"ss SEL VOLTA & POTENSIAL SEL J — ei! Scanned with CamScannerUKBM KIMIA SMAN 4 MALANG KEGIATAN BELAJAR1 | Sel Volta Sel Volta merupakan sel elektrokimia dimana reaksi kimia yang terjadi dapat menghasilkan strik, Listrik yang dihasilkan adalah listrik searah/direct current (DC). dan anoda yang merupakan kutub. Ingat!!! pada Katoda terjadi reaksi reduksi dan pada anoda terjadi reaksi oksidasi Perhatikan ilustrasi sel Volta berikut: SILAHKAN DICOBA!!!! MEMPREDIKSI TERJADINYA REAKSI PENDESAKAN alat & bahan > voltmeter > ang logam 500 (kuning), 500 (putih), 1000 > berbagai buah > pisau prosedur kerja: > Kombinasikan 2 uang logam yang berbeda untuk digunakan elektrode ( katode dan anode) > Buat irisan pada buah, pasangkan koin logam pada buah sebagai elektrode > Cek menggunakan voltmeter, apakah kombinasi vang logam sebagai katode dan anode tersebut memberikan arus atau tidak (di tandai dengan bergeraknya jarum ke arah Kanan), jika tidak bisa ditukar posisi logam sebagai katode dan anode > Jika sudah semua kombinasi logam di cek, silahkan dianalisis dan urutkan posisi logam dalam deret volta KIM 3.4/4.4/5/4-4 SEL VOLTA & POTENSIAL SEL 3 Scanned with CamScannerUKBM KIMIASMAN 4 MALANG Votmeter Proses yang terjadi pada sel Volta sehingga dapat menghasilkan listrik yaitu . energ) kremta mensadt energy mst Creakst mia yang menghastikan rus netrre) . neaate CKPAN) Pada katode fersadlt reatsi redukst dan pada anode terjadt reakst okstdasi Pada sel Volta terdapat jembatan garam yang dapat dibuat dari.lorutan Aor Been Ben? an Kenetraian mengandung garam katlum Korido: dan berfungsi sebaga medium elektroltt tempat batang elektrode berada. Pada sel Volta elektron mengalir dari kutub negatif/anoda yaitu elektroda*!12"ke kutub positif/katoda yaitu elektroda Akibat adanya aliran elektron maka terjadi energi listrik. Reaksi yang terjadi coauret Katoda(+) Cu*+2e >cu Ee =+034V Anoda (}. _Zn___ > Zn +2¢. _E» =+ 0.76 Zn (s)+ Cw" (aq) > Zn* (aq)+Cu(s) Ew =+1,10V Penulisan reaksi yang terjadi pada sel Volta dapat disingkat dengan notasi sel NotasiSel: Zn / Zn? //Cu*/Cu Eui=+1,10V ae sitesi | reas Jembtan arin Apabila kalian telah menyclesaikan kegiatan belajar di atas dengan baik maka kalian bisa melanjutkan pada kegiatan selanjutnya! KEGIATAN BELAJAR 2 | Neale Potensial Sel Potensial sel dapat diukur berdasar potensial elektrode yang dimiliki reaksi reduksi dan oksidasi yang terjadi, Potensial elektrode adalah ukuran terhadap kemampuan suatu unsur untuk dioksidasi atau direduksi dimana harganya mutlak tak terukur jadi perlu potensial standart (E°) sebagai pembanding yaitu gas Hz (pada 25C, 1 atm) dan (H*] 1M yang memiliki E? Hz = 0,0 Volt. Sesuai dengan perjanjian internasional zat/logam yang lebih mudah direduksi dibandingkan H diberi harga E® positif, semakin mudah direduksi semakin besar nilat EP Isilah contoh beberapa Potensial Elektroda Standar (E°) berikut: KIM 3.4/4.4/5/4-4 SEL VOLTA & POTENSIAL SEL Scanned with CamScannerUKM KIMIA SMAN 4 MALANG E® (Volt) “305 paar Me +2e > Mg | "337 Abs +3e | Mn +20 | 2Hi0+2e an® +2€ cr eae | Sn +2 Poi +2e ~ori 2H ele 0.00 Sbe ode on10 Cu Ze +034 Hg Ze + 8rea Ag +e + 0,80 us +36 +470 Untuk mengetahui apakah reaksi dapat berlangsung/tidak dapat dilihat dari E®sel, jika harga E® sel bernilai positif reaksi dapat berlangsung spontan dan sebaliknya Ecol = ,Eeredursl - bonsidosi Cara I: lihat reaksinya, bagian yang teroksidasi menjadi anoda dan tereduksi menjadi katoda, Katoda(#):2 Ag+2e > 2Ag E?= +0,80 Volt Anoda (-):_Mg______>Mgir+2e _B0= +237 Volt + Mg+2Agy > Mgr +2 Ag B= til ATAU CaraIl_pakai rumus, lihat mana yang redulksi dan mana yang oksidasi E¥sel = Eoreduksi ~ Btoksidasi = Bag = BMg +080V. ~ (-237)V Volt Karena E® positif maka reaksi dapat berlangsung spontan Contoh 2:Jikadiketahul: Ag'te Ag E%=+0,80V Cu+2e > Cu B= 40340 Dibuat sel volta dengan susunan Ag /Ag* // Cu*/ Cu, apakah sel Volta tersebut dapat menghasilkan listrik? Jawab: Katoda(+) :( Cu*+2e > Cu )X1_—«E = 40,34 ‘nods () s{_—ag’ > Ageee1X2__Ee=-080¥ + ZAg + Cu > 2Ag+ Cue Bos Berdasarkan perhitungan potensial sel sebesa¥-*«. maka reaksi terjadi gpentaa/tidak spontan, berartisusunan rangkaian reaksi tersebut dapat/tidak dapat menjadi sel Volta. | | | | Scanned with CamScannerIngat spontan pemi dibandingkan elektroda di anoda (-) Uji Pemahaman! Fe +e > Fe Fer +2e Fe cur+e > Cur cur +2e> cu Pb +2e > Pb Ag+ e> Ag B= +0,80V 0,77 1, Diketahui Data potensial reduksi standar UKBM KIMIA SMAN 4 MALANG Pada sel Volta untuk dapat menghasillcan potensial sel bernilai positif/reaksi ihan elektroda di katoda (+) harus logam yang memiliki lebih besar Jawablah soal-soal berikut dengan tepat! Hitung potensial sel reaksi berikut dan tentukan apakah reaksi dapat berlangsung spontan! a, 2Cu% +Pb>2Cur+ Phe —c.Fe2 + Cut > Fes + Cur b. Cu/ Cur // Pb /Pb d. Ag+ Fee > Ag+ Fe c. Cu/Cu® // Fe /Fe _e.Fet / Fe // Pb / Pb E* besor - fkeett 40u5 = (20713) = #028 spontan sel = E*besor - EP kectt 5 #0/34 -(-0713) 2 40/47 Spontan | Eset 2 E° besar~ EP kectl + tor34-(-0/44) + 40/98 spontan 4. €8se| + E®besor - €°kecil torbo = C-0r44) +1,24 Spontan e. esa) = E®beror- Ee kect! 40/9% - (0713) 4 0/90 Sponton Apabila kalian telah mampu menyelesaikan latihan di atas dengan baik maka kalian bisa ‘melanjutkan pada kegiatan selanjutnya! KEGIATAN BELAJAR 3 | eee ees Deret Keaktifan Logam/deret Volta Susunan unsur berdasar potensial electrode standar (E®) disebut dengan deret Volta, Tuliskan deret Volta beserta “jembatan keledal” untuk memudahkan menghafalnya Lik, Ba, CarNarMa Al, Mans Crs Fe, Cd, Cor N¢/SR/ Pb, H, Sb, Bi, Cu, Hig, Ags Pt rau Lina kawon Bayu caca Nangis Mengharap All Minta Beni Can erat Cedang coni Niat Sengaja Pacarl Bayu Huh Sebel Bira cult Hinaga ‘Angat Putustan Ateu Scanned with CamScannerUKBM KIMIA SMAN 4 MALANG \uksi/oksidator (sebagai Katoda) in ke kanan harga ® semakin besar, mudah red Semakin ke kanan hargs in bes ea semakin mudah mempertahankan elektron, semakin elektronegatif, suit doks ygam yang ada di kanannya oleh jadi, logam yang terletak di sebelah kiri lebih reakctif daripada I Jadi, logam yang terletak di sebelah kiri lebih realetéf daripada lo ati calem arena itu pada keadaan standar logam yang terletak lebih kiri dapat mendesal senyawa yang lebih di kanan posisinya dalam deret Volta CContoh: Mg mampu mereduksi Zn tetapi Mg tidak mampu mereduksi Na. Mg(s) + 2n80« (aq) > MgSO4(ag) + Zn(5) Mg (5) + Na2SOs (aq) 4 Uji Jawablah soal-soal berikut dengan tepat! 1. Berdasar posisinya dalam deret Volta, dapatkah emas mengalami oksidast dan berkarat? Jelaskan hubungan reaksi tersebut dengan istilah logam mulia yang diberikan kepada emas! TidaX Karena togam multe yond 2, Tentukan apakah reaksi berikut dapat/tidak dapat berlangsung pada "4* Fea® NF Kondisi standart a. Mn(s) + Ni (aq) > Mn®*(aq) + Ni(s) tldaw dapat Karena €°5e1 (-) b. Zn(s) +2 HCI(aq) > ZnCh(aq) + Ha{g) tides dapat © Cus) + AgiSOu(aq) > CuSOs(aq) + 2 Ag(s) 4. Ni(s) #2 NaCl(aq) > NiCh(aq) +2 Na(s) ©. 2Ag(s) + 2HCI(aq) > 2 AgCl(aq) + H2(g) Apabila kalian telah mampu menyelesaikan latihan di atas dengan baik maka kalian bisa ‘melanjutkan pada kegiatan selanjutnya KEGIATAN BELAJAR 4 | Merancang Sel Volta Sederhana Sel Volta ‘TUJUAN: merancang dan mengukur potensial sel pada sel Volta ALAT DAN BAHAN: ALAT BAHAN 2buah getas Kimi liamsanytatoal 4 _buah penyepit Tarutan 49504 vormeter Taratan Cus0q 2 buah kabel 1 buch jemborangaram electrode cuso4 7 2h, MG : Tit ampias KIM 3.4/4.4/5/4-4 SEL VOLTA & POTENSIAL SEL ? Scanned with CamScannerUKBM KIMIA SMAN 4 MALANG LANGKAH KERJA: 1, Masukkan SOmL larutan ZnS04 1M dan logam seng (elektrode Zn) yang telah diampelas bersih Ke dalam gelas kimia 1 2. Masukkan SOmL larutan CuSO, 1M dan logam tembaga (elektrode Cu) yang telah diampelas bersih ke dalam gelas kimia 2 3. Hubungkan logam Zn ke kutub negatif dan logam Cu ke kutub positif dari voltmeter (rangkaian luar) 4, Hubungkan kedua larutan dalam gelas kimia dengan jembatan garam (rangkaian dalam) ZnSO: cuso+ 5, Lakukan langkah 1-4 dengan mengganti ZnSO, dengan MgSO; dan Zn dengan Mg HASIL PENGAMATAN: [lie tartan Taratan? Bel 1 7504 cuS04 verte 2 M80. Cus +290 ANALISIS DATA: Reaksi yang terjadi pada percobaan 1 dan potensial sel berdasar data E° teoritis: qe tend? V, hasil perhitungan teorits IKesesuaian data potensial sel hasil percobaan ee Fedursi - EP oksidori |menunjukkan kesesuaian/tidak-kesesuaian yang. sbablean IReaksi yang terjadi pada percobaan 2 dan potensial sel berdasar data E® teoritis: # 6/90 eeredust - €° oxstdast Scanned with CamScanner+2:90..v, hasil perhitungan teorit Fo egurst “ee oxsidart Kesesuaaian data potensial sel hasil percobaan 2=. menunjukkan kesesuaian/tdakeesamaian yang disebabkan KESIMPULAN: luntur mengueur reakst volte ada a carayaty Fatah satunya mengqunakan eeredurst - EPoKTdOS - Tugas mandirit Bentuklah kelompok yang terdiri dari 4 orang carilah referensi dari internet tentang penguijian potensial sel pada bahan di sekitar Lakukan pengujian potensial sel pada benda di sekitar kalian, yaitu buah jeruk, air perasan belimbing wuluh, air deterjen, air garam dapur, dan bisa ditambah bahan yang lain! Cara pengujian gunakan elektrode tembaga (Cu) dan seng (Zn) tancapkan kedua elektrode pada bahan yang diuji dan ukurlah potensial sel dengan voltmeter (kutub + & » dapat dicoba dibolak balik untuk mendapatkan hasil yang positif pada pengukuran) dan coba gunakan untuk menyalakan lampu LED kecil. Laporkan hasil pengujian disertai foto dan video singkat saat proses pengujian kalian! | KEGIATAN BELAJAR 5 Aplikasi Sel Volta Tugas mandiri? Lakukan studi literasi aplikasi sel Volta kemudian susun menjadi resume singkat mengenai penyusun, gambar sederhana bagian-bagian alat, reaksi yang terjadi, penggunaanya, serta kelebihan dan kelemahannya! KIM 3.4/4,4/5/4-4 SEL VOLTA & POTENSIAL SEL Scanned with CamScanner