ROTEIRO DE ESTUDO / ATIVIDADES

UME AYRTON SENNA DA SILVA

ANO: 6º - COMPONENTE CURRICULAR: Língua Portuguesa.
PROFESSOR: Ilton Silva - PERÍODO DE 25/09/2020 a
08/10/2020
Olá, queridos alunos! Espero que estejam todos bem.
Nesta quinzena iremos iniciar atividades com
denotação e conotação.

Aqui estão estes vídeos para que vocês possam

entender melhor a atividade:

https://www.youtube.com/watch?v=7i6d897e-DM Acesso em:18set20.

https://www.youtube.com/watch?v=3mtBhTw16G0 Acesso em:18set20.

Denotação é a forma de uso e manifestação da linguagem

em seu sentido literal, dicionarizado. A conotação é a
forma de uso e manifestação da linguagem em seu sentido
figurado.

Veja a imagem seguinte para entender melhor:

Conotação x Denotação

Disponível em: https://www.google.com/search?q=denota%C3%A7%C3%A3o+e+conota%C3%A7%C3%A3o Acesso em 18set20.

No primeiro quadrinho a mulher fala dos pneus do seu
corpo, ou seja, sentido figurado, conotação; já no
segundo, o pernilongo fala do pneu onde ele poderá
depositar seus ovos, ou seja, sentido real, denotação.

Veja mais um exemplo:

Primeiro Segundo

Disponível em: https://www.google.com/search?q=denota%C3%A7%C3%A3o+e+conota%C3%A7%C3%A3o Acesso em 18set20.

No 1º quadrinho, Helga responde à pergunta de forma

conotativa, pois trono aqui tem o sentido de vaso
sanitário. No 2º Eddie Sortudo entende de forma
denotativa, pensando que Hagar estava realmente em um
trono real. Assim, vemos que as palavras têm vários
significados dependendo do contexto em que estão sendo
utilizadas.
Textos denotativos: reportagem, notícia, manuais em
geral, receita etc. São textos não literários.
Textos conotativos: poesias, contos, fábulas, contos de
fadas, parlendas etc. São textos literários.
Agora vamos praticar!

1 – Apenas 2 frases estão no Sentido Denotativo, marque

corretamente:

a ( ) Meu pai é meu espelho.

b ( )Fez um transplante de coração
c ( )Quebrei o espelho do banheiro
d ( )Essa menina tem um coração de ouro.

2 – Identifique se a tirinha tem sentido conotativo ou

denotativo e por quê:
Disponível em: https://azup.com.br/exercicios/sentido-denotativo-e-conotativo-6o-ano/ Acesso em
18set20.
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3 - Apenas 2 frases estão no Sentido conotativo, marque

corretamente:
a ( ) A casa estava no meio de um vale que o sol
beijava.
b ( ) Na primavera os campos florescem.
c ( ) O metro é uma unidade de comprimento.
d ( ) A varanda corria ao longo da face norte da casa.

4 – A poesia abaixo é faz parte dos textos conotativos.

Leia com atenção e responda às questões:

TEMPESTADE
(Henriqueta Lisboa)
- Menino, vem para dentro,
olha a chuva lá na serra,
olha como vem o vento!

- Ah! Como a chuva é bonita

e como o vento é valente!

- Não sejas doido, menino,

esse vento te carrega,
essa chuva te derrete!

- Eu não sou feito de açúcar

para derreter na chuva.
Eu tenho força nas pernas
para lutar contra o vento!
 E enquanto o vento soprava
e enquanto a chuva caía,
que nem um pinto molhado,
teimoso como ele só:

- Gosto de chuva com vento,

gosto de vento com chuva!

ENTENDENDO O POEMA

1- Quem é provavelmente, a pessoa que chama o menino

para dentro?
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2- O menino não tinha medo de chuva. Por quê?
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3- Quando diziam a ele “... Essa chuva te derrete”! O

que ele respondia?
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4- Quando diziam: “Esse vento te carrega ...”, o que ele

respondia?
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5- Cada linha de um poema chama-se verso. Quantos versos

tem o poema que você leu?
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6- Pela primeira estrofe do poema percebemos que a chuva

ainda não começará.
Copie os versos em que aparece essa afirmativa:
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7- Apesar de achar que o vento é valente sabe se

defender dele. Como?

Acabei tudo!!! Parabéns!!!