aS ee P= To [o=[ Pol +i oe ws ee a [monue | PEOPLE LovE [concerts | PRONOWBRES. To Be VERD- ADJETNOS LEARNING ‘Escribe oraciones sencllas | el ver ‘con @! vocabulario visto. Zs sone nee INSTRUCTIONS Read carefully each exercise Wateh the videos of topic’s explanations, ‘Attend to the videoconferences and participate. PRE-TEXT En ol siguiente lnk encontrarés una historia lena de amistad hiosi/biIyStpsiwe. Este video seg compartir en WhalsApp y practcaremos algunas expresiones en videoconferencia, ¥ / 1. Practica el didlogo de la historia con ayuda del video y de las siguientes imagenes. |A Great Game "Mereyou a Nico says Som 10h, ot sys tice. TetlPntazee. Anche zoo ose" ‘Dont moray Greenman. can get the al. ean to he Have you ga he bie ba sire: 7, nvent toys fbn Be aa sy Sm not A ee "Hello! says Greenman. Wha a you leo says Greenman. "Whom 900" “tm Monkey. says the monkey. 1 GU: says no grate “wot a you dong What young 1 basting mya? ‘cat’ “Have you gt the bie ba? Have you got the He bal _ No.1 havent got ay toe. boring “Yeschereyou atINSTITUCION EDUCATIVA FRANCISCO J0SE DE CALDAS Decreto de Croactin N* 059 de fbrero@ de 2005 FResolucin de Aprobacsn N-002726 del 23.60 noviemte de! 2011 [GUIA DE APRENDIZAJE IDIOMA EXTRANJERO 2071 “Look athe animals says Greenman They haven got ‘You cn ply wih he bal ay8 Greenman "HERD yOU gD, any toys. fe boring -Slepnant™ “Can we help ner? says Nico. “HSFEYOU aR, Mato! says te uphant “Yes, we can says Greenman “Hereyou ae, GYM? says the bear. Hereyetrane, | isnt boing now says Sam. its exciting” “Crobbae says the grate. Hore.you ae, Tee says the ann 2. Después de leer la historia desarrolia en el cuaderno de inglés: ‘A. {Qué opinas del comportamiento de Greenman? B. Qué podemos hacer para evitar el aburrimiento de permanecer en casa en este aislamiento preventivo causado por la pandemia del coronavirus? C. ZTe parece bien que existan los zool6gicos? 20 que encieren los animales en jaulas? ANTES DE DAR| TU OPINION OBSERVA EL SIGUIENTE VIDEO POR EL LINK hitos:/bity/3bT5w3E 3, SABERES PREVIOS: |A. Reoordemos aspectos basicos sobre el verbo to be y los pronombres personales con los siguientes videos| hitps/bitSeGE0bz —hitps:/bit v/20uVJrS. El verbo to be es de los poces verbos que cambia dependiendo del pronombre con que se conjuga. Escribe en || el cuadero la siguiente tablaClINSTITUCION FDUCATIVA FRANCISCO JOSE DE CALDAS ‘Decroto de Croactén N° 059 de febrero 8 del 2005 FResolueion de Aprobacion N"002736 del 23 de noviembre del 2041 CGUIA DE APRENDIZAJE IDIOMA EXTRANJERO 2021 NOWLEDGE ASSESSMENT 4, Desarrolla las siguientes fichas en tu cuaderno Reemplaza la palabra subrayada con un pronombre personal 4. Pater is a teacher. He ic a teacher, 2. Pater and Oscar are teachers. “The are teachers. 3. Maria plays ten! She plays ten Charles and I like American movies. They ike American movi 5. The.cat is black. Complete with: verb be They Ave in the park. Traduce las siguientes frases: 8. Yo soy italiano. Zam tralian 9, Usted es enfermere / Td eres enfermero. You are a nurse. 10. Ustedes son enfermeras / Vosotras «: enfermeras / Yosotros soit entermeros. They are nurses ||__Oen in the street. 6. Practiquemos |o aprendido a través del siguiente link htips://bit\v/38Lqm32 haciendo clic en las| actividades interactivas de la pagina. 7. Taller evaluativo por prueba online webcolegios. Por el grupo de WhatsApp se daran las orientaciones| pertinentes para la presentacién de esta evaluacién,Rina” ooo To. - | +- +4444 4 a 3 a =+— 4 | 5 e| |e 4 is of ~ a 3 ¥ ha =| Te Te 3 Q 2 Atta Tae er ea Te SEL Te a x_le eee “I + a Tot a1] Ts ey 9 a ¢ 2 ° sy a SCPC LEC Pe eT 3 sSttt 5 178-2 S s| (3 os L_ | E Beer eH : a % =| || 9 2 ra z x ys CECE er a 1 a = fa fal bet ey f= = fe tet [se es S|