Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
SEGURANÇA PÚBLICA
-1-
Olá!
Ao final desta aula, você será capaz de:
Identidade sexual representa o conjunto de características sexuais que diferenciam cada pessoa das demais e
que se expressam pelas preferências sexuais, sentimentos ou atitudes em relação ao sexo. É o sentimento de
masculinidade ou feminilidade que acompanha a pessoa ao longo da vida. Nem sempre está de acordo com o
2 Gênero
Para Grossi (2005), gênero é uma construção cultural, processado na educação formal e informal de homens e
mulheres, contrariamente do senso comum, que compreende que biologicamente o sexo, por si só, determina os
-2-
3 Desigualdades de gênero
As desigualdades de gênero foram construídas historicamente, em decorrência de um modelo de sociedade,
marcadamente Patriarcal. Na contraposição dessa organização social, nasce o Feminismo, tendo características
Patriarcal - Modelo baseado em uma forte organização sexual hierárquica, partindo do domínio
-3-
4 Questões de gênero
“Quando começamos a refletir sobre as relações entre mulheres e homens nos damos conta que
quase que espontaneamente nossas sociedades atribuem mais poder, maior valor, maior força
organizativa, maior força política aos homens e deixam as mulheres em segundo plano”.
Ivone Gebara
propõe que homens e mulheres são iguais em direitos e liberdade. É uma teoria elaborada
Feminismo por mulheres que tomaram consciência das discriminações que sofrem apenas por serem
-4-
5 A mulher no mercado de trabalho
• As mulheres constituem 70% dos mais pobres no mundo, nos últimos 20 anos, o número de mulheres
que vive abaixo da linha de pobreza cresceu 50%;
• No Brasil, de todas as pessoas que recebem o salário-mínimo, 53% são mulheres; o preço da hora de
trabalho de uma mulher chega, em média, a custar 14,3% a menos do que aquela paga a um homem;
• As mulheres representam a maioria dos trabalhadores em tempo parcial e do setor informal e têm uma
taxa de desemprego maior que o setor masculino.
6 Viver em igualdade
Novas relações mundiais implicam numa nova compreensão do lugar do ser humano – mulheres e homens – no
Entretanto, sabemos bem, que um novo mundo de relações não acontece de uma hora para outra. Ele vai se
preparando lentamente ao longo de séculos de História até que passa a ter maior visibilidade e passa a integrar
Pelo trabalho o homem se relaciona, com o mundo físico e com o mundo cultural de todos os homens.
A existência humana seria garantida, aqui, pelo trabalho, em que pese o fato de muitos homens trabalharem e
não conseguirem garantir sua subsistência, enquanto outros tantos, não trabalham e esbanjam existência.
"regime da escravidão, regime da servidão, regime das corporações, regime das manufaturas e,
Escravidão na antiguidade
Regime salariato
-5-
8 Redes Sociais
Rede Social é uma das formas de representação dos relacionamentos afetivos ou profissionais dos seres
O conjunto resultante é como uma malha de múltiplos fios, que pode se espalhar indefinidamente para todos os
lados, sem que nenhum dos seus nós possa ser considerado principal ou central, nem representante dos demais.
Não há um “chefe”, o que há é uma vontade coletiva de realizar determinado objetivo. (Withaker, 1998)
Redes Sociais na web são as páginas/canais que propiciam a interação entre pessoas de diferentes regiões,
O conceito de responsabilidade social aplicado à gestão dos negócios se traduz como um compromisso ético
voltado para a criação de valores para todos os públicos com os quais a empresa se relaciona: clientes,
funcionários, fornecedores, comunidade, acionistas, governo, meio ambiente.” (ETHOS. Instituto Ethos de
A Responsabilidade social tem a ver com a consciência social e o dever cívico, dando-lhe o caráter coletivo e que
por isso a Responsabilidade social busca estimular o desenvolvimento do cidadão e fomentar a cidadania
individual e coletiva.
Acompanhamento e avaliação da sociedade organizada em relação às ações sociais realizadas pelas empresas;
Mensuração do retorno dos projetos sociais em termos de bem-estar social para as comunidades;
CONCLUSÃO
Nesta aula, você:
• Distinguiu gênero de sexo.
• Identificou as diversas relações de trabalho.
• Definiu a funcionalidade das Redes Sociais.
• Definiu os setores produtivos da sociedade.
-6-