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Questões de revisão

Capítulo 1
Introdução geral à semiologia psiquiátrica

• Estabeleça um paralelo entre os conceitos de semiologia,


semiologia médica e semiologia psicopatológica.

• Quais os signos de maior interesse para a psicopatologia?

• Explique a dupla dimensão do sintoma psicopatológico.

• Como se subdivide a semiologia médica/psicopatológica?

Questões de revisão
Capítulo 2
Definição de psicopatologia e ordenação dos seus fenômenos

• Defina psicopatologia e comente suas origens e seu campo de atuação.

• Discuta os dois aspectos básicos dos sintomas psicopatológicos: forma


e conteúdo.

• Defina e descreva o que é patogenia e patoplastia.

• Relacione os temas centrais da existência humana com o conteúdo dos


sintomas psicopatológicos.

• Descreva a ordenação dos fenômenos psicopatológicos em semelhan-


tes, parcialmente semelhantes e qualitativamente novos.

Questões de revisão
Capítulo 3
Os principais campos e tipos de psicopatologia

• Cite e defina oito correntes da psicopatologia.

• Discuta as principais diferenças entre a psicopatologia médica e a


existencial, assim como entre a psicopatologia categorial e a dimensional.

• Comente sobre as relações da psicopatologia com a psicologia geral.

Questões de revisão
Capítulo 4
A questão da normalidade e da medicalização

• Por que o conceito de normalidade é uma questão controversa


em psicopatologia?

• Cite os principais desdobramentos do conceito de normalidade


nas várias áreas da saúde mental e da psicopatologia.

• Cite os principais critérios de normalidade em psicopatologia.

• O que é medicalização, psiquiatrização e psicologização? Quais


os desafios dessa área de debates?

Questões de revisão
Capítulo 5
Contribuições das neurociências à psicopatologia

• Discuta a utilidade de abordar as estruturas e as funções cerebrais


em anteriores e posteriores e hemisfério direito e hemisfério
esquerdo.

• Qual a contribuição de Luria para a neuropsicologia moderna?

• Estabeleça a relação entre experiências negativas, transtornos


mentais e neuroplasticidade.

Questões de revisão
Capítulo 6
Contribuições da filosofa à psicopatologia

• Quais são as principais teses sobre a relação mente-cérebro?

• Quais são as propostas norteadoras de Bradford-Hill para se estabelecer


relações de causalidade?

• Quais conceitos de verdade podem ser aplicados à psicopatologia?

• Como as questões dos valores devem ser consideradas em saúde mental?

Questões de revisão
Capítulo 7
Princípios gerais do diagnóstico psicopatológico

• Discuta o valor, os limites e as críticas em relação ao diagnóstico em


psicopatologia.

• Esclareça por que o diagnóstico em psicopatologia é baseado prepon-


derantemente nos dados clínicos, e não em possíveis mecanismos
causais ou etiologias supostas pelo avaliador.

• Por que o diagnóstico psicopatológico é, em muitos casos, apenas


possível com a observação do curso e do desfecho do transtorno?

Questões de revisão
Capítulo 8
A avaliação do paciente

• Por que é importante a avaliação da saúde física para pessoas com


transtorno mental?

• Quais os principais problemas da avaliação física de pacientes com


transtornos mentais?

• Cite e descreva a importância dos sinais e reflexos neurológicos ditos


primitivos.

• Quais os principais exames complementares usados na prática clínica


relacionada à psicopatologia?

Questões de revisão
Capítulo 9
A entrevista com o paciente

• Uma entrevista bem conduzida é aquela em que o profissional fala


muito pouco e ouve pacientemente o enfermo. Há, contudo, certas
situações que exigem intervenção mais ativa do entrevistador.
Nesse sentido, que aspectos devem ser observados ao se conduzir uma
entrevista?

• Ao entrevistar um paciente, que tipo de postura/atitude o entrevistador


deve evitar?

• Quais as “três regras de ouro” da entrevista em psicopatologia?

Continua...

Questões de revisão
• Diante de um paciente tímido, que fica em silêncio durante a
entrevista, que estratégias podem ser usadas pelo entrevistador
a fim de que esse silêncio seja rompido?

• Estabeleça a diferença entre transferência e contratransferência.

• Descreva como deve ser feito o relato do caso por escrito.

Questões de revisão
Capítulo 10
Aspecto geral do paciente e comunicação não verbal

• O que é comunicação não verbal e por que ela é importante?

• Quais as funções básicas da comunicação não verbal?

• Em relação aos sinais emitidos por uma pessoa em interação com


outras pessoas, comente sobre a aparência física, a proxêmica e os
movimentos corporais.

Continua...

Questões de revisão
• A que se refere a CNV em psicopatologia? Descreva aspectos
como “expressão emocional”, “sensibilidade a sinais não verbais”
e “controle e monitoração de estados emocionais”.

• Descreva os principais aspectos da CNV nos seguintes quadros


psicopatológicos: depressão, ansiedade, esquizofrenia, autismo
e mania.

Questões de revisão
Capítulo 11
Introdução às funções psíquicas elementares

• Por que a separação da vida e da atividade mental em distintas


áreas ou funções psíquicas é um procedimento essencialmente
artificial?

• Cite as principais limitações de uma psicopatologia das funções


psíquicas compartimentalizadas.

• Qual a importância, segundo Monedero (1973), dos quadros


nosográficos para dar sentido aos fenômenos particulares (sinto-
mas isolados)?

Questões de revisão
Capítulo 12
A consciência e suas alterações

• Estabeleça a diferença entre as três acepções possíveis para a


definição da palavra “consciência”.

• Indique as diferenças entre sono REM e sono não REM. Que está-
gios ocorrem durante o sono não REM?

• Cite e caracterize os graus de rebaixamento da consciência.

• Descreva quatro tipos de perda abrupta da consciência.

Questões de revisão
Capítulo 13
A atenção e suas alterações

• Defina os tipos de atenção em relação à direção e à amplitude


do processo atencional.

• A respeito da neuropsicologia contemporânea da atenção, carac-


terize os seis tipos de atenção: 1. capacidade e foco de atenção
(atenção concentrada ou concentração); 2. atenção seletiva;
3. atenção dividida; 4. atenção alternada; 5. atenção sustentada
(sustained attention); 6. seleção de resposta e controle executivo.

Continua...

Questões de revisão
• Quais são as principais estruturas e circuitos do sistema nervoso
relacionadas à atenção? Quais as mais relevantes? Por quê?

• Cite e caracterize os déficits de atenção no transtorno de déficit de


atenção/hiperatividade (TDAH).

• Como se apresenta a atenção nos quadros maníacos e depressivos?

Questões de revisão
Capítulo 14
A orientação e suas alterações

• Como é classificada a capacidade de orientar-se? Estabeleça a


diferença entre orientação espacial e orientação temporal, sem
esquecer de relacioná-las com transtornos mentais e distúrbios
neuropsicológicos e neurológicos.

• Quais são as áreas cerebrais relacionadas à orientação espacial e


à orientação temporal?

• Caracterize os tipos de desorientação segundo a alteração que os


condiciona.

Questões de revisão
Capítulo 15
As vivências do tempo e do espaço e suas alterações

• Comente sobre as posições teóricas defendidas por Newton, Kant,


Bergson e Heidegger em relação à temporalidade e à vivência do
tempo.

• O que você pode dizer sobre a relação entre a vivência do tempo e o


ritmo psíquico nos transtornos maníacos e depressivos?

• Descreva as alterações da vivência do tempo observadas em surtos


agudos da esquizofrenia.

• Discuta a relação entre a vivência do espaço e os transtornos mentais.

Questões de revisão
Capítulo 16
A sensopercepção e suas alterações (incluindo a representação e a imaginação)

• Estabeleça a diferença entre sensação, percepção e apercepção.

• O que e quais são as alterações quantitativas da sensopercepção?

• O que e quais são as alterações qualitativas da sensopercepção?

• O que é alucinação? Quais são os tipos mais importantes de


alucinação?

Continua...

Questões de revisão
• Descreva e estabeleça a diferença entre as teorias que tentam
explicar as possíveis causas e a etiologia das alucinações.

• Qual é a contribuição dos estudos recentes de neurociência e de


neuroimagem funcional para o conhecimento da alucinação?

• Caracterize as alterações da representação ou das imagens repre-


sentativas.

Questões de revisão
Capítulo 17
A memória e suas alterações

• Defina memória. Descreva o que é memória coletiva.

• Explique o que significa a frase: A memória é frequentemente


reeditada.

• Do que depende a eficácia no processo de memorização (codifica-


ção, armazenamento e futura evocação) de novos elementos da
memória?

Continua...

Questões de revisão
• Descreva a memória segundo o tempo de aquisição, armazenamen-
to e evocação.

• O que significa priming?

• Classifique e caracterize os tipos de memória segundo as estrutu-


ras cerebrais envolvidas: memória de trabalho e memória semântica.
Cite os transtornos nos quais mais há alterações da memória episó-
dica e da memória de procedimentos.

Continua...

Questões de revisão
• Descreva dois tipos de agnosias visuais e dois tipos de agnosias
auditivas.

• Defina amnésia. Quais são os tipos de amnésia? Caracterize-os.

• Quais são os principais tipos de paramnésias? Diferencie-os.

• Descreva as alterações do reconhecimento/identificação de origem


delirante (delusional misidentification syndrome).

Questões de revisão
Capítulo 18
A afetividade e suas alterações

• Quais são os cinco tipos básicos de vivências afetivas? Caracterize-os.

• Discuta a oposição entre emoção e razão na tradição do pensamento


ocidental.

• O que são emoções universais e quais seriam elas, segundo os auto-


res que as defendem?

• O que são emoções não conscientes? Como elas são estudadas?

Continua...

Questões de revisão
• Cite e descreva três teorias das emoções.

• Descreva por que a amígdala, a ínsula, o giro do cíngulo e os lobos


frontais são importantes para o processamento neuronal das emoções.

• Estabeleça um paralelo entre as concepções teóricas de Freud e Mela-


nie Klein acerca da afetividade.

• Caracterize as alterações do humor: distimia, hipertimia, puerilidade


e irritabilidade patológica.

Continua...

Questões de revisão
• Estabeleça a diferença entre ansiedade, angústia e medo.

• Quais são os tipos de angústia ou ansiedade segundo as correntes


teóricas da psicanálise e do existencialismo? Caracterize-os.

• Descreva como são as crises de pânico.

• Descreva o que é apatia e anedonia.

• Descreva o valor diagnóstico dos sintomas afetivos na esquizofrenia,


na depressão e nas demências.

Questões de revisão
Capítulo 19
A vontade, a psicomotricidade, o agir e suas alterações

• Descreva e estabeleça a diferença entre vontade, instinto, pulsão,


desejo, necessidade e motivação.

• Defina ato volitivo e caracterize as etapas do processo volitivo.

• Qual é a relação entre certas estruturas cerebrais e processos psicoló-


gicos envolvidos em julgamentos e comportamentos morais?

• Estabeleça a diferença entre os atos impulsivo e compulsivo.


Quais são os tipos de compulsões e atos impulsivos patológicos?

Continua...

Questões de revisão
• Quando o investigador deve avaliar os impulsos suicidas?

• Cite e caracterize brevemente os impulsos e compulsões relacionados


a substâncias ou alimentos, desejo e comportamento sexuais.

• Cite e caracterize os diferentes tipos de alterações da psicomotricidade.

• Quais são as principais alterações motoras associadas ao uso de


psicofármacos?

Questões de revisão
Capítulo 20
O pensamento e suas alterações

• Quais são os elementos constitutivos do pensamento? Descreva-os.

• Como ocorre o processo do pensamento?

• Quais são as possíveis alterações dos elementos constitutivos do


pensamento?

• Cite e caracterize as principais alterações do curso do pensamento.

Continua...

Questões de revisão
• Quais são as principais alterações da forma ou estrutura do pensa-
mento?

• Quais são os principais conteúdos que preenchem os sintomas psi-


copatológicos? Cite as hipóteses relacionadas a respeito dos motivos
pelos quais eles seriam frequentes na psicopatologia.

Questões de revisão
Capítulo 21
O juízo de realidade e suas alterações (o delírio)

• Qual é a diferença entre erro simples e delírio? Exemplifique.

• O que são ideias prevalentes ou sobrevaloradas?

• Defina delírio segundo a concepção de Jaspers. Como ele pode ser


identificado clinicamente (indícios externos do delírio)?

• Quais são as dimensões do delírio?

• Estabeleça a diferença entre os delírios primário e secundário.

Continua...

Questões de revisão
• Classifique os delírios de acordo com sua estrutura.

• Caracterize o processo sequencial no desenvolvimento do delírio


conforme os pressupostos de Klaus Konrad.

• Quais são os mecanismos constitutivos ou formadores do delírio?


Caracterize-os.

• Quais são os mecanismos de estabilização/manutenção do delírio?

• Classifique os delírios de acordo com seus conteúdos.

Continua...

Questões de revisão
• Quais são as possíveis causas e teorias etiológicas do delírio? Justifi-
que sua resposta com pressupostos teóricos (hipóteses e modelos).

• Como estabelecer um diagnóstico diferencial entre ideias prevalen-


tes e delirantes? E entre ideias obsessivas e delirantes?

• Como estabelecer um diagnóstico diferencial entre:


- Delírio e alucinação
- Ideias prevalentes versus ideias delirantes
- Ideias obsessivas versus ideias delirantes
- Mitomania e ideias delirantes
- Pseudologia fantástica e ideias delirantes

Questões de revisão
Capítulo 22
A linguagem e suas alterações

• Descreva as funções da linguagem.

• Quais são os principais aspectos da teoria linguística de Noam Chomsky?

• O que é afasia? Quais os tipos? Caracterize-os.

• Defina ecolalia, palilalia, logoclonia, perseveração e estereotipia verbal.

• Descreva verbigeração e mussitação.

• Defina mutismo e descreva seus subtipos. Como se deve avaliar a


pessoa com mutismo?

Continua...

Questões de revisão
• O que é glossolalia? Em que contextos é observada?

• Caracterize a linguagem na esquizofrenia.

• Caracterize a linguagem nos diferentes quadros de demência.

• Descreva a linguagem nos transtornos do humor (depressão e mania),


no transtorno de déficit de atenção/hiperatividade e nos transtornos
da personalidade esquizotípica, dependente, obsessivo-compulsiva,
narcisista e histriônica.

• Quais são os tipos de dificuldades relacionados ao desenvolvimento


adequado da linguagem em crianças?

Questões de revisão
Capítulo 23
Introdução às funções psíquicas compostas

Este capítulo não contém questões.

Questões de revisão
Capítulo 24
O eu, o self: psicopatologia

• Na visão psicodinâmica, como se forma o Eu na criança?

• Descreva como William James concebe o self e suas dimensões.

• Quais são as características da consciência do Eu de acordo com


Karl Jaspers?

• Descreva o que se entende por despersonalização e desrealização.

• Defina esquema corporal e descreva suas alterações.

• Como se apresenta o esquema corporal nos pacientes com depres-


são, mania, esquizofrenia e anorexia nervosa?

Continua...

Questões de revisão
• Quais são as acepções do termo “narcisismo”? Quais são suas rela-
ções com a autoestima?

• O que é identidade psicossocial? Explique seu caráter dinâmico.

• Descreva o que é crise de identidade segundo Erik Erikson.

• Caracterize os estados de possessão.

• Cite e descreva três das experiências anômalas do self, segundo o EASE.

• Descreva o que são fenômenos relacionados a imagem especular,


transitivismo e hiper-reflexividade, segundo o EASE.

Questões de revisão
Capítulo 25
A personalidade e suas alterações

• Como se define personalidade?

• Qual é a diferença entre constituição corporal, caráter e temperamento?

• Segundo Freud, como acontece o desenvolvimento da personalidade?

• Descreva as dimensões do modelo dos cinco fatores (Big Five).

• Caracterize as dimensões da personalidade segundo os postulados de


Cloninger.

• O que é um transtorno da personalidade? Quais são suas características?

• Descreva os transtornos da personalidade do Grupo B (instabilidade


e/ou manipulação): TP borderline, TP narcisista e TP histriônica.
Continua...

Questões de revisão
• Descreva como são as relações entre transtornos mentais, como trans-
torno por uso de álcool e drogas, transtornos do humor, transtornos ali-
mentares e TP.

• Descreva os traços de personalidade, segundo o Big Five, mais frequen-


tes nos transtornos relacionados ao uso de álcool, transtornos do humor,
anorexia nervosa e transtorno de estresse pós-traumático.

• Como avaliar a personalidade de uma pessoa com 30 anos de idade,


com bom nível de escolaridade? Quais são as possiblidades em termos
de testes estruturados e testes projetivos?

• Como fazer o diagnóstico de TP em uma pessoa de 45 anos de idade que


já se envolveu em brigas físicas e teve processos judiciais contra si?

Questões de revisão
Capítulo 26
Inteligência e cognição social

• O que é inteligência? Quais são as principais habilidades incluídas no


construto inteligência?

• Segundo Jean Piaget, quais são as quatro fases do desenvolvimento


da inteligência? Caracterize-as.

• Estabeleça a diferença entre inteligência geral e inteligências múlti-


plas.

• Defina deficiência intelectual. O que é QI? Descreva sua utilidade e os


cuidados em sua interpretação.

• Descreva os vários graus de deficiência intelectual.

Continua...

Questões de revisão
• Descreva como avaliar de forma simplificada e aproximativa a inteli-
gência de uma pessoa.

• O que é cognição social? Descreva seus principais domínios.

• Como a cognição social se desenvolve na criança?

• Quais são as relações entre cognição social e cérebro?

• Como é a cognição social na esquizofrenia e no autismo? O que é o


fenômeno savant?

Questões de revisão
Capítulo 27
Do sintoma à síndrome

• O que você entende por transfundo ou ancoragem das vivências


psicopatológicas?

• Quais são os transfundos estáveis e os transfundos momentâneos?

• Quais são os fatores envolvidos na manifestação dos transtornos


mentais?

• Descreva o que é patogênese, patoplastia e psicoplastia.

Continua...

Questões de revisão
• Defina e descreva as diferenças entre crise/ataque, episódio, fase,
surto e estado residual. Por que é equivocado falar em “surto de
depressão”, “crise maníaca” ou “fase epiléptica ou histérica”?

• Descreva o que se entende por: remissão (remission), recuperação


(recovery), recaída ou recidiva (relapse) e recorrência (recurrence).

• Descreva e comente sobre a posição dos fenômenos psicopatológicos


em relação à dimensão biológico-cerebral e à dimensão psicológico-
-subjetiva e cultural.

Questões de revisão
Capítulo 28
As síndromes da psicopatologia, os transtornos e os modos de proceder
em relação aos diagnósticos

• Defina síndrome e descreva sua utilidade em psicopatologia.

• Na “teoria das síndromes”, o que são “sintomas nucleares” e “sinto-


mas periféricos”?

• O que é a chamada “medicina e psiquiatria de precisão”?

• Quais são os cinco transtornos mentais mais frequentes que ocorrem


durante a vida e durante o último ano nas cidades de Rio de Janeiro e
São Paulo?

Questões de revisão
Capítulo 29
Síndromes depressivas

• Descreva os sintomas afetivos, ideativos, da volição/psicomotricida-


de, da esfera instintiva e neurovegetativa e os sintomas psicóticos.

• Descreva as principais alterações estruturais e funcionais no cérebro


associadas às síndromes depressivas.

• Quais são os subtipos de depressão segundo o DSM-5 e a CID-11?

• Descreva as diferenças entre depressão unipolar e depressão bipolar.

• Como é a depressão em crianças e adolescentes?

• Descreva as complicações da depressão em termos de saúde física.


Quais são os mecanismos de tais complicações?

Questões de revisão
Capítulo 30
Síndromes maníacas e transtorno bipolar

• Descreva pelo menos oito sintomas de uma síndrome maníaca.

• Cite os sintomas cognitivos, de humor, comportamentos e sintomas


psicóticos que ocorrem em mais de 50% dos casos.

• O que é hipomania? Qual é a diferença entre hipomania e mania?

• O que é um episódio misto de mania? Descreva um episódio misto.

• Que tipos de estados mistos Emil Kraepelin discerniu?

• Descreva a diferença entre transtorno bipolar tipo I e transtorno


bipolar tipo II.

Continua...

Questões de revisão
• Descreva o transtorno bipolar tipo ciclagem rápida.

• Descreva o que é ciclotimia (ou transtorno ciclotímico).

• Descreva as bases genéticas e neurobiológicas do transtorno bipolar.

• Cite as principais características da mania na infância. Por que há


controvérsias sobre a frequência de transtorno bipolar na infância?

• Como diferenciar mania na infância de transtorno de déficit de aten-


ção/hiperatividade e transtorno disruptivo da desregulação do humor?

• Quais são as relações entre transtorno bipolar e suicídio? E entre


transtorno bipolar e transtornos da personalidade?

Questões de revisão
Capítulo 31
Síndromes ansiosas e síndromes com importante componente de ansiedade

• Descreva uma crise de pânico (pelo menos cinco sintomas).

• Faça a distinção entre o transtorno de ansiedade generalizada e o


transtorno de pânico.

• Quais são os transtornos ds personalidade mais frequentemente


associados ao transtorno de ansiedade generalizada e ao transtorno
de pânico?

• Descreva o que é o transtorno de ansiedade de separação.

• O que é ansiedade de origem orgânica e quais são as causas mais


frequentes de síndromes de ansiedade secundária?

Questões de revisão
Capítulo 32
Síndromes psicóticas

• Descreva os grupos de sintomas propostos atualmente para a esqui-


zofrenia: negativo, positivo, desorganizado, psicomotor, cognitivo e de
humor.

• Em relação à esquizofrenia, cite pelo menos cinco dos fatos mais bem
confirmados pelas pesquisas apresentadas na série Schizophrenia: Just
the Facts.

• Cite e descreva os sintomas de primeira ordem de Kurt Schneider.


Qual é sua importância clínica?

• O que são o transtorno delirante, os transtornos psicóticos agudos e


o transtorno esquizoafetivo?

Questões de revisão
Capítulo 33
Síndromes psicomotoras

• Cite e descreva as várias síndromes de agitação psicomotora.

• Comente os possíveis aspectos psicopatológicos do homicídio.

• Descreva as relações entre o álcool e substâncias psicoativas como


cocaína, anfetaminas e maconha e a prática de crimes na adolescência.

• Defina e descreva a síndrome de estupor/catatonia.

• Descreva os subtipos de estupor (catatônico, depressivo, psicogênico


e orgânico).

• Descreva as principais síndromes de comportamentos disruptivos e


agressivos na infância e na adolescência.

Questões de revisão
Capítulo 34
Síndromes relacionadas ao comportamento alimentar

• Cite as três dimensões do comportamento alimentar.

• Defina anorexia nervosa, seus principais aspectos psicopatológicos


e os dois subtipos clínicos.

• Como é a distorção da imagem corporal na anorexia nervosa?

• Quais são as complicações endocrinológicas da anorexia nervosa?

Continua...

Questões de revisão
• Descreva a bulimia nervosa e o transtorno de compulsão alimentar.

• Descreva o que é pica e em quais condições e transtornos mentais é


observada.

• Descreva o que é o transtorno de ruminação.

• Qual é a dificuldade dos indivíduos com obesidade em relação a fome


e sensações desagradáveis?

Questões de revisão
Capítulo 35
Transtornos devidos ou relacionados a substâncias e comportamentos aditivos

• Descreva e diferencie: intoxicação, fissura, binge, tolerância e síndro-


me de abstinência.

• Descreva o início e o desenvolvimento de transtornos por uso de


substâncias.

• Descreva como é possível diferenciar transtorno psicótico induzido


por substância (cocaína, LSD, álcool, maconha, etc.) e o transtorno
independente (esquizofrenia, mania, depressão, etc.).

Continua...

Questões de revisão
• Defina e descreva: delirium tremens, alucinose alcoólica, delírio de
ciúmes dos alcoolistas e embriaguez patológica.

• Descreva os transtornos por uso de maconha e suas relações com a


esquizofrenia e discuta sobre a questão da legalização da maconha.

• Descreva as características mais importantes relacionados ao crack.


Discuta por que ele representa uma questão importante para a socie-
dade brasileira atual.

• Descreva e discuta as dependências comportamentais ou transtornos


de adição não relacionados a substâncias.

Questões de revisão
Capítulo 36
Síndromes relacionadas ao sono

• Comente sobre a importância dos transtornos do sono segundo sua


frequência.

• Defina transtorno de insônia. Qual é sua possível prevalência no Brasil?

• Em que pessoas ela ocorre com mais frequência e quais são os hábitos
ou os fatores predisponentes?

• Descreve o que é o transtorno de hipersonolência.

• Descreva as principais características da apneia obstrutiva do sono e


da síndrome das pernas inquietas.

• O que é e como é feito o diagnóstico da narcolepsia?

Questões de revisão
Capítulo 37
Sexualidade e psicopatologia

• Descreva as três dimensões básicas da sexualidade humana.

• Quais são as fases do ciclo ou ato sexual?

• Caracterize os transtornos do desejo e da resposta sexual.

• O que são os transtornos parafílicos? Descreva três deles.

• Discuta as diferenças entre identidade de gênero e orientação sexual.

• Quais são as principais dificuldades e formas de sofrimento que a po-


pulação LGBT apresenta? Quais são as dificuldades e os transtornos
mais frequentes na população transgênero?

Questões de revisão
Capítulo 38
Transtornos neurocognitivos (síndromes mentais orgânicas)

• Quais são as principais características do delirium?

• Quais são os subtipos de delirium? Quais são os pacientes mais


acometidos pelo delirium?

• Quais são as causas mais frequentes de delirium?

• Descreva os diagnósticos diferenciais do delirium e como fazer


a distinção entre eles.

• O que é delirium sobreposto a demência?

Questões de revisão
Capítulo 39
Demências e outros transtornos neurocognitivos de longa duração

• Quais são os principais aspectos clínicos das síndromes demenciais?

• Descreva os principais diagnósticos diferenciais da síndrome demencial.

• Cite os principais aspectos da demência de Alzheimer, da demência


vascular, da degeneração lobar frontotemporal e da demência por
doença com corpos de Lewy.

• Descreva o transtorno amnéstico (síndrome de Wernicke-Korsakoff).

Questões de revisão
Capítulo 40
Síndromes relacionadas à cultura

• Descreva e argumente sobre a relevância da cultura para a psicopato-


logia.

• Cite os nomes, os grupos culturais nos quais ocorrem e as característi-


cas de oito síndromes relacionadas à cultura no contexto internacional.

• Descreva e discuta as diferenças entre depressão e esquizofrenia em


sociedades industrializadas e sociedades rurais.

• Cite em que grupo ocorrem e descreva as principais características de:


glossolalia, “estar obsidiado”, gastura, espinhela caída e banzo.

Questões de revisão

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