UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA

DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E TECNOLOGIAS

CAMPUS XVIII – CIDADE DE EUNÁPOLIS
COLEGIADO DE HISTÓRIA

PLANO DE ENSINO

CARGA SEMESTRE
COMPONENTE CURRICULAR CÓDIGO TURMA HORÁRIO DOCENTE
HORÁRIA LETIVO

Segunda-feira
História do Brasil Independente HI0048 60 horas 2016.1 Francisco Cancela 2017.2
19:00h – 22:30h

AULA TEMA METODOLOGIA BIBLIOGRAFIA

Apresentação do Plano Exposição dialogada
1
de Ensino
Da colônia à metrópole Leitura e Discussão de DIAS, Maria Odila. A interiorização da Metrópole (1808-1853). In
2 texto (Fichamento) MOTA, Carlos Guilherme. 1822 Dimensões. São Paulo Perspectiva,
1986, p.160-184.
O governo joanino: Exposição dialogada SCHIAVINATTO, Iara. Entre história e historiografias: algumas
história e historiografia tramas do governo joanino. In: GRINBERG, Keila; SALLES, Ricardo.
3
(Org). O Brasil Imperial, vol. I: 1808-1821. Rio de Janeiro: Civilização
Brasileira, 2009, pp. 55-94.
O Brasil dos viajantes Exposição dialogada LISBOA, Karen.”Olhares estrangeiros sobre o Brasil do século XIX”
4 IN: MOTA, Carlos G. (org.). Viagem Incompleta. A experiência
brasileira. São Paulo, SENAC, 2000, 267- 299
 A Revolução Leitura e discussão de MELLO, Evaldo Cabral. Dezessete: a maçonaria dividida. Topoi, Rio
5
Pernambucana de 1817 texto (Fichamento) de Janeiro, mar. 2002, pp. 9-37
Independência: Leitura e discussão de MOREL, Marco. Independência no papel: a imprensa periódica. In:
6 instrumentos políticos texto (Fichamento) JANCSÓ, István (Org). Independência: história e historiografia. São
Paulo: Hucitec/FAPESP, 2005, p.617-636.
Independência e os Exposição dialogada COSTA, João Paulo Peixoto. Na lei e na guerra: políticas indígenas e
povos indígenas indigenistas no Ceará (1798-1845). Tese (doutorado) – Universidade
7
Estadual de Campinas, Instituto de Filosofia e Ciências Humanas,
2016 (Cap. 7)
O reinado de d. Pedro I: a Leitura e discussão de RIBEIRO, Gladys; PEREIRA, Vantuil. O Primeiro Reinado em
construção do Estado texto (Fichamento) revisão. In: GRINBERG, Keila; SALLES, Ricardo. (Org). O Brasil
8
monárquico Imperial, vol. I: 1808-1821. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira,
2009, pp. 137-174.
Identidade nacional em Exposição dialogada ROWLAND, Robert. Patriotismo, povo e ódio aos portugueses: notas
discussão sobre a construção da identidade nacional no Brasil independente. In:
9
JANCSÒ, István (org.) Brasil: formação do Estado e da Nação. São
Paulo: Hucitec, 2003, p.365-388.
As Regências e as Exposição dialogada BASILE, Marcello. O laboratório da nação: a era regencial (1831-
reformas institucionais 1840). In: GRINBERG, Keila; SALLES, Ricardo. (Org). O Brasil
10
Imperial, vol. II: 1831-1870. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira,
2009, pp. 53-119.
Revoltas regenciais: a Oficina CARVALHO, Marcus J. M. Movimentos sociais: Pernambuco (1831-
experiência 1848). In: GRINBERG, Keila; SALLES, Ricardo. (Org). O Brasil
11
pernambucana Imperial, vol. II: 1831-1870. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira,
2009, pp. 121-184.
Revoltas regenciais: a Oficina RICCI, Magda. Cabanos, patriotismo e identidades: outras histórias
experiência paraense de uma revolução. In: GRINBERG, Keila; SALLES, Ricardo. (Org). O
12
Brasil Imperial, vol. II: 1831-1870. Rio de Janeiro: Civilização
Brasileira, 2009, pp. 185-231.
Revoltas regenciais: a Oficina PESAVENTO, Sandra. Uma certa Revolução Farroupilha. In:
13
experiência gaúcha GRINBERG, Keila; SALLES, Ricardo. (Org). O Brasil Imperial, vol. II:
 1831-1870. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2009, pp. 233-267.
Revoltas regenciais: a Oficina GRINBERG, Keila. A Sabinada e a politização da cor na década de
experiência baiana 1830. In: GRINBERG, Keila; SALLES, Ricardo. (Org). O Brasil
14
Imperial, vol. II: 1831-1870. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira,
2009, pp. 269-296.
Povos indígenas e o Exposição Dialogada DANTAS, Mariana. Dimensões da participação política indígena na
15 Estado Nacional formação do estado nacional brasileiro. Tese (doutorado)
Universidade Federal Fluminense, 2015. (cap. 6)