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2009 / 2010

MATRIZ DA PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA

TEORIA DO DESIGN – CÓDIGO 999

Tipo de prova: Escrita Duração da prova: 120 minutos

Estrutura da prova:
A prova é constituída por quatro grupos de questões de natureza teórica e resposta obrigatória.

Cotação da prova:
A cotação da prova é de 200 pontos distribuídos da seguinte maneira:
Grupo I – 40 pontos; Grupo II – 60 pontos; Grupo III – 40 pontos; Grupo IV – 60 pontos

Conteúdos:
• 1. O OBJECTO DE DESIGN: Noção de Design; Domínios do Design; Distinção entre objecto
artístico e objecto de Design; Análise do produto; Critérios de avaliação sob o ponto de vista
do utilizador; Factores a considerar no design do produto.
• 2. FUNCIONALISMO E RACIONALISMO: A Revolução Industrial; Distinção entre artesanato e
produção industrial; As características do processo de produção industrial; Caracterização
estético-funcional dos primeiros produtos industriais; As características do processo de
produção industrial; As grandes exposições do século XIX; Do movimento Arts and Crafts à
associação Deutscher Werkbund; Racionalidade Bauhausiana; Caracterização do
Funcionalismo; Estilo Internacional; Funcionalismo Orgânico.
• 3. DESIGN E ESTÉTICA APÓS O FUNCIONALISMO: A aerodinâmica e o styling; O design Orgânico;
A escola de Ulm; O Design Italiano; O Design Pop, o Design Radical e o Design Pós-Moderno;
Design e Globalização.
• 4. A FORMAÇÃO DO GOSTO: O conceito de gosto; As transformações do gosto; Produtos
culturais da sociedade de massas - o Kitsch; Moda e mercado; fazedores do gosto.
• 5. METODOLOGIA DO PROJECTO: Modelos; Macroestrutura e Microestrutura do processo
projectual; Diacronia e sincronia; Requisitos de uso; Biónica.
• 6. FACTORES HUMANOS: Noção de utilizador - utilizadores primários, secundários e terciários;
Noção de Ergonomia (Relação homem-máquina, homem-objecto, homem-meio); Objectivos
e campos de aplicação; Antropometria; Vantagens e limitações da Antropometria: Dimensões
estruturais e dimensões funcionais; Influência do meio no comportamento humano: (condições
físicas e psicológicas)
• 7. FACTORES ECONÓMICOS; Produção e venda; Custo, preço e valor; Mercado e
concorrência; Necessidades primárias e secundárias; Criação artificial de necessidades
secundárias; Design gráfico e a embalagem.
• 8. A SOCIEDADE DA IMAGEM: Objecto e teoria da comunicação; Critérios para avaliação de
objectos de comunicação visual; Produto e comunicação; Publicidade; Mercado,
concorrência e publicidade.
• 9. FACTORES AMBIENTAIS: Defesa dos recursos naturais; Poluição; Ciclo de vida de um produto;
Os 3R: Reduzir, Reutilizar, Reciclar.

Objectivos:

• 1. Encontrar uma definição de design; Distinguir objecto artístico e objecto de design; Aplicar
critérios de avaliação na apreciação de objectos de design.
• 2. Contactar com os referenciais artísticos que antecederam o aparecimento do Design;
Reconhecer o papel determinante da Bauhaus na teorização de uma “estratégia estético-
cultural”; Saber caracterizar o Funcionalismo; Saber identificar o Estilo Internacional e o
Funcionalismo Orgânico, bem como conhecer os seus principais mentores.
• 3. Entender a relação dos novos materiais e tecnologias com o design orgânico; Compreender a
influência crescente da indústria no Design; Compreender a crítica teórica dos postulados do
movimento pós moderno.
• 4. Saber equacionar e analisar produtos culturais da sociedade de massas; Compreender o papel
da moda na actual sociedade.
• 5. Racionalizar e saber aplicar o processo da Metodologia Projectual do Design.
• 6. Compreender o que é a Ergonomia enquanto disciplina autónoma e qual o seu campo de
acção e aplicação; Conhecer a Antropometria como fonte de dados para a Ergonomia.
• 7. Distinguir os conceitos de custo, preço e valor; Distinguir necessidades primárias das secundárias;
Compreender a lógica da sociedade de consumo.
• 8. Questionar a importância da imagem e descobrir a sua linguagem e meios; Compreender a
acção da publicidade como expressão da ideologia da sociedade de consumo.
• 9. Reflectir sobre o papel fundamental do Design no âmbito de um desenvolvimento sustentável.

Critérios de correcção e classificação:


- Relação da resposta com o conteúdo das questões
- Rigor dos conhecimentos teóricos
- Utilização adequada de terminologia e vocabulário específicos
- Fundamentação pertinente da análise crítica.

Material necessário:
- Caneta azul ou preta.