Você está na página 1de 2

UNIMEP - UNIVERSIDADE METODISTA DE PIRACICABA

Teoria do Estado e da Constituição

Professor: Eduardo Luiz Leite Ferraz Data Entrega 30/04/2020

Aluno: Renato Androszczuk Marques - RA:00168512 - Direito Noturno

BREVE REFLEXÃO SOBRE AS POLÍTICAS PÚBLICAS E SOCIAIS NA


EDUCAÇÃO

As políticas (publicas) sociais podem apresentar resultados bastante


diferenciados segundo a concepção de Estado predominante na sociedade.

HOPING,E.,M.2001. Estado e Políticas Públicas (Sociais) Cadernos Cedes,


ano XXI, no. 55 – o autor faz uma análise sobre a produção de políticas sociais
educacionais do ponto de vista da tradição marxista, representado por Claus Offe,
e do ponto de vista neoliberal, representado por Milton Friedmann.

Com base na leitura do texto, podemos definir que as principais diferenças


entre estes dois modelos de Estado e seus resultados no que diz respeito às
políticas educacionais podem ser definidas conforme a declaração de Claus Offe,
sociólogo alemão, que é normalmente considerado um autor moderno no interior
da tradição marxista.

Compreendo que o autor se insere no debate atual que amplia a dimensão


política do Estado para a compreensão de suas funções no capitalismo
contemporâneo, contribuindo para a ampliação das teorias marxistas tradicionais
em relação a Estado e mudanças sociais, inclusive no que tange ao setor
educacional.

Já, Milton Freidmann, neo-liberal, especialmente em Capitalismo e


liberdade, focaliza o capitalismo competitivo ¾ organizado através de empresas
privadas, em regime de livre mercado ¾ como um sistema que exercita a
liberdade econômica.

Mais do que oferecer "serviços" sociais ¾ entre eles a educação ¾ as


ações públicas, articuladas com as demandas da sociedade, devem se voltar para
a construção de direitos sociais.

Numa sociedade extremamente desigual e heterogênea como a brasileira,


a política educacional deve desempenhar importante papel ao mesmo tempo em
relação à democratização da estrutura ocupacional que se estabeleceu, e à
formação do cidadão, do sujeito em termos mais significativos do que torná-lo
"competitivo frente à ordem mundial globalizada".

Você também pode gostar