SEGUNDA GUERRA MUNDIAL

(1939 – 1945)

Prof.ª Marília Pimentel

ALIANÇAS (DÉCADA DE 1930)
a) Anti-Komintern = Alemanha + Japão
[contra o comunismo].
b) Roma Berlim = Itália + Alemanha
[aproximação totalitária].
Traduz a declaração de
amizade firmada entre a Itália
ea
Alemanha, em prol da defesa d os
interesses comuns e contra a Liga
das Nações.
A assinatura do tratado, realizada
no dia 25 do mês de outubro de
1936, por
Mussolini, em representação de
Itália, e Adolf Hitler, pela Alemanha
, afirmava a
coincidência de posturas perante a
política internacional e a mútua
amizade.
C) Nazi-Soviético (ou “Ribbentrop-
Molotov”) = URSS + Alemanha
[não-agressão].

A precaução de Adolf Hitler antes da

invasão da Polônia . Era preciso evitar
uma guerra desgastante em duas
frentes.
EXPANSIONISMO
 Em março de 1938, Hitler realizou o Anchluss,
ou seja, a anexação da Áustria à Alemanha.
(plebiscito manipulado por nazistas austríacos)
 Em seguida, o Fuhrer passou a exigir os
Sudetos, região da antiga Tchecoslováquia
onde viviam aproximadamente 3 milhões de
alemães.
 A justificativa era que o governo tcheco
perseguiria a minoria germânica que vivia sob
seu domínio.
 O governo tcheco, no entanto, decidiu resistir
aos alemães.
 Para isso, mobilizou suas tropas e pediu auxílio
à França.
 Quando a guerra aprecia inevitável, as
potências europeias concordaram em resolver
a questão por meio de uma conferência.
INCORPORAÇÃO DA AÚSTRIA
(ANCHLUSS) OCUPAÇÃO DE SARRE (35) E
INCORPORAÇÃO DA RENÂNIA(36), ZONAS
TCHECOSLOVÁQUIA (SUDETOS) FRONTEIRIÇAS COM A FRANÇA.
 PAÍSES DO EIXO  PAISES ALIADOS
 ALEMANHA  INGLATERRA
(BERLIM) (LONDRES)
 ITÁLIA (ROMA)  FRANÇA (PARIS)
 JAPÃO (TÓQUIO)  URSS (MOSCOU)
 EUA (1941)
(WASHINGTON)
 A “BLITZKRIEG”(GUERRA – RELÂMPAGO) alemã
Em rápidas investidas dos tanques (“panzer’s”) apoiados pela aviação
(“Luftwaffe”) os alemães conquistaram parte da Europa Ocidental.
O fracasso na tentativa de conquistar a Inglaterra.
 Diante do impasse na batalha aérea da Inglaterra, Hitler se
voltou para o leste e começou a planejar a conquista da
gigantesca União Soviética.
 Preparava-se para isso quando precisou desviar parte de suas
tropas a fim de socorrer Mussolini, que fracassava ao tentar
dominar a Grécia.
 Dirigindo-se à região dos Bálcãs, as forças nazistas
submeteram rapidamente a Iugoslávia e a Grécia, e
intimidaram a Alemanha.
 Enquanto isso, no Extremo Oriente, o Japão avançava sobre o
norte da China e lançava um olhar de cobiça em direção ao
Sudeste Asiático e ao Pacífico.
 No decorrer de 1941, dois acontecimentos influenciaram
profundamente o curso e o desfecho da guerra: a invasão da
União Soviética pela Alemanha, iniciada em 22 de junho de
1941, e o ataque do Japão à base militar norte-americana de
Pearl Harbour, no Havaí, em 7 de dezembro de 1941.
EU ESTOU TRAZENDO PARA CASA O
BACON!
 Caracterizou-se pela
contraofensiva bem sucedida
dos Estados Unidos, Inglaterra,
União soviética e seus aliados.
 Interessados nas riquezas
soviéticas ( minérios, petróleo,
trigo), Hitler passou por cima do
pacto de não agressão que
firmara com Stalin e desfechou
uma violenta ofensiva contra
União soviética.
 Surpreendidos, os soviéticos
adotaram a tática de “terra
arrasada”, que consistia em
ceder espaço, destruindo antes
de tudo aquilo que pudesse ser
útil ao adversário.
 Os alemães avançaram
rapidamente pelo interior do
território soviético e, em pouco
tempo, cercaram as cidades de
Leningrado (ao norte) e
Stalingrado(ao sul) e
aproximaram-se de Moscou.
 Cedendo espaço, os soviéticos tiveram tempo para
organizar um eficiente contra-ataque.
 Em 1942, conseguiram conter o avanço nazista e
impedir a queda de Moscou.
 Vendo-se impossibilitado de tomar a capital soviética,
Hitler ordenou aos seus comandados que avançassem
sobre Stalingrado, um importante centro industrial.
 Depois dessa significativa vitória, o exército soviético
avançou em direção ao Ocidente e, pouco a pouco,
forçou as tropas de Hitler a recuarem até a capital da
Alemanha.

A partir de 1943, o exército soviético começou

a marchar em direção à Berlim, capital da
Alemanha, abrindo a primeira frente de luta
dos Aliados contra o Eixo.
“Holocausto" é uma palavra de origem
grega que significa "sacrifício pelo fogo".
O significado moderno do Holocausto é o
da perseguição e extermínio sistemático,
apoiado pelo governo nazista, de cerca
de seis milhões de judeus.
Duas famílias judias alemãs em uma
reunião antes da Guerra. Apenas
duas pessoas deste grupo
sobreviveram ao Holocausto. Foto
tirada na Alemanha, 1928.
— US Holocaust Memorial Museum
 Ordem judicial de apreensão por prática
de homosexualidade, devendo o
Passaporte emitido para Lore
acusado ser preso no campo de
Oppenheimer, com o "J" de "Judia"
concentração de Sachsenhausen.
carimbado no documento. Os nazistas
— Russian State Archives of Film and
incluíram o nome "Sara" nos documentos
Photo Documents
de identificação de todas as mulheres
judias alemãs. Berlim, Alemanha. 3 de
julho de 1939.
— US Holocaust Memorial Museum
Durante o Holocausto as autoridades alemãs
também destruíram grandes partes de outros
grupos considerados "racialmente inferiores":
os ciganos, os deficientes físicos e mentais, e
eslavos (poloneses, russos e de outros países
do leste europeu). Outros grupos eram
perseguidos por seu comportamento político,
ideológico ou comportamental, tais como os
comunistas, os socialistas, as Testemunhas de
Jeová e os homossexuais.
Em agosto de 1943, uma câmara de gás foi instalada nesse prédio; foto tirada
após a liberação do campo de concentração de Natzweiler-Strut. França,
1945.
— La Documentation Francaise
Em 1933, a população judaica europeia era de mais de
nove milhões de pessoas. A maioria dos judeus
europeus vivia em países que a Alemanha nazista
ocuparia ou viria a influenciar durante a Segunda
Guerra Mundial. Em 1945, os alemães e seus
colaboradores já haviam assassinado dois entre cada
três judeus europeus, em uma operação por eles
denominada "Solução Final", que era a política nazista
para matar todos judeus. Embora os judeus fossem as
principais vítimas do racismo nazista, existiam
também outras vítimas, incluindo duzentos mil
ciganos, e pelo menos 200.000 pessoas com
deficiências físicas ou mentais, em sua maioria
alemães, que viviam em instituições próprias e foram
assassinados no chamado Programa Eutanásia.
Os objetos de valor exibidos nesta foto foram confiscados dos prisioneiros pelos
guardas alemães do campo de concentração de Buchenwald. Os bens foram
encontrados pelas forces norte-americanas após a liberação daquele campo.
Buchenwald, Alemanha. Foto tirada após abril de 1945.
— US Holocaust Memorial Museum
No início do regime nazista o governo Nacional-
Socialista criou campos de concentração para deter
seus oponentes políticos e ideológicos. Nos anos que
antecederam a Guerra as SS e as autoridades
policiais prenderam um número grande de judeus,
ciganos e outras vítimas do seu ódio étnico e racial
naqueles campos. Para concentrar, monitorar, e
facilitar a deportação futura da população judaica, os
alemães e seus colaboradores criaram guetos,
campos de transição e campos de trabalho escravo
para judeus. As autoridades alemãs também
estabeleceram um grande número de campos que
exploravam o trabalho forçado de não-judeus, tanto
no chamado Grande Reich Alemão quanto nos
territórios ocupados pela Alemanha.
Vista do campo de Gurs fotografada do alto de uma caixa d'água. Gurs,
França. Foto tirada em torno de 1941. — US Holocaust Memorial Museum
Entre 1941 e 1944, as autoridades
nazistas alemãs deportaram milhões de
judeus da Alemanha, dos territórios
ocupados e dos países aliados ao Eixo
para guetos e campos de extermínio,
muitas vezes chamados de centros de
extermínio, onde eram mortos nas
instalações de gás criadas para cumprir
esta finalidade.
Pilha de corpos no campo de concentração de Buchenwald,
encontrada logo após sua libertação. Buchenwald, Alemanha, maio de
1945.
— US Holocaust Memorial Museum
Nos meses que antecederam o final da Guerra os
guardas das SS transferiram os prisioneiros dos
campos em trens, ou em marchas forçadas
conhecidas como "marchas da morte", na tentativa
de evitar que os Aliados os libertassem. Conforme
as forças Aliadas atravessavam a Europa, em uma
série de ofensivas contra a Alemanha, elas
começaram a encontrar e a libertar prisioneiros dos
campos de concentração e aqueles que estavam
sendo levados de um campo para outro. Estas
marchas continuaram até o dia 7 de maio de 1945, o
dia em que as forças armadas da Alemanha se
renderam incondicionalmente aos Aliados
Dr. Fritz Klein, um
médico do campo
de concentração,
que conduziu
experiências
médicas em
prisioneiros, entre
os corpos de uma
cova coletiva.
Bergen-Belsen,
Alemanha, após
15 de abril de
1945.
— US Holocaust
Memorial Museum
Para os Aliados ocidentais a
Segunda Guerra Mundial terminou
oficialmente na Europa no dia
seguinte, em 8 de maio, o (V-E Day,
o Dia da Vitória, no entanto as
forças soviéticas proclamaram seu
"Dia da Vitória" como 9 de maio de
1945.
Prisioneiro do campo de Bergen-Belsen, depois da libertação. Bergen-
Belsen, Alemanha. Foto tirada após 15 de abril de 1945.
— US Holocaust Memorial Museum
Após o Holocausto muitos sobreviventes encontraram
abrigo nos campos para deslocados de guerra (DP)
administrados pelos poderes Aliados. Entre 1948 e 1951,
cerca de 700.000 sobreviventes emigraram da Europa para
Israel. Muitos outros judeus deslocados de guerra
emigraram para os Estados Unidos e para outras nações,
tais como o Brasil. O último campo para deslocados de
guerra foi fechado em 1957. Os crimes cometidos durante o
Holocausto devastaram a maiorias das comunidades
judaicas da Europa, eliminando totalmente centenas destas
comunidades centenárias.
Introdução
Fundada em 24 de outubro de 1945, na cidade de São Francisco (Califórnia – Estados
Unidos), a ONU (Organização das Nações Unidas) é uma organização constituída por
governos da maioria dos países do mundo. É a maior organização internacional, cujo
objetivo principal é criar e colocar em prática mecanismos que possibilitem a segurança
internacional, desenvolvimento econômico, definição de leis internacionais, respeito aos
direitos humanos e o progresso social.
Fundação
Quando foi fundada, logo após a Segunda Guerra Mundial, contava com a participação
de 51 nações. Ainda no clima do pós-guerra, a ONU procurou desenvolver mecanismos
multilaterais para evitar um novo conflito armado mundial. Atualmente, conta com 192
países membros, sendo que cinco deles (Estados Unidos, China, Rússia, Reino Unido
e França) fazem parte do Conselho de Segurança. Este pequeno grupo tem o poder de
veto sobre qualquer resolução da ONU.
Localização e divisão administrativa 1945
A sede principal da ONU fica na cidade de Nova Iorque e seus representantes definem,
através de reuniões constantes, leis e projetos sobre temas políticos, administrativos e
diplomáticos internacionais.
A Carta das Nações Unidas define como objetivos principais da ONU:
- Defesa dos direitos fundamentais do ser humano;
- Garantir a paz mundial, colocando-se contra qualquer tipo de conflito armado;
- Busca de mecanismos que promovam o progresso social das nações;
- Criação de condições que mantenham a justiça e o direito internacional.
TRIBUNAL DE NUREMBERG : Os acusados no banco dos réus
durante o julgamento. — US Holocaust Memorial Museum
Você sabia?
- As línguas oficiais da ONU são inglês, francês, russo,
mandarim, espanhol e árabe.
- Atualmente (2007) a ONU é presidida pelo secretário
geral sul-coreano Ban-Ki-Moon.
- A ONU é mantida através de contribuições financeiras
feitas pelos países membros. Os países que mais
contribuem são: Estados Unidos, Japão, Alemanha,
Reino Unido, França, Itália e Canadá.
- Dia 24 de outubro comemora-se o Dia da ONU.

Sede da ONU (New York - EUA)

BIBLIOGRAFIA
 United States Holocaust Memorial Museum -
http://www.ushmm.org/wlc/ptbr/article.php?Modul
eId=10005143. acesso em 17/08/2013
 Apostila UECEVEST – História Geral II p.123 a
127.
 Argonautas : A História no rumo certo. Módulo V.
em: http://argonautas.webnode.com/galeria-de-
fotos/
 PETTA, Nicolina Luiza de. História: uma
abordagem integrada. Volume único.São
Paulo:Moderna, 2003.
 DREGUER, Ricardo. História: conceitos e