FÍSICO-QUÍMICA 9.

 ANO Teste de Avaliação 1

Domínio: Movimentos na Terra
Subdomínio: Movimentos na Terra
Nome: __________________________________________________ N.________ Turma: ____

Para todas as questões de opção, seleciona apenas a opção correta.

Nas opções com espaços por preencher, seleciona a opção que contém os termos que os
preenchem, sequencialmente, de modo a obter uma afirmação correta.
A prova termina com a palavra FIM.

1. Miguel Oliveira é um motociclista português que, em 2020, venceu o Grande

Prémio do Algarve.

1.1. Preenche os espaços em branco, com as palavras repouso ou movimento, de

modo a formares afirmações cientificamente corretas.

No início da corrida, os motociclistas dirigem-se ao seu local de partida, na pista, e

colocam-se de modo que a posição da mota não se altere.
a. Os pilotos estão em ________________ em relação à Terra, em
________________ em relação ao Sol e em ________________ em relação ao
público sentado na bancada.

Entretanto, é dado o sinal de partida e os pilotos iniciam a corrida.

b. Durante a corrida, o Miguel Oliveira está em _________________ em relação à
sua mota e em _________________ em relação aos postes de iluminação da
pista.
c. Quando o Miguel Oliveira ultrapassa um motociclista está em
_________________ em relação a ele.

1.2. Que condições se devem verificar, após o início da corrida, para que o Miguel
Oliveira se encontre em repouso em relação a um dos adversários que se
encontra em prova, durante uma parte da corrida?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________

1.3. A distância percorrida pelos pilotos, em cada volta, é de 4,6 km.

Na sua volta mais rápida, o Miguel Oliveira, percorreu a pista em 1 min 39,855 s.
Determina a rapidez, do Miguel Oliveira, na unidade S.I.
Apresenta todos os cálculos efetuados.

1.4. O Miguel Oliveira chegou a atingir, na maior reta da pista, a velocidade de

351,7 km/h.
Converte 351,7 km/h para m/s.
Apresenta todos os cálculos efetuados.

1
1.5. Num troço retilíneo da pista, o Miguel Oliveira, que se movia da esquerda para a
direita, acelerou.
Qual das opções representa o vetor velocidade, ⃗v, e o vetor aceleração, a⃗ , num
instante em que o piloto acelerou?

A B C D

2. Fernando Pimenta é um canoísta português que venceu, no campeonato do

mundo de 2021, a prova individual de K1 1000 m.
Os atletas percorrem a distância de 1000 m, numa trajetória retilínea, no menor
tempo possível.

2.1. Representa, num esquema, a trajetória percorrida pelo Fernando Pimenta.

2.2. Na Figura 1 estão representadas quatro posições sucessivas ocupadas, em

quatros instantes, t1, t2, t3 e t4, pelo Fernando Pimenta, numa parte da prova.

t4 t3 t2 t1
Figura 1

Classifica, justificando, o movimento do Fernando Pimenta, no intervalo de tempo

considerado.
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________

3. Foi feita a análise do movimento de uma bola durante um jogo de futebol.

O gráfico da Figura 2 representa a posição ocupada pela bola, em função do
tempo, durante os primeiros segundos do jogo.
Admite que a trajetória da bola é retilínea e que a origem do referencial coincide
com o centro do campo.
 Figura 2

3.1. Ao fim de quanto tempo, após o apito do árbitro, o jogador chutou a bola?
_____________

3.2. No início do jogo, a bola estava no centro do campo? Justifica.

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

3.3. No intervalo de tempo considerado no gráfico, a bola parou? Justifica.

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

3.4. Qual foi a distância percorrida pela bola, no intervalo de tempo considerado no
gráfico?

__________________________________________________________________

4. Um grupo de alunos realizou uma atividade experimental para estudar o

movimento, em linha reta, de um carrinho.
Colocaram o carrinho em frente a um sensor de movimento e registaram os dados
obtidos na tabela seguinte.
Os alunos consideraram que a posição do sensor correspondia à posição 0 cm.

Tempo / Posição / cm Velocidade / cm/s

s
0 2,0 0
1 2,5 2
2 4,0 4
3 6,5 6
4.1. Durante o movimento, o carrinho está a afastar-se ou a aproximar-se do sensor?
Justifica.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

4.2. A distância percorrida pelo carrinho durante os 3 segundos de movimento foi

A. 4,5 cm
B. 6,5 cm
C. 8,5 cm
D. 15,0 cm

4.3. Faz o esboço do gráfico da velocidade em função do tempo para o movimento do

carrinho.

4.4. Os alunos concluíram, após a análise dos valores da tabela, que o valor da
aceleração é constante.
Que justificação, baseada na tabela, terão os alunos apresentado para chegarem
a essa conclusão?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

4.5. Determina o valor da aceleração do carrinho no intervalo de tempo considerado

na tabela.
Apresenta todos os cálculos efetuados.

4.6. Os alunos repetiram a atividade, registaram os valores obtidos para a velocidade

do carrinho e construíram o gráfico da velocidade do carrinho, em função do
tempo. Na Figura 3 apresenta-se o esboço do gráfico construído pelos alunos.
 Figura 3

O valor da aceleração do carrinho no intervalo de tempo 0,10; 0,50 s é maior, menor

ou igual do que o valor da sua aceleração no intervalo de tempo 0,80; 1,60 s?
Justifica com base no gráfico.

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

5. Um automóvel circula numa zona em que o limite de velocidade é 60 km/h.

O gráfico da Figura 4 representa o valor da velocidade do automóvel desde que o
condutor viu um peão a atravessar numa passadeira, até parar.

Figura 4

5.1. Quando o condutor avistou o peão estava a respeitar o limite de velocidade do

local?
Apresenta todos os cálculos efetuados.
 5.2. O tempo de reação do condutor é _______ e o tempo de travagem é _______.

A. 0,5 s ... 4,0 s

B. 0,5 s ... 4,5 s
C. 4,0 s... 0,5 s
D. 4,5 s ... 0,5 s

5.3. O tempo de reação do condutor pode ser afetado por

A. os pneus do automóvel estarem degradados e por este estar a falar ao telemóvel.

B. os travões estarem em mau estado e estar a chover.
C. haver óleo na estrada e este estar cansado.
D. este estar a falar ao telemóvel e ter tomado medicação que provoca sonolência.

5.4. A distância percorrida durante a travagem foi

A. 8 m
B. 16 m
C. 32 m
D. 64 m

5.5. No intervalo de tempo 1,0; 2,0 s o valor da aceleração é – 4 m/s/s.

O que significa afirmar que o valor da aceleração é – 4 m/s/s?

A. a aceleração diminui 4 m/s em cada segundo.

B. a aceleração aumenta 4 m/s em cada segundo.
C. a velocidade diminui 4 m/s em cada segundo.
D. a velocidade aumenta 4 m/s em cada segundo.

FIM

COTAÇÃO
1. 1. 1. 1. 1. 2. 2. 3. 3. 3. 3. 4. 4. 4. 4. 4. 4. 5. 5. 5. 5. 5.
Total
1 2 3 4 5 1 2 1 2 3 4 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5
6 6 6 4 4 3 5 3 5 5 4 4 4 4 4 6 6 5 4 4 4 4 100