Movimento Retilíneo Uniformemente Variado - Unid 3 - RESPONDIDO

LABORATÓRIO DE FÍSICA
MOVIMENTO RETILÍNEO UNIFORMEMENTE VARIADO - MRUV
AVALIAÇÃO DOS RESULTADOS
1. Construa o gráfico S x t (Espaço x Tempo).
2. Com base em seus conhecimentos, qual o tipo de função representada pelo gráfico
“Espaço x Tempo”? Qual o significado do coeficiente angular (declividade da
tangente) do gráfico construído?
A função representada no gráfico significa a posição do objeto em relação ao tempo a partir da
posição inicial. Neste caso, o coeficiente angular representa a distância do objeto em relação ao ponto
0, onde ainda está tendo movimentação e aceleração, o coeficiente angular representa a inclinação da
reta em relação ao eixo das abcissas (x)
3. Construa o gráfico S x t2 (Espaço x Tempo2).
ALGETEC – SOLUÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO 1

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“Espaço x Tempo2”? Qual o significado do coeficiente angular do gráfico construído?
É uma função de 2º grau, que apresenta a posição do objeto em r elação a pontos de

tempo mais curtos, ou seja, mais próximo do t inicial (t= 0). O coeficiente angular
apresenta o início do movimento e da aceleração do carrinho, também apresenta a
posição da parábola, quando é positivo a parábola voltada para cima.
5. Calcule as velocidades para os pontos medidos t2, t4, t6, t8 e t10 e anote em uma tabela
semelhante à demonstrada a seguir.
∆S
Utilize a fórmula vm(trecho) = para encontrar as velocidades.
∆t

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Onde:
∆S2 = S2 − S0; ∆t2 = t2 − t0
∆S4 = S4 − S2; ∆t4 = t4 − t2
∆S6 = S6 − S4; ∆t6 = t6 − t4
∆S8 = S8 − S6; ∆t8 = t8 − t6
∆S10 = S10 − S8; ∆t10 = t10 − t10
Intervalos vm (m/s)
S0 a S2 0,6630
S2 a S4 0,7332
S4 a S6 0,8090
S6 a S8 0,8780
S8 a S10 0,9424
6. Construa o gráfico vm x t (velocidade x tempo).

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“velocidade x tempo”? Qual o significado do coeficiente angular do gráfico
construído? (Lembre-se que no MRUV, a velocidade é dada por v = vo + at)
Representa a função da acelaração do móvel.
8. ual a aceleração média deste movimento?
9. Ainda utilizando o gráfico, encontre a velocidade inicial do carrinho no t0. Para isso,
basta extrapolar o gráfico e verificar o valor da velocidade quando a curva “cruza” o
eixo y.
10. Diante dos dados obtidos e dos gráficos construídos:
11. Monte a função horária do experimento.
1
S = So + vo t + a t2
2

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Onde:
 a = Aceleração (m/s²);
 t = Tempo (s);
 V0 = Velocidade inicial (Instante t0);
 S0 = Posição inicial (lembre-se da marcação onde o sensor foi posicionado).
S=S0+v0t+a/2.t2
S = 0,018+0,662 x 0,0266 + ½ 0,0266²
12. Por que é possível afirmar que esse movimento é uniformemente variado?
É possível afirmar que este movimento é uniformemente variado, pois ocorre a
variação de
velocidade em intervalos iguais. Velocidade constante e diferente de zero.
13. Faça o experimento com a inclinação de 20° e compare os resultados.
Intervalos vm (m/s)
S0 a S2 0,967
S2 a S4 1,153
S4 a S6 1,107
S6 a S8 1,204
S8 a S10 1,118
Em um movimento com inclinação de 20°, a velocidade sofre oscilações,

diminuindo e aumentando, em relação à posição

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AVALIAÇÃO DOS RESULTADOS

1. Construa o gráfico S x t (Espaço x Tempo).

3. Construa o gráfico S x t2 (Espaço x Tempo2).

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É uma função de 2º grau, que apresenta a posição do objeto em r elação a pontos de

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∆S2 = S2 − S0; ∆t2 = t2 − t0

∆S4 = S4 − S2; ∆t4 = t4 − t2

∆S6 = S6 − S4; ∆t6 = t6 − t4

∆S8 = S8 − S6; ∆t8 = t8 − t6

∆S10 = S10 − S8; ∆t10 = t10 − t10

6. Construa o gráfico vm x t (velocidade x tempo).

ALGETEC – SOLUÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO 3

Representa a função da acelaração do móvel.

8. ual a aceleração média deste movimento?

10. Diante dos dados obtidos e dos gráficos construídos:

11. Monte a função horária do experimento.

ALGETEC – SOLUÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO 4

13. Faça o experimento com a inclinação de 20° e compare os resultados.

Em um movimento com inclinação de 20°, a velocidade sofre oscilações,

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