Introdução à Física Clássica I

Prof. Neemias Alves de Lima

20 de janeiro de 2021
Escola de Ciências e Tecnologia, UFRN
Introdução à Física Clássica I × Curso de C&T

Pré-Requisito Pré-Requisito
Direto para: Indireto para:

Obrigatória
Mecânica Mecânica
dos Sólidos dos Fluidos
Opcional

Introdução à Física Introdução à Física Eletricidade

Clássica II Clássica III Aplicada

Introdução à Física
Clássica I
Física Física
Experimental I Experimental II

1
Conteúdo

1 - Medição
e unidades
7 - Momento
angular 2 - Cinemática

Introdução à Física
Clássica I
6 - Rotação de 3 - Dinâmica de
um corpo rígido uma partícula

5 - Momento 4 - Trabalho
linear e energia

2
Bibliografia

1. LIMA, Neemias A. Notas de aula: Introdução à Física

Clássica I.
2. SERWAY, Raymond A; JEWETT, John W. Princípios de
Física. V. 1.
3. HALLIDAY, David; RESNICK, Robert. Física. V. 1.
4. KNIGHT, Randall D. Física: uma abordagem estratégica.
V. 1.
5. YOUNG, Hugh D.; FREEDMAN, Roger A. Física. V. 1.
6. TIPLER, Paul Allen; MOSCA, Gene. Física para cientistas
e engenheiros. V. 1.

3
Avaliação

• Média das unidades:

8
1X
U1 = Ai
8
i=1
14
1
U2 = Ai
X
6
i=9
20
1
U3 = Ai
X
6
i=15

» Ai = nota da Aula i
• Reposição de todas Ai

4
Apoio remoto

Professor

E-mail: lima.neemias@gmail.com

5
Monitores

Grupo de monitoria no WhatsApp: Clique aqui!

Horários e monitores:

6
1 - Medição
1.1 Física

• É o ramo da ciência que estuda os fenômenos da natureza

em seus aspectos mais gerais:

7
• Mapa da Física:

Vídeo

8
1.2 Medição

9
• A medição experimental é o centro do método científico
• Medir é comparar com um padrão

• Algo mensurável chamamos de grandeza física

10
• Tipos de grandezas físicas:
1. Escalar, definida por um número e uma unidade de medida
(massa, comprimento, tempo, energia, temperatura,
pressão, etc.)
2. Vetorial, definida por N números, uma unidade de medida e
uma orientação (posição, velocidade, força, campo elétrico,
etc.)
3. Tensorial, definida por N × M números, uma unidade de
medida e M orientações (momento de inércia, tensões,
tensor eletromagnético, etc.)

11
Tensores são uma generalização matemática de escalares, vetores
e matrizes:

Vídeo

12
Sistema Internacional de Unidades (SI)

O Sistema Internacional de Unidades (SI) é o sistema de unidades

de medidas utilizado em quase todo o mundo e em várias áreas
da atividade humana.

Qualquer quantidade mecânica pode ser expressa em termos de

três unidades básicas:

1. segundo (s), para o tempo

2. metro (m), para o comprimento
3. quilograma (kg), para a massa

13
“Um segundo (1 s) é a duração de 9.192.631.770 períodos de
radiação correspondentes à transição entre os dois níveis hiperfi-
nos do estado fundamental do átomo de césio-133.”

14
“Um metro (1 m) é o comprimento do caminho percorrido
pela luz no vácuo durante um intervalo de tempo com duração
de 1/299.792.458 s.”

15
“Um quilograma (1 kg) é a quantidade de massa que fixa a
constante de Planck h como sendo 6, 62607015×10−34 kg.m2 .s−1 .”

» Artigo

16
Unidades derivadas:

1. radiano (rad = m/m), para o ângulo plano

2. esferorradiano (sr = m2 /m2 ), para o ângulo sólido
3. metro por segundo (m/s), para a velocidade
4. metro quadrado (m2 ), para a área
5. newton (N = kg.m/s2 ), para a força
.
.
.

17
Notação científica e prefixos

kg, m e s não são adequados quando se tem muitos zeros...

Solução:

1. Usar notação científica: M × 10E

a. M antissa ∈ {1 ≤ Q < 10}
b. Expoente ∈ Z

18
150000000000 m = 1, 50 × 1011 m

0, 00000013 m = 1, 3 × 10−7 m

19
2. Usar prefixos:

Potência Escala Prefixo Símbolo

1012 Trilhão tera T
109 Bilhão giga G
106 Milhão mega M
103 Mil quilo k
10−1 Décimo deci d
10−2 Centésimo centi c
10−3 Milésimo mili m
10−6 Milionésimo micro µ
10−9 Bilionésimo nano n
10−12 Trilionésimo pico p

20
 1,50 × 1011 m

1,50 × 108 km = 150 × 106 km = 150 milhões de km

1,3 × 10−7 m

0,13 × 10−6 m = 0,13 µm

21
Exemplo 1.1 - Escreva as seguintes quantidades em termos de
prefixos e abreviaturas: (a) 0, 0043 segundos, (b) 5500 gramas,
(c) 2 × 10−6 gramas, (d) 1 × 10−12 segundos, (e) 1, 5 × 10−9
metros, (f) 0, 254 metros.

(a) 0, 0043 segundos = 4, 3 × 10−3 s = 4, 3 ms

(b) 5500 gramas = 5, 5 × 103 g = 5, 5 kg
(c) 2 × 10−6 gramas = 2 µg
(d) 1 × 10−12 segundos = 1 ps
(e) 1, 5 × 10−9 metros = 1, 5 nm
(f) 0, 254 metros = 25, 4 × 10−2 m = 25, 4 cm

22
Conversão de unidades

Unidades diferentes do SI (muito comum)...

23
• Tempo:
1 minuto (min) = 60 s
1 hora (h) = 3600 s
• Comprimento:
1 milha (mi) = 1,609 km
1 polegada (pol) = 2,54 cm
1 pé = 30,48 cm
1 jarda = 91,44 cm
• Massa:
1 tonelada (t) = 1000 kg
1 grama (g) = 0,001 kg
• Velocidade:
1 km/h = 1/3,6 m/s
1 m/s = 3,6 km/h

24
Exemplo 1.2 - A unidade de velocidade dos
carros nos EUA é mi/h. (a) A quantos km/h
equivale o limite de velocidade desta placa
em uma estrada de Nevada? (b) Quantas
milhas por hora é 80 km/h?

mi (1, 609 km) km

(a) 40 = 40 = 64
h h h

km (mi/1,609) mi
(b) 80 = 80 = 50
h h h

25
26
Análise dimensional

Dimensão se refere à natureza de uma grandeza física, se ela é

uma massa, comprimento, tempo, força, energia, etc.

Na mecânica a dimensão G = [g] de qualquer grandeza física g

é uma função da dimensão de massa (M), comprimento (L) e
tempo (T) na forma

G = Mα Lβ Tγ (α, β, γ ∈ Q)

Análise dimensional é o estudo das relações entre as grandezas

físicas a partir de suas dimensões com o objetivo de:

• Detectar erros
• Descobrir fórmulas
27
Exemplo 1.3 - As variáveis x (posição), v (velocidade) e a (ace-
leração) possuem dimensões L, L/T, e L/T2 , respectivamente.
Um estudante sabe que x, v e a estão relacionadas por uma
fórmula do tipo v n = v0n + 2a(x − x0 ), mas não se lembra se n é
1 ou 2. Use a análise dimensional para determinar n.

Na física, como em qualquer área, as fórmulas devem ter coe-

rência dimensional. Se uma equação A = B + C descreve um
fenômeno, então A, B e C devem ter as mesmas dimensões ou
mesma natureza, se A tem dimensão de velocidade, então B e C
também devem ter dimensão de velocidade. Por exemplo, não
há significado físico para a soma da velocidade e da massa de um
corpo, o que seria isso? Mas posso dizer que a soma das massas
de duas partículas é massa total de um sistema composto pelas
duas partículas!
28
Aplicando este princípio para a fórmula v n = v0n + 2a(x − x0 ),
temos:

dimensão de v n = dimensão de v0n = dimensão de 2a(x − x0)

Por praticidade, escrevemos no lugar de “dimensão de A” o sím-

bolo “[A]”, assim a equação acima fica:

[v n ] = [v0n ] = [2a(x − x0 )]

Como v e v0 são velocidades, então [v n ] e [v0n ] possuem dimen-

são de velocidade elevada à n-ésima potência. Já a dimensão
de [2a(x − x0 )] é igual ao produto da dimensão de aceleração a
com a dimensão do comprimento (x − x0 )! O número “2” é uma
constante que define a fórmula, este número não tem dimensão!

29
Resumindo o que discutimos acima, temos:

[velocidade]n = [velocidade]n = [aceleração] × [comprimento]

Veja que a primeira igualdade já é verdadeira. Precisamos agora

descobrir qual é o valor de n para que a última igualdade também
seja verdadeira. Neste ponto devemos escrever as dimensões da
velocidade, aceleração e comprimento em termos das dimensões
básicas de massa (M), comprimento (L) e tempo (T). Usamos os
símbolos M, L e T para simplificar a notação!

30
De acordo com o enunciado do problema:

[comprimento] = L
L
[velocidade] =
T
L
[aceleração] = 2
T
Substituímos estas definições na última igualdade:
L L L L
( )n = 2 L ( )n = ( )2
T T T T
Portanto, o valor de n é 2.

31
Algarismos significativos

Qual é o comprimento l da linha azul?

• Régua 1: l < 100 cm

• Régua 2: l entre 20 e 30 cm
• Régua 3: l entre 22 e 23 cm

32
Para expressar o nível de precisão de uma medida os cientistas
usam algarismos significativos (AS) que são todos os valores me-
didos com precisão e um dígito incerto (o último dígito).

Importante: O dígito incerto é uma estimativa!

• Régua 1: 1 AS. l = 2 × 10 cm = 2 dm (Escala > l)

• Régua 2: 2 AS. l = 23 cm
• Régua 3: 3 AS. l = 22, 5 cm

33
Exemplo 1.4 - Relate a medição
ao lado com o número apropriado
de algarismos significativos.

A seta está entre as marcas mais próximas 4,3 e 4,4, então 4,3 é
uma medida precisa. Temos que estimar o último dígito. A seta
parece estar em um terço do caminho entre estas duas marcas,
então vamos estimar a casa dos centésimos como 3. O símbolo
psi significa “libras por polegada quadrada” e é uma unidade de
pressão, como o ar em um pneu. A medição é relatada com três
AS como 4,33 psi.

34
Contando Algarismos Significativos

Valor Número de AS
23 2
5,002 4
620,00 5
2 ≤ AS ≤ 4
1400
(ambíguo)
1, 4 × 103 2
1, 40 × 103 3
1, 400 × 103 4
0,7 1
0,00410 3
Z, π, e ∞

35
Medidas indiretas

A maioria das grandezas físicas são medidas indiretamente!

Se João caminha 9,53 m em linha reta em 5,6 s, qual é a sua

velocidade média vm ?

A medida da velocidade média é indireta pois é calculada a partir

da medição da distância e tempo do deslocamento:

deslocamento 9, 53 m
vm = = = 1, 7648148 m/s
tempo 5, 4 s

Quantos algarismos deve ter a resposta?

Confira no Slide 38!

36
Regras de arredondamento

Considere o último algarismo significativo de um valor:

• Se o número restante for maior que 5, 50, 500, etc. ele deve
ser arredondado para cima; caso seja menor, ele não muda.

(3560) = 3600 = 3, 6 × 103 , (12, 43) = 12, 4

• Se o número restante for igual a 5, 50, 500, etc. e ele for

ímpar, ele deve ser arredondado para cima, caso seja par,
ele não muda.

0, 0735 = 0, 074, 6, 850 = 6, 8

37
Cálculos com AS

Se a e b são quantidades expressas com AS:

• r = a ± b terá um número de casas decimais (CD) igual ao

do valor com menor número de CD

10, 3 + 0, 17 = (10, 47) = 10, 5

• r = a α bβ terá um número de AS igual ao do valor com

menor número de AS
q
23, 8/π = (2, 7524...) = 2, 75

Resposta do Slide 36: 9, 53/5, 4 = (1, 7648148...) = 1, 8

38
Exemplo 1.5 - Expresse o resultado de cada cálculo com o
número correto de algarismos significativos:

(a) 1, 42 × 104 + 7, 88

É uma soma, o número de AS do resultado depende dos números

de CD dos valores somados. Para analisar as CD precisamos
primeiro colocar os números na mesma potência de 10:

(1, 42 + 7, 88 × 10−4 ) × 104 = (1, 42 + 0, 000788) × 104

Na mesma escala vemos que 1, 42 tem duas CD e 0, 000788 tem

seis CD, portanto o resultado da soma deve ser arredondada para
duas CD:

(1, 42 + 0, 000788) × 104 = 1, 420788 × 104 = 1, 42 × 104

39
(b) (1, 3)(2, 50 × 103 )

É uma multiplicação, devemos olhar para o número de AS dos

números que estão sendo multiplicados: 1, 3 tem dois AS e 2, 50×
103 tem três AS, logo o resultado possui apenas dois AS.

(1, 3)(2, 50 × 103 ) = 3, 25 × 103 = 3, 2 × 103

40
(c) 2π/(6, 42 × 10−6 )

O cálculo é uma divisão, logo devemos olhar para o número de

AS dos números envolvidos. A quantidade 2π tem um número
infinito de AS e 6, 42×10−6 tem três AS, assim o resultado possui
três AS:

2π/(6, 42 × 10−6 ) = 9, 786893 × 105 = 9, 79 × 105

41
(d) 3, 87 × 10−7 − 6, 13 × 10−8

O cálculo é uma subtração, devemos olhar para o número de CD

dos números envolvidos no cálculo. Primeiro escrevemos os dois
números na mesma potência de 10:

3, 87 × 10−7 − 6, 13 × 10−8 = (3, 87 − 6, 13 × 10−1 ) × 10−7 =

(3, 87 − 0, 613) × 10−7

Como 3, 87 tem duas casas decimais e 0, 613 tem três CD, o

resultado deverá ter duas CD.

(3, 87 − 0, 613) × 10−7 = 3, 257 × 10−7 = 3, 26 × 10−7

42
Exercícios

1.1 Escreva as quantidades em notação científica:

(a) 20 µW

(b) 3,0 ns

(c) 4,5 MW

(d) 13 km

43
1.2 Um trem carregador de minério leva 1500 t/h de uma mina
para a superfície. Se o trem parar de funcionar por 30 minutos
quantos quilogramas de minério ele deixará de transportar?

44
1.3 Suponha que um objeto suspenso verticalmente por uma
mola seja puxado para baixo e liberado. O objeto vai oscilar
e a frequência f das oscilações tem uma dimensão inversa do
tempo, ou seja [f ] = 1/T. Experimentos mostram que f depende
da massa m do objeto e da rigidez k da mola, onde [k] = M/T2 .
Use a análise dimensional para obter uma fórmula para f em
função de m e k a menos de uma constante adimensional.

Dica: Escreva f = Cm α k β , onde C é uma constante adimensio-

nal. Determine os valores α e β pelo método da análise dimensi-
onal.

45
1.4 Relate a medição do velocímetro (em km/h) com o número
apropriado de algarismos significativos.

46
1.5 Efetue os cálculos:

(a) 746 + 35, 2 − 0, 84 + 5

(b) 0, 0042 × 241, 5

(c) 4, 860 × π

(d) (5, 63 × 10−5 )(0, 0000075)/(2, 28 × 10−8 )

(e) (15, 1)(5, 745 × 107 )(8 × 10−9 ) − 5, 435

(f) (7, 26 × 10−6 )2 (5, 6 × 104 )3 /(2, 370 × 10−11 )1/2

47
Respostas*

1.1 (a) 2, 0 × 10−5 W (b) 3, 0 × 10−9 s (c) 4, 5 × 106 W (d)

1, 3 × 104 m
1.2 7, 5 × 105 kg
1.3 c = −b = 1/2
1.4 85, 0 km/h
1.5 (a) 787 (b) 1, 0 (c) 15, 27 (d) 19 (e) 2 (f) 1, 9 × 109

*Soluções nas notas de aula Aula 1.

48