Cuestiones sobre Historia de España: Antigüedad y Edad Media

1) ¿En cuántos periodos se divide la Historia?

La Historia está dividida en cinco periodos: la Prehistoria, desde los orígenes de la humanidad
hasta la aparición de la escritura (3.100 a. C.); la Edad Antigua, que abarca el periodo
comprendido entre la aparición de la escritura y la caída del Imperio Romano de Occidente en el
siglo V d. C.; la Edad Media, desde la caída del Imperio Romano de Occidente (el siglo V d. C.)
hasta el descubrimiento de América en 1492; la Edad Moderna, que abarca el periodo que va
desde el descubrimiento de América hasta la Revolución Francesa en 1789. Y por último, la Edad
Contemporánea, que comienza con el estallido de la Revolución Francesa y que llega hasta la
actualidad.

2) a) ¿Cuáles fueron las causa de las colonizaciones griegas?, b) ¿Que supuso la colonización
para los habitantes de la Península ibérica?

a) Las causas de las colonizaciones fueron la escasez de tierras, la miseria de muchos

campesinos y la posibilidad de ser esclavizados por deudas.

b) El contacto con los griegos supuso para lo indígenas grandes avances: difusión de la vid y
del olivo, introducción de la moneda y de la escritura, etc.

Los griegos rivalizaron desde el siglo VII con los fenicios en el comercio por todo el litoral
mediterráneo. En España crearon numerosas colonias por el levante: Denia; Ampurias y
Barcelona

3) ¿Describe la finalidad de los pueblos colonizadores?

Los griegos y los fenicios crearán colonias por todo el Mediterráneo con la finalidad de
construir una red de rutas comerciales. Estas colonias pondrán en relación los pueblos indígenas
con la civilización del Mediterráneo oriental. Pero, los colonizadores sólo crean ciudades en la
costa, y no harán incursiones en el interior. Son los indígenas los que buscan esas urbes para
mantener relaciones comerciales.

El intercambio comercial es muy intenso, no en vano las colonias son, ante todo, centros
comerciales. Los colonizadores buscaban, sobre todo, metales, principalmente cobre y estaño, y
en menor medida oro y plata. Estos metales se cambiaban por tejidos, joyas, adornos, perfumes
y cerámica. También se potenció la actividad industrial, como las salazones y la orfebrería, y el
comercio agrícola, pues los colonizadores también tenía que comer.

4) ¿Cuántos tipos de colonia existieron?

Habrá tres tipos de colonias: las de colonización masiva, en las que vivirán pobladores aún
vinculados a su tierra, como la Magna Grecia o Cartago; las colonizaciones en factorías o
ciudades costeras, que se crearán en la costa levantina y en Andalucía; y los centros
comerciales, temporales y sin carácter urbano, que aparecerán, también, en la costa.

5) Completa el cuadro con las características de los pueblos prerromanos:

| |Iberos |Celtas |Tartessos

|

|Localización |Levante (desde los Pirineos hasta Cádiz). |Centro y Norte peninsular
|Andalucía occidental y sur de Portugal. |

|Origen |Evolución de los pueblos autóctonos del bronce |Conjunto variado de pueblos de
origen |Pudieron venir a la península junto a los Pueblos|
| |con influencias griegas y cartaginesas. |indoeuropeos con escasa influencia del
|del Mar. O bien, pudieron ser pueblos |

| | |mediterráneo. |indoeuropeos.
|

|Economía |Ganadería y agricultura, comercio productos |Ganadería y agricultura.

|Agricultura y ganadería. Tuvo un desarrollo |

| |artesanos y minerales. | |minero y

comercio con fenicios. |

|Cronología |Siglos VIII-III a. C. |Siglos VIII-III a. C. |Siglos IX –

VII a. C. |

|Organización |Élite aristocrática que controla la producción |Tribus agrupadas en clanes

gobernadas por |Sistema de monarquía, en una sociedad |

|social |y ejerce su dominio con el ejército. |aristocracia guerrera elegida por las
|jerarquizada con una aristocracia militar apoyada|

| | |familias en una asamblea. |por los

fenicios. |

|Decadencia |Conquista cartaginesa y romana. |Conquista romana.

|A partir del siglo VI por agotamiento de las |

| | | |minas, fin de comercio y

vuelta a agricultura y |

| | | |ganadería.
|

|Cultura |Lengua propia, acuñaban monedas, desarrollaron |Redían culto a dioses al aire
libre. |Conocían la escritura por influencia de fenicios.|

| |la escritura. Ritos religiosos y funerarios, |Sólo los cercanos a los íberos
desarrollaron |Ajuares funerarios. |

| |planificación urbana. Damas de Elche y de Baza.|la escritura. No usaban monedas.

| |

6) Explica brevemente la colonización ejercida por los fenicios en España

La aparición de las culturas del occidente peninsular coincide hacia el siglo XII a. C. con la
expansión fenicia por todo el Mediterráneo. Este pueblo era muy emprendedor y marinero,
debido a necesidades de supervivencia se lanzó al mar y llegó hasta la costa de Andalucía donde
estableció contacto con el pueblo de Tartessos, con los que establecieron relaciones
comerciales, culturales, etc.

A los fenicios se les atribuye la fundación de Gádes (actual Cádiz), hacia el año 1100 a. C.
Dicha ciudad habría sido la principal fuente del comercio fenicio con Tartessos.

Posteriormente fundaron las colonias de Malaca (Málaga), Abdera (Adra) y Cartela (Algeciras).
Eran factorías comerciales que se empleaban para traficar con los centros de producción de
metales del interior de la Península, aunque también es probable que hayan mantenido una
economía agraria autosuficiente. Probablemente fueron ellos quienes introdujeron la metalurgia
del hierro, bastante compleja, y el torno de alfarero.
 Al decaer las ciudades fenicias de Tiro y Sidón (S. VII a.C.) las colonias fenicias pasaron a
depender de Cartago, colonia que había sido fundada por los fenicios en el siglo IX a. C.

7) Describe la presencia de los cartagineses en España.

Invadieron la península no sólo como comerciantes, sino como potencia militar, destrozando
Tartessos y se asentaron en España llevando su dominación hasta el Ebro. Su nuevo enemigo,
sucesor del poderío griego, era Roma. Tras la primera guerra púnica, los cartagineses se
comprometieron a no rebasar el Ebro. Aníbal lo violó, iniciándose la segunda guerra púnica, en la
que los cartagineses volvieron a perder y con ello toda la península pasó a manos de los
romanos.

8) A) ¿Quién habitaba la península ibérica a mediados del I milenio a. C.? B) ¿Cuándo empezaron
los romanos la conquista de la Península?

a) A mediados del I milenio a. C., la Península Ibérica estaba habitada por los pueblos celtas e
iberos. Éstos fueron los pueblos que encontraron los romanos al llegar a la Península Ibérica.

b) La presencia romana en Hispania se inició a finales del siglo III a. C. y duró hasta el siglo V
d. C. Durante todo este tiempo, Hispania fue una provincia más dentro del Imperio romano.

9) Describe los rasgos característicos de las ciudades europeas.

| |Fechas a. C. | | |Acontecimientos
|

|1 |2000 | | |Primeros asentamientos iberos en el sur de la península.

|

|2 |1100 | | |Fundación de Cádiz por los fenicios.

|

|3 |900 | | |Pueblos Celtas Indoeuropeos inician su incursión en norte

peninsular |

|4 |700 | | |Colonización griega: primeros asentamientos en el litoral levantino

(Ampurias, Rosas,...) |

|5 |500 | | |Los cartagineses conquistan el litoral mediterráneo ( Cartagena,

Alicante, ...)l |

|6 |218 | | |II Guerra púnica, los romanos conquistan Ampurias y Tarragona

|

|7 |201 | | |Fin de la II guerra púnica y del poder cartaginés en la península

|

|8 |197 | | |División de Hispania en dos provincias romanas: Citerior y Ulterior.

|

|9 |138 | | |Los lusitanos son sometidos por los romanos.

|

|10 |19 | | |El emperador Octavio Augusto dio por terminada la conquista de
Hispania |

10) ¿Qué es la romanización?

 La romanización es el proceso por el cual son impuestas las costumbres sociales, políticos y
culturales romanos a los pueblos sometidos a Roma, este proceso duró siglos. La Península
Ibérica se integra como una provincia más en el vasto Imperio Romano una vez culminado este
proceso.

La romanización es distinta dependiendo de la zona de la Península, en el levante y sur

peninsular fue más intensa que en el resto, esto se explica porque estos territorios estuvieron
anteriormente a las influencias de otros pueblos colonizadores (fenicios, griegos, cartagineses).

Gracias al largo periodo de tiempo que los romanos estuvieron en la Península, dejaron
numerosos restos de su cultura. La lengua, la religión, el derecho romano, la cultura y el arte
forman el legado cultural dejado por los romanos.

11) ¿Cuáles fueron las dos razones más importantes que tuvieron los romanos para quedarse en
la península ibérica?

Las razones eran de tipo económico y comercial: Roma estaba entonces en una época de
crecimiento debido a su expansión había acumulado gran cantidad de dinero, y España
constituía una oportunidad para invertir. En España había:

Grandes cantidades de metales codiciados por los romanos; poseía tierras de cultivo
excelentes (cereales); poseía una gran red de bases navales preparadas para el comercio y
facilidades para la construcción de navíos. Por tanto, España constituía un lugar de inapreciable
valor para dominar la industría, la agricultura, y el comercio, imprescindibles para seguir
manteniendo el dominio del mediterráneo (mare nostrum).

12) Explica la administración que los romanos hicieron en Hispania

Desde la llegada de los romanos, el territorio de Hispania se dividió en provincias

administradas por un gobernador, procónsul, enviado desde Roma. En una primera división (197
a. C.) , Hispania Ulterior e Hispania Citerior.

Tras la conquista de Augusto (19 a. C.) : Lusitania, Bética y Tarraconense.

13) ¿Cómo se comportaban los romanos con los pueblos conquistados?

Los romanos se portaban con los pueblos sometidos en función del grado de oposición que
ofrecieran:

a) Aquellos pueblos que se enfrentaron y lucharon contra la ocupación de los romanos: fueron
obligados a pagar fuertes impuestos y no se les reconocieron derechos, en un primer momento.

b) Otros pueblos que aceptaron pacíficamente la ocupación romana fueron respetados e

incluso, sus habitantes adquirieron las mismos derechos que los ciudadanos romanos.

14) A) ¿Cómo organizaban los romanos las ciudades en Hispania? B) ¿Cómo construían los
romanos las ciudades de nueva creación?

A) Los romanos desarrollaron en las tierras conquistadas una cultura urbana siguiendo siguiendo
el ejemplo de la ciudad de Roma. Es decir, la ciudad era el centro político, administrativo,
religioso y económico del territorio.

B) Las ciudades de nueva creación: seguían un plano ortogonal, a partir de dos ejes: Cardo
(Norte-Sur) y Decumano (Este-Oeste).

En la confluencia de estas dos vías se abría el foro o plaza que se utilizaba como lugar de
reunión de los habitantes. En torno al foro se situaban los templos principales, La basílica y los
edificios públicos.
15) Identifica cada edificio con su función:

| |Edificio | | | Función |

|1 |templo | | |Religioso. |

|2 |Foro | | |Reuniones públicas. |

|3 |Basílica | | |Tribunal de justicia. |

|4 |Teatro | | |Destinado para el ocio. |

|5 |Anfiteatro | | |Destinado para la lucha de gladiadores. |

|6 |Circo | | |Destinado para las carreras de caballos. |

|7 |Terma | | |Baños. |

|8 |acueductos | | |Transportar el agua a las ciudades. |

|9 |calzadas | | |Caminos y vías para comunicación. |

|10 |Arcos de triunfo | | |Monumento conmemorativo |

16) ¿Qué razones explican que el pueblo visigodo aceptara pacíficamente los usos y costumbres
de los romanos?

Los visigodos fueron el pueblo bárbaro que más se romanizó por su contacto con el imperio
durante muchos años.

En un primer momento hubo grandes diferencias entre conquistados y conquistadores. Poco a

poco, los hispanos-romanos se impusieron en sus usos y costumbres y se creó el primer estado
político unificado de la Península. Para lograrlo, se redactó un Código de leyes que permitiera la
unificación jurídica entre todos los pueblos. Fue le libro de los Jueces (Liber Iudiciorum) que
borraría las diferencias entre visigodos e hispano-romanos.

17) Completa la tabla de la sociedad visigoda:

|Estamentos |Características
|

|Nobleza |Clase social más poderosa. Poseía todas las tierras (latifundios). Estaba formada
por: Nobleza visigoda o señores y nobleza hispano-romana |

| |o senatores.
|

| |Eran los consejeros del Rey, los jefes militares y los gobernadores de las provincias.
|

|Iglesia |Forma junto con la nobleza, la clase social que cuenta con más privilegios. Es
dueña de extensos latifundios. |

|Hombres libres |La mayor parte de la población hispano-romana y visigoda. Se divide: a)

Población urbana: artesanos y comerciantes. b) Campesinos dueños de |

| |pequeñas parcelas de tierra. Colonos que cultivan la tierra de otros. Encomendados,

que ceden las tierras a un noble a cambio de |
| |protección.
|

|Siervos |Situación parecida al esclavo. No tienen ningún derecho. Pueden recibir de su amo
la carta de libertad y dejar de ser siervos. |

18) Cita las causas de la expansión árabe y los territorios que conquistó tanto en Oriente como
en Occidente.

La expansión del pueblo árabe por el mundo se produjo por la necesidad de mejorar sus
condiciones de vida provocadas por un medio geográfico pobre y por el sentido de unidad que
les predica su religión que le invoca a la “Guerra Santa” y conquista las provincias más ricas y
pobladas de Oriente (Siria, Egipto, Palestina, Persia,...) llegando hasta la India. En su expansión
hacia el Oeste, llega hasta España después de dominar el norte de África. Intenta pasar a
Francia, pero lo contiene en Poitiers el rey franco Carlos Martel, que pone freno al domino árabe
en Europa.

19) ¿Qué pueblos invadieron la Península antes de la caída del Imperio Romano?

Medio siglo antes de la caída del Imperio Romano, en el año 409 d. C., varios pueblos
germanos habían entrado en la Península:

Suevos: Se habían situado en Galicia y en el norte de Portugal.

Alanos: se habían establecido entre Salamanca, Ávila y Toledo.

Vándalos: establecidos entre los ríos Guadiana y Guadalquivir y, posteriormente, en la región

Bética.

Visigodos: el emperador Honorio (imperio romano de occidente) les encargó restablecer el

orden en la región Tarraconense. Entraron en la Península en el año 415.

20) Explica la situación de los visigodos en Hispania.

Los visigodos fijaron su nueva capital en Toledo, vencieron a los suevos y frenaron la ofensiva
de los bizantinos por el sur peninsular.

Los reyes visigodos consiguieron en el año 628 la unidad territorial de la Península. Se

convirtieron al catolicismo durante el reinado de Recadero, adoptaron al latín como lengua y se
reservaron el acceso al trono y a los altos cargos militares.

21) ¿Cuáles fueron los factores que explican la decadencia de los visigodos?

Su decadencia puede explicarse como consecuencia de:

a) La inestabilidad política: elegían al rey entre los nobles. Sin embargo, con frecuencia, el nuevo
rey era asesinado,

b) El abandono de las armas: habían dejado de ser un pueblo guerrero y la mayoría de los
soldados eran mercenarios, pagados por los nobles, y por tanto, más fieles a los nobles que al
rey.

22) ¿Por qué invadieron los árabes el reino visigodo?

La llegada de los musulmanes a la península se produce en el 711 d. C. y vienen a cubrir una

llamada de tipo militar; algunos nobles visigodos eran partidarios de que el trono fuese
heredado por los hijos de Witza (rey que muere y deja el reino a sus hijos) y hablan con los
árabes para que les ayuden a recuperarlo destronando al rey usurpador don Rodrigo, y cuando
acaben y ganen el reino le darán algo a cambio a los árabes.

Van a penetrar en la península y no van a encontrar oposición porque parte del ejercito
combate de su lado y la otra parte es muy poca y así inician el avance de los musulmanes hacia
el norte. Los hispanos-romanos se sienten resentidos con los visigodos y ven en los musulmanes
una fuerza de liberación y por ello es que cuentan con el apoyo de gran parte de la población
civil. Cuando los hijos de Witza recuperan el trono dicen a los musulmanes que ya podían irse
pero éstos se habían dado cuenta del valor y riqueza de esa tierra y además no encuentran
oposición por parte de los demás pueblos. Los visigodos no tienen más remedio que refugiarse
en la franja cantábrica (fácil de defender y difícil de penetrar para quien no conoce el terreno).

23) Completa el cuadro de los periodos de los árabes en España:

|Año |Periodo |Características

|

|711 |Emirato dependiente de Damasco |Después de la conquista y durante 40 años, Al-

Andalus fue una provincia dependiente del Califa de Damasco y gobernada |

| | |por un Emir (gobernador).

|

|756 |Emirato dependiente de Damasco |Durante esta época el Emir se independiza del califa
de Damasco y establece su capital en Córdoba. |

|929 |Califato de Córdoba |Abderraman III se nombra Califa, cortando los lazos de
dependencia con Damasco. Es la época de máximo esplendor. Tienen|

| | |el dominio sobre la península. Los cristianos tienen que pagarles

impuestos. Córdoba será un centro político y cultural|

| | |de gran importancia.

|

|1035 |Reino de taifas |Decadencia del Califato después de la muerte de Almanzor.

Las luchas internas acaban por dividir Al-Andalus en reino |

| | |independientes, llamados Taifas (Sevilla, Toledo, Zaragoza,...);

momento que aprovechan los cristianos para avanzar, |

| | |reconquistar territorios y exigir a los musulmanes que les paguen

impuestos. |

24) ¿Cuáles fueron las consecuencias tiene la batalla de Covadonga?

La batalla tuvo tres consecuencias importantes que marcaron el inicio de la Reconquista

cristiana:

- Interrumpió una larga serie de derrotas visigodas.

- Detuvo el avance de los árabes.

- Permitió a Pelayo, designado rey, organizar al reino de Asturias.

25) ¿Eran aceptados y respetados los judios en los reinos cristianos? ¿Y en Al-Andalus?
 En la España musulmana, al igual que en la cristiana, los judios ocupaban cargos importantes:
eran eficaces consejeros y embajadores de los reyes, formaban parte del ejército y gozaban de
una alta consideración como médico y astrólogos.

26) Define los siguientes conceptos: Visir, emir, mudéjar, califa y Al-Andalus.

Visir: el primer ministro en el califato de Córdoba.

Emir: La màxima autoridad política en las provincias del Imperio. En época Omeyya eran los
gobernadores de las provincias.

Mudéjar: La población musulmana que vivia en tierras cristianas y que en general, gozaban de
las mismas libertades que los mozárabes en Al-Andalus.

Califa: la màxima autoridad política, religiosa y militar del imperio Islámico, que controlaba el
poder político y religioso, ejercía como juez supremo.

Al-Andalus: Término que identifica los territorios de la península Ibérica administrados por el
Islam. Su capital era Córdoba.

27) Explica la sociedad en Al-Andalus.

La sociedad de Al Andalus estaba formada en su mayoría por hombres libres, propietarios de

tierras, talleres y comercios. Existía mano de obra esclava pero no muy abundante. La
estratificación social estaba basada en la diversidad étnica:

• Árabes: eran una minoría que ocupó las mejores tierras, monopolizó el gran comercio y
ocupaban los principales cargos.

• Bereberes: fue el grupo conquistador más numeroso y ocuparon tierras y cargos de menor
entidad que los árabes.

• Muladíes: cristianos que renegaron de su religión y se convirteron al islamismo, fueron muy

numerosos para evitar la jizga (impuesto personal).

• Esclavos: trabajaban en condiciones muy duras, sobre todo en el campo. Podían adquirir la
libertad en determinadas circunstancias.

• Mozárabes y judíos: algunos alcanzaron un alto grado de riqueza y posición (hasta el siglo
IX). Muchos acabaron con el tiempo emigrando a territorio cristiano.