A professora

explica!

O meu livro
de atividades
1. o ano

Nome: ___________________________
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Já conheço as vogais!
 O meu livro de atividades

Já sei fazer adições e subtrações!

Por vezes, falta o resultado...

11 + 1 +1 = ____ 10 + 2 = ____ 12 + 0 = ____ 11 + 2 = ____

7 + 5 = ____ 12 – 2 = ____ 13 – 10 = ____ 12 – 5 = ____
5 + 5 = ____ 3 + 7 = ____ 4 + 6 = ____ 10 + 0 = ____

Por vezes, falta uma parcela (nas adições)...

3 + ____ = 13 7 + ____ = 10 ____ + 8 = 10 ____ + 8 = 13

2 + ____ = 12 6 + ____ = 10 ____ + 5 = 10 ____ + 5 = 11
1 + ____ = 11 3 + ____ = 10 ____ + 1 = 10 ____ + 4 = 12

Por vezes, falta o subtrativo (nas subtrações)...

13 - ____ = 10 7 - ____ = 7 9 - ____ = 0 7 - ____ = 1

12 - ____ = 10 6 - ____ = 6 13 - ____ = 0 12 - ____ = 6
11 - ____ = 10 3 - ____ = 3 11 - ____ = 0 11 - ____ = 5

Por vezes, falta o aditivo (nas subtrações)...

____ - 10 = 2 ____ - 1 = 6 ____ - 6 = 4 ____ - 1 = 0

____ - 10 = 3 ____ - 1 = 9 ____ - 2 = 8 ____ - 11 = 0
____ - 10 = 1 ____ - 1 = 11 ____ - 7 = 3 ____ - 8 = 0
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Já conheço algumas consoantes!

 O meu livro de atividades

Já consigo ler muitas palavras!

1. Assinala com X o nome de cada animal.

camaleão cuco

cadela camelo

quivi pica-pau

cão cavalo

2. Escreve as sílabas ca, co ou cu e completa as palavras. Segue o exemplo.

cadela
dela la _______________

ca _______

pa capa po _______________

pão _______________ melo _______________

________ ________

co _______________ ma _______________

3. Junta as sílabas e escreve as palavras.

vi _______________ que _______________

qui que

eto _______________ da _______________

4. Responde, de acordo com o exemplo.

O que é? É o _____________.

O que é? ______________________________.
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Já consigo escrever muitas palavras!

1. Rodeia a palavra correta para cada imagem e escreve-a.

cama poema Camila camelo

mala cometa Tomé colmeia

____________________ _____________________ ____________________ ____________________

2. Pinta a palavra correta e escreve-a na frase.

A Matilde toca _______________ . quivi poeta viola

Ele comeu _____________________ do queque. metade queda

Ele vê a ________________________. lua avião papel

A Dália vai até à ______________. aldeia mola queda
O avô vai de __________________.
mota mala alta

3. Responde, de acordo com a imagem.

O que é? ___________________________________________________________.

O que é? ___________________________________________________________.

O que é? ___________________________________________________________.
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Já sei analisar pictogramas!

O pictograma seguinte mostra a quantidade de livros de histórias lidos nas turmas do 1.º ano.

• Qual é a turma que leu mais livros? _____________________________

• Qual é a turma que leu menos livros? ____________________________
• Quantos livros já leu a turma do 1.º C? ___________________________
• Quantos livros a mais deveria ler o 1.º B para ler tantos como o 1.º D?
___________________________________________________________

• Quantos livros foram lidos nas turmas do 1.º A e do 1.ºB?

R.: Nas duas turmas, foram lidos ______ no total.

• Quantos livros foram lidos por todas as turmas do 1.º ano?

R.: No total, foram lidos ______ pelas turmas do 1.º ano.

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Já conheço a letra “Q”!

1. Completa as palavras com que ou qui.

_____lo ra_____te _____vi le_____

2. Lê e transcreve.

_______________________________________________________________

3. Usa as palavras do quadro e completa as frases.

A B
– Qual é a _____________? – O que é ___________?

– A equipa é ___________. – Aquilo é o ___________.

a. Transcreve as frases.
A B
– ____________________? – ____________________?

– ____________________. – ____________________.

4. Completa as palavras com qua ou quo.

_____ _____ _____ _____

a. Usa uma das palavras anteriores para completares a frase.

Q ___________________________
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Já consigo ler e copiar um texto!

Depois de copiar, também sei ilustrar.

Que dia!

A Matilde vai até à aldeia e leva um quilo de quivi à avó.

Lá, ela dá uma queda e a avó leva-a ao médico.
A equipa médica põe a Matilde quieta e cuida dela.
O médico coloca uma tala e a Matilde acalma.
A mãe Paula veio vê-la e levou-a de volta à vila.
Deitada, a Matilde tomou leite e comeu um queque.
Que dia!

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Bom trabalho!
Está na hora de regressar!

Está na hora de regressar!