Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Servidores Comunitarios:
Álvarez Pedro ICN-10 C.I.V-10.694.109
Meza José ICN-10 C.I.V-9.132.371
Molina Danny ICN-10 C.I.V-12.667.380
Paraco Lisbeika ICN-10 C.I.V-16.578.252
Tutor:
Ing. Rodríguez Ana
Proponer el diseño de viviendas unifamiliares tipo estándar para las familias con
alto nivel de pobreza en el sector “TOMUSITO”, Municipio Independencia, Santa
Teresa del Tuy del estado Miranda.
Objetivos Específicos
Metas
1. Aumentar en un 90% el nivel de conocimiento de los participantes acerca
de la manera correcta en que se deben proyectar, diseñar y edificar las soluciones
habitacionales de acuerdo a los requerimientos de ley y a las normativas
establecidas.
2. Promover el desarrollo integral de las comunidades de bajos recursos,
haciendo de su vida una vida más digna en cuanto a vivienda se refiere.
Actividades y Tareas
1. Misceláneos
a. Visitar el área geográfica del proyecto.
b. Tutoría.
c. Visitar el Ministerio de Hábitat y Vivienda.
d. Elaboración del Informes
2. Identificar el nivel de conocimiento de cada participante.
a. Diseñar una encuesta para clasificar los niveles de conocimiento.
b. Aplicar la encuesta a la muestra de población escogida.
c. Reaplicar la encuesta a la muestra.
3. Analizar los resultados obtenidos.
a. Ordenar datos.
b. Graficar los resultados.
4. Analizar los datos.
5. Recopilar información sobre el tema.
a. Investigar sobre la factibilidad del proyecto.
b. Indagar acerca de las iniciativas anteriores.
6. Diseñar un sistema de comunicación.
a. Crear un instructivo informativo sobre el tema.
b. Plantear estrategias para informar.
c. Desarrollar estrategias para estimular a la población.
7. Aplicar el sistema de comunicación.
a. Proporcionar información sobre la correcta disposición de los
recursos.
b. Incentivar la difusión del mensaje
Recursos
Tiempo
El tiempo estimado para llevar a cabo todos y cada uno de los objetivos
específicos y el objetivo general contemplados en el proyecto es de 8 semanas,
que equivalen a 2 meses.
Actividades y tareas medidas en horas:
1. Misceláneos
a. Visitar el área geográfica del proyecto. (3 horas)
b. Tutorías (12 horas)
c. Visitar el Ministerio del Hábitat y Vivienda. (2 horas)
d. Elaboración del Informes (10 horas)
2. Identificar el nivel de conocimiento de cada participante.
a. Diseñar una encuesta para clasificar los niveles de conocimiento.
(4 horas)
b. Aplicar la encuesta a la muestra de población escogida. (4 horas)
c. Reaplicar la encuesta a la muestra.(4 horas)
3. Analizar los resultados obtenidos.
a. Ordenar datos. (3 horas)
b. Graficar los resultados. (3 horas)
c. Analizar los datos. (6 horas)
2. Recopilar información sobre el tema.
a. Investigar sobre la factibilidad del proyecto.
(15 horas)
b. Indagar acerca de las iniciativas anteriores.
(15 horas)
3. Diseñar un sistema de comunicación.
a. Crear un instructivo informativo sobre el tema.(6 horas)
b. Plantear estrategias para informar. (6 horas)
c. Desarrollar estrategias para estimular a la población.(6 horas)
4. Aplicar el sistema de comunicación.
a. Proporcionar información sobre la correcta disposición de los
recursos. (21 horas)
Estimación de Recursos
Elaboración
de informes y
gráficos
demostrativos.
Diseño y
elaboración
de encuestas
para clasificar
los niveles de
conocimiento.
Recopilación
de datos.
Semana 01: (17) horas
Semana 02: (10) horas
Semana 03: (12) horas
Semana 04: (12) horas
MES Marzo 2009
Semanas 1 2 3 4
Análisis y
ordenamiento
de los datos.
Investigación
sobre la
factibilidad del
proyecto.
Creación de
instructivos y
planteamiento
de estrategias
para estimular
a la población.
Elaboración
del trabajo
final.
Semana 01: (15) horas
Semana 02: (15) horas
Semana 03: (18) horas
Semana 04: (21) horas
TOTAL HORAS: Ciento Veinte (120) horas