Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Introdução
A aritmética (da palavra grega ἀριθμός, arithmós, "número") é o ramo da matemática que lida com
números e com as operações possíveis entre eles. É o ramo mais antigo e mais elementar da
matemática, usado por quase todos, seja em tarefas do cotidiano, em cálculos científicos ou de
negócios. Assim, os problemas aritméticos são aqueles que envolvem, além da interpretação, os
números e as operações entre eles.
A organização dos conceitos matemáticos passou por várias mudanças, até chegar na forma que hoje
estudamos. A concepção dos conjuntos numéricos recebeu maior rigor em sua construção com Georg
Cantor, que pesquisou a respeito do número infinito. Cantor iniciou diversos estudos sobre os
conjuntos numéricos, constituindo, assim, a teoria dos conjuntos.
A construção de todos os conjuntos numéricos que hoje possuímos parte de números inteiros usados
apenas para contar (números naturais) até os números complexos que possuem vasta aplicabilidade
nas engenharias, nas produções químicas, entre outras áreas.
Podemos afirmar que um conjunto é uma coleção de objetos, números, enfim, elementos com
características semelhantes.
Sendo assim, os conjuntos numéricos são compreendidos como os conjuntos dos números que
possuem características semelhantes.
Podemos considerar o conjunto dos números naturais ordenados sobre uma reta, como mostra a figura
abaixo:
1
Operações em
Dados a, b, c, n , temos:
Adição
a+b=c Exemplo: 2 + 3 = 5
Multiplicação
ab=c Exemplo: 3 5 = 15
Potenciação
⏟ Exemplo:
Radiciação
√ Exemplo: √
{ [ (√ )] √ }
2
Múltiplos e Divisores
Os conceitos de múltiplo e divisor de um número natural estão sempre relacionados. Vamos
considerar, a título de exemplo, as operações
7 x 3 = 21
e
21 : 7 = 3.
Nelas, temos:
21 é múltiplo de 7. (note que 21 também é múltiplo de 3)
21 é divisível por 7. (note que 21 também é divisível por 3)
7 é divisor de 21. (note que 3 também é divisor de 21)
Critérios de Divisibilidade
Um número natural é divisível por:
2, quando for par;
3, quando a soma de seus algarismos é divisível por 3;
4, quando seus dois últimos algarismos forem 00 ou um número divisível por 4;
5, quando termina em 0 ou 5;
6, quando é divisível por 2 e por 3 ao mesmo tempo;
8, quando seus três últimos algarismos forem 000 ou um número divisível por 8;
9, quando a soma de seus algarismos é divisível por 9;
10, quando termina em 0.
3
Números primos
Chamamos de primo o número natural que possui exatamente dois divisores: 1 e ele próprio.
Assim, são números primos:
2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, 29, ...
Observe que:
1 não é primo, pois tem apenas um divisor.
0 não é primo, pois tem infinitos divisores.
2 é o único número par e primo ao mesmo tempo.
Números compostos
Chamamos de compostos os números naturais que não são primos, exceto o 0 (zero) e o 1 (um).
Assim, são compostos os números:
4, 6, 8, 9, 10, 12, 14, 15, 16, 18, ...
Podemos observar que os números 0, 24, 48, ... são múltiplos comuns do 6 e do 8. Daí, o
mínimo múltiplo comum entre 6 e 8 é o número 24.
4
Para obter rapidamente o MMC entre dois ou mais números dados, basta decompor esses números em
fatores primos, simultaneamente. O MMC será o produto dos fatores primos resultantes dessa
decomposição.
Por exemplo, vamos obter o mmc(6, 8):
Observe que os números 1, 2, 3 e 6 são divisores tanto do 18 quanto do 24. Daí, o máximo
divisor comum entre 18 e 24 é o número 6.
Para obter rapidamente o MDC entre dois ou mais números dados, faz-se a decomposição em fatores
primos de cada número dado, separadamente. O MDC será o produto dos fatores primos que se
repetem em todas as decomposições, tomados com o menor expoente.
Por exemplo, vamos obter o MDC (18, 24):
IMPORTANTE:
Se o MDC entre dois números for igual a 1, esses números são chamados primos entre si.
Relação entre MMC e MDC:
MMC(a, b) . MDC(a, b) = a . b
5
EXERCÍCIOS
01. Ano: 2016 / Banca: CESPE / Órgão: ANVISA
Julgue o seguinte item, relativos a raciocínio lógico, a princípios de contagem e probabilidade e a operações com
conjuntos.
Situação hipotética: A ANVISA recomenda que o consumo do medicamento X seja limitado a 4 caixas por mês e
determina que o preço máximo dessa quantidade de caixas não ultrapasse 30% do valor do salário mínimo, que,
atualmente, é de R$ 880,00.
Assertiva: Nessa situação, o preço de cada caixa do medicamento X não poderá ultrapassar R$ 66,00.
( ) Certo ( ) Errado
6
07. Ano: 2014 / Banca: CESPE / Órgão: TJ-SE
Ao consultar alguns perfis na rede social X, Marcos percebeu que tinha, com Carlos, 37 amigos em comum, com
Pedro, 51 amigos em comum, e com Henrique, 45 amigos em comum. Com base nessa situação hipotética, julgue os
itens que se seguem.
Marcos, Carlos, Pedro e Henrique têm em comum menos de 40 amigos na rede social X.
( ) Certo ( ) Errado
A figura acima ilustra parte de um jogo de tabuleiro com 100 casas, numeradas de 1 a 100, em que a centésima é
denominada casa de chegada. O movimento das peças é determinado pelo jogo de um dado de seis faces
numeradas de 1 a 6. Os jogadores vão se alternando no lançamento do dado e movimentando suas peças até que
cheguem à casa de número 100. Para movimentar a sua peça, o jogador deverá lançar o dado e respeitar as
seguintes regras:
7
se o número obtido no lançamento do dado for superior a 3, o jogador deverá andar uma quantidade de
casas igual a esse número;
se o número obtido no lançamento do dado for inferior a 4, o jogador deverá andar uma quantidade de
casas igual ao dobro desse número.
Um jogador poderá atingir a casa de chegada com exatamente 24 lançamentos do dado
( ) Certo ( ) Errado
16. Ano: 2013 / Banca: CESPE / Órgão: TRT - 17ª Região (ES)
Considerando que dois álbuns de fotos, com x e y páginas, sejam montados com o menor número possível de
capítulos — divisão das fotos por eventos — e que cada capítulo, nos dois álbuns, deva ter o mesmo número z de
páginas, julgue os itens subsequentes.
Se x = 96 e y = 128, então z = 32.
( ) Certo ( ) Errado
17. Ano: 2013 / Banca: CESPE / Órgão: TRT - 17ª Região (ES)
(Mesmo texto da questão 16)
Se x é divisor de y, então z = x.
( ) Certo ( ) Errado
18. Ano: 2013 / Banca: CESPE / Órgão: TRT - 17ª Região (ES)
(Mesmo texto da questão 16)
z é múltiplo de x.
( ) Certo ( ) Errado
8
19. Ano: 2013 / Banca: CESPE / Órgão: TRT - 17ª Região (ES)
Os garotos João e Pedro vão passear de bicicleta em uma pista circular, seguindo sempre em uma mesma direção,
com velocidades diferentes. Eles iniciaram o passeio partindo, no mesmo instante, de um mesmo ponto e
combinaram encerrar o passeio quando se encontrarem pela primeira vez no ponto de partida. Com base nessas
informações, julgue o item seguinte.
Considere que João complete cada volta na pista em 10 minutos e que Pedro complete a primeira volta em 12
minutos, a segunda, em 14 minutos, a terceira, em 12 minutos e, assim, sucessivamente. Nessa situação, ao término
do passeio, um dos garotos terá completado 2 voltas a mais que o outro.
( ) Certo ( ) Errado
20. Ano: 2013 / Banca: CESPE / Órgão: TRT - 17ª Região (ES)
(Mesmo texto da questão 19)
Se, para completar cada volta na pista, João gasta 20 minutos e Pedro 24, então o passeio dos garotos durará menos
de 2 horas.
( ) Certo ( ) Errado
9
a) 34 e 38 empresas.
b) 36 e 40 empresas.
c) 38 e 42 empresas.
d) 40 e 42 empresas.
e) 32 e 36 empresas.
A figura acima ilustra um brinquedo virtual, em que duas bolas — I e II — se movimentam em uma haste a partir do
momento que o brinquedo é ligado, ambas com a mesma velocidade e de maneira contínua, indo de uma
extremidade à outra. A bola I se movimenta de A para B e de B para A; a bola II, de A para C e de C para A. Antes de o
brinquedo ser ligado, devem ser indicados valores nos mostradores TI e TII . Indicar TI = M significa que a bola I levará
M segundos para ir de A até B; TII = N significa que a bola II levará N segundos para ir de A até C. O mostrador Tempo
indica há quantos segundos o brinquedo está ligado. No momento que o brinquedo é ligado, os movimentos se
iniciam sempre a partir do ponto A. Com relação às funcionalidades do brinquedo descrito acima, julgue os itens a
seguir. Se TI = 3 e TII = 9, então, toda vez que o mostrador Tempo indicar um múltiplo de 6, as bolas I e II se
encontrarão no ponto A.
( ) Certo ( ) Errado
10
32. Ano: 2013 / Banca: CESPE / Órgão: MTE
(Mesmo texto da questão 29)
Se TII = 5, então, quando o mostrador Tempo indicar 64 segundos, a bola II estará mais próxima de C do que de A.
( ) Certo ( ) Errado
RESPOSTAS
1) C 2) C 3) E 4) E 5) C
6) E 7) C 8) E 9) E 10) E
11) E 12) C 13) E 14) C 15) C
16) C 17) C 18) E 19) C 20) E
21) E 22) E 23) C 24) E 25) E
26) C 27) C 28) E 29) E 30) E
31) C 32) C 33) A 34) C 35) C
11