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ESCOLA POLO MUNICIPAL INDÍGENA MBO’ EROY GUARANI KAIOWA

Direção: Daiane Aquino Cáceres e Lurdelice Moreira Nelson


Coordenador: Mirian R. A.
Professor: Liginho Rodrigues – Ciências

Aluno (a):___________________________________Data: ___/___/_2021 Turma:_______

1. Leia o texto a seguir sobre o Pantanal Mato-Grossense, observe uma das teias
alimentares deste ecossistema e depois responda o que se pede.
Um pouco do nosso Pantanal. O território que compreende o Pantanal Mato-
Grossense é considerado a maior planície de inundação do planeta, englobando o sudoeste
do Mato Grosso, o oeste do Mato Grosso do Sul, e parte do Paraguai e Bolívia. É uma região
com alto índice pluviométrico (quantidade de chuvas), e periódicos alagamentos ocasionados
pelo transbordamento de inúmeros córregos e lagos, cujas águas fertilizam o solo com uma
camada de lama humífera, constituída por restos de animais e vegetais misturados à areia. A
flora, com predominância típica de plantas de brejo, tem em sua constituição espécies como:
buriti, mandubi e carandá. Nesse ecossistema também é possível observar a caracterização
entremeada da vegetação de cerrado, campos e florestas. Considerado um dos mais
extraordinários patrimônios naturais do Brasil, possui uma biodiversidade faunística apenas
superada pela existente na Amazônia, porém apresentando maior número de indivíduos
por espécies. São mais de 650 espécies de aves (garças, tuiuiús, colhereiros, socos,
saracuras), 80 de mamíferos (capivara, cervo-do-pantanal, ariranhas, onças, macacos), 260
tipos de peixes (dourado, piraputanga, piauçu, mato-grosso) e 50 de répteis (jacaré-do-
pantanal, sucuri), além da grande diversidade de insetos. (Adaptado de:
http://brasilescola.uol.com.br/biologia/pantanal-matogrossense.htm, acesso em 07/04/16)

Veja agora uma das teias alimentares do nosso Pantanal:

a) Sabemos que os ecossistemas são formados


pela união de fatores vivos (bióticos) e não-vivos (abióticos). Complete a tabela com
um exemplo destes fatores, citados no texto.

FATORES BIÓTICOS FATORES ABIÓTICOS


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b) Nesta teia, o jacaré pode ocupar quais níveis tróficos?
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c) O piolho é um decompositor desta teia. Esta afirmação está correta ou errada?
Justifique sua resposta.
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d) Qual o papel do fitoplâncton nesta cadeia?
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2) Analise o seguinte esquema referente a um certo ambiente natural e sua relação na
sequência alimentar entre seres vivos.

O esquema representa
(A) cadeia alimentar.
(B) presença de vegetais e animais produtores.
(C) teia alimentar.
(D) relação entre decompositores e consumidores.
3) Nomeie corretamente, como produtor ou consumidor (primário, secundário e
terciário):
Boa Avaliação!!

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