defesa do Direito de Crianças e Adolescentes
à Convivência Familiar e Comunitária (2006),
a erradicação do trabalho infantil constitui
um grande desafio para países como o
Brasil, principalmente porque o
enfrentamento dessa grave expressão da
questão social depende “tanto da mudança
das condições de vida da população quanto
de uma mudança de valores sobre a
socialização da infância e da adolescência”.
Por sua vez, o ECA (1990), em seu artigo 61,
também indica que “a proteção ao trabalho
dos adolescentes é regulada por legislação
especial, sem prejuízo do disposto nesta
Lei”. Assim sendo, quando considerado o
direito à profissionalização e à proteção no
trabalho, frente à realidade crescente de
trabalho infantil, torna-se pertinente
destacar que, EXCETO
A)Qualquer forma de trabalho é proibida às
pessoas com idade inferior a quatorze anos
de idade, por entender que direitos
imprescindíveis para a sua formação
humana, de forma integral, podem ser
ameaçados e/ou violados.
B) A principal mudança a ser empreendida
para a erradicação do trabalho infantil deve
ser cultural, por considerar que é a cultura
contrária ao ócio, que estimula as pessoas a
se inserirem precocemente no mercado de
trabalho e a reconhecerem o trabalho como
um fator importante de socialização para as
crianças e os adolescentes.
C) Por meio do Sistema Único de Assistência
Social (SUAS), pode-se oferecer, nos
municípios, serviços, programas e demais
ações destinados à prevenção e ao
enfrentamento de situações que violam
direitos sociais, como é o caso do trabalho
infantil.
D)Ao assegurar a proteção no trabalho,
indica-se que o adolescente empregado, na
condição de aprendiz, possui direitos
trabalhistas e previdenciários. O dignidade humana das pessoas em condição
desenvolvimento de suas atividades deve
acontecer em horários e locais que não
prejudiquem a sua formação, o seu
desenvolvimento físico, psíquico, moral e
social, favorecendo, ainda, a sua frequência
escolar.
55. (COTEC-UNIMONTES/PREF. DE SANTA
FÉ DE MINAS-MG/2016) A Lei n.º 12.594, de
18 de janeiro de 2012, que regulamenta o
SINASE, indica que a coordenação das
medidas socioeducativas em ambiente
aberto e fechado é uma responsabilidade
do(s) seguinte(s) órgão(s) federativo(s):
A)Da União, sendo o governo federal o
principal responsável pela sua execução.
B) Municípios e estados, respectivamente.
C) Ambas as medidas são de
responsabilidade dos municípios, como
território de referência. D)Dos governos
estaduais e federais, responsáveis pela
destinação de recursos e coordenação geral
da execução dessas duas medidas
socioeducativas nos municípios.
56. (COTEC-UNIMONTES/PREF. DE SANTA
FÉ DE MINAS-MG/2016) Diferentes
são as atribuições e competências das
entidades e dos órgãos públicos frente à
garantia de direitos e de melhores condições
de vida para a pessoa idosa. A Política
Nacional do Idoso, a esse exemplo, indica
que, em áreas bem específicas, como a da
saúde, só NÃO deve ser considerada uma
dessas competências: A)Garantir o direito
à saúde básica disponibilizada
pelas organizações privadas, pelas
operadoras dos planos de saúde e pelos
órgãos públicos nos diversos níveis de
atendimento do Sistema Único de Saúde
(SUS).
B) Prevenir, promover, proteger e recuperar
a saúde do idoso, mediante programas e
medidas profiláticas.
C) Adotar normas de funcionamento para as
instituições geriátricas e similares e aplicá-
las, com fiscalização pelos gestores do SUS.
D)Elaborar normas de serviços geriátricos
hospitalares, além de criar serviços
alternativos de saúde do público em questão.
57. (COTEC-UNIMONTES/PREF. DE
GUARACIAMA-MG/2016) O Estatuto da
Criança e do Adolescente (ECA), aprovado
em 1990, destaca o direito à liberdade como
sendo indispensável para a garantia da
proteção integral e para a promoção da
peculiar de desenvolvimento. Ao reconhecer
o direito em questão, só NÃO se pode
considerar a liberdade como sendo a
possibilidade de:
A) Participar da vida política, na forma da lei.
B) Brincar, praticar esportes e divertir-se.
C) Participar da vida familiar e comunitária,
sem discriminação.
D) Ir, vir, e estar nos logradouros públicos e
espaços comunitários sempre que a criança e
o adolescente desejar.
58. (COTEC-UNIMONTES/PREF. DE
GUARACIAMA-MG/2016) Toda criança e
adolescente têm o direito de viver e conviver
em uma família. Parte-se do entendimento
de que a família, independentemente do seu
arranjo constitutivo, pode ser uma
importante referência de proteção social para
o público mencionado. A partir desse
entendimento, indica-se, no Plano Nacional
de Promoção, Proteção e Defesa do Direito
de Crianças e Adolescentes à Convivência
Familiar e Comunitária (2006), que a
colocação em família substituta pode ser
uma alternativa concreta para que o direito à
convivência familiar seja assegurado. Assim
sendo, a modalidade de colocação em família
substituta deverá ocorrer:
A)Sempre temporariamente, considerando a
excepcionalidade e a brevidade que devem
ter todas as medidas de colocação em família
substituta.
B) Exclusivamente, quando os vínculos
familiares naturais e extensos forem
rompidos e quando a pertinência de sua
aplicação for identificada pelos conselheiros
tutelares da localidade.
C) Sempre provisoriamente, considerando
que a condição socioeconômica da família é o
principal fator a ser analisado quando a
intenção é colocar a criança e o adolescente
em uma família substituta.
D)Comprovadamente, quando for avaliada
como a melhor medida protetiva a ser
aplicada para as crianças e adolescentes que
131
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não podem viver e conviver em sua família
natural e extensa.
59. (COTEC-UNIMONTES/PREF. DE
GUARACIAMA-MG/2016) Na Política Nacional
do Idoso são indicadas as competências, em
distintas áreas, e as responsabilidades dos
órgãos e entidades públicos no que tange à
necessidade de se garantir melhores
condições de vida para a pessoa idosa. Na
área de promoção e assistência social,
particularmente, só NÃO pode ser
considerada como uma dessas
competências: A)Promover simpósios,
seminários e encontros específicos para
ampliação dos espaços de discussão e
reflexão sobre as necessidades, demandas e
potencialidades das pessoas idosas.
B) Incentivar e estimular a criação de
unidades de acolhimento e de asilos como
estratégia de proteção, cuidado e suspeitas da equipe médica sobre a origem
socialização entre as pessoas pertencentes a
uma mesma geração.
C) Incentivar e criar alternativas de
atendimento ao idoso, como centros de
convivência, centros de cuidados diurnos,
casas-lares, oficinas abrigadas de trabalho,
atendimentos domiciliares entre outras.
D)Planejar, coordenar, supervisionar e (C) Notificar formalmente o Conselho Tutelar
financiar estudos, levantamentos, pesquisas
e publicações sobre a situação social do
idoso.
60. (AOCP/EBSERH-UFPA-2016) O Estatuto
do Idoso, instituído pela Lei nº 10.741/2003,
é instrumento de trabalho do assistente
social na garantia dos direitos dos idosos.
Assinale a alternativa correta quanto ao
objetivo do Estatuto do Idoso.
(A) As diferenças econômicas, sociais,
regionais e, particularmente, as contradições
entre o meio rural e o urbano do Brasil
deverão ser observadas pelos poderes
públicos e pela sociedade em geral, na
aplicação dessa lei.
(B) Constitui-se como uma das diretrizes da
política nacional do idoso a capacitação e
reciclagem dos recursos humanos nas áreas
de geriatria e gerontologia e na prestação de
serviços.
(C) Promover a capacitação de recursos para
atendimento ao idoso na área da educação,
promoção e assistência social, esporte e
lazer.
(D) Regular os direitos assegurados às
pessoas com idade igual ou superior a 60
(sessenta) anos.
(E) Assegurar os direitos sociais da pessoa
com mais de 65 anos, criando condições
para
promover sua autonomia, integração e
participação efetiva na sociedade.
61. (AOCP/EBSERH-UFPA-2016) Marcelo tem
08 anos de idade, é um menino alegre e feliz
que gosta muito de ir à escola e de brincar
com os amigos na vizinhança. Porém ele tem
faltado bastante às aulas por motivo de
saúde e, nas poucas vezes que tem ido, está
sempre abatido em um canto. Não brincou
mais com seus amigos e, há alguns meses,
tem ido com muita frequência para o hospital
com hematomas, arranhões profundos e
marcas de queimadura, até já quebrou um
braço nesse período. A família relata que ele
é muito ativo e cai com muita frequência. De
acordo com a Lei 8069/90, qual é o
procedimento que a equipe de acolhimento
do hospital, diante do histórico de
atendimento da criança e de algumas
dos traumas, deve adotar?
(A) Realizar uma denúncia telefônica apenas
à polícia civil e militar, sobre a confirmação
dos maus tratos contra a criança.
(B) Notificar formalmente o Conselho Tutelar
local ou a polícia civil sobre a confirmação
dos maus tratos contra a criança.
local ou autoridade judiciária (caso não haja
Conselho Tutelar na cidade) sobre as
suspeitas de maus tratos contra a criança.
(D) Denunciar ao Ministério Público os maus
tratos, instaurando procedimento policial
competente.
(E) Denunciar à Delegacia Especializada de
Proteção à Criança e ao Adolescente e ao
Ministério Público a confirmação dos maus
tratos contra a criança.
62. (VUNESP/Pref. De Alumínio-SP/2016) O
Estatuto da Criança e do Adolescente, Lei no
8.069 de 1990, estabelece que a criança e o
adolescente gozam de todos os direitos
fundamentais inerentes à pessoa humana,
sem prejuízo da proteção integral,
assegurando-lhes todas as oportunidades e
facilidades, a fim de lhes facultar o
desenvolvimento físico, mental, moral,
espiritual e social, em condições de liberdade
e de dignidade. É dever da família, da
comunidade, da sociedade em geral e do
poder público assegurar, com absoluta
prioridade, a efetivação de tais direitos. De
acordo com previsões do parágrafo único do
art. 4o do ECA, a garantia de prioridade
compreende a www.ssparaconcursos.com.br
(A) preferência na formulação e na execução
das políticas sociais públicas.
(B) imediata acolhida institucional nos casos
de falta ou carência de recursos materiais.
(C) destinação eventual de recursos públicos
nas áreas relacionadas à infância e à
juventude.
(D) permanência no ambiente doméstico,
ainda que autor de ato infracional.
(E) possibilidade de se nomear tutor especial
em qualquer situação.

63. Dentre os direitos fundamentais

elencados no ECA, está previsto que a
criança e o adolescente têm direito à
liberdade, ao respeito e à dignidade como
pessoas humanas em processo de
desenvolvimento e como sujeitos de direitos
civis, humanos e sociais garantidos na
Constituição e nas leis. Conforme expressa o
art. 16, do ECA, o direito à liberdade
compreende, entre outros, os seguintes
aspectos:

(A) obedecer aos pais ou responsável.

(B) manifestar-se no processo legal, apenas
mediante representação pública.
(C) cumprir com os deveres escolares.
(D) brincar, praticar esportes e divertir-se.
(E) ir, vir e estar nos logradouros públicos,
sem restrições.

64. O ECA institui medidas gerais e especiais

de proteção à criança e ao adolescente,
aplicáveis sempre que os direitos nele
reconhecidos forem ameaçados ou violados,
seja por ação ou omissão da sociedade ou do
Estado; por falta, omissão ou abuso dos pais
ou responsável ou ainda em razão de sua
conduta. Tais medidas, conforme estabelece
o art. 99, poderão ser aplicadas isolada ou
cumulativamente, bem como

(A) apresentar caráter eventual.

(B) utilizadas conforme critérios dos
responsáveis.
(C) revogadas por solicitação unilateral da
parte.
(D) atenuadas, de acordo com posição dos
pais.
(E) substituídas a qualquer tempo.
65. A colocação em família substituta contravenção, essa conduta é nomeada
não admite transferência da criança ou como ato infracional. Crianças e adolescentes
adolescente a terceiros ou a entidades são considerados inimputáveis, o que
governamentais ou não governamentais, não
sem autorização judicial. Conforme 133
define o art. 35 do ECA, a guarda poderá
ser revogada a qualquer tempo,
mediante ato judicial fundamentado,
ouvido o

(A) Conselho tutelar.

(B) Responsável.
(C) Ministério Público.
(D) Conselho de direitos.
(E) Curador especial.

66. A adoção é medida de colocação em

família substituta. O procedimento de
adoção depende de verificação prévia
das condições formais e materiais
daquele que pretende adotar. Para tanto,
é necessário requerimento à Vara da
Infância e Juventude competente; na
sequência, entrevistas com o psicólogo e
o assistente social, visitas domiciliares,
após o que serão apresentadas
conclusões sobre o requerente e o perfil
do adotando desejado e ainda um
parecer do Ministério Público. Conclui
esse caminho a decisão do juiz,
concedendo ou não a habilitação.
Conforme prevê o art. 42 do ECA, podem
adotar

(A) os ascendentes e os irmãos do adotando.

(B) aqueles, pelo menos, dez anos mais

velhos do que o adotando.

(C) todos os interessados, desde que o

estágio de convivência tenha duração
mínima de 03 (três) anos.

(D) os maiores de 18 (dezoito) anos,

independentemente do estado civil.

(E) o guardião ou tutor, desde que

possuam vínculo de parentesco com o
adotado.

67. O ECA tem como fundamento que

não se pode exigir de um adolescente o
mesmo nível de discernimento de um
adulto, considerando sua condição
peculiar de pessoa em desenvolvimento.
Assim, verificado o caso de conduta de
adolescente que corresponda à
tipificação legal descrita como crime ou
significa impunidade. As previsões contidas sexual impostos pelos pais ou responsável, a
no art. 173, III, do ECA, definem que em autoridade judiciária poderá determinar,
caso de flagrante de ato infracional cometido como medida cautelar,
mediante violência ou grave ameaça à
(A) a adoção da criança.
pessoa, a autoridade policial deverá
(B) o afastamento do agressor da moradia
(A) requisitar os exames ou perícias
comum.
necessários à comprovação da materialidade
e autoria da infração. (C) a suspensão do poder familiar.
(B) encaminhar o adolescente, de imediato, (D) a internação preventiva da criança.
para o órgão de internação competente.
(E) multa de três a vinte salários de
(C) determinar a guarda do adolescente em referência.
família substituta.

(D) oficializar a solicitação de relatório

psicológico.

(E) acionar o Conselho de Direitos.

68. As medidas socioeducativas

caracterizam-se por decorrer de ato judicial
que pondera as duas dimensões sociais das
referidas medidas: a dimensão jurídica, cuja
natureza é sancionária, e a dimensão ético-
pedagógica, que supõe a eficácia do projeto
pedagógico dos educadores. A liberdade
assistida, como uma das medidas
socioeducativas prevista no art. 112 do ECA,
consiste no acompanhamento, auxílio e
orientação do adolescente, por pessoa
designada. Ainda que possa ser prorrogada,
revogada ou substituída por outra medida, a
Liberdade Assistida tem previsão de prazo
mínimo de

(A) dois meses.

(B) três meses.
(C) quatro meses.
(D) cinco meses.
(E) seis meses.

69. A violência doméstica contra crianças e

adolescentes é um abuso do poder
disciplinador e coercitivo dos pais ou
responsáveis; por efetivar-se no âmbito da
esfera da vida privada, usualmente, reveste-
se da característica de sigilo. A violência
doméstica é uma forma de violação dos
direitos essenciais da criança e do
adolescente enquanto pessoas e, portanto,
uma negação de valores humanos
fundamentais. Conforme estabelece o ECA
no art. 130, verificada a hipótese de maus-
tratos, opressão ou abuso
GABARITO:
1. E 24. D 47. B

2. A 25. A 48. D

3. A 26. C 49. A

4. A 27. D 50. D

5. E 28. A 51. A

6. A 29. D 52. D

7. E 30. A 53. C

8. D 31. B 54. B

9. C 32. B 55. A

10 B 33. A 56. A
.
11 C 34. D 57. D
.
12 D 35. C 58. D
.
13 C 36. B 59. B
.
14 D 37. C 60. D
.
15 C 38. B 61. C
.
16 D 39. B 62. A
.
17 C 40. D 63. D
.
18 C 41. A 64. E
.
19 A 42. A 65. C
.
20 D 43. D 66. D
.
21 A 44. D 67. A
.
22 B 45. B 68. E
.
23 C 46. C 69. B
.

Número de acertos:
Número de erros:
 135
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PROVA COMENTADA
Banca: UFRN
Órgão: Pref. de São Rafael/RN
Ano: 2016
1. O cenário atual, marcado por sucessivas
crises do sistema capitalista e pela
hegemonia de estratégias neoliberais e
conservadoras para o seu enfrentamento,
tem resultado, no Brasil e no mundo, no
desmonte do legado de direitos sociais
conquistados nos últimos séculos. Esse
processo se manifesta, entre outras
situações, pela crescente
A) mercantilização das estratégias adotadas
pelo capital para sua reprodução.
B) democratização do poder através de
órgãos de controle social.
C) mercantilização do atendimento às
necessidades sociais.
D) publicização dos direitos sociais e das
necessidades sociais.
2. No Brasil e na America Latina, governos
recentes, considerados progressistas, têm
implementado uma estratégia de política
econômica e social centrada na defesa do
crescimento econômico com redução da
pobreza através de políticas sociais
compensatórias. Essa estratégia é A) comprovem não possuir meios de prover
denominada
A) Neomodernismo.
B) Neoliberalismo.
C) Neodesenvolvimentismo.
D) Neoconservadorismo.
3. No contexto do desmonte da proteção
social e de perda de direitos, cresce no
mundo inteiro um novo modelo de regulação
social fundado no compromisso dos cidadãos
com a inserção e a integração ao mercado
de trabalho. No Brasil, esse modelo pode ser
observado nas práticas disciplinizadoras e
nas
exigências de contrapartida das famílias
beneficiárias do Programa Bolsa Família.
Esse modelo tem sido denominado na
literatura como
A) Workfare. B) Welfare State.
C) Sociedade Salarial. D) Fordismo.
4. A seguridade social brasileira é constituída
pelas políticas de previdência social,
assistência social e saúde. A previdência
social é um direito acessível mediante
contribuição. No caso do trabalhador rural,
para ter direito à aposentadoria, ele deve ter
A) 65 anos de idade, se homem, e 60 anos,
se mulher, e comprovar o exercício da
atividade rurícula no período imediatamente
anterior ao requerimento ou ao ano em que
completou a idade, em número de meses
igual ao da carência exigida.
B) 60 anos de idade, se homem, e 55 anos,
se mulher, e comprovar o exercício da
atividade rurícula no período imediatamente
anterior ao requerimento ou ao ano em que
completou a idade, em número de meses
igual ao da carência exigida.
C) 60 anos de idade, se homem, e 55 anos,
se mulher, sem necessidade de comprovação
da atividade rurícula, sendo suficiente
apresentar autodeclaração da atividade.
D) 65 anos de idade, se homem, e 60 anos,
se mulher, e comprovar o exercício da
atividade rurícula durante 10 anos, sem
obrigatoriedade de vinculação à previdência
social.
5. O Benefício de Prestação Continuada
(BPC) garante um salário mínimo mensal ao
idoso com 65 anos ou mais de idade e à
pessoa com deficiência que
sua manutenção nem tê-la provida por sua
família.
B) se encontram em condição de extrema
pobreza independentemente da situação
familiar.
C) se encontrem em dificuldades de qualquer
natureza e que comprovem não possuir
renda.
D) comprovem não possuir meios de prover
sua manutenção e apresentem
impedimentos de natureza física.
6. O salário-maternidade é um benefício
previdenciário concedido à segurada
gestante por 120 dias. Entretanto, para ter
acesso a esse benefício, as seguradas
contribuintes individuais e as seguradas
especiais trabalhadoras rurais necessitam
comprovar, respectivamente,
A) contribuição e exercício da atividade rural
nos últimos 10 meses.
B) condição de empregada e trabalho avulso
nos últimos 12 meses.
C) exercício da atividade laboral e atividade
rural nos últimos 12 meses.
D) pagamento de contribuição e trabalho
avulso nos últimos 10 meses.
7. No projeto ético-político profissional do
serviço social, a liberdade e a emancipação
são valores centrais. A liberdade é
compreendida, nesse projeto, como
A) livre arbítrio para a superação
exploração do homem pelo homem.
B) liberdade individual, livre arbítrio
respeito às decisões individuais.
C) garantia de plena expansão dos indivíduos
no âmbito da liberdade individual.
D) fonte de emancipação, autonomia e plena
expansão dos indivíduos sociais.
8. O atual Código de Ética Profissional do
Assistente Social, em seu artigo 5º, trata dos
deveres do assistente social em suas
relações com os usuários. No caso das
escolhas e decisões por parte do usuário que
são contrárias aos valores e às crenças
pessoais do profissional, a objetivação ética
do compromisso com o usuário supõe
A) postura responsável e respeitosa em
relação às escolhas do usuário dos serviços
sociais.
B) negação do atendimento, por ser direito
do profissional o respeito a seus valores
pessoais.
C) atitude acolhedora e de convencimento ao
usuário para que mude suas crenças, seus
valores e suas escolhas.
D) realização do atendimento com restrições
até que o usuário comprove mudança em
suas atitudes e escolhas.
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9. De acordo com o Código de Ética do
Assistente Social (Resolução do CFESS nº
273 de 13 de março de 1993), são direitos
do profissional:
A) participar da elaboração e do
gerenciamento das políticas sociais e
fornecer laudos e pareceres técnicos.
B) ser nomeado como perito e fornecer
laudos e depoimentos no âmbito das suas
competências e dentro dos princípios éticos.
C) exercer, livremente, as atividades
inerentes à profissão e participar da
elaboração e do gerenciamento das políticas
sociais
D) utilizar recursos institucionais para os fins
que considerar necessários e prestar
depoimentos no âmbito das suas
competências.
10. Para o serviço social, a pesquisa fornece
subsídios à análise da realidade, visando à
da instrumentalização do assistente social para
a intervenção profissional. Nesse sentido, a
prática investigativa
e
A) depende do ingresso do profissional em
curso de pós-graduação.
B) é própria das atividades de planejamento,
dependendo da instituição.
C) é inerente à natureza de grande parte das
competências profissionais.
D) depende do acesso do profissional a
dados e informações institucionais.
11. A instrumentalidade no Serviço Social
assume importância fundamental para o
exercício profissional do assistente social e é
compreendida como
A) conjunto de instrumentos e técnicas
utilizados pelos profissionais para
atendimento das classes empobrecidas.
B) determinada capacidade ou propriedade
constitutiva da profissão, a qual é construída
e reconstruída no processo sócio-histórico.
C) interlocução entre as demandas
institucionais e dos usuários que guardam
uma heterogeneidade e que se expressam
no cotidiano institucional.
D) instrumental técnico que deve ter um fim
em si mesmo em razão da sua própria
utilidade.
12. A análise da prática profissional
caracterizada pela compreensão de que a
137
ordem do capital é natural e perene e
segundo a qual cabe ao profissional
aperfeiçoar, formal e burocraticamente, as
tarefas que lhe são demandadas pelos que o
contratam é denominada
A) Messianismo. C) Pragmatismo.
B) Fatalismo. D) Imediatismo.
13. De acordo com a Lei 8.742, de 7 de
dezembro de 1993 (LOAS), atualizada pela
Lei 12.435, de 06 de julho de 2011, as
entidades e organizações de assistência
social podem ser de
A) assessoramento, de promoção da
cidadania e de enfrentamento a pobreza.
B) proteção social básica, de prestação de
serviços e de promoção de direitos.
C) defesa de direitos, de proteção social
básica e de atendimento.
D) atendimento, de assessoramento e de
garantia e defesa de direitos.
14. Segundo a Lei n° 8.742 e suas
alterações pela Lei n° 12.435/2011, o Centro
de Referência de Assistência Social - CRAS é
uma unidade pública municipal, de base
territorial, localizada em áreas com maiores
índices de vulnerabilidade e risco social,
destinada à
A) articulação dos serviços socioassistencias
no seu território de abrangência e à
prestação de serviços, programas e projetos
socioassistenciais de proteção social básica
às famílias.
B) prestação de serviços a indivíduos e
famílias que se encontram em situação de
risco pessoal ou social, por violação de
direitos ou contingência, que demandam
intervenções especializadas da proteção
social especial.
C) prestação de serviços que visem à
reconstrução de vínculos familiares e
comunitários, ao fortalecimento de
potencialidades e aquisições e à proteção de
famílias e indivíduos em situações de risco
pessoal e social, por violação de direitos.
D) articulação de serviços com a finalidade
de prover atenção socioassistencial e
acompanhamento a adolescentes e jovens
em cumprimento de medidas
socioeducativas.
15. De acordo com a NOB/SUAS (2012), a
Política Pública de Assistência Social deve
garantir as seguranças afiançadas a serem
providas pela proteção social, na perspectiva
da assistência Social. Nesse sentido, as
seguranças afiançadas pelo SUAS são:
A) territorialização; matricialidade
sociofamiliar; intersetorialidade; renda e
descentralização.
B) convívio ou vivência familiar, comunitária
e social; matricialidade sociofamiliar;
territorialização; acolhida e desenvolvimento
da autonomia.
C) apoio e auxílio; renda; descentralização;
territorialização e intersetorialidade.
D) acolhida; renda; convívio ou vivência
familiar, comunitária e social;
desenvolvimento de autonomia; apoio e
auxílio.
16. A Resolução n° 109, de 11 de novembro
de 2009, aprova a Tipificação Nacional de
Serviços Socioassistenciais, organizando-os
por níveis de complexidade do SUAS:
Proteção Social Básica e Proteção Social
Especial de Média e Alta Complexidade.
Nesse contexto, os serviços que compõem a
Proteção Social Básica são:
A) Serviço de Proteção e Atendimento
Especializado a Famílias e Indivíduos
(PAEFI), Serviço de Proteção a Adolescentes
em Cumprimento de Medidas
socioeducativas e Serviço Especializado em
Abordagem Social.
B) Serviço de Proteção e Atendimento
Especializado a Famílias e Indivíduos
(PAEFI); Serviço de Convivência e
Fortalecimento de Vínculos e Serviço
Especializado em Abordagem Social.
C) Serviço de Proteção e Atendimento
Integral à Família (PAIF); Serviço de
Convivência e Fortalecimento de Vínculos e
Serviço de Proteção Social Especial para
Pessoas com Deficiência e Idosas.
D) Serviço de Proteção e Atendimento
Integral à Família (PAIF); Serviço de
Convivência e Fortalecimento de Vínculos e
Serviço de Proteção Social Básica no
Domicílio para Pessoas com Deficiência e
Idosas.
17. Conforme a Tipificação Nacional de
Serviços Socioassistenciais (Resolução CNAS
nº 109/2009), o PAIF consiste no trabalho
social com famílias, de caráter continuado,
com a finalidade de fortalecer a função
protetiva das famílias, prevenir a ruptura dos
seus vínculos, promover seu acesso a
direitos e o usufruto deles e contribuir para a
melhoria de sua qualidade de vida. A
respeito dos
termos “fortalecer”, “prevenir” e “promover”, seguintes objetivos gerais:
presentes na descrição do PAIF, analise as
seguintes afirmativas:
I o trabalho social do PAIF prioriza as
complexidades das vulnerabilidades
vivenciadas pelos adolescentes em
cumprimento de medida socioeducativa.
II o trabalho social do PAIF deve ter o
caráter antecipador à ocorrência de situações
de vulnerabilidade e risco social vivenciadas
pelas famílias atendidas.
III o trabalho social do PAIF passa a
incorporar uma dimensão inovadora da
proteção social básica dando relevância às
ações protetivas.
IV o trabalho social do PAIF considera as
situações de violação de direitos e
fortalecimento dos vínculos familiares.

Em a PAIF, estão corretas

o as
relação
afirmativa
s
A) I e IV. B) I e III.
C) II e III. D) II e IV.

18. A escuta profissional qualificada é um

procedimento técnico que possibilita ao
assistente social o conhecimento das
necessidades, demandas e potencialidades
das famílias que buscam atendimento no
CRAS. Nesse caso, o conhecimento das
situações de vulnerabilidades e riscos
pessoal e social bem como das
potencialidades das famílias são elementos
essenciais para
A) contribuir com as discussões acerca da
organização do PAIF.
B) subsidiar o processo de elaboração do
plano de acompanhamento familiar.
C) promover a integração dos serviços e das
ações presentes no território.
D) fomentar a capacitação continuada dos
profissionais que atuam no CRAS.

19. Nos termos da Tipificação Nacional dos

Serviços Socioassistenciais, o Serviço de
Convivência e Fortalecimento de Vínculos é
realizado em grupos e organizado a partir de
percursos, de modo a garantir aquisições
progressivas aos seus usuários, de acordo
com o seu ciclo de vida, na perspectiva de
complementar o trabalho social com famílias
e prevenir a ocorrência de situações de risco
social. Em relação a esse serviço, analise os
I complementar o trabalho social com
família, prevenindo a ocorrência de
situações de risco social e fortalecendo a 20. Joana, 14 anos, foi abordada pela equipe
convivência familiar e comunitária. técnica do Serviço Especializado em
Abordagem Social, em situação de violência
II promover o acesso de crianças e sexual. Tendo como base a situação de
adolescentes à rede socioassistencial, violação de direitos vivenciada por Joana, ela
aos demais órgãos do Sistema de deve ser acompanhada pela equipe de
Garantia de Direitos e às demais referência do CREAS por meio do
políticas públicas setoriais.
A) Serviço de Proteção e atendimento
III identificar famílias e indivíduos com Integral à Família.
direitos violados, a natureza das
violações, garantindo a proteção integral B) Serviço de Proteção e Atendimento
de crianças e adolescentes usuárias do Especializado a Famílias e Indivíduos.
serviço. C) Serviço de Acolhimento em Família
IV favorecer o desenvolvimento de Acolhedora.
atividades geracionais, propiciando D) Serviço de Proteção a Adolescentes em
trocas de experiências e vivências, Cumprimento de Medida Socioeducativa.
fortalecendo o respeito, a solidariedade e
os vínculos familiares e comunitários.
21. Maria Francisca, 45 anos, desempregada
e chefe de uma família composta por quatro
Constituem objetivos gerais do serviço pessoas, sendo 02 crianças e 02
de convivência e fortalecimento de adolescentes, procurou o serviço social do
vínculos os que estão presentes nos CRAS em busca de orientação e apoio
itens técnico visando à superação das situações de
A) I e II. B) II e III. vulnerabilidades e riscos sociais vivenciadas
por sua família. Considerando a situação
C) III e IV. D) I e IV. apresentada, os procedimentos técnicos a
serem adotados pelo serviço social do CRAS
são:

139
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A) acolhida, inserção nos serviços C) conhecimento sócio-histórico e das
socioassistenciais do CRAS, mediações no campo das políticas sociais.
encaminhamentos à rede de serviços e D) fortalecimento da cidadania, da
acompanhamento familiar. autonomia e da identidade.
B) acolhida, inserção no PAIF, orientação
sobre seus direitos e encaminhamento para
24. O monitoramento, a avaliação e a
cursos de qualificação profissional.
construção de indicadores sociais são alguns
C) orientação e encaminhamento para a rede dos instrumentos de gestão que conformam
de serviços e para o Serviço de Proteção e o processo de planejamento para a
Atendimento Especializado a Famílias e implementação das proteções sociais do
Indivíduos (PAEFI). SUAS. Os demais instrumentos de gestão
D) orientação, inserção no Serviço de são:
Proteção e Atendimento à Família (PAIF) e A) o plano de assistência social, o orçamento
encaminhamentos para cursos de e o relatório anual de gestão.
qualificação profissional.
B) o plano de assistência social, o conselho e
o diagnóstico socioassistencial.
22. De acordo com as orientações nacionais C) o relatório anual de gestão, o conselho e
acerca da PNAS, a gestão territorial a política de assistência social.
demanda do CRAS o adequado conhecimento
do território, a organização e a articulação D) o relatório anual de gestão, o diagnóstico
das unidades da rede socioassistencial a ele socioterritorial e o orçamento.
referenciadas bem como a coordenação da
acolhida, da inserção, do encaminhamento e
do acompanhamento dos usuários. Nessa
GABARITO:
perspectiva, a rede socioassistencial deverá
ser organizada por meio da 1. C 9 C 17. C
A) oferta de serviços aos usuários que .
procuram atendimento no CRAS, visando à 2. C 1 C 18. B
superação de vulnerabilidades. 0
.
B) oferta de serviço de convivência,
3. A 1 B 19. D
programas e ações de qualificação
1
profissional a fim de possibilitar o acesso dos
.
usuários a direitos.
4. B 1 B 20. B
C) oferta de programas de capacitação 2
profissional, visando à formação continuada .
dos trabalhadores do SUAS. 5. A 1 D 21. A
D) oferta integrada de serviços, programas, 3
projetos e benefícios, a fim de cobrir riscos e .
vulnerabilidades. 6. A 1 A 22. D
4
.
23. As estratégias de fortalecimento do 7. D 1 D 23. D
trabalho em redes passam a envolver as 5
relações complexas vivenciadas pelos .
sujeitos sociais em sua vida cotidiana bem
8. A 1 D 24. A
como nos espaços sociais em que essas
6
relações não se reduzem simplesmente às
.
relações imediatas, mas a toda a rede de
relações sociais que necessitam ser
mediatizadas. Nessa lógica, o compromisso Número de acertos:
ético-político do trabalho em redes volta-se Número de erros:
para o
A) fortalecimento da cidadania, da
autoridade e da tutela.
B) conhecimento sócio-histórico e das QUESTÕES COMENTADAS
situações de violação de direitos.
1. O cenário atual, marcado por sucessivas
crises do sistema capitalista e pela
hegemonia de estratégias neoliberais e
conservadoras para o seu
enfrentamento, tem resultado, no Brasil
e no mundo, no desmonte do legado de
direitos sociais conquistados nos últimos
séculos. Esse processo se manifesta,
entre outras situações, pela crescente
A) mercantilização das estratégias
adotadas pelo capital para sua
reprodução.
B) democratização do poder através de crédito
órgãos de controle social.
Se há um desmonte dos direitos, www.ssparaconcursos.com.br
significa que há menor democratização.
C) mercantilização do atendimento às
necessidades sociais.
D) publicização dos direitos sociais e das
necessidades sociais.
PRIVATIZAÇÃO dos direitos e
das necessidades
sociais

GABARITO LETRA C. COMENTÁRIO: O

conjunto do ideário neoliberal legitima o
processo do capital monopolista, e, para não
restringir sua liberdade e movimento, o
Estado foi demonizado, devendo ser
reformado. Ocorrem, portanto, as
contrarreformas, destinadas a supressão e
desmonte dos direitos sociais e das políticas
sociais públicas. E, o neoliberalismo para
manter-se na hegemonia econômica, política
e social, em uma realidade cujo objetivo não
é o de atender as necessidades sociais da
maioria das pessoas, mas para a
rentabilidade do capital, se utiliza de
estratégias ideológicas e culturais que
construam uma consciência a partir da
difusão de uma visão de mundo
conservadora da ordem existente.
(BEHRING, 2008).

2. No Brasil e na América Latina, governos

recentes, considerados progressistas, têm
implementado uma estratégia de política
econômica e social centrada na defesa do
crescimento econômico com redução da
pobreza através de políticas sociais
compensatórias. Essa estratégia é
denominada
A) Neomodernismo.
B) Neoliberalismo.
C) Neodesenvolvimentismo.
D) Neoconservadorismo.

COMENTÁRIO: Alia crescimento econômico

com uma relativa distribuição de renda, que
dá suporte ideológico aos governos
progressistas. Este tema tem gerado
diversas e variadas análises. Conforme Alves
“Na verdade, crescimento da economia com
impactos no mercado de trabalho urbano, ao
lado do aumento da taxa de formalização
dos contratos de trabalho ocorrida na década
de 2000, além da abundante oferta de
incentivando o consumo (inclusive com a anos, se mulher, e comprovar o exercício da
redução das taxas de juros básicos da atividade rurícula no período imediatamente
economia) e os novos programas sociais 141
de transferência de renda e inclusão
social (Bolsa Família, por exemplo),
contribuíram significativamente para a
perspectiva de ascensão social das
camadas mais pobres do proletariado
urbano. O “milagre” da demanda
agregada produziria a miragem da “nova
classe média” que expressa o efeito
estrutural da nova lógica de
desenvolvimento capitalista no país.”
Alguns autores sobre esta temática:
Rodrigo Castelo, Giovani Alves etc.

3. No contexto do desmonte da
proteção social e de perda de direitos,
cresce no mundo inteiro um novo modelo
de regulação social fundado no
compromisso dos cidadãos com a
inserção e a integração ao mercado de
trabalho. No Brasil, esse modelo pode
ser observado nas práticas
disciplinizadoras e nas exigências de
contrapartida das famílias beneficiárias
do Programa Bolsa Família. Esse modelo
tem sido denominado na literatura como
A) Workfare.
B) Welfare State.
Modelo de regulação estatal baseada na
aliança do fordismo e do keynesianismo,
conhecido como os 30 anos gloriosos em
grande parte dos países europeus.
C) Sociedade Salarial.
Está vinculado a perspectiva de PLENO
EMPREGO do welfare state.
D) Fordismo.
Fordismo, produção em massa e
consumo em massa, conforme já
falamos, produção ligada à regulação
estatal.

COMENTÁRIO: Workfare significa

justamente um sistema de bem-estar
que exige dos que recebem benefício que
realizem algum trabalho ou formação
profissional.

4. A seguridade social brasileira é

constituída pelas políticas de previdência
social, assistência social e saúde. A
previdência social é um direito acessível
mediante contribuição. No caso do
trabalhador rural, para ter direito à
aposentadoria, ele deve ter
A) 65 anos de idade, se homem, e 60
anterior ao requerimento ou ao ano em que
completou a idade, em número de meses
igual ao da carência exigida.
B) 60 anos de idade, se homem, e 55
anos, se mulher, e comprovar o
exercício da atividade rurícula no
período imediatamente anterior ao
requerimento ou ao ano em que
completou a idade, em número de
meses igual ao da carência exigida.
C) 60 anos de idade, se homem, e 55 anos,
se mulher, sem necessidade de comprovação
da atividade rurícula, sendo suficiente
apresentar autodeclaração da atividade.
D) 65 anos de idade, se homem, e 60 anos,
se mulher, e comprovar o exercício da
atividade rurícula durante 10 anos, sem
obrigatoriedade de vinculação à previdência
social.
Até o presente momento a idade de
aposentadoria para o meio rural é
diferenciada, o que pode mudar com a
reforma da previdência que está sendo
proposta, por isso bom ficar atento. Até
hoje, o trabalhador deve estar exercendo
atividade nesta condição no momento da
solicitação do benefício. Caso não comprove
o tempo mínimo de trabalho necessário ao
segurado especial, o trabalhador poderá
pedir o benefício com a mesma idade do
trabalhador urbano, somando o tempo de
trabalho como segurado especial ao tempo
de trabalho urbano.
5. O Benefício de Prestação Continuada
(BPC) garante um salário mínimo mensal ao
idoso com 65 anos ou mais de idade e à
pessoa com deficiência que
A) comprovem não possuir meios de
prover sua manutenção nem tê-la
provida por sua família.
B) se encontram em condição de extrema
pobreza independentemente da situação
familiar.
C) se encontrem em dificuldades de qualquer
natureza e que comprovem não possuir
renda.
D) comprovem não possuir meios de prover
sua manutenção e apresentem
impedimentos de natureza física.
Além de comprovar a idade mínima, para
ter direito é necessário que a renda por
pessoa do grupo familiar seja inferior a
1/4 do salário-mínimo. Esta renda será
avaliada considerando-se o salário do
beneficiário, do esposo(a) ou
companheiro(a), dos pais, da madrasta
ou do padrasto, dos irmãos solteiros, dos
filhos e enteados solteiros e os menores
tutelados, desde que residam na mesma
casa.
6. O salário-maternidade é um benefício
previdenciário concedido à segurada
gestante por 120 dias. Entretanto, para ter
acesso a esse benefício, as seguradas
contribuintes individuais e as seguradas
especiais trabalhadoras rurais necessitam
comprovar, respectivamente,
A) contribuição e exercício da atividade
rural nos últimos 10 meses.
B) condição de empregada e trabalho avulso
nos últimos 12 meses.
C) exercício da atividade laboral e atividade
rural nos últimos 12 meses.
D) pagamento de contribuição e trabalho
avulso nos últimos 10 meses.
Quantidade de meses trabalhados
(carência)
o 10 meses: para a trabalhadora
Contribuinte Individual, Facultativa e
Segurada Especial (rural e afins)
o isento: para seguradas Empregada de
Microempresa Individual, Empregada
Doméstica e Trabalhadora Avulsa (que
estejam em atividade na data do
afastamento, parto, adoção ou guarda
com a mesma finalidade).
7. No projeto ético-político profissional do
serviço social, a liberdade e a emancipação
são valores centrais. A liberdade é
compreendida, nesse projeto, como
A) livre arbítrio para a superação da
exploração do homem pelo homem.
B) liberdade individual, livre arbítrio e
respeito às decisões individuais.
C) garantia de plena expansão dos indivíduos
no âmbito da liberdade individual.
D) fonte de emancipação, autonomia e
plena expansão dos indivíduos sociais.
 D) utilizar recursos institucionais para os fins
Conforme o CE 1993, é necessário o reconhecimento da que considerar necessários e prestar
liberdade como valor ético central e das demandas políticas depoimentos no âmbito das suas
a ela inerentes - autonomia, emancipação e plena expansão competências.
dos indivíduos sociais;

Art. 2º - Constituem direitos do assistente

8. O atual Código de Ética Profissional do
Assistente Social, em seu artigo 5º, trata dos
deveres do assistente social em suas
relações com os usuários. No caso das
escolhas e decisões por parte do usuário que
são contrárias aos valores e às crenças
pessoais do profissional, a objetivação ética
do compromisso com o usuário supõe
social:
a) garantia e defesa de suas atribuições e
prerrogativas, estabelecidas na Lei de
Regulamentação da Profissão e dos princípios
firmados neste Código;
b) livre exercício das atividades inerentes à
Profissão;

A) postura responsável e respeitosa em c) participação na elaboração e

relação às escolhas do usuário dos gerenciamento das políticas sociais, e na
serviços sociais. formulação e implementação de programas
sociais;
B) negação do atendimento, por ser direito
do profissional o respeito a seus valores d) inviolabilidade do local de trabalho e
pessoais. respectivos arquivos e documentação,
garantindo o sigilo profissional;
C) atitude acolhedora e de convencimento ao
usuário para que mude suas crenças, seus e) desagravo público por ofensa que atinja a
valores e suas escolhas. sua honra profissional;
f) aprimoramento profissional de forma
D) realização do atendimento com restrições
contínua, colocando-o a serviço dos
até que o usuário comprove mudança em
princípios deste Código;
suas atitudes e escolhas.
g) pronunciamento em matéria de sua
especialidade, sobretudo quando se tratar de
O usuário tem o direito a ter opinião, afinal assuntos de interesse da população;
vivemos numa democracia. Conforme o
artigo 5º alínea b, é dever do/a AS, garantir h) ampla autonomia no exercício da
a plena informação e discussão sobre as Profissão, não sendo obrigado a prestar
possibilidades e consequências das situações serviços profissionais incompatíveis com as
apresentadas, respeitando suas atribuições, cargos ou funções;
democraticamente as decisões dos usuários, i) liberdade na realização de seus estudos e
mesmo que sejam contrárias aos valores e pesquisas, resguardados os direitos de
às crenças individuais dos profissionais, participação de indivíduos ou grupos
resguardados os princípios do CE. envolvidos em seus trabalhos.

9. De acordo com o Código de Ética do
Assistente Social (Resolução do CFESS nº
273 de 13 de março de 1993), são direitos
do profissional:
A) participar da elaboração e do
gerenciamento das políticas sociais e
fornecer laudos e pareceres técnicos.
B) ser nomeado como perito e fornecer
laudos e depoimentos no âmbito das suas
competências e dentro dos princípios éticos.
C) exercer, livremente, as atividades
inerentes à profissão e participar da
elaboração e do gerenciamento das
políticas sociais
10. Para o serviço social, a pesquisa fornece
subsídios à análise da realidade, visando à
instrumentalização do assistente social para
a intervenção profissional. Nesse sentido, a
prática investigativa
A) depende do ingresso do profissional em
curso de pós-graduação.
Embora a pós-graduação favoreça a
pesquisa, esta pode e deve ser realizada
para além dos espaços de pós-graduação.
B) é própria das atividades de planejamento,
dependendo da instituição.
C) é inerente à natureza de grande
parte das competências profissionais.

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D) depende do acesso do profissional a
dados e informações institucionais.
11. A instrumentalidade no Serviço Social
assume importância fundamental para o
exercício profissional do assistente social e é
compreendida como
A) conjunto de instrumentos e técnicas
utilizados pelos profissionais para
atendimento das classes empobrecidas.
B) determinada capacidade ou
propriedade constitutiva da profissão, a
qual é construída e reconstruída no
processo sócio-histórico.
C) interlocução entre as demandas
institucionais e dos usuários que guardam
uma heterogeneidade e que se expressam
no cotidiano institucional.
D) instrumental técnico que deve ter um fim
em si mesmo em razão da sua própria
utilidade.
12. A análise da prática profissional
caracterizada pela compreensão de que a
ordem do capital é natural e perene e
segundo a qual cabe ao profissional
aperfeiçoar, formal e burocraticamente, as
tarefas que lhe são demandadas pelos que o
contratam é denominada
A) Messianismo. C) Pragmatismo.
B) Fatalismo. D) Imediatismo.
Fatalismo, conforme Iamamoto, naturaliza a
vida social e compreende a profissão como
totalmente atrelada às malhas do poder,
entendido como monolítico. Como se a
profissão apenas reproduzisse a ordem
vigente e não fizesse diferença alguma. É
sem dúvidas carregado de ceticismo. O seu
oposto é o messianismo, que por sua vez é
voluntarista, salvacionista, e que deposita na
profissão a “salvação”.
13. De acordo com a Lei 8.742, de 7 de
dezembro de 1993 (LOAS), atualizada pela
Lei 12.435, de 06 de julho de 2011, as
entidades e organizações de assistência
social podem ser de
A) assessoramento, de promoção da
cidadania e de enfrentamento a pobreza.
B) proteção social básica, de prestação de
serviços e de promoção de direitos.
C) defesa de direitos, de proteção social
básica e de atendimento.
D) atendimento, de assessoramento e
de garantia e defesa de direitos.
Conforme a Loas, Art. 3o Consideram-se
entidades e organizações de assistência
social aquelas sem fins lucrativos que,
isolada ou cumulativamente, prestam
atendimento e assessoramento aos
beneficiários abrangidos por esta Lei,
bem como as que atuam na defesa e
garantia de direitos.
§ 1o São de atendimento aquelas
entidades que, de forma continuada,
permanente e planejada, prestam serviços,
executam programas ou projetos e
concedem benefícios de prestação social
básica ou especial, dirigidos às famílias e
indivíduos em situações de vulnerabilidade
ou risco social e pessoal, nos termos desta
Lei, e respeitadas as deliberações do
Conselho Nacional de Assistência Social
(CNAS), de que tratam os incisos I e II do
art. 18.
§ 2o São de assessoramento aquelas
que, de forma continuada, permanente e
planejada, prestam serviços e executam
programas ou projetos voltados
prioritariamente para o fortalecimento dos
movimentos sociais e das organizações de
usuários, formação e capacitação de
lideranças, dirigidos ao público da política de
assistência social, nos termos desta Lei, e
respeitadas as deliberações do CNAS, de que
tratam os incisos I e II do art. 18. (
§ 3o São de defesa e garantia de
direitos aquelas que, de forma continuada,
permanente e planejada, prestam serviços e
executam programas e projetos voltados
prioritariamente para a defesa e efetivação
dos direitos socioassistenciais, construção de
novos direitos, promoção da cidadania,
enfrentamento das desigualdades sociais,
articulação com órgãos públicos de defesa de
direitos, dirigidos ao público da política de
assistência social, nos termos desta Lei, e
respeitadas as deliberações do CNAS, de que
tratam os incisos I e II do art. 18.
14. Segundo a Lei n° 8.742 e suas
alterações pela Lei n° 12.435/2011, o Centro
de Referência de Assistência Social - CRAS é
uma unidade pública municipal, de base
territorial,
 localizada em áreas com maiores índices de www.ssparaconcursos.com.br
vulnerabilidade e risco social, destinada à
A) articulação dos serviços
socioassistencias no seu território de
abrangência e à prestação de serviços,
programas e projetos socioassistenciais
de proteção social básica às famílias.
B) prestação de serviços a indivíduos e
famílias que se encontram em situação de
risco pessoal ou social, por violação de
direitos ou contingência, que demandam
intervenções especializadas da proteção
social especial.
Isso seria de responsabilidade do CREAS
C) prestação de serviços que visem à
reconstrução de vínculos familiares e
comunitários, ao fortalecimento de
potencialidades e aquisições e à proteção de
famílias e indivíduos em situações de risco
pessoal e social, por violação de direitos.
Isso se trata da PROTEÇÃO SOCIAL
ESPECIAL e não básica.
D) articulação de serviços com a finalidade
de prover atenção socioassistencial e
acompanhamento a adolescentes e jovens
em cumprimento de medidas
socioeducativas.
Apesar do Serviço de Convivência e
Fortalecimento de Vínculos estar na proteção
social básica, não é uma definição do que
pede a questão, sobre CRAS.

OS CRAS estão no âmbito da proteção social básica. Tanto

os Cras como os Creas são unidades públicas estatais
instituídas no âmbito do Suas, que possuem interface com
as demais políticas públicas e articulam, coordenam e
ofertam os serviços, programas, projetos e benefícios da
assistência social.

15. De acordo com a NOB/SUAS (2012), a

Política Pública de Assistência Social deve
garantir as seguranças afiançadas a serem
providas pela proteção social, na perspectiva
da assistência Social. Nesse sentido, as
seguranças afiançadas pelo SUAS são:
A) territorialização; matricialidade
sociofamiliar; intersetorialidade; renda e
descentralização.
B) convívio ou vivência familiar, comunitária
e social; matricialidade sociofamiliar;
territorialização; acolhida e desenvolvimento
da autonomia.
C) apoio e auxílio; renda; qualidade, nos laços sociais, para os
descentralização; territorialização e cidadãos e as cidadãs sob contingências e
intersetorialidade. vicissitudes.
D) acolhida; renda; convívio ou V - apoio e auxílio: quando sob riscos
vivência familiar, comunitária e circunstanciais, exige a oferta de auxílios em
social; desenvolvimento de
autonomia; apoio e auxílio. 145

Art. 4º São seguranças afiançadas pelo

SUAS:
I - acolhida: provida por meio da
oferta pública de espaços e serviços para
a realização da proteção social básica e
especial, devendo as instalações físicas e
a ação profissional conter: a) condições
de recepção; b) escuta profissional
qualificada;
c) informação; d) referência; e)
concessão de benefícios; f) aquisições
materiais e sociais;
g) abordagem em territórios de
incidência de situações de risco; h)
oferta de uma rede de serviços e de
locais de permanência de indivíduos e
famílias sob curta, média e longa
permanência.
II - renda: operada por meio da
concessão de auxílios financeiros e da
concessão de benefícios continuados,
nos termos da lei, para cidadãos não
incluídos no sistema contributivo de
proteção social, que apresentem
vulnerabilidades decorrentes do ciclo de
vida e/ou incapacidade para a vida
independente e para o trabalho;
III - convívio ou vivência familiar,
comunitária e social: exige a oferta
pública de rede continuada de serviços
que garantam oportunidades e ação
profissional para: a) a construção,
restauração e o fortalecimento de laços
de pertencimento, de natureza
geracional, intergeracional, familiar, de
vizinhança e interesses comuns e
societários;
b) o exercício capacitador e qualificador
de vínculos sociais e de projetos
pessoais e sociais de vida em sociedade.
IV - desenvolvimento de
autonomia: exige ações profissionais e
sociais para: a) o desenvolvimento de
capacidades e habilidades para o
exercício do protagonismo, da cidadania;
b) a conquista de melhores graus de
liberdade, respeito à dignidade humana,
protagonismo e certeza de proteção
social para o cidadão e a cidadã, a
família e a sociedade; c) conquista de
maior grau de independência pessoal e
bens materiais e em pecúnia, em caráter para Pessoas com Deficiência, Idosas e suas
transitório, denominados de benefícios
eventuais para as famílias, seus membros e
indivíduos.

16. A Resolução n° 109, de 11 de novembro

de 2009, aprova a Tipificação Nacional de
Serviços Socioassistenciais, organizando-os
por níveis de complexidade do SUAS:
Proteção Social Básica e Proteção Social
Especial de Média e Alta Complexidade.
Nesse contexto, os serviços que compõem a
Proteção Social Básica são:
A) Serviço de Proteção e Atendimento
Especializado a Famílias e Indivíduos
(PAEFI), Serviço de Proteção a Adolescentes
em Cumprimento de Medidas
socioeducativas e Serviço Especializado em
Abordagem Social.
B) Serviço de Proteção e Atendimento
Especializado a Famílias e Indivíduos
(PAEFI); Serviço de Convivência e
Fortalecimento de Vínculos e Serviço
Especializado em Abordagem Social.
C) Serviço de Proteção e Atendimento
Integral à Família (PAIF); Serviço de
Convivência e Fortalecimento de Vínculos e
Serviço de Proteção Social Especial para
Pessoas com Deficiência e Idosas.
D) Serviço de Proteção e Atendimento
Integral à Família (PAIF); Serviço de
Convivência e Fortalecimento de
Vínculos e Serviço de Proteção Social
Básica no Domicílio para Pessoas com
Deficiência e Idosas.

I - Serviços de Proteção Social Básica:

a) Serviço de Proteção e Atendimento
Integral à Família (PAIF); b) Serviço de
Convivência e Fortalecimento de Vínculos; c)
Serviço de Proteção Social Básica no
domicílio para pessoas com deficiência e
idosas.
II - Serviços de Proteção Social Especial
de Média Complexidade:
a) Serviço de Proteção e Atendimento
Especializado a Famílias e Indivíduos
(PAEFI);
b) Serviço Especializado em Abordagem
Social; c) Serviço de Proteção Social a
Adolescentes em Cumprimento de Medida
Socioeducativa de Liberdade Assistida (LA), e
de Prestação de Serviços à Comunidade
(PSC); d) Serviço de Proteção Social Especial
Famílias; e) Serviço Especializado para
Pessoas em Situação de Rua. OBJETIVOS DO PAIF
III - Serviços de Proteção Social Especial
de Alta Complexidade: a) Serviço de
Acolhimento Institucional, nas seguintes
modalidades: - abrigo institucional; -
Casa- Lar; - Casa de Passagem; -
Residência Inclusiva. b) Serviço de
Acolhimento em República; c) Serviço de
Acolhimento em Família Acolhedora; d)
Serviço de Proteção em Situações de
Calamidades Públicas e de Emergências.

17. Conforme a Tipificação Nacional de

Serviços Socioassistenciais (Resolução
CNAS nº 109/2009), o PAIF consiste no
trabalho social com famílias, de caráter
continuado, com a finalidade de
fortalecer a função protetiva das
famílias, prevenir a ruptura dos seus
vínculos, promover seu acesso a direitos
e o usufruto deles e contribuir para a
melhoria de sua qualidade de vida. A
respeito dos termos “fortalecer”,
“prevenir” e “promover”, presentes na
descrição do PAIF, analise as seguintes
afirmativas:
I o trabalho social do PAIF prioriza as
complexidades das vulnerabilidades
vivenciadas pelos adolescentes em
cumprimento de medida socioeducativa.
Isso é do Serviço de Convivência e
Fortalecimento de Vínculos
II o trabalho social do PAIF deve ter o
caráter antecipador à ocorrência de
situações de vulnerabilidade e risco
social vivenciadas pelas famílias
atendidas.
III o trabalho social do PAIF passa a
incorporar uma dimensão inovadora da
proteção social básica dando relevância
às ações protetivas.
IV o trabalho social do PAIF considera
as situações de violação de direitos e
fortalecimento dos vínculos familiares.
Quando falamos de violação de direitos,
trata- se da MÉDIA/ALTA
COMPLEXIDADE.

Em relação ao PAIF, estão corretas as

afirmativas
A) I e IV. B) I e III.
C) II e III. D) II e IV.
 - Fortalecer a função protetiva da família,
contribuindo na melhoria da sua qualidade
de vida;
- Prevenir a ruptura dos vínculos familiares e
comunitários, possibilitando a superação de
situações de fragilidade social vivenciadas;
- Promover aquisições sociais e materiais às
famílias, potencializando o protagonismo e a
autonomia das famílias e comunidades;
- Promover acessos a benefícios, programas
de transferência de renda e serviços
socioassistenciais, contribuindo para a
inserção das famílias na rede de proteção
social de assistência social;
- Promover acesso aos demais serviços
setoriais, contribuindo para o usufruto de
direitos;
- Apoiar famílias que possuem, dentre seus
membros, indivíduos que necessitam de
cuidados, por meio da promoção de espaços
coletivos de escuta e troca de vivências
familiares.
18. A escuta profissional qualificada é um
procedimento técnico que possibilita ao
assistente social o conhecimento das
necessidades, demandas e potencialidades
das famílias que buscam atendimento no
CRAS. Nesse caso, o conhecimento das
situações de vulnerabilidades e riscos
pessoal e social bem como das
potencialidades das famílias são elementos
essenciais para
A) contribuir com as discussões acerca da
organização do PAIF.
B) subsidiar o processo de elaboração
do plano de acompanhamento familiar.
C) promover a integração dos serviços e das
ações presentes no território.
D) fomentar a capacitação continuada dos
profissionais que atuam no CRAS.
As demais assertivas tratam da gestão e não da execução
do serviço. É bom ter esse insight e perceber o que
realmente a questão pede. Uma situação de vulnerabilidade
quando chega ao profissional é fundamental para a
elaboração de um plano de acompanhamento, seja para
acompanhar, seja para prevenir casos futuros.
19. Nos termos da Tipificação Nacional dos
Serviços Socioassistenciais, o Serviço de
Convivência e Fortalecimento de Vínculos é
realizado em grupos e organizado a partir de
percursos, de modo a garantir aquisições
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progressivas aos seus usuários, de acordo
com o seu ciclo de vida, na perspectiva de
complementar o trabalho social com famílias
e prevenir a ocorrência de situações de risco
social. Em relação a esse serviço, analise os
seguintes objetivos gerais:
I complementar o trabalho social com
família, prevenindo a ocorrência de situações
de risco social e fortalecendo a convivência
familiar e comunitária.
II promover o acesso de crianças e
adolescentes à rede socioassistencial, aos
demais órgãos do Sistema de Garantia de
Direitos e às demais políticas públicas
setoriais.
III identificar famílias e indivíduos com
direitos violados, a natureza das violações,
garantindo a proteção integral de crianças e
adolescentes usuárias do serviço.
IV favorecer o desenvolvimento de
atividades geracionais, propiciando trocas de
experiências e vivências, fortalecendo o
respeito, a solidariedade e os vínculos
familiares e comunitários.
Constituem objetivos gerais do serviço de
convivência e fortalecimento de vínculos os
que estão presentes nos itens
A) I e II. B) II e III.
C) III e IV. D) I e IV.
OBJETIVOS:
- Complementar o trabalho social com
família, prevenindo a ocorrência de situações
de risco social e fortalecendo a convivência
familiar e comunitária;
- Prevenir a institucionalização e a
segregação de crianças, adolescentes, jovens
e idosos, em especial, das pessoas com
deficiência, assegurando o direito à
convivência familiar e comunitária;
- Promover acessos a benefícios e serviços
socioassistenciais, fortalecendo a rede de
proteção social de assistência social nos
territórios;
- Promover acessos a serviços setoriais, em
especial das políticas de educação, saúde,
cultura, esporte e lazer existentes no
território, contribuindo para o usufruto dos
usuários aos demais direitos;
- Oportunizar o acesso às informações sobre
direitos e sobre participação cidadã,
estimulando o desenvolvimento do
protagonismo dos usuários;
147
- Possibilitar acessos a experiências e
manifestações artísticas, culturais, esportivas
e de lazer, com vistas ao desenvolvimento
de novas sociabilidades;
- Favorecer o desenvolvimento de atividades
intergeracionais, propiciando trocas de
experiências e vivências, fortalecendo o
respeito, a solidariedade e os vínculos
familiares e comunitários.
20. Joana, 14 anos, foi abordada pela equipe
técnica do Serviço Especializado em
Abordagem Social, em situação de violência
sexual. Tendo como base a situação de
violação de direitos vivenciada por Joana, ela
deve ser acompanhada pela equipe de
referência do CREAS por meio do
A) Serviço de Proteção e atendimento
Integral à Família.
B) Serviço de Proteção e Atendimento
Especializado a Famílias e Indivíduos.
C) Serviço de Acolhimento em Família
Acolhedora.
D) Serviço de Proteção a Adolescentes em
Cumprimento de Medida Socioeducativa.
No CREAS, pelo PAEFI. Que além dessa
abordagem, atua com Famílias e indivíduos
que vivenciam violações de direitos por
ocorrência de:
- Violência física, psicológica e negligência;
- Violência sexual: abuso e/ou exploração
sexual;
- Afastamento do convívio familiar devido à
aplicação de medida socioeducativa ou
medida de proteção;
- Tráfico de pessoas; - Situação de rua e
mendicância; - Abandono; - Vivência de
trabalho infantil; - Discriminação em
decorrência da orientação sexual e/ou
raça/etnia;
- Outras formas de violação de direitos
decorrentes de discriminações/submissões a
situações que provocam danos e agravos a
sua condição de vida e os impedem de
usufruir autonomia e bem estar;
- Descumprimento de condicionalidades do
PBF e do PETI em decorrência de violação de
direitos.
21. Maria Francisca, 45 anos, desempregada
e chefe de uma família composta por quatro
pessoas, sendo 02 crianças e 02
adolescentes, procurou o serviço social do
CRAS em busca de orientação e apoio
técnico visando à superação das situações de
vulnerabilidades e riscos sociais vivenciadas
por sua família. Considerando a situação
apresentada, os procedimentos técnicos a
serem adotados pelo serviço social do CRAS
são:
A) acolhida, inserção nos serviços
socioassistenciais do CRAS,
encaminhamentos à rede de serviços e
acompanhamento familiar.
B) acolhida, inserção no PAIF, orientação
sobre seus direitos e encaminhamento para
cursos de qualificação profissional.
Pode ser no PAIF ou em outro serviço da
proteção básica. Se está em vulnerabilidade
social, existe outros programas além da
qualificação profissional.
C) orientação e encaminhamento para a rede
de serviços e para o Serviço de Proteção e
Atendimento Especializado a Famílias e
Indivíduos (PAEFI).
O PAEFI é no CREAS.
D) orientação, inserção no Serviço de
Proteção e Atendimento à Família (PAIF) e
encaminhamentos para cursos de
qualificação profissional.
Pode ser no PAIF ou em outro serviço da
proteção básica.
22. De acordo com as orientações nacionais
acerca da PNAS, a gestão territorial demanda
do CRAS o adequado conhecimento do
território, a organização e a articulação das
unidades da rede socioassistencial a ele
referenciadas bem como a coordenação da
acolhida, da inserção, do encaminhamento e
do acompanhamento dos usuários. Nessa
perspectiva, a rede socioassistencial deverá
ser organizada por meio da
A) oferta de serviços aos usuários que
procuram atendimento no CRAS, visando à
superação de vulnerabilidades.
B) oferta de serviço de convivência,
programas e ações de qualificação
profissional a fim de possibilitar o acesso dos
usuários a direitos.
C) oferta de programas de capacitação
profissional, visando à formação continuada
dos trabalhadores do SUAS.
D) oferta integrada de serviços,
programas, projetos e benefícios, a fim
de cobrir riscos e vulnerabilidades.
A gestão territorial demanda do CRAS um
adequado conhecimento do território, a
organização e articulação das unidades da
rede socioassistencial a ele referenciadas e a
coordenação da acolhida, inserção,
encaminhamento e acompanhamento dos
usuários. Portanto, a rede socioassistencial
deverá ser organizada por meio de uma
oferta integrada de serviços, programas,
projetos e benefícios, a fim de cobrir riscos e
vulnerabilidades .
O CRAS é a referência para o
desenvolvimento de todos os serviços
socioassistenciais de proteção social básica
do SUAS. Isso significa que os serviços
devem estar sempre em contato com o
CRAS, no respectivo território de
abrangência, tomando-o como ponto de
referência. Estes serviços, de caráter
preventivo, protetivo e proativo, podem ser
ofertados diretamente no CRAS, desde que
haja espaço físico e equipe, sem prejuízo das
atividades do PAIF, que deve ser ofertado
exclusivamente pelo CRAS. Já os demais
serviços, quando desenvolvidos no território
do CRAS por outra unidade pública ou
entidade/organizações de assistência social
devem ser, obrigatoriamente, referenciados
ao CRAS. É importante que o CRAS seja
instalado em local próximo ao território
vulnerável e de risco, a fim de garantir o
efetivo referenciamento das famílias e seu
acesso à proteção social básica.
23. As estratégias de fortalecimento do
trabalho em redes passam a envolver as
relações complexas vivenciadas pelos
sujeitos sociais em sua vida cotidiana bem
como nos espaços sociais em que essas
relações não se reduzem simplesmente às
relações imediatas, mas a toda a rede de
relações sociais que necessitam ser
mediatizadas. Nessa lógica, o compromisso
ético-político do trabalho em redes volta-se
para o
A) fortalecimento da cidadania, da
autoridade e da tutela.
Não da autoridade e tutela, pelo contrário da
emancipação.
B) conhecimento sócio-histórico e das
situações de violação de direitos.
O compromisso não deve ser voltado
somente para o conhecimento ou para essas
situações.
C) conhecimento sócio-histórico e das
mediações no campo das políticas sociais.
D) fortalecimento da cidadania, da
autonomia e da identidade.
24. O monitoramento, a avaliação e a
construção de indicadores sociais são alguns
dos instrumentos de gestão que conformam
o processo de planejamento para a
implementação das proteções sociais do
SUAS. Os demais instrumentos de gestão
são:
A) o plano de assistência social, o
orçamento e o relatório anual de gestão.
B) o plano de assistência social, o conselho e
o diagnóstico socioassistencial.
C) o relatório anual de gestão, o conselho e
a política de assistência social.
D) o relatório anual de gestão, o diagnóstico
socioterritorial e o orçamento.
O Plano de Assistência Social, de que trata o
art. 30 da LOAS, é um instrumento de
planejamento estratégico que organiza,
regula e norteia a execução da PNAS na
perspectiva do SUAS.
O orçamento é instrumento da administração
pública indispensável para a gestão da
política de assistência social e expressa o
planejamento financeiro das funções de
gestão e da prestação de serviços,
programas, projetos e benefícios
socioassistenciais à população usuária.
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PROVA COMENTADA
Banca: COPERVE-UFAL
Órgão: Pref. de Delmiro Gouveia/AL
Ano: 2016
1. Assinale a alternativa que apresenta uma
das ações socioassistenciais a serem
desenvolvidas pelos Assistentes Sociais no
atendimento direto aos usuários da saúde
em conformidade com os Parâmetros de
Atuação de Assistentes Sociais na Política de
Saúde (CFESS, 2010).
A) Emitir declaração de comparecimento na
unidade quando o atendimento for realizado
por quaisquer outros profissionais que não o
Assistente Social.
B) Mobilizar e capacitar usuários, familiares,
trabalhadores de saúde e movimentos sociais
para a construção e participação em fóruns,
conselhos e conferências de saúde e de
outras políticas públicas.
C) Elaborar e/ou divulgar materiais
socioeducativos como folhetos, cartilhas,
vídeos, cartazes e outros que facilitem o
acesso dos usuários aos serviços oferecidos
pelas unidades de saúde e aos direitos
sociais em geral.
D) Incentivar e participar junto com os
demais profissionais de saúde na discussão
do modelo assistencial e da elaboração de
normas, rotinas e da oferta de atendimento
da unidade, tendo por base os interesses e
demandas da população usuária.
E) Construir o perfil socioeconômico dos
usuários, evidenciando as condições
determinantes e condicionantes de saúde,
com vista a possibilitar a formulação de
estratégias de intervenção por meio da
análise da situação socioeconômica
(habitacional, trabalhista e previdenciária) e
familiar dos usuários, bem como subsidiar a
prática dos demais profissionais de saúde.
2. Consideram-se entidades e organizações
de assistência social aquelas sem fins
lucrativos que, isolada ou cumulativamente,
prestam atendimento e assessoramento aos
beneficiários abrangidos pela Lei Orgânica da
Assistência Social, Lei nº 8.742, de 07 de
dezembro de 1993, bem como as que atuam
na defesa e garantia de direitos, conforme
consta em seu Art. 3°. De acordo com essa
Lei, são de atendimento aquelas entidades
que, de forma continuada, permanente e
planejada,
A) prestam serviços e executam programas
ou projetos voltados prioritariamente para o
fortalecimento dos movimentos sociais e das
organizações de usuários.
B) prestam serviços, executam programas
ou projetos e concedem benefícios de
prestação social básica, apenas às famílias
em situação de vulnerabilidade social.
C) prestam serviços e executam programas
ou projetos voltados prioritariamente para
formação e capacitação de lideranças,
dirigidos ao público da política de assistência
social.
D) prestam serviços e executam programas
e projetos voltados prioritariamente para a
defesa e efetivação dos direitos
socioassistenciais, em articulação com
órgãos públicos.
E) prestam serviços, executam programas ou
projetos e concedem benefícios de prestação
social básica ou especial, dirigidas às famílias
e indivíduos em situação de vulnerabilidade
ou risco social e pessoal.
3. Segundo os Parâmetros de atuação de
assistentes sociais na Política de Saúde
(CFESS, 2010), no desenvolvimento de
ações socioeducativas pelos assistentes
sociais, destacam-se as seguintes atividades:
I. socializar informações e potencializar as
ações socioeducativas desenvolvendo
atividades nas salas de espera;
II. mobilizar e incentivar os usuários e suas
famílias para participar no controle
democrático dos serviços prestados;
III. democratizar as rotinas e o
funcionamento da unidade por meio de ações
coletivas de orientação;
IV. sensibilizar os usuários acerca dos
direitos sociais, princípios e diretrizes do
SUS, rotinas institucionais, promoção da
saúde e prevenção de doenças por meio de
grupos socioeducativos.
Dos itens, verifica-se que estão corretos www.ssparaconcursos.com.br
A) I, II, III e IV. B) III e IV,
apenas.
C) II e III, apenas. D) I e IV, apenas.
E) I e II, apenas.

4. A Política Nacional de Saúde da Pessoa

com Deficiência, instituída pelo Ministério da
Saúde por meio da portaria do MS/GM nº
1.060, de 05 de junho 2002, define como
diretrizes principais a serem implementadas
solidariamente nas três esferas de governo e
parcerias institucionais necessárias
A) a preservação da autonomia das pessoas
na defesa de sua integridade física e moral;
participação da comunidade; capacidade de
resolução dos serviços em todos os níveis de
assistência.
B) a participação da população, por meio de
organizações representativas, na formulação
das políticas e no controle das ações em
todos os níveis; descentralização político-
administrativa para os estados, o Distrito
Federal e os municípios.
C) o direito à opinião e expressão;
participação na vida familiar e comunitária;
faculdade de buscar refúgio, auxílio e
orientação; faculdade de ir, vir e estar em
logradouros públicos e espaços comunitários.
D) a promoção da qualidade de vida; a
prevenção de deficiências; a atenção integral
à saúde; a melhoria dos mecanismos de
informação; a capacitação de recursos
humanos, e a organização e funcionamento
dos serviços.
E) a universalidade: todos têm direito à
proteção socioassistencial, prestada a quem
dela necessitar, com respeito à dignidade e à
autonomia do cidadão, sem discriminação de
qualquer espécie ou comprovação vexatória
da sua condição.

5. A Lei nº 10.741, de 01 de outubro de

2003, também denominada de Estatuto do
Idoso, em seu Art. 3º, afirma que “É
obrigação da família, da comunidade, da
sociedade e do poder público assegurar ao
idoso, com absoluta prioridade, a efetivação
do direito à vida, à saúde, à alimentação, à
educação, à cultura, ao esporte, ao lazer, ao
trabalho, à cidadania, à liberdade, à
dignidade, ao respeito e à convivência
familiar e comunitária”. Conforme previsto
no parágrafo único do referido Artigo, a
garantia de prioridade compreende:
I. prioridade no recebimento da diversidades regionais, culturais,
restituição do imposto de renda; socioeconômicas, políticas e territoriais,
II. atendimento preferencial imediato e 151
individualizado junto aos órgãos públicos
e privados prestadores de serviços à
população;
III. estabelecimento de mecanismos
que favoreçam a divulgação de
informações de caráter educativo sobre
os aspectos biopsicossociais de
envelhecimento.
Dos itens, verifica-se que está(ão) correto(s)
A) I, apenas. B) III, apenas.
C) I e II, apenas. D) II e III, apenas.
E) I, II e III.

6. Dados os itens,
I. As políticas que integram a
seguridade social brasileira adquirem
uma unidade contraditória: avançam a
mercantilização e privatização das
políticas de saúde e previdência social e
a política de assistência social se amplia,
tornando-se o “fetiche” do principal
mecanismo de proteção social.
II. Há um novo desenho para a política
de assistência social, uma vez que
tiveram centralidade os programas de
transferência de renda.
III. O crescimento da pobreza, sustenta
o argumento da razão instrumental
dessa nova engenharia constitutiva da
política de seguridade social.
IV. A criação do Sistema Único da
Assistência Social – SUAS organiza as
ações da política de assistência social e
amplia os direitos de outras frações da
classe trabalhadora. verifica-se que
é(são) argumento(s) de Mota (2008) ao
analisar a política de seguridade social
brasileira a partir dos anos 1990 e 2000
A) III, apenas. B) IV, apenas.
C) I e II, apenas. D) I, II e III, apenas.
E) I, II, III e IV.

7. A Resolução n. 33 do conselho
Nacional de Assistência Social, de 12 de
janeiro de 2012, aprovou a Norma
Operacional Básica do Sistema Único de
Assistência Social (NOB/SUAS) que, em
seu Art. 5º, define as diretrizes
estruturantes da gestão do SUAS, quais
sejam:
A) integração e articulação da rede
socioassistencial com as demais políticas
e órgãos setoriais; equidade: respeito às
priorizando aqueles que estiverem em C) I e II, apenas. D) I e III, apenas.
situação de vulnerabilidade e risco pessoal e E) I, II e III.
social.
B) defesa incondicional da liberdade, da
dignidade da pessoa humana, da 9. Dadas as afirmativas a respeito do que
privacidade, da cidadania, da integridade preceitua o Estatuto da Criança e do
física, moral e psicológica e dos direitos Adolescente sobre a adoção de criança e
socioassistenciais; defesa do protagonismo e adolescente,
da autonomia dos usuários e a recusa de I. Podem adotar os maiores de 18 anos de
práticas de caráter clientelista, vexatório ou idade, independentemente de estado civil.
com intuito de benesse ou ajuda. II. A adoção poderá ser realizada por meio
C) definição dos níveis de gestão, de acordo de procuração.
com estágios de organização da gestão e III. A adoção atribui a condição de filho ao
ofertas de serviços pactuados adotado, com os mesmos direitos e deveres.
nacionalmente; orientação pelo princípio da
IV. O adotando deve ter, no máximo, 18
unidade e regulação, em todo o território
anos na data do pedido, salvo se estiver sob
nacional, da hierarquia, vínculos e
a guarda ou tutela dos adotantes. verifica-se
responsabilidades quanto à oferta dos
que está(ão) correta(s)
serviços, benefícios, programas e projetos de
assistência social. A) I, II, III e IV. B) I, III e IV,
apenas.
D) primazia da responsabilidade do Estado
na condução da política de assistência social; C) III e IV, apenas. D) I e II, apenas.
descentralização político-administrativa e E) II, apenas.
comando único das ações em cada esfera de
governo; financiamento partilhado entre a
União, os Estados, o Distrito Federal e os 10. Dados os itens,
Municípios; matricialidade sociofamiliar; I. Manter o registro das atividades
territorialização; fortalecimento da relação desenvolvidas, através de prontuários
democrática entre Estado e sociedade civil; individuais, por prazo indeterminado.
controle social e participação popular.
II. Identificar o recém-nascido mediante o
E) orientação pelo princípio da unidade e registro de sua impressão plantar e digital e
regular, em todo o território nacional, a da impressão digital da mãe, sem prejuízo
hierarquia, os vínculos e as de outras formas normatizadas pela
responsabilidades quanto à oferta dos autoridade administrativa competente.
serviços, benefícios, programas e projetos de
III. Proceder a exames visando ao
assistência social; respeito às diversidades
diagnóstico e terapêutica de anormalidades
culturais, étnicas, religiosas,
no metabolismo do recém-nascido, bem
socioeconômicas, políticas e territoriais;
como prestar orientação aos pais.
reconhecimento das
especificidades, iniquidades e desigualdades IV. Manter alojamento conjunto,
regionais e municipais no planejamento e possibilitando ao neonato a permanência
execução das ações; asseguramento da junto à mãe. verifica-se que, de acordo com
oferta dos serviços, programas, projetos e o estatuto da Criança e do Adolescente,
benefícios da assistência social. é(são) obrigação(ões) dos hospitais e dos
demais estabelecimentos da atenção a
gestante, públicos e particulares,
8. Segundo o Estatuto da Criança e do
A) I, II, III e IV. B) II, III e IV,
Adolescente – ECA, Seção III – Da
apenas.
Autorização para viajar, Art. 84 “Quando se
trata de viagem ao exterior, a autorização é C) I e III, apenas. D) I e II, apenas.
dispensável, se a criança ou adolescente”: E) IV, apenas.
I. estiver acompanhada de ambos os pais;
II. viajar na companhia de um dos pais, 11. Dadas as afirmativas sobre a gênese da
desde que o outro autorize; questão social,
III. desde que esteja na companhia de um I. Com o aumento do capital constante e
responsável do seu país de origem. diminuição do capital variável, com as novas
Dos itens, verifica-se que está(ão) correto(s)
A) II, apenas. B) III, apenas.
tecnologias no processo de trabalho da VI. Conselho Nacional do Idoso.
grande indústria, tem-se o desemprego e
com ele a gênese da questão social.
II. Funda-se pela lei geral de acumulação Dos itens, verifica-se que estão corretos
capitalista, que fez emergir no século XIX o apenas
pauperismo. A) I, II, IV, V e VI. B) I, II, III, IV e V.
III. A questão social constitui-se pela C) II, III e V. D) III e VI.
pobreza e pela desigualdade social já E) I e IV.
existentes desde outros modos de produção
que antecedem o capitalismo.
IV. As lutas de classe são constitutivas da 14. Behring e Boschetti (2008), ao fazerem
questão social, porque atingem as relações um resgate dos princípios promulgados no
antagônicas entre burguesia e proletariado. artigo 194, do Capítulo II, que trata da
verifica-se que está(ão) correta(s) Seguridade Social, do Título VIII, Da ordem
social, da Constituição Federal de 1988,
A) I, II, III e IV. B) II e IV, apenas. afirmam que:
C) I e III, apenas. D) I e II, apenas. I. universalizou-se a cobertura dos direitos
E) III, apenas. sociais iguais a todos os cidadãos;
II. manteve-se a previdência social
12. O programa de transferência de renda submetida a lógica do seguro;
Bolsa Família faz parte da política de III. uniformizou-se os benefícios para os
Assistência Social. Mediante os fundamentos trabalhadores rurais e trabalhadores
da crítica à economia política, dados os itens, urbanos;
I. Funda-se na social-democracia para IV. apresentou possibilidades de instituição
promover um Estado protetor dos pobres. de seletividade dos benefícios sociais.
II. Move-se por alternativas de combate à Dos itens, verifica-se que está(ão) correto(s)
pobreza mediante condicionalidades A) I, apenas. B) II, apenas.
específicas.
C) I e III, apenas. D) II, III e IV, apenas.
III. Faz parte das diretrizes políticas e
econômicas dos organismos multilaterais, E) I, II, III e IV.
respaldadas na teoria de Amartya Sen.
IV. Esconde o fetiche do desenvolvimento
econômico com equidade social. 15. Dadas as afirmativas,
Verifica-se que são peculiares a esse I. A tendência presente nas requisições
programa apenas profissionais que atribui aos instrumentos e
A) I e II. B) I e III. técnicas superioridade aos componentes da
C) III e IV. D) I, II e III. prática profissional é a positivista.
E) II, III e IV. II. O instrumental técnico-político é
necessário à objetivação do fazer profissional
permitindo operacionalizar o projeto
13. O Estatuto do Idoso, em seu Art. 19, profissional crítico.
afirma que os casos de suspeita ou III. Os instrumentos e técnicas são
confirmação de violência praticada contra independentes do projeto profissional crítico.
idosos serão objeto de notificação
compulsória pelos serviços de saúde públicos IV. O fetiche em dar ao instrumental um
e privados à autoridade sanitária, bem como status superior aos demais componentes da
serão obrigatoriamente comunicados por eles prática profissional serve às determinações
a quaisquer dos seguintes órgãos: do mundo burguês.

I. Autoridade Policial; Verifica-se que são posicionamentos de

Guerra (2007) ao tratar do “fetiche dos
II. Ministério Público; instrumentos e técnicas”
III. Defensoria Pública; A) I e II, apenas. B) I e III, apenas.
IV. Conselho Municipal do Idoso; C) II e IV, apenas. D) III e IV, apenas.
V. Conselho Estadual do Idoso; E) I, II, III e IV.

www.ssparaconcursos.com.br 153
GABARITO: vídeos, cartazes e outros que facilitem o acesso
dos usuários aos serviços oferecidos pelas
unidades de saúde e aos direitos sociais em
1 E 9 B geral.
. . No âmbito das ações socioeducativas
2 E 1 B
D) Incentivar e participar junto com os demais
. 0
profissionais de saúde na discussão do modelo
.
assistencial e da elaboração de
3 A 1 B
. 1
.
4 D 1 E
. 2
.
5 E 1 A
. 3
.
6 D 1 D
. 4
.
7 D 1 C
. 5
.
8 C
.

Número de acertos:
Número de erros:

QUESTÕES COMENTADAS

1. Assinale a alternativa que apresenta uma

das ações socioassistenciais a serem
desenvolvidas pelos Assistentes Sociais no
atendimento direto aos usuários da saúde
em conformidade com os Parâmetros de
Atuação de Assistentes Sociais na Política de
Saúde (CFESS, 2010).
A) Emitir declaração de comparecimento na
unidade quando o atendimento for realizado
por quaisquer outros profissionais que não o
Assistente Social.
Uma atividade que NÃO COMPETE ao
Assistente Social, mesmo que sendo
solicitado, as vezes, por falta de
conhecimento.
B) Mobilizar e capacitar usuários, familiares,
trabalhadores de saúde e movimentos sociais
para a construção e participação em fóruns,
conselhos e conferências de saúde e de
outras políticas públicas.
No âmbito das ações socioeducativas
C) Elaborar e/ou divulgar materiais
socioeducativos como folhetos, cartilhas,
normas, rotinas e da oferta de planejada,
atendimento da unidade, tendo por base A) prestam serviços e executam programas
os interesses e demandas da população ou projetos voltados prioritariamente para o
usuária.
No âmbito das ações e articulações com
a equipe de saúde.
E) Construir o perfil socioeconômico
dos usuários, evidenciando as
condições determinantes e
condicionantes de saúde, com vista
a possibilitar a formulação de
estratégias de intervenção por meio
da análise da situação
socioeconômica (habitacional,
trabalhista e previdenciária) e
familiar dos usuários, bem como
subsidiar a prática dos demais
profissionais de saúde.

Veja que a todas as assertivas constam

nos parâmetros me fazem parte das
competências profissionais. Mas atente-
se para o A QUESTÃO QUER, ela
pergunta sobre o atendimento direto aos
usuários da saúde. Sobre as AÇÕES
SOCIOASSISTENCIAIS, o
parâmetro traz o seguinte:
“Essas ações têm-se constituído como as
principais demandas aos profissionais de
Serviço Social. Segundo Costa (2000), a
inserção dos assistentes sociais nos
serviços de saúde é mediada pelo
reconhecimento social da profissão e por
um conjunto de necessidades que se
definem e redefinem a partir das
condições históricas sob as quais a saúde
pública se desenvolveu no Brasil. A
implementação do SUS, a partir dos anos
de 1990, vai exigir novas formas de
organização do trabalho em saúde, a
partir das reivindicações históricas do
movimento sanitário, que são exemplos
a universalização, a descentralização e a
participação popular.”

2. Consideram-se entidades e
organizações de assistência social
aquelas sem fins lucrativos que, isolada
ou cumulativamente, prestam
atendimento e assessoramento aos
beneficiários abrangidos pela Lei
Orgânica da Assistência Social, Lei nº
8.742, de 07 de dezembro de 1993, bem
como as que atuam na defesa e garantia
de direitos, conforme consta em seu Art.
3°. De acordo com essa Lei, são de
atendimento aquelas entidades que, de
forma continuada, permanente e
fortalecimento dos movimentos sociais e das
organizações de usuários.
B) prestam serviços, executam programas www.ssparaconcursos.com.br
ou projetos e concedem benefícios de
prestação social básica, apenas às famílias
em situação de vulnerabilidade social.
C) prestam serviços e executam programas
ou projetos voltados prioritariamente para
formação e capacitação de lideranças,
dirigidos ao público da política de assistência
social.
D) prestam serviços e executam programas
e projetos voltados prioritariamente para a
defesa e efetivação dos direitos
socioassistenciais, em articulação com
órgãos públicos.
E) prestam serviços, executam
programas ou projetos e concedem
benefícios de prestação social básica ou
especial, dirigidas às famílias e
indivíduos em situação de
vulnerabilidade ou risco social e
pessoal.

Art. 3o Consideram-se entidades e

organizações de assistência social aquelas
sem fins lucrativos que, isolada ou
cumulativamente, prestam atendimento e
assessoramento aos beneficiários abrangidos
por esta Lei, bem como as que atuam na
defesa e garantia de direitos.
§ 1o São de atendimento aquelas
entidades que, de forma continuada,
permanente e planejada, prestam serviços,
executam programas ou projetos e
concedem benefícios de prestação social
básica ou especial, dirigidos às famílias e
indivíduos em situações de vulnerabilidade
ou risco social e pessoal, nos termos desta
Lei, e respeitadas as deliberações do
Conselho Nacional de Assistência Social
(CNAS), de que tratam os incisos I e II do
art. 18.

3. Segundo os Parâmetros de atuação de

assistentes sociais na Política de Saúde
(CFESS, 2010), no desenvolvimento de
ações socioeducativas pelos assistentes
sociais, destacam-se as seguintes
atividades:
I. socializar informações e potencializar as
ações socioeducativas desenvolvendo
atividades nas salas de espera;
II. mobilizar e incentivar os usuários e suas
famílias para participar no controle
democrático dos serviços prestados;
III. democratizar as rotinas e o
funcionamento da unidade por meio de
ações coletivas de orientação;
IV. sensibilizar os usuários acerca dos
direitos sociais, princípios e diretrizes do
SUS, rotinas institucionais, promoção da
saúde e prevenção de doenças por meio
de grupos socioeducativos.
Dos itens, verifica-se que estão corretos
A) I, II, III e IV.

COMENTÁRIO: Essas ações consistem

em orientações reflexivas e socialização
de informações realizadas por meio de
abordagens individuais, grupais ou
coletivas ao usuário, família e população
de determinada área programática.
No desenvolvimento de ações
socioeducativas pelos assistentes sociais,
destacam-se as seguintes atividades:
• sensibilizar os usuários acerca dos
direitos sociais, princípios e diretrizes do
SUS, rotinas institucionais, promoção da
saúde e prevenção de doenças por meio
de grupos socioeducativos;
• democratizar as informações da rede
de atendimento e direitos sociais por
meio de ações de mobilização na
comunidade;
• realizar debates e oficinas na área
geográfica de abrangência da instituição;
• realizar atividades socioeducativas nas
campanhas preventivas;
• democratizar as rotinas e o
funcionamento da unidade por meio de
ações coletivas de orientação;
• socializar informações e potencializar
as ações socioeducativas desenvolvendo
atividades nas salas de espera;
• elaborar e/ou divulgar materiais
socioeducativos como folhetos, cartilhas,
vídeos, cartazes e outros que facilitem o
conhecimento e o acesso dos usuários
aos serviços oferecidos pelas unidades
de saúde e aos direitos sociais em geral;
• mobilizar e incentivar os usuários e
suas famílias para participar no controle
democrático dos serviços prestados;
• realizar atividades em grupos com os
usuários e suas famílias, abordando
temas de seu interesse.

4. A Política Nacional de Saúde da

Pessoa com Deficiência, instituída pelo
Ministério da
155
Saúde por meio da portaria do MS/GM nº
1.060, de 05 de junho 2002, define como
diretrizes principais a serem implementadas
solidariamente nas três esferas de governo e
parcerias institucionais necessárias
A) a preservação da autonomia das pessoas
na defesa de sua integridade física e moral;
participação da comunidade; capacidade de
resolução dos serviços em todos os níveis de
assistência.
B) a participação da população, por meio de
organizações representativas, na formulação
das políticas e no controle das ações em
todos os níveis; descentralização político-
administrativa para os estados, o Distrito
Federal e os municípios.
C) o direito à opinião e expressão;
participação na vida familiar e comunitária;
faculdade de buscar refúgio, auxílio e
orientação; faculdade de ir, vir e estar em
logradouros públicos e espaços comunitários.
D) a promoção da qualidade de vida; a
prevenção de deficiências; a atenção
integral à saúde; a melhoria dos
mecanismos de informação; a E) I, II e III.
capacitação de recursos humanos, e a
organização e funcionamento dos
serviços.
E) a universalidade: todos têm direito à
proteção socioassistencial, prestada a quem
dela necessitar, com respeito à dignidade e à
autonomia do cidadão, sem discriminação de
qualquer espécie ou comprovação vexatória
da sua condição.
COMENTÁRIO: São estabelecidas as
seguintes diretrizes, as quais orientarão a
definição ou a readequação dos planos,
programas, projetos e atividades voltados à
operacionalização da presente Política
Nacional:
· promoção da qualidade de vida das pessoas
portadoras de deficiência;
· assistência integral à saúde da pessoa
portadora de deficiência;
· prevenção de deficiências;
· ampliação e fortalecimento dos
mecanismos de informação;
· organização e funcionamento dos serviços
de atenção à pessoa portadora de
deficiência; e
· capacitação de recursos humanos.
5. A Lei nº 10.741, de 01 de outubro de
2003, também denominada de Estatuto do
Idoso, em seu Art. 3º, afirma que “É
obrigação da família, da comunidade, da
sociedade e do poder público assegurar ao
idoso, com absoluta prioridade, a efetivação
do direito à vida, à saúde, à alimentação, à
educação, à cultura, ao esporte, ao lazer, ao
trabalho, à cidadania, à liberdade, à
dignidade, ao respeito e à convivência
familiar e comunitária”. Conforme previsto
no parágrafo único do referido Artigo, a
garantia de prioridade compreende:
I. prioridade no recebimento da restituição
do imposto de renda;
II. atendimento preferencial imediato e
individualizado junto aos órgãos públicos e
privados prestadores de serviços à
população;
III. estabelecimento de mecanismos que
favoreçam a divulgação de informações de
caráter educativo sobre os aspectos
biopsicossociais de envelhecimento.
Dos itens, verifica-se que está(ão) correto(s)
CONFORME A LEGISLAÇÃO: Art. 3o É
obrigação da família, da comunidade, da
sociedade e do Poder Público assegurar ao
idoso, com absoluta prioridade, a efetivação
do direito à vida, à saúde, à alimentação, à
educação, à cultura, ao esporte, ao lazer, ao
trabalho, à cidadania, à liberdade, à
dignidade, ao respeito e à convivência
familiar e comunitária.
Parágrafo único. A garantia de
prioridade compreende:
I – atendimento preferencial imediato e
individualizado junto aos órgãos públicos e
privados prestadores de serviços à
população;
II – preferência na formulação e na
execução de políticas sociais públicas
específicas;
III – destinação privilegiada de
recursos públicos nas áreas relacionadas com
a proteção ao idoso;
IV – viabilização de formas alternativas
de participação, ocupação e convívio do
idoso com as demais gerações;
V – priorização do atendimento do
idoso por sua própria família, em detrimento
do atendimento asilar, exceto dos que não a
possuam ou careçam de condições de
manutenção da própria sobrevivência;
 VI – capacitação e reciclagem dos
recursos humanos nas áreas de geriatria e
gerontologia e na prestação de serviços aos
idosos;
VII – estabelecimento de mecanismos
que favoreçam a divulgação de informações
de caráter educativo sobre os aspectos
biopsicossociais de envelhecimento;
VIII – garantia de acesso à rede de
serviços de saúde e de assistência social
locais.
IX – prioridade no recebimento da
restituição do Imposto de Renda.
6. Dados os itens,
I. As políticas que integram a seguridade
social brasileira adquirem uma unidade
contraditória: avançam a mercantilização e
privatização das políticas de saúde e
previdência social e a política de assistência
social se amplia, tornando-se o “fetiche” do
principal mecanismo de proteção social.
II. Há um novo desenho para a política de
assistência social, uma vez que tiveram
centralidade os programas de transferência
de renda.
III. O crescimento da pobreza, sustenta o
argumento da razão instrumental dessa nova
engenharia constitutiva da política de
seguridade social.
IV. A criação do Sistema Único da
Assistência Social – SUAS organiza as ações
da política de assistência social e amplia os
direitos de outras frações da classe
trabalhadora.
Verifica-se que é(são) argumento(s) de Mota
(2008) ao analisar a política de seguridade
social brasileira a partir dos anos 1990 e
2000
D) I, II e III, apenas.
direta com “as desigualdades sociais, típicas
das relações que se estabelecem no
capitalismo. Instala-se um período no qual a
Assistência Social como um mecanismo
determinado pela esfera da produção
material e robustecido no plano
superestrutural como uma pratica política.”
7. A Resolução n. 33 do conselho Nacional
de Assistência Social, de 12 de janeiro de
2012, aprovou a Norma Operacional Básica
do Sistema Único de Assistência Social
(NOB/SUAS) que, em seu Art. 5º, define as
diretrizes estruturantes da gestão do SUAS,
quais sejam:
A) integração e articulação da rede
socioassistencial com as demais políticas e
órgãos setoriais; equidade: respeito às
diversidades regionais, culturais,
socioeconômicas, políticas e territoriais,
priorizando aqueles que estiverem em
situação de vulnerabilidade e risco pessoal e
social.
B) defesa incondicional da liberdade, da
dignidade da pessoa humana, da
privacidade, da cidadania, da integridade
física, moral e psicológica e dos direitos
socioassistenciais; defesa do protagonismo e
da autonomia dos usuários e a recusa de
práticas de caráter clientelista, vexatório ou
com intuito de benesse ou ajuda.
C) definição dos níveis de gestão, de acordo
com estágios de organização da gestão e
ofertas de serviços pactuados
nacionalmente; orientação pelo princípio da
unidade e regulação, em todo o território
nacional, da hierarquia, vínculos e
responsabilidades quanto à oferta dos
serviços, benefícios, programas e projetos de
assistência social.
D) primazia da responsabilidade do
Estado na condução da política de
assistência social; descentralização
político-administrativa e comando único
das ações em cada esfera de governo;
financiamento partilhado entre a União,
os Estados, o Distrito Federal e os
Municípios; matricialidade sociofamiliar;
territorialização; fortalecimento da
relação democrática entre Estado e
sociedade civil; controle social e
participação popular.
E) orientação pelo princípio da unidade e
regular, em todo o território nacional, a
hierarquia, os vínculos e as
responsabilidades quanto à oferta dos
serviços, benefícios, programas e projetos
de assistência social;
157
 respeito às diversidades culturais, étnicas,
religiosas, socioeconômicas, políticas e
territoriais; reconhecimento das
especificidades, iniquidades e desigualdades
regionais e municipais no planejamento e
execução das ações; asseguramento da
oferta dos serviços, programas, projetos e
benefícios da assistência social.
1. Primazia da responsabilidade do Estado
à condução da política de assistência
social;
2. Descentralização político-administrativa
e comando único da ações em cada
esfera de
governo;
3. Financiamento partilhado entre a
União, os Estados, o Distrito Federal
e os
Municípios;
4. Matricialidade sociofamiliar;
5. Territorialização;
6. Fortalecimento da relação
democrática entre Estado e
sociedade civil;
7. Controle social e participação popular.
8. Segundo o Estatuto da Criança e do
Adolescente – ECA, Seção III – Da
Autorização para viajar, Art. 84 “Quando se
trata de viagem ao exterior, a autorização é
dispensável, se a criança ou adolescente”:
I. estiver acompanhada de ambos os pais;
II. viajar na companhia de um dos pais,
desde que o outro autorize;
III. desde que esteja na companhia de um
responsável do seu país de origem.
Dos itens, verifica-se que está(ão) correto(s)
C) I e II, apenas.
Conforme o ECA, sem prévia e expressa
autorização judicial, nenhuma criança
ou adolescente nascido em território
nacional poderá sair do País em
companhia de estrangeiro residente ou
domiciliado no exterior.
9. Dadas as afirmativas a respeito do que
preceitua o Estatuto da Criança e do
Adolescente sobre a adoção de criança e
adolescente,
I. Podem adotar os maiores de 18 anos de
idade, independentemente de estado civil.
II. A adoção poderá ser realizada por meio
de procuração.
É vedado a adoção por procuração.
III. A adoção atribui a condição de filho ao
adotado, com os mesmos direitos e deveres.
IV. O adotando deve ter, no máximo, 18
anos na data do pedido, salvo se estiver sob
a guarda ou tutela dos adotantes.
Verifica-se que está(ão) correta(s)
B) I, III e IV, apenas.
Ainda conforme o ECA, a adoção é
medida excepcional e irrevogável, à qual
se deve recorrer apenas quando esgotados
os recursos de manutenção da criança ou
adolescente na família natural ou extensa.
A adoção atribui a condição de filho ao
adotado, com os mesmos direitos e
deveres, inclusive sucessórios, desligando-
o de qualquer vínculo com pais e parentes,
salvo os impedimentos matrimoniais.
10. Dados os itens,
I. Manter o registro das atividades
desenvolvidas, através de prontuários
individuais, por prazo indeterminado.
O prazo correto é de dezoito anos.
II. Identificar o recém-nascido mediante o
registro de sua impressão plantar e digital e
da impressão digital da mãe, sem prejuízo
de outras formas normatizadas pela
autoridade administrativa competente.
III. Proceder a exames visando ao
diagnóstico e terapêutica de anormalidades
no metabolismo do recém-nascido, bem
como prestar orientação aos pais.
IV. Manter alojamento conjunto,
possibilitando ao neonato a permanência
junto à mãe.
Verifica-se que, de acordo com o estatuto da
Criança e do Adolescente, é(são)
obrigação(ões) dos hospitais e dos demais
estabelecimentos da atenção a gestante,
públicos e particulares,
B) II, III e IV, apenas.
11. Dadas as afirmativas sobre a gênese da
questão social,
I. Com o aumento do capital constante e
diminuição do capital variável, com as novas
 tecnologias no processo de trabalho da www.ssparaconcursos.com.br
grande indústria, tem-se o desemprego e
com ele a gênese da questão social.
A gênese da questão social está ligada ao
PAUPERISMO, e portanto à própria gênese
do capitalismo. As acentuações
contemporâneas do capitalismo através do
capital financeiro modificam a questão social,
agudizando a mesma. É o que a tradição
marxista denomina de novas expressões da
“questão social”.
II. Funda-se pela lei geral de acumulação
capitalista, que fez emergir no século XIX o
pauperismo.
III. A questão social constitui-se pela
pobreza e pela desigualdade social já
existentes desde outros modos de produção
que antecedem o capitalismo.
A questão social é fruto da SOCIEDADE
CAPITALISTA. Obviamente, antes do
capitalismo havia pobreza e desigualdade,
mas em outros patamares. A pobreza
anterior ao modo de produção capitalista era
fruto da ESCASSEZ, com o capitalismo as
forças produtivas são capazes de suprir a
fome, por exemplo, mas o que vale é a o
valor das mercadorias vendidas, e ocorre
assim uma agudização da pobreza e da
desigualdade social.
IV. As lutas de classe são constitutivas da
questão social, porque atingem as relações
antagônicas entre burguesia e proletariado.
Verifica-se que está(ão) correta(s)
A) I, II, III e IV. B) II e IV, apenas.
C) I e III, apenas. D) I e II, apenas.
E) III, apenas.

A questão social está diretamente ligada

aos desdobramentos sociopolíticos do
capitalismo e sua lei geral de acumulação.
A questão
capital e trabalho.

12. O programa de transferência de renda

Bolsa Família faz parte da política de
Assistência Social. Mediante os fundamentos
da crítica à economia política, dados os itens,
I. Funda-se na social-democracia para
promover um Estado protetor dos pobres.
A nomenclatura mais apropriada para o caso
brasileiro seria NEODESENVOLVIMENTISMO.
E não se trata de um Estado protetor dos
pobres.
II. Move-se por alternativas de combate 159
à pobreza mediante condicionalidades
específicas.
III. Faz parte das diretrizes políticas e
econômicas dos organismos
multilaterais, respaldadas na teoria de
Amartya Sen.
IV. Esconde o fetiche do
desenvolvimento econômico com
equidade social.
Verifica-se que são peculiares a esse
programa apenas
A) I e II. B) I e III.
C) III e IV. D) I, II e III.
E) II, III e IV.

Conforme Mota: “Amparada pela

naturalização da ordem, a burguesia
busca, dentre outros objetivos,
transformar o cidadão sujeito de direitos
num consumidor; o trabalhador num
contribuinte autônomo; um
desempregado num beneficiário da
assistência social; e a família e as
comunidades em células de uma
sociedade solidárias, socialmente
responsável e cooperativa”.

13. O Estatuto do Idoso, em seu Art.

19, afirma que os casos de suspeita ou
confirmação de violência praticada
contra idosos serão objeto de notificação
compulsória pelos serviços de saúde
públicos e privados à autoridade
sanitária, bem como serão
obrigatoriamente comunicados por eles a
quaisquer dos seguintes órgãos:
I. Autoridade Policial;
II. Ministério Público;
III. Defensoria Pública;
IV. Conselho Municipal do Idoso;
V. Conselho Estadual do Idoso;
VI. Conselho Nacional do Idoso.

Dos itens, verifica-se que estão corretos

apenas
A) I, II, IV, V e VI. B) I, II, III, IV e V.
C) II, III e V. D) III e VI.
E) I e IV.

Art. 19. Os casos de suspeita ou

confirmação de violência praticada
contra idosos serão objeto de notificação
compulsória pelos serviços de saúde
públicos e privados à autoridade
sanitária, bem como
serão obrigatoriamente comunicados por
eles a quaisquer dos seguintes órgãos:
I – autoridade policial;
II – Ministério Público;
III – Conselho Municipal do Idoso;
IV – Conselho Estadual do Idoso;
V – Conselho Nacional do Idoso.
§ 1o Para os efeitos desta Lei,
considera-se violência contra o idoso
qualquer ação ou omissão praticada em local
público ou privado que lhe cause morte,
dano ou sofrimento físico ou psicológico.
14. Behring e Boschetti (2008), ao fazerem
um resgate dos princípios promulgados no
artigo 194, do Capítulo II, que trata da
Seguridade Social, do Título VIII, Da ordem
social, da Constituição Federal de 1988,
afirmam que:
I. universalizou-se a cobertura dos direitos
sociais iguais a todos os cidadãos;
Universalizou a saúde, porém a previdência
permanece um direito CONTRIBUTIVO, ou
seja, na lógica do seguro.
II. manteve-se a previdência social
submetida a lógica do seguro;
III. uniformizou-se os benefícios para os
trabalhadores rurais e trabalhadores
urbanos;
IV. apresentou possibilidades de instituição
de seletividade dos benefícios sociais.
Dos itens, verifica-se que está(ão) correto(s)
A) I, apenas. B) II, apenas.
C) I e III, apenas. D) II, III e IV, apenas.
E) I, II, III e IV.
Conforme as autoras, a seguridade social no
Brasil foi implementada na lógica do seguro
e a seguridade social consolidada na
constituição federal de 1988 se trata de um
SISTEMA HÍBRIDO: direitos derivados do
trabalho (previdência), direitos de caráter
universal (saúde) e direitos seletivos
(assistência).
Conforme Boschetti, as diretrizes
constitucionais como “universalidade na
cobertura, uniformidade e equivalência dos
benefícios, seletividade e distributividade nos
benefícios, irredutibilidade do valor dos
benefícios, equidade no custeio, diversidade
no financiamento e caráter democrático e
descentralizado da administração, não foram
totalmente materializadas e outras
orientaram as políticas sociais de forma
bastante diferenciada, de modo que não se
instituiu um padrão de seguridade social
homogêneo integrado e articulado.”
15. Dadas as afirmativas,
I. A tendência presente nas requisições
profissionais que atribui aos instrumentos e
técnicas superioridade aos componentes da
prática profissional é a positivista.
A priori, esta assertiva parece correta. Em
conteúdo está correta, mas existem alguns
erros que tornam a assertiva errada.
Primeiro, que essa tendência seria a da
própria INSTRUMENTALIDADE DO SERVIÇO
SOCIAL, e em segundo, que o POSITIVISMO,
quando atribui instrumentos e técnicas um
privilégio, também faz com a prática.
Conforme Guerra: “O pensamento que reduz
as múltiplas determinações que comparecem
nos fatos, fenômenos e processos à sua
dimensão técnica, prático-concreta, é o
positivista, que, pautado em formulações
ideias abstratas só pode derivar na
racionalidade formal”.
II. O instrumental técnico-político é
necessário à objetivação do fazer profissional
permitindo operacionalizar o projeto
profissional crítico.
III. Os instrumentos e técnicas são
independentes do projeto profissional crítico.
A técnica sempre está atrelada á um
determinado arcabouço teórico.
IV. O fetiche em dar ao instrumental um
status superior aos demais componentes da
prática profissional serve às determinações
do mundo burguês.
Verifica-se que são posicionamentos de
Guerra (2007) ao tratar do “fetiche dos
instrumentos e técnicas”
A) I e II, apenas. B) I e III, apenas.
C) II e IV, apenas. D) III e IV,
apenas.
E) I, II, III e IV.

PROVA COMENTADA
Banca: CONPASS
Órgão: Pref. de Carpina/PE
Ano: 2016
1. Para Sousa; Oliveira (2013), a partir do
final da década de 1960, emergiram os sinais
de esgotamento da longa onda expansiva
que caracterizou a ampliação de
modernização capitalista no ocidente. Nesse
contexto, é correto afirmar que, o declínio
das taxas de juros, a redução do crescimento
econômico e o déficit fiscal dos Estados
impulsionaram.
A) Esgotamento fiscal.
B) Acumulação flexível.
C) Reestruturação dos capitais.
D) Financeirização da economia.
E) Recessão global.
2. O Serviço Social surge como profissão no
Brasil na década de 1940, durante a ditadura
do Estado Novo com a emergência das
instituições assistenciais e das políticas
sociais. Nesse período a profissão tinha uma
prática conservadora pautada no tomismo e
(neo) positivista, em função desse viés
conservador o Serviço Social passa a:
A) Desenvolver práticas modernas para
garantir a reprodução material e ideológica
da classe burguesa junto aos trabalhadores.
B) Trabalhar na perspectiva de manter o
controle da classe trabalhadora, e ao mesmo
tempo, garantir os seus direitos.
C) Desenvolver práticas de controle social a
partir de sua inserção nas instituições que
materializam as políticas sociais no Brasil.
D) Legitimar o projeto burguês e a ampliar
os direitos sociais da classe trabalhadora.
E) Desenvolver um trabalho nas instituições
assistenciais voltado para amparar a classe
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trabalhadora e defender o seu projeto de
classe.
3. Segundo Elaine Behring (2009),
caracteriza-se como um período em que o
Estado promovia uma política expansiva com
garantia de serviços públicos, fundamentada
numa elevada produtividade e rentabilidade
do capital que deram suporte a um período
de avanço com garantia do pleno emprego e
do estímulo ao consumo. Esse período
demarca o:
A) Fordismo e Taylorismo
B) Keynesianismo e globalização
C) Fordismo e desenvolvimentismo
D) Neoliberalismo e Globalização.
E) Fordismo e Keynesianismo
4. A incorporação da intersetorialidade nas
políticas públicas passou a ser uma dimensão
valorizada na implementação de políticas
setoriais, voltadas ao atendimento das
demandas da população por meio da
articulação entre instituições governamentais
e entre essas e a sociedade civil. Quanto à
intersetorialidade nas políticas públicas é
correto afirmar.
A) Permite articulação apenas entre os
técnicos que reordenam os recursos
destinados às políticas públicas.
B) Permite uma articulação entre os atores
que elaboram, implementam e executam as
políticas públicas.
C) Não consegue superar a fragmentação
existe nas políticas.
D) Somente a intersetorialidade das políticas
é capaz de superar a cultura clientelista e
localista na administração pública.
E) No Brasil, a intersetorialidade não existe
em boa parte das políticas públicas.
5. Em relação ao Movimento de
Reconceituação desencadeado no Serviço
Social a partir da década de 1960 no Brasil,
emerge uma vertente que tinha como
metodologia as concepções de pessoa,
diálogo e transformação social. Segundo
Netto (1994) essa vertente tinha inspiração
na (no):
A) Fenomenologia
161
B) Funcionalismo
C) Marxismo
D) Pós-modernismo
E) Positivismo.
6. Ao analisar o trabalho do assistente social
nos espaços de controle democrático, Maria
Inês Bravo (2009) afirma que este
profissional tem sido requisitado nos
Conselhos para desenvolver ações técnicas e
políticas que envolvem.
A) Mobilização da comunidade.
B) Capacitação da comunidade
participar dos conselhos.
C) Um trabalho individualizado
articulação com os grupos.
D) A democratização e socialização
informação.
E) Uma ação centralizada e fiscalizadora dos
sujeitos sociais.
7 - Segundo Faleiros (1997), o Serviço
Social atua numa correlação particular de
forças sob a forma institucionalizada, por
isso as mediações realizadas pelo assistente
social no âmbito institucional precisam ser.
A) Contextualizadas e particularizadas
B) Particularizadas e fragmentadas.
C) Contextualizadas e fragmentadas.
D) Corporativistas e territorializadas.
E) Particularizadas e coletivizadas.
8 - Ao tratar do Projeto Ético-Político do
Serviço Social, Netto (2007) afirma que a
dimensão política do projeto defende:
I. A equidade e a justiça social na
perspectiva da universalização do acesso a
bens e serviços;
II. Ampliação e consolidação da cidadania
com garantia dos direitos civis, políticos e
sociais;
III. A democracia enquanto participação
política e socialização da riqueza;
IV. A formação permanente dos profissionais
como forma de estimular uma maior
participação política nos fóruns
democráticos;
V. O compromisso com o projeto societário
vigente e hegemônico como uma estratégia
para estimular a participação dos usuários.
A partir do exposto considere as alternativas
abaixo e marque corretamente.
A) II, III, V B) I, IV, V
C) I, II, IV D) I, II, V
E) I, II, III
09 - No tocante aos instrumentais utilizados
pelo Assistente Social, leia com atenção o
que se afirma abaixo e responda a seqüência
correta dos documentos apresentados.
I- Refere-se à opinião fundamentada que o
Assistente Social emite sobre a situação
para estudada, enfoca objetivamente a questão
ou situação social estudada e apresenta a
análise da situação.
sem
II- É um processo metodológico específico do
Serviço Social, que tem por finalidade
da conhecer com profundidade, e de forma
crítica, uma determinada situação ou
expressão da questão social.
III- É utilizado no meio judiciário como mais
um elemento de “prova”, com a finalidade de
dar suporte à decisão judicial, a partir de
uma determinada área do conhecimento e
que, na maioria das vezes, contribuiu para a
formação de um juízo por parte do
magistrado.
A) Perícia Social, Parecer Social e Laudo
Social.
B) Parecer Social, Estudo Social e Relatório
Social.
C) Relatório Social, Perícia Social e Estudo
Social.
D) Parecer Social, Estudo Social e Laudo
Social.
E) Estudo Social, Parecer Técnico e Perícia
Social.
10 - Na luta pela redemocratização da
sociedade brasileira, o conceito de
Seguridade Social expresso na Constituição
Federal de 1988 foi um dos grandes avanços
deste processo. Neste sentido, a defesa da
seguridade balizada no projeto ético-político
profissional do Serviço Social tem como
concepção de seguridade um padrão de
proteção social de qualidade, em que:
A) Inserido e mobilizado em torno das
políticas setoriais, possibilitando um
atendimento à população mais direcionado e
eficaz.
B) A cobertura deve ser universal para as
situações de risco, vulnerabilidade ou danos
a
todos os cidadãos brasileiros, sobretudo, nas www.ssparaconcursos.com.br
políticas não contributivas.
C) A alocação dos recursos públicos é
dimensionada dentro de uma perspectiva de
otimização, sem distinção entre o publico e o
privado.
D) Se constitui em um espaço de disputa de
recursos, uma disputa política de marcas
clientelistas e patrimonialistas.
E) A proteção social deve atender apenas
aqueles que necessitam para não onerar a
seguridade social.

11. A formulação da atual política de saúde

foi protagonizada pelo movimento da
reforma sanitária, que fez uma crítica à
política pública de saúde vigente, com
características de cidadania regulada. Os
princípios de universalização e participação,
e da responsabilidade do Estado em garantir
o direito à saúde são os fundamentos do
Sistema Único de Saúde (SUS), como
estabelece a Constituição Federal de 1988.
Em relação as conquistas na saúde
resultantes da reforma sanitária considere as
afirmações abaixo.
I. Constitui-se dever do Estado garantir
saúde de qualidade a toda população
brasileira.
II. A universalidade do direito a saúde como
um dos princípios centrais do SUS e dos
reformadores da política.
III. Criação das Conferências de Saúde e dos
Conselhos de Saúde
IV. Com o advento do SUS o mercado
continuou com sua participação no setor
saúde, na condição de complementariedade
ao sistema único de saúde. A partir do
exposto marque a opção correta.
A) II, IV. B) I.
C) I, III D) III, IV.
E) I, II, III, IV.

12. Segundo Cristina Fraga (2010), o

trabalho do assistente social deverá ser
norteado por um plano de intervenção
profissional que objetive construir
estratégias coletivas para o enfrentamento
das desigualdades e injustiças sociais. Esse
trabalho numa perspectiva histórica e crítica
pressupõem.
A) Desvendar e problematizar a realidade
social, apreender os modos e as condições
de vida dos sujeitos com seus condicionantes
históricos, sociais, econômicos e culturais.
B) Realizar análises que objetivem o
conhecimento descritivo e contemplativo
acerca da realidade vivida pelos sujeitos
sociais.
C) Ler e interpretar os fenômenos sociais
para identificar demandas sociais, sem
com isso assumir o compromisso de
atender essas demandas.
D) Procurar ampliar o espaço de trabalho
do assistente social, dando visibilidade a
esse trabalho dentro da instituição.
E) Dar visibilidade as multiplicidades de
possibilidades de atuação profissional
nos diferentes processos de trabalho.

13. Na visão de FORTI; GUERRA (2013),

o assistente social é um intelectual que
intervém na realidade social, habilitado a
operar em área particular, mas para isso
precisa ter competência para entender
que o particular faz parte da totalidade.
Nesse sentido, para compreender a
realidade social como contraditória e
dinâmica pressupõe um trabalho
profissional com sustentação.
A) Teórica e política.
B) Teórica, política e ética.
C) Teórica e prática.
D) Apenas no conhecimento da
realidade onde atua.
E) Intelectual e ética.

14. Conforme reconhecida nas

Diretrizes Curriculares da ABEPSS (1996)
e por outros autores do Serviço Social, a
questão social é o objeto de intervenção
profissional do Assistente Social; esse
objeto demanda, portanto, uma atuação
profissional em uma perspectiva
totalizante, baseada na identificação
dos determinantes
socioeconômicos e culturais das
desigualdades sociais. Nessa perspectiva
o profissional deve ter uma intervenção
que permita.
A) Fazer uma leitura crítica do contexto
social e individualizar as situações sociais
mais complexas.
B) Reforçar as abordagens tradicionais
e pragmáticas no reconhecimento e
fortalecimento dos espaços de luta dos
trabalhadores.
C) Realizar uma leitura crítica da
sociedade para formular respostas
coletivas aos problemas sociais.

163
D) Realizar uma leitura crítica da realidade
com capacidade de identificação das
condições materiais de vida dos sujeitos e as
respostas existentes no âmbito do Estado.
E) Fazer uma leitura crítica da realidade com
a qual vai atuar e desenvolver, apenas se
necessário, estratégias de ampliação dos
direitos.
15. O Sistema Nacional de Atendimento
Socioeducativo – SINASE, que se constitui
em um sistema de atendimento ao
adolescente em conflito com a lei e envolve a
apuração do ato infracional até a execução
da medida socioeducativa. A proposta do
SINASE prioriza as medidas em meio aberto
e medidas restritivas de liberdade e prioriza
ainda:
A) A municipalização dos programas de meio
aberto.
B) A responsabilidade do Estado pelos
programas de meio aberto.
C) As medidas socioeducativas sob custódia
do Estado.
D) A responsabilização do município para
garantir os direitos da criança e do
adolescente.
E) As medidas socioeducativas, incluindo os
programas de meio aberto são unicamente
de responsabilidade do Estado.
16. O Centro de Referência de Assistência
Social - CRAS é um equipamento
socioassistencial que funciona como unidade
pública estatal de base territorial definida.
Em relação às funções do CRAS, marque a
alternativa INCORRETA.
A) Promover a busca ativa no seu território
de abrangência.
B) Porta de entrada para o usuário nos
serviços e demais políticas públicas.
C) Promover a articulação intersetorial entre
as diferentes estâncias de governo.
D) Efetivar a referência e a contra referência
do usuário na rede socioassistencial do
SUAS.
E) Articular a rede socioassistencial de
proteção social básica.
17. Na visão de Iolanda Guerra (1998), as
mudanças no âmbito do Estado têm forjado
um reordenamento no mercado formal de
trabalho dos assistentes sociais. Esse
reordenamento vem apontando para uma
tendência de:
A) Qualificação profissional e maior
fragmentação da categoria.
B) Desqualificação do profissional e maior
fragmentação da categoria.
C) Desqualificação profissional e ampliação
dos vínculos de trabalho.
D) Menor rotatividade dos profissionais e
aumento dos salários.
E) Redução dos salários e aprimoramento
intelectual.
18. A política social surgiu quando as
expressões da questão social tronam-se
objeto sistemático de intervenção do Estado,
sobretudo, quando ocorre a transição do
capitalismo concorrencial para o monopolista
(NETTO, 1996). Segundo o Autor, as
respostas dadas às expressões da questão
social através da política social só foi possível
por que houve:
A) Um reconhecimento das necessidades da
classe trabalhadora pelos burgueses.
B) Um acordo entre burguesia e proletariado
para que os direitos sociais dos
trabalhadores fossem reconhecidos.
C) Um amplo reconhecimento dos direitos
políticos e sociais das classes subalternas.
D) Um amplo acordo da burguesia para
corrigir as disfunções do sistema.
E) Uma ascensão e mobilização da classe
trabalhadora que passa a ameaçar a ordem
burguesa.
19. “Pensar a instrumentalidade no Serviço
Social é pensar além da especificidade da
profissão, é pensar que são infinitas as
possibilidades de intervenção” (SOUSA,
2008, p.124). A partir do exposto,
compreende-se que pensar em
instrumentalidade requer ultrapassar o
patamar dos instrumentos e técnicas, uma
vez que a instrumentalidade é composta das
dimensões: ético-política,
teóricometodológica e técnico-operativa.
Portanto, é na dimensão técnico-operativa
que o Assistente Social tem a possibilidade
de:
A) Articular novas formas de compreender a
realidade social para acionar estratégias e
táticas de ação.
B) Compreender as diferentes metodologias
de investigação e de intervenção utilizadas
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no cotidiano profissional.
C) Articular meios e instrumentos para
materializar os objetivos de sua intervenção,
a partir de estratégias e táticas de ação.
D) Adquirir um conhecimento profundo sobre
as relações sociais fundamentais em uma
determinada sociedade.
E) Apropriar-se do método dialético para
articular as teorias necessárias que
fundamentam a prática profissional na
metodologia de ação.

20. O Serviço de Proteção Integral e

Atendimento à Família - PAIF, se constitui
em um trabalho social com famílias, de
caráter continuado, com a finalidade de
fortalecer a função protetiva das famílias. No
tocante aos seus objetivos o PAIF visa:
A) Possibilitar acesso a experiências e
manifestações culturais, artísticas e de lazer
como forma de desenvolver novas
sociabilidades.
B) Criar espaços de reflexões e acolhimento
das famílias em situações de vulnerabilidade
social.
C) Oportunizar o acesso às informações
sobre seus direitos e sobre a participação
cidadã.
D) Prevenir a ruptura dos vínculos familiares
e comunitários, possibilitando a superação
de situações de fragilidade social.
E) Criar espaços de socialização na
comunidade para os grupos que estejam
comprovadamente em situação de
vulnerabilidade social.

21. O Estatuto da Criança e do Adolescente

(ECA), de julho de 1990, é a lei que
regulamenta o Art. 227 da Constituição
Federal vigente e expressa, em suas
disposições preliminares, uma doutrina que
reconhece a criança e o adolescente como
cidadãos, prevê uma política para a infância
e a adolescência - com a criação de
Conselhos de Direitos e Conselhos Tutelares
- e garante à criança a mais absoluta
prioridade no acesso às políticas sociais. Essa
é a doutrina da:
A) Garantia de direitos fundamentais.
B) Assistência incondicional.
C) Responsabilidade pública.
D) Promoção social.
E) Proteção integral.
 E) Unidade de Acolhimento.

22. A Tipificação Nacional dos Serviços

Socioassistenciais (2009), estabeleceu
que o trabalho social com as famílias do 165
Serviço de Proteção e atendimento
Integral ás Famílias deve ser baseado no
respeito à heterogeneidade dos arranjos
familiares, com seus valores, crenças e
identidades das famílias. Nesse sentido,
o trabalho social deve.
A) Garantir apoio e proteção às famílias,
reforçando seu empoderamento numa
perspectiva moralizadora do grupo
familiar.
B) Garantir apoio e proteção às famílias,
além de promover maior grau de
autonomia e empoderamento dos grupos
familiares.
C) Desenvolver ações que modele o
modo de vida do grupo familiar e que
reforcem os papéis tradicionais.
D) Reforçar o conceito do modelo ideal
de família com ênfase nas ações
moralizadoras que reforcem os papéis
tradicionais.
E) Garanta espaços de convivência
saudável entre os seus membros.

23. Conforme determina a Tipificação

Nacional de Serviços Socioassistenciais
(2009), os Serviços de Convivência e
Fortalecimento de Vínculos estão
organizados pelas seguintes faixas
etárias, EXCETO.
A) Jovens de 16 a 18 anos.
B) Crianças até 6 anos.
C) Crianças e Adolescentes de 6 a 15 anos.
D) Jovens de 15 a 17 anos.
E) Idosos.

24. De acordo com a Tipificação Nacional

dos Serviços Socioassistenciais (2009), o
Serviço de Proteção e Atendimento
Integral às Famílias – PAIF tem como
princípios norteadores a universalidade e
gratuidade de atendimento. O PAIF
obrigatoriamente deve ser de
responsabilidade da esfera estatal e deve
ser ofertado no.
A) Centro de Referência Especializado
de Assistência Social.
B) Centro de Convivência Comunitária.
C) Centro de Convivência para Idosos.
D) Centro de Referência de Assistência
Social.
25. O Código de Ética Profissional do
Assistente Social de 13 de março de 1993
estabelece como princípios fundamentais:
I. Reconhecimento da liberdade como valor
ético central;
A) Advertência reservada e pública
B) Suspensão do exercício profissional
C) Cassação do registro profissional
D) Multa

II. Compromisso com a qualidade dos E) Impedir sua mobilidade funcional

serviços prestados a população e com o enquanto o processo estiver em julgamento
aprimoramento intelectual;
III. Defesa intransigente dos direitos
humanos, sem, contudo, descartar o arbítrio
e o autoritarismo;
GABARITO:
IV. Eliminar todas as formas de preconceito,
desde que não haja cobranças para a 1 D 10 B 19 C
participação de grupos socialmente . . .
discriminados; 2 C 11 E 20 D
. . .
V. Posicionamento em favor da equidade e
3 E 12 A 21 E
justiça social, que assegure universalidade
. . .
de acesso a bens e serviços relativos aos
4 B 13 B 22 B
programas e políticas sociais.
. . .
5 A 14 D 23 A
A partir do exposto assinale apenas a . . .
alternativa correta. 6 D 15 A 24 D
A) I, II, V B) II, III, IV . . .
7 A 16 C 25 A
C) I, II, IV D) I, II, III . . .
E) III, IV, V 8 E 17 B 26 C
. . .
9 D 18 E 27 E
26. O Conselho Tutelar é órgão permanente
. . .
e autônomo, não jurisdicional, encarregado
pela sociedade de zelar pelo cumprimento
dos direitos da criança e do adolescente. De Número de acertos:
acordo com o Art. 133, para se candidatar a Número de erros:
membro do Conselho Tutelar é preciso
atender aos seguintes requisitos.
I. Reconhecida idoneidade moral;
II. Residir no município;
III. Idade superior a vinte e um anos;
IV. Idade superior a vinte e dois anos;
V. Indicação de um político local.

A partir do exposto marque a alternativa

correta.
A) I, IV, V B) I, II, IV
C) I, II, III D) I, III, V
E) II, IV, V

27. O Código de Ética estabelece em seu

Artigo 24, as penalidades aplicáveis ao
profissional que descumprir as
determinações éticas do código no seu
exercício profissional. Todas as penalidades
estão previstas no referido artigo, EXCETO.
 PROVA COMENTADA
1 - Para Sousa; Oliveira (2013), a partir do
final da década de 1960, emergiram os sinais
de esgotamento da longa onda expansiva
que caracterizou a ampliação de
modernização capitalista no ocidente. Nesse
contexto, é correto afirmar que, o declínio
das taxas de juros, a redução do crescimento
econômico e o déficit fiscal dos Estados
impulsionaram.
A) Esgotamento fiscal.
B) Acumulação flexível.
C) Reestruturação dos capitais.
D) Financeirização da economia.
E) Recessão global.
A financeirização da economia é o processo
que dá primazia (preferência) ao capital
financeiro, também chamado de capital
fictício/fetiche. Isso não significa que o
capital produtivo/industrial deixa de existir,
mas que com a crise do fordismo, ele passa
para um plano de menor privilégio e o foco
agora é o IVESTIMENTO/ESPECULAÇÃO EM
CAPITAL
FUTURO. Esta financeirização aposta nos
bancos como principal elo econômico, a
partir das dívidas públicas e do superávit
primário.
A financeirização se traduz, sobretudo,
em atividades improdutivas - pelas quais
o dinheiro é utilizado para produzir mais
dinheiro por meio da “especulação em
mercados futuros, valores monetários, dívida
e demais coisas” (HARVEY, 2005, p. 106) - e
que mistificam e obscurecem as formas de
exploração da mais-valia, uma vez que o
capital, que rende juros, se apresenta como
fonte autocriadora de valor (IAMAMOTO,
2007).
O capitalismo financeiro facilitou a
centralização do poder político e econômico
nos EUA e nas demais potências econômicas.
Assim, à uma centralização da economia em
torno do dólar e de seus movimentos e
agências de investimentos/bolsas.
2 - O Serviço Social surge como profissão
no Brasil na década de 1940, durante a
ditadura do Estado Novo com a emergência
das instituições assistenciais e das políticas
sociais. Nesse período a profissão tinha uma
prática conservadora pautada no tomismo e
(neo) positivista, em função desse viés
conservador o Serviço Social passa a:
A) Desenvolver práticas modernas para
garantir a reprodução material e ideológica
da classe burguesa junto aos trabalhadores.
B) Trabalhar na perspectiva de manter o
controle da classe trabalhadora, e ao mesmo
tempo, garantir os seus direitos.
C) Desenvolver práticas de controle
social a partir de sua inserção nas
instituições que materializam as
políticas sociais no Brasil.
D) Legitimar o projeto burguês e a ampliar
os direitos sociais da classe trabalhadora.
E) Desenvolver um trabalho nas instituições
assistenciais voltado para amparar a classe
trabalhadora e defender o seu projeto de
classe.
Importante destacar que o tomismo e o
(neo) positivismo se mesclam para
atender as requisições morais e técnicas
da década de 1940 com a emergência de
instituições que demandam o trabalho do
Serviço Social na “questão social”. A
principal perspectiva dessas era a de
CONTROLE SOCIAL, pura e
simplesmente, ou seja, de AJUSTAR O
INDÍVIDUO AO MEIO.
3 - Segundo Elaine Behring (2009),
caracteriza-se como um período em que o
Estado promovia uma política expansiva com
garantia de serviços públicos, fundamentada
numa elevada produtividade e rentabilidade
do capital que deram suporte a um período
de avanço com garantia do pleno emprego e
do estímulo ao consumo. Esse período
demarca o:
A) Fordismo e Taylorismo
B) Keynesianismo e globalização
C) Fordismo e desenvolvimentismo
D) Neoliberalismo e Globalização.
E) Fordismo e Keynesianismo
Trata-se do período keynesiano-fordista.
O fordismo com as ideias de produção
em massa e consumo e massa e Keynes
com a perspectiva de regulação do
Estado. O pacto keynesiano-fordista, em
síntese, estabelecia a produção em massa e
consumo em massa através do pleno
emprego, forjando um pacto entre capital e
trabalho. Trata-se de uma produção bastante
verticalizada, “[...] onde se reduzia o tempo
e
 167
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aumentava o ritmo de trabalho”. (ANTUNES
apud NETTO; BRAZ, 2008 p. 198). Esse
pacto é a possibilidade de compatibilizar o
capitalismo com bem-estar e democracia.
Coube ao Estado viabilizar salários indiretos
por meio de políticas sociais públicas,
operando uma rede se serviços sociais, que
permitisse liberar parte da renda monetária
da população para o consumo de massa e
consequente dinamização da produção
econômica. Esse acordo entre Estado,
empresariado e sindicatos envolveu uma
ampliação das funções do Estado nas
políticas públicas, que passaram a dispor de
ampla abrangência, permitindo que fosse
liberada parte da renda familiar para o
consumo. A tais medidas, aliou-se uma
rigorosa administração dos gastos
governamentais. Assim, a implantação de
uma rede pública de serviços sociais é parte
da chamada regulação keynesiana da
economia, uma das estratégias de reversão
das crises cíclicas do capitalismo pós-guerra.
(IAMAMOTO, 2011, p. 30, grifos do autor)
04 - A incorporação da intersetorialidade nas
políticas públicas passou a ser uma dimensão
valorizada na implementação de políticas
setoriais, voltadas ao atendimento das
demandas da população por meio da
articulação entre instituições governamentais
e entre essas e a sociedade civil. Quanto à
intersetorialidade nas políticas públicas é
correto afirmar.
A) Permite articulação apenas entre os
técnicos que reordenam os recursos
destinados às políticas públicas.
B) Permite uma articulação entre os
atores que elaboram, implementam e
executam as políticas públicas.
C) Não consegue superar a fragmentação
existe nas políticas.
D) Somente a intersetorialidade das políticas
é capaz de superar a cultura clientelista e
localista na administração pública.
E) No Brasil, a intersetorialidade não existe
em boa parte das políticas públicas.
5. Em relação ao Movimento de
Reconceituação desencadeado no Serviço
Social a partir da década de 1960 no Brasil,
emerge uma vertente que tinha como
metodologia as concepções de pessoa,
diálogo e transformação social. Segundo
Netto (1994) essa vertente tinha inspiração
na (no):
A) Fenomenologia
B) Funcionalismo
O funcionalismo visa nas estruturas, no
sistema.
C) Marxismo
O marxismo tem como perspectiva uma
leitura de classe e sua contradição a partir
da apropriação ou não dos meios de
produção.
D) Pós-modernismo
Esta perspectiva é posterior ao movimento
de reconceituação, se tratando de um críticas
às teorias modernas.
E) Positivismo.
O positivismo não visava uma
“transformação”, mas sim num dado controle
social. Seu lema: ORDEM E PROGRESSO.
A fenomenologia esteve presente no
movimento de reconceituação na perspectiva
Renovação do Conservadorismo. Esta,
Suspende as afirmações para poder
compreendê-las. Compreende o homem
através do mundo em que ele vive (Triviños,
1987, p. 43). A fenomenologia descreve os
fatos, não explica e nem analisa. Seu
principal objeto é o mundo vivido, ou seja,
os sujeitos de forma isolada, e dá
preferência ao âmbito psicossocial.
6. Ao analisar o trabalho do assistente
social nos espaços de controle democrático,
Maria Inês Bravo (2009) afirma que este
profissional tem sido requisitado nos
Conselhos para desenvolver ações técnicas e
políticas que envolvem.
A) Mobilização da comunidade.
B) Capacitação da comunidade para
participar dos conselhos.
C) Um trabalho individualizado sem
articulação com os grupos.
D) A democratização e socialização da
informação.
E) Uma ação centralizada e fiscalizadora dos
sujeitos sociais.

A autora destaca que existem duas direções
do Assistente Social no espaço sócio-
ocupacional de instâncias de controle
democrático, a primeira está na perspectiva
técnica e administrativa, no suporte na
elaboração de reuniões, relatórios...
elevando essas atividades rotineiras para
uma perspectiva ética-política, com
intencionalidade. A segunda perspectiva se
trata das ações de cunho técnico e político,
que é a democratização e socialização da
informação, bem como a realização de
pesquisas, ação sócio-educatica. Conforme
Bravo (2009): “Elas configuram um trabalho
de assessoria que, conforme foi sinalizado
por alguns autores, não deve ser pontual,
mas estar articulada com diversas ações. É
importante nesta atividade, a colaboração da
Universidade para garantir uma relativa
autonomia na análise com relação às
políticas sociais.”
7 - Segundo Faleiros (1997), o Serviço
Social atua numa correlação particular de
forças sob a forma institucionalizada, por
isso as mediações realizadas pelo assistente
social no âmbito institucional precisam ser.
A) Contextualizadas e particularizadas
B) Particularizadas e fragmentadas.
Não fragmentadas, afinal fragmentar é algo
negativo.
C) Contextualizadas e fragmentadas.
Fragmentar não pode ser percebido como
algo positivo que o Assistente Social
PRECISA fazer.
D) Corporativistas e territorializadas.
Corporativo é algo também negativo, pois
trata-se de fechar o serviço social nele
próprio.
E) Particularizadas e coletivizadas.
Neste sentido, coletivizar as mediações fica
algo muito desconexo.
Contextualizar significa entender o processo
de forma histórico-cultural e social.
Conforme o dicionário, contextualizar
significa uma forma de abordar o conteúdo
ou mesmo situar tal fato no tempo e no
espaço, do universo em que está envolvido,
em outra palavras, tratar no aspecto geral e
da totalidade.
Particularizar vem de particularidade, uma
categoria marxiana que se trata da mediação
enre o universal e o singular, ou seja, o
singular se contrapõe ao universal e ao
mesmo tempo é parte constituinte dele, já
que o singular não existe senão na conexão
que leva ao universal. Ou seja, o singular
estaria mais no âmbito específico, mas
sempre em relação com o universal, com o
contexto.
Para Faleiros é necessário então realizar as
duas perspectivas, do geral e do particular
no seu espaço sócio-ocupacional, em termos
isso significa que é preciso compreender o
sistema de produção, o mundo, o país, a
cidade e o bairro, bem como a política em
que atua, o setor e o seu lócus de atuação.
8 - Ao tratar do Projeto Ético-Político do
Serviço Social, Netto (2007) afirma que a
dimensão política do projeto defende:
I. A equidade e a justiça social na
perspectiva da universalização do
acesso a bens e serviços;
II. Ampliação e consolidação da
cidadania com garantia dos direitos
civis, políticos e sociais;
III. A democracia enquanto participação
política e socialização da riqueza;
IV. A formação permanente dos profissionais
como forma de estimular uma maior
participação política nos fóruns
democráticos;
Com certeza a formação permanente é
fundamental no Projeto Ético-Político, mas
ela não visa uma maior participação políticas
nos fóruns pura e simplesmente, e nem tão
pouco está situada na DIMENSÃO POLÍTICA,
como pede a questão. Conforme o autor, a
formação que deve abrir a via à preocupação
com a (auto)formação permanente e
estimular uma constante preocupação
investigativa.
V. O compromisso com o projeto societário
vigente e hegemônico como uma estratégia
para estimular a participação dos usuários.
O compromisso é com outro projeto
societário, e não o vigente. Se defende uma
novo projeto societário sem exploração de
classe, etnia e gênero.
A partir do exposto considere as alternativas
abaixo e marque corretamente.
A) II, III, V B) I, IV, V
C) I, II, IV D) I, II, V
E) I, II, III
169
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Nas palavras do autor:
“A dimensão política do projeto é
claramente enunciada: ele se posiciona a
favor da equidade e da justiça social, na
perspectiva da universalização do acesso a
bens e a serviços relativos às políticas e
programas sociais; a ampliação e a
consolidação da cidadania são
explicitamente postas como garantia dos
direitos civis, políticos e sociais das classes
trabalhadoras.
Correspondentemente, o projeto se declara
radicalmente democrático – considerada a
democratização como socialização da
participação política e socialização da
riqueza socialmente produzida.”
09. No tocante aos instrumentais utilizados
pelo Assistente Social, leia com atenção o
que se afirma abaixo e responda a seqüência
correta dos documentos apresentados.
I- Refere-se à opinião fundamentada que o
Assistente Social emite sobre a situação
estudada, enfoca objetivamente a questão
ou situação social estudada e apresenta a
análise da situação.
II- É um processo metodológico específico do
Serviço Social, que tem por finalidade
conhecer com profundidade, e de forma
crítica, uma determinada situação ou
expressão da questão social.
III- É utilizado no meio judiciário como mais
um elemento de “prova”, com a finalidade de
dar suporte à decisão judicial, a partir de
uma determinada área do conhecimento e
que, na maioria das vezes, contribuiu para a
formação de um juízo por parte do
magistrado.
A) Perícia Social, Parecer Social e Laudo
Social.
B) Parecer Social, Estudo Social e Relatório
Social.
C) Relatório Social, Perícia Social e Estudo
Social.
D) Parecer Social, Estudo Social e Laudo
Social.
E) Estudo Social, Parecer Técnico e Perícia
Social.
Parecer social é um instrumento
PRIVATIVO DO ASSISTENTE SOCIAL. Se
trata de uma exposição e manifestação
sucinta sobre a
questão ou situação social analisada, bem
como os objetivos do trabalho solicitado e
apresentado. Sua elaboração deve ter por
base o diagnóstico socioeconômico de uma
dada situação, exprimindo a opinião
profissional sobre a referida situação.
O Estudo Social visa conhecer, com
profundidade, uma expressão da questão
social, mediante a reconstituição dos
acontecimentos que provocaram uma
determinada situação. Constrói um saber a
respeito da população usuária.
Laudo Social é considerado mais um
elemento de prova com a finalidade de dar
suporte à decisão judicial, tomando por base
uma determinada área do conhecimento.
10. Na luta pela redemocratização da
sociedade brasileira, o conceito de
Seguridade Social expresso na Constituição
Federal de 1988 foi um dos grandes avanços
deste processo. Neste sentido, a defesa da
seguridade balizada no projeto ético-político
profissional do Serviço Social tem como
concepção de seguridade um padrão de
proteção social de qualidade, em que:
A) Inserido e mobilizado em torno das
políticas setoriais, possibilitando um
atendimento à população mais direcionado e
eficaz.
B) A cobertura deve ser universal para
as situações de risco, vulnerabilidade ou
danos a todos os cidadãos brasileiros,
sobretudo, nas políticas não
contributivas.
C) A alocação dos recursos públicos é
dimensionada dentro de uma perspectiva de
otimização, sem distinção entre o publico e o
privado.
D) Se constitui em um espaço de disputa de
recursos, uma disputa política de marcas
clientelistas e patrimonialistas.
E) A proteção social deve atender apenas
aqueles que necessitam para não onerar a
seguridade social.
COMENTÁRIO: Conforme já vimos
anteriormente sobre a dimensão política do
projeto da profissão, esta defende a
equidade e a justiça social, na perspectiva
da universalização do acesso a bens e a
serviços relativos às políticas e
programas sociais. Assim, a profissão de
coloca na defesa da política social como
dever do Estado e direito de todos os
cidadãos, por isso universal e gratuita. O www.ssparaconcursos.com.br
projeto ético- político tem um compromisso
com a classe trabalhadora e por isso
contrário a lógica de regressão e
fragmentação de direitos.

11. A formulação da atual política de saúde

foi protagonizada pelo movimento da
reforma sanitária, que fez uma crítica à
política pública de saúde vigente, com
características de cidadania regulada. Os
princípios de universalização e participação,
e da responsabilidade do Estado em garantir
o direito à saúde são os fundamentos do
Sistema Único de Saúde (SUS), como
estabelece a Constituição Federal de 1988.
Em relação as conquistas na saúde
resultantes da reforma sanitária considere as
afirmações abaixo.
I. Constitui-se dever do Estado garantir
saúde de qualidade a toda população
brasileira.
II. A universalidade do direito a saúde como
um dos princípios centrais do SUS e dos
reformadores da política.
III. Criação das Conferências de Saúde e dos
Conselhos de Saúde
IV. Com o advento do SUS o mercado
continuou com sua participação no setor
saúde, na condição de complementariedade
ao sistema único de saúde.

A partir do exposto marque a opção correta.

A) II, IV. B) I.
C) I, III D) III, IV.
E) I, II, III, IV.

Todas as assertivas estão corretas. O

Movimento pela Reforma Sanitária, segundo
Arouca (2007), surge dentro da perspectiva
de luta contra a Ditadura (instituída em
1964), tendo, portanto, um forte viés
progressista, com inspirações do sistemas de
proteção social europeu e universalistas.
O Sistema Único de Saúde (SUS) é o mais
importante reflexo desse processo político,
preconizado na Constituição da República
Federativa do Brasil de 1988, em seu artigo
196, em que a saúde torna-se direito do
cidadão e dever do Estado.
A Constituição Federal de 1988 é uma das
mais progressistas no que tange à proteção
social ao integrar o tripé da Seguridade O plano e as estratégias devem ir além disso.
Social: Saúde, Assistência Social e
Previdência Social. À Política de Saúde 171
couberam cinco artigos (do art. 196 ao
art. 200), nos quais trata a Saúde como
direito e da integração dos serviços de
saúde em um sistema único, de forma
regionalizada e hierárquica (BRAVO;
MATOS, 2009).
Porém, na mesma redação da referida
Constituição traz paradoxalmente, no
art. 199, a saúde disposta para a livre
concorrência de mercado (OCKÉ-REIS,
2012).
Além do que foi exposto, é fruto deste
processo o princípio da participação
social, efetivada através das
conferências e dos conselhos, órgãos de
controle social, fiscalização e proposição
para a política de saúde.

12- Segundo Cristina Fraga (2010), o

trabalho do assistente social deverá ser
norteado por um plano de intervenção
profissional que objetive construir
estratégias coletivas para o
enfrentamento das desigualdades e
injustiças sociais. Esse trabalho numa
perspectiva histórica e crítica
pressupõem.
A) Desvendar e problematizar a
realidade social, apreender os
modos e as condições de vida dos
sujeitos com seus condicionantes
históricos, sociais, econômicos e
culturais.
e também seus anseios, desejos,
necessidades, demandas...
B) Realizar análises que objetivem o
conhecimento descritivo e contemplativo
acerca da realidade vivida pelos sujeitos
sociais.
pesquisar dados de realidade
quantitativos, pois de acordo com
Martinelli (1994), as pesquisas
quantitativas são imprescindíveis para
trazer retratos da realidade, dimensionar
os problemas que se investiga;
C) Ler e interpretar os fenômenos sociais
para identificar demandas sociais, sem
com isso assumir o compromisso de
atender essas demandas.
É preciso assumir o compromisso em
atender as demandas.
D) Procurar ampliar o espaço de trabalho
do assistente social, dando visibilidade a
esse trabalho dentro da instituição.
E) Dar visibilidade as multiplicidades de perspectiva totalizante, baseada na
possibilidades de atuação profissional nos identificação dos determinantes
diferentes processos de trabalho. socioeconômicos e culturais das
desigualdades sociais. Nessa perspectiva o
profissional deve ter uma intervenção que
Entre outros pontos, a autora destaca que permita.
isso pressupõe:
A) Fazer uma leitura crítica do contexto
a) investigar sobre as informações social e individualizar as situações sociais
qualitativas da realidade. Conforme Martinelli mais complexas.
(1994), as metodologias qualitativas
aproximam pesquisador/ sujeitos Não individualizar, mas sim particulariza-las
pesquisados, permitindo ao primeiro no contexto macro.
conhecer as percepções dos segundos, os B) Reforçar as abordagens tradicionais e
significados que atribuem a suas pragmáticas no reconhecimento e
experiências, seus modos de vida, ou seja, fortalecimento dos espaços de luta dos
oferece subsídios para trabalhar com o real trabalhadores.
em movimento, em toda a sua plenitude; Deve-se abandonar as abordagens
b) intervir na realidade social com base na tradicionais, visto que estas consideram a
apreensão do movimento contraditório do questão social como questão
real, a partir do seu desvendamento e sistêmica/moral.
problematização, e também de pesquisas C) Realizar uma leitura crítica da sociedade
sobre dados da realidade dos sujeitos. para formular respostas coletivas aos
problemas sociais.
Não compete somente à profissão elaboração
13. Na visão de FORTI; GUERRA (2013), o de respostas coletivas aos problemas sociais.
assistente social é um intelectual que D) Realizar uma leitura crítica da
intervém na realidade social, habilitado a realidade com capacidade de
operar em área particular, mas para isso identificação das condições materiais de
precisa ter competência para entender que o vida dos sujeitos e as respostas
particular faz parte da totalidade. Nesse existentes no âmbito do Estado.
sentido, para compreender a realidade social E) Fazer uma leitura crítica da realidade com
como contraditória e dinâmica pressupõe um a qual vai atuar e desenvolver, apenas se
trabalho profissional com sustentação. necessário, estratégias de ampliação dos
A) Teórica e política. direitos.
B) Teórica, política e ética. Deve-se pensar sempre nas estratégias.
C) Teórica e prática.
D) Apenas no conhecimento da realidade
onde atua.
E) Intelectual e ética. A/O Assistente social deve realizar:
- a leitura crítica da realidade e capacidade
É conhecida as dimensões da profissão. de identificação das condições materiais de
Entendendo que estas estão em diálogo vida;
para se chegar numa totalidade. A - identificação das respostas existentes no
articulação e sustentação dessas três âmbito do Estado e da sociedade civil,
dimensões envolve a compreensão da reconhecimento e fortalecimento dos
totalidade e não só compreensão, mas o espaços e formas de luta e organização dos
agir. (as) trabalhadores (as) em defesa de seus
direitos;
- formulação construção coletiva, em
14 - Conforme reconhecida nas Diretrizes
conjunto com os (as) trabalhadores (as), de
Curriculares da ABEPSS (1996) e por outros
estratégias políticas e técnicas para
autores do Serviço Social, a questão social é
modificação da realidade e formulação de
o objeto de intervenção profissional do
formas de pressão sobre o Estado, com
Assistente Social; esse objeto demanda,
vistas a garantir os recursos financeiros,
portanto, uma atuação profissional em uma
materiais, técnicos e humanos necessários à
garantia e ampliação de direitos (CFESS,
2007, p. 17)

15 - O Sistema Nacional de Atendimento
Socioeducativo – SINASE, que se constitui
em um sistema de atendimento ao
adolescente em conflito com a lei e envolve a
apuração do ato infracional até a execução
da medida socioeducativa. A proposta do
SINASE prioriza as medidas em meio aberto
e medidas restritivas de liberdade e prioriza
ainda:
A) A municipalização dos programas de
meio aberto.
B) A responsabilidade do Estado pelos
programas de meio aberto.
Para os estados, cabe prestar assessoria
técnica e suplementação financeira aos
Municípios para a oferta regular de
programas de meio aberto;
C) As medidas socioeducativas sob custódia
do Estado.
D) A responsabilização do município para
garantir os direitos da criança e do
adolescente.
Não só do município sobre isso.
E) As medidas socioeducativas, incluindo os
programas de meio aberto são unicamente
de responsabilidade do Estado.
Não existe responsabilidade de apenas uma
esfera, ambas estão em apoio mútuo, mas a
responsabilidade principal é dos munícipios.
Conforme a lei 12.594/2012 que institui
o SINASE, no Art. 5o Compete aos
Municípios:
I - formular, instituir, coordenar e
manter o Sistema Municipal de Atendimento
Socioeducativo, respeitadas as diretrizes
fixadas pela União e pelo respectivo Estado;
II - elaborar o Plano Municipal de
Atendimento Socioeducativo, em
conformidade com o Plano Nacional e o
respectivo Plano Estadual;
III - criar e manter programas de
atendimento para a execução das medidas
socioeducativas em meio aberto;
IV - editar normas complementares
para a organização e funcionamento dos
programas do seu Sistema de Atendimento
Socioeducativo;
V - cadastrar-se no Sistema Nacional
de Informações sobre o Atendimento
Socioeducativo e fornecer regularmente os
www.ssparaconcursos.com.br
dados necessários ao povoamento e à
atualização do Sistema; e
VI - cofinanciar, conjuntamente com os
demais entes federados, a execução de
programas e ações destinados ao
atendimento inicial de adolescente
apreendido para apuração de ato infracional,
bem como aqueles destinados a adolescente
a quem foi aplicada medida socioeducativa
em meio aberto.
16 - O Centro de Referência de Assistência
Social - CRAS é um equipamento
socioassistencial que funciona como unidade
pública estatal de base territorial definida.
Em relação às funções do CRAS, marque a
alternativa INCORRETA.
A) Promover a busca ativa no seu território
de abrangência.
B) Porta de entrada para o usuário nos
serviços e demais políticas públicas.
C) Promover a articulação intersetorial
entre as diferentes estâncias de
governo.
Não caberia ao CRAS em si a função, visto
que é a unidade básica do SUAS.
D) Efetivar a referência e a contra referência
do usuário na rede socioassistencial do
SUAS.
E) Articular a rede socioassistencial de
proteção social básica.
O Cras é a unidade pública municipal, de
base territorial, localizada em áreas com
maiores índices de vulnerabilidade e risco
social, destinada à articulação dos serviços
socioassistenciais no seu território de
abrangência e à prestação de serviços,
programas e projetos socioassistenciais de
proteção social básica às famílias.
17 - Na visão de Iolanda Guerra (1998), as
mudanças no âmbito do Estado têm forjado
um reordenamento no mercado formal de
trabalho dos assistentes sociais. Esse
reordenamento vem apontando para uma
tendência de:
A) Qualificação profissional e maior
fragmentação da categoria.
173
 A qualificação profissional é substituída pelo
aligeiramento da formação profissional. Um
profissional qualificado é necessário maiores
salários, com essa onda, tende-se a
desqualificação para rebaixamento salarial.
B) Desqualificação do profissional e classe trabalhadora que passa a
maior fragmentação da categoria.
C) Desqualificação profissional e ampliação
dos vínculos de trabalho.
Ocorre uma diminuição dos vínculos de
trabalho, devido ao desemprego estrutural.
D) Menor rotatividade dos profissionais e
aumento dos salários.
Ocorre uma MAIOR rotatividade por causa
dos vínculos precários e diminuição de
salários, pois aumenta o número de
desempregados e bem como a terceirização
favorece falta de estabilidade.
E) Redução dos salários e aprimoramento
intelectual.
A redução dos salários está correto, já o
aprimoramento intelectual é o desejável, porém o
que ocorre é que ocorra uma tendência de
MENOSPREZAR o aprimoramento intelectual e
DAR PRIMAZIA aos conhecimentos técnicos pura
e simplesmente.
Assim, em um contexto de forte
desemprego, segmentação/fragmentação
do mercado de trabalho e flexibilização
dos vínculos empregatícios, as demandas
por “polivalência” aumentam e são
ressignificadas as exigências de
profissional.
qualificação
18 - A política social surgiu quando as
expressões da questão social tronam-se
objeto sistemático de intervenção do Estado,
sobretudo, quando ocorre a transição do
capitalismo concorrencial para o monopolista
(NETTO, 1996). Segundo o Autor, as
respostas dadas às expressões da questão
social através da política social só foi possível
por que houve:
A) Um reconhecimento das necessidades da
classe trabalhadora pelos burgueses.
B) Um acordo entre burguesia e proletariado
para que os direitos sociais dos
trabalhadores fossem reconhecidos.
C) Um amplo reconhecimento dos direitos
políticos e sociais das classes subalternas.
D) Um amplo acordo da burguesia para
corrigir as disfunções do sistema.
E) Uma ascensão e mobilização da
ameaçar a ordem burguesa.
Quando falamos em capitalismo monopolista
falamos da industrialização e da ascensão da
luta de classes no país, pois entra em cena a
classe trabalhadora em busca de direitos.
Então, quando falamos em questão social, o
acordo por si só é insuficiente por si mesmo
para explicar as mediações do Estado, as
políticas sociais, nas expressões da “questão
social”.
Em suma, o serviço Social surge e se
consolida com a ordem monopólica, estando
relacionado também com as mazelas
próprias à ordem burguesa. Sendo assim,
esta profissão só se torna compreensível e
histórica no âmbito da sociedade burguesa, á
altura do capitalismo monopolista.
A Política Social, um dos principais
meios de intervenção nas expressões da
“questão social”, sendo fruto da
capacidade de mobilização e
organização da classe operária e do
conjunto de trabalhadores, que o Estado
atende a demanda como estratégia
também para reproduzir e manter o
sistema atual, preservando e
controlando a mercadoria mais preciosa
para o modo de produção capitalista,
que é a força de trabalho. É como se
desse "com uma mão, para tirar com a
outra".
19. “Pensar a instrumentalidade no Serviço
Social é pensar além da especificidade da
profissão, é pensar que são infinitas as
possibilidades de intervenção” (SOUSA,
2008, p.124). A partir do exposto,
compreende-se que pensar em
instrumentalidade requer ultrapassar o
patamar dos instrumentos e técnicas, uma
vez que a instrumentalidade é composta das
dimensões: ético-política,
teóricometodológica e técnico-operativa.
Portanto, é na dimensão técnico-operativa
que o Assistente Social tem a possibilidade
de:
A) Articular novas formas de compreender a
realidade social para acionar estratégias e
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táticas de ação.
B) Compreender as diferentes metodologias
de investigação e de intervenção utilizadas
no cotidiano profissional.
C) Articular meios e instrumentos para
materializar os objetivos de sua
intervenção, a partir de estratégias e
táticas de ação.
D) Adquirir um conhecimento profundo sobre
as relações sociais fundamentais em uma
determinada sociedade.
E) Apropriar-se do método dialético para
articular as teorias necessárias que
fundamentam a prática profissional na
metodologia de ação.

Teoria, prática e ética estão sempre em

articulação mas cada um no seu patamar,
isso não significa diferenciá-los. A questão
pergunta sobre a dimensão técnico-
operativa, isso significa que devemos partir
da prática, isso significa os MEIOS DE
TRABALHO E INSTRUMENTOS para
materializar. Vejam que aqui há uma
TELEOLOGIA, ou seja, partindo do ESTUDO
para UMA FINALIDADE: eu
compreendo a realidade e preciso
materializar meu conhecimento através da
intervenção com busca de um fim, articulo o
meu saber com o meu fazer, para isso,
preciso articular os meios necessários, e isso
também prescindem estratégias e táticas,
sejam individuais sejam coletivas. Sempre
devemos considerar a articulação dos meios
de trabalho instrumentos, técnicas e
recursos materiais e intelectuais que
propiciam uma potenciação da ação humana
sobre o objeto; e a atividade do sujeito
direcionada por uma finalidade, ou seja, o
próprio trabalho.

20. O Serviço de Proteção Integral e

Atendimento à Família - PAIF, se constitui
em um trabalho social com famílias, de
caráter continuado, com a finalidade de
fortalecer a função protetiva das famílias. No
tocante aos seus objetivos o PAIF visa:
A) Possibilitar acesso a experiências e
manifestações culturais, artísticas e de lazer
como forma de desenvolver novas
sociabilidades.
Para pessoas idosas do SERVIÇO DE
CONVIVÊNCIA E FORTALECIMENTO DE
VÍNCULOS.
B) Criar espaços de reflexões e Adolescente (ECA), de julho de 1990, é
acolhimento das famílias em situações a lei que
de vulnerabilidade social. 175
Para crianças de até 6 anos do SERVIÇO
DE CONVIVÊNCIA E FORTALECIMENTO
DE VÍNCULOS.
C) Oportunizar o acesso às informações
sobre seus direitos e sobre a participação
cidadã.
Isso se trata do SERVIÇO DE
CONVIVÊNCIA E FORTALECIMENTO DE
VÍNCULOS para pessoa
idosa.
D) Prevenir a ruptura dos vínculos
familiares e comunitários,
possibilitando a superação de
situações de fragilidade social.
E) Criar espaços de socialização na
comunidade para os grupos que estejam
comprovadamente em situação de
vulnerabilidade social.

NÃO CONFUNDIR PAIF COM SERVIÇO DE

CONVIVÊNCIA E FORTALECIMENTO DE
VÍNCULOS. Apesar de ambos estarem na
PROTEÇÃO SOCIAL BÁSICA, são serviços
diferentes mas em ARTICULAÇÃO.

OBJETIVOS DO PAIF:
- Fortalecer a função protetiva da
família, contribuindo na melhoria da sua
qualidade de vida;
- Prevenir a ruptura dos vínculos
familiares e comunitários, possibilitando
a superação de situações de fragilidade
social vivenciadas;
- Promover aquisições sociais e
materiais às famílias, potencializando o
protagonismo e a autonomia das famílias
e comunidades;
- Promover acessos a benefícios,
programas de transferência de renda e
serviços socioassistenciais, contribuindo
para a inserção das famílias na rede de
proteção social de assistência social;
- Promover acesso aos demais serviços
setoriais, contribuindo para o usufruto de
direitos;
- Apoiar famílias que possuem, dentre
seus membros, indivíduos que
necessitam de cuidados, por meio da
promoção de espaços coletivos de escuta
e troca de vivências familiares.

21. O Estatuto da Criança e do

regulamenta o Art. 227 da Constituição com
Federal vigente e expressa, em suas
disposições preliminares, uma doutrina que
reconhece a criança e o adolescente como
cidadãos, prevê uma política para a infância
e a adolescência - com a criação de
Conselhos de Direitos e Conselhos Tutelares
- e garante à criança a mais absoluta
prioridade no acesso às políticas sociais. Essa
é a doutrina da:
A) Garantia de direitos fundamentais.
B) Assistência incondicional.
C) Responsabilidade pública.
D) Promoção social.
E) Proteção integral.

Conforme o Art. 227. É dever da família,

da sociedade e do Estado assegurar à
criança, ao adolescente e ao jovem, com
absoluta prioridade, o direito à vida, à
saúde, à alimentação, à educação, ao lazer,
à profissionalização, à cultura, à dignidade,
ao respeito, à liberdade e à convivência
familiar e comunitária, além de colocá-los a
salvo de toda forma de negligência,
discriminação, exploração, violência,
crueldade e opressão.
§ 1º O Estado promoverá programas de
assistência integral à saúde da criança, do
adolescente e do jovem, admitida a
participação de entidades não
governamentais, mediante políticas
específicas e obedecendo aos seguintes
preceitos:
I - aplicação de percentual dos recursos
públicos destinados à saúde na assistência
materno-infantil;
II - criação de programas de prevenção e
atendimento especializado para as pessoas
portadoras de deficiência física, sensorial ou
mental, bem como de integração social do
adolescente e do jovem portador de
deficiência, mediante o treinamento para o
trabalho e a convivência, e a facilitação do
acesso aos bens e serviços coletivos, com a
eliminação de obstáculos arquitetônicos e de
todas as formas de discriminação. [...]

22 - A Tipificação Nacional dos Serviços

Socioassistenciais (2009), estabeleceu que o
trabalho social com as famílias do Serviço de
Proteção e atendimento Integral ás Famílias
deve ser baseado no respeito à
heterogeneidade dos arranjos familiares,
seus valores, crenças e identidades das O correto são jovens de 15 a 17 anos.
famílias. Nesse sentido, o trabalho social B) Crianças até 6 anos.
deve. C) Crianças e Adolescentes de 6 a 15 anos.
A) Garantir apoio e proteção às famílias,
reforçando seu empoderamento numa
perspectiva moralizadora do grupo
familiar.
Não deve ser numa perspectiva
moralizadora, visto que respeita os
valores e crenças.
B) Garantir apoio e proteção às
famílias, além de promover maior
grau de autonomia e
empoderamento dos grupos
familiares.
C) Desenvolver ações que modele o
modo de vida do grupo familiar e que
reforcem os papéis tradicionais.
Não deve modelar o modo de vida e nem
tão pouco reforçar papéis tradicionais,
visto que o enunciado já traz a questão
do respeito aos novos rearranjos
familiares.
D) Reforçar o conceito do modelo ideal
de família com ênfase nas ações
moralizadoras que reforcem os papéis
tradicionais.
Não no modelo ideal e nem tão pouco
dar ênfase nas ações moralizadoras.
E) Garanta espaços de convivência
saudável entre os seus membros.
Não só isso, afinal uma família deve ter
além de um espaço de convivência.

A tipificação neste aspecto trata desse

assunto sobre o PAIF. E nesse serviço, o
trabalho deve ser baseado no respeito à
heterogeneidade dos arranjos familiares,
aos valores, crenças e identidades das
famílias.
Fundamenta-se no fortalecimento da
cultura do diálogo, no combate a todas as
formas de violência, de preconceito, de
discriminação e de estigmatização nas
relações familiares.

23- Conforme determina a Tipificação

Nacional de Serviços Socioassistenciais
(2009), os Serviços de Convivência e
Fortalecimento de Vínculos estão
organizados pelas seguintes faixas
etárias, EXCETO.
A) Jovens de 16 a 18 anos.
D) Jovens de 15 a 17 anos.
E) Idosos.
O Serviço de convivência e fortalecimento de
vínculos é um dos programas da PROTEÇÃO
SOCIAL BÁSICA. Este é realizado em grupos,
organizado a partir de percursos, de modo a
garantir aquisições progressivas aos seus
usuários, de acordo com o seu ciclo de
vida, a fim de complementar o trabalho
social com famílias e prevenir a ocorrência
de situações de risco social. Forma de
intervenção social planejada que cria
situações desafiadoras, estimula e orienta os
usuários na construção e reconstrução de
suas histórias e vivências individuais e
coletivas, na família e no território.
Organiza- se de modo a ampliar trocas
culturais e de vivências, desenvolver o
sentimento de pertença e de identidade,
fortalecer vínculos familiares e usuárias do serviço. As ações do PAIF não
incentivar a socialização e a convivência
comunitária. Possui caráter preventivo e
proativo, pautado na defesa e afirmação dos
direitos e no desenvolvimento de
capacidades e potencialidades, com vistas ao
alcance de alternativas emancipatórias para
o enfrentamento da vulnerabilidade social.
24- De acordo com a Tipificação Nacional dos
Serviços Socioassistenciais (2009), o Serviço
de Proteção e Atendimento Integral às
Famílias – PAIF tem como princípios
norteadores a universalidade e gratuidade de
atendimento. O PAIF obrigatoriamente deve
ser de responsabilidade da esfera estatal e
deve ser ofertado no.
A) Centro de Referência Especializado de
Assistência Social.
Neste é o PAEFI.
B) Centro de Convivência Comunitária.
C) Centro de Convivência para Idosos.
D) Centro de Referência de Assistência
Social.
E) Unidade de Acolhimento.
O PAIF é um dos serviços de Proteção Social
Básica, junto com o serviço de Convivência e
Fortalecimento de Vínculos e o Serviço de
Proteção Social Básica no domicílio para
pessoas com deficiência e idosas. A unidade
básica do SISTEMA ÚNICO DE ASSISTÊNCIA
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SOCIAL é o CRAS, logo é este o responsável
pelo PAIF.
Conforme a tipificação, o Serviço de Proteção
e Atendimento Integral à Família - PAIF
consiste no trabalho social com famílias, de
caráter continuado, com a finalidade de
fortalecer a função protetiva das famílias,
prevenir a ruptura dos seus vínculos,
promover seu acesso e usufruto de direitos e
contribuir na melhoria de sua qualidade de
vida. Prevê o desenvolvimento de
potencialidades e aquisições das famílias e o
fortalecimento de vínculos familiares e
comunitários, por meio de ações de caráter
preventivo, protetivo e proativo. O trabalho
social do PAIF deve utilizar-se também de
ações nas áreas culturais para o
cumprimento de seus objetivos, de modo a
ampliar universo informacional e
proporcionar novas vivências às famílias
devem possuir caráter terapêutico.
25 - O Código de Ética Profissional do
Assistente Social de 13 de março de 1993
estabelece como princípios fundamentais:
I. Reconhecimento da liberdade como valor
ético central;
II. Compromisso com a qualidade dos
serviços prestados a população e com o
aprimoramento intelectual;
III. Defesa intransigente dos direitos
humanos, sem, contudo, descartar o arbítrio
e o autoritarismo;
A defesa intransigente dos direitos humanos
está correta, mas a defesa recusa do arbítrio
e do autoritarismo.
IV. Eliminar todas as formas de preconceito,
desde que não haja cobranças para a
participação de grupos socialmente
discriminados;
Empenho na eliminação de todas as formas
de preconceito, incentivando o respeito à
diversidade, à participação de grupos
socialmente discriminados e à discussão das
diferenças,
V. Posicionamento em favor da equidade e
justiça social, que assegure universalidade
de acesso a bens e serviços relativos aos
programas e políticas sociais.
A partir do exposto assinale apenas a
alternativa correta.
177
A) I, II, V B) II, III, IV gênero, etnia, religião, nacionalidade,
C) I, II, IV D) I, II, III orientação sexual, identidade de gênero,
idade e condição física
E) III, IV, V

O código possui onze princípios

fundamentais, entre eles, é central o valor 26 – O Conselho Tutelar é órgão
ético da liberdade/democracia. permanente e autônomo, não jurisdicional,
encarregado pela sociedade de zelar pelo
I. Reconhecimento da liberdade como valor cumprimento dos direitos da criança e do
ético central e das demandas políticas a ela adolescente. De acordo com o Art. 133, para
inerentes; se candidatar a membro do Conselho Tutelar
II. Defesa intransigente dos direitos é preciso atender aos seguintes requisitos.
humanos e recusa do arbítrio e do
I. Reconhecida idoneidade moral;
autoritarismo;
II. Residir no município;
III. Ampliação e consolidação da cidadania,
considerada tarefa primordial de toda III. Idade superior a vinte e um anos;
sociedade, com vistas à garantia dos IV. Idade superior a vinte e dois anos;
direitos civis sociais e políticos das classes A idade superior é de um 21 anos, como em
trabalhadoras; diversos casos.
IV. Defesa do aprofundamento da V. Indicação de um político local.
democracia, enquanto socialização da
participação política e da riqueza Como se trata de um processo constitucional
socialmente produzida; e democrático, a indicação inexiste.

V. Posicionamento em favor da equidade e

justiça social, que assegure universalidade
de acesso aos bens e serviços relativos aos
programas e políticas sociais, bem como
sua gestão democrática;
VI. Empenho na eliminação de todas as
formas de preconceito, incentivando o
respeito à diversidade, à participação de
grupos socialmente discriminados e à
discussão das diferenças; Código de Ética
Princípios Fundamentais
VII. Garantia do pluralismo, através do
respeito às correntes profissionais
democráticas existentes e suas expressões
teóricas, e compromisso com o constante
aprimoramento intelectual;
VIII. Opção por um projeto profissional
vinculado ao processo de construção de
uma nova ordem societária, sem
dominação, exploração de classe, etnia e
gênero;
IX. Articulação com os movimentos de
outras categorias profissionais que
partilhem dos princípios deste Código e
com a luta geral dos/as trabalhadores/as;
X. Compromisso com a qualidade dos
serviços prestados à população e com o
aprimoramento intelectual, na perspectiva
da competência profissional;
XI. Exercício do Serviço Social sem ser
discriminado/a, nem discriminar, por
questões de inserção de classe social,
A partir do exposto marque a alternativa
correta.
A) I, IV, V B) I, II, IV
C) I, II, III D) I, III, V
E) II, IV, V
O Conselho Tutelar é órgão permanente
e autônomo, não jurisdicional, encarregado
pela sociedade de zelar pelo cumprimento
dos direitos da criança e do adolescente,
definidos nesta Lei. O ECA estabelece que o
exercício efetivo da função de conselheiro
constituirá serviço público relevante e
estabelecerá presunção de idoneidade moral.
Conforme o Art. 133. Para a
candidatura a membro do Conselho Tutelar,
serão exigidos os seguintes requisitos:
I - reconhecida idoneidade moral;
II - idade superior a vinte e um
anos; III - residir no município.
27. O Código de Ética estabelece em seu
Artigo 24, as penalidades aplicáveis ao
profissional que descumprir as
determinações éticas do código no seu
exercício profissional. Todas as penalidades
estão previstas no referido artigo, EXCETO.
 A) Advertência reservada e pública
B) Suspensão do exercício profissional
C) Cassação do registro profissional
D) Multa
E) Impedir sua mobilidade funcional
enquanto o processo estiver em
julgamento

Entre outras resoluções, uma das mais cobradas

é as penalidades em caso de infração. Estas
penalidades obedecem à seguinte ordem
hierárquica:
 Multa
VAMOS RESUMIR
 Advertência reservada
Vamos agora anotar o que você
 Advertência pública
aprender depois de responder
 Suspensão do exercício profissional
essas questões?
 Cassação do registro profissional

Assim, logicamente, não se pode suspender

o exercício sem multa, advertência reservada
e advertência pública antes. De uma forma
didática para compreender esta hierárquica,
basta decorar o macete MAASC. Vale
lembrar o seguinte: cabe ao Conselho
Regional de Serviço Social (CRESS) fiscalizar
e julgar em primeira instância.

179
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PROVA COMENTADA
Banca: FCC
Órgão: Pref. de Campinas/SP
Ano: 2016
1. Nos anos 1990, com o esgotamento das
análises economicistas sobre a pobreza, o
conceito vulnerabilidade foi adotado como
forma de identificar os indivíduos
demandantes de atenção. Nesse sentido,
vulnerabilidade pode ser considerada como
(A) uma determinada condição
circunstância.
(B) a ausência de recursos materiais para
subsistência.
(C) um fenômeno singular.
(D) a presença de estrutura de oportunidade.
(E) a ocorrência de ativos sociais.
2. Em 2015, de acordo com Departamento
Penitenciário Nacional, o número de pessoas
privadas de liberdade era 607.731. Os
trabalhadores que estão presos em regime
fechado e contribuíram para o Regime Geral
da Previdência Social tem direito ao auxilio-
reclusão. A concessão do benefício obedece
(A) um número máximo de dependentes.
(B) a proporcionalidade conforme o número
de filhos.
(C) o teto máximo de contribuição salarial.
(D) a manutenção do benefício por 1 ano
após o cumprimento da pena. (E) pode ser
acumulativo.
3. O Programa Habitação de Interesse Social
é destinado às famílias com renda mensal de
até 3 salários mínimos. O trabalho social é
desenvolvido durante a elaboração do
projeto, execução da obra, ocupação das
famílias e no pós-ocupação do
empreendimento. O programa deve
(A) garantir a implantação de políticas
setoriais.
(B) incentivar a implantação de serviços e
comércio no território.
(C) promover autonomia e o protagonismo
das famílias.
(D) assegurar ações de segurança pública.
(E) promover empreendedorismo e
participação das famílias.
4. A atuação profissional requer um amplo
escopo de conhecimentos, nomenclaturas,
processos e legislações, em decorrência das
transformações societárias. A Portaria do
Ministério da Saúde no 457, de 19 de agosto
de 2008, regulamenta o Processo
Transexualizador no Sistema Único de
Saúde. Apesar da regulamentação do
processo, o SUS o realiza apenas nas
cidades:
(A) Belo Horizonte, Recife, Rio de Janeiro,
e Campo Grande e Pelotas.
(B) Campinas, São Paulo, Natal, Vitoria e
Florianópolis.
(C) São Paulo, Goiânia, Curitiba, Belo
Horizonte e Belém.
(D) Goiânia, Rio de Janeiro, São Paulo, Porto
Alegre e Recife.
(E) Porto Alegre, Rio de Janeiro, Vitoria,
Curitiba e São Paulo.
5. O Sistema Único de Saúde organiza os
serviços de atenção à saúde, todavia há o
reconhecimento público da não promoção da
equidade em saúde da população negra.
Nesse sentido, o Assistente Social, no
trabalho multidisciplinar, irá contribuir para a
(A) inclusão no cadastro do Programa de
Saúde da Família.
(B) ampliação de serviços especializados de
atenção à saúde da mulher negra.
(C) criação de serviços especializados de
atenção à saúde do homem negro.
(D) aplicação de indicadores educacionais
para acompanhamento de crianças negras.
(E) redução dos indicadores de morbi-
mortalidade que acometem essa população.
6. A territorialização, ou seja, a organização
e reorganização da Política Nacional de
Assistência Social − PNAS/04, tem no
Centros de Referência da Assistência Social
− CRAS sua maior expressão. O CRAS, como www.ssparaconcursos.com.br
“porta de entrada”, deve
(A) fazer a busca ativa das famílias para
acesso às outras políticas sociais.
(B) contratar usuários e beneficiários de
transferência de renda para funções
internas.
(C) ampliar a oferta de programas e serviços
públicos nas demais políticas sociais.
(D) favorecer a operacionalização e o
desenvolvimento de estratégias e ações
assistenciais nos territórios.
(E) executar ações assistencialistas às
famílias e indivíduos nos territórios de
vivência.

7. A Política de Assistência Social, via o

Sistema Único de Assistência Social − SUAS,
centraliza as informações sobre programas,
projetos, cadastro das famílias, entre outras,
no Rede SUAS. Em decorrência do volume de
informações, é correto afirmar que o sistema
é
(A) um mecanismo cadastral das famílias e
indivíduos dos territórios.
(B) uma forma de acesso às demais políticas
sociais.
(C) um elemento para o monitoramento da
oferta de serviços de assistência social.
(D) uma forma para avaliação do
acompanhamento das famílias.
(E) um interlocutor entre os técnicos e as
famílias nos territórios.

8. O Centro de Atenção Psicossocial Álcool e

Drogas − CAPS AD III é um serviço
especializado para atenção integral, inclusive
em momentos de crise, e continua com
atividades e terapia, aos usuários de álcool,
crack e outras drogas. O acolhimento
noturno
(A) acontece continuamente até o fim da
crise.
(B) é realizado por um período curto de dias.
(C) é realizado por uma noite.
(D) é realizado por ordem judicial.
(E) não esta previsto no CAPS AD III.

9. A gestão social é um campo

interdisciplinar e intersetorial de
conhecimento utilizado nos processos de
implementação de políticas,
programas e projetos sociais. A gestão social 181
deve ter
(A) uma equipe contratada especializada
em administração.
(B) uma infraestrutura prevista
pela comunidade.
(C) metodologias e instrumentos para
análise.
(D) referenciais pautados na
metodologia da qualidade total.
(E) desenvolvimento de
planejamento estratégico.

10. As condicionalidades de saúde e

educação dispostas no Programa Bolsa
Família − PBF são uma forma de romper
os ciclos intergeracional da pobreza, uma
vez que os beneficiários do programa
devem cumpri-las para manter o
recebimento do benefício. Nesse sentido,
as condicionalidades de saúde são
acompanhamento da
(A) vacinação e da vigilância nutricional
das crianças até 5 anos, assistência pré-
natal às “mães adolescentes”.
(B) vacinação e da vigilância nutricional
de crianças até 7 anos, assistência pré-
natal de gestantes e ao puerpério.
(C) vacinação e da vigilância nutricional
das crianças até 10 anos, assistência
pré-natal às “mães adolescentes”.
(D) vacinação de crianças e
adolescentes, assistência pré-natal e
puerpério.
(E) vigilância nutricional de crianças,
assistência pré-natal e puerpério.

11. Os Conselhos Gestores são campos

de participação que permitem o exercício
da cidadania como prática e não apenas
como um direito. Considera-se que os
Conselhos de Políticas Públicas são
(A) constituídos apenas nas instâncias
municipais.
(B) os executores dos programas e
projetos sociais.
(C) excepcionalmente paritários.
(D) espaços não deliberativos e
formuladores de propostas.
(E) espaços deliberativos e consultivos.

12. Em seu artigo 3 parágrafo 1 da Lei

no 11.340/2006, Lei Maria da Penha,
determina que o Poder Público crie
politicas para garantir os direitos
humanos das mulheres no âmbito
das relações domésticas e familiares. A
Política Nacional de Enfrentamento à
Violência contra as Mulheres é uma resposta
estatal a questão e está dividida em quatro
eixos. O eixo prevenção prevê
(A) rigor no cumprimento de ações em caso
da ocorrência de violência no espaço
doméstico.
(B) acesso a garantia de direitos nas
situações de ocorrência de violência no
espaço doméstico.
(C) ações que desconstruam os estereótipos
de gênero e padrões sexistas.
(D) ampliação a rede de atendimento à
mulher vítima de violência no espaço
doméstico.
(E) criação de serviços de proteção à mulher
vítima de violência no espaço doméstico.
13. O território é o “chão das políticas
públicas”, da ação estatal por meio de
programas e projetos sociais, espaço de
disputas e conflitos, e de vivência das
famílias e indivíduos. Sendo assim, o
trabalho social deve
(A) promover ações integradas entre os
serviços.
(B) desenvolver ações emergências para as
famílias.
(C) implantar serviços especializados nos
territórios.
(D) realizar ações e intervenções de cunho
assistencialista.
(E) elaborar diagnóstico intersetorial.
14. Projeto se define por uma ação
planejada, com objetivos, previsão de
resultados, atividades, recursos materiais e
financeiros e com tempo definido. Para o
Assistente Social,
(A) a implantação de um projeto
prerrogativa estatal.
(B) a implantação de um projeto ocorre em
âmbito privado.
(C) um projeto não tem intencionalidade
definida.
(D) um projeto é uma ferramenta de ação
social.
(E) os resultados do projeto não interferem
em sua continuidade.
15. O conceito de pobreza, desde os anos
1990, relativizou o viés economicista de
análise e adotou as dimensões ambientais,
sociais, de saúde e culturais para definição
de pobreza. Nesse sentido, a
(A) ausência de serviços sociais contribui
para manutenção da pobreza.
(B) ausência de renda familiar não contribui
para manutenção da pobreza.
(C) presença de idosos na família contribui
para manutenção da pobreza.
(D) presença de crianças na família contribui
para manutenção da pobreza.
(E) pobreza tem seu ciclo rompido em
famílias sem filhos.
16. Na política de saúde, o trabalho com as
famílias é realizado especialmente com
mulheres e por este motivo as reuniões
temáticas são voltadas para saúde da
mulher, criança/adolescente e idoso. A saúde
do homem tem menos visibilidade no
repertório, pois há no imaginário a
onipotência masculina, que coloca os
cuidados com a saúde em segundo plano.
Com vistas à mudar este quadro, a
intervenção do Assistente Social deve-se
voltar para
(A) ampliar a rede de atenção à saúde do
homem.
(B) criar serviços especializados à saúde do
homem.
(C) criar indicadores de acompanhamento à
saúde do homem.
(D) debater os estereótipos construídos
sobre masculinidade.
(E) desconstruir os estereótipos do “homem
de família”.
17. O orçamento público é composto de
receita oriunda de impostos e contribuições
é
sociais, previstas na estrutura tributária
brasileira, que financiam as políticas sociais e
é um mecanismo de garantia dos direitos
sociais. Nas políticas de saúde e assistência
social a transferência de recursos é realizada
entre fundos:
(A) Federal, Estadual, Distrito Federal e
Organizações Sociais.
(B) Federal, Estadual, Municipal e Distrito
Federal.
(C) Estadual, Municipal, Distrito Federal e
Organizações Sociais.
(D) Estadual, Municipal e Organizações (D) cidadãos ou cidadãs, a partir de 14 anos,
Sociais. que contribuem, mensalmente, para a
(E) Municipal, Distrito Federal e Previdência Social.
Organizações Sociais. (E) trabalhadores sem carteira assinada que
prestam serviços de natureza eventual a
18. O diagnóstico social apresenta a vários empregadores.
dinâmica social do território de vivência das
famílias. Nesse sentido, o diagnóstico social 21. Os Assistentes Sociais, que atuam na
representa o Política de Assistência Social, têm que ter
(A) marco zero para o processo de conhecimento de toda a legislação que a
planejamento. pauta, bem como das suas diretrizes,
(B) levantamento das ações previstas. princípios e objetivos. A gestão das ações na
área de assistência social, está organizada
(C) objetivo do projeto proposto para o
sob a forma de sistema descentralizado e
território.
participativo, denominado Sistema Único de
(D) acompanhamento das ações previstas. Assistência Social – SUAS. As ações
(E) desenvolvimento das ações intersetoriais. ofertadas no âmbito desse sistema têm por
objetivo a proteção à família, à maternidade,
à infância, à adolescência e à velhice e, como
19. Apesar do enorme déficit habitacional base de organização, o território. Nesse
brasileiro, os programas e projetos sentido, o Assistente Social que atua no
habitacionais visam tanto o direito à Centro de Referência de Assistência Social −
moradia, quanto o direito à cidade. O Serviço CRAS, ou no Centro de Referência
Social tem contribuído para efetivação da Especializado de Assistência Social − CREAS,
política habitacional nas três esferas de sabe que
governo. Sendo assim, é correto afirmar que
(A) a vigilância socioassistencial é um dos
o trabalho social, atrelado a esta política,
instrumentos de proteção da assistência
apresenta as dimensões
social que tem como objetivo supervisionar
(A) políticas, éticas, técnicas e educativas. as entidades e organizações de assistência
(B) éticas, sociais, políticas e culturais. social.
(C) técnicas, econômicas, administrativas e (B) os CRAS e os CREAS são unidades
sociais. públicas estatais que ofertam e coordenam
exclusivamente os serviços, programas,
(D) educativas, políticas, sociais e
projetos e benefícios da assistência social.
econômicas.
(C) as entidades e organizações de
(E) econômicas, políticas, sociais e éticas.
assistência social, é facultado terem fins
lucrativos, sendo que, isolada ou
20. A Previdência Social é parte da cumulativamente, prestam atendimento e
Seguridade Social Brasileira e nesse sentido assessoramento aos beneficiários.
é uma forma de proteção aos trabalhadores (D) o Estado partilha com a sociedade civil
e suas famílias em todas as etapas da vida. organizada e com o poder econômico a
Para ter direito aos benefícios responsabilidade na condução da política de
previdenciários, é necessário tornar-se um assistência social.
segurado. Dentre os vários tipos de
segurados, todos têm em comum o fato de (E) o SUAS é integrado pelos entes
serem federativos, pelos respectivos Conselhos de
Assistência Social e pelas entidades e
(A) trabalhadores com carteira assinada que organizações de assistência social.
prestam serviços de natureza não eventual a
empregador, mediante recebimento de
salário. 22. Como trabalhador do SUAS, atuando no
CREAS, são vários os serviços que integram
(B) cadastrados no Instituto Nacional de
a proteção social especial, sendo um deles o
Seguridade Social − INSS.
Serviço de Proteção Social Especial para
(C) cidadãos ou cidadãs, a partir de 16 anos, Pessoas com Deficiência, Idosas e suas
que contribuem, mensalmente, para a Famílias. No tocante a esse serviço, quanto
Previdência Social. ao seu conceito, concepção e orientação
técnica, poderá
183
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(A) promover somente o acesso à benefícios,
programas de transferência de renda e
outros serviços socioassistenciais da política
de assistência social.
(B) considerar que independente do grau de
dependência, a oferta de atendimento deve
ocorrer na proteção social especial, pois é
evidente e efetiva a fragilidade desse público
alvo.
(C) objetivar a promoção da ajuda e da
melhoria da qualidade de vida de pessoas
com deficiência e idosos(as) com
dependência, seus cuidadores e suas
famílias.
(D) oferecer atendimento especializado a
famílias com pessoas com deficiência e
idosos(as) com algum grau de dependência,
que tiveram suas limitações agravadas por
violações de direitos.
(E) entender que pessoas com deficiência e
idosos(as) têm impedimentos para a vida
autônoma, devendo receber atenção
prioritária na política de assistência social.
23. Na contemporaneidade, no âmbito das
políticas sociais, observa-se a tendência de
afirmar a centralidade da família na
sociedade brasileira, bem como da
necessidade de atenção a esse segmento.
Essa tendência passa a exigir do Assistente
Social, nas diversas políticas sociais,
mudanças nas maneiras de ver,
compreender e de atender as famílias. Nesse
sentido, considere as assertivas abaixo.
I. A Constituição Brasileira de 1988 definiu a
família de maneira inclusiva e desprovida de
preconceitos, bem como o Estatuto da
Criança e do Adolescente, a Lei Orgânica da
Assistência Social e o Plano Nacional de
Promoção e Defesa do Direito de Crianças e
Adolescentes à Convivência Familiar e
Comunitária foram reafirmações do papel
central que a família exerce na sociedade
brasileira.
II. Todas as transformações na família estão
relacionadas às mudanças na estrutura
econômica e política do nosso país, e
também às mudanças de valores que foram
construídas ao longo das gerações.
III. As mudanças e a diversidade de
estrutura e dinâmica das famílias acabam
por desestruturá-las, estando as mesmas
ameaçadas de desaparecer.
IV. As estratégias profissionais de
intervenção junto às famílias devem levar
em conta que, seja qual for sua
configuração, é um grupo de
sujeitos ativos, que têm problemas e
dificuldades, e também possibilidades.
V. A família é responsável pela socialização
primária de suas crianças, bem como
transmite aos seus membros hábitos
alimentares, tradições, valores éticos,
religiosos; além de fazer também uma
mediação entre os indivíduos e a sociedade
mais ampla.
Assim, a família pode substituir a sociedade
e o Estado na defesa e promoção dos direitos
de cidadania de suas crianças e seus
adolescentes. Está correto o que se afirma
APENAS em
(A) I, II e III. (B) I, II e IV.
(C) II, IV e V. (D) III, IV e V.
(E) I, III e V.
24. O trabalho do Assistente Social nas
várias instâncias da Política Pública de
Saúde, é importante para que se saiba as
devidas competências e atribuições de cada
instância de governo, e possa, inclusive,
orientar os usuários dos serviços frente aos
seus direitos. Competência Responsabilidade
Legal 1. Direção Nacional dos SUS. 2.
Direção Estadual do SUS. 3. Direção
Municipal do SUS.
( ) Coordenar e, em caráter complementar,
executar ações e serviços de: a) vigilância
epidemiológica; b) vigilância sanitária; c)
alimentação e nutrição; e d) saúde do
trabalhador.
( ) Definir e coordenar os sistemas de: a)
redes integradas de assistência de alta
complexidade; b) rede de laboratórios de
saúde pública; c) vigilância epidemiológica; e
d) vigilância sanitária. ( ) Normatizar
complementarmente as ações e serviços
públicos de saúde no seu âmbito de atuação.
( ) Promover articulação com os órgãos
educacionais e de fiscalização do exercício
profissional, bem como com entidades
representativas de formação de recursos
humanos na área de saúde.
( ) Participar das ações de controle e
avaliação das condições e dos ambientes de
trabalho.
( ) Gerir laboratórios públicos de saúde e
hemocentros.
A correta relação entre a competência e a
responsabilidade legal é:
(A) 2, 1, 3, 1, 2 e 3. (B) 1, 2, 1, 2, 3 e
3.
(C) 2, 2, 1, 1, 3 e 2. (D) 3, 2, 1, 2, 1 e
3. www.ssparaconcursos.com.br
(E) 2, 3, 1, 2, 1 e 2.

25. As Regiões de Saúde são espaços

geográficos contínuos constituídos por
agrupamentos de Municípios limítrofes,
delimitado a partir de identidades culturais,
econômicas e sociais e de redes de
comunicação e infraestrutura de transportes
compartilhados, com a finalidade de integrar
a organização, o planejamento e a execução
de ações e serviços de saúde. Para ser
instituída, uma Região de Saúde deve
conter, no mínimo, ações e serviços de:
(A) assistência médica ambulatorial;
ambulatório médico de especialidades;
atenção hospitalar universitária; atenção à
zoonose; centro de referência de saúde.
(B) unidade básica de saúde; clínica médica;
estratégia saúde da família; programa de
atendimento domiciliar; atenção hospitalar.
(C) atenção básica; atenção especial e
psicossocial; pronto atendimento; atenção
hospitalar; vigilância social.
(D) unidade básica de saúde; atenção
hospitalar; unidade de apoio psicossocial;
programa de atendimento domiciliar;
tratamento fora do domicilio.
(E) atenção primária; urgência e
emergência; atenção psicossocial; atenção
ambulatorial especializada e hospitalar;
vigilância em saúde.

26. A intersetorialidade no âmbito da Política

Social Pública
(A) é considerada uma nova lógica de
gestão, que tem na relação entre os
“setores” uma perspectiva linear e
agregadora.
(B) respalda-se articulação entre “setores”
sociais diversos e na prática social orientada
pela transdisciplinaridade para a realização
de ações conjuntas.
(C) sustenta-se como instrumento de
otimização de custos e benefícios em prol da
primazia do Estado na condução dessa
política.
(D) apóia-se no reconhecimento de que a
relação entre “setores” dessa política implica
mudanças substanciais na sua gestão e
impactos, bem como ampliação da
democracia e da cidadania.
(E) trata-se de um conceito polissêmico e
dialético, que pretende transformar
processos
políticos, potencialmente conflituosos, em
prescrições administrativas. 185

27. Com relação ao Estatuto da Criança

e do Adolescente, considere as
afirmativas abaixo.
I. Frente aos direitos das crianças e
adolescentes e a implementação das
políticas de atenção a este público alvo,
o Brasil adota atualmente a doutrina da
proteção integral, onde os mesmos são
tidos como adultos do futuro.
II. O ECA indica que cada um dos
Municípios brasileiros deve organizar o
sistema tripartite de proteção local,
composto de três instâncias
fundamentais: a instância que delibera e
aprova os programas de proteção e
socioeducativos e administra o fundo de
recursos; a instância que executa os
programas de proteção, em quatro
regimes; a instância que controla os
direitos individuais eventualmente
ameaçados ou violados.
III. As ações de orientação e apoio
sociofamiliar, tanto são próprias dos
profissionais da Assistência Social, como
dos Conselheiros Tutelares.

Está correto o que se afirma em

(A) I, II e III. (B) I e II, apenas.
(C) I e III, apenas. (D) I, apenas.
(E) II, apenas.

28. Na intersetorialidade das políticas

sociais públicas, na articulação e no
trabalho em rede, tem-se no Sistema de
Garantia de Direitos das Crianças e dos
Adolescentes − SGD um exemplo
concreto da articulação e integração das
instâncias públicas governamentais e da
sociedade civil, na aplicação de
instrumentos normativos e no
funcionamento dos mecanismos de
promoção, defesa e controle para a
efetivação dos direitos da criança e do
adolescente, nos níveis Federal,
Estadual, Distrital e Municipal. O SGD
está distribuído nos eixos estratégicos:
(A) defesa dos direitos humanos de
crianças e adolescentes; promoção dos
direitos humanos; e, controle da
efetivação dos direitos humanos de
crianças e de adolescentes.
(B) instituição dos direitos das crianças e
dos adolescentes; comunicação e
disseminação dos direitos; e, interesse
superior da criança e do adolescente.
(C) proteção integral e prioridade absoluta;
responsabilização; e, interesse superior da
criança e do adolescente.
(D) comunicação e disseminação dos
direitos; interesse superior da criança e do
adolescente; e, defesa dos direitos humanos
de crianças e adolescentes.
(E) promoção dos direitos humanos; controle
da efetivação dos direitos humanos de
crianças e de adolescentes; e, comunicação
e disseminação dos direitos.
29. O Serviço Especializado em Abordagem
Social − SEAS é ofertado de forma
continuada e programada com a finalidade
de assegurar trabalho social de abordagem e
busca ativa que identifique, nos territórios, a
incidência de trabalho infantil, exploração
sexual de crianças e adolescentes, situação
de rua, dentre outras. Esse serviço pode ser
ofertado pelo
(A) CRAS; por unidade específica
referenciada ao CRAS; e pelo PETI.
(B) CREAS; pelo PAEFI; e pelo PETI.
(C) CREAS; por unidade específica
referenciada ao CREAS; e pelo Centro POP.
(D) Centro POP; pelo SASF; e por unidade
referenciada ao CRAS.
(E) PAIF; pelo PETI; e pelo CREAS.
30. A Lei no 12.852, de 05 de agosto de
2013, instituiu o Estatuto da Juventude e
dispôs sobre os direitos dos jovens, os
princípios e diretrizes das políticas públicas
de juventude e o Sistema Nacional de
Juventude, SINAJUVE. Para esta lei, são
consideradas jovens as pessoas com idade
entre
(A) 14 e 27 anos. (B) 15 e 29 anos.
(C) 18 e 30 anos. (D) 13 e 29 anos.
(E) 15 e 30 anos.
31. Considere as afirmativas abaixo que
traduzem algumas competências do SUS
para os profissionais que trabalham na área
da saúde.
I. Fiscalizar e inspecionar alimentos,
compreendido o controle de seu teor
nutricional, bem como bebidas e águas para
consumo humano.
II. Participar da formulação da política e da
execução das ações de desenvolvimento
urbano.
III. Colaborar na proteção do meio ambiente,
nele compreendido o do trabalho.
Está correto o que se afirma em
(A) I e II, apenas. (B) I e III, apenas.
(C) II e III, apenas. (D) I, apenas.
(E) I, II e III.
32. Todo profissional de Serviço Social que
atua nas políticas sociais públicas,
especialmente nas de assistência social,
saúde e educação, têm que conhecer e
apropriar-se dos conceitos e concepções
postos no Plano Nacional de Promoção,
Proteção e Defesa do Direito de Crianças e
Adolescentes à Convivência Familiar e
Comunitária. As estratégias, objetivos e
diretrizes deste Plano estão fundamentados
primordialmente
(A) no interesse superior da criança e do
adolescente, na proteção integral e na
condição peculiar de seres em
desenvolvimento.
(B) no encaminhamento para família
substituta, mediante procedimentos legais
que garantam a defesa do interesse da
criança e do adolescente, na não separação
dos irmãos levados à guarda, tutela ou
adoção e na estruturação das crianças e
adolescentes como sujeitos e cidadãos.
(C) na não discriminação, nos direitos à
sobrevivência e ao desenvolvimento e no
respeito à opinião da criança.
(D) na primazia de receber proteção e
socorro em quaisquer circunstâncias, na
precedência do atendimento nos serviços
públicos ou de relevância pública e na
condição peculiar de seres em
desenvolvimento.
(E) na prevenção ao rompimento dos
vínculos familiares, na qualificação do
atendimento dos serviços de acolhimento e
no investimento para o retorno ao convívio
com a família de origem. 33. Sobre as
metodologias de trabalho social com famílias
no âmbito do Serviço de Proteção e
Atendimento Integral à Família − PAIF,
considere as afirmativas abaixo.
I. Para realizar os seus objetivos, o PAIF
desenvolve atividades em quatro eixos,
articulados entre si, envolvendo atividades
de acolhida, atividades com famílias,
atividades coletivas/comunitárias e
encaminhamentos à rede de serviços.
II. O trabalho social com famílias no âmbito
do PAIF baseia-se no respeito à
heterogeneidade dos arranjos familiares, aos
valores e crenças das famílias, no diálogo e
combate a todas as formas de violência e
discriminação.
III. O PAIF busca fortalecer a assistência
social como direito de cidadania e trabalhar
com as vulnerabilidades e potencialidades
das famílias e das redes sociais.
IV. A intersetorialidade e a
interdisciplinaridade são condições
estruturantes para o trabalho social com
famílias.
V. Dentre os principais desafios para os
profissionais que desenvolvem o trabalho
social com famílias estão a necessidade de
capacitação, a superação de práticas que
levam à culpabilização das famílias e a
apropriação das metodologias de forma
crítica no contexto da assistência social e do
PAIF.
Está correto o que se afirma em
(A) I, III e V, apenas. (B) II, IV e V,
apenas.
(C) I, II, III, IV e V. (D) I, II e V,
apenas.
(E) III e IV, apenas.
35. Em uma visita de supervisão técnica a
uma Instituição de Longa Permanência para
Idosos − ILPI, o Assistente Social, é
informado por um idoso, que a instituição,
sem fins lucrativos e conveniada com a
Prefeitura, lhe faz uma cobrança de
participação no custeio. Esta cobrança de
participação no custeio
(A) é indevida, pois o serviço está
conveniado com a Prefeitura, sendo um
serviço da proteção social especial de alta
complexidade.
(B) é indevida, pois o serviço além de ser
conveniado com a Prefeitura, é fiscalizado
também pela ANVISA.
(C) não pode exceder 70% de qualquer
benefício previdenciário ou de assistência
social, incluindo-se o BPC, percebido pelo
idoso, devendo constar a sua anuência no
contrato de prestação de serviço.
(D) só pode ser realizada em espécie, ou
seja, na cobrança de uma cesta básica.
(E) não pode ultrapassar 30% do valor do
salário mínimo vigente, caso o idoso tenha
algum benefício previdenciário ou da
assistência social, o Benefício de Prestação
Continuada − BPC.

34. O Sistema Nacional de Atendimento

Socioeducativo − SINASE, Lei no 12.594, de
18/01/2012, representa um instrumento que
norteia a aplicação e execução das medidas
socioeducativas no Brasil, ao mesmo tempo
em que indica a aplicação das medidas em
meio aberto como a melhor alternativa para
a inserção social dos adolescentes. Reforça o
caráter ...... em detrimento do caráter ,
o
SINASE dá relevância às medidas em meio
aberto, como a Prestação de Serviços à
Comunidade − PSC e a Liberdade Assistida −
LA, acentuando que as medidas privativas de
liberdade (semiliberdade, internação
provisória e internação), devem ter sua
aplicação restrita em caráter de ...... e ...... .
As lacunas podem ser, correta e
respectivamente, preenchidas por:
(A) humanista − conservador − legalidade −
peculariedade
(B) social − jurídico − respeito − justiça
(C) educativo − punitivo − condicionalidade
−
legalidade
(D) pedagógico − punitivo − brevidade −
excepcionalidade
(E) social − assistencialista − brevidade −
excepecionalidade
 187
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GABARITO: PROVA COMENTADA
1 A 14 D 27 E
. . .
2 C 15 A 28 A 1. Nos anos 1990, com o esgotamento das
. . . análises economicistas sobre a pobreza, o
3 C 16 D 29 C conceito vulnerabilidade foi adotado como
. . . forma de identificar os indivíduos
demandantes de atenção. Nesse sentido,
4 D 17 B 30 B
vulnerabilidade pode ser considerada como
. . .
5 E 18 A 31 B (A) uma determinada condição e
. . . circunstância.
6 D 19 A 32 E (B) a ausência de recursos materiais para
. . . subsistência.
7 C 20 C 33 C Vulnerabilidade vai além DOS RECURSOS
. . . MATERIAIS E ECONÔMICOS, é uma condição
8 B 21 E 34 D SOCIAL também.
. . .
(C) um fenômeno singular.
9 C 22 D 35 C
. . . Não é um fenômeno singular porque tem
1 B 23 B relação com o universal e a totalidade, não
0 . se dá por ela mesma.

Número de acertos: (D) a presença de estrutura de oportunidade.

Número de erros: (E) a ocorrência de ativos sociais.

“O termo vulnerabilidade carrega em si a

idéia de procurar compreender
primeiramente todo um conjunto de
elementos que caracterizam as condições de
vida e as possibilidades de uma pessoa ou de
um grupo – a rede de serviços disponíveis,
como escolas e unidades de saúde, os
programas de cultura, lazer e de formação
profissional, ou seja, as ações do Estado que
promovem justiça e cidadania entre eles – e
avaliar em que medida essas pessoas têm
acesso a tudo isso. Ele representa, portanto,
não apenas uma nova forma de expressar
um velho problema, mas principalmente uma
busca para acabar com velhos preconceitos e
permitir a construção de uma nova
mentalidade, uma nova maneira de perceber
e tratar os grupos sociais e avaliar suas
condições de vida, de proteção social e de
segurança. É uma busca por mudança no
modo de encarar as populações- alvo dos
programas sociais. (Adorno, 2001, p. 12).”

2. Em 2015, de acordo com Departamento

Penitenciário Nacional, o número de pessoas
privadas de liberdade era 607.731. Os
trabalhadores que estão presos em regime
fechado e contribuíram para o Regime Geral
da Previdência Social tem direito ao auxilio-
reclusão. A concessão do benefício obedece
(A) um número máximo de dependentes.
(B) a proporcionalidade conforme o número
de filhos.
(C) o teto máximo de contribuição
salarial.
(D) a manutenção do benefício por 1 ano
após o cumprimento da pena.
O auxílio-reclusão tem duração variável
conforme a idade e o tipo de
beneficiário. Além disso, caso o segurado
seja posto em liberdade, fuja da prisão ou
passe a cumprir pena em regime aberto, o
benefício é encerrado.
(E) pode ser acumulativo.
O segurado não pode estar recebendo salário
de empresa nem benefício do INSS, logo
NÃO PODE SER ACUMULATIVO.
Vale ressaltar que não é o trabalhador preso
em regime fechado que recebe o auxílio,
mas sim A SUA FAMÍLIA. O Auxílio-
reclusão é um benefício devido apenas
aos dependentes do segurado do INSS
(ou seja, que contribui regularmente) preso
em regime fechado ou semiaberto, durante o
período de reclusão ou detenção.
Para que os dependentes tenham direito, é
necessário que o último salário recebido pelo
segurado esteja dentro do limite previsto
pela legislação (atualmente, R$ 1.212,64).
Caso o último salário do segurado esteja
acima deste valor, não há direito ao
benefício.
Para que os dependente recebam,
também é necessário:
 Para cônjuge ou
companheira: comprovar casamento ou
união estável na data em que o
segurado foi preso; (leia mais
informações na seção “Duração do
benefício“)
 Para filho, pessoa a ele equiparada
ou irmão (desde que comprove a
dependência), de ambos os sexos:
possuir menos de 21 anos de idade,
salvo se for inválido ou com deficiência;
3. O Programa Habitação de Interesse Social
é destinado às famílias com renda mensal de
até 3 salários mínimos. O trabalho social é
desenvolvido durante a elaboração do
projeto, execução da obra, ocupação das
famílias e no pós-ocupação do
empreendimento. O programa deve
(A) garantir a implantação de políticas
setoriais.
(B) incentivar a implantação de serviços e
comércio no território.
(C) promover autonomia e o
protagonismo das famílias.
(D) assegurar ações de segurança pública.
(E) promover empreendedorismo e
participação das famílias.
Conforme instrução normativa do Ministério
das Cidades, o trabalho social é: “um
conjunto de ações que visa promover a
autonomia, o protagonismo social e o
desenvolvimento da população beneficiária,
de forma a favorecer a sustentabilidade do
empreendimento, mediante a abordagem
dos seguintes temas: mobilização e
organização comunitária, educação sanitária
e ambiental e geração de trabalho e renda.
(BRASIL, IN08/2009, p. 3)”
4. A atuação profissional requer um amplo
escopo de conhecimentos, nomenclaturas,
processos e legislações, em decorrência das
transformações societárias. A Portaria do
Ministério da Saúde no 457, de 19 de agosto
de 2008, regulamenta o Processo
Transexualizador no Sistema Único de
Saúde. Apesar da regulamentação do
processo, o SUS o realiza apenas nas
cidades:
(A) Belo Horizonte, Recife, Rio de Janeiro,
Campo Grande e Pelotas.
(B) Campinas, São Paulo, Natal, Vitoria e
Florianópolis.
(C) São Paulo, Goiânia, Curitiba, Belo
Horizonte e Belém.
(D) Goiânia, Rio de Janeiro, São Paulo,
Porto Alegre e Recife.
(E) Porto Alegre, Rio de Janeiro, Vitoria,
Curitiba e São Paulo.
Conforme o site do governo federal, os
hospitais habilitados junto ao SUS para a
realização do Processo Transexualizador
são: Hospital das Clinicas da Universidade
Federal de Goiás, Goiânia (GO); Hospital
de Clínicas de Porto Alegre, da
Universidade Federal do Rio Grande do
Sul, em Porto Alegre (RS); Hospital
Universitário Pedro Ernesto, da
Universidade Estadual do Rio de Janeiro
(RJ); Fundação Faculdade de Medicina, da
das
Universidade
Clínicas da Universidade
de São Paulo Federal
(USP); ede
Pernambuco (UFPE), em Recife (PE).
 189
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5. O Sistema Único de Saúde organiza os
serviços de atenção à saúde, todavia há o
reconhecimento público da não promoção da
equidade em saúde da população negra.
Nesse sentido, o Assistente Social, no
trabalho multidisciplinar, irá contribuir para a
(A) inclusão no cadastro do Programa de
Saúde da Família.
O Assistente Social não atua diretamente no
PSF e isso não se trata de uma competência.
(B) ampliação de serviços especializados de
atenção à saúde da mulher negra.
Não compete ao Assistente Social enquanto
profissional de saúde AMPLIAR SERVIÇOS.
(C) criação de serviços especializados de
atenção à saúde do homem negro.
CRIAÇÃO DE SERVIÇOS COMPETE
GESTÃO.
(D) aplicação de indicadores educacionais
para acompanhamento de crianças negras.
(E) redução dos indicadores de morbi-
mortalidade que acometem essa
população.
No Brasil, ser negro significa ter uma menor
expectativa de vida. Existe o genocídio da
população negra, demonstrado por relatório
do mapa da violência no Brasil, que
demonstra que ser principalmente jovem e
negro no Brasil é quase uma sentença de
morte. O racismo e a desigualdade social
histórica que assola nosso país interfere nos
indicadores de saúde mortalidade da
população negra. Assim, incentivar e realizar
campanhas contra o preconceito, o racismo
nos serviços é um passo importante.
Diversas pesquisas comprovam que
mulheres gestantes negras, homens adultos
negros no serviço público sofrem RACISMOS
INSTITUCIONAL.
6. A territorialização, ou seja, a organização
e reorganização da Política Nacional de
Assistência Social − PNAS/04, tem no
Centros de Referência da Assistência Social
− CRAS sua maior expressão. O CRAS, como
“porta de entrada”, deve
(A) fazer a busca ativa das famílias para
acesso às outras políticas sociais.
(B) contratar usuários e beneficiários de
transferência de renda para funções
internas.
(C) ampliar a oferta de programas e serviços
públicos nas demais políticas sociais.
(D) favorecer a operacionalização e o
desenvolvimento de estratégias e ações
assistenciais nos territórios.
(E) executar ações assistencialistas às
famílias e indivíduos nos territórios de
vivência.
O CRAS é a unidade pública estatal, de
abrangência municipal e base territorial,
instalado em áreas de maior vulnerabilidade
e risco social. Articula e presta serviços às
famílias, no seu território de abrangência,
por meio de programas e projetos
socioassistenciais voltados às famílias, com
foco na prevenção de situações de risco e
vulnerabilidade social. É responsável pela
organização e coordenação da rede de
serviços socioassistenciais locais da Política
A de Assistência Social.
7. A Política de Assistência Social, via o
Sistema Único de Assistência Social − SUAS,
centraliza as informações sobre programas,
projetos, cadastro das famílias, entre outras,
no Rede SUAS. Em decorrência do volume de
informações, é correto afirmar que o sistema
é
(A) um mecanismo cadastral das famílias e
indivíduos dos territórios.
(B) uma forma de acesso às demais políticas
sociais.
(C) um elemento para o monitoramento
da oferta de serviços de assistência
social.
(D) uma forma para avaliação do
acompanhamento das famílias.
(E) um interlocutor entre os técnicos e as
famílias nos territórios.
A Rede SUAS é o sistema de informação do
Sistema Único de Assistência Social – SUAS
e tem a função de responder às novas
necessidades de informação e comunicação
no âmbito do SUAS, que é a regulação
ampliada da Constituição Federal de 88, no
que tange à política pública de assistência
social, integrante do sistema brasileiro de
seguridade social. Considerada como um
instrumento de gestão colegiada, a Rede
SUAS inaugurou para os trabalhadores,
gestores e entidades da área, a tarefa de
redimensionar a cultura de gestão, até então
vivenciada, com a instalação de aplicativos
que geram novos índices de agilidade e
transparência, dando suporte aos processos
e procedimentos previstos na Política
Nacional de Assistência Social, 2004, PNAS e
na norma operacional básica do SUAS/2005.
8. O Centro de Atenção Psicossocial Álcool e
Drogas − CAPS AD III é um serviço
especializado para atenção integral, inclusive
em momentos de crise, e continua com
atividades e terapia, aos usuários de álcool,
crack e outras drogas. O acolhimento
noturno
(A) acontece continuamente até o fim da
crise.
(B) é realizado por um período curto de
dias.
(C) é realizado por uma noite.
(D) é realizado por ordem judicial.
(E) não esta previsto no CAPS AD III.
Para o Acolhimento noturno utiliza-se leitos
de atenção integral para realizar
intervenções em situações de crise sem
intercorrência clínica grave ou
comorbidades; também utilizados para
repouso e observação. A Regulação dos
leitos será realizada pela própria equipe do
serviço, garantindo a alimentação dos
sistemas de informação. A permanência de
um mesmo paciente no acolhimento noturno
do CAPS AD III fica limitada a 14 (catorze)
dias, no período de 30 (trinta) dias. Caso
seja necessária permanência no acolhimento
noturno por período superior a 14 (catorze)
dias, o usuário será encaminhado a uma
Unidade de Acolhimento. Se não houver uma
UA de referência para o município essa regra
poderá ser excepcionada.
9. A gestão social é um campo
interdisciplinar e intersetorial de
conhecimento utilizado nos processos de
implementação de políticas, programas e
projetos sociais. A gestão social deve ter
(A) uma equipe contratada especializada em
administração.
(B) uma infraestrutura prevista pela
comunidade.
(C) metodologias e instrumentos para
análise.
(D) referenciais pautados na metodologia da
qualidade total.
(E) desenvolvimento de planejamento
estratégico.
Como a gestão social visa sair do
convencional e da linha tradicional da
administração, é entendida como algo que
vai além da estrutura e do funcionalismo,
mesmo sem deixar de lado a resolutividade,
eficiência e eficácia. Para tal, aposta em
metodologia e instrumentos de análise como
fundamentais para uma gestão coesa e
propositiva.
10. As condicionalidades de saúde e
educação dispostas no Programa Bolsa
Família − PBF são uma forma de romper os
ciclos intergeracional da pobreza, uma vez
que os beneficiários do programa devem
cumpri-las para manter o recebimento do
benefício. Nesse sentido, as
condicionalidades de saúde são
acompanhamento da
(A) vacinação e da vigilância nutricional das
crianças até 5 anos, assistência pré-natal às
“mães adolescentes”.
(B) vacinação e da vigilância nutricional
de crianças até 7 anos, assistência pré-
natal de gestantes e ao puerpério.
(C) vacinação e da vigilância nutricional das
crianças até 10 anos, assistência pré-natal às
“mães adolescentes”.
(D) vacinação de crianças e adolescentes,
assistência pré-natal e puerpério.
(E) vigilância nutricional de crianças,
assistência pré-natal e puerpério.
O Ministério da Saúde, no que diz respeito
ao acompanhamento do crescimento e
desenvolvimento infantil, da assistência ao
pré-natal e ao recém-nascido, da
vacinação, bem como da vigilância
alimentar e nutricional de crianças
menores de sete anos.
Lembrando que puerpério significa a pós-
gestação.
11. Os Conselhos Gestores são campos de
participação que permitem o exercício da
cidadania como prática e não apenas como
um direito. Considera-se que os Conselhos
de Políticas Públicas são
(A) constituídos apenas nas instâncias
municipais.
Em todas as instâncias.
 191
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 (B) os executores dos programas e projetos
sociais.
Não executam, são do controle social e do
monitoramento.
(C) excepcionalmente
paritários. São paritários.
(D) espaços não deliberativos e formuladores
de propostas.
São deliberativos.
(E) espaços deliberativos e consultivos.
· DELIBERATIVO: Compete o caráter
decisório sobre as suas funções;
· CONSULTIVO: Tem a responsabilidades
de julgar determinado assunto que lhe é
apresentado;
12. Em seu artigo 3 parágrafo 1 da Lei no
11.340/2006, Lei Maria da Penha, determina
que o Poder Público crie políticas para
garantir os direitos humanos das mulheres
no âmbito das relações domésticas e
familiares. A Política Nacional de
Enfrentamento à Violência contra as
Mulheres é uma resposta estatal a questão e
está dividida em quatro eixos. O eixo
prevenção prevê
(A) rigor no cumprimento de ações em caso
da ocorrência de violência no espaço
doméstico.
(B) acesso a garantia de direitos nas
situações de ocorrência de violência no
espaço doméstico.
(C) ações que desconstruam os
estereótipos de gênero e padrões
sexistas.
(D) ampliação a rede de atendimento à
mulher vítima de violência no espaço
doméstico.
(E) criação de serviços de proteção à mulher
vítima de violência no espaço doméstico.
DAS MEDIDAS INTEGRADAS DE PREVENÇÃO
Art. 8o A política pública que visa coibir a
violência doméstica e familiar contra a
mulher far-se-á por meio de um conjunto
articulado de ações da União, dos Estados,
do Distrito Federal e dos Municípios e de
ações não- governamentais, tendo por
diretrizes:
I - a integração operacional do Poder
Judiciário, do Ministério Público e da
Defensoria Pública com as áreas de
segurança pública, assistência social, saúde,
educação, trabalho e habitação;
II - a promoção de estudos e pesquisas,
estatísticas e outras informações relevantes,
com a perspectiva de gênero e de raça ou
etnia, concernentes às causas, às
conseqüências e à freqüência da violência
doméstica e familiar contra a mulher, para a
sistematização de dados, a serem unificados
nacionalmente, e a avaliação periódica dos
resultados das medidas adotadas;
III - o respeito, nos meios de
comunicação social, dos valores éticos e
sociais da pessoa e da família, de forma a
coibir os papéis estereotipados que
legitimem ou exacerbem a violência
doméstica e familiar, de acordo com o
inciso III do art. 1o
estabelecido no , no
3o
inciso IV do art. e no inciso IV do art. 221
da Constituição Federal;
IV - a implementação de atendimento
policial especializado para as mulheres, em
particular nas Delegacias de Atendimento à
Mulher;
V - a promoção e a realização de
campanhas educativas de prevenção da
violência doméstica e familiar contra a
mulher, voltadas ao público escolar e à
sociedade em geral, e a difusão desta Lei e
dos instrumentos de proteção aos direitos
humanos das mulheres;
VI - a celebração de convênios,
protocolos, ajustes, termos ou outros
instrumentos de promoção de parceria entre
órgãos governamentais ou entre estes e
entidades não-governamentais, tendo por
objetivo a implementação de programas de
erradicação da violência doméstica e familiar
contra a mulher;
VII - a capacitação permanente das
Polícias Civil e Militar, da Guarda Municipal,
do Corpo de Bombeiros e dos profissionais
pertencentes aos órgãos e às áreas
enunciados no inciso I quanto às questões de
gênero e de raça ou etnia;
VIII - a promoção de programas
educacionais que disseminem valores éticos
de irrestrito respeito à dignidade da pessoa
humana com a perspectiva de gênero e de
raça ou etnia;
IX - o destaque, nos currículos escolares
de todos os níveis de ensino, para os
conteúdos relativos aos direitos humanos, à
eqüidade de gênero e de raça ou etnia e ao
 problema da violência doméstica e familiar
contra a mulher.
13. O território é o “chão das políticas
públicas”, da ação estatal por meio de
programas e projetos sociais, espaço de
disputas e conflitos, e de vivência das
famílias e indivíduos. Sendo assim, o
trabalho social deve
(A) promover ações integradas entre os
serviços.
(B) desenvolver ações emergências para as
famílias.
As ações devem ser programas e planejadas,
indo além de emergências paliativas.
(C) implantar serviços especializados nos
territórios.
(D) realizar ações e intervenções de cunho
assistencialista.
Deve ser na PERSPECTIVA DO DIREITO e
não do assistencialismo.
(E) elaborar diagnóstico intersetorial.
O TRABALHO SOCIAL age na perspectiva
de INTEGRAR os serviços, e acionar a rede
de serviços disponíveis para a efetivação
dos direitos sociais.
14. Projeto se define por uma ação
planejada, com objetivos, previsão de
resultados, atividades, recursos materiais e
financeiros e com tempo definido. Para o
Assistente Social,
(A) a implantação de um projeto
prerrogativa estatal.
Não necessariamente.
(B) a implantação de um projeto ocorre em
âmbito privado.
Pode ser em qualquer âmbito.
(C) um projeto não tem intencionalidade
definida.
Um projeto PRECISA DE INTENÇÃO, como
diz o enunciado da questão, tem
planejamento, objetivos etc.
(D) um projeto é uma ferramenta de
ação social.
(E) os resultados do projeto não interferem
em sua continuidade.
Interferem, visto que não está desconexo da
realidade social.
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15. O conceito de pobreza, desde os anos
1990, relativizou o viés economicista de
análise e adotou as dimensões ambientais,
sociais, de saúde e culturais para definição
de pobreza. Nesse sentido, a
(A) ausência de serviços sociais
contribui para manutenção da pobreza.
(B) ausência de renda familiar não contribui
para manutenção da pobreza.
É um fator determinante também a renda
para a manutenção da pobreza.
(C) presença de idosos na família contribui
para manutenção da pobreza.
Isso não é regra, visto que na maioria dos
casos os idosos contribuem com pensões e
ainda trabalham.
(D) presença de crianças na família contribui
para manutenção da pobreza.
Não é determinante.
(E)pobreza tem seu ciclo rompido em
famílias sem filhos.
Não necessariamente.
Aqui a perspectiva de pobreza é englobada
num aspecto que vai além da própria família
e de sua renda, mas responsabiliza o macro,
o Estado e todos os serviços disponíveis na
luta contra a pobreza. Sem mecanismo de
regulação social, e principalmente sem
políticas sociais, agudiza-se a pobreza e a
exclusão social.
16. Na política de saúde, o trabalho com as
é famílias é realizado especialmente com
mulheres e por este motivo as reuniões
temáticas são voltadas para saúde da
mulher, criança/adolescente e idoso. A saúde
do homem tem menos visibilidade no
repertório, pois há no imaginário a
onipotência masculina, que coloca os
cuidados com a saúde em segundo plano.
Com vistas à mudar este quadro, a
intervenção do Assistente Social deve-se
voltar para
(A) ampliar a rede de atenção à saúde do
homem.
(B) criar serviços especializados à saúde do
homem.
(C) criar indicadores de acompanhamento à
saúde do homem.
193
 (D) debater os estereótipos construídos
sobre masculinidade.
(E) desconstruir os estereótipos do “homem
de família”.
Compete ao Assistente Social, enquanto
profissional debater sobre a chamada
onipotência masculina e de que homens
não adoecem, ou mesmo que doença é
sinal de fragilidade.
17. O orçamento público é composto de
receita oriunda de impostos e contribuições
sociais, previstas na estrutura tributária
brasileira, que financiam as políticas sociais e
é um mecanismo de garantia dos direitos
sociais. Nas políticas de saúde e assistência
social a transferência de recursos é realizada
entre fundos:
(A) Federal, Estadual, Distrito Federal e
Organizações Sociais.
(B) Federal, Estadual, Municipal
Distrito Federal.
(C) Estadual, Municipal, Distrito Federal e
Organizações Sociais.
(D) Estadual, Municipal e Organizações
Sociais.
(E) Municipal, Distrito Federal
Organizações Sociais.
Organização Social não recebe
diretamente orçamento público de
transferência por fundos. Estamos falando
de transferência de recursos públicos
entre as esferas de governo, e por ordem
hierárquica: UNIÃO, ESTADOS,
MUNICÍPIOS E DF.
18. O diagnóstico social apresenta a
dinâmica social do território de vivência das
famílias. Nesse sentido, o diagnóstico social
representa o
(A) marco zero para o processo de
planejamento.
(B) levantamento das ações previstas.
(C) objetivo do projeto proposto para o
território.
(D) acompanhamento das ações previstas.
(E) desenvolvimento das ações intersetoriais.
Diagnóstico vem do grego e significa apto
para conhecer. Assim, ele é essencial, pois
é nesse momento em que se levanta as
situações chave para o planejamento.
19. Apesar do enorme déficit habitacional
brasileiro, os programas e projetos
habitacionais visam tanto o direito à
moradia, quanto o direito à cidade. O Serviço
Social tem contribuído para efetivação da
política habitacional nas três esferas de
governo. Sendo assim, é correto afirmar que
o trabalho social, atrelado a esta política,
apresenta as dimensões
(A) políticas, éticas, técnicas e
educativas.
(B) éticas, sociais, políticas e culturais.
Não podemos esquecer da dimensão
TÉCNICA, tão fundamental quanto a ética e
política.
(C) técnicas, econômicas, administrativas e
sociais.
Não existe na literatura nada sobre dimensão
econômica e administrativa, pelo contrário.
(D) educativas, políticas, sociais e
econômicas.
e Não existe na literatura nada sobre dimensão
econômica
(E) econômicas, políticas, sociais e éticas.
Não existe na literatura nada sobre dimensão
econômica
e
20. A Previdência Social é parte da
Seguridade Social Brasileira e nesse sentido
é uma forma de proteção aos trabalhadores
e suas famílias em todas as etapas da vida.
Para ter direito aos benefícios
previdenciários, é necessário tornar-se um
segurado. Dentre os vários tipos de
segurados, todos têm em comum o fato de
serem
(A) trabalhadores com carteira assinada que
prestam serviços de natureza não eventual a
empregador, mediante recebimento de
salário.
(B) cadastrados no Instituto Nacional de
Seguridade Social − INSS.
(C) cidadãos ou cidadãs, a partir de 16
anos, que contribuem, mensalmente,
para a Previdência Social.
(D) cidadãos ou cidadãs, a partir de 14 anos,
que contribuem, mensalmente, para a
Previdência Social.
(E) trabalhadores sem carteira assinada que
prestam serviços de natureza eventual a
vários empregadores.
Cidadãos ou cidadãs, a partir de 16 anos de
idade, que contribuem mensalmente para a
Previdência Social são chamados de
segurados ou seguradas. Eles têm direito aos
benefícios e serviços oferecidos pelo Instituto
Nacional do Seguro Social (INSS), como
aposentadoria, salário-maternidade e auxílio-
doença, entre vários outros.
COMO SÃO CLASSIFICADOS
Empregado – Trabalhador com carteira
assinada que presta serviços de natureza
não eventual a empregador, mediante
recebimento de salário.
Empregado doméstico – Trabalhador com
carteira assinada, que presta serviço em
residência de outra pessoa ou família, como
cozinheira, governanta, jardineiro, caseiro
etc., desde que a atividade não tenha fins
lucrativos para o empregador.
Trabalhador avulso – Trabalhador que
presta serviço a diversas empresas, sem
vínculo de emprego, contratado por
sindicatos ou órgãos gestores de mão de
obra, como estivador, amarrador de
embarcações e ensacador de cacau, entre
outros.
Contribuinte individual – Pessoa que
trabalha por conta própria, sem vínculo de
emprego. Entre os contribuintes individuais,
está o Empreendedor Individual –
empresário ou empresária que tenha
auferido receita de até R$ 36 mil (anual),
optante do Simples Nacional, que tenha até
um empregado e não possua mais de um
estabelecimento, nem participe de outra
empresa como titular, sócio ou
administrador. São exemplos: ambulante,
cabeleireiro, manicure, esteticista,
costureira, artesão, borracheiro, sapateiro,
mecânico e diversos outros.
Segurado especial – Agricultor familiar e o
pescador artesanal, que exercem atividade
individualmente ou em regime de economia
familiar.
Segurado facultativo – Pessoa maior de 16
anos de idade que não tem renda própria,
mas contribui para a Previdência Social,
como o estudante, a dona de casa, o síndico
não remunerado etc.
21. Os Assistentes Sociais, que atuam na
Política de Assistência Social, têm que ter
conhecimento de toda a legislação que a
pauta, bem como das suas diretrizes,
princípios e objetivos. A gestão das ações na
área de assistência social, está organizada
sob a forma de sistema descentralizado e
participativo, denominado Sistema Único de
Assistência Social – SUAS. As ações
ofertadas no âmbito desse sistema têm por
objetivo a proteção à família, à maternidade,
à infância, à adolescência e à velhice e, como
base de organização, o território. Nesse
sentido, o Assistente Social que atua no
Centro de Referência de Assistência Social −
CRAS, ou no Centro de Referência
Especializado de Assistência Social − CREAS,
sabe que
(A) a vigilância socioassistencial é um dos
instrumentos de proteção da assistência
social que tem como objetivo supervisionar
as entidades e organizações de assistência
social.
A vigilância socioassistencial visa a analisar
territorialmente a capacidade protetiva das
famílias e nela a ocorrência de
vulnerabilidades, de ameaças, de
vitimizações e danos.
(B) os CRAS e os CREAS são unidades
públicas estatais que ofertam e coordenam
exclusivamente os serviços, programas,
projetos e benefícios da assistência social.
Não só benefícios. Abrangem à prestação de
serviços, programas e projetos
socioassistenciais de proteção social básica
às famílias, os CRAS. E os CREAS se
destinam à prestação de serviços a
indivíduos e famílias que se encontram em
situação de risco pessoal ou social, por
violação de direitos ou contingência, que
demandam intervenções especializadas da
proteção social especial.
(C) as entidades e organizações de
assistência social, é facultado terem fins
lucrativos, sendo que, isolada ou
cumulativamente, prestam atendimento e
assessoramento aos beneficiários.
Consideram-se entidades e organizações de
assistência social aquelas SEM fins lucrativos
(D) o Estado partilha com a sociedade civil
organizada e com o poder econômico a
responsabilidade na condução da política de
assistência social.
A primazia da responsabilidade do Estado na
condução da política de assistência social em
cada esfera de governo.
(E) o SUAS é integrado pelos entes
federativos, pelos respectivos Conselhos
de Assistência Social e pelas entidades e
organizações de assistência social.
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 cuidar que visem à autonomia dos
22. Como trabalhador do SUAS, atuando no envolvidos e não somente cuidados de
CREAS, são vários os serviços que integram manutenção;
a proteção social especial, sendo um deles o - Acompanhar o deslocamento, viabilizar o
Serviço de Proteção Social Especial para desenvolvimento do usuário e o acesso a
Pessoas com Deficiência, Idosas e suas serviços básicos, tais como: bancos,
Famílias. No tocante a esse serviço, quanto mercados, farmácias, etc., conforme
ao seu conceito, concepção e orientação necessidades;
técnica, poderá - Prevenir situações de sobrecarga e
(A) promover somente o acesso à benefícios, desgaste de vínculos provenientes da relação
programas de transferência de renda e de prestação/ demanda de cuidados
outros serviços socioassistenciais da política permanentes/prolongados.
de assistência social.
(B) considerar que independente do grau de
dependência, a oferta de atendimento deve
ocorrer na proteção social especial, pois é 23. Na contemporaneidade, no âmbito das
evidente e efetiva a fragilidade desse público políticas sociais, observa-se a tendência de
alvo. afirmar a centralidade da família na
sociedade brasileira, bem como da
(C) objetivar a promoção da ajuda e da necessidade de atenção a esse segmento.
melhoria da qualidade de vida de pessoas Essa tendência passa a exigir do Assistente
com deficiência e idosos(as) com Social, nas diversas políticas sociais,
dependência, seus cuidadores e suas mudanças nas maneiras de ver,
famílias. compreender e de atender as famílias. Nesse
(D) oferecer atendimento especializado sentido, considere as assertivas abaixo.
a famílias com pessoas com deficiência I. A Constituição Brasileira de 1988 definiu a
e idosos(as) com algum grau de família de maneira inclusiva e desprovida de
dependência, que tiveram suas preconceitos, bem como o Estatuto da
limitações agravadas por violações de Criança e do Adolescente, a Lei Orgânica da
direitos. Assistência Social e o Plano Nacional de
(E) entender que pessoas com deficiência e Promoção e Defesa do Direito de Crianças e
idosos(as) têm impedimentos para a vida Adolescentes à Convivência Familiar e
autônoma, devendo receber atenção Comunitária foram reafirmações do papel
prioritária na política de assistência social. central que a família exerce na sociedade
brasileira.

OBJETIVOS: II. Todas as transformações na família estão

- Promover a autonomia e a melhoria da
qualidade de vida de pessoas com deficiência
e idosas com dependência, seus cuidadores e
suas famílias;
- Desenvolver ações especializadas para a
superação das situações violadoras de
direitos que contribuem para a intensificação
da dependência;
- Prevenir o abrigamento e a segregação dos
usuários do serviço, assegurando o direito à
convivência familiar e comunitária;
- Promover acessos a benefícios, programas
de transferência de renda e outros serviços
socioassistenciais, das demais políticas
públicas setoriais e do Sistema de Garantia
de Direitos;
- Promover apoio às famílias na tarefa de
cuidar, diminuindo a sua sobrecarga de
trabalho e utilizando meios de comunicar e
relacionadas às mudanças na estrutura
econômica e política do nosso país, e
também às mudanças de valores que foram
construídas ao longo das gerações.
III. As mudanças e a diversidade de
estrutura e dinâmica das famílias acabam
por desestruturá-las, estando as mesmas
ameaçadas de desaparecer.
As famílias possuem novos rearranjos, mas
não estão ameaçadas de desaparecer e tão
pouco estão “desestruturadas”
IV. As estratégias profissionais de
intervenção junto às famílias devem levar
em conta que, seja qual for sua
configuração, é um grupo de sujeitos ativos,
que têm problemas e dificuldades, e também
possibilidades.
V. A família é responsável pela socialização
primária de suas crianças, bem como
transmite aos seus membros hábitos
alimentares, tradições, valores éticos,
religiosos; além de fazer também uma
mediação entre os indivíduos e a sociedade
mais ampla.
Assim, a família pode substituir a sociedade
e o Estado na defesa e promoção dos direitos
de cidadania de suas crianças e seus
adolescentes. Está correto o que se afirma
APENAS em
(A) I, II e III. (B) I, II e IV.
(C) II, IV e V. (D) III, IV e V.
(E) I, III e V.
Conforme Mioto, a família, nas suas mais
diversas configurações constitui-se como um
espaço altamente complexo. É construída e
reconstruída histórica e cotidianamente,
através das relações e negociações que
estabelece entre seus membros, entre seus
membros e outras esferas da sociedade e
entre ela e outras esferas da sociedade, tais
como Estado, trabalho e mercado .
Reconhece-se também que além de sua
capacidade de produção de subjetividades,
ela também é uma unidade de cuidado e de
redistribuição interna de recursos. Portanto,
ela não é apenas uma construção privada,
mas também pública e tem um papel
importante na estruturação da sociedade em
seus aspectos sociais, políticos e ( ) Normatizar complementarmente as ações
econômicos.
E, nesse contexto, pode-se dizer que é a
família que “cobre as insuficiências das
políticas públicas, ou seja, longe de ser um
“refúgio num mundo sem coração” é
atravessada pela questão social”. (MIOTO,
CAMPOS, LIMA, 2004). Essa concepção,
portanto, contrapõe-se àquelas concepções
que:
- tratam a família a partir de uma
determinada estrutura, tomada como ideal
(casal com seus filhos) e com papéis pré-
definidos;
- concebem a família apenas numa
perspectiva relacional. Ou seja, que as
relações familiares estão circunscritas
apenas às relações estabelecidas na família,
seja no âmbito de seu domicílio, seja na sua
rede social primária;
- analisam a família somente a partir de sua
estrutura relacional, não incorporando como
as relações estabelecidas com outras esferas
da sociedade. Por exemplo, como a relação
com o Estado, através de sua legislação, de
suas políticas econômicas e sociais, interfere
na história das famílias, na construção dos
processos familiares que são expressos
através das dinâmicas familiares.
24. O trabalho do Assistente Social nas
várias instâncias da Política Pública de
Saúde, é importante para que se saiba as
devidas competências e atribuições de cada
instância de governo, e possa, inclusive,
orientar os usuários dos serviços frente aos
seus direitos.
Competência
1. Direção Nacional dos SUS. 2. Direção
Estadual do SUS. 3. Direção Municipal do
SUS.
Responsabilidade Legal
( ) Coordenar e, em caráter complementar,
executar ações e serviços de: a) vigilância
epidemiológica; b) vigilância sanitária; c)
alimentação e nutrição; e d) saúde do
trabalhador.
( ) Definir e coordenar os sistemas de: a)
redes integradas de assistência de alta
complexidade; b) rede de laboratórios de
saúde pública; c) vigilância epidemiológica; e
d) vigilância sanitária.
e serviços públicos de saúde no seu âmbito
de atuação.
( ) Promover articulação com os órgãos
educacionais e de fiscalização do exercício
profissional, bem como com entidades
representativas de formação de recursos
humanos na área de saúde.
( ) Participar das ações de controle e
avaliação das condições e dos ambientes de
trabalho.
( ) Gerir laboratórios públicos de saúde e
hemocentros.
A correta relação entre a competência e a
responsabilidade legal é:
(A) 2, 1, 3, 1, 2 e 3. (B) 1, 2, 1, 2, 3 e
3.
(C) 2, 2, 1, 1, 3 e 2. (D) 3, 2, 1, 2, 1 e
3.
(E) 2, 3, 1, 2, 1 e 2.
Competência e Atribuições - SUS
Atribuições Comuns
- Definição das instâncias e mecanismos de
controle, avaliação e de fiscalização das
ações e serviços de saúde; - Administração
dos recursos orçamentários e financeiros;
 197
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- Acompanhamento, avaliação e divulgação
do nível de saúde da população e das
condições ambientais; - Organização e
coordenação do sistema de informação de
saúde;
- Elaboração de normas técnicas e padrões
de qualidade e parâmetros de custos e para
promoção da saúde do trabalhador; -
Participação de formulação da política e da
execução das ações de S.B. e colaboração na
proteção e recuperação do M.A. - Elaboração
do plano de saúde, da proposta orçamentária
e de normas para regular as atividades de
serviços privados de saúde; - Participação na
formulação e na execução da política de
formação e desenvolvimento de recursos
humanos para a saúde; - Realização de
operações externas de natureza financeira
de interesse da saúde, autorizadas pelo
Senado Federal; - Requisitar bens e
serviços;
- Implementar o Sistema Nacional de
Sangue, Componentes e Derivados;
- Propor a celebração de convênios, acordos
e protocolos internacionais relativos à saúde,
saneamento e meio ambiente; - Elaborar
normas técnico-científicas de promoção,
proteção e recuperação da saúde;
- Promover articulação com os órgãos de
fiscalização do exercício profissional e outras
entidades representativas da sociedade civil
para a definição e controle dos padrões
éticos para pesquisa, ações de saúde e ainda
a articulação da política e dos P.S.; - Realizar
pesquisas e estudos na área de saúde;
- Definir as instâncias e mecanismos de
controle e fiscalização inerentes ao poder de
polícia sanitária; - Fomentar, coordenar e
executar programas e projetos estratégicos e
de atendimento emergencial.
Direção Nacional
- Formular, avaliar e apoiar políticas de
alimentação e nutrição; - Participar na
formulação e na implementação das
políticas: de controle das agressões ao meio
ambiente, de saneamento básico; e relativas
às condições e aos ambientes de trabalho; -
Definir e coordenar os sistemas: de alta
complexidade, de laboratórios de saúde
pública, de V.E.e V.S; - Participar da
definição de normas e mecanismos de
controle, com órgão afins, de agravo sobre o
meio ambiente ou dele decorrentes, que
tenham repercussão na saúde humana e da
definição de normas, critérios e padrões para
o controle das condições e dos ambientes de
trabalho e coordenar a política de saúde do
trabalhador;
- Coordenar e participar na execução das
ações de vigilância epidemiológica;
- Estabelecer normas e executar a vigilância
sanitária de portos, aeroportos e fronteiras,
podendo a execução ser complementada; -
Estabelecer critérios para o controle da
qualidade sanitária de produtos, substâncias
e serviços de consumo e uso humano; -
Promover articulação com os órgãos
educacionais e de fiscalização do exercício
profissional;
- Formular, avaliar, elaborar normas e
participar na execução da política nacional e
produção de insumos e equipamentos para a
saúde, em articulação com os demais órgãos
governamentais; - Identificar os serviços
estaduais e municipais de referência
nacional;
- Controlar e fiscalizar procedimentos,
produtos e substâncias de interesse para a
saúde; - Prestar cooperação técnica e
financeira aos Estados, ao Distrito Federal e
aos Municípios; - Elaborar normas para
regular as relações entre o Sistema Único de
Saúde (SUS) e os serviços privados; -
Promover a descentralização para as
Unidades Federadas e para os Municípios,
dos serviços e ações de saúde; - Normatizar
e coordenar nacionalmente o Sistema
Nacional de Sangue, Componentes e
Derivados; - Acompanhar, controlar e avaliar
as ações e os serviços de saúde, respeitadas
as competências estaduais e municipais; -
Elaborar o Planejamento Estratégico Nacional
no âmbito do SUS, em cooperação técnica
com os Estados, Municípios e D.F; -
Estabelecer o SNA e coordenar a avaliação
técnica e financeira do SUS em todo o
Território Nacional; - Executar ações de
vigilância epidemiológica e sanitária em
circunstâncias especiais, como na ocorrência
de agravos inusitados à saúde, que possam
escapar do controle da direção estadual do
Sistema Único de Saúde (SUS).
Direção Estadual
- Promover a descentralização para os
Municípios dos serviços e das ações de
saúde;
- Acompanhar, controlar e avaliar as redes
hierarquizadas do Sistema Único de Saúde
(SUS); - Prestar apoio técnico e financeiro
aos Municípios e executar supletivamente
ações e serviços de saúde; - Coordenar e,
em caráter complementar, executar ações e
serviços: V.E,V.S, A.N e S.T; - Participar do
controle dos agravos do meio ambiente que
tenham repercussão na saúde humana, da
formulação da política e da execução de
ações de S.B e
das ações de controle e avaliação das
condições e dos ambientes de trabalho; - em
caráter suplementar, formular, executar,
acompanhar e avaliar a política de insumos e
equipamentos para a saúde; - Identificar
estabelecimentos hospitalares de referência
e gerir sistemas públicos de A.C. de
referência estadual e regional; - Coordenar a
rede estadual de laboratórios de saúde
pública e hemocentros, e gerir as unidades;
- Estabelecer normas, em caráter
suplementar, para o controle e avaliação das
ações e serviços de saúde; - Formular
normas e estabelecer padrões, em caráter
suplementar, de procedimentos de controle
de qualidade para produtos e substâncias de
consumo humano; - Colaborar com a União
na execução da vigilância sanitária de
portos, aeroportos e fronteiras;
Acompanhamento, a avaliação e divulgação
dos indicadores de morbidade e mortalidade
no âmbito da unidade federada.
Direção Municipal
- Planejar, organizar, controlar e avaliar as
ações e os serviços de saúde e gerir e
executar os serviços públicos de saúde; -
Participar do planejamento, programação e
organização da rede regionalizada e emergência;
hierarquizada do Sistema Único de Saúde; -
Participar da execução, controle e avaliação
das ações referentes às condições e aos
ambientes de trabalho; - Executar serviços:
V.E, V.S, A.N, S.B e S.T;
- Execução, no âmbito municipal, à política
de insumos e equipamentos para a saúde;
- colaborar na fiscalização das agressões ao
meio ambiente que tenham repercussão
sobre a saúde humana; - Formar consórcios
administrativos intermunicipais;
- Gerir laboratórios públicos de saúde e
hemocentros;
- Colaborar com a União e os Estados na
execução da vigilância sanitária de portos,
aeroportos e fronteiras; - Celebrar contratos
e convênios com entidades prestadoras de
serviços privados de saúde, bem como
controlar sua execução; - controlar e
fiscalizar os procedimentos dos serviços
privados de saúde;
- Normatizar complementarmente as ações e
serviços públicos de saúde no seu âmbito de
atuação.
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25. As Regiões de Saúde são espaços
geográficos contínuos constituídos por
agrupamentos de Municípios limítrofes,
delimitado a partir de identidades culturais,
econômicas e sociais e de redes de
comunicação e infraestrutura de transportes
compartilhados, com a finalidade de integrar
a organização, o planejamento e a execução
de ações e serviços de saúde. Para ser
instituída, uma Região de Saúde deve
conter, no mínimo, ações e serviços de:
(A) assistência médica ambulatorial;
ambulatório médico de especialidades;
atenção hospitalar universitária; atenção à
zoonose; centro de referência de saúde.
(B) unidade básica de saúde; clínica médica;
estratégia saúde da família; programa de
- atendimento domiciliar; atenção hospitalar.
(C) atenção básica; atenção especial e
psicossocial; pronto atendimento; atenção
hospitalar; vigilância social.
(D) unidade básica de saúde; atenção
hospitalar; unidade de apoio psicossocial;
programa de atendimento domiciliar;
tratamento fora do domicilio.
(E) atenção primária; urgência e
atenção psicossocial;
atenção ambulatorial especializada e
hospitalar; vigilância em saúde.
Conforme o decreto 7.508:
Seção I
Das Regiões de Saúde
Art. 4o As Regiões de Saúde serão
instituídas pelo Estado, em articulação com
os Municípios, respeitadas as diretrizes
gerais pactuadas na Comissão Intergestores
Tripartite - CIT a que se refere o inciso I do
art. 30.
§ 1o Poderão ser instituídas Regiões de
Saúde interestaduais, compostas por
Municípios limítrofes, por ato conjunto dos
respectivos Estados em articulação com os
Municípios.
§ 2o A instituição de Regiões de Saúde
situadas em áreas de fronteira com outros
países deverá respeitar as normas que
regem as relações internacionais.
Art. 5o Para ser instituída, a Região de
Saúde deve conter, no mínimo, ações e
serviços de:
I - atenção primária;
II - urgência e emergência;
199
 III - atenção psicossocial;
IV - atenção ambulatorial especializada
e hospitalar; e
V - vigilância em saúde.
Parágrafo único. A instituição das
Regiões de Saúde observará cronograma
pactuado nas Comissões Intergestores.
Art. 6o As Regiões de Saúde serão
referência para as transferências de recursos
entre os entes federativos.
Art. 7o As Redes de Atenção à Saúde
estarão compreendidas no âmbito de uma
Região de Saúde, ou de várias delas, em
consonância com diretrizes pactuadas nas
Comissões Intergestores.
Parágrafo único. Os entes federativos
definirão os seguintes elementos em relação
às Regiões de Saúde:
I - seus limites geográficos;
II - população usuária das ações e
serviços;
III - rol de ações e serviços que serão
ofertados; e
IV - respectivas responsabilidades,
critérios de acessibilidade e escala para
conformação dos serviços.
26. A intersetorialidade no âmbito da Política
Social Pública
(A) é considerada uma nova lógica de
gestão, que tem na relação entre os
“setores” uma perspectiva linear e adolescente é visto como sujeito de direito
agregadora.
(B) respalda-se articulação entre “setores”
sociais diversos e na prática social orientada
pela transdisciplinaridade para a realização
de ações conjuntas.
(C) sustenta-se como instrumento de
otimização de custos e benefícios em prol da
primazia do Estado na condução dessa
política.
A otimização é de SABERES E individuais eventualmente ameaçados ou
COMPETÊNCIAS.
(D) apóia-se no reconhecimento de que
a relação entre “setores” dessa política
implica mudanças substanciais na sua
gestão e impactos, bem como ampliação
da democracia e da cidadania.
(E) trata-se de um conceito polissêmico e
dialético, que pretende transformar
processos
políticos, potencialmente conflituosos, em
prescrições administrativas.
Não se trata de um conceito dialético.
Conforme Potyara, A intersetorialidade é um
termo dotado de vários significados e
possibilidades de aplicação prática que,
recentemente, vem despertando crescente
interesse intelectual e político. Sua defesa no
âmbito da política social pública apoia-se no
reconhecimento de que a relação entre
“setores” dessa política implica mudanças
substanciais na sua gestão e impactos, bem
como ampliação da democracia e
da cidadania.
27. Com relação ao Estatuto da Criança e do
Adolescente, considere as afirmativas
abaixo.
I. Frente aos direitos das crianças e
adolescentes e a implementação das políticas
de atenção a este público alvo, o Brasil adota
atualmente a doutrina da proteção integral,
onde os mesmos são tidos como adultos do
futuro.
A criança e o adolescente gozam de todos os
direitos fundamentais inerentes à pessoa
humana, sem prejuízo da proteção integral
de que trata esta Lei, assegurando-se-lhes,
por lei ou por outros meios, todas as
oportunidades e facilidades, a fim de lhes
facultar o desenvolvimento físico, mental,
moral, espiritual e social, em condições de
liberdade e de dignidade. Assim, a criança e
no presente, e não apenas no futuro.
II. O ECA indica que cada um dos Municípios
brasileiros deve organizar o sistema tripartite
de proteção local, composto de três
instâncias fundamentais: a instância que
delibera e aprova os programas de proteção
e socioeducativos e administra o fundo de
recursos; a instância que executa os
programas de proteção, em quatro regimes;
a instância que controla os direitos
violados.
III. As ações de orientação e apoio
sociofamiliar, tanto são próprias dos
profissionais da Assistência Social, como dos
Conselheiros Tutelares.
Está correto o que se afirma em
(A) I, II e III. (B) I e II, apenas.
(C) I e III, apenas. (D) I, apenas.
(E) II, apenas.

Art. 136. São atribuições do Conselho
Tutelar:
I - atender as crianças e adolescentes
nas hipóteses previstas nos arts. 98 e 105,
aplicando as medidas previstas no art. 101, I
a VII;
II - atender e aconselhar os pais ou
responsável, aplicando as medidas previstas
no art. 129, I a VII;
III - promover a execução de suas
decisões, podendo para tanto: [...]
IV - encaminhar ao Ministério Público
notícia de fato que constitua infração
administrativa ou penal contra os direitos da
criança ou adolescente;
V - encaminhar à autoridade judiciária
os casos de sua competência;
VI - providenciar a medida estabelecida
pela autoridade judiciária, dentre as
previstas no art. 101, de I a VI, para o
adolescente autor de ato infracional;
VII - expedir notificações;
VIII - requisitar certidões de
nascimento e de óbito de criança ou
adolescente quando necessário;
IX - assessorar o Poder Executivo local
na elaboração da proposta orçamentária
para planos e programas de atendimento dos
direitos da criança e do adolescente;
X - representar, em nome da pessoa e
da família, contra a violação dos direitos
previstos no art. 220, § 3º, inciso II, da
Constituição Federal;
XI - representar ao Ministério Público
para efeito das ações de perda ou suspensão
do poder familiar, após esgotadas as
possibilidades de manutenção da criança ou
do adolescente junto à família
natural.
XII - promover e incentivar, na comunidade
e nos grupos profissionais, ações de
divulgação e treinamento para o
reconhecimento de sintomas de maus-tratos
em crianças e adolescentes.
28. Na intersetorialidade das políticas sociais
públicas, na articulação e no trabalho em
rede, tem-se no Sistema de Garantia de
Direitos das Crianças e dos Adolescentes −
SGD um exemplo concreto da articulação e
integração das instâncias públicas
governamentais e da sociedade civil, na
aplicação de instrumentos normativos e no
funcionamento dos mecanismos de
promoção, defesa e controle para a
efetivação dos direitos da criança e do
adolescente, nos níveis Federal, Estadual,
Distrital e Municipal. O SGD está distribuído
nos eixos estratégicos:
(A) defesa dos direitos humanos de
crianças e adolescentes; promoção dos
direitos humanos; e, controle da
efetivação dos direitos humanos de
crianças e de adolescentes.
(B) instituição dos direitos das crianças e dos
adolescentes; comunicação e disseminação
dos direitos; e, interesse superior da criança
e do adolescente.
(C) proteção integral e prioridade absoluta;
responsabilização; e, interesse superior da
criança e do adolescente.
(D)comunicação e disseminação dos
direitos; interesse superior da criança e do
adolescente; e, defesa dos direitos humanos
de crianças e adolescentes.
(E) promoção dos direitos humanos; controle
da efetivação dos direitos humanos de
crianças e de adolescentes; e, comunicação
e disseminação dos direitos.
O Sistema de Garantia de Direitos da Criança
e do Adolescente constitui-se na articulação
e integração das instâncias públicas
governamentais e da sociedade civil na
aplicação de instrumentos normativos e no
funcionamento dos mecanismos de
promoção, defesa e controle para a
efetivação dos direitos da criança e do
adolescente, nos níveis Federal, Estadual,
Distrital e Municipal. Compreendem este
Sistema,
prioritariamente, os seguintes eixos:
Eixo da Defesa dos Direitos Humanos: os
órgãos públicos judiciais; ministério público,
especialmente as promotorias de justiça, as
procuradorias gerais de justiça; defensorias
públicas; advocacia geral da união e as
procuradorias gerais dos estados; polícias ;
conselhos tutelares; ouvidorias e entidades
de defesa de direitos humanos incumbidas
de prestar proteção jurídico-social.
Eixo da Promoção dos Direitos: A política
de atendimento dos direitos humanos de
crianças e adolescentes operacionaliza-se
através de três tipos de programas, serviços
e ações públicas: 1) serviços e programas
das políticas públicas, especialmente das
políticas sociais, afetos aos fins da política
de
 201
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atendimento dos direitos humanos de
crianças e adolescentes; 2) serviços e
programas de execução de medidas de
proteção de direitos humanos e; 3) serviços
e programas de execução de medidas
socioeducativas e assemelhadas.
Eixo do Controle e Efetivação dos
Direitos: realizado através de instâncias
públicas colegiadas próprias, tais como:
conselhos dos direitos de crianças e
adolescentes; conselhos setoriais de
formulação e controle de políticas públicas; e
os órgãos e os poderes de controle interno e
externo definidos na Constituição Federal.
Além disso, de forma geral, o controle social
é exercido soberanamente pela sociedade
civil, através das suas organizações e
articulações representativas.
29. O Serviço Especializado em Abordagem
Social − SEAS é ofertado de forma
continuada e programada com a finalidade
de assegurar trabalho social de abordagem e
busca ativa que identifique, nos territórios, a
incidência de trabalho infantil, exploração
sexual de crianças e adolescentes, situação
de rua, dentre outras. Esse serviço pode ser
ofertado pelo
(A) CRAS; por unidade específica
referenciada ao CRAS; e pelo PETI.
(B) CREAS; pelo PAEFI; e pelo PETI.
(C) CREAS; por unidade específica
referenciada ao CREAS; e pelo Centro
POP.
(D) Centro POP; pelo SASF; e por unidade
referenciada ao CRAS.
(E) PAIF; pelo PETI; e pelo CREAS.
O centro POP é o centro de referência para
população em situação de rua. O CREAS
oferta acompanhamento técnico
especializado desenvolvido por equipe
multiprofissional de modo a potencializar a
capacidade de proteção da família e
favorecer a reparação da situação de
violência vívida.
30. A Lei no 12.852, de 05 de agosto de
2013, instituiu o Estatuto da Juventude e
dispôs sobre os direitos dos jovens, os
princípios e diretrizes das políticas públicas
de juventude e o Sistema Nacional de
Juventude,
SINAJUVE. Para esta lei, são consideradas
jovens as pessoas com idade entre
(A) 14 e 27 anos. (B) 15 e 29 anos.
(C) 18 e 30 anos. (D) 13 e 29 anos.
(E) 15 e 30 anos.
São consideradas jovens as pessoas com
idade entre 15 (quinze) e 29 (vinte e
nove) anos de idade. Aos adolescentes
com idade entre 15 (quinze) e 18
(dezoito) anos aplica-se a Lei no 8.069, de
13 de julho de 1990 - Estatuto da Criança
e do Adolescente, e, excepcionalmente,
este Estatuto, quando não conflitar com as
normas de proteção integral do
adolescente.
31. Considere as afirmativas abaixo que
traduzem algumas competências do SUS
para os profissionais que trabalham na área
da saúde.
I. Fiscalizar e inspecionar alimentos,
compreendido o controle de seu teor
nutricional, bem como bebidas e águas para
consumo humano.
II. Participar da formulação da política e da
execução das ações de desenvolvimento
urbano.
III. Colaborar na proteção do meio ambiente,
nele compreendido o do trabalho.
Está correto o que se afirma em
(A) I e II, apenas. (B) I e III, apenas.
(C) II e III, apenas. (D) I, apenas.
(E) I, II e III.
Art. 200. Ao sistema único de saúde
compete, além de outras atribuições, nos
termos da lei:
I - controlar e fiscalizar procedimentos,
produtos e substâncias de interesse para a
saúde e participar da produção de
medicamentos, equipamentos,
imunobiológicos, hemoderivados e outros
insumos;
II - executar as ações de vigilância
sanitária e epidemiológica, bem como as de
saúde do trabalhador;
III - ordenar a formação de recursos
humanos na área de saúde;
 IV - participar da formulação da política e
da execução das ações de saneamento
básico;
V - incrementar, em sua área de atuação,
o desenvolvimento científico e tecnológico e
a inovação;
VI - fiscalizar e inspecionar alimentos,
compreendido o controle de seu teor
nutricional, bem como bebidas e águas para
consumo humano;
VII - participar do controle e fiscalização
da produção, transporte, guarda e utilização
de substâncias e produtos psicoativos,
tóxicos e radioativos;
VIII - colaborar na proteção do meio
ambiente, nele compreendido o do trabalho.
32. Todo profissional de Serviço Social que
atua nas políticas sociais públicas,
especialmente nas de assistência social,
saúde e educação, têm que conhecer e
apropriar-se dos conceitos e concepções
postos no Plano Nacional de Promoção,
Proteção e Defesa do Direito de Crianças e
Adolescentes à Convivência Familiar e
Comunitária. As estratégias, objetivos e
diretrizes deste Plano estão fundamentados
primordialmente
(A) no interesse superior da criança e do
adolescente, na proteção integral e na
condição peculiar de seres em
desenvolvimento.
(B) no encaminhamento para família
substituta, mediante procedimentos legais
que garantam a defesa do interesse da
criança e do adolescente, na não separação
dos irmãos levados à guarda, tutela ou
adoção e na estruturação das crianças e
adolescentes como sujeitos e cidadãos.
(C) na não discriminação, nos direitos à
sobrevivência e ao desenvolvimento e no
respeito à opinião da criança.
(D) na primazia de receber proteção e
socorro em quaisquer circunstâncias, na
precedência do atendimento nos serviços
públicos ou de relevância pública e na
condição peculiar de seres em
desenvolvimento.
(E) na prevenção ao rompimento dos
vínculos familiares, na qualificação do
atendimento dos serviços de
acolhimento e no investimento para o
retorno ao convívio com a família de
origem.
As estratégias, objetivos e diretrizes deste
Plano estão fundamentados primordialmente
na prevenção ao rompimento dos vínculos
familiares, na qualificação do atendimento
dos serviços de acolhimento e no
investimento para o retorno ao convívio com
a família de origem. Somente se forem
esgotadas todas as possibilidades para essas
ações, deve-se utilizar o recurso de
encaminhamento para família substituta,
mediante procedimentos legais que
garantam a defesa do superior interesse da
criança e do adolescente.
O Plano Nacional de Promoção, Proteção e
Defesa do Direito de Crianças e Adolescentes
à Convivência Familiar e Comunitária
representa um importante instrumento para
a mobilização nacional e suas diretrizes
certamente se transformarão em ações
concretas e articuladas de responsabilidade
do Estado e dos diversos atores sociais, que
assumem de forma renovada o compromisso
pela promoção, proteção e defesa do direito
de crianças e adolescentes à convivência
familiar e comunitária.
33. Sobre as metodologias de trabalho social
com famílias no âmbito do Serviço de
Proteção e Atendimento Integral à Família −
PAIF, considere as afirmativas abaixo.
I. Para realizar os seus objetivos, o PAIF
desenvolve atividades em quatro eixos,
articulados entre si, envolvendo atividades
de acolhida, atividades com famílias,
atividades coletivas/comunitárias e
encaminhamentos à rede de serviços.
II. O trabalho social com famílias no âmbito
do PAIF baseia-se no respeito à
heterogeneidade dos arranjos familiares, aos
valores e crenças das famílias, no diálogo e
combate a todas as formas de violência e
discriminação.
III. O PAIF busca fortalecer a assistência
social como direito de cidadania e trabalhar
com as vulnerabilidades e potencialidades
das famílias e das redes sociais.
IV. A intersetorialidade e a
interdisciplinaridade são condições
estruturantes para o trabalho social com
famílias.
V. Dentre os principais desafios para os
profissionais que desenvolvem o trabalho
social com famílias estão a necessidade de
capacitação, a superação de práticas que
203
www.ssparaconcursos.com.br
levam à culpabilização das famílias e a excepecionalidade
apropriação das metodologias de forma
crítica no contexto da assistência social e do
PAIF.
Está correto o que se afirma em
(A) I, III e V, apenas. (B) II, IV e V,
apenas.
(C) I, II, III, IV e V. (D) I, II e V,
apenas.
(E) III e IV, apenas.

O trabalho social com famílias no âmbito do

PAIF baseia-se no respeito à
heterogeneidade dos arranjos familiares, aos
valores e crenças das famílias; no diálogo e
combate a todas as formas de violência e
discriminação. Nesse sentido, busca
fortalecer a assistência social como direito de
cidadania e trabalhar com as
vulnerabilidades e potencialidades das
famílias e das redes sociais. Portanto, suas
metodologias devem favorecer a reflexão
sobre a situação de vida das famílias, seus
condicionantes socioeconômicos e culturais e
as possíveis estratégias de superação de
vulnerabilidades, levando em consideração a
diversidade sociocultural.

34. O Sistema Nacional de Atendimento

Socioeducativo − SINASE, Lei no 12.594, de
18/01/2012, representa um instrumento que
norteia a aplicação e execução das medidas
socioeducativas no Brasil, ao mesmo tempo
em que indica a aplicação das medidas em
meio aberto como a melhor alternativa para
a inserção social dos adolescentes. Reforça o
caráter ...... em detrimento do caráter ,
o
SINASE dá relevância às medidas em meio
aberto, como a Prestação de Serviços à
Comunidade − PSC e a Liberdade Assistida −
LA, acentuando que as medidas privativas de
liberdade (semiliberdade, internação
provisória e internação), devem ter sua
aplicação restrita em caráter de ...... e ...... .
As lacunas podem ser, correta e
respectivamente, preenchidas por:
(A) humanista − conservador − legalidade −
peculariedade
(B) social − jurídico − respeito − justiça
(C) educativo − punitivo − condicionalidade
−
legalidade
(D) pedagógico − punitivo − brevidade −
excepcionalidade
(E) social − assistencialista − brevidade −
 Art. 35. A execução das medidas
socioeducativas reger-se-á pelos
seguintes princípios:
I - legalidade, não podendo o
adolescente receber tratamento mais
gravoso do que o conferido ao adulto;
II - excepcionalidade da
intervenção judicial e da imposição de
medidas, favorecendo-se meios de
autocomposição de conflitos;
III - prioridade a práticas ou
medidas que sejam restaurativas e,
sempre que possível, atendam às
necessidades das vítimas;
IV - proporcionalidade em relação
à ofensa cometida;
V - brevidade da medida em
resposta ao ato cometido, em especial o
respeito ao que dispõe o art. 122 da Lei
no 8.069, de 13 de julho de 1990
(Estatuto da Criança e do Adolescente);
VI - individualização, considerando-
se a idade, capacidades e circunstâncias
pessoais do adolescente;
VII - mínima intervenção, restrita
ao necessário para a realização dos
objetivos da medida;
VIII - não discriminação do
adolescente, notadamente em razão de
etnia, gênero, nacionalidade, classe
social, orientação religiosa, política ou
sexual, ou associação ou pertencimento
a qualquer minoria ou status; e
IX - fortalecimento dos vínculos
familiares e comunitários no processo
socioeducativo.

35. Em uma visita de supervisão técnica

a uma Instituição de Longa Permanência
para Idosos − ILPI, o Assistente Social, é
informado por um idoso, que a
instituição, sem fins lucrativos e
conveniada com a Prefeitura, lhe faz
uma cobrança de participação no
custeio. Esta cobrança de participação no
custeio
(A) é indevida, pois o serviço está
conveniado com a Prefeitura, sendo um
serviço da proteção social especial de
alta complexidade.
(B) é indevida, pois o serviço além de
ser conveniado com a Prefeitura, é
fiscalizado também pela ANVISA.
(C) não pode exceder 70% de qualquer
benefício previdenciário ou de
assistência social, incluindo-se o BPC,
percebido pelo idoso, devendo constar a
sua anuência no contrato de prestação
de serviço.
(D) só pode ser realizada em espécie, ou
seja, na cobrança de uma cesta básica.
(E) não pode ultrapassar 30% do valor do
salário mínimo vigente, caso o idoso tenha
algum benefício previdenciário ou da
assistência social, o Benefício de Prestação
Continuada − BPC.

Art. 35. Todas as entidades de longa

permanência, ou casa-lar, são obrigadas a
firmar contrato de prestação de serviços com
a pessoa idosa abrigada.
§ 1o No caso de entidades filantrópicas,
ou casa-lar, é facultada a cobrança de
participação do idoso no custeio da entidade.
§ 2o O Conselho Municipal do Idoso ou
o Conselho Municipal da Assistência Social
estabelecerá a forma de participação
prevista no § 1o, que não poderá exceder a
70% (setenta por cento) de qualquer
benefício previdenciário ou de assistência
social percebido pelo idoso.
§ 3o Se a pessoa idosa for incapaz,
caberá a seu representante legal firmar o
contrato...
Art. 36. O acolhimento de idosos em
situação de risco social, por adulto ou núcleo
familiar, caracteriza a dependência
econômica, para os efeitos legais.

205
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 inúmeras "questões sociais", atribuindo
unilateralmente aos indivíduos e suas
PROVA COMENTADA famílias a responsabilização pelas
dificuldades vividas.
3. constituição de discurso genérico,
prisioneiro das análises estruturais,
esvaziadas de suas particularidades
históricas.
4. autonomização das múltiplas expressões
da questão social.

Estão corretos os itens:

Banca: TJ/PR (UFPR)
a) 1, 2, 3 e 4.
Órgão: Tribunal de Justiça do Paraná
b) 3 e 4 apenas.
Ano: 2013
c) 1 e 2 apenas.
d) 1, 3 e 4 apenas.
1. A partir da análise das transformações no
mundo do trabalho, considere as seguintes
características:
03. Iamamoto (2007) efetua uma análise
1. Desnacionalização da economia. aprofundada sobre a relação entre capital
2. Enfraquecimento das instituições políticas financeiro, trabalho e questão social. Sobre
de mediação entre sociedade civil e Estado, esse assunto, considere as seguintes
especialmente partidos políticos e sindicatos. afirmativas:
3. Trânsito da sociedade do emprego para
a sociedade do trabalho. 1. A mundialização da economia pressupõe a
4. Disseminação do novo paradigma de liberalização e desregulamentação dos
organização das corporações em nível mercados nacionais, constituindo um
mundial. fenômeno natural e inevitável do
desenvolvimento capitalista.
A realidade brasileira, a partir da metade dos 2. O poder do capital financeiro foi
anos 1990, apresenta como características: construído com o endividamento dos
governos, aproveitando-se das altas taxas de
a) 1, 2 e 3 apenas. juros para se apropriar do fundo
b) 2, 3 e 4 apenas. público.
c) 1 e 4 são apenas. 3. A compra de ações dos grupos industriais,
d) 1, 2, 3 e 4. pelas instituições financeiras, passa a impor
normas de produtividade e lucratividade,
2. "O Serviço Social tem na questão social a tendo como consequência o rebaixamento
base de sua fundação enquanto salarial, o desemprego, o trabalho informal e
especialização do trabalho. Os assistentes temporário e a desorganização sindical.
sociais, por meio da prestação de serviços 4. A novidade nesse contexto, comandado
socioassistenciais, realizados nas instituições pelo capital financeiro, é que o capitalismo já
públicas e organizações privadas, interferem não precisa mais do suporte dos Estados
nas relações sociais cotidianas, no nacionais, prescindindo de sua intervenção
atendimento às variadas expressões da política e econômica.
questão social" (Iamamoto, 2007). A autora,
em seus estudos sobre o tema, alerta os Assinale a alternativa correta.
profissionais para os riscos da interpretação
superficial da questão social, podendo ter a) a afirmativas e 4 sã
como efeitos: s o
Somente 3
1. reforço ao discurso de criminalização da verdadeiras
.
questão social, base das práticas autoritárias
b) a afirmativas e 3 sã
e repressivas. s o
2. pulverização e fragmentação das Somente 2
verdadeiras
.
c) Somente as afirmativas 1, 2 e 3 são
verdadeiras.
d) As afirmativas 1, 2, 3 e 4 são verdadeiras.
 princípios, consequentemente,
4. Iamamoto (2007) faz uma revisão de
parte da literatura sobre a questão social, www.ssparaconcursos.com.br
desde a chamada escola francesa até o
debate profissional do Serviço Social
brasileiro. Acerca disso, identifique as
afirmativas a seguir como verdadeiras (V)
ou falsas (F):

( ) Pierre Rosanvallon sustenta que a

questão social permanece latente, diante da
ausência de uma “correlação de forças
estratégicas”. ( ) Robert Castel entende a
questão social como uma “aporia
fundamental” que ameaça a coesão ou
integração social, cuja origem está na
desagregação da sociedade salarial. ( )
Potyara Pereira alega a emergência de uma
“nova questão social” decorrente da crise do
“Estado-providência”.
( ) José Paulo Netto relaciona a questão
social diretamente à acumulação capitalista e
à luta de classes.

Assinale a alternativa que apresenta a

sequência correta, de cima para baixo.

a) F - V - V - F.
b) V - F - F - V.
c) F - V - F - V.
d) V - F - V - F.

5. István Mészáros, marxista de renome

internacional, afirma que o capital é
incontrolável, predatório e que sua lógica é
essencialmente destrutiva. Essa lógica se
acentuou no capitalismo contemporâneo, no
qual o capital não trata valor de uso e valor
de troca como dimensões separadas, mas de
um modo que subordina a primeira à últim