SITUAÇOES

MEMBROS:
Jhair Suarez
Karina Soto
Piero García
Lizeth Nación

2. Complete o diálogo com algunas das expressões do quadro

de frases úteis.

Sérgio: Oi Mõnica você parece assustada! O que aconteceu?

Mónica: Tudo bem, Sérgio. Sõ passei para dar uma olhada na casa que
compramos, estive lã, e havia colchões na sala. A máquina de lavar roupa e a lava-
louças estavam fora de lugar. A televisão de plasma estaba quebrada! Será que
alguém entrou ali?

Sérgio: Que horrível! 1 antigamente tínhamos mais segurança. 2 na minha

infãncia deixávamos as portas e janelas abertas. 3naquela época eu deixava
bicicleta na calçada e ninguém tocava.

Mónica: Pois é. 4quando eu era criança a gente nem se preocupava quando

deixava o carro aberto ou andábamos nas ruas com bolsas e carteiras
3. Responda às perguntas.

a. Retire do diálogo 1 todas as açoes habituais que realizavam

Paulo e Antonio quando eran solteiros.

Ele dormiu até o meio-dia.

À noite, ele ia a clubes.

Eles iam sair juntos e tomar cerveja.

b. Retire do diálogo 1 as açães pontuais realizadas pela mulher

de Antonio.

A esposa de Antonio mandou ele guardar tudo que estava no

chão

c. Retire do diálogo 2 as açoes momentáneas e concluídas por

Mônica.

-Anteriormente havia mais segurança.

-Ele deixou suas bicicletas e ninguém tocou nele.

-Não havia preocupação em deixar as portas de seus carros

abertas

d. Retire do diálogo oraçães que descrevem a casa.

- A casa não tinha segurança. - Dentro de casa tudo estava fora

do lugar.

- Parece que eles roubaram naquela casa.

4. Leia o texto e escolha a opção correta.

1. Entrei

2. Chamou

3. Havia

4. Tinha

5. Parecia

6. Eram

7. Veio

8. Pedi

9. Veio

10. Fiquei

11. Fui

12. Desapareceu

13. Deixou
5. Você usa os aparelhos citados nos diálogos das atividades 1 e
2 da seção situações? por quê?

Sim, a televisão quase que diariamente para assistir séries ou filmes, em vez de
um notebook eu uso um laptop para fazer as tarefas e ouvir minhas aulas,também
a máquina de lavar para secar minhas roupas mais rápido.

6. Veja as fotos e responda

a. Quais desses aparelhos foram usados primeiramente em sua casa?

os primeiros aparelhos usados em minha casa foram a máquina de lavar, a

geladeira e o forno de micro-ondas.

b. Quais você usa mais? Por quê?

Eu uso mais o celular e o laptop, porque são os aparelhos que utilizo para
trabalhar e coordenar os diferentes projetos elétricos
 ARTIGO DE JORNAL
INTEGRANTES:
Jhair Suarez
Karina Soto
Piero García
Lizeth Nación

3. Explique o título e sua relação com o conteúdo do texto.

O “jornada nas estrelas” se refere ao movimento que foi inventado

por Bernard Rajzman em 1982, em uma partida de vôlei onde a bola
praticamente voltou para o teto da academia.

4. Escolha outro título possível para o texto. Justifique sua

escolha.

b. A camino do Ouro Olímpico

Seria esse título porque o Brasil conquistou 3 medalhas de ouro, em

Barcelona, Atenas e Rio. Ganhou "Ouro Olímpico".

5. Assinale a alternativa que contém as ideias principais do

parágrafo 1.

a. O"jornada nas estrelas" é uma jogada potente, difícil de ser defendida

pelos adversários, se tornou o saque mais famoso do mundo e ajodou o
brasil a derrotar equipes hegemônicas.
6. Escreva um breve enunciado que resuma as ideias
dos parágrafos 2 e 3.

Conhecida como a geração de prata, ja possui 3 medalhas de ouro.

O voleibol no segundo esporte mais popular do Brasil.

Bernardinho assumir o comando de seleçãomasculina em 2021.

 GRAMÁTICA
MEMBROS:
Jhair Suarez
Karina Soto
Piero García
Lizeth Nación

1. Conjugue os verbos da tabela

PRETÉRITO PERFEITO
Verbos Regulares Comprar Beber Partir
Eu Comprei Bebi parti
Você / ele / ela / a gente Comprou Bebeu Partiu
Nós Comprámos Bebemos Partimos
Vocês / eles / elas Compraram Beberam Partiram

2. Complete com o pretérito perfeito

a. Quem não tem cão caça com gato. Essa 1 foi (ser) a lição que Joãozinho
2aprendeu (aprender) quando 3perdeu (perder) sua bola e então 4tive que
improvisar para jogar no quintal. Ele 5pegou (pegar) um avental da mãe e
uma camiseta e 6enrolou (enrolar) como uma bola. Ele 7foi (ser) muito
criativo, mas sua mãe 8ficou (ficar) muito braval.

b. Ontem 1fui(ir) ao cinema com meu namorado e um casal de amigos. Nós

2assistimos(assistir) a um documentário sobre as olimpíadas do Rio de
Janeiro. Eu 3fiquei (ficar) muito emocionada ao rever as medalhas que o
Brasil 4conquistou (conquistar)

c. A Abertura dos jogos olímpicos no Rio 2016 1foi (ser) muito bonita. Os
brasileiros 2sentiram(sentir) muito orgulho do seu país.
3. Complete os espaços em branco com o pronome indefinido
correto.

a. -Você tem algum amigo aquí? – Não, ninguém

b. Algum amigo pode me ajudar com a mudança

c. –Alguém me telefonou? -Não, ninguém

d. –Nossa! Que barulho! Você quebrou 1algo ? – Quebrei 2 algumas

xícaras e 3 alguns cinzeiros que estavam na mesinha

e. Os engenheiros não tinham menhuma dúvida sobre o projeto

f. Estou ligando pra lá, mas algo-mada atende. Acho que eles já saíram.

g. –Você pode me emprestar 1algo dinheiro? –Não, de jeito 2 nada

h. –Você falou 1 alguma coisa? – Não, eu não falei 2 nada

i. 1 Todos querem ajudar, mas na hora H, 2 ninguem aparece!

j. Sempre visito alguns lugares interesantes quando viajo ao Brasil

k. Muita gente usa o metrô na cidade de São Paulo, porque é rápido e

eficiente.

l. Ele é capaz de fazer muitas coisas para atingir seus objetivos.

m. Vocês precisam de algo mais?

4. Complete com “tudo” ou “todo e suas variaçoes e conjugue
os verbos no pretérito perfeito

a. Quando Marina vai ao supermercado nunca compra tudo que precisa porque
sempre se esquece de levar a lista de compras

b. Os candidatos já 1 preencheram (preencher) 2 todos os formulários, mas

ainda não 3 receberam (receber)

c. Carolina, você 1 comeu (comer) 2 todo o bolo que eu tinha guardado para a
sobremesa?

d. Vocês 1 gostou (gostar) de 2 todos os jogos que assistiram no final de

semana?

e. Nem Tudo que reluz é ouro.

f. 1 Todo ano fazemos uma viagem diferente, mas nem sempre conseguimos
conhecer 2 tudo que queremos

g. O casal 1 venderam (vender) 2 todas as casas e 3 todos os móveis. Eles 4

venderam (vender) 5 tudo porque 6 mudaram (mudar) para o exterior.
Agora eles vão ter quecomprar 7 toda lá onde vão morar.

h. Meus primos conhecem 1 todo o Brasil e 2 toda a Itália.

i. Eu conheço todo o estado de São Paulo.

j. Vocês 1entenderam,(entender) 2 tudo? Esclareceram 3 todas as dúvidas?

k. Então, façam todos os exercícios da página seguinte.

 GRAMÁTICA
MEMBROS:
Jhair Suarez
Karina Soto
Piero García
Lizeth Nación

1. Complete com o pretérito perfeito

a. A que se referem as fotos acima? Você conhece suas caracerísticas?

As fotos referem-se à invenção do Sr. Henry Ford e sua esposa. A característica de
sua invenção é que foi um carro que revolucionou a indústria de transportes, além
de ser muito barato e fácil de dirigir.

b. Você sabe onde e quem inventou?

Foi inventado nos Estados Unidos e a empresa que o inventou foi a Ford, a
mesma empresa que ele fundou.

c. Você usava algum desses objetos? você sabe como funcionavam? Você
gostava?

Não, nunca dirigi um carro como este, e o carro funciona com 4 cilindros e a
suspensão com duas molas semi-elípticas.
2. Una as palabras com seu desenho..

TREN 8

ÔNIBUS 3

AVIÃO 10

METRÔ 7

CHARRETE 4

BONDE 13

CAMINHÃO 9

CARRO 2

BICICLETA 12

TREN BALA 5

NAVIO 1

BARCO 11

HELICOPTERO 6
4. Converse com seu colega

a. Que meios de transporte citados você já usou?

Eu usei o carro, a bicicleta, o ônibus, o caminhão e o avião

b. Quais os mais usados em seu país atualmente? E antgamente?

Os mais usados são o carro, o ônibus, o trem , a bicicleta e o avião

 PRODUÇÃO TEXTUAL
INTEGRANTES:
Jhair Suarez
Karina Soto
Piero García
Lizeth Nación

1. Você sabe a que momentos da carreira de Pelé se referem

as fotos?

-Ele é o melhor jogador do Brasil

-É o Vencedor da Copa do Mundo

-útima foto é de reconohecimento

2. Leia o texto e verifique se acertou

1.primeiramente

2.depois

3.a seguir

4.por último

5.finalmente
 4. Responda às perguntas.

a. Como está organizado o texto acima e qual é o seu objetivo?

O texto se organiza a partir de sua vida no futebol desde os 15 anos, depois

nos campeonatos dos quais participou, terminando em seus reconhecimentos
mundiais.

b. Que tipo de informações contém cada parágrafo? Em que orden são

apresentadas as informações?

O primeiro parágrafo fala sobre seu nascimento, a idade em que começou sua
carreira e os torneios dos quais participou.

O segundo parágrafo fala sobre seu início na Seleção Brasileira, quando foi
campeão mundial.

O terceiro parágrafo fala sobre o número de gols e jogos que ele

c. fez.Escolham um título para cada parágrafo:

Reconhecimentos (2)

Campeonatos mundiais! (3)

Informação pessoal e profissional (1)

d. Que tempo verbal aparece prioritariamente? Sublinehm os verbos que

aparecem nesse tempo.

Tempo: Pretérito Perfeito Verbos:

nascer - nasceu

começar - começou

conquistar - conquistou

iniciar - iniciou

receber - recebeu

eleger - elegeu

marcar - marcou