Avaliação: ( ) AV1 ( x ) AV2 ( ) Sub-AV1 ( ) Sub-AV2 ( ) AV3

Disciplina: Processos de Fabricação Mecânica

Código da turma: WYF0584
Professor: Waldério dos Anjos Vasconcelos Data: 14/06/21

______________________________________________________________________
Nome do aluno

______________________________________________________________________
Assinatura do aluno

INSTRUÇÕES:

1. Está avaliação é INDIVIDUAL, qualquer forma de consulta verificada, a colegas de turmas ou a terceiros
será considerado grau ZERO à avaliação.
2. A resposta dessa avaliação será feita acessando o link do google forms
(https://forms.gle/N7m5pfuXm89A62s76) onde as respostas das questões devem ser lançadas nos
campos indicados.
3. O aluno terá entre 19:00 às 21:30 para responder a prova e 15min adicionais para preencher o
formulário com envio final até 21:45. Caso o aluno termine antes, poderá enviar as respostas
antecipadamente.
BOA SORTE!
Valor da avaliação: 7,0

1
QUESTÃO 01: (0.75) Em uma operação de usinagem em uma fresadora dois colegas
discutiam sobre qual fresa de topo deveriam utilizar em determinada
usinagem. O material em questão a ser usinado era um ferro fundido, e as
opções eram uma fresa com 5 cortes e outra de 7 cortes, ambas de aço
rápido. Qual você recomendaria e por quê?

QUESTÃO 02: Durante um processo de furação com uma broca é comum termos um
grande aquecimento da ferramenta e do componente usinado. Uma das
alternativas é o uso de fluido de corte.

a) (1,00) Explique (com detalhes) porque a broca aquece durante o

processo de furação.

b) (0,75) Se você pudesse direcionar o fluido de corte para apenas duas

regiões específicas da broca, com o objetivo de refrigerar a ferramenta,
quais você escolheria? Por que?

QUESTÃO 03: O processo de Arco Submerso é um processo bastante automatizado na

soldagem.

a) (0.50) Por que não é comum o uso desse processo para soldas na posição
vertical?

b) (1,00) Para uma solda a ser realizada na vertical, sendo a prioridade na

escolha o nível de automatização e produtividade, qual processo de
soldagem você recomendaria nesse caso? Por que?

QUESTÃO 04: Em um laboratório um professor estava com um grupo de alunos em uma

aula de soldagem fazendo comparações entre o processo de Eletrodo
Revestido e TIG. Durante essa aula o professor fez algumas perguntas aos
alunos:

a) (1,00) O professor iniciou uma solda com o processo de Eletrodo

Revestido, e em seguida como um teste direcionou sobre a região que
estava sendo soldada um bocal difusor de onde saia um gás de proteção
inerte. A adição do gás, feita pelo professor, substituiria as funções do
revestimento do eletrodo? Porque?

b) (1,00) O professor falou aos alunos que o processo TIG que eles estavam
prestes a começar iria demandar maior habilidade dos alunos como
soldadores. Porque o professor fez essa afirmação? Explique.

QUESTÃO 05: (1,00) Em um relatório sobre soldagem que você estava revisando junto a
um colega na indústria, lhe chamou a atenção o uso desorganizado das
expressões: “descontinuidade” e “defeito”. Como você poderia orientar o
seu colega para ajudá-lo na correção e diferenciar as duas expressões
corretamente no relatório? Cite exemplos de descontinuidade e de defeitos.