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Disc.: DIDÁTICA PARA O PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA

Aluno(a):
Acertos: 7,0 de 10,0 13/05/2020

1a Acerto:1,0/1,0
Questão

A didática é vista no contexto educacional como o conjunto de

componentes fundamentais no cotidiano escolar, logo a
didática tem preceitos de:

Interferir nos procedimentos do professor.

Compreender os projetos didáticos.

Orientar o professor para o respeito às normas escolares.

Relacionar-se com os materiais didáticos, livros didáticos, projetos

didáticos e a própria didática como um instrumento qualificador do
trabalho do professor em sala de aula.

Abranger materiais didáticos e a capacitação docente.

Respondido em 13/05/2020 19:21:37

2a Acerto:0,0/1,0
Questão

Na década de 1980, mais especificamente após a I

Conferência Brasileira de Educação e com o abrandamento do
regime militar existente no país, inicia-se o clima de transição
entre o restrição do exercício intelectual existente e a
abertura política. Nesse momento, embasada em teorias
advindas do exterior e na pedagogia libertadora de Paulo
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Freira surge a pedagogia crítico social dos conteúdos.

Tendo em vista os pontos relevantes dessa pedagogia,

assinale a afirmativa correta.

Todas as afirmativas estão corretas.

Com o abrandamento do regime militar o professor

passa ser o protagonista do processo ensino-
aprendizagem.

Currículo voltado para a preparação do aluno para o trabalho.

Conhecimentos construídos a partir de textos e

informações advindas do professor.

Conteúdos embasados na socialização e na democratização da

sociedade e a preparação do educando para o mundo adulto e
contraditório

Respondido em 13/05/2020 19:23:27

3a Acerto:1,0/1,0
Questão

A imigração em massa em diversos países proporcionou uma

¿mistura¿ de culturas provocando a necessidade de
convivência de diferentes grupos e também observa-se outros
fatores de integração, como o choque cultural e o sentido de
subordinação ou não da cultura dominante, o que provoca
divergências no convívio.

As diferenças ficam muito evidenciadas na escola, pois, por se

tratar de um ambiente inclusivo, todas as crianças devem ter
acesso.

É correto afirmar que:

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O multiculturalismo é um fenômeno social relacionado a

globalização e a sociedade contemporânea.

A convivência deve ser pacífica entre as diversas culturas no

mesmo ambiente e na escola pode-se ensinar e fomentar esse
convívio.

O multiculturalismo também é chamado de multiculturalidade e

pluralismo cultural.

Todas as afirmativas estão corretas.

A convivência pacífica de diversas culturas no mesmo ambiente

podemos chamar de multiculturalismo.

Respondido em 13/05/2020 19:53:10

4a Acerto:0,0/1,0
Questão

Os objetivos e propostas educacionais da Educação Física Escolar foram se

modificando ao longo deste último século, utilizando em cada período
tendências pedagógicas diferentes. A Finalidade dessa tendência era de
promover a disciplina moral e o adestramento físico de maneira a preparar
o sujeito para o cumprimento dos seus deveres para com a economia e a
defesa da nação. Essas são as características da tendência

Militarista;

Competitivista.
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Popular.

Higienista;

Pedagogicista;

Respondido em 13/05/2020 19:36:18

5a Acerto:1,0/1,0
Questão

Em relação às características da abordagem desenvolvimentista da

educação física escolar, assinale a alternativa CORRETA:

Tem como área secundária a sociologia da educação.

A finalidade é a transformação social;

Tem como área base a Filosofia;

Apresenta como temática principal a cultura corporal e as atitudes;

Tem como conteúdos basicos a aprendizagem e no desenvovlimento

motor.

Respondido em 13/05/2020 19:56:48

6a Acerto:1,0/1,0
Questão

Em um evento na escola, os alunos apresentarão o que aprenderam ao longo da

unidade de conteúdo Dança. Ao organizá-lo, o professor de Educação Física que adota a
concepção de aulas abertas assume a seguinte postura:
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Não se apresenta no evento, pois conclui que os alunos não são

competentes.

Pede aos melhores alunos que montem uma coreografia.

Discute com os alunos e com eles elabora uma coreografia.

Cria uma coreografia e a apresenta para os alunos.

Contrata um coreógrafo para montar um espetáculo como prêmio.

Respondido em 13/05/2020 19:57:39

7a Acerto:1,0/1,0
Questão

Pra Libâneo (1994, p. 221) ¿O planejamento é uma tarefa

docente que inclui tanto a previsão das atividades didáticas
em termos da sua organização e coordenação em face dos
objetivos propostos, quanto a sua revisão e adequação no
decorrer do processo de ensino.¿ (LIBÂNEO, J. C. Didática.
São Paulo: Cortez, 1994, p. 221).

I ¿ O planejamento é um meio para se programarem as ações

docentes, mas é também um momento de pesquisa e reflexão
intimamente ligado à avaliação.

II ¿ A ação de planejar é uma atividade consciente de

previsão das ações docentes, não fundamentadas em opções
político-pedagógicas, pois tem como referência permanente as
teorias de aprendizagem.

III ¿ O planejamento escolar engloba três níveis: o plano da

escola, o plano de ensino e o plano de aula.

IV ¿ O planejamento é iniciativa do diretor/gestor escolar a

partir das necessidades administrativas e pedagógicas da
escola e deve ser por ele avaliado.
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Estão corretas somente I, II e III.

Estão incorretas somente II, III e IV.

Somente as afirmativas II e IV estão corretas.

Somente as afirmativas I e III estão corretas.

Todas as afirmativas estão corretas.

Respondido em 13/05/2020 19:46:30

8a Acerto:1,0/1,0
Questão

O que pretendemos enfatizar é que devemos analisar e compreender a

organização do trabalho pedagógico, no sentido de se gestar uma nova
organização que reduza os efeitos de sua divisão do trabalho, de sua
fragmentação e do controle hierárquico. Nesse sentido, pretende-se que o
planejamento seja:

Centralizado

participativo

normatizado

burocratizado

racionalizado

Respondido em 13/05/2020 19:47:57

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9a Acerto:0,0/1,0
Questão

Com relação aos objetivos da aprendizagem pode-se afirmar

que tanto os gerais quantos os específicos devem ser
elaborados de forma clara e assertiva relacionados com o que
se deseja atingir no final da aula.

Também pode-se afirmar que os objetivos, tanto os gerais

como os específicos devem:

Ser descrito com uma frase longa, por se tratar de uma ponto
importante do planejamento.

Não são essências em um planejamento.

Deve ter relação com todo o contexto escolar.

Deve ser relacionado aos conhecimentos que os alunos ainda não

possuem.

Devem ser iniciados por um verbo no infinitivo.

Respondido em 13/05/2020 20:02:16

10a Acerto:1,0/1,0
Questão

A figura do professor e a sua relação com o aluno no processo

ensino-aprendizagem não deve pautar apenas nos processos
que resultem o conhecimento, mas sim pelos procedimentos
que tenham como meta maior a construção da cidadania do
indivíduo.

Nesse sentido é correto afirmar que:

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O professor deve manter sua postura didática de transmissor de

conhecimento independente da relação afetiva com os aluno.

O professor deve se pautar na intencionalidade do processo ensino /

aprendizagem e com isso preocupar-se apenas com a transmissão
do conhecimento.

O professor é um facilitador da aprendizagem e as

perspectivas de empatia entre docente e discente e
possibilita um ambiente de camaradagem propício ao
melhor aproveitamento do processo ensino-
aprendizagem.

Apesar da importância da relação entre docente e discente o

professor deve manter-se afastado dos alunos.

Nenhuma das respostas anteriores.