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REGULAMENTAÇÃO DO ESTÁGIO CURRICULAR

SUPERVISIONADO DOS CURSOS DE LICENCIATURA


DO IFNMG - Campus Salinas

SALINAS
2021
Sumário

I – IDENTIFICAÇÃO DO CURSO ....................................................................................................1


II. APRESENTAÇÃO .........................................................................................................................5
Título I.............................................................................................................................................6
Estágio Curricular Supervisionado..............................................................................................6
Capítulo I ........................................................................................................................................6
Das disposições iniciais ..................................................................................................................6
Capítulo II.......................................................................................................................................6
Dos Objetivos..................................................................................................................................6
Capítulo III .....................................................................................................................................7
Profissionais e participantes envolvidos.......................................................................................7
Capítulo IV .....................................................................................................................................7
Instituições envolvidas ...................................................................................................................7
Título II ...........................................................................................................................................7
Das atribuições dos profissionais e estagiários envolvidos.........................................................7
Capítulo I ........................................................................................................................................7
Atribuições dos profissionais.........................................................................................................7
Seção I .............................................................................................................................................7
Atribuições do Coordenador de Estágio ......................................................................................7
Seção II............................................................................................................................................8
Atribuições do Professor Orientador ...........................................................................................8
Seção III ..........................................................................................................................................8
Atribuições do Estagiário ..............................................................................................................8
Seção IV ..........................................................................................................................................9
Atribuições do professor supervisor da instituição parceira .....................................................9
Título III........................................................................................................................................10
Atividades do Estágio Curricular Supervisionado ...................................................................10
Capítulo I ......................................................................................................................................10
Regulamentação do Estágio Curricular Supervisionado .........................................................10
Título V .........................................................................................................................................12
Das disposições finais e transitórias ...........................................................................................12
FICHA DE INSCRIÇÃO NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO ......................................................14
TERMO DE COMPROMISSO ESTÁGIO SUPERVISIONADO ...................................................15
CARTA DE ESCLARECIMENTO...................................................................................................16
CARTA DE APRESENTAÇÃO .......................................................................................................17
TERMO DE ACEITE DO(A) ESTAGIÁRIO(A) .............................................................................18
PLANO DE ESTÁGIO......................................................................................................................19
REGISTRO DE ATIVIDADES, OBSERVAÇÃO E SEMIRREGÊNCIA.......................................24
AVALIAÇÃO DA AULA DE ESTÁGIO.........................................................................................25
ROTEIRO PARA CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA..................................................................26
MODELO DE PROJETO PEDAGÓGICO .......................................................................................35
MODELO DE PLANO DE AULA ...................................................................................................37
ROTEIRO PARA ORGANIZAÇÃO DA PASTA DE ESTÁGIO ...................................................40
ROTEIRO PARA OBSERVAÇÃO DO LIVRO DIDÁTICO...........................................................40
ROTEIRO PARA OBSERVAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO E REGIMENTO
ESCOLAR..........................................................................................................................................42
ROTEIRO PARA OBSERVAÇÃO DO PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA ESCOLA........43
ROTEIRO PARA OBSERVAÇÃO DO PLANO DE DESENVOLVIMENTO
INSTITUCIONAL.............................................................................................................................45
REGULAMENTO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO
DOS CURSOS DE LICENCIATURA DO IFNMG - Campus Salinas
Regulamenta as normas referentes ao Estágio Curricular
Supervisionado para fins de integralização curricular no âmbito
dos Cursos de Licenciatura do IFNMG-Campus Salinas.

Este documento objetiva a regulamentação das normas para o cumprimento do Estágio


Curricular Supervisionado pelos discentes dos cursos de Licenciatura do Instituto Federal de
Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas, Campus Salinas, em atendimento às exigências
da Lei n. 11.788, de 25 de setembro de 2008, que dispõe sobre o estágio de estudantes, da
Resolução CNE/CP n. 2, de 20 de dezembro de 2019, que define as Diretrizes Curriculares
Nacionais para a Formação Inicial de Professores para a Educação Básica e institui a Base Nacional
Comum para a Formação Inicial de Professores da Educação Básica (BNC-Formação), e do
Regulamento Geral de Estágios, Resolução CONSUP Nº 62, de 13 de dezembro de 2018, que
dispõe sobre os estágios realizados pelos discentes do Instituto de Educação, Ciência e Tecnologia
do Norte de Minas Gerais – IFNMG.

TÍTULO I
Estágio Curricular Supervisionado

Capítulo I
Das disposições iniciais

Art. 1º - O Estágio Curricular Supervisionado é um dos componentes curriculares dos cursos de


Licenciatura em Ciências Biológicas, Física, Matemática, Pedagogia e Química do Instituto Federal
de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais - Campus Salinas.

Parágrafo único – Este documento apresenta a parte regulamentar bem como os elementos
norteadores do Projeto Pedagógico do Estágio Curricular Supervisionado dos cursos de
Licenciatura em Ciências Biológicas, Física, Matemática, Pedagogia e Química do Instituto Federal
de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais - Campus Salinas.

Art. 2º - As atividades do Estágio Curricular Supervisionado serão organizadas e implementadas


nos 5º, 6º, 7º e 8º períodos do curso conforme o disposto na matriz curricular e neste regulamento.

Art. 3º - As atividades do Estágio Curricular Supervisionado deverão ser desenvolvidas em horário


diferente do horário escolar no qual o acadêmico esteja matriculado.

Parágrafo único - As situações especiais serão avaliadas pelo Coordenador de Estágio e serão
submetidas ao Colegiado de Curso.

Capítulo II
Das modalidades

Art. 4º - O estágio, como ato educativo, será supervisionado e poderá ser obrigatório ou não
obrigatório, conforme determinação das diretrizes curriculares da etapa, modalidade e área
de ensino e do projeto pedagógico do curso.
Art. 5º - Estágio obrigatório é aquele definido como tal no projeto do curso, cuja carga
horária é requisito para aprovação e obtenção de diploma.
Art. 6º - Estágio não obrigatório é aquele desenvolvido como atividade opcional, acrescida à
carga horária regular e obrigatória, ou seja, a carga horária do estágio não obrigatório será
acrescida e devidamente registrada nos históricos e demais documentos escolares do discente.

Parágrafo único - As diretrizes contidas neste regulamento visam, exclusivamente, a


organização do Estágio Curricular Supervisionado Obrigatório dos cursos de Licenciatura do
IFNMG - Campus Salinas.

Capítulo III
Dos Objetivos

Art. 7º - São objetivos do Estágio Curricular Supervisionado:

I. proporcionar o exercício da competência técnica e formação cidadã, visando complementar o


ensino e a aprendizagem, como um instrumento de integração teórico/prático, aperfeiçoamento
técnico cultural, científico e de relacionamento humano;
II. facilitar a adaptação social e psicológica do discente à sua futura atividade profissional, cabendo
ao IFNMG zelar para que o estágio represente autêntica atividade pedagógica integrada;
III. promover a articulação do IFNMG com o mundo do trabalho.
IV. Promover a integração do processo de formação do licenciando, de modo a considerar o campo
de atuação como objeto de análise, de investigação e de interpretação crítica, a partir da articulação
com os demais componentes do currículo;
V. Constituir-se como um espaço formativo promovendo uma leitura ampla das necessidades
sociais, construindo valores éticos que orientem sistematicamente e reflexivamente à prática
profissional;
VI. Possibilitar ao licenciando um espaço para criticar, inovar, participar e opinar, bem como
aprender a lidar com a diversidade e a complexidade de contextos;
VII. Constituir-se como um espaço formativo capaz de desenvolver a autonomia intelectual e
profissional tendo em vista o compromisso com a justiça social e a transformação desta;
VIII. Incentivar a participação e o envolvimento do licenciando em atividades de produção de novas
metodologias e materiais didáticos, bem como prepará-lo como pesquisador e produtor do
conhecimento.

Capítulo IV
Da Realização

Art. 8º - O estágio curricular será realizado, ao longo do curso, de modo a assegurar aos graduandos
experiência de exercício profissional, em ambientes escolares e não-escolares que ampliem e
fortaleçam atitudes éticas, conhecimentos e competências.

§ 1º Nas Licenciaturas em Ciências Biológicas, Física, Matemática e Química os estágios serão


realizados principalmente na:
I. Docência nos anos finais do Ensino Fundamental;
II. Docência no Ensino Médio;
III. Na Gestão Escolar nos Ensinos Fundamental e Médio.

§ 2º Na Licenciatura em Pedagogia os estágios serão realizados principalmente na:


I. Docência na Educação Infantil
II. Docência nos anos iniciais do Ensino Fundamental;
III. Docência na Educação de Jovens e Adultos;
IV. Na Gestão Escolar da Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental.

Capítulo V
Do Aproveitamento

Art. 9º - Poderá haver aproveitamento de formação e de experiências anteriores no Estágio


Curricular Supervisionado, desde que desenvolvidas em instituições de ensino e em outras
atividades, nos termos do Parágrafo único do Art. 11 da Resolução CNE/CP Nº 2, de 20 de
dezembro de 2019, e pelo inciso III do Parágrafo único do art. 61 da LDB (Redação dada pela Lei
nº 12.014, de 6 de agosto de 2009).
Parágrafo único - O aproveitamento previsto no caput deste artigo será limitado até o máximo de
200 (duzentas) horas.
Art. 10 - O discente que ingressar no curso por transferência interna, externa ou obtenção de novo
título poderá solicitar aproveitamento da carga horária para integralização curricular, desde que
tenha realizado as atividades de estágio:
I. em curso de licenciatura;
II. após ingresso e durante o Período em que estava regularmente matriculado na instituição de
origem.
Parágrafo único - A comprovação do cumprimento da carga horária de Estágio Curricular dos
discentes transferidos será mediante apresentação de Histórico Escolar e o Programa da Disciplina
com a Ementa, onde deverá constar o total das horas cumpridas, a frequência no componente
curricular e a situação do discente como aprovado na disciplina.
Art. 11 - O discente que exerça, ou tenha exercido, atividade docente regular em escolas de
educação básica, atividade de Estágio Remunerado não Obrigatório ou atividades subsidiárias às
práticas docentes poderão ter a carga horária reduzida conforme Parágrafo único do Art. 9º deste
regulamento.
Parágrafo único - A comprovação da experiência profissional ou da realização de Estágio
Remunerado não Obrigatório dos discentes dar-se-á mediante apresentação de Certidão de
Contagem de Tempo ou Declaração da Instituição de Ensino (em papel timbrado e assinado pelo
dirigente máximo), onde deverá constar o total de dias de efetivo exercício profissional, o cargo e o
componente curricular em que desenvolveu as atividades docentes.
Art. 12 - As atividades exercidas no âmbito dos Programas de Iniciação à Docência (Residência
Pedagógica e Pibid), estando previstas no Projeto Pedagógico do Curso, poderão ser equiparadas ao
estágio e serão passíveis de avaliação para aproveitamento da carga horária das atividades
desenvolvidas para o cumprimento do Estágio Curricular Supervisionado.
Parágrafo único - A comprovação da experiência nos Programas de Iniciação à Docência será feita
mediante a apresentação de declaração emitida pela Plataforma SCBA/Capes.
Art. 13 - Todos os casos de aproveitamento previstos nos artigos 10, 11 e 12 passarão por análise da
Comissão de Estágios.
Art. 14 - A carga horária a ser reduzida não inclui as horas destinadas às disciplinas teóricas do
estágio.
Art. 15 - O discente não poderá utilizar carga horária referente a atividades de monitoria, extensão e
iniciação científica para redução da carga horária a ser cumprida.

Capítulo VI
Os profissionais, os participantes, os setores e colegiados

Art. 16 - Os profissionais, os participantes, os setores e colegiados envolvidos no Estágio


Curricular Supervisionado dos cursos de Licenciatura em Ciências Biológicas, Física, Matemática,
Pedagogia e Química do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas
Gerais - Campus Salinas são:

I. O coordenador de Estágio
II. O professor orientador
III. O estagiário
IV. O(s) professor(es) supervisor(es) da instituição parceira
V. O Núcleo de Estágios
VI. A Secretaria de Registros Acadêmicos
V. A Comissão Estágio

Capítulo VII
Instituições envolvidas

Art. 17 - Escolas públicas e privadas se constituirão como espaços formais para o cumprimento do
Estágio Curricular Supervisionado do Licenciando do Instituto Federal de Educação, Ciência e
Tecnologia do Norte de Minas Gerais - Campus Salinas.

TÍTULO II
Das atribuições dos profissionais, dos estagiários, dos setores e colegiados

Capítulo I
Das atribuições dos profissionais

Art. 18 - Todos os profissionais envolvidos, bem como os acadêmicos, possuem atribuições que
deverão ser cumpridas de forma responsável e organizada para que o Estágio Curricular
Supervisionado do Licenciando do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de
Minas Gerais - Campus Salinas seja implementado com êxito, tendo como princípio uma formação
docente pautada na excelência.

Seção I
Atribuições do Coordenador de Estágio

Art. 19 - A Coordenação do Estágio é uma função que integra o conjunto de atividades didático-
pedagógicas relativas ao estágio curricular supervisionado, dos cursos de Licenciatura do Instituto
Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais – Campus Salinas.
Parágrafo único - O Coordenador de Estágio será escolhido prioritariamente dentre os professores
que lecionam as disciplinas de Estágio Curricular nas Licenciaturas e seu nome será submetido à
apreciação dos Colegiados de Curso, ressaltando que se houver mais de um candidato concorrendo
à vaga deverá ser observada a seguinte ordem de preferência:

1º - O Docente que estiver lecionando e que possuir maior tempo de experiência nas disciplinas de
Estágio Curricular Supervisionado;
2º - O Docente que estiver lecionando, no momento da seleção, o maior número de disciplinas de
Estágio Curricular Supervisionado;
3º - O Docente que tenha alguma experiência na orientação de Estágio Curricular Supervisionado;
4º - O Docente da área de Didática e Fundamentos da Educação dos cursos de Licenciatura do
IFNMG-Campus Salinas;
5º - O Docente da área de Prática de Ensino dos cursos de Licenciatura do IFNMG-Campus Salinas.

Art. 20 - A Coordenação visa propor ao estagiário o aperfeiçoamento e a complementação de sua


formação profissional, social e cultural, mantendo relações permanentes com os professores
orientadores de estágio, com os Colegiados dos Cursos de Licenciatura do Campus Salinas e com as
instituições de ensino conveniadas, além de entidades que oferecem oportunidades e campos de
estágio e outras formas de colaboração com o processo educativo.

Art. 21 - São atribuições do Coordenador de Estágio:

I - Orientar os professores orientadores, os acadêmicos e as escolas sobre o conteúdo do termo de


compromisso e normas legais de estágio, para mostrar aos mesmos a importância do estágio no
enriquecimento profissional e do currículo;
II - Elaborar cartas, ofícios, termos de compromissos, projetos e relatórios para encaminhamento
aos interessados;
III - Contatar instituições e escolas para capacitação de novas vagas de estágio;
IV - Acompanhar in loco as atividades do estágio.
V - Definir junto às escolas/instituições horário e duração de estágio;
VI - Acompanhar e avaliar o estágio nos termos da lei e da prática pedagógica;
VII- Informar e orientar a política e cultura do estágio;
VIII - Manter atualizados os cadastros de demandas e ofertas de estágio;
IX- Promover a integração acadêmica entre a IES e a comunidade.
X - Receber, acondicionar e zelar pela guarda dos documentos e Relatórios de Estágio.

Art. 22 - Para o cumprimento das atribuições previstas no Art. 10, será assegurada uma carga
horária de até 18 horas semanais ao Coordenador de Estágio.

Parágrafo único - A função de Coordenador de Estágio não será remunerada, e este exercerá o
mandato pelo período de até 2 anos, com direito a recondução por igual período.

Seção II
Atribuições do Professor Orientador

Art. 23 - O Professor Orientador tem uma carga horária específica em sala de aula, conforme
previsto na matriz curricular dos cursos de Licenciatura, para monitorar e acompanhar o acadêmico
durante o estágio curricular supervisionado.

Art. 24 - São atribuições do Professor Orientador de Estágio:

I - Proceder, em conjunto com o grupo de professores do curso e com o Coordenador de Estágio, à


escolha dos locais de estágio;
II - Orientar os acadêmicos e as escolas sobre o conteúdo do termo de compromisso e normas legais
de estágio, para mostrar aos mesmos a importância do estágio no enriquecimento profissional e do
currículo;
III – Planejar aulas debate sobre temas que contribuam para a ampliação da análise e da reflexão
acerca dos desafios presentes da ação docente;
IV – Esclarecer as etapas e o preenchimento de formulários do projeto de estágio;
V - Orientar os estagiários na elaboração de planos de aula, projetos e relatórios finais;
VI- Visitar os estagiários nas escolas, bem como assistir uma aula no período de regência;
VII – Avaliar os estagiários através do recebimento dos documentos obrigatórios da pasta de estágio
e do relatório final;

Parágrafo único - Além da carga horária obrigatória da disciplina, prevista na matriz curricular
dos cursos de Licenciatura, será assegurada carga horária adicional de 3 horas semanais por
disciplina ao Professor Orientador de Estágio, para o cumprimento de suas atribuições.

Seção III
Atribuições do Estagiário

Art. 25- O estágio curricular supervisionado é a forma legal que propicia a aproximação e o
entrosamento entre as escolas e o acadêmico, promovendo a vinculação entre o trabalho e a prática
social, buscando dessa forma contribuir com uma formação de professores pautada numa práxis
crítica e transformadora.

Art. 26 - São atribuições do Estagiário:

I. Protocolar, à Diretoria de Extensão do Campus do IFNMG, ou órgão equivalente, os


documentos devidamente preenchidos e assinados, para formalização, conforme os incisos I a III do
art. 4º e §1º do art. 13;
II. respeitar as cláusulas do Termo de Compromisso e Termo de Convênio, quando houver;
III. acatar as normas da entidade concedente;
IV. entregar Relatório Parcial das Atividades de Estágio, com periodicidade máxima de 06
(seis) meses, nos casos em que o estágio for superior a este tempo;

VII - Elaborar, com a orientação do Professor-Orientador, um portfólio (descrever e acrescentar em


anexo os documentos que compõem o portfólio) contendo as atividades obrigatórias e
comprovadas, realizadas no período de estágio, e ainda, um relatório final, assim como seu plano de
ação;

VIII. comunicar, ao seu professor-orientador, ao Coordenador de Estágio e à Diretoria de Extensão


do Campus, ou órgão equivalente, problemas ou dificuldades enfrentadas no estágio, bem como sua
eventual desistência ou interesse em prorrogar o tempo deste.
I - Cumprir, com eficiência, as tarefas que lhe sejam referentes, dentro do espírito de equipe;
II - Representar, condignamente, o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de
Minas Gerais - Campus Salinas junto aos órgãos conveniados;
III - Seguir as normas estabelecidas para o estágio curricular supervisionado;
IV - Respeitar as regras e as normas regimentais e disciplinares estabelecidas no local de estágio;
V - Comparecer, assídua e pontualmente, ao estágio, respeitando o planejamento elaborado;
VI - Contatar com o responsável pelo estágio na Instituição parceira, utilizando a carta de
apresentação assinada pelo professor da disciplina, o coordenador de estágio ou Diretor de Extensão
ou setor equivalente;
VII - Elaborar relatório de estágio de acordo com as diretrizes deste Manual;
VIII - Reportar-se ao Professor Orientador sempre que enfrentar problemas relativos ao Estágio
Curricular Supervisionado.

Parágrafo único. O portfólio é o documento de conclusão do estágio, que deverá descrever, de


forma detalhada, todas as atividades desenvolvidas durante o período, conforme normas
estabelecidas pelo campus.

Seção IV
Atribuições do professor supervisor da instituição parceira

Art. 27 – O professor supervisor é o profissional que recebe o estagiário na escola, onde este fará o
Estágio Curricular Supervisionado, e buscará estabelecer para o mesmo as normas regimentais
existentes na escola.

Art. 28 – O professor supervisor pode ser o professor regente, o pedagogo ou o diretor, ou seja, o
profissional que se responsabilizará por acompanhar o estagiário no período do Estágio Curricular
Supervisionado. Sempre que for pertinente para a escola onde o aluno desenvolverá o estágio, as
atividades poderão ser supervisionadas por mais de um profissional.

Art. 29 – São atribuições do Professor supervisor de Estágio:

I – Receber o estagiário na escola e orientá-lo quanto às normas vigentes na instituição


II – Atender o estagiário, caso haja necessidade de algum esclarecimento visando assim, o bom
andamento do estágio.
III – Acompanhar o desenvolvimento do estagiário, promovendo as intervenções necessárias
visando o bom andamento do trabalho;
IV – Facilitar o entrosamento entre estagiário e escola;
V – Entrar em contato com o professor orientador ou coordenador de estágio para qualquer
esclarecimento ou problema.

Capítulo II
Das atribuições dos setores e colegiados

Art. 30 - Os setores do IFNMG - Campus Salinas, envolvidos no processo de estágio dos cursos de
licenciatura, possuem atribuições que deverão ser cumpridas de forma responsável e organizada
para que o Estágio Curricular Supervisionado do licenciando do Instituto Federal de Educação,
Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais - Campus Salinas seja implementado com êxito,
tendo como princípio uma formação docente pautada na excelência.
Seção I
Atribuições do Núcleo de Estágios
Art. 31 - O Núcleo de Estágios, subordinado à Diretoria de Extensão do Campus Salinas (DEX), é
o setor responsável por:

I. identificar e divulgar as oportunidades de estágio;


II. prestar serviços administrativos de cadastramento de discentes e de toda a execução do
processo de formalização do estágio;
III. providenciar, junto à Direção-Geral do campus, contrato de seguro contra acidentes pessoais
em favor dos estagiários, quando couber;
IV. encaminhar, à entidade concedente, o discente candidato a estágio;
V. selecionar, quando houver convênio com a entidade concedente, o discente estagiário;
VI. assegurar a legalidade do processo de estágio;
VII. assinar o Termo de Compromisso, celebrado entre o IFNMG, a entidade concedente e o
estagiário, desde de que haja delegação formal de tal competência;
VIII. propor normas complementares e instrumentos de avaliação dos estágios para os discentes
do IFNMG;
IX. enviar, à Proex, ao final de cada semestre, por meio do Sistema de Informes e Registros das
Ações de Extensão, as ações relativas aos estágios.

Seção II
Atribuições da Secretaria de Registros Acadêmicos

Art. 32 - A Secretaria de Registros Acadêmicos, subordinada à Direção de Ensino do Campus


Salinas (DE), é o setor encarregado de guardar, processar, divulgar e expedir os dados relativos à
vida acadêmica.

Art. 33 - São atribuições da Secretaria de Registros Acadêmicos:

I – Matricular os acadêmicos nos componentes curriculares, de acordo com os pré-requisitos dos


Projetos Pedagógicos de Curso (PPC’s) das Licenciaturas.
II – Expedir documentos, certidões ou declarações que comprovem a situação de regularidade dos
estudantes aptos a realizarem o Estágio Curricular Supervisionado.
III – Registrar as informações referentes a notas e frequência dos estagiários nas disciplinas de
estágio.

Seção III
Atribuições da Comissão Estágios

Art. 34 - Compete à Comissão de Estágios dos Cursos de Licenciatura do IFNMG Campus Salinas,
em concordância com as diretrizes estabelecidas pelo Regulamento Geral de Estágios e os Projetos
Políticos Pedagógicos dos cursos, tomar, em primeira instância, todas as decisões e medidas
necessárias ao efetivo cumprimento deste Regulamento.
§ 1º A Comissão de Estágios do IFNMG Campus Salinas será composta:
a) O Coordenador de Estágios das Licenciaturas;
b) Os Professores Orientadores de Estágio Curricular Supervisionado;
c) Os representantes docentes (1 por curso) indicados por cada um dos Colegiados das Licenciaturas
do IFNMG Campus Salinas;
b) Os representantes discentes (1 por curso) indicados por cada um dos representantes discentes dos
Colegiados das Licenciaturas do IFNMG Campus Salinas.
§ 2º - O mandato da Comissão de Estágios dos Cursos de Licenciatura terá a duração de dois anos,
prorrogável por mais um ano.
§ 3º - As substituições que se fizerem necessárias durante a vigência do mandato dos membros da
Comissão de Estágios obedecerão às normas definidas neste Regulamento.
§ 4º - A Comissão de Estágio será presidida pelo Coordenador de Estágios das Licenciaturas.

TÍTULO III
Atividades do Estágio Curricular Supervisionado

Capítulo I
Regulamentação do Estágio Curricular Supervisionado

Art. 35 - De acordo com a Resolução CNE/CP nº 02 de 20 de dezembro de 2019, fica instituído que
deverá ser cumprida uma carga horária mínima de 400 h (quatrocentas horas) do Estágio Curricular
Supervisionado nos cursos de Licenciatura, a partir da segunda metade do curso.

Art. 36 - O estágio nos cursos de Licenciatura em Ciências Biológicas, Física, Matemática e


Química estão organizados em:
I. Estágio Supervisionado I (Semirregência nos Anos Finais do Ensino Fundamental), no 5º período,
com Carga Horária 20h (Teórica) e 100h (Prática);
II. Estágio Supervisionado II (Regência nos Anos Finais do Ensino Fundamental), no 6º período,
carga horária 20h (Teórica) e 100h (Prática);
III. Estágio Supervisionado III (Semirregência no Ensino Médio), no 7º período, carga horária 20h
(Teórica) e 100h (Prática);
IV. Estágio Supervisionado IV (Regência no Ensino Médio), no 8º período, carga horária 20h
(Teórica) e 100h (Prática);
§ 1º A realização do estágio na escola campo não ficará restrita apenas ao Período final do semestre,
mas deverá acontecer durante todo o Período.
§ 2º A divisão do estágio nas etapas descritas pelos incisos do caput está relacionada com o
conteúdo ministrado nos respectivos períodos, portanto, é vedada ao discente a realização dos
estágios em etapa anterior ao período indicado.
§ 3º O estágio é composto por partes teóricas e práticas, que obrigatoriamente devem ser cumpridas
pelo discente.

Art. 37 - O Estágio Curricular Supervisionado dos cursos de Licenciatura em Ciências Biológicas,


Física, Matemática e Química do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de
Minas Gerais - Campus Salinas foi estruturado com as seguintes cargas horárias e atividades a
serem desenvolvidas pelo estagiário, conforme o quadro a seguir:

DISTRIBUIÇÃO DAS ATIVIDADES DO


ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO
LICENCIATURAS EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS, FÍSICA,
MATEMÁTICA E QUÍMICA

5º PERÍODO – 6º ao 9º anos da Segunda Fase do Ensino Fundamental


Sub-total da
Atividades a serem desenvolvidas
carga horária
Disciplina: Estágio Curricular Supervisionado (atividades teóricas, orientações e
20h/a
montagem de material em sala de aula da graduação)
-Caracterização da escola
- Análise dos livros didáticos utilizados pela escola das referidas séries e a definição
de critérios para escolha dos mesmos;
- análise dos documentos da escola (Regimento, Projeto Político Pedagógico, PDE, 20h/a
PDI etc.)
- Análise dos planos de curso;
- Relatório escrito das atividades realizadas.
- Observação de aulas no 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental 20h/a
- Pesquisa sobre o ensino dos conteúdos de formação;
- elaboração de projetos;
- preparação de material didático;
- participação em reuniões (pais, colegiado, conselho de classe e professores)
20h/a
(obrigatoriedade de pelo menos 01 reunião)
- relatório escrito das atividades realizadas, inclusive da observação e
semirregência.
- elaboração do relatório final.
Semirregência. Execução de um projeto de atendimento aos alunos com dificuldade
e/ou Execução de um projeto de jogos, brincadeiras e desafios, e/ou Execução de 40h/a
projetos de mini-cursos e ou seminários extra-classe.
TOTAL GERAL DA CARGA HORÁRIA 120h/a

6º PERÍODO – 6º ao 9º anos da Segunda Fase do Ensino Fundamental

Sub-total da
Atividades a serem desenvolvidas
carga horária
Disciplina: Estágio Curricular Supervisionado (atividades teóricas, orientações e
20h/a
montagem de material em sala de aula da graduação)
- Observação de aulas no Ensino Fundamental II 30h/a
- Pesquisa sobre o ensino dos conteúdos de formação;
- elaboração de projetos;
- preparação de material didático;
30h/a
- participação em reuniões (pais, colegiado, conselho de classe e professores)
(obrigatoriedade de pelo menos 01 reunião)
- elaboração do relatório final.
-Regência no Ensino Fundamental II – a critério do professor orientador na
escola. O acadêmico poderá dar continuidade à matéria trabalhada pelo professor
40h/a
ou: Execução de um projeto de jogos, brincadeiras e desafios, e/ou Execução de
projetos de mini-cursos e ou seminários extra-classe.
TOTAL GERAL DA CARGA HORÁRIA 120h/a

7º período – Ensino Médio

Sub-total da
Atividades a serem desenvolvidas
carga horária
Disciplina: Estágio Curricular Supervisionado (atividades teóricas, orientações e 20h/a
montagem de material em sala de aula da graduação)
-Caracterização da escola
- Análise dos livros didáticos utilizados pela escola das referidas séries e a definição
de
critérios para escolha dos mesmos;
20h/a
- análise dos documentos da escola (Regimento, Projeto Político Pedagógico, PDE,
PDI etc.)
- Análise dos planos de curso;
- Relatório escrito das atividades realizadas.
- Observação de aulas no Ensino Médio 30h/a
- Pesquisa sobre o ensino dos conteúdos de formação;
- elaboração de projetos;
- preparação de material didático;
- participação em reuniões (pais, colegiado, conselho de classe e professores)
30h/a
(obrigatoriedade de pelo menos 01 reunião)
- relatório escrito das atividades realizadas, inclusive da observação e
semirregência.
- elaboração do relatório final.
Execução de um projeto de atendimento aos alunos com dificuldade e/ou Execução
de um projeto de jogos, brincadeiras e desafios, e/ou Execução de projetos de mini- 20h/a
cursos e ou seminários extra-classe.
TOTAL GERAL DA CARGA HORÁRIA 120h/a

8º período – Ensino Médio

Sub-total da
Atividades a serem desenvolvidas
carga horária
Disciplina: Estágio Curricular Supervisionado (atividades teóricas, orientações e
20h/a
montagem de material em sala de aula da graduação)
- Regência na série escolhida no Ensino Médio. 40h/a
- Pesquisa sobre o ensino dos conteúdos de formação;
- elaboração de projetos;
- preparação de material didático;
- participação em reuniões (pais, colegiado, conselho de classe e professores)
30h/a
(obrigatoriedade de pelo menos 01 reunião)
- relatório escrito das atividades realizadas, inclusive da observação e
semirregência.
- elaboração do relatório final.
Execução de um projeto de atendimento aos alunos com dificuldade e/ou Execução
de um projeto de jogos, brincadeiras e desafios matemáticos, e/ou Execução de 30h/a
projetos de mini-cursos e ou seminários extra-classe.
TOTAL GERAL DA CARGA HORÁRIA 120h/a

Art. 38 - O estágio no curso de Licenciatura em Pedagogia está organizado em:


I. Estágio Supervisionado I (Educação Infantil), no 5º período, com Carga Horária 40h (Teórica) e
80h (Prática);
II. Estágio Supervisionado II (Anos Iniciais do Ensino Fundamental), no 6º período, carga horária
40h (Teórica) e 80h (Prática);
III. Estágio Supervisionado III (Educação de Jovens e Adultos), no 7º período, carga horária 40h
(Teórica) e 40h (Prática);
IV. Estágio Supervisionado IV (Gestão Escolar), no 8º período, carga horária 40h (Teórica) e 40h
(Prática);
§ 1º A realização do estágio na escola campo não ficará restrita apenas ao Período final do semestre,
mas deverá acontecer durante todo o Período.
§ 2º A divisão do estágio nas etapas descritas pelos incisos do caput está relacionada com o
conteúdo ministrado nos respectivos períodos, portanto, é vedada ao discente a realização dos
estágios em etapa anterior ao período indicado.
§ 3º O estágio é composto por partes teóricas e práticas, que obrigatoriamente devem ser cumpridas
pelo discente.

Art. 39 - O Estágio Curricular Supervisionado do curso de Licenciatura em Pedagogia do Instituto


Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais - Campus Salinas foi
estruturado com as seguintes cargas horárias e atividades a serem desenvolvidas pelo estagiário,
conforme o quadro a seguir:

DISTRIBUIÇÃO DAS ATIVIDADES DO


ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO
LICENCIATURA EM PEDAGOGIA

5º PERÍODO – Educação Infantil


Sub-total da
Atividades a serem desenvolvidas
carga horária
Disciplina: Estágio I – Docência na Educação Infantil
(atividades teóricas, orientações e montagem de material em sala de aula da 40h/a
graduação)
-Caracterização da escola
- Análise dos materiais didáticos utilizados pela escola das referidas séries e a
definição de critérios para escolha dos mesmos;
- análise dos documentos da escola (Regimento, Projeto Político Pedagógico, PDE,
PDI etc.) 10h/a
- Análise dos planos de curso;

- Relatório escrito das atividades realizadas.

- Observação de aulas na Educação Infantil 10h/a


- Pesquisa sobre o ensino dos conteúdos de formação;
- elaboração de projetos;
- preparação de material didático;
- participação em reuniões (pais/responsáveis, colegiado, conselho de classe e 20h/a
professores) (obrigatoriedade de pelo menos 01 reunião)
- relatório escrito das atividades realizadas, inclusive da observação e regência.
- elaboração do relatório final.
Regência. Organização/execução de um projeto pedagógico com jogos, brincadeiras
e desafios, e/ou execução de projetos de mini-cursos e/ou seminários extra-classe. 40h/a

TOTAL GERAL DA CARGA HORÁRIA 120h/a


6º PERÍODO – Docência nas SIEF

Sub-total da
Atividades a serem desenvolvidas
carga horária
Disciplina: Estágio II – Docência nas SIEF (atividades teóricas, orientações e
40h/a
montagem de material em sala de aula da graduação)
- Observação de aulas nos anos iniciais do Ensino Fundamental 20h/a
- Pesquisa sobre o ensino dos conteúdos de formação;
- Elaboração de projetos;
- Preparação de material didático;
20h/a
- Participação em reuniões (pais/responsáveis, colegiado, conselho de classe e
professores) (obrigatoriedade de pelo menos 01 reunião)
- Elaboração do relatório final.
-Regência no Ensino Fundamental I – a critério do professor orientador na escola.
O acadêmico poderá dar continuidade ao conteúdo trabalhada pelo professor ou
40h/a
execução de um projeto pedagógico com jogos, brincadeiras e desafios, e/ou
execução de projetos de mini-cursos e/ou seminários extra-classe.
TOTAL GERAL DA CARGA HORÁRIA 120h/a

7º período – Docência na Educação de Jovens e Adultos

Sub-total da
Atividades a serem desenvolvidas
carga horária
Disciplina: Estágio III - Docência na Educação de Jovens e Adultos (atividades
40h/a
teóricas, orientações e montagem de material em sala de aula da graduação)
-Caracterização da escola
- Análise dos livros didáticos utilizados pela escola das referidas séries e a definição
de critérios para escolha dos mesmos;
- Análise dos documentos da escola (Regimento, Projeto Político Pedagógico, PDE, 10h/a
PDI etc.)
- Análise dos planos de curso;
- Relatório escrito das atividades realizadas.
- Observação de aulas em classes de educação de jovens e adultos 10h/a
- Pesquisa sobre o ensino dos conteúdos de formação;
- Elaboração de projetos;
- Preparação de material didático;
- Participação em reuniões (colegiado, conselho de classe e professores)
(obrigatoriedade de pelo menos 01 reunião) 10h/a
- Relatório escrito das atividades realizadas, inclusive da observação e regência.
- Elaboração do relatório final.
- Os estudos sobre educação de jovens e adultos permearão o eixo integrador deste
período.
Execução de um projeto de atendimento aos alunos com dificuldade e/ou execução
de um projeto de jogos, brincadeiras e desafios, e/ou execução de projetos, de mini- 10h/a
cursos e ou seminários extra-classe.
TOTAL GERAL DA CARGA HORÁRIA 80h/a

8º período – Docência na Gestão escolar

Sub-total da
Atividades a serem desenvolvidas
carga horária
Disciplina: Estágio IV – Docência na Gestão escolar (atividades teóricas, 40h/a
orientações e montagem de material em sala de aula da graduação)
- Regência na série escolhida na Gestão escolar. 20h/a
- Pesquisa sobre o ensino dos conteúdos de formação;
- elaboração de projetos;
- preparação de material didático;
- participação em reuniões (pais/responsáveis, colegiado, conselho de classe e
professores) (obrigatoriedade de pelo menos 01 reunião)
- Relatório escrito das atividades realizadas, inclusive da observação e
10h/a
acompanhamento da prática do pedagogo na função da supervisão pedagógica e
orientação educacional nas escolas de educação básica, com vistas à gestão escolar
com os demais espaços da escola, como fase decisiva da implementação da política
e da administração da educação, levando em conta os fundamentos teóricos que
embasam a organização da escola e do sistema educacional.
- Elaboração do relatório final.
Execução de um projeto de intervenção com o apoio da gestão. 10h/a
TOTAL GERAL DA CARGA HORÁRIA 80h/a

TÍTULO IV
Das disposições finais e transitórias

Art. 40 - O Estágio Curricular Supervisionado não cria vínculo empregatício entre o discente
e a instituição campo de estágio.
Art. 41 - Compete ao IFNMG o pagamento de seguro contra acidentes pessoais, em favor do
estagiário.
Art. 42 - Não serão contabilizadas horas de estágio iniciadas pelo discente sem acompanhamento
do professor orientador e sem a regularização da documentação necessária à validação e
reconhecimento do estágio, de responsabilidade do Setor de Estágio do Campus, exceto nas
situações que envolvem aproveitamento de experiências anteriores, conforme art. XX, parágrafo
único.
Art. 43 - Os casos omissos neste Regulamento serão resolvidos pela Comissão de Estágios pelos
respectivos Colegiados dos cursos de Licenciatura do IFNMG - Campus Salinas.
Art. 44 - O presente Regulamento é aplicável a todos os acadêmicos estagiários dos cursos de
Licenciatura em Ciências Biológicas, Física, Matemática , Pedagogia e Química.
Art. 45 - A gestão do Estágio Curricular Supervisionado dos Cursos de Licenciatura está
subordinada às Diretorias de Ensino (DE) e de Extensão (DEX), do IFNMG Campus Salinas.
Art. 46 - O presente Regulamento entra em vigor na data de sua aprovação pela Câmara de Ensino,
Pesquisa e Extensão (CEPE).
FORMULÁRIOS OBRIGATÓRIOS DO ESTÁGIO
SUPERVISIONADO DAS LICENCIATURAS DO
IFNMG CAMPUS SALINAS

SALINAS

2021
SUMÁRIO

Orientação e fluxo de estágio no IFNMG..............................................

Ficha de Matrícula de Estágio................................................................

Ficha de Plano de Estágio.......................................................................

Ficha de Termo de Compromisso...........................................................

Ficha de Declaração de aceite................................................................

Ficha Carta de Apresentação...................................................................

Ficha Frequência de Estágio....................................................................

Ficha Avaliação de estágio professor supervisor escola campo 1...........

Ficha Avaliação de estágio professor supervisor escola campo 2...........

Ficha da autoavaliação.............................................................................

Ficha declaração de estágio concluído professor orientador.................


FLUXOS DE ESTÁGIO NO IFNMG
TERMO DE COMPROMISSO
ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO

Firmam o presente Termo de Compromisso, para realização de estágio curricular supervisionado, a


concedente do estágio, o estagiário e a instituição de ensino superior formadora, abaixo
representados, ficando estabelecido:

1 O( a) estagiário(a)________________________________________________________,
estudante (a) do _____º período do Curso de Licenciatura de ______________________ do
Instituto Federal do Norte de Minas- IFNMG, matriculado e frequente no período, se compromete
a desenvolver as atividades do seu Plano de Estágio, como acompanhamento da instituição
formadora e do professor supervisor da Escola ____________________________.

2 O estágio será realizado no período de _____/_____/_____ a ___/___/___, com o


cumprimento da carga horária , respeitados os procedimentos administrativos da escola
concedente do estágio e as orientações pedagógicas da instituição formadora.

3 A realização do estágio não cria vínculo empregatício entre o estagiário, a escola concedente do
estágio e a instituição formadora.

Assim, por estarem justos e compromissados assinam o presente Termo, em três vias de igual teor e
para o mesmo efeito.

Salinas, ____ de ______________ de 20___

______________________________________
Professor (a) Orientador (a) do Estágio do IFNMG

_______________________________________
Diretor(a) /Coordenador(a) da Escola Campo

______________________________________
Estagiário (a)

Carimbo da Escola
DECLARAÇÃO DE ACEITE

Declaramos que__________________________________________________________________,
Acadêmico (a) do _____º período do Curso de Licenciatura ______________________do Instituto
Federal do Norte de Minas- IFNMG-IFNMG Campus Salinas foi aceito(a) como estagiário(a) na
Escola______________________________________,para cumprir a etapa do Estágio _______:

( ) Observação e Contextualização da Escola;

( ) Observação e Coparticipação Docente;

( ) Docência

Salinas, ____ de ______________ de 20___

_______________________________________
Diretor(a) / Coordenador(a) da Escola Campo

Carimbo da Escola
CARTA DE APRESENTAÇÃO

Salinas, _______ de_____________de 20____.

Ilmo. (a) Sr.(a) _____________________________________________

Diretor (a) da Escola ________________________________________

Senhor (a) Diretor (a).


Apresentamos a V.Sª._________________________________________________________,
acadêmico (a) Acadêmico (a) do _____º período do Curso de Licenciatura em
___________________________ do Instituto Federal do Norte de Minas- IFNMG-IFNMG
Campus Salinas.

Informamos-lhe que o (a) acadêmico (a) está apto (a) a realizar as atividades do Estágio Curricular
Supervisionado, nas etapas de Observação e Contextualização da Escola, Coparticipação Docente e
Regência.

Entendemos que esta escola, ao receber nosso (a) estagiário (a), estará oportunizando uma
experiência importante e necessária para a sua formação profissional.

Na certeza de sua atenção, antecipamos agradecimentos e colocamo-nos à sua disposição para


quaisquer informações.

Atenciosamente,

______________________________________
Professor (a) Orientador (a) do
Estágio do IFNMG
FICHA DE FREQUÊNCIA DO ESTÁGIO

Curso de Licenciatura em ___________________________________ do Instituto Federal do Norte


de Minas- IFNMG-IFNMG Campus Salinas

Estagiário (a): _______________________________________________

Escola: ________________________________________________

Duração
Data Atividades
em Horas
Total de horas: _________.
Observações:_____________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

Salinas, _______ de_____________de 20____.

_______________________________________
Estagiário (a)

_______________________________________
Professor(a) Supervisor(a) da Escola Campo

_______________________________________
Diretor(a) /Coordenador(a) da Escola Campo

Carimbo da Escola
FICHA DE AVALIAÇÃO
PARA PROFESSOR SUPERVISOR DA ESCOLA CAMPO 1
INSTRUÇÃO: Atribuir conceitos, utilizando as abreviaturas entre parênteses.
Ótimo (O) Muito bom(MB) Bom(B) Fraco(F) Regular(R) Insuficiente(In)

Estagiário (a)_____________________________________________________________________
Escola-campo do estágio:___________________________________________________________

Conceitos
Aspectos gerais
O MB B F R In

Pontualidade e regularidade.

Aceitação e cumprimento das normas.

Responsabilidade.

Relacionamento com o pessoal administrativo.

Respeito e trato com professores e colegas.

Apresentação pessoal (postura, discrição, entonação de


voz, trajes).

Conceitos
Aspectos específicos
O MB B F R In

Plano de trabalho elaborado.

Nível do trabalho desenvolvido (segurança,


desenvoltura...).

Desenvolvimento das atividades propostas no plano.

Disciplina e organização.

Predisposição em colaborar.

Interesse em participar de trabalhos e eventos gerais.

Observações:_____________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

Salinas, ____de_______________de 20___.

_______________________________________
Assinatura do (a) Professor (a)
Supervidor (a) Regente (Carimbo da escola)
FICHA DE AVALIAÇÃO
PARA PROFESSOR SUPERVISOR DA ESCOLA CAMPO 2 (Regência)
INSTRUÇÃO: Atribuir conceitos, utilizando as abreviaturas entre parênteses.
Ótimo (O) Muito bom(MB) Bom(B) Fraco(F) Regular(R) Insuficiente (In)
Estagiário (a)_____________________________________________________________________
Escola-campo do estágio:___________________________________________________________

Conceitos
Itens para avaliação

O MB B F R In
1. Quanto aos planejamentos:

Clareza

Criatividade

Apresentação e redação dos objetivos

Recursos Didáticos

Procedimentos Didáticos

Avaliação

Conceitos
Itens para avaliação

O MB B F R In
2 Quanto ao conteúdo específico:

Exatidão dos conceitos, termos, exemplos.

Adequação à classe.

Aplicabilidade.

Manutenção da sequência lógica.

Domínio do conteúdo

Segurança nas técnicas desenvolvidas.

Conceitos
Itens para avaliação

O MB B F R In
3 Quanto ao comportamento:

Precisão com as quais executa as tarefas integrantes do


planejamento de estágio.

Atendimento às solicitações nos prazos estabelecidos.

Iniciativa na resolução de problemas surgidos

Maneja com segurança as atividades revelando


conhecimento.
Assiduidade nas aulas de Prática de Ensino.

Controle emocional.
Conceitos
Itens para avaliação

O MB B F R In
4 Quanto à regência de aula:

Alcance dos objetivos.

Incentivo às aulas: adequação ao assunto e nível da


classe.

Utilização de recursos didáticos.

Distribuição do tempo.

Adequação dos procedimentos didáticos aos objetivos


propostos e nível dos alunos.

Adequação dos conteúdos em função do nível de


experiência dos alunos.

Proporciona participação ativa dos alunos de forma


variada.

Resolve situações com habilidade.

Manutenção do interesse da classe.

Utiliza comportamentos adequados para evitar


problemas disciplinares.

Adequação dos recursos de avaliação:


Utiliza instrumentos adequados à comprovação dos
objetivos. Observa a individualidade na aprendizagem.

5. outros aspectos que não constam nesta ficha:


Positivos Negativos

De acordo com as respostas dadas, atribua uma nota (0 a 10) para o desempenho do estagiário (a)

NOTA: ________

Salinas, ____de_______________de 20___.

_______________________________________
Assinatura do (a) Professor (a)
Supervidor (a) Regente (Carimbo da escola)
FICHA DE AUTOAVALIAÇÃO
INSTRUÇÃO: Atribuir conceitos, utilizando as abreviaturas entre parênteses.
Sempre (S) Muitas Vezes (MV) Poucas Vezes (PV) Nunca ( N)

Estagiário:____________________________________________________________
Escola Campo de Estágio:________________________________________________

Itens a considerar S MV PV N

1.Organizei esquemas ou sugeri ideias para um planejamento eficiente à


minha situação?

2. Compareci pontualmente aos locais de estágio?

3.Ajudei espontaneamente, ou quando solicitado, na elaboração de


tarefas diversificadas?

4.Prestei ajuda ao aperfeiçoamento do pessoal com quem colaborei?

5.Desempenhei conscientemente os trabalhos de estágio, conforme as


normas estabelecidas por mim e pelo local de estágio?

6.Registrei,de maneira oportuna, os pontos relevantes de minha


observação e participação durante o estágio?

7.Procurei viver de maneira harmoniosa como grupo onde estagiei?

8.Solicitei esclarecimentos, respeitando a opinião do grupo e


aperfeiçoamento as minhas opiniões?

9.Avalio o meu estágio pelas mudanças internas, em função da


aquisição de conhecimentos e experiência profissional?

De acordo com as respostas dadas, atribua uma nota (0 a 10) para o seu desempenho como
estagiário(a). NOTA: ________

Salinas, ____de_______________de 20___.

_______________________________________
Assinatura do (a) Estagiário (a)
DEX - NÚCLEO DE ESTÁGIO
Ficha de Matrícula de Estágio
Estagiário(a):___________________________________________________________________

Curso:________________________________ Nº Matrícula IFNMG/Salinas:________________

Série/Turma:____________________________ Ano Formatura:__________________________

Natural de:____________________________ Data de Nascimento: _______________________

Filiação_______________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

Nº Identidade:_____________________ Órgão Expeditor:_________CPF:__________________

Endereço Residencial (rua/av.): ____________________________________________________

Nº________ Bairro:________________________ Cidade/UF:____________________________

Telefone Fixo: ( )________________________Celular: ( )____________________________

E-mail: _______________________________________________________________________

Campo reservado à Secretaria do Curso:

Curso: __________________________________________________________Início/Ano:__________________

( ) Matutino ( ) Vespertino ( ) Noturno ( ) Integral

Parecer da Secretaria do Curso:

( ) aluno(a) regularmente matriculado. Cursando: ___________ série ___________ módulo___________ período.


( ) aluno(a) que integralizou a carga horária do curso (*). Semestre/Ano de integralização: /
( ) aluno(a) com matrícula trancada
( ) aluno(a) em regime de dependência(s).

Dependência(s) em: _____________________________________________________________________________

Salinas, ____de_______________de 20___.

_________________________________
Secretaria do Curso (com carimbo)
*Concluiu com aproveitamento todas as disciplinas/módulos que integram a estrutura curricular do curso, excluindo-se
estágios e defesas de TCC, entre outras atividades que não pressuponham a presença regular do aluno nas dependências
da instituição.
DEX - NÚCLEO DE ESTÁGIO

Plano de Estágio
( ) obrigatório ( ) não-obrigatório

Dados do Seguro Contra Acidentes Pessoais

Nº APÓLICE: ______________________ Seguradora:_________________________

Dados da Entidade Concedente de Estágio


Nome da Escola:

Endereço da Escola:

Telefone da Escola: E-mail da escola:

Cidade: Diretor da Escola:

Nome do professor supervisor do estágio:

Nome do professor orientador do IFNMG:

Principais atividades a serem desenvolvidas no período do estágio


(descritas pelo professor orientador do IFNMG):

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