DOSSIÊ DO PROFESSOR SOMOS História 7

TESTES DE AVALIAÇÃO

TESTE DE AVALIAÇÃO 1A

Nome: _________________________________________________________ N.º: ______ Turma: ______

Data: ___/ ___/ ___ Avaliação: ______________ Professor(a): ___________ E. Educação: ___________

1. Observa o documento 1.
Documento 1 – Área ocupada pelos primeiros hominídeos

1.1. Indica o continente onde surgiram os primeiros hominídeos.

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________

2. Observa o documento 2.
Documento 2 – O processo de hominização

Hominídeo

2.1. Completa o quadro, indicando o nome de cada um dos hominídeos representados.

2.2. Define hominização.
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________

© Areal Editores 1
DOSSIÊ DO PROFESSOR SOMOS História 7

TESTES DE AVALIAÇÃO

2.3. Associa os hominídeos às conquistas apresentadas.

Conquistas Hominídeos

a) Início da locomoção bípede

b) Descoberta e domínio do fogo

c) Enterramento dos mortos

d) Fabrico de instrumentos de pedra

e) Fabrico de instrumentos especializados e prática de rituais mágicos

3. Lê o texto do documento 3.
Documento 3 – A importância da bipedia

Uma das nossas principais vantagens reside no facto de podermos apoiar-nos nos nossos
membros posteriores e deslocar-nos com os nossos corpos em posição ereta (…). Os nossos dedos são
tão sensíveis que somos capazes de enumerar o que tocamos com os olhos fechados. Atualmente,
utilizamos esta destreza para fazer coisas como escrever e tocar piano, mas, provavelmente, ela
desenvolveu-se, primeiro que tudo, para ajudar os nossos antepassados a colher e preparar os
alimentos.
Richard E. Leakey, As Origens do Homem.
Lisboa: Editorial Presença, 1989

3.1. Com base no texto do documento 3, refere o contributo do bipedismo para o processo de hominização.
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________

4. Lê o texto do documento 4.
Documento 4 – A caça

Apenas grandes grupos podiam levar a cabo uma operação tão

complexa como a de espantar a caça – talvez, usando o fogo –
até um local lamacento e escorregadio, favorável à imobilização
de um animal de grande porte, ou até um precipício ou
plataformas seguras para os caçadores.
John M. Roberts (dir.), A História Ilustrada do Mundo, vol. 1.
Lisboa: Círculo de Leitores, 1998

4.1. Avalia a importância da caça para as comunidades humanas do Paleolítico.

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________

© Areal Editores 2
DOSSIÊ DO PROFESSOR SOMOS História 7

TESTES DE AVALIAÇÃO

5. Observa os documentos 5 e 6.
5.1. Completa as legendas.
Documento 5: ________________________
Documento 6: ________________________

5.2. Indica três materiais usados no fabrico de instrumentos durante o Paleolítico.

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________

5.3. Refere, ainda, a técnica usada no fabrico desses instrumentos.

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________

6. Observa a imagem.
6.1. Indica três vantagens da descoberta e do domínio do fogo.
________________________________________ Documento 7 – A importância do domínio do fogo
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________

7. Lê o texto do documento 8.
Documento 8 – O nomadismo

Durante o Paleolítico, o Homem vivia da exploração dos recursos silvestres. As atividades de subsistência
resumiram-se à pesca, à caça e à recoleção de vegetais (…). Estes grupos deslocavam-se regularmente, em
função das variações na abundância dos recursos alimentares no interior de um território delimitado.
AAVV, 1996 – Vale do Coa. Arte Rupestre e Pré-História.
Parque Arqueológico do Vale do Coa

7.1. Diz o que entendes por nomadismo.

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________

© Areal Editores 3
DOSSIÊ DO PROFESSOR SOMOS História 7

TESTES DE AVALIAÇÃO

© Areal Editores 4
DOSSIÊ DO PROFESSOR SOMOS História 7

TESTES DE AVALIAÇÃO

7.2. Relaciona o modo de vida recoletor com o nomadismo.

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________

8. Atenta nos documentos 9 e 10.

Documento 9 Documento 10

8.1. Identifica os tipos de arte representados.

Documentos Tipos de arte

10

9. Lê o texto do documento 11.

Documento 11

Aí [no Crescente Fértil] as pessoas começaram a abandonar a sua vida de caçadores nómadas (…).
Com o tempo descobriram que, se guardassem algumas dessas sementes e as espalhassem,
obteriam novas plantas (…). Tinham começado a cultivar.
David Attenborough, O Primeiro Éden. O Mundo Mediterrânico e o Homem.
Lisboa: Gradiva (adaptado)

9.1. Identifica a atividade económica, que surgiu na região do Crescente Fértil, referida no documento 11.
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________

© Areal Editores 5
DOSSIÊ DO PROFESSOR SOMOS História 7

TESTES DE AVALIAÇÃO

9.2. Relaciona a sedentarização com o modo de vida produtor.

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________

9.3. Indica três inovações técnicas do Neolítico.

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________

10. Observa os seguintes documentos.

Documento 12 Documento 13

10.1. Identifica as construções representadas.

Documentos Construções

12

13

10.2. Refere o nome que se dá a estas construções.

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________

FIM

© Areal Editores 6