9º ano

Ficha de Revisão (Coordenação e Subordinação) 2020/2021

Frase complexa – Coordenação

Nome: __________________________________________ N.º ____ Turma: _____ Data: ___ / ___ / ___

Coordenação - as orações coordenadas juntam-se, mas não dependem umas das outras; podem existir isoladas,
como frases simples.

Orações coordenadas Exemplos

Assindéticas – a articulação é assegurada por vírgulas Fui ao cinema, vi um filme, regressei a
casa.
Copulativa – estabelece uma e, nem Vi um filme e comi pipocas. (1)
Sindéticas – relação de adição com a oração não só…
a articulação a que se junta. mas
é assegurada também
por
Adversativa – estabelece uma mas Vi o filme até ao fim, mas não gostei. (1)
conectores
relação de contraste ou
oposição.
Disjuntiva – exprime alternativa ou … ou Ou ia ao cinema ou ficava em casa
ou alternância. ora… ora sozinha.
Conclusiva – apresenta uma logo Estava aborrecida, logo fui ao cinema. (1)
conclusão.
Explicativa – exprime uma pois, que, Despe o casaco, pois está calor. (1)
justificação para o que se diz na porquanto
oração com que se coordena.

(1) Fixa: A conjunção coordenativa nunca é colocada no início da frase.

1. Classifica as orações presentes nas frases.

1.1. Não só o João foi ao futebol como viu o jogo todo, mas não ficou satisfeito.
1.2. A Ana foi aos saldos, fez muitas compras, mas não gastou muito dinheiro.
1.3. Os jogadores esforçaram-se muito, logo ganharam o jogo.
1.4. Calem-se todos, que não consigo ouvir a música.
1.5. Ouviu-se um grande estrondo, mas não ocorreu qualquer dano.
1.6. Não fales agora, pois estás a comer.
1.7. O João entrou no edifício, cumprimentou o porteiro e dirigiu-se ao elevador.
1.8. Ora chove torrencialmente, ora regressa o sol.
1
 Subordinação
Subordinação – as orações subordinadas são, geralmente, dependentes de outras, as orações subordinantes.
Podem ainda, em alguns casos, depender de um elemento subordinante(1).
Orações subordinadas Exemplos (retirados de A palavra mágica, de Vergílio
Ferreira)

Relativas (sem antecedente) Quem iniciou a polémica foi o Ramos da loja.

Substantivas (1)
Completivas - completam a ideia Pregavam-lhe que o Paulino ia logo de casa dele derretê-lo em
expressa ou introduzida pelo verbo. vinho.

(1)
Restritivas – O Carmelo não comprava nada livros ou cadernos ao filho que
Relativas introduzem restrições andava na instrução primária.
(com em relação ao
antecedente) antecedente. NB: a oração subordinada clarifica a qual filho do Carmelo se refere o
narrador (o que andava na instrução primária e não outro).

Explicativas - Como nesse dia, que era domingo, Paulino entrara em casa
acrescentam uma com a bebedeira…
Adjetivas informação ao
antecedente. NB: a informação de que era domingo é acessória.

São delimitadas por

vírgulas.

Causais – apresentam a causa do Como nesse dia, que era domingo, Paulino entrara em casa
facto referido na oração subordinante. com a bebedeira do seu descanso, a mulher praguejou.

Temporais - estabelecem uma

referência temporal em relação à
situação apresentada na oração Quando a palavra caiu da boca da mulher, vinha já tinta de
subordinante. carrascão.

Condicionais - exprimem a condição

de que depende o facto expresso na
oração subordinante. Se as pessoas fossem mais instruídas, não teriam considerado
“inócuo” um insulto.

Finais- exprimem a intenção

Adverbiais (finalidade) da realização da situação
descrita na oração subordinante. Salvemo-lo, para nos salvarmos.

Comparativas - contêm o segundo

termo de uma comparação que se
estabelece em relação à situação A mim não me mata você à fome como fez a seu pai.
apresentada na oração subordinante.

Consecutivas - exprimem a
consequência do facto apresentado na
oração subordinante. Semeava tão facilmente as economias, que ninguém via
naquilo um sintoma de pena ou de justiça.

Concessivas - transmitem uma ideia

de contraste relativamente ao que é
apresentado na oração subordinante. O filho do Gomes decidiu vingar-se embora conhecesse o
significado de “inócuo”.

2
1. Classifica as orações sublinhadas nas frases.

a) Caso o Silvestre não tivesse ido à loja, nada teria acontecido.

b) Silvestre apenas disse que o trabalho dos agricultores não era bem pago.

c) Ramos ficou tão exaltado que lhe chamou inócuo.

d) O Silvestre, que era boa pessoa, ficou admirado.

e) Quando as pessoas ouviram aquela palavra, pensaram que era um insulto.

f) Embora a palavra fosse desconhecida, as pessoas formularam juízos negativos.

g) Todos atribuíam sentidos errados à palavra, porque não a conheciam.

h) O Silvestre devolveu o insulto ao Ramos, para que não o julgassem parvo.

i) Quem teve a atitude mais inteligente foi o rapazinho.

j) “Inócuo” tornou-se tão ofensivo como o calão é grosseiro.

k) O juiz que o Bernardino Caso o Silvestre não tivesse ido à loja, nada teria acontecido.

l) Silvestre apenas disse que o trabalho dos agricultores não era bem pago.

m) O Ramos ficou tão exaltado que lhe chamou inócuo.

n) O Silvestre, que era boa pessoa, ficou admirado.

o) Quando as pessoas ouviram aquela palavra, pensaram que era um insulto.

p) Embora a palavra fosse desconhecida, as pessoas formularam juízos negativos.

2. Transforma cada par de frases simples em frases complexas que expressem o valor
indicado. Faz as alterações necessárias.

a) A confusão instalou-se no povoado.

O Ramos chamou inócuo ao Silvestre. (CAUSA)
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

b) Silvestre era um homem pacífico.

3
 Silvestre não gostou de ser insultado. (CONTRASTE)
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

c) Inócuo era uma palavra estranha.

Todos atribuíam à palavra um sentido negativo. (CONSEQUÊNCIA)
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

d) As pessoas apresentavam queixas no tribunal.

O juiz perguntava o significado atribuído à palavra. (TEMPO)
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

e) O Ramos não tinha ouvido a palavra.

A confusão não se tinha desencadeado. (CONDIÇÃO)
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

Sugestões de resolução

Coordenação

1.1. Não só o João foi ao futebol, como viu o jogo todo, orações coordenadas copulativas; mas não
ficou satisfeito, oração coordenada adversativa.

1.2. A Ana foi aos saldos, fez muitas compras, orações coordenadas assindéticas; mas não gastou muito
dinheiro, oração coordenada adversativa.

1.3. Os jogadores esforçaram-se muito, oração coordenada; logo ganharam o jogo, oração coordenada
conclusiva.

1.4. Calem-se todos, oração coordenada; que não consigo ouvir a música, oração coordenada
explicativa.

1.5. Ouviu-se um grande estrondo, oração coordenada; mas não ocorreu qualquer dano, oração
coordenada adversativa.

1.6. Não fales agora, oração coordenada; pois estás a comer, oração coordenada explicativa.

1.7. O João entrou no edifício, cumprimentou o porteiro, orações coordenadas assindéticas; e dirigiu-
se ao elevador, oração coordenada copulativa.

1.8. Ora chove torrencialmente, ora regressa o sol, orações coordenadas disjuntivas.
4
 Subordinação
1.

a) oração subordinada adverbial condicional;

b) oração subordinada substantiva completiva;

c) oração subordinada adverbial consecutiva;

d) oração subordinada adjetiva relativa explicativa;

e) oração subordinada adverbial temporal;

f) oração subordinada adverbial concessiva;

g) oração subordinada adverbial causal;

h) oração subordinada adverbial final;

i) oração subordinada substantiva relativa;

j) oração subordinada adverbial comparativa;

k) oração subordinada adjetiva relativa restritiva;

l) oração subordinada adjetiva relativa explicativa;

m) oração subordinada substantiva completiva;

n) oração subordinada adverbial temporal;

o) oração subordinada adverbial concessiva;

p) oração subordinada adverbial final.

2.

a) A confusão instalou-se no povoado porque o Ramos chamou inócuo ao Silvestre.

b) Ainda que Silvestre fosse um homem pacífico, não gostou de ser insultado.

c) Inócuo era uma palavra tão estranha que todos lhe atribuíam um sentido negativo.

d) Sempre que as pessoas apresentavam queixas no tribunal, o juiz perguntava o significado atribuído à
palavra.

e) Se o Ramos não tivesse ouvido a palavra, a confusão não se teria desencadeado.