O presente programa surge como resposta a uma crescente necessidade dos
alunos em adquirirem estratégias para lidarem com situações geradoras de ansiedade, neste caso específico situações de avaliação, que de certa forma incapacitam o aluno prejudicando o seu comportamento e funcionamento cerebral.
1. Objetivo Geral
- Promover competências para lidar com a ansiedade;
- Promover o sucesso na avaliação;
-Sensibilizar os alunos para a importância do tema, dar a conhecer os tipos de
ansiedade, dar a conhecer as componentes da ansiedade;
-Fornecer estratégias de controlo da ansiedade, introdução do relaxamento progressivo
de Jacobson, consciencialização da respiração – respiração diafragmática.
2. Metodologia
O programa é composto por duas sessões de intervenção. A primeira sessão, de 90
minutos, sendo essencialmente uma sessão de informação sobre a ansiedade, tipos de ansiedade, suas componentes, consequências na avaliação e estratégias (coping, relaxamento físico e psicológico e respiração) para lidarem com a ansiedade. A segunda sessão de 45 minutos, assenta essencialmente na aprendizagem e treino do relaxamento físico e psicológico.
3. Público-Alvo
- Alunos do 9º/11º/12º anos ????? a ver
4. Recursos
4.1 Recursos Materiais
-Computador.
4.2 Recursos Humanos
- Psicóloga
5. Cronograma
- Ao longo do mês de abril e maio. (Agendar com os diretores de turma)
Peso da Régua, 20 de abril de 2021
Alexandra Trigo (CP-18805) – Técnica Superior de Psicologia