1) Qual é a fração imprópria que representa

2) Qual a forma irredutível da fração

1 2
3) Mariana comeu de um bolo e Lúcia comeu . Quanto comeram as duas juntas?
2 5
4) Tenho 90 alunos. Metade da terça parte dos meus alunos usam óculos. Quantos alunos
não usam óculos?

5)

6) A fração que representa a parte colorida da figura é:

 7) Qual o sinal que Clotilde deve colocar no lugar de “?” para que a igualdade fique correta?

8) Um professor pediu a dois alunos que efetuassem a adição

 Como o professor aceita o desenvolvimento incompleto da resposta, podemos afirmar que:

9) Calcule e simplifique os resultados, quando for possível: