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1. Por que é importante estudar as teorias administrativas e organizacionais?

R= É importante, pois as teorias influenciam na prática, servindo como guia para as decisões
da administração. Elas também influenciam a forma como nós enxergamos as pessoas,
organizações e o meio em que elas estão inseridas.

2. Como o contexto histórico influencia o surgimento de cada uma das escolas de


pensamento apresentadas neste capítulo? Dê exemplos.

R= O contexto histórico influenciou no surgimento das escolas por fatos vitais que
aconteceram na história. A escola Clássica por exemplo começou a empregar conceitos do
individuo e da economia para que a estrutura fosse melhor entendida e articulada. E a Escola
com enfoque comportamental veio surgir em decorrer de resultados insatisfatórios da escola
clássica, e da influencia da psicologia e ciências socias, e da crise de 1929.

3. Quais as principais diferenças entre as correntes de pensamento que compõem a


escola clássica de administração? Concorda que a administração científica e a gestão
administrativa sejam estudadas no âmbito da mesma escola?

R= Existem diferenças desde da visão organizacional até em que a contribuição se baseia. Na


teoria da burocracia por exemplo é tratado um modelo que simplifica e torna igualitários
todos os estágios de uma organização. Sim pois a administração científica e gestão
administrativa estão juntos no âmbito da escola pois tem objetivos semelhantes, a primeira
tem o seu foco principal na produtividade e no nível operacional já a segunda foca mais na
organização e sua efetividade.

4. Por que a burocracia é considerada um modelo ideal? Quais são suas principais
disfunções?

R= Porque nunca estaria em sua forma pura na prática e sempre iria haver divagações que s
distanciariam das teorias em geral, mas essa teoria pecava pela visão fechada do sistema,
característica da escola clássica e também da rigidez em decorrer da formalização e abuso de
poder teocrático.

5. Como os experimentos de Hawthorne contribuíram para a consolidação do


movimento de relações humanas? Quais são as principais conclusões desse
movimento?

R= Os experimentos de Hawthorne nos mostram que a postura amigável dos pesquisadores


e dos supervisores com os trabalhadores contribuíam para o crescimento na produtividade e
também da moral e note-se que os problemas não eram de ordem técnica e sim de ordem
social e humana. As principais conclusões foram a integração social do individuo é o fator
determinante para o seu nível de produtividade, o comportamento do individuo é
determinado pelas normas de funcionamento do grupo a qual ele está inserido e uma
supervisão mais cooperativa influenciam positivamente na eficiência organizacional.

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