Potenciação

01. 06. Inatel-MG

Calcule: 0, 05 ⋅ 0, 75 ⋅ (0, 5)−2
O valor da expressão é equiva-
a) 23 0,125 ⋅ (0, 25)−1
b) 35 lente a:
c) 06
3
d) 1n, n Î N a) 0,5 d)
5
e) 24
1 3
f) (–2)4 b) e)
5 10
g) –24
h) (–1)41 c) 52
i) (–6)1
07.
j) 230
Simplique a expressão:
0 2. UECE
Se a = 32 e b = a2, então o valor do produto ab é
igual a:
a) 36 08. Unifor-CE
b) 38
c) 96 A expressão é equivalente a:
d) 98
a) 0,03%
0 3. PUC-MG b) 0,15%
Se 2n = 15 e 2p = 20, o valor de 2n–p+3 é: c) 0,3%
a) 6 d) 1,5%
b) 8 e) 3%
c) 14
09. Fuvest-SP
d) 16
O valor de (0,2)3 + (0,16)2 é:
04. a) 0,0264
−3 −2
 −2   −5  b) 0,0336
Calcule:   −  
 5   2 
c) 0,1056
05. UFMG d) 0,2568
O valor da expressão (a–1 + b–1)–2 é:
e) 0,6256

a) 10. Fatec-SP
Se x e y são números reais tais que x = (0,25) 0,25 e
b) y = 16–0,125 , é verdade que:
a) x = y
b) x > y
c) a2 + b2
c)
PV2D-08-MAT-14

d) x – y é um número irracional.
d)
e) x + y é um número racional não inteiro.

65
11. UEL-PR Para recuperar o resultado que estava na tela, o pai
Simplificando-se a expressão deverá apertar as teclas:
33 −n + 3 ⋅ 32 −n − 9 ⋅ 31−n
9 ⋅ 32 − n
para n ∈ IR, obtém-se:
a) 1/6 d) 1 – 31 – n a)
b) 1/3 e) – 3n + 1
c) 6 · 3n – 1 b)

12. UFRGS-RS
c)
Durante os jogos Pan-Americanos de Santo Domingo,
os brasileiros perderam o ouro para os cubanos por 37
centésimos de segundo nas provas de remo. Dentre d)
as alternativas, o valor mais próximo desse tempo,
medido em horas, é: 19. Vunesp
a) 1,03 · 10–4 d) 1,3 · 10–3 Assinale a alternativa que contém a afirmação correta.
b) 1,3 · 10–4 e) 1,03 · 10–2 a) Para a e b reais, sendo a ≠ 0, (2a–1) b = (b/2a).
c) 1,03 · 10–3 b) Para quaisquer a e b reais, a2 · b3 = (ab)6.
13. c) Para quaisquer a e b reais, 5a + 4b = 9ab.
Sejam a = 4 3 · 5 6 , b = 2 · 25 2 e g = 2 5 · 5 2 d) Para quaisquer a e b reais, se a3 = b3, a = b.
Determine a quantidade de algarismos do produto e) Para a e b reais, sendo a > 0 e b > 0,
a · b · g. (a 2 + b 2 ) = a + b .
14. Fuvest-SP 20.
Se 416 · 525 = a · 10n, com 1 ≤ a < 10, então n é igual a: Calcule o valor de (–1)n + (–1)2n + (–1)3n para:
a) 24 d) 27 a) n par; b) n ímpar.
b) 25 e) 28 21. Unicamp-SP
c) 26 A tabela abaixo fornece as áreas, em hectares, ocu-
padas com transgênicos em alguns países do mundo,
15. FGV-SP
nos anos de 1997 e 1998.
Os números inteiros x e y satisfazem a equação
2x+3 + 2x+1 = 5y+3 + 3 · 5y. Então, x – y é: País 1997 1998
a) 8 c) 9 e) 7 Estados Unidos 8,1 · 106 20,5 · 106
b) 5 d) 6 Argentina 1,4 · 106 4,3 · 106
16. Fatec-SP Canadá 1,3 · 106 2,8 · 106
Considere que a massa de um próton é 1,7 · 10–27 kg, Outros países 2,0 · 105 3,4 · 106
o que corresponde a cerca de 1.800 vezes a massa
de um elétron. O Estado de S. Paulo, 18/07/1999.
Dessas informações é correto concluir que a massa Considerando apenas o que consta nessa tabela,
do elétron é, aproximadamente: pergunta-se:
a) 9 · 10–30 kg d) 2,8 · 10–31 kg Qual era a área total, em hectares, ocupada com
b) 0,9 · 10–30 kg e) 2,8 · 10–33 kg transgênicos em 1997?
c) 0,9 · 10 –31 kg 22. UFES
17. Fuvest-SP Se a e b são dois números reais e 2a = m e 2b = n,
Dos números abaixo, o que está mais próximo de então 4a – b é igual a:

é: a) 2(m – n) c) e)

a) 0,625 d) 625
b) 6,25 e) 6.250 b) d)
c) 62,5
18. UFRN 23. FCC-SP
Uma calculadora apresentava, em sua tela, o resul- Se (x-1 + y-1)-1 = 2, então y é igual a:
tado da soma dos gastos do mês realizados por um x 2x x
a) c) e)
pai “coruja” que permitiu a seu filho apertar algumas 1 − 2x x−2 1+ x
teclas, alterando esse resultado. O pai observou que
d) x − 2
o menino havia apertado as teclas, uma única vez, na x
b) −
ordem mostrada na figura 1. 1 − 2x 2x
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