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Contextualizando Contextualizando
Você participará de um processo seletivo em Para isso, ela irá iniciar um processo seletivo para
uma empresa de desenvolvimento de tecnologia contratar profissionais com conhecimentos
para computadores de última geração que técnicos em arquitetura de computadores, o que
ampliará sua fábrica no Brasil, com o objetivo de será feito através de um treinamento interno
desenvolver novas estruturas de placas-mãe com os candidatos a fim de que adquiram os
(Mainboards ou Motherboards) de alta conhecimentos específicos necessários.
velocidade que serão usadas em servidores de Ao final, serão aplicados vários testes e irão ser
dados de grandes instituições financeiras e contratados os candidatos com maior nota, em
bancos internacionais. número igual ao número de vagas disponíveis no
momento da contratação.
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Contextualizando Conceitos
Assim, você resolverá os testes do processo
seletivo ao longo das nossas aulas e se preparará
e adquirirá os conhecimentos técnicos
Conceitos básicos de
necessários para sua contratação. Arquitetura e
Organização de
Computadores
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• Unidade de Saída
Os dados podem ser visualizados. – Exemplo: telas
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e impressoras.
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Imagine que você seja levado a uma sala cheia de • Você consegue classificar esses componentes?
componentes e aparelhos de computadores diversos • HD Externo – Unidade de Armazenamento;
e tenha que os classificar de acordo com a função • Scanner – Unidade de Entrada;
que têm em um computador. • Leitor de código de barras – Unidade de Entrada;
• Os componentes que você deverá classificar são: • Chip processador i5 – Unidade de Processamento;
• - HD externo. - Scanner. • Memória RAM DDR3 – Unidade de
• - Leitor de código de barras. Armazenamento;
• - Chip processador i5. • HD SATA – Unidade de Armazenamento;
• - Memória RAM DDR3. • Tela monitor touch screen de 19 polegadas –
• - HD SATA. Unidade de Entrada e de Saída;
• - Tela monitor touch screen de 19 polegadas. • Chip processador i7 – Unidade de Processamento.
• - Chip processador i7.
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Segunda Geração de Computadores (1955 e 1964) Terceira Geração de Computadores (1964 e 1977)
• Substituição das válvulas pelos transistores; • Circuitos Integrados máquinas
• Utilizavam a linguagem Assembly (em seguida menores;
Fortran e Pascal); • Aumento da capacidade de processamento;
• Armazenamento em disco e fita magnética • Uso da linguagem de alto nível (Fortran e cobol);
• O primeiro a ter visor; Fonte: Shutterstock
• Chamados microchips : dezenas de transistores Fonte: Shutterstock
em um único chip;
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Quarta Geração de Computadores (1977 e 1991) Quinta Geração de Computadores (1991- ...)
• Chip adotado de processamento; • Processadores de 64 bits;
• Computadores pessoais (PC); • Discos rígidos de grande capacidade;
• Sistemas operacionais: Unix, o MS-DOS e o • Memória de processamento cada vez maior;
Apple Macintosh. • Conexão com a internet;
Fonte: Shutterstock
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Fonte: Tangon e Santos 2016 p.49 Fonte: Tangon e Santos 2016 p.49
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• Vantagens • Desvantagem
Esta arquitetura prevê a possibilidade de uma A via de transmissão de dados entre a CPU e a
máquina digital armazenar os programas e os memória limita de certa forma a velocidade do
dados no mesmo espaço de memória e que sejam processamento de um computador. Os
processados por uma unidade de processamento barramentos têm esta função e a troca de dados
central (CPU), composta por uma unidade de entre o processador e a memória fia limitada pela
controle e uma unidade aritmética e lógica (ULA). taxa de transferência de dados que estes
Os dados são fornecidos através de dispositivos de barramentos são capazes de proporcionar.
entrada e retornados através dos dispositivos de
saída.
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Entenderam a
memória limita de certa forma a velocidade do
processamento de um computador. Os barramentos
têm esta função e a troca de dados entre o
processador e a memória fia limitada pela taxa de composição de
transferência de dados que esses barramentos são
capazes de proporcionar. computadores
atuais?
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