Química Geral Experimental 1, Krissia Vitória do Nascimento Morais, Experimento 2

Perturbaçã o do Equilíbrio E
Krissia Vitória do Nascimento Morais x
Departamento de Química Fundamental
Universidade Federal de Pernambuco
p
Data da prática: 09/07/2021; Data de entrega do relatório: 16/07/2021 e
r
Resumo:
i
O trabalho consiste na realização de experimentos para investigar a veracidade dos m
fenômenos de solubilidade e equilíbrio químico, assim como também testar o princípio de Le
Chatelier. Para o primeiro, 3 componentes, de interações intermoleculares diferentes, foram e
inseridos em dois solventes: a água, polar, e o tolueno, apolar. Identificou-se que dois deles
se dissolvem na água, enquanto só um no tolueno. Também avaliou-se o equilíbrio da reação
n
levando em conta a concentração das substâncias. Foi observado que a reação tende a se t
deslocar, formando outras substâncias, para amenizar a perturbação. O resultado foi obtido
com a alteração da temperatura. o
4
Introdução reações direta e inversa ocorrem na mesma
velocidade[3].
Segundo o químico industrial francês, Henri- Além disso, as reações também podem ser
Louis Le Chatelier (1850-1936): “A modificação de endotérmicas ou exotérmicas. As endotérmicas
algumas condições que podem influir sobre um absorvem calor, enquanto as exotérmicas
estado de equilíbrio químico de um sistema, liberam. Sendo assim, ao adicionar calor, o
provoca uma reação em um sentido tal que tenda
equilíbrio será deslocado de forma que o calor
a produzir uma variação de sentido contrário à
seja absorvido. Quando o sistema perde calor, o
condição externa modificada.”[1] Sendo assim,
em resumo, um sistema em seu estado de efeito será contrário.
equilíbrio, tende a compensar os efeitos de uma Tendo em vista a constância de fenômenos
perturbação. É com base nesse princípio, diários que envolvem o equilíbrio químico, é
denominado princípio de Le Chatelier, que é indiscutível o destaque da importância do estudo
possível prever a influência da perturbação – que das reações. Pensando nisso, foram realizados
pode ser alterações na temperatura, experimentos nos quais foram testados, na
concentração e pressão - sobre sistemas em prática, os efeitos do princípio de Le Chatelier e
situação de equilíbrio. do equilíbrio químico, assim como também a
solubilidade de algumas substâncias, e o efeito da
A princípio, as reações químicas podem ser
alteração da temperatura nas mesmas; visando o
classificadas em irreversíveis e reversíveis. Sendo
aprofundamento acerca desses conceitos.
a primeira uma reação onde os reagentes são,
por completo, transformados em produtos, sem a
.
ocorrência do contrário. No entanto, as reações
reversíveis são caracterizadas pelo deslocamento
tanto no sentido dos produtos, quanto dos
Procedimento Experimental
reagentes[2]. O equilíbrio químico é aplicado O experimento foi dividido em cinco
somente nas reações reversíveis. Dessa forma, a processos. O primeiro tinha como objetivo mostrar
situação de equilíbrio só ocorre quando as como os sais CrCl3 e COCl2 são solubilizados em
dois solventes diferentes: um polar, a água, e
1
Química Geral Experimental 1, Krissia Vitória do Nascimento Morais, Experimento 2
outro apolar, o tolueno. Para isso, utilizou-se tubos
de ensaio para adicionar as substâncias e verificar
o que ocorre. Com o auxílio de uma pipeta
graduada, foi adicionado 1 mL de tolueno e 1 mL
de água destilada. Notou-se que as substâncias
não se misturam e que o tolueno ficou em cima da
água. Repetiu-se o procedimento em mais dois
tubos de ensaio. Posteriormente, foi acrescentado
o CrCl3. O sal se dissolveu somente em água. O
mesmo foi feito com o COCl2, em outro tubo, e
obteve-se o mesmo resultado que o sal anterior.
Por fim, foi adicionado um cristal de iodo no
último tubo de ensaio. O iodo apresentou-se
solúvel em tolueno.
Visando provar que algumas substâncias são
mais solúveis do que outras, a segunda etapa
utilizou-se de AgNO3 0,1 M, K2Cr04 0,1 M e
Na2C2O4 0,1 M. Primeiramente, 20 gotas de
AgNO3 foram adicionadas a um tubo de ensaio,
levando em consideração que cada gota tem cerca
de 0,05 mL, o que resulta em aproximadamente 1
mL. A essa solução foi adicionado, lentamente, o
K2CrO4, de forma que se forme o máximo de
precipitado possível e não haja tanto excesso do
cromato de potássio. O excesso é notado
visualmente pois a solução passa a apresentar
coloração amarelada. Com uma pipeta, retirou-se
todo o líquido em excesso, deixando somente o
precipitado gerado. Posteriormente, foi
adicionada água destilada para lavar o precipitado.
Esse processo de lavagem foi feito 3 vezes, até que
não houvesse mais excesso e a solução aquosa
torna-se incolor. Em seguida, em outro tubo de
ensaio, adicionou-se 20 gotas de AgNO3, cerca de
aproximadamente 1 mL, e a mesma quantidade de
Na2C204. Formou-se um precipitado branco. O
procedimento de lavagem foi realizado três vezes.
Seguidamente, foram adicionadas 4 gotas de
oxalato de sódio no precipitado resultante da
solução do cromato de potássio e do nitrato de
prata, e 3 gotas de cromato de potássio no
precipitado branco de oxalato de prata. Só houve
mudança no segundo tubo. O sal, antes branco,
tornou-se avermelhado.
Na terceira etapa, utilizou-se solução de
Pb(NO3)2 0,1 M e KI 0,1 M, para verificar o efeito
da temperatura no precipitado que será formado.
A princípio, adicionou-se 1 mL de nitrato de
2
chumbo em um tubo de ensaio, e 3 gotas de
iodeto de potássio. Formou-se um precipitado de
cor amarela. Em seguida, a solução foi posta em
banho-maria por, em média, cinco minutos.
Observou-se que a coloração desapareceu. Logo
após, o tubo foi colocado em banho de gelo, e,
novamente, a solução tornou-se amarelada.
Dando continuidade, na quarta parte do
experimento utilizou-se da concentração de ácido
para observar qual o efeito no equilíbrio. Para a
realização, utilizou-se K2CrO4 0,1 M, K2Cr2O7 0,1
M, HCl 1 M e NaOH 1 M. Foi adicionado, em um
tubo de ensaio, 1 mL do cromato de potássio e
também duas gotas de HCl. A solução, antes
amarela, tornou-se laranja. Em seguida, foi
inserido 1 mL do dicromato de potássio e 3 gotas
de hidróxido de sódio em um tubo de ensaio.
Observou-se o que ocorreu. Prontamente, 40
gotas de cloreto de bário foram adicionadas em
outro tubo. Em seguida, foi inserido o cromato de
potássio, gota a gota, até que não se forme mais
precipitado. O mesmo procedimento foi feito
utilizando o dicromato de potássio, invés do
cromato de potássio. Posteriormente, foi
adicionado 5 gotas de HCL na solução do cloreto
de bário com o cromato de potássio. Também foi
acrescentado NaOH na solução do cloreto de bário
com o dicromato de potássio.
Objetivando observar algumas variações para
identificar o deslocamento do equilíbrio, a última
etapa utilizou-se do CuSO4 0,3 M e HCl
concentrado. Em primeiro momento, a solução de
sulfato de cobre foi adicionada a um tubo de
ensaio. Em seguida, o ácido clorídrico foi inserido
na solução. A solução tornou-se esverdeada.
Continuamente, foi adicionada água destilada no
tubo. Notou-se que a solução voltou ao estado
anterior, azulada. Posteriormente, o tubo de
ensaio foi posto em banho-maria. A solução
novamente ficou esverdeada. Depois, ao ser posto
em um balde de gelo, retornou a cor azul.
Resultados e Discussão
Percebe-se que o tolueno forma uma
camada acima da água. Isso ocorre porque a água
é polar, enquanto o tolueno é apolar. Assim, não
é possível a mistura de ambas as substâncias.
Quanto à posição da água na parte inferior,
Química Geral Experimental 1, Krissia Vitória do Nascimento Morais, Experimento 2

ocorre porque o tolueno apresenta densidade o sal, ou seja, com menor constante, mais o ânion
menor que a água,cerca de 0,87 g/mL enquanto a será capaz de deslocar o ânion daquele que tem a
água 1 g/mL, ficando assim “em cima” da água. constante maior; que é o caso do cromato em
Além disso, observou-se que o iodo foi o único relação ao oxalato.
que solubilizou no tolueno. É preciso destacar A reação entre nitrato de chumbo e o iodeto
que essa substância possui dois átomos de de potássio é dada por:
mesma eletronegatividade, o que não gera Pb( NO ❑3 )❑2+ KI ↔ PbI ❑2 +2 KNO ❑3
dipolo; sendo assim, uma molécula apolar que se O precipitado gerado nessa reação é o
dissolve em substâncias apolares. Já o cloreto deiodeto de chumbo, que possui coloração
cromo e o cloreto de cobalto, possuem moléculas amarelada. Ao submeter a solução a maiores
com o momento dipolar diferente de zero, ou temperaturas, a coloração desapareceu, e ao ser
seja, possuem átomos diferentes, gerando exposta a temperaturas menores, a solução
eletronegatividade e fazendo deles substâncias retorna com a coloração. O que acontece é que,
polares. Devido a isso, foi possível a solubilização
ao aumentar a temperatura, o equilíbrio é
deles em água. Assim, é comprovado que as deslocado no sentido endotérmico, ocasionando
moléculas têm preferência por se solubilizar em a dissolução do iodeto de chumbo. Com a
outras substâncias que apresentam o mesmo tipo diminuição da temperatura, o equilíbrio se
de interação intermolecular. desloca no sentido exotérmico, formando-se,
Ao adicionar o cromato de potássio ao novamente, cristais do iodeto de chumbo.
nitrato de prata, obtém-se a reação: Quando adicionou-se o ácido clorídrico no
2 AgNO ❑3 + K ❑2 CrO❑4 ↔ Ag❑2 CrO❑4 + 2 KNO❑3cromato de potássio, a solução, que era amarela,
O precipitado visualizado na solução é o tornou-se alaranjada. O mesmo ocorreu com a
cromato de prata, pois o mesmo apresenta solução formada pelo dicromato de potássio com
coloração avermelhada. o hidróxido de sódio. A formação do íon
A reação do nitrato de prata com oxalato de cromato é favorecida com a adição da base.
sódio é dada por: Enquanto a adição de ácido favoreceu a formação
2 AgNO ❑3 + Na❑2 C ❑2 O❑4 ↔ Ag❑2 C ❑2 O❑4 +2 NaNO❑
do íon3❑dicromato. Isso ocorre porque, ao
Nessa solução, o precipitado gerado é o adicionar-se ácido na reação do cromato de
oxalato de prata, de coloração branca. potássio, o H+ fica em excesso, o que resulta no
Ao adicionar oxalato de sódio na primeira deslocamento do equilíbrio para a direita. Em
solução, não houve reação entre o oxalato e o contrapartida, quando a base é adicionada, o íon
precipitado, pois não foi visto nenhuma mudança OH- reage com o H+, deslocando o equilíbrio para
no sistema. Em contraponto, quando foi a direita. O mesmo ocorre com o dicromato; com
adicionado o cromato de potássio à segunda adição do ácido, haverá um excesso de H+ e,
solução, observou-se alteração na coloração do consequentemente, excesso de água, o que faz
sistema, que tornou-se amarela. Isso se deu com o equilíbrio se desloque para a esquerda. Ao
graças a presença do cromato de prata, gerado adicionar a base,o excesso de OH- propicia o
na reação: deslocamento para a direita.
Ag❑2 C ❑2 O❑4 + K ❑2 CrO ❑4 ↔ Ag❑2 CrO ❑4 + K ❑2 C ❑A2reação
O❑4 do cloreto de bário com o cromato
de potássio é dada por:
Diante disso, observa-se que o precipitado K ❑2 CrO ❑4 + BaCl❑2 ↔ BaCrO ❑4 +2 KCL
gerado nessa reação, é o mesmo precipitado Essa solução gerou um precipitado de cor
resultante do nitrato de prata e cromato de esbranquiçada. Quando o HCl foi adicionado ao
potássio, provando assim que se trata de uma sistema, a coloração tornou-se amarelada. Isso se
reação reversível em equilíbrio dinâmico. deu devido a tendência da formação do
O fato de não ter ocorrido nenhuma dicromato de potássio.
alteração na primeira reação está associado à Já a reação do cloreto de bário com o
constante de solubilidade. Quanto mais insolúvel dicromato de potássio é dada por:
3
Química Geral Experimental 1, Krissia Vitória do Nascimento Morais, Experimento 2

K ❑2 CrO ❑7 +2 BaCl❑2 + H ❑2 O ↔2 BaCrO ❑4 +2 KCL+2 HCL

Referências
O resultado foi um precipitado de coloração
[1] CANZIAN, Renato; MAXIMIANO, Flavio
amarelada, e, ao adicionar o NaOH, mudou para
Antonio. Princípio de Le Chatelier o que tem sido
branco. A ocorrência desse fenômeno é devido
apresentado em livros didáticos. Química Nova
ao deslocamento do sentido da reação, que
na Escola, v. 32, n. 2, p. 107-119, 2010.
favorece a formação do cromato.
[2] SCHMAL, Martin. Cinética e reatores. Rio
A reação do sulfato de cobre, de cor azul,
de Janeiro: Synergia, 2009.
com o ácido clorídrico, resultou num sistema de
[3] FERREIRA, Luiz Henrique; HARTWIG,
coloração verde. Entretanto, ao adicionar água, a
Dácio H.; ROCHA-FILHO, Romeu C. Algumas
solução tornou-se azul novamente. Essas
experiências simples envolvendo o princípio de Le
mudanças podem ser explicadas pela reação:
2+¿ +4 H ❑ O ¿
2
Chatelier. Química Nova na Escola, v. 5, n. 5, p.
Cu( H ❑2 O)❑24+¿+4 Cl ❑
−¿↔CuCl ❑4 ¿
¿
28-31, 1997.
Os íons Cl- ficam em excesso, ao adicionar o
HCl, provando o sentido para a formação do
CuCl4, que possui coloração esverdeada. Quando
a água é inserida, a reação se desloca para o
sentido que propicia a formação do Cu(H2O)4,
que apresenta coloração cor azul.
Sendo assim, quando a solução é aquecida, o
sistema se desloca no sentido da reação
endotérmica, formando o CuCl4. E quando é
resfriada, favorece a reação exotérmica, gerando
o Cu(H20)4.

Conclusão
A familiaridade com os fenômenos de
equilíbrio químico e solubilidade é indispensável
dentro da química. Tendo em vista que, conhecer
as características de um estado de equilíbrio,
torna possível influenciar a composição do
sistema com base no resultado que se deseja
obter. Sendo assim, o experimento faz-se
essencial na expansão do conhecimento das
reações químicas.
Com os resultados obtidos, foi visto que
substâncias polares se solubilizam mais
facilmente em substâncias apolares, e o mesmo
ocorre com as apolares. Além do mais, notou-se
que, ao aumentar a temperatura ou adicionar
substâncias em um sistema em equilíbrio, altera-
se a solução; todavia, o sistema tenderá a
minimizar os impactos causados pela
perturbação. Comprovando, por fim, o princípio
de Le Chatelier.

4
Química Geral Experimental 1, Krissia Vitória do Nascimento Morais, Experimento 2

Questões

1. É provável que a frase "um aumento de

temperatura favorece a reação
endotérmica" não lhe seja estranha.
Mostre como esta frase decorre do
Princípio de Le Chatelier.
De acordo com o princípio de Le Chatelier, se um
sistema em equilíbrio sofre uma perturbação, ele
tende a se deslocalizar de forma a minimizar isso.
Sendo assim, ao aumentar a temperatura, o
sistema se desloca no sentido endotérmico,
absorvendo o calor e diminuindo o efeito da
perturbação
2. O que acontecerá se você acrescentar
ácido clorídrico concentrado a uma
solução saturada de NaCl? Por quê?
O NaCl irá precipitar, pois, ao adicionar HCl,
haverá a formação de de íons de Cl-, o que vai
favorecer o deslocamento do equilíbrio no sentido
de formação do NaCl.
3. Os produtos de solubilidade de carbonato
de cálcio e do fluoreto de cálcio são 8,7
x10-9 e 4,0x10-11, respectivamente.
Mostre que o fluoreto é mais solúvel que
o carbonato, apesar de ter o Kps menor.
O kps do íon carbonato é 9,3x10^-5 e o do íon
fluoreto é 4,4x10^-5. Como o fluoreto possui kps
maior, é mais solúvel em água. Isso ocorre
porque, para saber qual soluto é mais solúvel, é
preciso saber a solubilidade molar dos íons e
fazer a comparação.