EVENTO

Nome do Professor
Modo Verbal

Entende-se por modo a atitude que o falante assume em relação ao

processo verbal (de certeza, de dúvida, de ordem etc.). Os modos dos verbos são
os seguintes:

*Indicativo – apresenta o fato como certo, preciso, seja ele passado, presente
ou futuro.

O aluno estudou a matéria.

O aluno estudará a matéria.

*Subjuntivo (conjuntivo) – apresenta o fato como incerto, duvidoso, ou seja,
um fato que se situa no campo das possibilidades.
Observação: apesar de o subjuntivo aparecer em orações independentes, ele é
próprio das orações dependentes (subordinadas).

Espero que ele estude a matéria.

Se ele estivesse aqui, você não estaria passando por isso.

Se o empreiteiro fizer a delação, muitos cairão.

*Imperativo – exprime uma ordem, um pedido ou um conselho.

Por favor, estude a matéria.

Adjunto adnominal Complemento nominal

- Substantivo concreto - Adjetivo

- Substantivo abstrato X - Advérbio

- Substantivo abstrato
* com ou sem preposição
*com preposição
Encontrei a carteira do professor

Banco em couro valoriza o carro.

Matriculei-me no curso de Português.

Os jogadores da Argentina são focados.

Deus é digno de louvor.

Farei a prova independentemente de qualquer coisa.

As declarações dos deputados comprometeram o projeto.

A liberação de recurso depende do chefe do executivo.

QUESTÕES DE PROVAS

1. (FUMARC/2019)
Em: “[...] depende de recursos, para que a grande engrenagem enferrujada volte
a funcionar, e o tempo seja de mais alegria e mais aconchego de uns com os
outros.”, o verbo destacado está flexionado no
(A) presente do indicativo.
(B) presente do subjuntivo.
(C) futuro do subjuntivo.
(D) pretérito imperfeito do subjuntivo.
2. (FUMARC)
Em: “Nas tragédias familiares, só há vítimas, embora alguns devam ser mais
responsáveis do que outros.”, o verbo destacado está flexionado no
(A) futuro do subjuntivo.
(B) presente do indicativo.
(C) presente do subjuntivo.
(D) pretérito perfeito do indicativo.
3. (FUMARC)
Em: “Parecia pronto para morrer, já que sempre estivera pronto para amar.”, o
verbo destacado, se flexionado no pretérito imperfeito do indicativo, ficaria:
(A) estava
(B) esteja
(C) esteve
(D) estivesse
4. (FUMARC)
Há oração sem sujeito em:
(A) “Disfarçamos nossos tantos medos”.
(B) “Estão cada vez mais altos os muros do medo e do silêncio”.
(C) “Não acredito em revolução a não ser pessoal”.
(D) “Nas tragédias familiares, só há vítimas [...]”.
5. (FUMARC)
A vírgula foi empregada para separar aposto ou elemento explicativo em:
(A) “Podemos tentar viver e conviver, e votar, e torcer [...]”.
(B) “De volta ao Brasil para votar, depois de muito necessárias férias, que há
séculos não tirávamos [...]”.
(C) “De nós mesmos, que nos tornamos raivosos, intolerantes, capazes das
mais loucas afirmações”.
(D) “Basta refletir um pouco, abrir olhos e orelhas, ver que estamos numa
situaçãolimite”.
6. (FUMARC)
O articulador sintático pode ser substituído ADEQUADAMENTE pela palavra ou
expressão indicada entre parênteses em:
(A) “Depende do ângulo pelo qual olhamos, do quanto sobra no bolso antes do fim do
mês, depende do emprego seguro, da capacidade de alegria, depende de pessoas
decentes, depende de recursos, para que a grande engrenagem enferrujada volte a
funcionar [...]”. (ainda que)
(B) “E voltaremos a ser um país simpático, um pouco malandro, quem sabe, mas não
criminoso, não corrupto, não destruidor do cotidiano digno ou possível de seus
filhos”. (Então)
(C) “Mas as pessoas sempre querem saber tudo, entender tudo, com preguiça de usar
a sua própria maravilhosa imaginação”. (Portanto)
(D) “O jeito é multiplicar outro brilho, nos tempos tormentosos: o brilho dos afetos, o
calor dos abraços, a sinceridade na tolerância e o respeito pelas manias, esquisitices,
aflições alheias – porque é tempo de aflições”. (visto que)
7. (FUMARC/2019)
Há traços de oralidade, EXCETO em:
(A) “A gente se sente bem com ele, e não é artificial, nem imposto”.
(B) “Mas, inesperadamente, no Face, encontro uma imagem linda, comovente,
quase irreal neste mundo que anda pra lá de besta [...]”. (
C) “Na maioria das vezes, em família, amigos, trabalho, não acontece muito e,
quando ocorre, até nos admiramos: olha só, que cara educado, bondoso,
camarada”.
(D) “Viva o elefantinho que nos propõe: neste vasto mundo em que você pode
fazer tantas coisas, seja bondoso, seja gentil”.
8. (FUMARC)
Em: “[...] o resto é tudo bandido, fascista, maldoso, ignorante, explorador de
pobres e desvalidos [...]”, o termo destacado exerce a função de
(A) complemento nominal.
(B) objeto indireto.
(C) adjunto adnominal.
(D) adjunto adverbial
9. (FUMARC/PCMG)
INDIQUE o termo da oração que NÃO consta na frase a seguir:

“Trata-se de uma atividade dialógica de seleção, reordenação e reconstrução de

sentidos.” (A) Adjunto Adverbial.
(B) Complemento Nominal.
(C) Objeto indireto.
(D) Sujeito indeterminado.
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