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4. Selecione a opção correta que defina a ordem com que se organiza o Modelo
ecológico do desenvolvimento de Bronfenbrenner:
A) Microssistema, Mesossistema; Exossistema; Macrossistema; Cronossistema
B) Microssistema, Mesossistema; Macrossistema; Exossistema; Cronossistema
C) Microssistema, Exossistema; Mesossistema; Macrossistema; Cronossistema
D) Microssistema, Mesossistema; Macrossistema; Cronossistema; Exossistema
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5. A progressão céfalo-caudal é uma das regras gerais do desenvolvimento
motor. Selecione a opção correta que melhor a descreve.
A) Estabelece que o desenvolvimento prosseguirá da cabeça aos pés, isto é, primeiro
a cabeça, depois os ombros, braços e abdómen e, por fim, as pernas e os pés.
B) Determina que aqui o crescimento e a capacidade motora prosseguem da parte
central do corpo para as partes externas.
C) Aponta para a progressão das capacidades do bebé no sentido de ir refinando as
suas respostas. Inicialmente as ações do bebé são mais globais e não
diferenciadas.
D) Estabelece que o desenvolvimento prosseguirá dos pés para a cabeça, isto é,
primeiro os pés, depois as pernas, abdómen, os braços, os ombros e, por fim, a
cabeça.
6. “Tudo tem que existir para alguma coisa. Os rios existem para se poder
pescar, tomar banho ou passear de barco”. A que caraterística corresponde
esta afirmação:
A) Antropomorfismo
B) Finalismo
C) Raciocínio analógico
D) Raciocínio intuitivo
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E) Cronossistema
A B C D E F G H I J K L
Cotações:
1 2 2.1 3 4 5 6 7 8 9 Total
30 20 30 10 10 10 10 10 10 60 200
Bom trabalho
3/4