En numerosos estudios de Hay dos factores que favorecen y investigación educativa se concluye facilitan la voluntad: la motivación que el "querer estudiar" es más y la ilusión. La motivación consiste importante que la inteligencia en el en tener razones o causas o rendimiento escolar. Afirma Payot que motivos para hacer una cosa. "el genio es, ante todo, una larga Estas razones o motivos nos paciencia: los trabajos científicos y arrastrarán con su fuerza hacia los literarios que más honran al talento ideales y objetivos. La ilusión es la humano no se deben en modo alguno esperanza acariciada por la a la superioridad de la inteligencia, imaginación que proporciona como generalmente se cree, sino a la alegría y buen ánimo para llegar superioridad de una voluntad hasta el final en los propósitos. admirablemente dueña de sí misma". En la base de la educación de la voluntad está la lucha personal a Desde distintos sectores de la base de esfuerzos pequeños pero sociedad se promueven "campañas" constantes. No se consigue la contra la droga, contra el alcoholismo, voluntad haciendo un acto heroico contra la promiscuidad sexual, contra en un momento determinado, sino el tabaco y contra la violencia. En logrando pequeños vencimientos, todas estas campañas se sugiere a con constancia, un día tras otro sin los jóvenes que sepan decir NO a las abandonarse. drogas, alcohol, al tabaco, etc. Pero Así se forman los hombres para ello hace falta que cada chico y íntegros, de una pieza; los que chica tengan una voluntad fuerte. superan el cansancio, la Por eso es importante educar la frustración, la desgana y las mil voluntad que en último término se dificultades que la vida trae resume en educarse a sí mismo. consigo. La voluntad fuerte es “...es importante esencial para el éxito de muchas educar la voluntad que Pero, ¿qué es la voluntad? Podemos vidas y uno de los mejores en último término se decir que es la potencia del alma que adornos de la personalidad. resume en educarse a mueve a hacer o no hacer una cosa. sí mismo”. La voluntad mueve a hacer o a conseguir los ideales de la juventud y los objetivos que nos proponemos, para mejorar la sociedad y llegar a ser un hombre formado. La voluntad Actividades también nos mueve a no hacer o no ¿Qué es tener voluntad para cambiar? buscar las drogas, el tabaco y tantas ¿De Actividades después de la Actividades que dependeantes de la la voluntad lectura de las cosas que perjudican al hombre. personas? lectura
Especialmente hay que rechazar la A que asocia las siguientes palabras:
Responder siguientes preguntas: tendencia a hacer solo lo que nos Voluntad, paciencia, motivación • ¿Cuál es la idea principal del texto? apetece, lo que nos gusta o lo que nos ilusión, éxito, cambio, proyecto vida pide el cuerpo. En ese vencimiento de • ¿Cuáles son las características más importantes de la voluntad? cosas pequeñas se forja la voluntad: • ¿Cuál es la consecuencia de no educar en hacer en cada momento lo que se la voluntad? debe hacer aunque cueste. "Haz lo Lea silenciosamente el texto • ¿Qué aspectos de su Proyecto de Vida que debes y está en lo que haces", Segunda lectura; subraya, y reconoce los y/o Plan desarrollo Personal depende Actividades durante lectura decían nuestros abuelos. tipos de párrafo que se planeta en el texto. de su voluntad?. Comente las ideas centrales con su asesor • ¿Qué actividades sugiere para educar (a) su voluntad?. • ¿Esta en acuerdo o descuerdo con texto? ¿Por qué?