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Pautas y sugerencias para la redacción de informes

Tomado de: Física re-Creativa -S. Gil y E. Rodríguez - Prentice Hall - Madrid 2001

El informe de laboratorio es una acabada prueba de que hicimos un experimento, lo

analizamos y comprendimos. Cuando redactamos el informe es cuando terminamos de

ordenar nuestros datos, gráficos, anotaciones y sobre todo nuestras ideas. Debe ofrecer a los

lectores un recuento claro y completo de las actividades experimentales realizadas, nuestras

conclusiones y reflexiones de lo que hicimos. El informe debe ser, ante todo, claro, y, en lo

posible, breve. Debemos redactarlo en lenguaje preciso y ameno, tratando de atraer y

retener la atención de los lectores. Hagamos el siguiente ejercicio: Son las doce de la noche

y el lector de nuestro informe tiene también como opciones hojear el diario o ver televisión.

Nuestro trabajo entrará en competencia con estas alternativas solo si está cuidadosamente

redactado y si en él expresamos nuestras ideas con claridad y concisión. Esto podemos

lograrlo usando construcciones cortas y cuidando que las descripciones no den lugar a

interpretaciones ambiguas, de manera que el lector no se vea obligado a tener que volver

sobre lo leído. Recordemos que no estaremos al lado de nuestro lector para hacerle

aclaraciones a sus dudas y decirle que ³donde escribimos una cosa´, en realidad, ³quisimos

decir otra´.

El informe no debe ser considerado como un documento que se presenta con el solo

fin para que el profesor juzgue el trabajo realizado, sino que debe ser pensado como un

texto que sea capaz de mostrar que hemos ganado la habilidad de comunicar por escrito

nuestras ideas y resultados. Con esto en mente, los informes que se realizan en los cursos

básicos de laboratorio son un muy buen entrenamiento para mejorar nuestra redacción y

con ella nuestra capacidad de comunicar temas científicos y técnicos. Aquí damos algunas

pautas y sugerencias sobre cómo organizar un informe de laboratorio. En el sitio Física reCreativa:
http://www.fisicarecreativa.com, se encuentran varios ejemplos de informes de

experimentos realizados por estudiantes de distintas universidades. Física re-Creativa -S. Gil y E. Rodríguez -
Prentice Hall - Madrid 2001 2

Organización del informe

El informe debe contar con secciones bien diferenciadas, que garanticen orden y
cohesión. Se sugiere el siguiente esquema para el texto del informe, que es usualmente

empleado en publicaciones científicas y técnicas.

Encabezamiento del informe

Título

Autoría

Resumen

Cuerpo del informe

Introducción

Método experimental

Resultados

Discusión

Conclusiones

Referencias Física re-Creativa -S. Gil y E. Rodríguez - Prentice Hall - Madrid 2001 3

Encabezamiento del informe

!"Título: El título del trabajo debe ser específico e informativo, y en lo posible agudo y

provocador. Con él debemos dar una idea clara del tema estudiado.

!"Autoría: Nombres de los autores incluyendo alguna vía de comunicación con los

mismos, por ejemplo dirección electrónica, teléfono, dirección postal, etc.

!"Resumen: El resumen del informe debe dar un adelanto de lo que se leerá en el cuerpo

del mismo, en lo posible en no más de 100 palabras. Aquí debemos indicar con

concisión el tema del trabajo, referirnos sucintamente a la metodología seguida y

destacar los resultados más importantes obtenidos.

Cuerpo del informe

!"Introducción: En esta sección debemos orientar al lector hacia el tema de estudio y la

motivación por hacerlo elegido. Para esto es aconsejable que incluyamos un marco

teórico±experimental del tema que estudiamos, con referencias adecuadas (ver

Referencias) que lleven rápidamente a los antecedentes del problema y que destaquen la

conexión de esas ideas con el trabajo realizado. Estas referencias deben orientar al

lector hacia el ³estado del arte´ del tema. Asimismo debemos enunciar claramente el
propósito u objetivo del experimento.

!"Método experimental: En la sección describimos los procedimientos seguidos y el

instrumental usado. Es útil incluir un esquema del diseño experimental elegido. Para

esto puede recurrirse a diagramas esquemáticos que muestren las características más

importantes del arreglo experimental y la disposición relativa de los instrumentos. Es

una buena práctica indicar también cuáles variables se miden directamente, cuáles se

obtienen indirectamente y a cuáles tomamos como datos de otras fuentes (parámetros

físicos, constantes, etc.). También es aconsejable describir las virtudes y limitaciones Física re-Creativa -S. Gil
y E. Rodríguez - Prentice Hall - Madrid 2001 4

del diseño experimental, analizar las fuentes de errores e individualizar las que

aparezcan como las más críticas.

!"Resultados: Los resultados deben presentarse preferiblemente en forma de gráficos. En

lo posible evitemos la inclusión de tablas de datos, a menos que sean sustanciales. Los

datos del experimento deben estar diferenciados de otros datos que puedan incluirse

para comparación y tomados de otras fuentes (se sugiere ver la Unidad 4 donde se dan

pautas para hacer gráficos). Como práctica invariante, debemos expresar resultados con

sus incertidumbres, en lo posible especificando cómo las calculamos.

!"Discusión: En esta parte debemos explicitar el análisis de los datos obtenidos. Aquí se

analizan, por ejemplo, las dependencias observadas entre las variables, la comparación

de los datos con un modelo propuesto, o las similitudes y discrepancias observadas con

otros resultados. Si el trabajo además propone un modelo que trate de dar cuenta de los

datos obtenidos, es decir, si el modelo es original del trabajo, su descripción debe

quedar lo más clara posible; o bien, si se usó un modelo tomado de otros trabajos, debe

citarse la fuente consultada. Si fuera necesaria una comparación de nuestros resultados

con otros resultados previos, resaltemos similitudes y diferencias de los materiales,

métodos y procedimientos empleados, para así poner en mejor contexto tal

comparación.

!"Conclusiones: En esta sección tenemos que comentar objetivamente qué hemos

aprendido del experimento realizado, y sintetizar las consecuencias e implicancias que

encontramos asociadas a nuestros resultados. Podemos decir que un buen informe es

aquel que demuestra el mayor número de conclusiones (correctas) alcanzadas a partir de

los datos obtenidos.

!"Referencias: Las referencias bibliográficas se ordenan al final del informe. Deben

contener el nombre de los autores de las publicaciones (artículos en revistas o libros)

citados en el texto, el título de los trabajos; el nombre de la revista o editorial que los

publicó; además se debe incluir los datos que ayuden a la identificación de los mismos:

volumen donde están incluidos, capítulo, página, fecha de publicación, etc. Física re-Creativa -S. Gil y E.
Rodríguez - Prentice Hall - Madrid 2001 5

!"Apéndices: Algunas veces son necesarios para la mejor comprensión de alguna parte

del informe. Por lo general no es conveniente distraer al lector con muchos cálculos,

despejes de términos y propagaciones de errores en la mitad del texto, así que este lugar

puede ser propicio para estas consideraciones. En el texto principal deberemos orientar

al lector para que consulte estos apéndices.

Comentarios finales

Nuestra experiencia nos enseña que no es fácil congeniar de primera con la

literatura científica, más aun si actuamos como escritores. Es cuestión de práctica lograr

que nuestra ³narrativa descriptiva´ sea desenvuelta y precisa.

No se debe de confundir el informe con la bitácora de laboratorio. Esta última es

donde se registraron todos los datos y detalles de experimento. La bitácora es

principalmente un cuaderno de uso personal donde en lo posible están documentados todos

los detalles del experimento. El informe es una versión final depurada y tiene como

destinatario un lector que no necesariamente realizó el experimento.

Una buena costumbre es pedir a algún par, un compañero de clase por ejemplo, que

lea nuestro informe y nos realice sugerencias y comentarios. De cualquier forma, una vez

redactado el informe, se debe realizar una atenta lectura antes de presentarlo. Finalmente,

queremos llamar la atención sobre el popular dicho ³lo breve, si bueno, ¡dos veces bueno!´,

lo que deberíamos tener en mente a la hora de redactar nuestros informes.

Ver también el manual de Estilo del Instituto Norte Americano de Física en:

Manual de estilo del AIP (American Institute of Physics - Style Manual)

http://www.aip.org/pubservs/style/4thed/toc.html Física re-Creativa -S. Gil y E. Rodríguez - Prentice Hall -

Madrid 2001 6
Ejemplo

Título del trabajo

Julia Uno, Juan Dos y Andrés Tres

uno@udesa.edu.ar, dos@arnet.com, tres@hotmail.com

Turno Viernes 8-12 - Curso de Economía 1- Universidad de San Pepe

Resumen

El resumen va aquí. Es un texto breve y claro, que describe lo que se hizo en el

trabajo. Preferentemente, de nomás de 150 palabras.

Introducción

La introducción va aquí. Use en todo el texto: letra redonda Times New Roman de 12

pts., separación entre líneas de 1,5, y ambos bordes justificados. Destaque con negritas solo

los títulos.

Método Experimental

Aquí va la descripción del método experimental. Puede incluir un diagrama del

arreglo experimental si se considera pertinente.

Resultados y discusión

En esta sección se muestran los resultados. Los gráficos que se muestren deben estar

numerados y contener un epígrafe o leyenda.

Por ejemplo, si se midió la presión como función del tiempo, el gráfico podría ser

como el que se muestra en la figura 1.

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100

0 1020 3040 50 60

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P [m b a r ]

A ju s te

P [m b a r]

Figura 1. Esto es el epígrafe o leyenda que siempre debe acompañas al una

figura, para explicar su significado. El mismo podría ser como sigue: Variación

de la presión en función del tiempo en representación semilogarítmica. Los

símbolos (cuadrados) representan los valores medidos de presión, la línea

continua es un ajuste exponencial a los datos. Física re-Creativa -S. Gil y E. Rodríguez - Prentice Hall -
Madrid 2001 7

Conclusiones

Aquí se describen las conclusiones. Las conclusiones deben de referirse

fundamentalmente a las evidencias recogidas o encontradas en el experimento.

Referencias

Las referencias van aquí, seguir el ejemplo de citas:

[1] J. L. Borges, Ficciones, Alianza Editorial, Madrid, 1998.

Autor, título del libro, editorial, lugar de publicación, año.

[2] I. Newton, Am. J. Phys. 45, 1278 (2001)

Autor, revista, volumen, página, año.

Finalmente, la cuarta parte presenta las conclusiones de la asesoría realizada1. INTRODUCCION

El presente informe describe los objetivos, el plan y el desarrollo de la asesoría

llevada a cabo por el académico de la Escuela de Ingeniería Industrial de la Universidad

Católica de Valparaíso, Sr. Guillermo Bustos R., Ingeniero Civil en Informática, para la

Superintendencia General de Ingeniería y Desarrollo de la División Andina de CODELCO

Chile.

El problema que suscitó dicha asesoría dice relación con la definición,

especificación y posterior construcción de un sistema de información para el apoyo al

control de la gestión de la Superintendencia indicada.

Para la puesta en marcha de la asesoría se estableció una modalidad en la cual el

asesor actuaría como orientador del trabajo realizado en la Superintendencia, a través de

visitas periódicas que establecerían programas de trabajo y controles de avance. En el

anexo 1 "Descripción del Trabajo del Asesor" puede encontrarse una descripción más

detallada de las actividades realizadas por el asesor en sus diferentes visitas.

Este informe ha sido dividido en 4 (cuatro) partes más un conjunto de anexos.

En la primera parte se plantea el objetivo general de la asesoría y los objetivos

secundarios derivados del anterior.

La segunda parte describe el plan de trabajo propuesto para el proyecto de

desarrollo del sistema de información, dentro del cual se inserta esta asesoría.

En la tercera parte se muestra el trabajo desarrollado, describiendo la metodología y

los resultados del estudio de la situación actual, el planteamiento del modelo de control que

impuso el marco de referencia conceptual para el sistema, la proposición de los indicadores

de gestión de la Superintendencia, y la descripción de otras tareas complementarias

realizadas.

En primer lugar la introducción es lo último que uno suele hacer junto con las conclusiones, si estamos
hablando de un trabajo de investigación. Si tu trabajo tiene otras finalidades, un libro o ensayo por ejemplo
pues es un poco más libre. Básicamente es un pequeño texto, cerca de la 5 o 6 parte del resto del trabajo, en
el que indicas cuales son tus propósitos y metas (lo que en educación se llaman los objetivos primarios y
secundarios) al iniciar tu trabajo. Por ello es importante hacerlo hasta el final de la investigación, por si no
quieres incluir alguna meta no cumplida. Luego vendría el cuerpo o desarrollo del trabajo y las conclusiones
que deben ser en proporción a las metas y objetivos planteados, es decir si planteas tres metas, por lo menos
tres conclusiones deben de venir. Es difícil hablar de un introducción sin hablar de las conclusiones, van de la
mano. Suelen dividirse en un resumen, un prefacio y los agradecimientos. En el primero se sintetiza lo
realizado (incluyendo la metodología utilizada), en el prefacio suele plantearse los objetivos, aunque muchos
autores no lo hace y los plantean en el mismo resumen y en los agradecimientos... pues ya sabres: "Gracias a
francisdrake por ....."c

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à  de todo trabajo siempre se tiene que dar cierta información: se tiene que
mencionar de qué trata el proyecto, por qué se eligió la comida vegetariana, dónde se realizó, a
qué grupo de personas se dirigió (edad, sexo), cuánto duró, qué método emplearon para recolectar
la información (si citaron a las personas o las fueron a ver a sus casas o les mandaron un
cuestionario con preguntas para responder, etc.).
En la conclusión se tiene que mencionar la respuesta al motivo principal del trabajo, por ejemplo si
el motivo fue analizar los niveles de colesterol de los que comieron solo comida vegetariana para
compararlos con los de los carnívoros porque sospechaban que iban a bajar y efectivamente
bajaron, pues eso se tiene que mencionar. En la conclusión se menciona siempre el resultado del
proyecto así sea negativo o positivo.

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