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TEMA DA SEMANA

10 de Fevereiro de 2016

As políticas públicas de incentivo à


educação superior no contexto nacional
PROPOSTA

A partir da leitura dos textos motivadores seguintes e com base nos


conhecimentos construídos ao longo de sua formação, redija texto
dissertativo-argumentativo em norma padrão da língua portuguesa sobre o
tema: As políticas públicas de incentivo à educação superior no contexto
nacional. Apresente proposta de intervenção, que respeite os direitos
humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa,
argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista.

TEXTO 1

“Em 1997, apenas 2,2% de pardos e 1,8% de negros, entre 18 e 24 anos cursavam ou tinham concluído um curso de
graduação no Brasil. O baixo índice indicava que algo precisava ser feito.
A solução encontrada para que se diminuísse o déficit histórico de presença de negros e pobres nas universidades
brasileiras foi a adoção de ações afirmativas por meio de reservas de vagas, que ficaram conhecidas como cotas. Porém, por
todo o país, houve resistências à sua implementação.
Após algumas universidades estaduais e federais aderirem à sistemas de cotas, os números apresentados no começo da
matéria começaram a apresentar melhoras. Subiu de 2,2% para 11% a porcentagem de pardos que cursam ou concluíram
um curso superior no Brasil; e de 1,8% para 8,8% de negros. Os números são do Ministério da Educação (MEC), em
levantamento de 2013.”

Fonte: http://revistaforum.com.br/digital/138/sistema-de-cotas-completa-dez-anos-nas-universidades-brasileiras/
consultado em 25 de janeiro de 2016.

TEXTO 2

“Para acelerar o processo de inclusão de alunos nas IES Públicas o governo federal criou um sistema de gestão inteligente
informatizado chamado – SISU - Sistema de Seleção Unificado gerenciado pelo Ministério da Educação (MEC) no qual
instituições públicas de ensino superior oferecem vagas para candidatos participantes do Exame Nacional de Ensino Médio
(ENEM).
O governo preocupado com a necessidade da expansão do ensino nas Universidades Públicas Federais criou um programa
chamado REUNI, que tem por objetivo apoiar os Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais, visando
com isso buscar ampliar o acesso e a permanência na educação superior. A meta é chegar a 40% de alunos matriculados
nos cursos de graduação no ensino presencial e à distância até 2020. Espera-se com isso aproximadamente um total de
4.890.350 alunos matriculados.
O Programa Universidade para Todos (PROUNI) que foi criado em 2004, por medida provisória, e institucionalizado pela
Lei nº 11.096, de 13/01/2005, e tem por finalidade conceder bolsas de estudos integrais e parciais a estudantes de cursos
de graduação e de cursos sequenciais de formação específica, sempre em instituições privadas de educação superior. ”

Fonte: http://www.revistas.sp.senac.br/index.php/ic/article/viewFile/659/509 consultado em 25 de janeiro de 2016.

www.projetoredacao.com.br
TEMA DA SEMANA
10 de Fevereiro de 2016

TEXTO 3

Fonte: https://mayarabrilhante.files.wordpress.com/2012/06/cotas2.jpg
consultado dia 25 de janeiro de 2016.

ORIENTAÇÕES PARA A ELABORAÇÃO DO TEXTO SOBRE O PROJETO REDAÇÃO

Receberá nota zero, em qualquer das situações expressas a seguir, a redação que: O Projeto Redação cá está para ajudá-lo a
realizar o seu sonho. Acreditamos na
- Tiver até 7 (sete) linhas escritas, sendo considerada “insuficiente”. colaboração mútua como meio de evolução e
- A redação que fugir ao tema ou que não atender ao tipo dissertativo-argumentativo. nossa proposta é trabalhamos de forma a
- Apresentar proposta de intervenção que desrespeite os direitos humanos. orientar sua experiência com temas e
avaliações que sejam as mais próximas
possíveis do Enem.

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