PLANO DE AULA

IDENTIFICAÇÃO
Escola: EEEFM “Atílio Vivácqua”
Professor (a): Natália Potratz Schulz Jacob
Componente Curricular: História
Etapa/Modalidade: Ensino Médio
Série: 1º série do ensino médio Turma: M01
Trimestre: 3º trimestre Data da Aula:
1 – OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM
- Identificar a organização social de Roma, enfatizando a oposição entre patrícios e plebeus.
- Compreender o arranjo político-administrativa do Império Romano e a relação com os povos bárbaros
germânicos.

2 - CONTEÚDOS
 Roma Império
- Cultura romana;
- Direito romano;
- Crise;
- Cristianismo;

3 – METODOLOGIA/ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS
Ensino Híbrido
1ª Aula- Aula expositiva e dialogada sobre o Império em crise e a divisão do Império.
2ª Aula- Aula expositiva e dialogada sobre a cultura e o direito romana e a cristianização do Império.
3ª Aula- Atividades no livro didático e impressas sobre o Império romano.
4ª Aula- Correção das atividades no livro didático e impressas sobre o Império romano.
5ª Aula- Trabalho avaliativo interdisciplinar sobre a consciência negra.
6ª Aula- Continuação trabalho avaliativo interdisciplinar sobre a consciência negra.
7ª Aula- Aula expositiva e dialogada sobre o conceito da Idade Média e feudalismo.
8ª Aula- Aula expositiva e dialogada sobre os povos germânicos.

4 – AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM
 Participação e envolvimento dos alunos com a aula e os temas trabalhados.
 Realização das atividades propostas.

5 – REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
 Livro didático.
 Sites da internet.

TURNO: MATUTINO ANO LETIVO : 2021