26/10/2021 01:38 Exercício Avaliativo - Módulo 3

Painel / Meus cursos / Plano Museológico: Planejamento estratégico para museus

/ Módulo 3: Elaboração dos Programas / Exercício Avaliativo - Módulo 3

Iniciado em terça, 26 out 2021, 00:48

Estado Finalizada

Concluída em terça, 26 out 2021, 01:37

Tempo 49 minutos 5 segundos

empregado

Notas 9,50/10,00

Avaliar 19,00 de um máximo de 20,00(95%)

Questão 1
Correto

Atingiu 1,00 de 1,00

Neste módulo, você aprendeu a importância das operacionalizações

das atividades de museus e estudou programas para o Plano
Museológico. Quais fatores devemos considerar na elaboração de tais
programas?

 
a. A quantidade de pessoas envolvidas na equipe e os recursos
disponíveis.
b. A especificidade do museu, diretrizes de entidades vinculadas a
ele e o papel operacional exercido para alcançar a estratégia
traçada. 

c. Os resultados que serão alcançados e a dificuldade ou
facilidade de construir o programa.
d. A missão, a visão e os valores do museu, unicamente.

Sua resposta está correta.

Conforme apresentado na introdução do módulo 3, para a elaboração
dos programas, é importante considerar:
- a singularidade do museu;
- as diretrizes do órgão ou entidade ao qual o museu possa estar
vinculado; e
- o seu papel no desenvolvimento da estratégia.

https://mooc.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=9189239 1/12
26/10/2021 01:38 Exercício Avaliativo - Módulo 3

Questão 2
Parcialmente correto

Atingiu 0,50 de 1,00

Considerando o diagnóstico do Programa Institucional, podemos

afirmar:

Escolha uma ou mais:

a. As ações e definições devem ser elaboradas e revisadas com
base no planejamento conceitual, na caracterização e no
diagnóstico da instituição.

b. Na gestão administrativa, o diagnóstico é feito considerando
apenas os fatores externos da instituição.
c. Na gestão das relações institucionais, o diagnóstico se restringe
a manter a imagem do museu junto a seus públicos.  
d. Para fins operacionais, alguns pontos da gestão administrativa
podem ter a forma de um roteiro composto por perguntas a serem
respondidas pelos envolvidos.

Sua resposta está parcialmente correta.

Você selecionou corretamente 1.
- Em relação à gestão administrativa, o diagnóstico deve partir da
relação das áreas de trabalho administrativo e de apoio do museu,
ainda que sejam desenvolvidas por uma mesma unidade
organizacional ou por um mesmo funcionário.
- Do ponto de vista da gestão das relações institucionais, o diagnóstico
objetiva identificar:
• a existência de mecanismos de aferição da imagem do museu;
• a percepção da imagem do museu junto aos seus públicos;
• as iniciativas desenvolvidas para divulgação do museu e avaliação dos
resultados;
• o atendimento às diretrizes e normas da entidade mantenedora,
quando existentes;
• as iniciativas recentes de relacionamento do museu com outras
instituições (nacionais ou internacionais), caracterizando aquelas
consideradas bem-sucedidas, malsucedidas ou promissoras.

https://mooc.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=9189239 2/12
26/10/2021 01:38 Exercício Avaliativo - Módulo 3

Questão 3
Correto

Atingiu 1,00 de 1,00

No diagnóstico do Programa de Gestão, devemos avaliar o quadro de

pessoal da instituição, tanto o permanente como o temporário. Faça a
correlação entre as ações e o quadro funcional correspondente:

Considera as competências,
habilidades e atitudes
necessárias para a execução
dos programas; o grau de Quadro funcional permanente
complexidade; as lacunas de
competência; definição da 
estrutura respeita as
especialidades de cada área.

Avalia quais são as

necessidades pontuais que
exigem mão de obra extra;
avalia se o profissional está
suprindo atividades Quadro funcional temporário
temporárias ou 
permanentes; e se o
resultado deste trabalho é
avaliado.

Exige preparo de
supervisores; é preciso
avaliar se a atuação está de Estágio estudantil
acordo com a legislação do 
estagiário.

Sua resposta está correta.

A associação correta é:
Quadro funcional permanente - Considera as competências,
habilidades e atitudes necessárias para a execução dos programas; o
grau de complexidade; as lacunas de competência; definição da
estrutura respeita as especialidades de cada área.
Quadro funcional temporário – Avalia quais são as necessidades
pontuais que exigem mão de obra extra; avalia se o profissional está
suprindo atividades temporárias ou permanentes; e se o resultado
deste trabalho é avaliado.
Estágio estudantil – Exige preparo de supervisores; é preciso avaliar se
a atuação está de acordo com a legislação do estagiário.

https://mooc.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=9189239 3/12
26/10/2021 01:38 Exercício Avaliativo - Módulo 3

Questão 4
Correto

Atingiu 1,00 de 1,00

Na metodologia para elaboração do Programa de Acervos e o

diagnóstico, recomenda-se que ele seja desenvolvido em três eixos:
aquisições e descartes; documentação; e conservação-restauração.
Faça a associação entre cada eixo e suas atividades.

Tem como objetivo garantir uma

política de aquisições e descartes
de bens ou coleções com base
em um planejamento. Sua
política servirá como base para
que os museus exerçam o Direito
de Preferência em caso de venda
judicial ou leilão de bens Aquisições e descartes
culturais. Também deve
considerar o espaço disponível 
para o acondicionamento, o
manuseio e a exposição dos bens
e/ou coleções, assegurando a
democratização do acesso a
esses bens culturais para os
diversos públicos.

Seus processos são definidos por

uma série de sequências de
trabalho, tanto aplicadas ao Documentação
próprio acervo musealizado, 
quanto à sua gestão.

Estabelece os parâmetros
adequados para a conservação-
restauração de bens culturais
musealizados. Abrange todos os
aspectos que afetam a Conservação-restauração
manutenção das condições
ambientais, a iluminação, o 
controle de poluição e o
tratamento adequados para cada
item do acervo.

Sua resposta está correta.

A correlação adequada é:
Aquisições e descartes - Tem como objetivo garantir uma política de
aquisições e descartes de bens ou coleções com base em um
planejamento. Sua política servirá como base para que os museus
exerçam o Direito de Preferência em caso de venda judicial ou leilão de
bens culturais. Também deve considerar o espaço disponível para o
acondicionamento, o manuseio e a exposição dos bens e/ou coleções,
assegurando a democratização do acesso a esses bens culturais para os
diversos públicos.

https://mooc.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=9189239 4/12
26/10/2021 01:38 Exercício Avaliativo - Módulo 3

Documentação - Seus processos são definidos por uma série de

sequências de trabalho, tanto aplicadas ao próprio acervo musealizado,
quanto à sua gestão.
Conservação-restauração - Estabelece os parâmetros adequados para
a conservação-restauração de bens culturais musealizados. Abrange
todos os aspectos que afetam a manutenção das condições ambientais,
a iluminação, o controle de poluição e o tratamento adequados para
cada item do acervo.

Questão 5
Correto

Atingiu 1,00 de 1,00

Na metodologia para elaboração do Programa de Exposições são

fundamentais a concepção museográfica, a concepção expográfica e a
execução da exposição.
Associe esses conceitos às suas atividades: 

Levantamento do acervo a ser

exposto, conceitos e proposta Concepção museográfica
narrativa orientadora para o
projeto expográfico.


Definição das soluções

expográficas para apresentação e Concepção expográfica
representação do acervo e do
tema da exposição.


Segue o projeto expográfico

elaborado, que pode
compreender as etapas de Execução de exposição
montagem, desmontagem e 
itinerância.

Sua resposta está correta.

A associação correta dos itens é:
Concepção museográfica - Levantamento do acervo a ser exposto,
conceitos e proposta narrativa orientadora para o projeto expográfico.
Concepção expográfica - Definição das soluções expográficas para
apresentação e representação do acervo e do tema da exposição.
Execução de exposição - Segue o projeto expográfico elaborado, que
pode compreender as etapas de montagem, desmontagem e
itinerância.

https://mooc.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=9189239 5/12
26/10/2021 01:38 Exercício Avaliativo - Módulo 3

Questão 6
Correto

Atingiu 1,00 de 1,00

Quanto ao Programa Educativo e Cultural, assinale a alternativa

incorreta.

 
a. Segundo o Estatuto de Museus, os museus devem promover
ações educativas voltadas apenas para o ensino fundamental. 

b. As ações educativas têm como uma de suas finalidades a troca
dos diferentes saberes culturais.
c. Sem ações educativas e de comunicação, as ações
museológicas se limitariam a técnicas, e os museus seriam
depósitos para guardar objetos.
d. A função social de um museu pode ser alcançada também com
a exploração de seus espaços por funcionários e visitantes. 

Sua resposta está correta.

o processo educacional nos museus deve ocorrer de forma ampla e
diversificada, abrangendo toda a pluralidade de públicos com os quais a
instituição se relaciona. Assim, a sentença incorreta é: “Segundo o
Estatuto de Museus, os museus devem promover ações educativas
voltadas apenas para o ensino fundamental”.

https://mooc.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=9189239 6/12
26/10/2021 01:38 Exercício Avaliativo - Módulo 3

Questão 7
Correto

Atingiu 1,00 de 1,00

Na metodologia do Programa de
pesquisa, vimos que, a partir dos
resultados do diagnóstico, a equipe do museu
saberá quais tipos de
pesquisa precisa realizar. A definição do planejamento
conceitual
combinada com os resultados obtidos pelo diagnóstico da situação do
museu apontarão as lacunas e necessidades a serem supridas com a
pesquisa.
Faça a correlação entre os tipos
de pesquisas e a destinação:

Destinadas a
gerar
informações
acerca do acervo
e da temática do
museu,
disponibilizando-
as para os
visitantes por
meio de
exposições de Pesquisas para suprir as necessidades do museu
longa duração,
curta duração, 
itinerantes e
virtuais,
atividades
educativas e
culturais,
publicações,
página
eletrônica e
outros meios.

Destinadas a
gerar
informações
sobre os
diversos
públicos
frequentadores,
para que o
museu Pesquisas sobre os públicos do museu
estabeleça 
meios de
comunicação e
interação
adaptados a
cada um dos
perfis de
público.

https://mooc.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=9189239 7/12
26/10/2021 01:38 Exercício Avaliativo - Módulo 3

Disponibilização
de acervos e
pesquisas
internas
do Divulgação e atendimento externo
museu para 
pesquisadores
externos.

Sua resposta está correta.

Confira a associação correta
entre os tipos de pesquisas e a destinação:
Pesquisas para suprir as necessidades do museu - Destinadas a
gerar informações acerca do acervo e da
temática do museu,
disponibilizando-as para os visitantes por meio de
exposições de longa
duração, curta duração, itinerantes e virtuais, atividades
educativas e
culturais, publicações, página eletrônica e outros meios.
Pesquisas sobre os públicos do museu - destinadas a gerar
informações sobre os diversos
públicos frequentadores, para que o
museu estabeleça meios de comunicação e
interação adaptados a cada
um dos perfis de público.
Divulgação e atendimento externo - disponibilização de acervos e
pesquisas internas do
museu para pesquisadores externos.

https://mooc.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=9189239 8/12
26/10/2021 01:38 Exercício Avaliativo - Módulo 3

Questão 8
Correto

Atingiu 1,00 de 1,00

O Programa de Comunicação abarca a divulgação de projetos e

atividades de uma instituição. Leia as afirmativas sobre ele:
I - É por meio desse programa que ocorre o diálogo entre a instituição e
seu público.
II - Programa utilizado para divulgação de exposições o qual não possui
relação com a imagem social ou com a credibilidade da instituição.
III - Devido a opções como Facebook e Twitter, as instituições
museológicas nunca necessitam de recursos para divulgar seus
eventos.
Marque a opção correta:

 
a. apenas I está correta. 

b. apenas I e II estão corretas.
c. apenas II e III estão corretas.
d. todas as opções estão corretas.

Sua resposta está correta.

O item I está correto. Conforme apresentado no tópico de diagnóstico
do Programa de Comunicação, entende-se por comunicação
institucional ou organizacional o processo de promover, por meio de
uma diversidade de estratégias e ferramentas, o diálogo entre a
instituição e seus públicos (interno e externo), de maneira a atingir seus
objetivos e disseminar seus valores.
O item II está incorreto, pois ao contrário do que é afirmado, a
comunicação organizacional reúne as abordagens necessárias à criação
da identidade e à consolidação da imagem institucional.
O item III está incorreto, pois, apesar de as redes sociais serem
utilizadas como mecanismos de divulgação, não é dispensável a
destinação de recursos para divulgação dos eventos dos museus.

https://mooc.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=9189239 9/12
26/10/2021 01:38 Exercício Avaliativo - Módulo 3

Questão 9
Correto

Atingiu 1,00 de 1,00

Vimos que o Programa de Comunicação abrange ações de divulgação

de projetos e atividades da instituição, e de disseminação, difusão e
consolidação da imagem institucional nos âmbitos local, regional,
nacional e internacional. Na metodologia deste programa, vimos que a
Comunicação em um museu se dá por meio de estratégias e
ferramentas básicas, em pelo menos três áreas. 
Faça a associação entre as áreas e as atividades.

Elabora lista de contatos, texto

pra a imprensa, follow up, Jornalismo
resumo de notícias, dentre
outras atividades.


Desenvolve técnicas e atividades

de informação que têm por
finalidade repassar a mensagem
que a instituição deseja, bem Publicidade e Propaganda
como influenciar opiniões, 
sentimentos e atitudes em um
determinado sentido.

Envolve estratégias para planejar

e executar a comunicação como
forma de desenvolver vínculos Relações Públicas
com diversos públicos de 
relacionamento.

Sua resposta está correta.

A associação correta entre as áreas e suas respectivas atividades é:
Jornalismo – Elabora lista de contatos, texto pra a imprensa, follow up,
resumo de notícias, dentre outras atividades.
Publicidade e Propaganda - Desenvolve técnicas e atividades de
informação que têm por finalidade repassar a mensagem que a
instituição deseja, bem como influenciar opiniões, sentimentos e
atitudes em um determinado sentido.
Relações Públicas - Envolve estratégias para planejar e executar a
comunicação como forma de desenvolver vínculos com diversos
públicos de relacionamento.

https://mooc.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=9189239 10/12
26/10/2021 01:38 Exercício Avaliativo - Módulo 3

Questão 10
Correto

Atingiu 1,00 de 1,00

Acesso é oportunizar ao visitante o gozo dos recursos do museu.

Relacione cada forma de acessibilidade (estudadas no Programa
Acessibilidade Universal) a sua respectiva conceituação:
1 - Acessibilidade arquitetônica
2 - Acessibilidade metodológica
3 - Acessibilidade instrumental
4 - Acessibilidade comunicacional
( ) possibilita o conforto e a independência no acesso aos espaços do
museu. 
( ) superação de dificuldades relacionadas à linguagem, por meio de
ações de caráter interpessoal, como linguagem de sinais, corporal, etc. 
( ) garante que todos os procedimentos de ensino, trabalho e lazer
possam ser aplicados a quaisquer tipos de pessoas.
( ) é quando instrumentos e utensílios para o trabalho, lazer, estudo e
outras áreas de atuação não atendem às limitações de algum tipo de
deficiência.

 
a. 1, 4, 2, 3 

b. 1, 4, 3, 2
c. 4, 1, 2, 3
d. 2, 4, 1, 3

Sua resposta está correta.

Confira a conceituação:
Acessibilidade arquitetônica: possibilita o conforto e a independência
no acesso aos espaços do museu. 
Acessibilidade metodológica: garante que todos os procedimentos de
ensino, trabalho e lazer possam ser aplicados a quaisquer tipos de
pessoas.
Acessibilidade instrumental: é quando instrumentos e utensílios para o
trabalho, lazer, estudo e outras áreas de atuação não atendem às
limitações de algum tipo de deficiência.
Acessibilidade comunicacional: superação de dificuldades relacionadas
à linguagem, por meio de ações de caráter interpessoal, como
linguagem de sinais, corporal, etc.

https://mooc.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=9189239 11/12
26/10/2021 01:38 Exercício Avaliativo - Módulo 3

https://mooc.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=9189239 12/12