“Tenho chamado de ‘aprendizagem ubíqua’ as formas de aprendizagem medida pelos
dispositivos móveis” (SANTAELLA, Lúcia, 2013, p. 289). A internet e as tecnologias da mobilidade, como os telefones celulares, smartphones e tabletes, nos conectam com as pessoas e com os objetos e com o restante do mundo. Embora estejamos fisicamente em um lugar, podemos ser levados para vários outros lugares ao mesmo tempo. Neste mundo tecnológico, as fronteiras não existem e a nossa interação com a tecnologia computacional será cada vez mais natural. O real e o virtual coexistem e se complementam. Esta transformação afeta também os processos educativos.
A diferença entre aprendizagem e informação
Aprendizagem individual e coletiva Ora, se aprender implica ativamente encontrar e recuperar conhecimento como resultado da interação com os ambientes de aprendizagem, então a aquisição de conhecimentos é um processo interativo que as redes digitais intensificam (Barker, 2005, apud Liaw, ibid, p.449).