Secretaria Municipal de Educação

Instituto da Educação do Município de Resende – EDUCAR

CURSO DE
LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS

LIBRAS

NÍVEL AVANÇADO

Professora: Aline Evelin Silva

Apoio Técnico: Caroline Santos

2019
1. REVENDO CONCEITOS EM LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS –
UM OLHAR MATEMÁTICO
1.1 Datilologia e a Gramática da LIBRAS – uma relação matemática:

É atribuída ao monge Pedro Ponce de Léon (1520-1584) a invenção do primeiro

alfabeto manual conhecido. Esse trabalho está registrado nos livros da instituição religiosa
que relata sucesso de uma metodologia que incluía datilologia, escrita e fala. A datilologia
atual, também conhecida como alfabeto manual, é parte integrante das línguas de sinais. Sua
função é soletrar as palavras que não possuem sinais. A Libras possui formas diferentes de
representação numérica. Isso ocorre para que fique clara a intenção de quem sinaliza. Essa
variação ocorre quando precisamos dividir os números em categoriais, tais como: cardinais,
ordinais, quantidade, medida, idade, dias da semana/mês, horas e valores monetários.
Segundo Strobel (1998, p. 37), “[…] a sinalização dos numerais depende da situação”.
Vejamos os numerais: a) Números cardinais x números de quantidade: do 1 ao 10 as
representações são diferentes para os sinais de quantidades e cardinais. A partir do número 11
(onze) são idênticos. b) Números ordinais x números cardinais: do 1 ao 9 têm a mesma
configuração de mão, porém os ordinais possuem movimento. Do 1º ao 4º possuem
movimentos para cima e para baixo, já do 5º ao 9º os movimentos são para os lados. A partir
do número 10 (dez) não há diferença. Na LIBRAS há dois sinais diferentes para a palavra
“dia”: um sinal relacionado a dia do mês, que é a datilologia D-I-A, e o sinal DIA. Os
numerais de 1 a 4 podem ser incorporados aos sinais DIA (duração), SEMANA, MÊS e ANO
e VEZ. A partir do número 5 (cinco) não há mais nenhuma incorporação e a construção
utilizada é formada pela união do sinal com o número. Essa construção também pode ser
usada para os numerais inferiores a 5, que permitem a incorporação mencionada
anteriormente.

Eu esperar quatro meses salário: incorporação do número 4 (quantidade) dentro do sinal

referente a mês.

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 Aos sinais DIA (duração) e SEMANA podem ser incorporadas a frequência ou
duração através de um movimento prolongado ou repetido.
Eu trabalhar quinze-quinze dias.

El@ trabalhar cinco semanas sem parar.

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1.2 Números cardinais, ordinais e quantitativos:

1.3 Sistematização da aprendizagem em Língua de Sinais/ Português: os signos

numéricos em LIBRAS, os signos matemáticos e sua representação quantitativa
e a grafia em Português.

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Diálogo: Na empresa

1.4 Sinais de números em LIBRAS e estudos sobre hora/ relógio

Sabemos que em Libras os números de um até quatro, para hora relógio, tem
configuração própria. Para indicar uma pergunta referente à hora, aponta-se com o indicador
para o pulso subentendendo-se o relógio. Já para a resposta direcionam-se os dedos para cima.
Um dedo para cima indica uma hora, dois dedos indicam duas horas e assim por
diante. Ao mencionarmos tempo de espera, exemplo: Tipo de espera em fila de banco,
consultório médico, encontrar amigos e outros, a configuração de mão, locação e movimento
são diferenciadas, pois, se utiliza o movimento circular em torno do rosto com um dedo, dois
dedos, três dedos, quatro dedos, assim por diante, indicando a quantidade de horas esperada.

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Que hora e Quantas Horas

Na Libras, há dois sinais para se referir à hora: um para se referir ao horário

cronológico e outro para a duração. O sinal HORA, com o sentido de tempo cronológico, é
sinalizado por um apontar para o pulso e, quando utilizado em frase interrogativa - expressão
interrogativa ”QUE-HORA?”, tem um acréscimo da expressão facial para frase interrogativa.
Com relação às horas do dia, sinaliza-se o sinal HORA, seguido de numerais para quantidade.
Após doze horas, não se continua a contagem, começa-se a contar novamente: HORA 1,
HORA 2, HORA 3, acrescentando o sinal TARDE, quando necessário, porque geralmente,
pelo contexto, já se sabe se o sinalizador está se referindo à manhã, tarde, noite ou
madrugada.
O sinal HORA, com o sentido de tempo decorrido ou duração, é sinalizado por um
círculo ao redor do rosto e, quando utilizado em frase interrogativa - expressão interrogativa
”QUANTASHORAS”, tem um acréscimo da expressão facial para frase interrogativa. Esse
sinal está sempre relacionada ao tempo gasto para se realizar alguma atividade. A esse sinal,
pode-se incorporar os quantificadores: 2, 3, e 4 mas, a partir da quinta hora, já não há mais
essa incorporação.

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Diálogo: Na escola

ATIVIDADE: Identifique as frases que a professora sinalizar:

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Diálogo: Na recepção

2. Expressões interrogativas e advérbio de frequência

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